励志主题班会《最美的太阳》策划例文.doc
青春主题班会总结【青春为主题的班会教案内容】

青春主题班会总结【青春为主题的班会教案内容】如果青春是醺人欲醉的海风,那么自信就是这和风前行的路标;青春为主题的班会1背景:进入高一阶段的学习,学生们开始设计自己的理想和未来,同时也为实现理想而跃跃欲试。
但是我班的学生对高中阶段的学习,在思想上有畏难情绪,常常是想一想“激动”,动一动觉得有困难就不动了。
在这样一个既重要又充满矛盾的时期,就需要老师和家长善于抓住教育时机。
目的:把班会活动的全过程当成是一次引导教育学生走出迷惑,走出困难,明确自己的理想,团结互助,共同进步的好机会。
准备:分组分工、收集学生学习生活的真实素材、制作PPT设计思路:班会以学生一天的学习生活为线索,串联起学校丰富多彩的生活。
晨读时的刻苦努力,上学路上对时政的关注,语文课中对文学的热爱,体育课上的活力四射都体现了青少年面对生活与学习的积极态度。
和谐的班级氛围为孩子们创造了健康成长的环境,由此激发学生对青春的珍爱之情,树立崇高远大的理想。
活动过程:1、宣布活动开始(随着音乐响起,主持人走上场)。
女生:青春是一道彩虹,出现在风雨后,挥洒在天空中,但青春比彩虹更斑斓。
正值花季的我们经历了灰色的迷茫,绿色的希望和像火一样的对梦的执着。
男生:步入高一的我们,面对的是陌生的环境,繁重的学业,和父母对我们无限的期望,这时我们更要让青春绽放,用青春的色彩装点我们人生的未来。
男生:高一(7)班主题班会《青春的色彩》现在开始!女生:Let's begin the theme class meeting held by Class 7 Grade 1 in foreign language school of Urumqi.2、第一幕:新的一天开始了。
(背景图片:清晨鸟叫鸟叫声设计意图:通过鸟鸣、晨读为本场主题班会奠定欢快、和谐的基调)学生表演早晨起床后带着瞌睡晨读,上学路上相互交流时政的场景,表现出他们不仅在学习有竞争意识,还表现出学生对社会热点问题的关注和思考,谈论崇拜的明星姚明,同样也表现了学生特有的兴趣爱好。
最新整理最美的太阳串词.docx

最新整理最美的太阳串词
最美的太阳串词,歌曲《最美的太阳》是歌手张杰的一首励志歌曲,唱出心中有梦想的年轻人对梦想的追逐的勇敢,以下由管理资料网整理在晚会上歌曲最美的太阳的串词。
最美的太阳串词一
在你追逐的路上是否有只太阳在你的心中,在你遇到挫折时是否想起一首歌让你抱着梦向前飞,在你奋斗的路上是否有一种勇敢的动力,因为这首歌。
你不再哭泣,你不在怯懦。
你不在感到一片黑暗,这就是--最美的太阳,下面有请•••带来••••
最美的太阳串词二
我的世界因为有你才会美,我的天空因为有你不会黑,/fanwen/1595/最美的太阳,照亮我前方的路。
请欣赏1号选手某某带来的歌曲《最美的太阳》
最美的太阳串词三
太阳给予我们光明、温暖、舒适。
我们的一切都与太阳有关。
接下来请欣赏由初一(6)班梅合日班、娜菲萨同学为我们带来的歌曲《最美的太阳》
最美的太阳串词四
俗话说一年之计在于春,一日之计在于晨。
当清晨第一缕阳光照向大地时,总是希望和梦想昭然升起的时刻是的,太阳给了我们力量和勇气,最美的太阳给了我们前进奋斗的动力。
接下来请欣赏七(3)班王振和七(6)班赵恒欢为我们带来的歌曲《最美的太阳》最美的太阳串词五:。
《塑造阳光心态,成就美好未来》主题班会教案

《塑造阳光心态,成就美好未来》主题班会教案一、教学目标1. 知识与技能目标:了解阳光心态的重要性,掌握塑造阳光心态的方法与技巧。
2. 情感态度与价值观目标:培养学生积极向上的心态,树立自信、乐观、勇敢、包容的人生态度,培养学生的情感管理能力。
3. 学科能力目标:培养学生的自我认知能力、情绪管理能力和解决问题的能力。
