2020年高考模拟复习知识点试卷试题之三校生高职语文高考模拟试卷
2020年三省三校高三二模语文试题及答案
2020年高三第二次联合模拟考试语文试卷时间：150分钟满分：150 分一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~3题。
自新中国成立以来，我们的城市建设开始了轰轰烈烈的现代化进程。
而关于城市建设，传入我国的主要有两种理论。
第一种理论表现为“明天的城市”模式，即按照理想兴建一个完美的城市，实现一夜之间的突变。
这种理论在很大程度上影响了新中国的城市建设。
第二种理论表现为“拼贴城市”模式，即不是完全去掉旧的元素，而是在此基础上把好的、新的元素拼贴进去，使这个城市既有新的元素，也有旧的元素。
这是一种温和的建设方式，对当下中国的城市建设有重大启示。
这两种城市建设模式蕴含的思维方式是截然不同的。
“明天的城市”模式的思维方式是，生活是根据理性人为构建出来的。
“拼贴城市”模式的思维方式是，生活不是靠一夜之间的创造突破形成的，而是历史文化自然演变而成的。
因而，在前一种理论框架下，城市的历史只能是负担，是应该抛弃的；在后一种理论框架下，历史却是宝贵的财产，是应该尊重和珍惜的。
实践证明，一个城市要有独特的魅力，最重要的是要有自己的历史。
然而，很长一段时间里，我们在城市建设上对现代化的理解是片面的，所想象的现代化城市都是以西方为蓝本，唯“洋”是从一度把钢筋、水泥、玻璃视为现代化的代名词，而对城市的历史视而不见，甚至完全视为包袱。
新中国成立后的工业化进程对自然生态及历史文化造成了一定程度的破坏，体现了城市建设模式的激进。
事实上，中国的城市建设向来是有自己的历史传统和文化智慧的。
中国城市发展的历史中有许多经验值得我们借鉴。
正如在《清明上河图》、平遥古城所看到的，中国古代的城市建设丝毫不比西方逊色。
甚至，它还是多元的，至少可以分为三种城市群落。
第一种，“宇宙之城”，天人合一的行政都会，以元大都奠定基础的古代北京为代表。
城市方正规则，左右对称，秩序井然。
这代表着当时中国人对当时城市的一种理解，他们认为城市的秩序是对宇宙秩序的复制，人间的秩序要对应宇宙的秩序。
2020年高考模拟复习知识点试卷试题之“三校生”高考语文试卷及答案
4月月考语文试卷题号一二三四五六得分一、选择题（每题1分,共20分）1、下列词语中划线的字，注音无误的一组是（ )A．惆怅（chóu）贻误（dài ）攫取（jué）稗（bài）官野史B．驿站（ｙì）缔造（tì）戎装（róng）引吭高歌（hánɡ）C．陶冶（ｙě）拖沓（ｔà）俨然（ｙǎｎ）捉襟见肘（cùn）D．摇曳（ｙè）轶事（yì）唾弃（tuò）声势赫（hè）奕2、下列选项，作品与作家不匹配的一项是（）A、《昆明的雨》——汪曾祺B、《鸿门宴》——司马迁C、《六国论》——苏轼D、《老人与海》——海明威3、下列词语没有错别字的一项是：（）A.哗众取宠联绵不断栩栩如生置之度外B.装腔作势有的放失一丝不苟大显生手C.盛气凌人一泄千里安然无恙心不在焉D.转瞬即逝余音绕梁同病相怜闲情逸致4、下列句子中标点符号使用错误的一项是 ( )A．一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的，是学习。
B．学习是不能偷巧的，一靠积累，二靠思考，综合起来，才有了创造；但是第一步是积累。
C．积累说白了，就是抓紧时间读书，一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来。
D．用前人的经验来充实自己，先学习前人，而后发展前人，而后才有自己的发现和创造。
5、依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是( )(1)深圳航空公司与深圳宝安国际机场8月27日在B候机楼联合推出“一路通”服务，该服务将登机手续前移到订票环节，以手机为________接收二维条码彩信的登机牌。
(2)在服装、纸牌和背景灯下，用演员队型的不断变化， ________出充满动感的图形，是本届全运会开幕式区别于其他大型活动开幕式的最大特色。
