三年级奥数植树问题


55米 小芳
55米
55米
60米
60米
60米 小明
出发点
?米
解:(60+55) ×3=345(米) 答:两人相距345米。
路程=速度×时间
2.相遇问题基本公式 共行路程=速度和×相遇时间
共行路程÷相遇时间=速度和 共行路程÷速度和=相遇时间
练一练
1.甲乙两人分别从相距20千米的两地同时出 发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千 米。两人几小时后相遇?
分析:因为小芳站在铁路边不动,所以这列火车从她身边开过 所行的路程就是车长,这样很容易求出火车的速度,用火车的 速度乘通过大桥所用的6分钟,就可以求出火车的长度与桥的长 度之和,再减去车长,就得到桥长;据此解答.
解:360÷2×6-360, =180×6-360, =720(米);
答:这座大桥长720米.
火车过树:路程=车长
火车车长
300 ÷30 =10(秒) 答:这列火车经过树需要10秒钟。
练习1. 长度为100米的火车,若以每秒10米的速度通 过铁路边的一根电线杆需要多长时间?
例题2.一列火车长180米,每秒行20米,这列火车通过 320米长的大桥需要多长时间?
例题2.一列火车长180米,每秒行20米,这列火车通过 320米长的大桥需要多长时间?
例题2.一列火车长180米,每秒行20米,这列火车通过 320米长的大桥需要多长时间?
例题2.一列火车长180米,每秒行20米,这列火车通过 320米长的大桥需要多长时间?
例题2.一列火车长180米,每秒行20米,这列火车通过 320米长的大桥需要多长时间?
例题2.一列火车长180米,每秒行20米,这列火车通过 320米长的大桥需要多长时间?
5.什么马不会跑?
答案:木马
6.大多数人是用左手端碗,右手吃饭,对吧? 答案:错,用嘴巴吃饭. 7.什么时候有人敲门,你绝不会说请进? 答案:在厕所的时候 8.小明的小猫从来不捉老鼠,这是为什么? 答案:因为这是玩具猫
9.一头公牛加一头母牛,猜三个字? 答案:两头牛
10.一只鸡,一只鹅,放冰箱里,鸡冻死了,鹅却活着, 为什么? 答案:是企鹅 11.李主任早上刷牙的时侯一边刷一边大声唱歌,他 是怎么做到的? 答案:他刷的是假牙 12.什么水永远用不完? 答案:口水
解:甲速度:480÷6=80(千米/小时) 乙速度:480÷12=40(千米/小时) 速度和:80+40=120(千米/小时) 相遇时间:480÷120=4(小时)
活动三:新知学习
类型二:追及问题
思考:什么是追及问题?
同方向运动的物体或人相隔一定的距 离,后面的速度快,前面的速度慢,经过 一段时间,后者追上前者,这样的问题叫 做追及问题。
思考:问题求什么?利用那个数量关系式? 共行路程÷速度和=相遇时间
解:甲乙的速度和:4+6=10(千米/小时) 相遇时间:20÷10=2(小时)
答:两人2小时后相遇。
练一练
• 22.甲乙两车分别从相距480千米的A、B两城 同时出发,相向而行,已知甲车从A城到B城需 6小时,乙车从B城到A城需12小时,两车出发 后多少小时相遇? 思考:问题求什么?利用那个数量关系式? • 乙两车分别从相距480千米的A、B两城同时出 思路 求:相遇时间 发,相向而行,已知甲车从A城到B城需6小时, 需:共行路程( 千米)、速度和? 乙车从 B城到A480 城需 12小时,两车出发后多少小 解题关键:甲速度?乙速度? 时相遇?
例题3. 一列火车通过一座长1000米的桥,从火车车头 上桥,到车尾离开桥共用120秒,而火车完全在桥上的 时间是80秒,你知道火车有多长吗?
桥长+车长
例题3. 一列火车通过一座长1000米的桥,从火车车头 上桥,到车尾离开桥共用120秒,而火车完全在桥上的 时间是80秒,你知道火车有多长吗?
桥长+车长
(100+120)×5=1100(米)
追及问题,小亮要追上小明 就要多跑一圈。
小明每分钟 100米
小亮每分钟 1100÷(120-100)=55(分钟) 120米
练一练2: 甲、乙两船 同时从两个码头出发,方向相同, 乙船在前,每小时行24千米,甲船在后,每小时行 28千米,6小时后,甲船追上乙船,求两个码头相 距多少千米?
追及时间×速度差=追及路程
6×(28-24)=24(千米)
活动三:新知学习
类型三:火车过桥问题
哈哈,我赢了!
例题1. 一列火车长300米,它以30米每秒的速度经过 路边一棵树,需要多长的时间?