二、教学重难点1. 重点:传达阳光心态的重要性,掌握塑造阳光心态的方法与技巧。
2. 难点:引导学生树立积极向上的人生态度,激发学生内在的动力和自信心。
三、学情分析本班学生处于高中阶段,面临学业压力、人际关系等方面的挑战,部分学生存在情绪波动大、自信心不足等问题。
因此,有必要通过主题班会引导学生树立阳光心态,提升他们的心理素质和抗压能力。
四、教学过程1. 开场a. 主持人介绍主题班会内容,并引入主题。
通过简要介绍本次班会的主题和目的,激发学生的兴趣,让学生在心理上做好准备,明确本次班会的重要性和意义。
b. 播放相关视频或音频,如阳光心态的故事、正能量的歌曲等,以引起学生对阳光心态的关注和思考。
通过多媒体形式的展示,让学生在视听上进一步感受到阳光心态的力量,营造出轻松愉悦的氛围。
2. 导入a. 分享一个树立阳光心态的故事,可以是真实的案例或者寓言故事。
通过一个鲜活的故事情节,让学生在情感上产生共鸣,激发出对阳光心态的向往和认同,为后续的学习和讨论做好铺垫。
b. 提出问题:你认为什么是阳光心态?为什么需要塑造阳光心态?让学生围绕这些问题进行思考和交流,引导他们从自身的感受和观点出发,展开对阳光心态的认识和探讨。
3. 知识传递a. 讲解阳光心态的概念和重要性,引导学生认识到积极心态对个人成长的影响。
通过生动的案例、图片或视频等形式,让学生直观地感受到阳光心态的力量和积极影响,加深他们对阳光心态的理解。
b. 分享一些塑造阳光心态的方法和技巧,如积极心理暗示、正面思考、与积极的人交往等。
鼓励学生积极参与讨论,分享自己的看法和经验,促使学生在交流中加深对阳光心态的理解和应用。
励志主题班会教案【可编辑版】

励志主题班会教案励志主题班会教案励志主题班会教学目标:1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。
2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
教学重难点:让学生初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。
主题阐释:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
课前准备:根据儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》的歌词内容改编为话剧,布置学生课前排练。
并提前将班会主题告知学生,要求学生对如何对待压力先做一定思考。
班会过程:一、导入通过埃及的一个古老的传说引入:蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。
正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。
在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。
可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。
就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的壳一样。
二、提出问题:那么我们身上背负的壳到底是什么呢?学生讨论回答。
教师稍作归纳。
这壳能够搁下吗?(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。
)三、讨论:我们要如何背着壳前行呢?观看学生话剧《蜗牛与黄鹂鸟》的表演,并要求学生根据话剧中的一些启示去归纳出自己的答案。
教师在学生发言后,用幻灯片展现三个小故事,并要求学生在故事中得出启示:故事一:德国法兰克福的钳工汉斯。