(3)宝山沪剧团以南江县原县委常委、县纪委书记王瑛事迹为________创作的大型沪剧《红叶魂》，于7月31日起在宝山区委党校演出。
2020年云南三校生考试语文模拟试卷及答案
2020年云南三校生考试语文模拟试卷及答案（一）班级姓名得分（150分钟，共120分）一、选择题（共20分，每题一分）1.下列成语中加点字读音正确的一组是（ A）。
A.眼险．(jiǎn) 哺．育(bŭ) 扎．瓣子(zā) 亘．古未有(gèn)B嫩．绿(nèn) 铲．除(chǎn) 紧箍．咒(kū) 一蹴．而就(cù)C.抽噎．(yē ) 迸．裂(bèng) 户口簿．(bù) 不屈不挠．(láo)D.愤．想(mèn) 要挟．(xiá) 绊．脚石(bàn) 恃．才傲物(shì)2下列词语中有错别字的一组是( C )A.苍天涣散销毁人才辈出B.惦记安详邂遁甘拜下风C.诋毁苍桑旖旎礼上往来D.粗糙龟裂荒谬草菅人命3.下列句子中，标点符号使用有误的一句是（ B）A.滚出去!B畅销海内外的名贵药材:三七、天麻、红花--等，已被抢购一空。
C我常觉得这中间有着宿命的昧道:这古园仿佛就是为了等我，而历经沧桑在那儿等待了四百多年。
D.它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁!4.对下列句子中修辞手法的运用判断正确的一项是（ C ）①黑蒙蒙的水天之间，一条雪白的素练乍合乍散地横江而来。
②气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
③你用一座座雄关，卡住咽喉古道，构成北门锁钥。
④中国军人的屠戮妇要的伟绩，八国联军的惩处学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。
A.借喻对偶夸张反语B.夸张对偶借喻双关C.借喻夸张对偶反语D.夸张对偶双关借喻5.下列句子没有语病的一项是（B）A.我们要安排好时间，自觉地政治学习和文化学学习。
B.我校开展向雷锋学习的热潮活动。
C.从他上中学的第- -天起，就坚持每天记日记.D.不管是伟人，还是凡夫俗子，都应该尊敬老师,“一日为师，终身为父”是中华民族传统美德。
6.下列句子中，填入横线处的关联词语最恰当一项是（A）把人生的苦难和幸福分置天平两端，苦难的体积庞大、幸福一块小小的矿石。
三校生高职语文高考模拟试卷
三校生高职语文高考模拟试卷第一卷（选择题共45分）本卷共15小题,每小题3分,共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一、（24分，每小题3分）1．下列各组词组语中，加点的字读音有误的一组是A．骤（zhòu）雨歼（jiān）灭冠（guān）心病稗（bài）官野史B．杳（yǎo）然杜甫（fǔ）空（kōng）心砖宵衣旰（gàn）食C．兴（xīng）奋粮囤（dùn）落（là）花生怙（hù）恶不悛D．埋（mán）怨执拗（niù）模（mó）特儿浑身解（xiè）数2．下列各组词语中，有错别字的一组是A．脉搏陈词滥调安详完美无瑕B．气概轻歌慢舞抉择贻笑大方C．毕竟漫山遍野烦恼首屈一指D．玷污漠不关心辍学铤而走险3．依次填入下面横线处的词语最恰当的一组是①这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可的损失。
②我生于山东的莱阳，九江只是我的第二。
③在选择专业时，小江的父母反复，最终决定填报江西师范大学汉语言文学专业。
A．估计故乡商榷B．估量家乡商榷C．估量故乡商榷D．估计家乡商量4．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是A．大型原创舞剧《红楼梦》不负众望，将在众目睽睽之下把中国艺术的瑰宝、历史上最为经典的文学巨著推上舞台。
B．收入差别过大，造成骨干教师“跳龙门”，对那些师资力量本不雄厚且又处于经济落后地区的学校而言，无异于雪上加霜。
C．在人行道上卖茶叶蛋的王老汉一见市容执法人员到来，立刻七手八脚收拾摊子，准备撤退，却不慎被茶汤烫伤。
D．此次上海开会，我见到了一位当年大学的同学，虽然我们二十多年未见，却一见如故，往事全浮现在眼前。
