野外实习心得体会
地理野外实习心得体会范文（二篇）
地理野外实习心得体会范文地理野外实习是地理系学生的一门必修课程，通过实地考察和实际操作，加深了对地理学理论知识的理解和应用能力的提升。
在这次野外实习中，我对地理学的认识有了更深刻的理解，同时也收获了宝贵的经验和体会。
整个实习过程分为两个阶段，第一阶段是考察阶段，我们分成几个小组，每个小组负责一个地点的考察和调研工作。
我所在的小组选择了一片山区进行考察，这个山区地形复杂，植被类型丰富，是一个典型的地理学调查对象。
我们在考察的过程中，必须要充分地利用我们所学的地理学理论知识，将其运用到实际操作之中。
首先，我们需要对野外环境做出详细的观察记录。
比如，山坡的坡度、高程，植被的分布情况等等。
通过这样的观察记录，我们可以对目标地区的自然环境进行分类和整理，进一步分析这个地区的自然特点。
其次，我们还需要对野外的自然资源进行详细的调查和记录。
比如，岩石的类型和分布情况，土壤的质地和成分等等。
通过这样的调查记录，我们可以进一步了解这个地区的地质和土壤条件，为后续的开发利用提供参考。
最后，我们需要对目标地区的人类活动进行调查和记录。
比如，当地的居民分布情况，农田的利用情况等等。
通过这样的调查记录，我们可以进一步了解当地的人文地理特征，对当地经济和社会发展有更为全面的认识。
第二阶段是实际操作阶段，我们需要根据前期的调研，进行一系列的实地操作，包括地理测量、地貌图绘制和野外取样等等。
在这个阶段，我们需要充分发挥自己的动手能力和团队合作能力，完成各项任务。
首先，我们进行了地貌图的测绘工作。
通过使用测量仪器和测绘工具，我们需要进行一系列的地形测量和地貌记录，最终完成一份完整准确的地貌图。
这项工作需要我们有较强的细心和耐心，而且还需要我们精确地使用各种测量工具，保证测量的结果准确可靠。
其次，我们还进行了野外取样工作。
在野外实习中，我们需要收集一些土壤和植物样本，进行相应的化验和分析。
这个工作需要我们合理选择取样点和取样方法，确保取到的样本可以代表整个地区，从而得到准确的化验和分析结果。
野外实习心得体会及收获(优秀7篇)
野外实习心得体会及收获(优秀7篇)野外实习心得体会及收获篇1作为一名生物科学专业的学生，终于在学习了两年的理论知识后迎来了早有所耳闻的野外实习。
充斥在我耳边的野外实习是老师口中这会是我们大学最难忘的时光，是学姐学长口中的痛并快乐着，是其他专业的惊叹与羡慕。
而浮现在我脑海中的野外实习是柴米油盐酱醋，是植物，动物，是一次充满未知的跟团旅行。
而在真正的出发前与我相伴的只是在等待中憧憬，在憧憬中害怕。
当然除了思想上的准备，每一次的行动也必然伴随着前期的准备工作。
而我们也会在实验室为我们一周的野外实习做一些必要的准备工作。
比如捕捉昆虫的工具，裁剪植物的工具以及收集昆虫的工具。
于是剪纸，折纸类似于这样的手工似乎也成了我们的必修课。
而以十个人作为一组的我们开始了这样的第一次合作，怎样的分工?达成一致的观点，充分发挥每一个人的价值等问题在今天有了第一次的摩擦。
而这些问题将会是我们接下来一周都要去考量面对的问题。
.6.17早上，我们出发了。
天空不似昨日的晴空万里，而是下着牛毛细雨。
就像我们也并不都是喜笑颜开，也有眉头紧蹙或面无表情的。
比如我，这个从大山里走出来的我早已领会到山上的日子并没有我们想象中的那么精彩。
于我而言，这次出行最大的不同应该是我们是以一个集体的方式。
以前出行的我只会检查自己的物品是否都在?而此次同坐在一辆车上的我们每一次的停靠休息，每一次的再次出发我都习惯看看身边的他们还在吗?老师也会反复确认人是否都到齐了。
也许这就是个体和集体的区别。
车子行驶在弯弯延延的路上，翻过一座又一座的山，驶过一座又一座的桥，路过一个又一个的村庄小镇。
正如同我的思绪连绵起伏又跳跃不断。
在憧憬中入梦，又在梦中醒来。
在安静中开始谈话，又在谈话中开始安静。
不知道是期待让时间变得更长，还是时间本来就很长让期待变得更多。
