关于校园公共设施调查报告范本
校内公共设施调研报告
校内公共设施调研报告校内公共设施调研报告一、调研目的本次调研旨在了解学校内各类公共设施的状况，以及学生对这些设施的使用情况和满意度，为学校提供改进设施和服务的建议。
二、调研方法1. 问卷调查：通过设计了一份问卷，对学校各个公共设施的使用情况进行调查，包括图书馆、实验室、体育馆、食堂、宿舍等。
2. 实地考察：对学校内的各类公共设施进行实地考察，以观察设施的状况和使用情况。
三、调研结果1. 图书馆：根据问卷调查结果，学生普遍对图书馆设施的布局和环境表示满意，但对于书籍的种类和数量有一定的不满意。
实地考察中发现，图书馆建筑状况良好，有宽敞的学习区域和阅览室，但是书籍采购需增加，尤其是一些热门书籍。
2. 实验室：问卷调查显示，学生对实验室的设施设备普遍表示满意。
实地考察中发现，实验室设施整洁有序，但部分设备老化严重，需要更新和维护。
3. 体育馆：学生对学校体育馆的大小、设备和环境多持正面评价。
实地考察中发现，体育馆设施齐全，运动场地宽大，但需要增加运动器材的种类和数量。
4. 食堂：学生对学校食堂的饭菜味道和价格表现出不同的观点。
部分学生认为食堂饭菜质量良好且价格合理，而另一些学生则认为品种较单一且价格偏高。
实地考察中发现，食堂环境整洁，就餐区域宽敞，但菜品种类和口味需要增加和改进。
5. 宿舍：问卷调查显示，学生对宿舍的卫生和安全情况多持满意态度。
实地考察中发现，宿舍楼外观整洁美观，房间内有基本的生活设施，但某些宿舍楼存在漏水、电线老化等问题，需要及时维修。
四、调研建议1. 图书馆：增加图书采购，特别是热门书籍，以满足学生需求。
2. 实验室：更新和维护设备，确保设施的正常运转和学生的安全。
3. 体育馆：增加运动器材种类和数量，提升学生的体育锻炼体验。
4. 食堂：增加菜品种类和口味选择，同时合理定价，以满足不同学生的需求。
5. 宿舍：加强宿舍楼的维修和安全检查，确保学生的居住环境安全舒适。
五、总结通过本次调研，我们了解了学校内公共设施的使用情况和学生的满意度，并提出了一些改进的建议。
校内公共设施调研报告范文
校内公共设施调研报告范文校内公共设施调研报告一、引言随着大学生人数的不断增加，校内公共设施的建设和改造变得尤为重要。
为了了解学生对校内公共设施的需求和评价，我们进行了一项调研，以期对校内公共设施的改善提供有价值的建议和意见。
二、调研方法我们采用了问卷调查的方式进行调研。
在校内随机抽取了300名学生作为调研对象，问卷包括设施种类、使用频率、满意度等内容。
我们还进行了一些访谈，以了解学生对特定设施的具体需求和意见。
三、调研结果1. 设施种类调查结果显示，学生最希望在校内增设的公共设施主要包括休闲娱乐设施（如游泳池、健身房、乒乓球室等）、学习交流设施（如图书馆、自习室、研讨室等）和运动场地（如足球场、篮球场等）。
2. 使用频率大部分学生表示在校内公共设施的使用频率较高，其中最常用的设施为图书馆和自习室，其次为运动场地和食堂。
然而，也有一部分学生表示对校内公共设施的了解不够，希望加强宣传。
3. 满意度学生对校内公共设施的整体满意度较高，大部分学生对设施的品质和服务表示满意。
然而，也有一些问题需要解决，比如设施过于拥挤、维护不及时等。
四、访谈结果在访谈中，学生提出了一些关于特定设施的需求和意见。
比如，有学生希望图书馆能开设24小时服务，以满足学生在深夜学习的需求；同时，一些学生提出了对食堂菜品种类和味道的改进希望。
五、改进建议1. 增设设施：根据学生的需求和意见，学校可以增设一些休闲娱乐设施，如游泳池、健身房，以提供学生更多的娱乐和放松选择。
此外，增加学习交流设施的数量和面积也是一个重要的方向。
2. 加强宣传：为了让学生更好地了解校内公共设施，学校可以加强宣传工作。
可以通过校内公告、社交媒体等渠道发布设施的使用规定、开放时间等信息，提高学生的知晓率。