5．对下列诗句的修词手法判断有误的一项是A．低头弄莲子，莲子清如水。
（比喻）B．感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（拟人）C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（夸张）D．座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
2020高考语文三轮模拟试题含参考答案
2020高考语文三轮模拟试题含参考答案大学梦想的实现从高考开始，十二年的拼搏收获从考场开始，对你的考验和磨练从考试开始，我的祝福从现在开始，祝你高考成绩优异，大学梦想早日圆。
下面就是小编给大家带来的2020高考语文三轮模拟试题参考答案，希望大家喜欢!参考答案1.C2.D3.B4.C5.B6.污染环境，侵蚀美丽的星空，不利于天文观测。
危害人类身心健康。
破坏生态环境，影响动植物的自然生长规律。
7.A8.病中的孩子被孤独的囚禁在房间中休养，身体和心理上都在忍受着痛苦;作者发现了阳光照射在屋子里面，创造了精美无声的金色世界，这让自己摆脱了眼前的痛苦。
9.“一片阳光”是全文的线索，作者由眼前的阳光回忆了过往与阳光有关的往事;“一片阳光”是作者病中情感变化的转折点，作者由此产生了新的感受;“一片阳光”作为标题以小见大，展现了作者对人生的理解。
10.B11.C12.C13.(1)(王安礼)曾与开封府尹一起向皇上奏事，奏事完后，皇上单独留下王安礼，拿一些国家大事来询问他，对他的意见，皇上很赏识，并加以采纳。
(2)现在安礼勤勉治政，使远方异域惊叹，这与古人相比都毫不逊色。
【参考译文】王安礼字和甫，是王安石的弟弟。
很年轻的时候即考中进士，听从河东唐介的征召。
(吕公弼)向朝廷推荐王安礼，神宗召王安礼应对后，想马上任用他。
这时是王安石执政，他就推辞了，被任为著作佐郎、崇文院校书。
有一天神宗召见他，命他坐下，有关官员说八品官没有赐座的，皇上即特别地赐给座位。
升任直集贤院，出知润州、湖州，又召回任开封府判官。
(王安礼)曾与开封府尹一起向皇上奏事，奏事完后，皇上单独留下王安礼，询问他一些国家大事，对他的意见，皇上很赏识，并加以采纳。
入直舍人院、同修起居注。
苏轼因作诗讽刺新法下御史狱，情势很危急，没有人敢救他。
王安礼则坦然地说：“自古以来胸怀大度的君主，是不会因别人的言论不当而治他的罪的。
苏轼以他的才干自发奋起，认为爵位可以很快得到，而现在却仍然这样碌碌无为，他的心中不能没有抱怨。
三校生高考《语文》模拟试卷1及答案
三校生高考《语文》模拟试卷1及答案三校生高考《语文》模拟试卷1及答案第Ⅰ卷（选择题共42分）一、基础知识（每小题3分，共24分）1.下列各组词组语中，加点的字读音有误的一组是（）A。
讣（fù）告歼（jiān）灭吮（yǔn）吸稗（bài）官野史B。
箴（zhēn）言宽宥（yòu）信笺（jiān）难辞其咎（jiù）C。
曝（pù）晒讥诮（qiào）凫（fú）水彤（tóng）云密布D。
奔(bèn)头搭讪（shàn）拗(ǎo)开怏怏（yàng）不乐2.下列词语中，字型全对的一组是（）A。
冒然和言悦色由衷甘拜下风B。
___针砭时弊赡养貌合神离C。
即然弱不禁风羸弱一筹莫展D。
气概走投无路缜密按部就班3.依次填入下文横线处的词语，正确的一组是（）①著名律师___在谈到自己的创作体会的时说，他写书的目的是“将自己的经验和教训写出来，让律师同仁借鉴，让年轻学生研究，让社会百家受益”。
②科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会误解科学，最终将会危害科学。
③领导干部应当深入群众中间，实实在在地为老百姓解决实际问题，而不是做一些面子工作来夸耀自己是为人民服务的。
A。
校正曲解体察B。
教正曲解体恤C。
校正误解体恤D。
教正误解体察4.下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（）A。