终止这一切的便是我们真正的到达。
真正的到达便意味着开始。
而所有在憧憬中的未知也会一一揭晓。
似乎我们都很满意这样的住宿，清幽的环境，伴随着鸟叫虫鸣以及雨打在树叶上唰唰的声音。
动物园野外实习心得体会
动物园野外实习心得体会
实习的第一周，我主要对猴子和大象进行了详细的观察和学习。
通过观察猴子的行为，我发现它们喜欢在树枝上打闹和觅食，而大象则喜欢在泥塘里沐浴和玩耍。
我的任务是为它们提供新鲜的食物和饮水，清理它们的居住环境，帮助兽医对它们进行日常的健康检查。
在和这些动物亲密接触的过程中，我深深地体会到了动物的可爱和聪明，也更加明白了动物保护的重要性。
在野外实习的过程中，我还经常参加动物园的义工活动和讲座，了解动物生态保护的知识和技能。
动物园的工作人员告诉我们，动物园除了提供观赏娱乐的功能外，更重要的是承担起了宣传动物保护和教育观众的责任。
因此，我在实习期间还积极参与了动物园的公共活动和宣传工作，向游客们介绍动物的习性和生态环境，呼吁大家一起保护我们共同的地球家园。
随着时间的推移，我在动物园的野外实习中收获了许多宝贵的经验和心得。
首先，我学会了更加细心地照料动物，关注它们的饮食和卫生情况，并通过观察它们的行为来了解它们的身体状况。
其次，我也意识到了动物园工作的重要性，不仅要保护动物的生存环境，还要教育公众保护动物和生态环境。
最后，我还明白了动物园工作需要团队合作和细心细致的精神，只有大家齐心协力，才能更好地保护和管理动物。
总的来说，这段在动物园野外实习的经历对我来说是非常宝贵的。
通过和动物们的亲密接触和观察，我不仅提高了对动物的保护意识，还培养了动物园工作的热情和责任感。
希望在未来的工作中，我能够将这些宝贵的经验和心得体会运用到实际工作中，为动物保护事业做出更大的贡献。
野外地质实习心得体会
野外地质实习心得体会5篇野外地质实习心得体会篇1将近20多天的生产实习是结束了，带着少少不舍感情!在工地里，感觉每天时间过的飞快，可能是工地上有事情做的原因，还有几个铁哥们，大家谈天说地的缘故!我们每天都是差不多8点10分就到了，然后干一下活，就到了吃午餐的时候，下午又2点上班，5点半就做车回来!带我们的师傅叫将工，一个很能干的师傅，虽然他的学历不高，但是他懂的东西却比我们多的多，我们学到的东西也一小部分，20多天，我们象逛街一样，跟着师傅跑来跑去!跟师傅去叼人，有点说不出的自傲!当然我不是很喜欢这种叼人的场面，但是也享受其中，我们是干质检的，当然需要装的比较凶一点，不然怎么能够吓唬那些工人老实地把工程做的好一些呢?有一些工程如果没有去检的话，简直是豆腐渣，害人害己!所以做任何事情都要认真仔细，不可马虎了事!工地生活是有那么一点烦琐，那么一点累，每天衣服都是脏，鞋从来都没有干过!穿去的几件工作衣服都已经报销，因为不小心占到了升降机的机油上，怎么洗都洗不干净，工地质检工作实习心得。
每天拿着靠尺，拿着卷尺，拿着测距仪与各楼层，各朵砖，各朵墙打交道，似乎与它们过不去那样。
这就是质检工作。
每天冒着群涌而至的蚊子，边杀蚊子边敲着地板上，墙体上的空鼓，他们都说是在敲木鱼，意思是说为蚊子超度。
我们很少晒太阳，因为都是在楼里面工作，所以一到下雨，楼层都是水，这时得练一下水上飘的功夫了，踏着那些零散的砖块或者木扳快速的走过去。
刚开始，我们还不是很习惯工地生活，后来我们比那些工人还工人，随地而做，不管它干净还是不干净，那怕下面就是铁钉!趴睡在些瞒是水泥的楼面上测那些楼面的平整度，或者小息几个钟!这是我们在工地都干了!在工地我们学习到不少东西，师傅比较好，他肯教我们，我们也很卖力去学习，所以我们得到师傅的一些真传的技术，师傅不因我们是短期实习而不教我们，反而更希望我们在短短20天里学习到更多东西，他说的很好，自己学到的始终是自己的。
地质野外实习心得体会(4篇)