3. 解决问题：校内公共设施的管理者应及时解决设施拥挤和维护不及时等问题，以提高学生的满意度。
同时，可以根据学生的意见进行改进，如增加座位数量、改善食堂菜品等。
校园设施设备调查报告
校园设施设备调查报告引言:校园设施设备作为学生学习和生活的重要组成部分，直接影响着学校的教育质量和学生的成长环境。
本调查报告旨在全面了解目前校园设施设备的情况，并提供一些建议，以改善学校的设施设备和提升学生的学习体验。
一、校园教室设备状况在调查中，我们对学校的教室设备进行了全面的了解。
结果显示，大部分教室设备条件良好，配备有投影仪、音响设备等现代化设备。
然而，个别教室存在柜子损坏、桌椅磨损等问题，需要及时维修和更新。
二、校园图书馆设施状况我们对学校图书馆进行了调查，发现图书馆提供了宽敞明亮的学习环境，配备了大量图书和电子资源。
然而，图书馆的座位数量相对较少，尤其在考试季节，学生很难找到座位。
因此，建议学校增加座位数量以满足学生的学习需求。
三、校园实验室设备状况在访问实验室时，我们发现学校的实验室设备较为先进，满足了学生实验和科研的需要。
然而，个别实验室设备过时，需要进行更新与维护。
同时，学校需要加强对实验室设备的保护和安全管理，确保学生的安全。
四、校园体育设施状况对于校园体育设施的调查显示，学校的体育场地和器材较为完善，满足了学生进行体育锻炼和运动的需求。
然而，体育设施的使用时间安排和管理不够合理，导致学生很难找到合适的时间进行锻炼。
建议学校在使用时间上进行调整，以便更好地满足学生的需求。
五、校园食堂设施状况我们对学校的食堂设施进行了调查，发现学校食堂环境整洁，食品种类丰富。
然而，食堂在高峰时段存在人流拥挤的问题，学生需要排队等候时间较长。
另外，食堂的就餐区域需要增加座位数量，提供更舒适的就餐环境。
六、校园宿舍设施状况校园宿舍作为学生生活的重要场所，我们对其设施进行了调查。
结果显示，学校的宿舍楼设施较为完善，配备了独立卫生间、空调、热水器等。
然而，个别宿舍楼存在电器故障、卫生问题等，需要及时处理。
同时，学校可以增加公共学习区和休闲娱乐设施，提供更好的学习和社交空间。
七、校园电脑设备状况电脑设备在现代学校教育中起着重要的作用，我们对学校的电脑设备状况进行了调查。
校园公共设施调研报告
校园公共设施调研报告1. 背景介绍本次调研旨在了解校园公共设施的现状和满意度，以进一步提升校园内的学生生活质量。
通过问卷调查和实地观察，收集学生对校园公共设施的评价和建议，为学校改进和优化设施提供参考。
2. 调研方法2.1 问卷调查我们设计了一份包括设施种类、使用频率、满意度、改进建议等方面的问卷，通过随机抽样的方式向全校学生发放。
共收集到200份有效问卷。
2.2 实地观察为了更全面地了解校园公共设施的实际情况，我们还进行了实地观察。
通过在校园各个区域巡查，记录设施的状况和使用情况。
3. 调研结果3.1 设施种类校园公共设施主要包括图书馆、食堂、体育设施、学生活动中心和宿舍等。
其中，图书馆的重要性被多数学生所认可，食堂的需求量也较大。
3.2 使用频率大部分学生每周会使用到校园公共设施，尤其是图书馆和食堂。
体育设施和学生活动中心的使用频率相对较低。
3.3 满意度绝大多数学生对校园公共设施表示满意，特别是图书馆和食堂。
然而，也有一部分学生对设施的维护和更新提出了一些意见。
4. 建议和改进建议4.1 图书馆继续加强图书馆的开放时间，满足学生的学习需求。
增加电子书籍和多媒体设备的配备，提升学习体验。
4.2 食堂提高餐饮质量和品种，增加食堂的座位数量以缓解高峰期用餐难题。
4.3 体育设施改善体育设施的维护和安全性，提供更多体育活动的机会，促进学生的身心健康。
4.4 学生活动中心加强学生活动中心的运营管理，举办更多有意义的校园活动，提高学生参与度。