___为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。
B。
我终于登上了魂牵梦萦的黄山，奇松异石、___飞瀑宛然在目，令人赞叹不已。
C。
正是这些普通的劳动者，凭借着理想与信念，胼手胝足，夙兴夜寐，创造了一个奇迹。
D。
他鲁莽草率，刚愎自用，走到哪里哪里就被他闹得一团糟，真可谓“人中___，马中赤兔”。
5.下列句子中，没有语病的一句是（）A。
这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
B。
昨天是国家公务员考试报名截止日期的最后一天，爱红终于下定决心报下了离家最近的岗位。
2020年云南三校生语文模拟试卷三及答案.pptx
举例论证
B 对比论证
1
学海无 涯
C 道理论证 9.依次填入句中横线处的最恰当的关键词是（ ）
13． 下 列 各 句 中 ， 加 粗 的 成 语 使 用 恰 当 的 一 句 是 （ ） A． 他所做的各种事，动机都是利己的，不管大家怎样评说，他还是觉得心安理得。
古代动物中有一类动物叫蝾螈，它 具有两栖动物的特征， B．每个人各有自己的人生境界，与其他任何个人都不可同日而语。 具有爬行动物的特征， 古生物学工作者不容易弄清楚它到底是两栖动物 还是爬行 C.在全球经济一体化成为大趋势的今天，“与国际接轨”成为一个自强不息民族 的
．一个人做事，可能只是顺着他的本能或其社会的风俗习惯。就像小孩和原始人那 样，他做他所做的事，然而并无觉解，或不甚觉解。 C.作家对社会生活的洞察力，对其某些方面的喜爱，某些方面的憎厌，正是他形 成 自己的风格。 D.哲学的任务是什么？据我的愚见，它的任务不是增加关于实际的积极的知识， 而是提高人的精神境界。 15．依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当 的一项是（ ）
D 目前，我市已作出规划，通过优惠的政策和到位的服务，多方引进资金，开避经 济发展的新途径。 8. 事实是：科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美，美不胜收。常人为什么没有感受 到呢？责任在科学家。他们浸沉于科学美中，其乐融融，忘记了与大众分享。但也 有例外，李政道近年来频频撰文著书，极力提倡科学美。他还请了著名画家李可染、
——白发怒张，皱纹满面。
．恶（làn） 水獭．（làn） 讹．诈（é） 2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A 一
A 深奥的、 艰难的、 枯燥的 B 艰难的、 枯燥的、 深奥的
曝十寒 脾气暴躁 大爆冷门
C 枯燥的、 深奥的、 艰难的
2020年江西省三校生高职对口升学考试语文试题(高清版附答案)
2020年江西省“三校生”对口升学考试语文第Ⅰ卷（选择题45分）本卷共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
Notice：If you want to get the answer,or you want to buy this kind of books，please contact：1049931435一、（24分，每小题3分）1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是A.摇曳．（yè）夯．（hāng）实悲切．（qiē）惊惶．（huáng）失措B.咫．（zhǐ）尺半晌．（shǎng）懵．（měng）懂鬼使神差．（chā）C.滥．（làn）用暧．（ài）昧欢谑．（xuè）手胼．（bìng）足胝D.龟．（jūn）裂醴酪．（lào）惬．（qiè）意真知灼．（zhuó）见D。
A项：（qiè）、B项：（chāī）、C项：（pián）2.下列词语中，没有．．错别字的一组是A.弘杨弥望倩影万劫不复B.接风盘缠偏僻鬼斧神公C.兼程飞骑徘徊心安理得D.释然凫水坂滞万人空巷C。
A：弘扬；B、鬼斧神工；D、板滞。
3.依次填入下列各句横线上的词语,正确的一项是①她采一把野花缚在头上,独自_______成新娘子。