例题1. 一列火车长300米,它以30米每秒的速度经过 路边一棵树,需要多长的时间?
例题1. 一列火车长300米,它以30米每秒的速度经过 路边一棵树,需要多长的时间?
答:这列火车长度为200米。
思考题:小樵在铁路边沿铁路方向的公路上散步,速 度是1米/秒。迎面开来一列长300米的火车,从车头到 车尾经过他身旁共用了20秒,问火车速度是多少?
思考题:1.小芳站在铁路边,一列火车从她身边开过 用了2分钟.已知这列火车长360米,以同样的速度通 过一座大桥,用了6分钟,这座大桥长多少米?
行程问题
活动一:考考你
1.有种动物,大小像只猫,长相又像虎,这是什么 动物? 答案:小老虎 2.远东百货遭小偷,警察立刻封锁住所有出口,但为什 么小偷仍逃了出去,为什么? 答案:小偷可以从入口逃走 3.家里又脏又乱,怎样才能在最短时间内弄干净? 答案:闭上眼睛眼不见为净 4.猴子每分钟能掰一个玉米,在果园里,一只猴子5分 钟能掰几个玉米? 答案:一个也没有掰到
120秒 40秒走 两个车长
桥长-车长
80秒
例题3. 一列火车通过一座长1000米的桥,从火车车头 上桥,到车尾离开桥共用120秒,而火车完全在桥上的 时间是80秒,你知道火车有多长吗? 桥长+车长=120秒
桥长-车长=80秒
走一个车长的时间: (120 - 80)÷2 =20(秒) 走过桥长的时间: 火车的速度: 火车的长度: 120 - 20 =100(秒) 1000 ÷ 100=10(米/秒) 100 × 120 - 1000=200(米)
例题1. 一列火车长300米,它以30米每秒的速度经过 路边一棵树,需要多长的时间?
例题1. 一列火车长300米,它以30米每秒的速度经过 路边一棵树,需要多长的时间?
例题1. 一列火车长300米,它以30米每秒的速度经过 路边一棵树,需要多长的时间?
例题1. 一列火车长300米,它以30米每秒的速度经过 路边一棵树,需要多长的时间?
13.理发师最不喜欢的人是谁?
答案:秃头的人
活动二:复习数量关系
思考1:行程问题用到了哪些数量关系式?
思考2:行程问题有哪些类型?
相遇问题 追及问题 火车过桥问题
活动三:新知学习
类型一:背向行驶求路程
中午放学了,小明和小芳同时从学校出发。小明向东走去新华书店, 每分走60米;小芳向西走去文具店,每分走55米。经过3分,两人相 距多少米?
桥长
火车车长
火车过桥:路程=桥长+车长
桥长+车长
(320 + 180)÷20 =20(秒) 答:这列火车经过桥需要20秒钟。
练习2. 一列火车以每秒20米的速度通过一个长为200 米的隧道,共用21秒,这列火车长多少米?
例题3. 一列火车通过一座长1000米的桥,从火车车头 上桥,到车尾离开桥共用120秒,而火车完全在桥上的 时间是80秒,你知道火车有多长吗?

追及路程

追及路程÷速度差=追及时间
追及路程÷速度差=追及时间
想一想:根据这个数量关系式,你还能得到哪些数量关系式?
速度差×追及时间=追及路程 追及路程÷追及时间=速度差
l练一练1: 小明和小亮在一个圆形湖边跑步(假设他们跑步的速度始终 不变),小明每分钟跑100米,小亮每分钟跑120米,如果他 们同时从同一地点出发,相背而行,5分钟相遇,如果同时从 同一地点出发,同向而行,几分钟后两人相遇? 小亮每分钟 小明每分钟 120米 100米 在做相向运动,即利用前一节 课的相遇问题来求出小明和小 亮的跑步路程。
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小学三年级奥数第6讲 植树问题(含答案分析)

小学三年级奥数第6讲 植树问题(含答案分析)

第6讲植树问题一、知识要点1、基本概念:总长:植树路线的全长。

棵距:两棵数之间的距离。

段数:总长中共有几个棵距棵数:植树的总棵树2、基本类型以及关系式:(1)路的两端都要植树棵树=线路总长÷棵距+1线路总长=棵距×(棵树-1)棵距=线路总长÷(棵数-1)(2)路的两端都没有植树棵树=线路总长÷棵距-1棵数=段数-1(3)路的一端植树,另一端不植树棵树=线路总长÷棵距棵数=段数另外,生活中还有一些问题,可以用植树问题的方法来解答。

比如锯木头、爬楼梯问题等等,这时解题的关键是要将题目中的条件和问题与植树问题中的“总距离”、“间隔长”、“棵数”对应起来。

二、精讲精练【例题1】小朋友们在路的一边植树,先植一棵树,以后每隔3米植一棵,已经植了9棵,问第一棵和第九棵树相距多少米?练习1:(1)在路的一侧插彩旗,每隔5米插一面,从起点到终点共插了20面,这条道路有多长?(2)在学校的走廊两边,每隔4米放一盆菊花,从起点到终点一共放了20盆,这条走廊长多少米?【例题2】在一条长42米的大路两侧栽树,从起点到终点一共栽了14棵,已知相邻两棵树之间的距离都相等,问相邻两棵树之间的距离是多少米?练习2:在公园一条长30米的路的两侧放椅子,从起点到终点共放了12把椅子,相邻两把椅子的距离相等,相邻两把椅子之间相距多少米?【例题3】把一根钢管锯成小段,一共花了28分钟,已知每锯开一段需要4分钟,这根钢管被锯成了多少段?练习3:一根圆木锯成2米长的小段,一共花了12分钟。