4.5 宿舍改善宿舍设施的舒适度和安全性，增加宿舍内的娱乐设施，提高学生的生活品质。
5. 结论通过本次调研，我们了解到大部分学生对校园公共设施表示满意，但仍存在一些改进的空间。
学校应充分听取学生的意见和建议，不断改善和优化校园公共设施，提升学生的生活体验和幸福感。
校园公共设施调研报告
校园公共设施调研报告第一篇：校园公共设施调研报告校园公共设施调研报告一、地点：兰州理工大学时间;2011.08.28二、调查对象：学校公共设施（椅子、标牌、垃圾筒、任何可以装饰校园的东西）三、答卷内容（一）、椅子1、“学校设施应该再多一点，至于颜色应该多是绿色的，至于材质，我想应该是一些环保的例如说是木头的”。
2、“篮球场附近少椅子。
”3、“椅子通常都很脏没法坐，”4、“长椅质量太差，被人随意摆放”5、“长椅数量太少一到晚上就被人占去几乎没人空位”（二）、垃圾桶1、“垃圾桶里的垃圾不能及时处理掉很难闻，应该设计成那种把垃圾丢进去之后就能处理掉的”2、“垃圾桶可以做出很多不同形状的、”3、“现在的垃圾桶都很普通跟其他的学校都一样突显不出我们艺术学校的风格”（三）、标牌1、“标牌设计的显著点颜色应该是绿的或者红的，比较显著”2、“还有学校的校徽和标志比较乱，展厅和校车和报告厅的都不统一，颜色不一样。
”3、“学校标牌略显单一，且其中广告影响学校校风”4、“晚上来咱学校根本是抹黑、标牌是块黑台，不但起不到引导作用，还吓人。
”（四）、整体感觉1、“我觉得学校内部的公共设施设计元素要统一起来”2、“没有艺术气息。
”四、调查内容（一）、椅子、标牌（三）垃圾桶五、学习心得通过对这些产品的了解和学习，总结出几点自己对公共设施设计的看法和学习心得。
（一）、产品要符合人机工程学，符合使用者的心态。
（二）、和环境相融合、协调。
（三）、开拓自己的见识，放松心态，设计新颖自然有创意。
（四）、要有环保意识。
六．对自己设计设施的基本要求(一)、产品要符合人机工程学，符合学校使用者的需求。
（二）、符合我们学校的整体自然和人文特色。
（三）．色调大气、活泼、有生气。
（四）、绿色生态设计，形态自然不拘束。
（五）、找到合理的放置位置。
第二篇：水利环境和公共设施管理调研报告水利、环境和公共设施管理业调研报告河南分行机构业务部2009年上半年全国水利、环境及公共设施管理业的固定资产投资总体上保持较快的增长速度，投资完成总量较多，各个分类行业的投资增幅在全国各类行业投资增幅中也属于快速发展行列。
校园公共服务设施调研报告
校园公共服务设施调研报告一、研究背景随着教育水平的普及和学生人数的增加，校园公共服务设施的建设和发展变得越来越重要。
校园公共服务设施是指供学生使用的各种设施，包括图书馆、实验室、体育场馆、餐厅等。
这些设施对提高学生的学习和生活质量起着至关重要的作用。
因此，了解学生对校园公共服务设施的需求和满意度，对于提高学校的整体竞争力具有重要意义。
二、调研目的1.了解学生对校园公共服务设施的需求和满意度；2.分析各类设施的使用情况和问题；3.针对问题提出改进建议，以提高学生的学习和生活体验。
三、调研方法采用问卷调查的方式进行调研，通过对学生进行匿名问卷调查，并收集相关统计数据。
四、调研结果1.图书馆调查结果显示，大部分学生认为图书馆的开放时间不够长，尤其是在考试期间。
此外，图书馆的座位数量有限，很多时候学生难以找到座位。
还有一些学生对图书馆的设备设施和书籍资源的更新速度提出了一些问题。
2.实验室大部分学生对实验室的设备和教学资源比较满意，但也有一些学生表示设备过于陈旧，不够先进。
另外，实验室的开放时间有限，学生经常因为时间不够而无法完成实验。
3.体育场馆大部分学生对体育场馆的设施和管理表示满意，场馆的开放时间也比较合理。
然而，也有一些学生认为场馆容量不够大，特别是在体育比赛或活动期间。
4.餐厅调查结果显示，大部分学生对校园餐厅的食物质量和价格比较满意。