②自从蔡襄的《荔枝谱》成书以后,福建荔枝也为人所_______③山头的群树,池中的荷花是对它深表同情的，_______又受到自然的约束,寸步难行,只能无言相对。
A.装扮倚重然而B.装扮重视然而C.装饰倚重而且D.装饰重视而且B、装扮：化妆打扮；装饰：在身体或物体表面添加附属的东西使其美观。
倚重：依靠、器重；重视：认为重要而认真对待。
然而：连词，连接的两部分意思相反；而且：连词，表示并列或相互补充。
4..下列各句中，加点成语使用不正确．．．的一项是A.当晚一家人在灯下共进晚餐，与亲人如胶似漆．．．．，就像沐浴在阳光下，松弛而又温暖。
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三校生高职语文高考模拟试卷第一卷（选择题共45分）本卷共15小题,每小题3分,共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一、（24分，每小题3分）1．下列各组词语中，有错别字的一组是A．脉搏陈词滥调安详完美无瑕B．气概轻歌慢舞抉择贻笑大方C．毕竟漫山遍野烦恼首屈一指D．玷污漠不关心辍学铤而走险2．下列各组词组语中，加点的字读音有误的一组是A．骤（zhòu）雨歼（jiān）灭冠（guān）心病稗（bài）官野史B．杳（yǎo）然杜甫（fǔ）空（kōng）心砖宵衣旰（gàn）食C．兴（xīng）奋粮囤（dùn）落（là）花生怙（hù）恶不悛D．埋（mán）怨执拗（niù）模（mó）特儿浑身解（xiè）数3．依次填入下面横线处的词语最恰当的一组是①这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可的损失。
②我生于山东的莱阳，九江只是我的第二。
③在选择专业时，小江的父母反复，最终决定填报江西师范大学汉语言文学专业。
A．估计故乡商榷B．估量家乡商榷C．估量故乡商榷D．估计家乡商量4．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是A．大型原创舞剧《红楼梦》不负众望，将在众目睽睽之下把中国艺术的瑰宝、历史上最为经典的文学巨著推上舞台。
B．收入差别过大，造成骨干教师“跳龙门”，对那些师资力量本不雄厚且又处于经济落后地区的学校而言，无异于雪上加霜。
C．在人行道上卖茶叶蛋的王老汉一见市容执法人员到来，立刻七手八脚收拾摊子，准备撤退，却不慎被茶汤烫伤。
D．此次上海开会，我见到了一位当年大学的同学，虽然我们二十多年未见，却一见如故，往事全浮现在眼前。
5．对下列诗句的修词手法判断有误的一项是A．低头弄莲子，莲子清如水。
（比喻）B．感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（拟人）C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（夸张）D．座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
（反问）6．下列各句中语意明确、没有语病的一句是A．考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。
B．省教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自由选购，不得统一配备。
C．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
D．白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态，的确也有不足之处。
7．下列各句中标点符号使用有误的一项是A．一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。
B．一个十二、三岁的男孩游过了那条河。
C．她叫他坐下，怀疑地问：“听说你当县长了，真的”？D．“应该给你的朋友写信，”他说，“说你把项链的搭钩弄环了，正在修理。
”8．下列文学常识表述不正确的一项是A．《邹忌讽齐王纳谏》选自《左传》。