季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。
后来,他用作曲挣来的稿费买了架老爷钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。
他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩骂他是音乐白痴、神经病。
《我们种太阳》主题班队会活动方案策划方案

《我们种太阳》主题班队会活动方案策划方案清晨的第一缕阳光透过窗帘,洒在斑驳的桌面上,我的思绪也随之飞扬。
这次的主题——“我们种太阳”,不禁让我想起了那首充满希望与力量的歌曲。
好了,不啰嗦了,直接进入正题。
一、活动背景及目的这次班队会,我们希望通过一系列有趣、富有创意的活动,激发同学们对生活的热爱,对未来的憧憬。
让每个人心中都种下一颗太阳,照亮前行的道路。
二、活动主题:我们种太阳三、活动时间:2023年5月20日(周五)下午2:00-4:30四、活动地点:学校多功能厅五、活动对象:全班同学及班主任六、活动策划1.策划思路本次班队会分为三个篇章,分别是“阳光篇”、“成长篇”和“梦想篇”。
通过这三个篇章,让同学们在轻松愉快的氛围中,感受到阳光的力量,激发成长动力,实现梦想。
2.策划内容(1)阳光篇活动一:阳光签名墙在活动开始前,同学们可以在阳光签名墙上留下自己的名字,寓意着每个人都是阳光的使者。
活动二:阳光歌曲演唱邀请同学们上台演唱与阳光有关的歌曲,如《种太阳》、《阳光下的快车道》等,让音乐的力量感染在场的每一个人。
(2)成长篇活动一:成长故事分享邀请同学们分享自己的成长故事,让大家感受到阳光照耀下的成长历程。
活动二:阳光知识竞赛设置有关阳光的知识竞赛,让同学们在游戏中学习到阳光的奥秘。
(3)梦想篇活动一:梦想绘画同学们可以绘制出自己的梦想,并在活动现场展示,共同种下心中的太阳。
活动二:梦想演讲邀请同学们上台发表关于梦想的演讲,激励大家为实现梦想而努力。
七、活动流程1.开场致辞:班主任介绍活动主题和意义,引导同学们积极参与。
2.阳光篇活动:进行阳光签名墙、阳光歌曲演唱等环节。
3.成长篇活动:进行成长故事分享、阳光知识竞赛等环节。
4.梦想篇活动:进行梦想绘画、梦想演讲等环节。
6.结束语:班主任宣布活动结束,全体同学合影留念。
八、活动宣传1.制作活动海报,在学校宣传栏张贴。
2.利用班级群、QQ群等社交平台,发布活动信息。
最美的太阳励志主题班会

通过各种活动和仪式,强化班级团 队的凝聚力和向心力。
班级荣誉感的培养
树立集体意识
让班级成员认识到自己是班级的一份子,个人的表现和荣誉与班 级紧密相连。
强化榜样作用
树立班级中的优秀学生和典型事迹,引导班级成员向他们学习, 激发积极向上的动力。
鼓励参与和贡献
鼓励班级成员积极参与班级活动和贡献力量,让他们感受到自己 对班级的价值和贡献。
励志文化是实现国家和社会进步的重要力量,是推动 人类文明发展的重要因素。
励志故事分享
刘备的故事
01
三国时期,刘备虽然屡遭失败,但始终坚持不懈地追求自己的
目标,最终成为一方诸侯,成就了蜀汉大业。
爱迪生的故事
02
爱迪生在发明电灯之前失败了上千次,但仍然坚持不懈地探索
,最终取得了突破性的成果,为人类带来了光明。
传承优良传统
继承和发扬班级的优良传统,树立榜样,促进班 级成员的行为规范。
营造积极氛围
营造积极向上、充满活力的班级氛围,激发班级 成员的积极性和创造力。
班级团队建设
加强团队沟通
通过有效的沟通渠道,让班级 成员充分了解彼此的想法和意
见,减少误解和分歧。
培养合作精神
鼓励班级成员相互合作、协调配 合,树立团队意识和集体荣誉感 。