然而，也有一些学生认为食堂的餐品种类相对单一，口味不够多样化。
五、改进建议1.图书馆加大图书馆的开放时间，特别是在考试期间。
增加座位数量，提供更多的学习空间。
加强图书馆的书籍更新和设备设施更新。
2.实验室延长实验室的开放时间，以满足学生的学习需求。
更新实验室设备，提供更先进的教学资源。
3.体育场馆增加体育场馆的容量，以适应大规模体育比赛和活动的需求。
合理安排场馆的开放时间，提供更多的时间供学生进行体育锻炼。
4.餐厅增加餐厅的菜品种类，提供多样化的口味选择。
提高食堂食物的质量，确保学生能够享用健康、营养的餐饮。
西北民族大学校园公共设施调查报告
西北民族大学校园公共设施调查报告西北民族大学坐落于我国西北地区的陕西省兰州市，是一所以少数民族为特色的大学，也是一所拥有丰富人文历史和文化底蕴的学府。
本文将以校园公共设施为主题，对西北民族大学的公共设施进行一次调查，探讨其存在的问题和改善的建议。
一、图书馆西北民族大学图书馆位于校园中心，是学生学习的主要场所之一。
调查发现，该图书馆设施相对完善，读者休息区、图书借阅区、自习室等功能完备。
但是，在高峰期，自习室的位置还是显得不太足够，需要学校增加自习室的数量，或者延长自习室的开放时间。
二、教室教学楼是学生学习的主要场所之一，因此教室的舒适度和设施设备的完善程度显得尤为重要。
调查发现，大部分教室的板凳和桌子较为陈旧，存在着生锈、不平整等问题，需要及时更换。
此外，部分教室未安装多媒体设备，或多媒体设备故障率较高，不利于现代化教学的开展。
因此，学校应该加大对教学设备的投入，及时更换故障设备，提升教学效果。
三、食堂食堂是学生最为关注的公共设施之一，调查发现，在学生人数众多的时段，食堂的座位布置显得有些拥挤，内部环境亦较为杂乱。
此外，食堂的菜品种类较少，容易导致学生食物单一、缺乏营养。
因此，学校应该改善食堂的环境，以完善的服务质量吸引更多学生前来就餐。
在食品供应方面，学校应多与学生交流，加大对食品质量的监督力度，确保学生的用餐安全以及食品的健康营养。
四、体育馆体育馆作为学生和教师体育活动的重要场所，其设施和服务质量直接关系到学校体育文化的发展水平。
调查发现，西北民族大学的体育馆建设较为完备，可供多项运动项目的开展，但同时也存在着一些问题：设施维护不够到位，如淋浴设备、游泳池清洁度等方面均存在着差异。
因此，学校应该加强对体育馆的管理，及时维护保养设施，营造更加健康的体育文化氛围。
综上所述，西北民族大学的公共设施存在着一些问题，但相对来说整体还是比较完备的。
未来，学校可以加大对公共设施建设的投入，不断完善现有的教学、学习、生活等设施，为学生提供更加实用、便利的公共服务，让学生在大学中获得更加全面、优秀的教育资源。
学校设施设备调查报告
学校设施设备调查报告一、调查目的调查学校设施设备的现状，了解学校在教学和生活方面的资源情况，为改善学校环境提供参考。
二、背景介绍学校设施设备是保障学校正常运转和提高教育质量的重要条件之一。
通过对学校设施设备的调查，可以全面了解学校资源的配置和使用情况。
三、教学设施在调查中，我们发现学校配备了一流的教学设施。
教学楼内有宽敞明亮的教室，每间教室都配备了投影仪和音响设备。
另外，学校还配备了实验室和电教室，为学生提供了良好的实践环境。
同时，教师办公室内配备了电脑和打印机，方便教师备课和教学过程中的资料准备。
四、体育设施学校的体育设施十分完备。
学校内设有标准的运动场地和健身房。
运动场地包括足球场、篮球场和网球场，提供给学生开展各项体育活动。
健身房内配备了多种锻炼器材，学生可以在课余时间进行锻炼。
五、图书馆设施学校的图书馆是一个宽敞明亮的阅览空间，内设有大量图书和期刊。
图书馆内配备了电脑和扫描仪，提供给学生使用。
此外，图书馆还提供了小组讨论室和学习空间，方便学生进行研究和学习。
六、宿舍设施学校的宿舍楼设施齐全，提供了舒适的居住环境。