已知每锯下一段要3分钟,这根圆木长多少米?【例题4】甲、乙两人比赛爬楼梯,甲跑到4楼时,乙恰好跑到3楼,照这样计算,甲跑到16楼时,乙跑到了多少楼?练习4:小明和小红两人爬楼梯比赛,小明跑到第4层时,小红跑到第5层,照这样计算,当小明跑到第16层时,小红跑到了第几层?【例题5】一个圆形跑道长300米,沿跑道周围每隔6米插一面红旗,每两面红旗中间插一面黄旗,跑道周围各插了多少面红旗和黄旗?练习5:(1)有一个正方形水池,周长是200米。

三年级奥数植树问题题目

三年级奥数植树问题题目

植树问题
1一条马路的一边种树,并且二头都种树,如果每隔20米种一颗树,且共种了15棵数,那么马路长多少米?
2 一条马路的一边种树,并且一头都种树,另一头不种树,如果每隔10米种一颗树,且共种了30棵数,那么马路长多少米?
3 一条马路的二侧种树,并且二头都不种树,如果每隔15米种一颗树,且共种了10棵数,那么马路长多少米?
4 一条大道全长360米,在他的一侧从头到尾等距离的放着10个垃圾桶,每两个垃圾桶之间相距多少米?
5 一条长400米的路的二边都要种树,并且二头都要种树,如果每隔4米种一棵树,那么一共要种多少棵树?
6 有一个周长600米的圆形小公园,为了方便市民休息现准备在公园的周围每隔3米安装一个座椅,其需要安装多少个座椅.?
7 有个三条马路构成一个等边三角形,每条边长200米,现在要在马路的一侧种树,且每条马路的二端都种树,每隔10米种一棵树,那么共种多少课树?
8。

三年级奥数植树问题经典题型

三年级奥数植树问题经典题型

姓名:植树问题复习分数:1.每两根电线杆之间栽4棵树,直排15根电线杆之间一共能栽多少棵小树?(5分)2.两棵树相距185米,在其间以等距离增加36棵树后,每两棵树相距多少米?(5分)3.一个街心花园如右图所示,它由四个大小相等的等边三角形组成。

已知从每个小三角形的顶点开始,到下一个顶点均匀栽有13棵树。

大三角形周边上栽有多少棵树?(两种方法,10分)4. 一个车队以每秒8米的速度缓缓通过一座220米的大桥,共用了120秒。

车队每辆车长5米,相邻两车之间间隔10米,这个车队一共有多少辆车?(10分)5. 如果把一根木头截成4段要花9分钟,那么要把15根木头每根都截成7段,需要花多少分钟?(5分)6. 一条马路长1千米,在马路两旁从头到尾等距离地栽了402棵树。

每两棵树之间相距多少米?(5分)植树问题复习7. 如右图两个同样的铁环连在一起长42厘米,每个铁环长18厘米。

(本题共20分)(1)若10个这样的铁环连在一起,长多少厘米?(两种方法,10分)(2)要使铁环连在一起全长1.5米,需要多少个铁环?(10分)8. 在一条810米长的公路的一边从头到尾每隔9米栽一棵杨树,在两棵杨树中间栽3棵柳树。

应准备杨树与柳树各多少棵?(10分)9. 把60枚黑棋子排列在正六边形的六条边上,每条边上的黑色棋子个数相等,且每个角上有一枚。

然后在所有相邻的两枚黑棋子之间放3枚白棋子。

六条边上的棋子一共有多少枚?(两种方法,10分)10.小米在商场坐手扶电梯从一楼到二楼,他乘上电梯18秒后离二楼还有12级台阶,他乘上电梯24秒后离二楼还有1级台阶。

这部手扶电梯从一楼到二楼共有多少级台阶?(10分)11.小明去一座商务楼的32层,4楼以下不设电梯(4楼起可乘电梯),他从1楼步行到3楼用了54秒,电梯速度是步行的9倍。