最美的太阳励志主题班会
xx年xx月xx日
目录
• 主题介绍 • 励志主题讲解 • 班级管理 • 班级建设 • 学生成长 • 教师的作用 Nhomakorabea01
主题介绍
励志主题
培养学生积极心态
通过分享正能量和激励,引导学生树立积极向上的心态,增 强自信心和自我价值感。
传递爱与希望
通过班会活动,传递正能量,感染和影响学生,让他们学会 关爱他人,关注社会,同时传递希望与梦想。
小学五年级作文《最美的太阳》600字(共9页PPT)

小学五年级作文《最美的太阳》
而这些是书本无法教给我的,
是别人无法给予我的,想到这里,窗 外的一切在我眼里开始模糊起来。
别人,无法,给予,想到,这里,窗外, 一切,眼里,开始,模糊起来,老师,离 开,一个月,迷茫,失落,灰暗,灯光, 不到,出路,放肆,无力,因为,不到, 自己,不哭,理由,勇气,两年,一切, 来不及,整理,未来,多少,两年,可以, 无情,挥霍,多少,两年,可以,享受, 温暖,我们,身边,很多,来不及。
小学五年级作文《最美的太阳》
老师 而这一切,一随
的离开而永
远成为回忆,无法追回。
在老师离开的一个月里,我开始
写字 疯狂的
,一本又一本,只为
画面 把那些令我感动,温暖的
永
远记住,像太阳一样,永远发光发热,
力量 永远给我一种
让我去努力,
去奋斗。
关键词:一切,老师,离开,永远,
成为,回忆,无法,追回,老师,离开, 一个月,开始,疯狂,写字,一本,一本, 只为,那些,感动,温暖,画面,永远, 记住,太阳,一样,永远,发光,发热, 永远,一种,力量,努力,奋斗。
在老师离开的一个月里,我
灯光 好迷茫,好失落,灰暗的
下
无 我找不到出路,我哭了,放肆且
力,因为我是在找不到让自己不哭
的理由与勇气……两年,好快,
整理 一切都来不及
,在未来,有
无情 多少个两年可以供你
Hale Waihona Puke 的挥霍,又有多少个两年可以在被爱中享受温 暖——我们身边有很多爱,来不及珍
为了明天最美的太阳

为了明天最美的太阳我是一名小学班主任老师,对一名小学班主任来讲,在班级管理中要注重培养学生各方面的能力,以提高学生的素质。
为此,我在实践中,结合实际情况,做了如下工作:1 培养学生的集体意识每个学生都是班集体中的一员,都是班集体的主人,他们的一举一动都代表著集体的形象。
为了培养学生的主人翁意识,我让学生自己选举,选出后,由我、班委和全体同学一起讨论制定我们班的班规、今后的努力方向(争创校级优秀班集体),经过这一活动,学生参与到班级规划中来,充分体现了学生的主体性,使他们更加自尊、自律、自强,同时也增加了学生的责任感、集体荣誉感,增强了集体的凝聚力。
2 提高学生的自我管理能力学生自我管理能力的高低直接影响到学生素质的高低,自我管理能力的增强,会推动良好班风的形成,能使学生的思想品质和管理意识得以提高。
并为班级规范化管理提供有利的条件。
为培养学生的自我管理能力,我采用了如下的方法:将学生分成4组,每组选出一名组长,各个小组之间在学习、卫生、纪律、作业、积极回答问题等几个方面进行比赛,将比赛结果进行分数量化。
两周总结一次,进行评比发奖。
通过这项活动,提高了学生自律能力的同时,也培养了学生良好的思想品质、合作精神,增加了学生的危机感,并为培养学生良好的学习习惯提供了保障。
3 培养学生各方面的能力和爱心班委是班主任的眼睛,对管理班级起着举足轻重的作用。
为了锻炼和发展班委的管理能力,我将每周班队课交给班委,由班委决定如何利用本节课,要求班委制定出活动计划,在整个过程中,教师只起引导作用。
通过班会的形式锻炼学生的组织能力、创造力、培养博爱之心班会要适时,题目由班委和老师一起商讨制定,而形式则由班委和学生一起讨论,集思广益,让学生们直抒己见,自己做主。
这样做班会的内容会丰富多彩,能收到良好的效果。