《左传》是记载西周、东周诸国历史的著作。
B．《资治通鉴》是我国最大的编年体通史，其作者是北宋的司马光。
C．《项链》《我的叔叔于勒》的作者是享有“世界短篇小说之王”称号的法国作家莫泊桑。
D．鲁迅是现代文学界的奠基人之一。
他的《狂人日记》《药》《阿Q正传》等小说名篇，都被收入小说集《呐喊》。
二、（12分，每小题3分）阅读下面一段文字，完成9—12题。
①辽阔的海洋，昔日是生命的摇篮，如今是天然的牧场。
……②你来到海边，会看到各种各样的海洋植物（海藻）。
有绿色的石莼、浒苔和礁膜，有褐色的海带和裙带菜，有红色的紫菜和石花菜，还有形状像羽毛的羽藻，细长似绳的绳藻等，可以说是五颜六色，形状万千，无所不有。
这些较大的海藻，有的是人们珍贵的食品，有是是重要工业原料和药材，有些海藻已进行人工养殖。
奇怪的是，许多海洋植物动物并不吃这茂盛的海洋牧草。
③离开海岸较远的广阔海面，很难再看到海洋植物的踪影了。
那里真的没有植物吗？不。
那里有植物，只是肉眼看不见罢了。
从大海里取一滴水，放在显微镜下观察，你会看到许多单细胞海藻。
有的细胞外面有一个由硅质组成的硬壳，这是硅藻；有的细胞长着两根细长的鞭毛，在水中游来游去，这多半是甲藻。
硅藻和甲藻是海洋里的主要单细胞海藻，此外，还有其他单细胞海藻。
④不要小看这些单细胞海藻，它们是海洋的主人。
它们的数量很多——约占海洋植物总量的95%；分布广——分布在占地球面积 2/3海洋上。
它们每年通过光合作用制造的机物，约等于陆地植物的总产量，或更多。
就是它们，供养着几百亿吨级的海洋动物，是真正的海洋牧草。
而生长在沿岸一带的大型海藻，不管它们怎样令人注目、讨人喜爱，它们在海洋植物界却微不足道的。
9．对文段中“真正的海洋牧草”的含义，理解最恰当的一项是A．各种各样的海洋植物（海藻）B．生长在沿岸一带的大型海藻。
C．海洋里的单细胞海藻。
D．海洋里的硅藻和甲藻。
10．对第（4）段内容概括最准确的一项是A．单细胞海藻的数量与分布。
B．单细胞海藻的作用。
C．沿岸一带的大型海藻与单细胞海藻的比较。
D．单细胞海藻在海洋中的地位。
11．对上述文段中主要运用的说明方法，判断正确的一项是A．列数字、下定义、打比方B．列数字、引用、下定义C．打比方、列数字、作比较D．打比方、下定义、引用12．下列表述中不符合文意的一项是A．昔日，最原始的生命是在海洋里延生的。
B．大海的一滴水里，有的细胞长着两根细长的鞭毛，在水中游来游去，这就是甲藻。
C．单细胞海藻是海洋的主人，因为它们数量多，分布广。
D．许多海洋动物并不吃石莼、浒台以及海带、紫菜等生长在沿岸一带的大型海藻。
三、（9分，第小题3分）阅读下面一段文言文，完成13—15题。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚亦愚。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。
彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知，惑之不解或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫医乐师百工之人,不耻相师。
士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。
问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。
”呜呼！师道之不复，可知矣。
巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！13．下列各句中加点的词语解释有误的一项是A．呜呼！师道之不复，可知矣道：这里有“风尚”的意思。
B．于其身也，则耻师焉，惑矣耻：羞耻。
C．古之圣人，其出人也远矣出：超过。
D．位卑则足羞，官盛则近谀卑：低下。
14．下列句中加点的“之”字与例句意义和用法相同的一项是例句：爱其子，择师而教之A．嗟呼！师道之不传也久矣B．彼童子之师，授之书而习其句读者C．古之圣人，其出人也远矣D．句读之不知，惑之不解15．将“小学而大遗，吾未见明也”一句翻译成现代汉语，正确的一项是A．小的方面倒要学习，大的方面（却）放弃了，我没有看到（他的）聪明（之处）。