地质野外实习心得体会南望山南坡，北垭口南侧，地质大学北区西南角公路拐角处，地质大学北门南望山汽车站构造地质学习学会掌握使用地质罗盘仪和锤子的方法;掌握测量岩层产状的方法，并学会认识简单的地层，褶皱，断层，及其他地质现象，定点描述，勾画地质界线，做地质剖面图;辨认不同的岩石，观察其特征;学会用穿越法和追踪法测绘地质界线或断层。
从而使我们对工程地质勘探方法有一个较为感性的认识，为今后地质、岩土方面的专业课学习打下坚实基础。
同时联系实际，为今后的专业的学习以及到工地上工作打下坚实的基础。
早上7：30我们从学校出发，到达南望山南坡后，首先，学习和练习使用地质罗盘仪，测量岩层的走向，倾向和倾角。
具体的操作方法如下：测量走向：将仪器盖子开到极限位置，松开磁针锁制器，使磁针能自由旋转。
将一起下侧的棱紧靠欲测的地质界面，上下左右调整使圆水准泡居中（注意不要让罗盘长边下侧离开地质界面）。
此时，罗盘长编下侧既相当于走向线。
由于走向有两个方位，所以可读南针，也可读北针，刻度盘上的数值既为地址界面走向就是方位角的走向。
将一起上盖的背面紧贴欲测的地质界面，调整罗盘仪使水准泡居中。
此时磁针北针所指的刻度盘上的数值就是该界面的倾向。
（切记，此时只能读北针所指的刻度盘的数值，倾向只有一个方向）。
若倾角较小，也可用连接合页下下边的一起外壳短边紧靠欲测的地质界面。
调整水准泡居中，读磁针北针所指的刻度盘上的数值亦可。
将一起上盖开启到极限位置，并且将罗盘仪侧边紧靠地质界面并且垂直于界面走向线，让长水准泡居于下方，旋动测角旋纽，调长水准气泡居中，此时倾角指示盘在下刻盘指示的数值即为该地质的倾角。
在实际测量中，如果倾角较大，则可只用测倾向和倾角，如果倾角较小（〈20），为了提高精度，则首先要测走向且标记走向线，然后测倾向和倾角。
学会使用地质罗盘仪后，老师带我们对南望山上的一些岩石进行辨认，并对南望山的地质进行讲解。
研究区位于大别山南缘，江汉平原北东缘。
野外实习心得体会范文四篇
野外实习心得体会范文四篇篇一野外实习心得体会做好了所有的准备之后，心中充满了向往和激动，踏上了去伊宁县阿吾赞的路。
我们在山脚下安营扎寨，在这仿佛人间仙境般的地方，开始了我们的野外实习生活。
来到了这里，没有了城市的喧嚣和吵闹，一切好像很原始的感觉，条件当然也不比学校，但是大家没有太多的抱怨，多的是一份成熟的稳重。
在男生的合力之下，“男生宿舍”――帐篷，也搭建成功。
通电、打扫卫生、给房子搭上遮雨的塑料布，旅途的疲劳和兴奋后的放松之下，所有人都进入了甜蜜的梦乡。
之后真正的野外进修也渐渐打响了序幕，爬山、收集标本、鉴别植物和动物、制作标本，从启程的那一刻一直展开至睡。
第一天全班同学在老师和各组组长的率领下，统一行动，从驻地启程，一路上老师一边传授，我们一边收集标本，在老师的冷静传授后，也意识到了自己在平时对专业知识的掌控太缺乏，但是在这里观测、记录后重新认识的植物、动物及其特征，印象很深刻，可以说道就是在动手中学至了很多的专业知识。
登山，变成了我们收集标本最基本的条件，虽然小自然存有母亲般的胸怀，但她还是不愿存有太多人步入其中，不敢因为太多的人而毁坏她的美丽的容颜。
所以，收集过程中的路途艰苦可想而知，山羊走到的山路，大家一起前后联结行进。
上山难下山容易，这话说道得的确极好，貌似平缓的山路中，杂草丛生，荆棘遍及，前进中不停的响起同学们之间的告诫，听到出来简简单单的几个字，却蕴含着深深的友情。
尤其就是跑在河滩的石头上时，电影里常用的探险镜头就在自己的脚下，你扎我一把，我圆胖你行进，也只有在电影里能够看看获得的友情，在同学们彼此间的协助和关心中展现出的淋漓尽致。
就是的，我们六十个人就是一个集体，不论民族，我们就是一家人。
当我们右边是绝壁，大家伏在左侧的山坡上缓缓挪动的时候，有人因为害怕而哭鼻子，没有人嘲笑和讥讽，有的是一个充满鼓励的微笑，和一句暖人的安慰，虽然只是短短的几十米山路，用了很长的时间，但是没有人觉得危险，因为大家在一起，虽然只是短短的几十米山路，却是对心灵的一次洗礼，一次感情的升华。
2023年野外实习心得体会15篇