小明到达32楼共需要多少秒?(10分)。

三年级奥数植树问题

三年级奥数植树问题

城镇规划师(植树问题)知识图谱城镇规划师知识精讲植树问题是一种常见的实际问题,主要是学习植树棵数,植树间隔(株距)和植树线路总长三者之间的关系.植树问题通常有两种形式,一种是在不封闭的线路上植树,如沿直线上植树;另一种是在封闭的线路上植树,如在正方形、长方形、圆形等的边长上植树.根据不同情形,其数量关系如下:一.在不封闭的线路上植树问题1.两端都要植树:棵数=总长÷株距1+;总长=株距()1棵数.÷-⨯-棵数;株距=总长()1 2.只在一端植树,另一端不植:棵数=总长÷株距;总长=株距⨯棵数;株距=总长÷棵数.3.两端都不植树:棵数=总长÷株距1-;总长=株距()1棵数.÷+棵数;株距=总长()1⨯+二.在封闭路线上植树问题1.在封闭路线上植树问题中,植树的棵数与段数相等.相当于在不封闭的线路上,只在一端植树,另一端不值树.2.计算公式:棵数=总长÷株距;总长=株距⨯棵数;株距=总长÷棵数.三.解决植树问题,要根据实际问题的具体情形,正确分析总长、株距、棵数之间的数量关系.多条线段上的间隔问题,注意线段间的公共点.三点剖析本讲主要培养学生的实践应用能力,其次培养学生的运算能力和观察推理能力.本讲内容是在基本应用题的基础上,进一步学习与实际相关的植树问题.从实际生活出发,让学生理解间隔的含义,了解株距并能解决实际问题等内容.后续课程还会继续学习间隔问题.课堂引入例题1、经过一系列的培训和学习之后,柯小南、唐小虎成为了合格的“城镇规划师”,正式参与高斯小镇新开发区的城镇规划.在其他区域都规划好之后,有一条南北走向的长约180米的公路还没有安装路灯,作为城镇规划项目组的小参谋——柯小南,在查阅了一系列的资料后,认为在马路一侧每隔15米安装一盏路灯比较合适.为了给准备进入城镇或离开城镇的人一个好印象,柯小南认为路的两端也要安装路灯.那么你能帮柯小南数一数,需要多少盏路灯呢?例题2、另一个规划师——唐小虎觉得这条路在居民区中间,如果路灯离得太近,会比较浪费资源,应该每隔20米一盏路灯.你帮唐小虎算一算需要多少盏路灯?直线上植树例题1、(1)马路一侧种树,且两端种树.若每隔6米种一棵树,马路长42米,则共种多少棵树?(2)马路的一侧种树,且两端种树.若每隔6米种一棵树,共种12棵树,则马路长多少米?(3)在一条长50米的马路两侧种树,且两端种树.每隔5米种一棵树,一共要种多少棵树?(4)学校门前有条长100米的马路,马路两侧一共种了42棵树,每侧相邻两棵树之间的距离都相等,而且马路的两端都种了.相邻两棵树之间的距离是多少?大家一定要认真读题,看看到底是在哪种树呢?例题2、(1)马路一侧种树,且一端种树.若每隔8米种一棵树,共种10棵树,则马路长多少米?(2)马路的两侧种树,且一端种树.若每隔8米种一棵树,马路长104米,则共种多少棵树?这道题跟上一题好像有些区别~例题3、 (1)马路的一侧种树,且两端不种树.若每隔6米种一棵树,马路长48米,则共种多少棵树? (2)马路的两侧种树,且两端不种树.若每隔6米种一棵树,共种24棵树,则马路长多少米?(3)马路的两侧种树,且两端不种树.若马路长33米,共种了20棵树,相邻两棵树之间的距离相等,则相邻两树之间距离多少米?例题4、 如图有2条马路.现在要在马路的一侧种树,且每条马路的两端都种树.已知横向的路长45米,纵向的路长50米.每隔5米种一棵树,问共种几棵树?例题5、 在如图两条马路的一侧安路灯,且每条马路的两端都没有路灯.若每隔6米安一盏路灯,一共安了16盏路灯.已知北路长48米,则西路长多少米?例题6、 有如图三条马路.现在要在马路的一侧种树,且每条马路的两端都种树.已知北路长30米,东路和西路分别长60米.每隔3米种一棵树,则共种多少棵树?随练1、 (1)社区门口有一条长为100米的东西方向的马路,现在要在这条马路的一侧种树,每隔10米种一棵,而且马路的两端都要种.一共需要种多少棵树?(2)马路的两侧种树,且两端种树.若马路长40米,共种了18棵树,相邻两棵树之间的距离相等,则相邻两树之间距离多少米?随练2、 马路的一侧种树,且一端不种树.若每隔6米种一棵树,马路长48米,则共种多少棵树?随练3、 马路的两侧种树,且两端不种树.若马路长40米,共种了18棵树,相邻两棵树之间的距离相等,则相邻两树之间距离________米.两侧都种树,两端都不种树?50米45米多条线路时,公共点只能用一次.西路北路这也是两条路上“种树”.西路北路东路有三条路,跟上面的两条路有什么关系吗?随练4、 有如图三条马路,现在要在马路的一侧种树,且每条马路的两端都种树.已知北路长40米,东路和西路分别长80米.每隔5米种一棵树,则共种________棵树.环形上植树例题1、 (1)用蜡烛摆成一个周长60厘米圆形的造型,如果共有20根蜡烛,且相邻两个蜡烛间隔相同,那么相邻的两根蜡烛间的距离是多少厘米?(2)学校有一个圆形水池,水池的周长为40米.如果绕着水池每隔4米种一棵树,一共要种多少棵树?例题2、 (1)同学12人围着长480米的操场玩游戏,每两名同学间距离相等.如果在每两名同学间插入3名老师,使每两人间距离相等,那么每两人间距离是多少米?(2)有如图三条马路,长度都是100米.现在要在马路的一侧种树,且每条马路的两端都种树.每隔5米种一棵树,问共种多少棵树?例题3、 一块长方形草地,长120米,宽100米.现在它的四周种树,四个角和各边中点都要求种树,且相邻两棵树之间的距离相等.请测算:最少要种多少棵树?例题4、 如图,有一个长方形的“田”字道路,整个长方形的长为100米,宽为70米.现在需要在所有道路上种树,相邻两棵树之间的距离都相等,而且拐弯的地点(顶点或中点)都要种上树.那么最少要种多少棵树?西路北路东路刚刚的题目都是直线上植树,现在是环形上种树了.虽说不是圆环,但是还是环状的,也可以用“环形上植树”解决问题.每条边的中点也要种树呀,那我们是不是应该先找到相邻两棵树之间的距离呢?随练1、用蜡烛摆成一个周长60厘米圆形的造型,如果共有20根蜡烛,且相邻两个蜡烛间隔相同,那么相邻的两根蜡烛间的距离是________厘米.随练2、有一块三角形土地,三条边的长度分别为120米、150米、80米.如果在边界上每隔10米种一棵树,三角形的每个顶点都必须种,一共要种________棵树.随练3、50个男生沿着300米的跑道站成一圈,并且相邻两人之间的距离都相等.现在,每相邻两个男生之间又加入了两个女生,相邻两人之间的距离还是相等.一共加入了________个女生.加入女生后,相邻两人之间的距离又是________米.易错纠改例题1、有如图4条马路.现在要在马路的一侧种树,且每条马路的两端都种树.几条路的长度如图所示.每隔5米种一棵树,问共种几棵树?你觉得唐小虎和柯小南做的正确吗?如果不正确,请你写出正确的解答过程.拓展1、有一条长1250米的公路,在公路的一侧从头到尾每隔25米栽一棵杨树,园林部门需运来__________棵杨树苗.A.50B.49C.25D.512、马路的一侧种树,且一端种树.若每隔8米种一棵树,共种10棵树,则马路长__________米.3、学校有一个圆形水池,周长为48米,若绕着水池每隔6米种一棵树,则共种__________棵树.4、马路的两侧种树,且两端种树.若马路长30米,共种了12棵树,相邻两棵树之间的距离相等,则相邻两树之间距离__________米.5、同学12人围着长480米的操场玩游戏,每两名同学间距离相等.如果在每两名同学间插入3名老师,使每两人间距离相等,那么每两人间距离是__________米.6、有一块五边形土地,五条边的长度分别为120米、150米、80米、140米、110米.如果在边界上每隔10米种一棵树,五边形的每个顶点都必须种,一共要种多少棵树?50中点中点3530米70米45米20米我们可以把所有的路都连成一条线,然后两端都种树,是不是就可以了?应该是棵树.对,也可以看作是一部分环形种树,一部分是直线种树.环形上要种棵,直线上要种棵,所以总共要种46棵树.哎呀,咱俩算的不一样,我们俩谁算错了吗?7、一条路的一边种树,并且两头都不种树,如果每隔12米种一棵树,若马路长120米,则种了__________棵树.8、马路的一侧种树,且两端不种树.若每隔6米种一棵树,共种6棵树,则马路长__________米.9、马路的两侧种树,且两端不种树.若马路长30米,共种了10棵树,相邻两棵树之间的距离相等,则相邻两树之间距离__________米.10、分析并口述题目的做题思路及方法.一条长500米的路的两边都要种树,并且两端都要种,如果每隔5米种一棵树,一共要种多少棵树?。