B．小学时学的（东西），长大后遗忘了，我没有看到（他的）聪明（之处）。
C．小学时学的（东西），长大后（却）放弃了，我没有看到（他的）明白（之处）。
D．小的方面倒要学习，大的方面（却）遗忘了，我没有看到（他的）明白（之处）。
第二卷（非选择题共105分）四、（5分）16．补写出下列诗文名句中的空缺部分。
（第小题1分，共5分）①或百步而后止，或五十步而后止。
，则何如？（《寡人之于国也》）②加有幽愁暗恨生，。
（《琵琶行》）③，水波不兴。
（《赤壁赋》）④不管风吹浪打，，今日得宽余。
（毛泽东《水调歌头．游泳》）⑤古之学者必有师。
师者，。
（《师说》）五、（共30分）（一）阅读下面的文字，完成17—20题。
（14分）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在年乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眼固不可少，小睡也别有风味。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
17．文中画线的句子运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（3分）答：。
18．第2段第一句中的“泻”字妙在哪里？试简要赏析。
（3分）答：。
19．第1段依次描写了月下荷塘的哪些景物？是按怎样的顺序写的？（4分）答：。
20．以上两段文字具有怎样的语言色调？流露了作者怎样的情感？（4分）答：。
（二）阅读下面的文字，完成21—25题。
（16分）从来的文章家都提倡简练，而列繁冗拖沓为作文病忌。
这诚然是不错的。
然而，文章的繁简又不可单以文字的多寡论。
言简意赅，是凝练、厚重；言简意少，却不过是平淡、单薄。
“繁”呢，有时也自有它的好处：描摹物态，求其穷尽相；刻画心理，能使细致入微。
有时，真是非繁不足以达其妙处。
这可称为以繁胜简。
看文学大师的创作，有时用简：异墨如金，力求数字乃至一字传神。
有时使繁：用墨如泼，汩汩滔滔，虽十、百、千字亦有所不惜。
简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙。
一部《水浒传》，洋洋洒洒百万言，作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。
有时用笔极为简省，譬如《武松打虎》那一段，作者写景阳冈上的山神庙，着“破落”二字，便点染出大虫出没、人迹罕到景象。
待武松走上冈子时，又这样写道：“回头看这日色时，渐渐地坠下去了。
”真是令人毛骨悚然。
难怪金圣叹读到这里，不由得写一句：“我当此时，便没虎来，也要大哭。
”最出色的要数《林教头风雪山神庙》，写那纷纷扬扬的漫天大雪，只一句：“那雪正下得紧。
”一个“紧”字，境界全出，鲁迅先生赞扬它富有“神韵”，当之无愧。
以上是说用简笔用得好。
同一部《水浒传》，有时却又避其繁。
看作者写鲁智深三拳打死“镇关西”：鼻上一拳，“打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺：咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。
”眼眶际眉又一拳，“打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺的：红的、黑的、绛的，都绽将出来。
”第三拳，“太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场：磬儿、钹儿、铙儿，一齐响。
”从（1）写，从（2）写，从（3）写，作了一大串形容，若是单从字面上求简，这三拳只须说：“打得鲜血迸流，乌珠迸出，两耳轰鸣”便够了。
然而简则简矣，却走了“神韵”，失掉了原文强烈地感染读者的鲁智深伸张正义、惩罚恶人时那痛快淋漓劲儿。