2023年野外实习心得体会15篇野外实习心得体会19月11号至10月7号，我们11级生态学的同学进行了一次探究性的专业野外综合实习，此次实习一改原来走马观花式的实习方式，把个部门地理实习的性质由一般认识性实习，变为在认识的基础上进行综合性、探究性实习。
在实习中师生克服多变的天气条件，认真开展各项实习工作。
通过这次实习，使我们掌握了自然地理野外调查的一般方法，获得了理论联系实际的机会，深化了认识，提升了综合能力。
此次实习达到了预期目的，获得了圆满成功，学生反映良好。
这次实习强调学生主动探究学习，在教师介绍实习线路（点）区域背景、野外观察方法的情况下，学生分组调查，收集数据，然后展开讨论，最后进行成果总结交流。
结合实习区实际在实习之前老师就预设了各种专题性课题，学生可进行选择，并要求作为最终成果提交。
这样既增加了实习的目的性，也调动了学生实习的主动性。
同时，也突出了实习的研究性。
我觉得很值得推广。
在实习过程中老师及时对实习内容总结以及专业知识进行讲解，帮助学生巩固、消化实习内容的工作，充分实现师生间的良性互动，实习效果得到很大的提高。
实习期间非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，让大家在实习过程中无后顾之忧尤为重要。
为了保证实习的顺利进行，老师和班委们，无论是饮食方面还是住宿方面，都尽量在经费范围内做到最好，为整个实习工作提供了强有力的保障，这方面我觉得做得很好。
通过这次实习我们也发现一些亟待解决的问题。
即实习时间短，要跑的点又多，每天除了吃饭睡觉时间，都在车上度过，长途的跋涉让我们都很累，在这种条件下学生心里也会发生一些不良反应，给实习期间学生管理工作增加了难度。
因此，希望学院考虑实习时间和在外作息时间的安排的变更。
在领导的关怀和重视下，经过师生的共同努力，此次实习取得了圆满的效果：实习期间无一意外事件发生，师生都平安的完成了实习任务；对于即将毕业我我们来说，这次实习无疑又给我们的大学生活留下了一段难忘的经历和回忆。
2024年野外实习心得体会(3篇)
2024年野外实习心得体会野外实习是大学生的重要课程之一，在野外实习期间，我深入学习了野外技巧，锻炼了团队合作能力，并且增长了眼界。
下面是我在野外实习中的心得体会。
首先，在野外实习中，我深刻体会到了野外技巧的重要性。
在野外环境中，我们需要学会搭建帐篷、生火、找水源等野外生存技巧。
这些技巧对于我们的生存和安全至关重要。
在学习这些技巧的过程中，我发现学习野外技巧并非易事，需要不断的练习和实践。
尤其是生火技巧，掌握起来并不容易，但是一旦学会了，可以在野外环境中解决很多问题。
通过学习野外技巧，我不仅增加了自己的实际能力，还增强了自己的自信心。
其次，在野外实习中，我还锻炼了团队合作能力。
野外环境中，我们必须要依靠彼此，共同合作才能有效地完成任务。
在野外实习中，我和我的队友们共同完成了一个个任务，无论是搭建帐篷还是进行定向跑等，都需要大家通力合作。
通过团队合作，我们能够更好地解决问题，提高效率。
在这个过程中，我意识到团队合作是一种重要的工作能力，也是一种锻炼个人意志和毅力的方式。
在未来的工作生活中，我相信这些锻炼会对我有很大的帮助。
最后，在野外实习中，我增长了眼界。
野外环境与城市环境截然不同，这让我对生活有了新的认识和体验。
在野外环境中，我们需要时刻注意保护环境，尊重自然，与大自然和谐相处。
在野外实习中，我也有机会接触到很多野外动植物，了解它们的生活习性和保护意义。
通过这些经历，我对自然的美和尊重自然的态度有了更深的体会。
同时，在野外实习中，我还结交了许多志同道合的伙伴，他们来自不同的地方，有着不同的背景和经历，这让我看到了不同的生活，开拓了我的眼界。
综上所述，野外实习是一次非常有意义的经历。
通过野外实习，我学到了很多野外技巧，锻炼了团队合作能力，并且增长了眼界。
这些经历对我个人的成长和发展有着积极的影响，也会对我未来的工作和生活产生重要的影响。