三年级奥数植树问题

三年级奥数植树问题

1.今年植树节,三年级一班的同学们给学校附近连着的大马路的一条长90米的小路栽树,每隔3米栽一棵。

问:(1)如果小路的两端都各栽一棵树,需要载多少棵树?(2)如果靠近学校一端不栽树,需要栽多少棵树?(3)如果靠近学校和大马路的两端都不栽树,需要栽多少棵树?2.某工厂庆祝新产品投入生产,需要在道路一侧插彩旗。

每隔4米插1面,从起点到终点共插了10面。

问这个工厂的这条道路有多长?3.林林沿着公路骑车,从第1根电线杆到第16根电线杆用了5分钟。

按照这个速度,再过10分钟林林可以骑到第几根电线杆?4.王实要到电视塔的25层,他走到6层时用了125秒,照这个速度计算,他还要走多少秒?5.为了对某城市的高压线进行改造,西安市供电局对某条线路一侧原来相邻两根距离为50米的373跟电线杆换成新型电线杆(两端恰好都有电线杆),换型后只需301根。

那么换型后每相邻两根的距离为多少米?6.颖颖和博博姐妹俩比赛登山,这座山有540 个台阶,姐姐颖颖每步上3个台阶,妹妹波波每步上2个台阶。

从起点开始,姐妹俩比赛完共走走了多少个台阶?(重复走的台阶只算一阶)7.有一个湖泊的周长是750米,在这个湖泊周围每隔5米种一棵柳树,一共可种多少棵柳树?8. 在一个四方形场地四周种树,每边都种25棵,并且四个顶点都要种一棵。