例如:面对学生之间缺乏爱心的情况,我和班委研究决定,以《温暖的班级》为主题,召开班会。
班会的形式多种多样,有小品、相声、诗朗诵、辩论,同学们从自尊、自重、自强、自爱出发,引申出做人要爱父母,爱同学,爱学校,爱学习,最终通过辩论达到高潮。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
励志主题班会《最美的太阳》_策划书人生,都只为了这两个字理想而去奋斗!所以,今天让我们一起扬帆远航,载着长风破浪会有时的激情与壮志,去追寻我们心中最美的太阳。
下面是小编为大家整理的励志主题班会《最美的太阳》,欢迎大家的阅读。
班会意义:流沙河曾在《理想》中写到:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!”因此,本次班会就是结合目前高中学生学习生活状况,从同学们思想实际出发,以“理想三部曲”的形式,通过小型的诗朗诵等表演,激起学生心灵的浪花,增强自尊自信自强的精神,并让同学们更加明确自己心中的理想,了解成功的花朵是需要努力和艰辛去拼凑的。
准备工作:案例筛选、照片收集及排版、音乐选择、PPT的制作、节目编排准备。
班会流程:一、导入:背景音乐选取苏打绿的《相信》,由主持人引出班会主题。
二、班会第一部分:我想飞,多远都不会累。
同学们在班会上发言、交流自己的目标或理想;第一组同学进行伴乐朗诵《我很想飞,多远都不会累》。
三、班会第二部分:隐形的翅膀。
小游戏,名人名言的作者抢答;班主讲述1-2个自身经历过的具体事例,并播放名人事例,找同学发表感受;第二组同学表演爵士舞《Cry me out》。
四、班会第三部分:最美的太阳:第三组同学唱起《最美的太阳》,PPT上播放自高二以来拍摄的班级参加各种活动的照片及同学们点滴的生活记录。
五、班会结束。
班会详细内容:一、导入:背景音乐苏打绿《相信》主持人开场:同学们,理想深刻在我们的每个细胞里,跟随着全身的血液流淌,跟随着心脏的跳动而张狂;理想让我们像太阳一样灼烧在碧空下,每一个节奏都紧张异常。
如果说我们在那片蓝天下幻想过什么,奢望过什么,期盼过什么,怀疑过什么,铭记过什么,这仿佛预示着我们每一个举动,每一句话语,都只为了这两个字——理想!所以,今天让我们一起扬帆远航,载着长风破浪会有时的激情与壮志,去追寻我们心中最美的太阳。
二、下面我们一起进入第一部分:我想飞,多远都不会累。
相信在座的每一位同学,都有属于你们心中的梦想,那么下面请同学们一起来交流一下吧。
(请2-3名同学起来交流,时间在3分钟左右)谢谢同学们的发言。
穆旦曾经说过:“没有理想的人像是草木,在春天生发,到秋日枯黄,对于生活它做不出总结,面对绝望它提不出希望。
没有理想的人像是流水,为什么听不见它的歌唱? 原来它已为现实的泥沙,逐渐淤塞,变成污浊的池塘。
”下面请欣赏配乐诗朗诵《我很想飞,多远都不会累》。
三、主持人:谢谢同学们带来的精彩表演,我们一起进入下一部分:隐形的翅膀。
同学们,在漫漫的追梦的旅途上,我们哭过、笑过、成功过、失败过。
当种种情形摆在我们眼前时,我们又该如何抉择呢?是的,追逐理想的旅途上并没有人们所期待的一帆风顺,面对成功,人们总是欣喜万分,因为它是我们努力的认可;面对失败,人们总是黯然神伤。
可是,这航程本来就是有波浪,有涟漪,有坎坷,有崎岖的。
小游戏环节:PPT上显示5句关于理想的名言,同学们用抢答的方式答出作者。
答对的同学由专门颁奖的同学颁发神秘小礼物(棒棒糖)。
班主任讲述1-2个自身经历过的努力奋斗,克服困难,拥抱理想的具体事例,播放名人事例,5-8分钟左右,找1-2名同学发表感受,3分钟左右。
听了同学们的发言,也让我颇有感触。
接下来,请同学们掌声欢迎第二组同学给我们带来的爵士舞《Cry me out》(3-4分钟)。