我将会继续努力，不断提升自己，将这次宝贵的经历发挥到最大的价值。
野外实习的心得体会6篇
野外实习的心得体会6篇野外实习的心得体会篇1在实习进行的过程中，我遇到的最主要的困难就是脑子里没有像样的知识网络或者说是地质体系，由这所引发的一系列问题才是我处处碰壁的原因所在。
在野外观察，信息量繁重，干扰条件太多，自己没有坚硬的理论来作为依托是根本不行的。
虽然旁边有老师的细心启发和讲解，可是在野外还不像在教室，书本就放在面前触手可及的地方，随时可以翻查自己不懂的知识点，一旦知识点反映不过来，再加上野外实地中必须去掉相当大一部分无关的现象，才能中从挑选出有价值的信息。
对于我来讲，没有雄厚的知识储备做铺垫，无怪乎会产生对老师的启发询问产生不知所措的感觉了。
在野外实地观测，一个观察点和下一个观察点之间应该相隔很长的距离，更有甚者一天就只能观察一个地点，而每一个点都有其特殊的成因，构造，形态，以及以后将会产生的变化等等，所以对于每一个观察点的记录与测量都是相当重要的，这是为以后的进一步分析整理得到结论都是至关重要。
由于是第一次野外实习，野外行动，记录，测量都没有任何经验，完全靠老师的讲解才能记录，对于有些测量还得在老师的帮助之下才能完成得到数据，这些都是缺少实习经验所致，尚可理解，可是有了这次经验之后，对于以后学习及野外实习便能有更好的指导。
野外实习的心得体会篇2植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。
其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。
植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。
它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。
我很喜欢植物，我喜欢研究它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实习，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识了。
记得在刚开始学习植物学的时候，师兄就跟我们说之后会有一次的野外实习，从那时侯起，我就非常期待，认为终于有了一个机会可以到大自然中去，去感受、去探索。
巢湖野外实习心得体会
巢湖野外实习心得体会在大学四年的学习生活中，我参加了许多次野外实习，然而最让我难忘的一次经历莫过于在巢湖进行的野外实习。
这次实习让我深刻地体会到了大自然的神奇和伟大，也让我更加坚定了保护环境的决心。
巢湖是中国五大淡水湖之一，也是中国重要的生态湿地。
它位于长江下游，是典型的亚热带季风气候区域。
作为生态湿地，巢湖的环境保护工作十分重要。
在这次野外实习中，我们的主要任务是调查湖区内的生态环境和野生动植物资源，了解当地的生态环境，并提出保护建议。
实习开始之前，我们接受了严格的培训，学习了有关野外生存、植物动物观察、地质岩石分类等知识。
实习的第一天，我们来到了湖区的一处岸边，这里是我们的实地调查点之一。
在导师的带领下，我们开始了实地调查。
湖水清澈见底，湖边生长着茂密的水生植物。
我们用特制的浮标器具，潜入湖中，用脚蹼游向深水处，用水肺呼吸装置观察湖底生态环境。
在湖中，我们发现了许多不同种类的水生植物和各种颜色的鱼类。
湖底的景象美不胜收。
此外，我们还发现了一些濒临灭绝的物种，这让我们深感忧虑。
在岸边，我们还发现了许多珍稀的水鸟，它们在湖水中嬉戏玩耍。
此时，我对大自然的伟大和生态的复杂性有了更深刻的认识。
在接下来的几天里，我们走访了湖区的各个角落，对湖泊周边的环境进行了全面的调查。
我们发现，湖区周围的生态环境多样丰富，但也存在着一些问题。
比如，湖区周边的农田和农村村庄，由于过度开发和排放污染物，导致了湖水的污染和生态系统的破坏。
此外，我们还发现了一些非法捕捞和砍伐树木的现象，这对当地的生态环境造成了极大的危害。