每间宿舍都配备了床铺、书桌、衣柜等基本设施。
宿舍楼内还设有洗衣房和公共厨房，方便学生的日常生活。
七、餐饮设施学校拥有多个餐厅和咖啡厅，提供各类美食和饮品。
在调查中，我们发现餐饮设施的卫生状况良好，员工服务态度也很亲切。
学校还提供食堂预订服务，学生可以提前预订饭菜，避免拥挤和浪费。
八、文化设施学校注重文化建设，设有音乐厅和美术馆。
音乐厅配备了专业的音响设备和乐器，经常举办音乐会和演出活动。
美术馆展示了学生的艺术作品，为学生提供了展示才华的平台。
九、信息设施学校配备了先进的信息设施，建有电子阅览室和电脑教室。
学生可以在这些场所上网阅读资料和完成学习任务。
此外，学校还提供无线网络覆盖，方便学生在校园内随时随地获取信息。
十、总结通过本次调查，我们了解到学校的设施设备十分完备，教学、体育、图书馆、宿舍、餐饮、文化和信息设施等方面都能满足学生的需要。
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关于校园公共设施调查报告
Screen and evaluate the results within a certain period, analyze the deficiencies, learn from them and form Countermeasures.
姓名：___________________
单位：___________________
时间：___________________
编号：FS-DY-84234 关于校园公共设施调查报告
一、具体调查方式
实地调查，书籍调查和网上调查。
1网上搜集一些关于校庆活动的资料，用以设计在校庆活动中所需要的公共设施。
2根据校园里的各种具体设施进行分析，了解学校具体都有哪些公共设施以及他们的优劣处。
应当加减哪些必要的公共设施，通过校园里的照片来分析。
3从各种公共设施的书籍中找到是否有更好跟适合的替代品来代替校园的某些设施。
二、校庆活动调查
作为校庆活动的公共设施设计，一定是少不了很多互动，比如这些在校园里的交易活动，文化活动，都少不了活动桌椅和垃圾桶等的增加。
所以可以在这两方面放上重点。
在校庆活动中一定不乏外校的师生来参加活动，这时就
凸显出指示牌的重要性，也可以在设计中主意这一点。
还要在校园中多一些凸显校园主题的雕塑或者各种功能合一的摆置物。
三、实地调查分析
学校中的动物园是学校里的特色，可是明显学校并没有把关注点放在这里，我觉得可以设置一个标识牌，标明动物的分类。
还有左方裸露的水管，有必要设置一个水槽。
食堂里这样的回收处比较影响美观，可以单独设置一个隔间放置回收盘子等或者在上下台面之间有个隔断，从而看不到里面的渍水桶。
这种标识牌的目的是好的，可是这种状态却影响了整体的美观，可以设置成和背景景色融为一体的背景和鲜艳的警示。
或者专门设置一个立在旁边的标识架。
学校的小花园是学校里的一个重点景色，我觉得可以多点四季常青的植物，这样才不会在冬天的时候如此落魄，或者把木架油漆成彩色的样式，这样冬天在叶子落尽的时候另一篇色彩的世界便可出现。
还有路两旁的植物经常种上去又清平，可以固定一种植物或者在路旁摆一些雕塑和独特的设
备。
主教楼是学校的脸面，可看现在的状况应在附近设置一个机动车辆的停放处，还有垃圾桶的样式也可以改变一下，让它更能融入背后的植物景色。
教学楼的前面可以设置一个垃圾桶。
学校的展览中心，终日不开门，可以在旁边设置一个标识牌来说明开门的日期以及展览内容，这样就可以让同学们知道到底什么时候开门什么时候有什么展出。
大门前的右方有各种机动车停放在那里，可以专门设置一个机动车停车棚，可以挡雨并且不影响学校的美观。
大门前的花盆，可以种植四季植物，而不至于到冬天了突然就很突兀的露出泥土。
或者直接更换成多彩的雕塑。