四、主持人:我们绚烂的理想,我们美好的理想,我们远大的理想。
理想就是一座难以攀越的高峰,需要我们以勇气和毅力去征服,理想就是一股清凉甘甜的山泉,需要我们用坚韧和耐心去找寻,在理想的路上,我们有太多要感谢的人。
在理想的征途上,我们有太多要铭记的事。
xx班,不是梦的终点,而是飞翔的起点。
“我的世界因为有你才会美,我的天空因为有你不会黑。
”(音乐响起,第三组同学唱起《最美的太阳》,PPT上播放自高二以来拍摄的班级参加各种活动的照片及同学们点滴的生活记录)。
五、主持人总结:同学们,我相信,大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更显青松巍峨。
在生命中最缤纷的岁月里,愿你们能策马扬鞭,奔驰在青春的原野。
在洗濯过尘世的浮华,染尽了流年的芬芳后,灿烂的挥手告别昨天的迷惘,迎着阳光,映着班驳的色彩,去追寻你们生命中最美的太阳!xx班《最美的太阳》主题班会圆满结束!励志主题班会ppt_策划书一、活动主题感恩励志二、活动目的及意义感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。
同学们首先会想到他们的父母,但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少,而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱,更是体会很少。
如何引导他们开阔视野,把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱,并且把这种爱付诸于行动,是本次主题班会要解决的问题。
相信通过班会的开展,父母与子女之间更能相互理解,也利于增加家庭和睦和亲情的归属感。
让广大莘莘学子在大学生活中学会用感恩的心去看待一切挫折与失意,更好地诠释感恩、体会感恩,引导同学们树立完美的人格、健康的心态,让感恩意识深入大学生活;同时也为各班同学提供一个展示自我、挑战自我、团结合作的舞台。
感恩主题班会策划书三、活动对象xxxx市第二中学高二(2)班全体成员三、活动时间2019年10月29日4:50—5:30四、活动地点高二(2)班教室五、人员安排六、活动前期准备(1)选定主题班会的主持人,拟定主持稿,确定各节目负责人和表演者; (2)确定主题班会的具体时间,通知各节目负责人和表演者做好准备; (3)收集全班同学的感恩寄语,并制作成PPT;(4)准备主题班会所需的其他影音资料和文字资料;七、活动当天准备(1)班委提前到达教室,进行现场布置;(2)电脑以及多媒体软件的试运行,确保班会流畅进行;(3)班会过程中,应有一人负责操作电脑; (4)班会结束后,班委留下整理现场后方可离去。
八、活动具体流程(1)歌曲《感恩的心》作为引入,主持人致开场词(5分钟)(2)进行第一环节——诗歌朗诵;(5分钟)①四位同学朗诵诗歌,表达感恩的心; ②主持人承上启下。
(3)进行第二环节——学会感恩;(15分钟)①PPt放映;②播放短片《最美的花——中国最美女孩申春玲》图片欣赏,算算我们欠父母的账,反思自我④学会感恩,感恩父母(4)进行第三环节——心怀感恩(5分钟)①主持人引言;②了解中国最美女教师的感人事迹,学会用心去感恩;③游戏环节,音乐骤停时,轮到的同学分享感动的瞬间; ④主持人总结。
(5)结束环节;(5分钟)主持人致结束语,全班一起唱韩红的《天亮了》;(5分钟) 主题班会到此结束。
总计时间约为40分钟,具体以班会现场情况为准。