这些现象让我们非常担忧，也使我们更加感到环境保护的紧迫性。
在实习的最后几天，我们将所采集到的数据整理归纳，并就如何保护巢湖的生态环境做出了建议。
我们提出了加强监测和管理、加大对非法捕捞和砍伐的打击力度、推动当地政府加大对于湖区周边生态环境的保护力度等建议。
通过这次实习，我深刻地认识到了保护环境的重要性和紧迫性，也更加坚定了我投身环保事业的决心。
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野外实习心得体会野外实习心得体会1作为一名生物科学专业的学生，终于在学习了两年的理论知识后迎来了早有所耳闻的野外实习。
充斥在我耳边的野外实习是老师口中这会是我们大学最难忘的时光，是学姐学长口中的痛并快乐着，是其他专业的惊叹与羡慕。
而浮现在我脑海中的野外实习是柴米油盐酱醋，是植物，动物，是一次充满未知的跟团旅行。
而在真正的出发前与我相伴的只是在等待中憧憬，在憧憬中害怕。
当然除了思想上的准备，每一次的行动也必然伴随着前期的准备工作。
而我们也会在实验室为我们一周的野外实习做一些必要的准备工作。
比如捕捉昆虫的工具，裁剪植物的工具以及收集昆虫的工具。
于是剪纸，折纸类似于这样的手工似乎也成了我们的必修课。
而以十个人作为一组的我们开始了这样的第一次合作，怎样的分工？达成一致的观点，充分发挥每一个人的价值等问题在今天有了第一次的摩擦。
而这些问题将会是我们接下来一周都要去考量面对的问题。
20xx.6.17早上，我们出发了。
天空不似昨日的晴空万里，而是下着牛毛细雨。
就像我们也并不都是喜笑颜开，也有眉头紧蹙或面无表情的。
比如我，这个从大山里走出来的我早已领会到山上的日子并没有我们想象中的那么精彩。
于我而言，这次出行最大的不同应该是我们是以一个集体的方式。
以前出行的我只会检查自己的物品是否都在？而此次同坐在一辆车上的我们每一次的停靠休息，每一次的再次出发我都习惯看看身边的他们还在吗？老师也会反复确认人是否都到齐了。
也许这就是个体和集体的区别。
车子行驶在弯弯延延的路上，翻过一座又一座的山，驶过一座又一座的桥，路过一个又一个的村庄小镇。
正如同我的思绪连绵起伏又跳跃不断。
在憧憬中入梦，又在梦中醒来。
在安静中开始谈话，又在谈话中开始安静。
不知道是期待让时间变得更长，还是时间本来就很长让期待变得更多。
终止这一切的便是我们真正的到达。
真正的到达便意味着开始。
而所有在憧憬中的未知也会一一揭晓。
似乎我们都很满意这样的住宿，清幽的环境，伴随着鸟叫虫鸣以及雨打在树叶上唰唰的声音。
果然大自然才是最优秀的艺术家，除了绘山绘水还会创造天籁之音。
我不由得感叹，与其说这是来野外实习倒更不如说是来一次身于心的净化。
坐在阳台上，看着仙雾缭绕的山有种身处仙境的感觉。
即使是这样静静的坐着，我也感觉没有比这更美好的事情了。
20xx.6.18早上，来到山上的第二天，真正的野外实习开始的第一天！下着稀稀疏疏的雨，我正暗自窃喜，想来下着这样大的雨我们应该是不用出去的，可是我错了。
草草的吃完早餐，顺带打包午餐，午餐是两个馒头，两个鸡蛋一包榨菜。
八点半老师发出了召集令，我是二组的成员今天将跟着真菌组老师出发，老师确认好我们带的东西，并递给了我们一个袋子。
袋子里面装着的是旧费书，老师告诉我们这是包装真菌用的。
并交给了我们四角包装法以及我们再采集过程中需要完成的事情。
这是我们第一次面对着任务的分配问题，能否处理好这个问题将会是我们今天采集工作是否顺利的关键。
好在每个人都有四通八达的本领，蒋正桂同学作为我们组唯一的男生承担负重工作好像成了义不容辞。
个性的她在拍照，默默无闻的她写标签，充满好奇活泼的她们在发现真菌，好学仔细的她作实时记录，而粗枝大叶的我选择包装真菌。
每个人都找到了自己的职位，每个人都有了自己的工作。
跟着老师穿梭在这偌大的林子，寻觅那些隐藏在这林子中的精灵。
每一次的发现都是一次意外的惊喜，老师脱口而出信手拈来的学识让我敬仰。