问这个场地四周共种树多少棵?9.社区的一个圆形花圃周长180米,四周每隔5米栽一棵柏树,每两棵柏树之间栽一棵桃树。

花圃周围共栽柏树和桃树各多少棵?10.一个长方形的花圃长是45米,宽是36米。

在它的长边上每隔5米栽一棵月季,在它的宽边上每隔4米栽一棵牡丹。

那么这个长方形的四周共栽了多少花?11.一个车队以每秒5米的速度缓缓通过一座210米长的大桥,共用100秒。

已知每辆车长5米,两车之间相隔10米,那么这个车队共有多少辆车?12.在一条长1200米的河提边等距离栽杨树,两端都栽。

原来已经按每隔6米挖了坑,现在要改成每隔4米栽一棵杨树。

三年级奥数之植树问题

三年级奥数之植树问题

三年级奥数之植树问题知识点:解答植树问题,要考虑植树的方式,一般在不封闭的的路线上植树:棵树=总距离÷间隔长+1在封闭的路线上植树:棵树=总距离÷间隔长经典例题一:一段公路全长800米,在公路的一边从头到尾每隔5米栽一棵杨树,可载多少棵杨树?【巩固练习】1、一条公路长400米,在公路的一侧从头到尾每隔8米竖一根电线杆,一共要竖多少根电线杆?2、有一段江堤全长1200米,从头到尾每隔5米种一棵杨树。

可栽多少棵杨树?经典例题二:一段公路全长2400米,在公路两旁每隔8米栽一棵杨树,从头到尾一共可以栽多少棵杨树?【巩固练习】1、在一条长2千米的街道两侧安装路灯(两端也要安装),每隔50米安一盏,一共要安装多少盏路灯?2、在一条长600米的公路两边栽树,从头到尾每隔4米栽一棵,一共要栽多少棵树?经典例题三:一个圆形花坛周围长150米,沿花坛周围每隔3米栽一棵月季花,中间栽一棵菊花,花坛周围各栽了多少棵月季花和菊花?【巩固练习】1、一个湖泊周围长3600米,沿湖泊周围每隔4米栽一棵柳树,中间栽一颗松树,湖泊周围各栽了多少棵松树和柳树?2、一个圆形花坛,它的周长是200米,每隔4米栽一棵柏树,中间栽一棵雪松,花坛周围各栽了多少棵柏树和雪松?经典例题四:把一根钢管锯成5小段,每段锯开一处,需要3分钟,全部锯完需要多少时间?【巩固练习】1、把一根木料锯成小段,一共花了32分钟,已知每锯开一段需要4分钟,这根木料被锯成多少段?2、有两根木材,把每根据成4段,锯每段要3分钟,全部锯完要用多长时间?3、一根木条长13米,木工师傅先把一头损坏部分锯下1米,然后锯了3次,锯成都一样的短木条。

每根短木条长多少米?。

三年级奥数上 第6讲 植树问题

第6讲植树问题知识乐园熊大和熊二想在一条长100米的小路的两旁从头到尾种植松树,如果每隔5米种一棵松树,那么一共需要多少棵松树苗?专题精讲(一)直线型植树问题植树问题的三要素:总路线长、间距(棵距)长、棵数.只要知道这三个要素中任意两个要素,就可以求出第三个.直线型的植树问题,包括三种情况:(1)两端都植树,则棵数比段数多1.全长、棵数、株距三者之间的关系是:棵数=段数+1=全长÷株距+1;全长=株距×(棵数-1);株距=全长÷(棵数-1)(2)一端植树,则棵数就比在两端植树时的棵数少1,即棵数与段数相等.全长、棵数、株距之间的关系就为:全长=株距×棵数;棵数=全长÷株距;株距=全长÷棵数.(3)两端都不植树,则棵数就比(2)中还少1棵.棵数=段数-1=全长÷株距-1. 株距=全长÷(棵数+1).【例1】学校旁边的一条路长20米,在路的一边从头到尾每隔4米种一棵树,一共能种几棵树?【例2】春天来了,喜羊羊要在门前的一条小路的两边种柳树,这条小路长50米,以他的家为起点,起点不种树,以后每隔5米种一棵柳树,则他一共需要从村长哪里购买多少棵树苗?【例3】学校两栋教学楼之间有一排白杨树,一共有18棵,每两棵树之间以及树与教学楼的距离都是3米,请问这两栋教学楼之间的距离是多少米?【例4】在一条长1200米的马路两边每隔40米种一棵松树,在每相邻的2棵松树之间又补栽1棵银杏树.请问这条马路两边一共栽了多少棵树?【例5】在学校内一条小路的一侧植树,每隔5米种一棵,共种了21棵,这条路有多长?后来小路又加长了30米,仍然每隔5米种一棵树,一共补种了多少棵?(二)封闭型植树问题封闭型植树问题是指在圆、正方形、长方形、闭合曲线等上面植树,因为头尾两端重合在一起,所以种树的棵数等于分成的段数。

基本关系式为:棵数=总距离÷棵距;总距离=棵数×棵距;棵距=总距离÷棵数.【例6】学校有一个圆形池塘,它的周长是180米,每隔3米栽种一棵树.问:共需树苗多少株?【例7】一个圆形花坛,周长是180米,每隔6米种1颗芍药花,每相邻的两棵芍药花之间均匀地种2棵月季花?问可种多少棵芍药花?多少棵月季花?月季花之间的株距是多少?【例8】在一个正方形操场的四周均匀地种树,每边都栽种17棵树,四个角各种1棵,共种树多少棵?巩固练习1.国庆节时,工厂大门挂一些彩灯,从头到尾一共挂了120只彩灯,每只灯之间相隔2分米,你知道工厂大门有多宽吗?2.有一条1000米的公路,在路两边每相隔50米埋设一根路灯杆,从头到尾需要埋设路灯杆多少根?3.小明家有一个圆形果园,周长是1500米,沿四周每隔6米栽一棵苹果树,每两棵苹果树之间栽一棵桃树,问:果园周围共栽种果树多少棵?4.一个圆形池塘,它的周长是150米,每隔5米栽种一棵树.问:共需树苗多少株?5.在一个正方形的池塘四边上种树,每边种10棵(四角都种一棵),一共种多少棵?。