夜里的校园更加荒凉，学校里的主道路的灯已经坏了3个了，灯具的材质应该可以换成更加耐用的。
学校的标识牌。
与学校的整体色彩并不是很搭配。
还有上面的广告，并不是很好看，也许有更好的结合方式。
学校的储藏室。
整体很平庸的样子，我觉得作为设计学校，做这种方式的房子还是凸显不出设计学院的特色。
而且
前面的地面要不就全部铺上地砖要不就全部种上草，这样光秃秃的土地很不好看。
草坪里的大理石台面也许原本是可以放置雕塑等的。
可是经常是空置的，也许可以直接放置雕塑。
学校过道的雕塑。
应设置一个底座，让雕塑直接放地上好像随便扔在那里的废弃品，要不是整排的雕塑都排的很整齐，很容易误认为这是雕塑系扔的失败品。
在第一个雕塑里面也有垃圾。
说明这里缺乏一个垃圾桶。
我想把雕塑和垃圾桶合并也是一个很好的想法。
在教职工宿舍的停车处很明显的看到这么小规模的停车处并不能很好的解决问题，并且在晚上的时候这个停车处并没有灯，应该设置一个更大的停车处，整体色调要统一和谐，安装一个能正常照明的灯具。
在小卖部的门前时一堆垃圾，应该在此处设置一个垃圾回收站，满足商家的需要。
还有应该设置一个明显的商家标牌，使第一次来学校的人知道店家的分类。
学校员工休息处明显缺少晾晒衣服的地方，这里的排水系统也不好，没人愿意门前就是脏水横流。
学校综合服务区的前身，这里是有一个男女卫生间的，可是很少有人知道这里有卫生间，因为没有一个明显的标识牌，而且那个雕塑放在那里没有任何用途，以其为设计元素设计一个垃圾桶也是一个不错的想法。
学校综合区的乒乓球室，墙上有两张纸，很明显这里需要一个单独的通知栏，屋檐的下面有很多盆不知道什么枯萎的植物的盆景，可是我觉得作为屋檐就是用来给人们挡雨用的，放这些东西同学们并不能在上面走，不知道为什么放置这些盆景。
学校篮球场可以专门设置一些座椅，因为这里经常有比赛，围观的同学只有围着场地一周站立，后面的人根本看不到，可以围着护栏做一些固定座椅和一些活动座椅。
学习宿舍楼的门前就是晾晒处，可是地面却是种上草的土地。
我觉得晾晒处可以单独分出来，又不影响宿舍楼前的绿化美观。
而且宿舍楼前的灯光太暗，而且在通向主路口的道路并没有路灯，门前的垃圾桶也可以整体设计一个新式的，来替代这些蓝色的摆放很随意的垃圾桶。
宿舍楼内部的管道全都是裸露的，给楼道增加了安全隐
患，收不到墙壁里面的话也可以做一个密封的隔断。
学校两个食堂的对比，老食堂的名很醒目，可是门前的海报太多还有一个大黑板，这里应该是学校人流量最大的地方了，应该在这里多设置几个海报板，只是贴在食堂门前太凌乱又影响美观。
相比之下新食堂就低调太多了，没有一个牌子的同时也很冷清，应在这里设置一个商家标牌，入驻名称，这里面内容丰富可是第一次进学校的人都不知道这里有一个食堂。
同时也应该增加照明来吸引同学们。
这是环艺系的教学楼，白天和晚上的对比，白天就能看到灯具的破损，到晚上就更明显了，几个大楼之间完全没有照明，应该在这里设置几个大的路灯给晚上下课的同学增加安全感。
四、网上调查
我们可以看到设计的多样性，食堂的回收站可以做成左上的篮子，学校的垃圾桶可以做成右上的黑色简约圆筒，学校的座椅可以用左下的线条钢管。
学校的盆景可以用右下的多彩材质。
五、调查总结
作为学校的校庆设计，我觉得应该更加的把注意点放在学校公共设施的不足之处，了解自己学校的不足才能更好的让学校更快的成长，同时公共设施破坏情况随处可见，为此我们要提高保护意识，不再恶意破坏，也要提醒和阻止别人破坏，共建美好校园。
校园的建设是每个学子的责任，我们要尽责，尽一切可能保护我们的校园公共设施，建设更好的校园。
作为一个设计学院，我们也更加期望学校可以营造出一个有艺术特色的校园环境，所以我们要以此为目的来做我们的这次公共设施设计。
让我们的校园更实用，更新颖，更绿色，更环保，更现代。
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