除了你我敬仰的学识我更佩服于老师同我们前行的决心与毅力。
这样鲜有人走且刚下过雨的山路有多滑可想而知，年轻的我们尚且举步维艰，但年迈的书记并没有感到为难，体态庞大受过伤的老师也没有拒绝。
下山上山不知走过了多少路但知道我们走过了八个时辰；俯身起身，不知有多次重复但是少去的标签手中的记录本手机的相册以及带中的真菌都在高速着我们在一切是值得的。
莫听穿林打叶声，只爱先生授课语。
除了跟着老师在真菌世界里遨游，更有幸领略了大好河山。
冲击着岩石的瀑布，遮天蔽日的树林，行走在这样的林子中，也是一件很幸福的事情。
终于懂得红军长征背后的意义，走过的永远不会只是路，还有成长，超越自我。
；支撑着你前进的永远也不只是双脚，还有那向前必胜的信念，还有那探索未知世界一颗好奇的心。
在吃着馒头榨菜的那一刻，我懂得了真的没有什么岁月静好，只是有人替你负重前行。
因为，馒头，榨菜是我们一时的充饥食物，却是多少农民工父母，多少军人，多少一线工作者生活中的常客。
我不敢去想，只想静静的咀嚼口中的食物，哪怕只有这一刻的共鸣我也将永远珍惜。
八个小时，让每一个人都很疲惫。
等待我们的并不是结束，还有晚上的汇报，标本的整理。
合理的分工，让我们每一个人又重启马达开始工作。
在汇报工作中，我们洋洋得意地展示着我们的收获，以为这样可以结束一天时，任老师却站出来为我们刚才的表演表示了些许的失望，没有主题，不负责任成了我们这一天的结束语！不是今天不够好是明天我们可以更好。
20xx.6.xx。
今天我们是植物组。
同昨天一样的工作，我们选择了重新分工。
拍照记录采集贴标签。
我们默默地承担着自己可以担任的工作。
每个人都扮演着重要的角色，少了谁工作都会卡壳。
我始终认为任博像一本百科全书。
他带着我们识别各种植物，呼唤他的名字成了一种安全感，喜欢听他讲植物与植物的故事和他那优秀的幽默感。
如果说一天的收获用什么来体现？那应该就是汇报和标本吧。
我们有序的进行了分工，做标本的做标本，做汇报的做汇报。
在紧张的氛围中完成了各项工作。
在汇报中我们却并没有得到好评。
王老师说我们不够专业，任老师说我们砸我们的饭碗，书记说我们缺乏专业自信。
这又是我们今天的结束语。
20xx.6.20。
今天我们是动物组。
捕捉昆虫好像更有趣，拿着网子到处捕捉蝴蝶，像极了小时候天真的模样。
新的路，新的老师，新的世界。
在昆虫的世界中有太多的秘密。
捕捉的过程是打开我们心灵的大门。
捕捉到的昆虫是一把钥匙，老师拿它打开动物世界的大门。
小小的昆虫世界蕴含着不知多少哲理。
螳螂捕蝉，黄雀在后是考虑问题的哲理，破茧成蝶是信念的哲理，螳臂当车是警示自己的哲理。
而我是今天晚上的汇报人，汇报展示我觉得很满意，但是在本次汇报中，我知道我还是有许多需要改进的，我忘记了我们是一个集体，我忽略了这是我们实习最后一次汇报。
这次汇报不仅仅是昆虫的汇报也应该是整个实习的汇报，太有必要加入我们每一个成员对本次实习的感受。
太应该让每一个组员都录下一句对老师说的话。
太有必要留下一段我们的视频记录我们最后的时光呈现给老师们同学们以及我们自己。
生活没有彩排，我还是留下了遗憾。
我知道没有机会再会有这样的时光，如果有弥补的机会那应该就是一遍又一遍的回忆着与我们共处的时光。
20xx.6.21。
今天我们走了！有太多的情绪浮现在脑海。
有太多的情节想再来一遍。
随着时间的推移见过的真菌可能再见到我不会认识，采集过的植物下次也许依然陌生，收集到的昆虫也许只是永远尘封在标本盒。
但是，真菌的包装方式，收集方式，昆虫的保存方式，植物的采集识别过程发生的有趣故事将会永远镌刻在我的记忆中。
十个人的.小组也许将变成十个个体，共同做过的事也都将过去，但是1+1大于2应该是我们写过最美的等式。
和你们一起我学会了责任，相互信任。
这次野外实习我们在合作中竞争，在竞争中共享这是新时代的特征，我们践行着新时代的路。
行过的路，说过的话，也许会被时间的洪流冲刷一空，但是留在我心底的信仰之路，栽在我心底的感恩之树，开在我心底的快乐之花将永生。