三年级奥数植树问题应用题

三年级奥数植树问题应用题【篇一】1、一个鱼塘周围长1800米,沿塘边每隔6米栽一棵杨树,需种几棵杨树?2、一条走廊长21米,从走廊的一端每隔3米放一盆花。

走廊的两边一共需要几盆花?3、学校两座教学楼之间的距离是40米,如果每隔5米种1棵树,共可以种多少棵树?4、在一条长为48米的马路一旁栽树,如果每4米栽一棵,一共可以栽几棵?如果一共要栽9棵,那么每两棵之间应相隔多少米?5、一根木料长20米,把它锯成5米长的一段,如果每锯一次需要3分钟,一共需多少分钟?6、一幢六层楼房,每层楼有14级楼梯,小明从底楼走到六楼,共走了多少级楼梯?7、从1楼走到4楼共要走36级台阶,如果每上一层楼的台阶数都相同,那么从1楼到6楼共要走多少级台阶?8、时钟6点钟敲6下,10秒钟敲完,敲8下需要多少秒?9、一个木工锯一个长13米的木条。

他先把一头损坏部分锯下1米,然后锯了5次,锯成许多一样长的短木条。

求每根短木条长多少米?10、校门口摆一排菊花,一共9盆。

再在每两盆菊花中间摆3盆桂花。

共摆了几盆桂花?【篇二】1、一个老人在公路上散步,从第一根电线杆走到第12根用了11分,这个老人走了24分,走到第几根电线杆?2、一个圆形花圃周围长30米,沿周围每隔3米插一面红旗,每两面红旗中间插一面黄旗,花圃周围各插了多少面红旗和黄旗?3、A、B两人比赛爬楼梯,A跑到4层楼时,B恰好跑到3层楼,照这样计算,A跑到16层楼时,B跑到几层楼?4、大人上楼的速度比小孩快1倍,小孩从1楼到3楼要3分钟,那么,大人从1楼到5楼要多少分钟?5、在一块正方形地四周种树,每边都种了15棵,并且四个顶点都种有一棵树。

问这个场地四周共种树多少棵?6、在一段公路的一旁栽95棵树,两头都栽。

每两棵之间相距5米,这段公路长多少米?7、校园里有一段长80米的路,在路的一侧栽松树,每隔5米栽一棵,一共可以栽多少棵?8、要在100米的马路两旁植树,每隔5米种一棵,一共可以植多少棵?9、有一条公路长1000米,在公路的一侧每隔5米栽一棵垂柳,可种植垂柳多少棵?10、两座楼房之间相距56米,每隔4米栽雪松一棵,一直行能栽多少棵?【篇三】1、有一条长2000米的公路,在路的两边每相隔5米栽一棵白杨,从头到尾需要栽白杨多少棵?2、某大学从校门口的门柱到教学楼墙根有一条长800米的甬路,每边隔5米栽一棵梧桐树,需要梧桐树多少棵?3、公路的一边相隔50米有一根路灯杆,小军乘无轨电车2分钟看到马路的一边有路灯杆21根,问电车每小时行多少千米?4、庆祝元旦,接受检阅的彩车车队共52辆,每辆车长4米,每辆车之间相隔6米,它们行驶的速度都是每分钟50米,这列车队要通过536米长的检阅场地,需要多少分钟?5、一个圆形水池周围每隔2米栽一棵柳树,共栽了40棵,水池的周长是多少?6、中山公园一条长200米的通道,两端各有一株桃树,现在在两棵桃树之间等距离栽种了39棵月季花,每两棵月季花相隔多少米?7、大人上楼的速度是小孩的4倍,小孩从1楼到4楼要12分,那么大人从1楼到10楼要多少分钟?8、有三根木料,打算把每根锯成3段,每锯开一处,需要用3分钟,全部锯完需要多少时间?9、同学们栽树,每6棵树之间的距离是10米,照这样计算,种15棵树的距离是多少?10、在一条全长2千米的街道两旁安装路灯(两端也要安装),每隔50米安一座。

【奥数】三年级植树问题

例1.一条小路长10o米·在小路的一边从头到尾每隔2米种一棵树,一共要栽多少棵树?例2.村水电站到小河边有一条长120米的小路,在路的一边每隔4米栽一棵树,一共要栽多少棵树?例3.两幢楼房之间有一条30米长的小路,现在要在路的一边每隔3米种一棵树,一共要多少棵树?例4.一个长方形的鱼塘周长为240米,沿着它的一周每隔3米一棵柳树,一共要多少棵?1.同学们在校园里的一条长80米的小路两旁栽树,每隔4米栽一棵。