九、活动后期总结收集主题班会所用材料及入档; 召开主题班会的总结会议;上交主题班会开展情况表和班会情况总结电子版十、活动注意事项(1)负责人做好统筹安排,准备工作要精心策划,组织要严密,分工协作,准确实施;(2)被分配到任务的成员应认真对待自己的工作,并积极主动配合其他成员工作;(3)做好应急预案,确保班会顺利进行;(4)班会结束后,应清理好现场。
励志主题班会_策划书指导思想:人的内心总是支配着人的各种行为,高中生算不上成人,但也不能称之为孩子,他们的内心略带点成熟,但免不了有稚嫩的一面,因此他们的行为总是让我们大吃一惊。
通过《假如我是……》的主题班会,洞察学生的内心世界,从内心出发帮他们纠正各种“不当”行为。
准备活动:(1)让每个同学写《假如我是……》的演讲稿,从中挑选几份最能代表大众的作品。
(2)请同学帮忙在班会课前亮出《假如我是……》四个空心大字以及图画修饰。
(3)请同学帮忙画几幅跟主题有关的画,以备班会之用。
活动过程:主持人宣布活动正式开始——“亲爱的老师、同学、大家好!”(男、女主持人共语)“张惠姝的雪碧广告词”我就是我,晶晶亮!“折服?许多年轻人。
”(女)“的确,这是一多么充满魅惑的词啊。
”(男)“但你有没有想过,假如有一天你能有实现自我价值的机会,你会选择什么呢?”(女)“选择鱼,假如我是一条鱼,我就可以与大海共生死!”(男)“选择草,假如我是一根草,我就可以万寿无疆”(女)“选择外星人,假如我是外星人,我就可以遨游于宇宙之中”(男)“嗨!太多太多的假如,那么,今天就让我们自己走上这个讲台,让我们的思路随着这个“假如”梦幻时空。
”(女)“首先有请卜xx同学为我们演讲《假如我是一盏烟花大了》(男)在轻柔的音乐背景中,卜xx走上了讲台——(内容概括)“……宁愿粉身碎骨,也要把我的最美留给人间。
”讨论:这样做究竟值不值?同学甲:值!正如声语所说的“宁为玉碎,不为瓦全”吗。
同学乙:有点不值,现在都已是市场经济了,“人不为己,天诛地灭,”这种雷锋精神已经过时了。
主持人评:值还是不值大家心中应该都明白,不要求大家一定要把这付诸于运动,只要有这么一份心,对于这个社会就足矣,足矣!主持人问:“有谁喜欢猫?”一男生举手。
主持人说:“既然这位同学喜欢猫,那么我们就欢迎他给我们说一说假如他是一只猫,他会怎么办吧!”男生:“假如我是一只被有用来观赏的小猫,我就要把自己打扮得漂漂亮亮,假如我是一只被用来捉老鼠的小猫,我就要把本领练得大大的。
”主持人说:“多妙的主意啊!那么下面就让我们进入朱贞的猫王国吧!”在空灵的音乐背景中朱贞的猫王国展现在我们面前——“我喜欢无忧无虑,所以我希望自己是一只猫。
假如我是一只猫,大街小苍都是我的家,我不会再为分数而哭泣,不会再为失去朋友而自责,我会有属于自己的蓝天。
”讨论:难道我们现在活得很累吗?同学甲:真的很累,八门功课像八座大山压着我,气都喘不过来了。
好羡慕小猫咪,有时真想逃避这一切——割脉自杀!同学乙:割脉自杀或许太严重了,但我想最终的结果也会很残酷的——从恨学到厌学,再到弃学,我很理解我可爱的猫朋友们。
老师丙:你们应该回到现实中,科技还没有发达到能把人变成猫的程度,不是光你们累,全天下的人都累,你们的父母为挣钱而劳碌,老师们为教好你们而呕心沥血,不能回避、逃避,只有面对现实,记住,现实终究是残酷的,只有在残酷中人类才会进步。
主持人评:不要去想种种的不好,告诉自己,一切都会好的!如果你去这样做了,你会发现原来世上的一切都很美好——包括八座大山。
主持人挂出一幅漫画让大家讨论这幅漫画表达的意思。
漫画为一大群人站在地面上望着一个小孩装上两个翅膀飞上了蓝天。
同学甲:地面上的人都羡慕这个小孩能够飞上蓝天。
同学乙:更深层的含义是表达了人们的一种追求,一种向往。
主持人评:大家说得都很好。
其实人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们在想什么。
所以不要以为梦想一定不会实现,只要再加上一个行动,就会等于现实。