野外实习是一次像一滴水滴入一条河寻找海洋的旅行。
以一滴水存在的我乐此不彼。
收获的喜悦成长的快乐带来的幸福远比身心的疲惫带来的痛大的多。
想来唯一的遗憾应该就是没喝下的酒和欠下的谢谢。
野外实习心得体会2植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。
其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。
植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。
它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。
我很喜欢植物，我喜欢研究它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实习，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识了。
记得在刚开始学习植物学的时候，师兄就跟我们说之后会有一次的野外实习，从那时侯起，我就非常期待，认为终于有了一个机会可以到大自然中去，去感受、去探索。
实习的日子终于到了！在兴奋与期待中我们踏上了旅途。
真正实习时要比想象中累的多，困难的多。
爬山时又要穿上长衫长裤，大家叫苦不迭。
表面上虽叫苦连天，大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。
每认识一种植物，大家就先认真采集植物或拍照，然后见到不认识或听不清晰的就拉着老师问个不停，为了弄清晰一个问题把老师都问到烦了也不肯停下来。
在这次的实习生活中我们收获了许多，觉得即使再辛苦也是值得的。
即使下雨天，依然没使我们停下实习的脚步，依然撑着伞，穿着雨衣，一路认植物。
上山后我们被分成几个大组，各个大组在相应老师的带领下带着枝剪、采集袋就去采集植物了。
我归属于张老师的带领下。
张老师带着我们那一大组往山上走，当见到常见的植物时，张老师就向我们讲解它是什么科、什么属、什么种、果实的类型或花序的类型或这两者，有时还介绍植物背后的小故事，我们边听边记，然后老师就让学生把它剪下来留作标本。
不知不觉就到了吃午饭的时间，我们就收拾好工具、背着标本回去了。
因为植物不像动物那样有活动的能力，所以上午的收获自然不会少，同时我也学到了很多东西：第一，在观察的时候，我们首先要注意这株植物的整体形态（木本还是草本？直立还是攀援？），然后再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花、果实等细节特征去观察鉴别，以前总认为一棵树上的叶子都是雷同的，不会有多大区别，但现在不这么认为了，因为评判叶子是否一样的标准有叶形、叶尖、叶缘、叶脉等；第二，要把理论知识运用到实际观察鉴别植物的过程中，不能一味听老师讲，老师说什么就是什么，自己只需要提供手记录老师讲的东西就行了。
可是我觉得这其中也有几点不足：一是这全部由老师讲学生记，并不能培养学生分析问题和解决问题的实际能力;二是大家都跟着老师转，没有独立观察鉴别植物的机会，达不到提高学生独立工作的能力；三是学生“保护资源，珍爱生命”的意识不强，学生采集标本时不去考虑这种植物的现存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子扫荡敌人一样要把他们消灭掉。
在这短短的几天植物学野外实习中，我亲身体验到了植物的自身魅力，在这个过程中，我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。
它是检验理论的一块试金石；是课堂内与课堂外的互补；是理论与实践的统一；是教与学的互动；是感性和理性的升华。
这几天的实习过程，也培养了我们吃苦耐劳的精神，提高了我们的综合与分析能力，让我们产生了对大自然的新奇与美丽的赞叹与热爱之情。