(1)如果路的两端都栽一棵,共需多少棵树?(2)如果只有一端栽树,共需多少棵树?(3)如果两端都不栽树,共需多少棵树?2.一个圆形花台,周长90米,每隔3米摆一盆菊花,一共需要多少盆菊花?3已知一个公园的周围有一条长6800米的路。

现在在路的一边每隔8米栽1棵垂柳,在两棵垂柳之间栽3棵海棠树,应准备垂柳与海棠树各多少棵?4.一条马路长2o0米,在进行景观改造时,在马路两旁从头到尾距离相等地栽了82棵菊花,每两棵菊花之间相距多少米?5李奶奶饭后到校园的林荫道上散步,她从第1棵树走到第6棵树用了5分钟,当她走到第15棵树时,用了多少分钟?6小明的爷爷给小明出了一道题湖边春色分外娇一株杏树一株桃。

平潮周围三千米,六米一株都栽到,漫步湖畔美景色,可知杏桃各多少?请你帮小明算算.例4.红利家住在四楼,每相邻两层楼之间有18级台阶。

红利回家要走多少级台阶?例5.工人叔叔锯木头,将一根据成两段要用四分钟,如果将同样的木头锯成8段需要几分钟?例6.时钟3点钟敲3下,6秒钟敲完,那么10点钟10下,多少秒可以敲完?1.青青家住5楼,她从一楼到二楼走了19级台阶。

如果每层楼之间的台阶数相同,她一共要走多少级台阶?2.小明从一楼走到三楼,用了54秒。

用同样的速度,从一楼到六楼需要多少时间?3.一根木头锯成3段要12分钟。

如果每次锯的时间相等,锯成6段要多少分钟?4.小王从1楼到7楼共走了102级台阶,他每上一层楼走了多少级台阶?5小红家的楼房每上一层要走18级台阶,小红每天回家时要走108级台阶。

小学三年级奥数植树问题及答案

小学三年级奥数植树问题及答案基础题1.有一条2000米的公路,在路一边每相隔50米埋设一根路灯杆,从头到尾需要埋设路灯杆多少根?答:41根.2000 50+1=41(根)2.某大学从校门口的门柱到教学楼墙根,有一条1000米的甬路,每边相隔8米栽一棵白杨,可以栽白杨多少棵?答:248棵.(1000 8-1)2=124 2=248(棵)3.一个圆形池塘,它的周长是150米,每隔3米栽种一棵树.问:共需树苗多少株?答:150 3=50(棵).4.一根木料截成5段要16分钟,如果每截一次的时间相等,那么截7段要几分钟?答:每截一次需要:16 (5-1)=4(分钟),截成7段要4 (7-1)=24(分钟).5.从1楼走到4楼共要走48级台阶,如果每上一层楼的台阶数都相同,那么从1楼到6楼共要走多少级台阶?答:每一层楼梯的台阶数为:48 (4-1)=16(级),从1楼到6楼共走:6-1=5(段)楼梯,16 5=80(级)台阶.6.马路的每边相隔7米有一棵国槐,小军乘无轨电车3分看到马路的一边有国槐151棵,无轨电车每小时行多少千米?答:21千米.先求出无轨电车3分行驶的路程,再求每分行驶的路程,最后求每小时行的路程.7 (151-1)3 60 1000或7 (151-1)(60 3)1000=7 150 3 60 1000=7 150 20 1000=21(千米)=21(千米)提高题1.有一条2000米的公路,在路一边每相隔50米埋设一根路灯杆,从头到尾需要埋设路灯杆多少根?答:41根.2000 50+1=41(根)2.某大学从校门口的门柱到教学楼墙根,有一条1000米的甬路,每边相隔8米栽一棵白杨,可以栽白杨多少棵?答:248棵.(1000 8-1)2=124 2=248(棵)3.一个圆形池塘,它的周长是150米,每隔3米栽种一棵树.问:共需树苗多少株?答:150 3=50(棵).4.一列火车共20节,每节长5米,每两节之间相距1米,这列火车以每分钟20米的速度通过81米长的隧道,需要几分钟?答:火车的总长度为:5 20+1 (20-1)=119(米),火车所行的总路程:119+81=200(米),所需要的时间:200 20=10(分钟)答:需要10分钟.5.一根木料截成5段要16分钟,如果每截一次的时间相等,那么截7段要几分钟?答:每截一次需要:16 (5-1)=4(分钟),截成7段要4 (7-1)=24(分钟).6.从1楼走到4楼共要走48级台阶,如果每上一层楼的台阶数都相同,那么从1楼到6楼共要走多少级台阶?答:每一层楼梯的台阶数为:48 (4-1)=16(级),从1楼到6楼共走:6-1=5(段)楼梯,16 5=80(级)台阶.7.马路的每边相隔7米有一棵国槐,小军乘无轨电车3分看到马路的一边有国槐151棵,无轨电车每小时行多少千米?答:21千米.先求出无轨电车3分行驶的路程,再求每分行驶的路程,最后求每小时行的路程.7 (151-1)3 60 1000=7 150 3 60 1000=21(千米)或7 (151-1)(60 3)1000=7 150 20 1000=21(千米)。

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