高考地理 热点考点集锦 自然灾害与防治(教师版)

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高考地理母题(1956-2012)汇编 考点76 自然灾害与环境(教师版)

高考地理母题(1956-2012)汇编 考点76 自然灾害与环境(教师版)

考点76 自然灾害与环境
1.(2012高考真题广东卷)图1所示为我国东南
部某地出现的灾害现场,其灾害类型是
A.泥石流
B.地面沉降
C.陨石坠落
D.滑坡
【答案】D
1.(2010年普通高校招生统一考试海南卷,25)(10分)自然灾害与防治
近年来,我国部分城市遭遇暴雨时,常出现水漫街面、低洼处建筑被浸泡等内涝现象,造成交通阻塞、财物损失甚至人员伤亡。

试分析这些城市暴雨成灾的原因。

【答案】(城市化进程加快)城市规划存在缺陷,城区建筑密度大,地表硬化,下渗弱,排水能力不足,(排水系统老化),遭遇暴雨时雨水易在短时间汇集。

(其他答案合理可酌情给分)。

高考地理自然灾害防治知识点

高考地理自然灾害防治知识点

高考地理自然灾害防治知识点自然灾害是指由自然因素引起的地球内部或外部的突发事件,给人类的生产、生活和环境造成严重危害的现象。

在高考地理考试中,自然灾害防治是一个重要的考察领域。

本文将针对高考地理中的自然灾害防治知识点进行详细介绍。

一、地震灾害防治地震是地壳内的岩石体发生弹性恢复过程中释放的能量引起的地面振动。

地震灾害防治的主要措施包括:1.建筑物抗震设计和加固,提高建筑物的抗震性能,减少地震对建筑物和人员的伤害。

2.地震监测和预警系统的建立,实时监测地震活动,提前进行预警和紧急疏散。

3.加强地震科普宣传,提高公众的地震防灾意识,掌握逃生和自救技能。

二、气象灾害防治气象灾害是天气过程的异常变化或极端天气事件造成的灾害。

主要的气象灾害有台风、暴雨、龙卷风等。

气象灾害防治的主要措施包括:1.气象预报和监测,及时发布灾害预警信息,提醒人们做好防护措施。

2.防波堤和海堤的建设,减少台风和海啸对沿海地区的侵袭。

3.合理规划城市,减少城市内涝和山洪等灾害的发生。

4.建立有效的抢险救灾机制,提高应对灾害的能力。

三、地质灾害防治地质灾害是由地质因素造成的灾害事件,主要包括地质灾害和岩溶灾害等。

地质灾害防治的主要措施包括:1.地质灾害调查和监测,及时发现地质灾害隐患,采取相应的防治措施。

2.合理规划土地利用,避免在地质灾害易发区进行重要建设工程。

3.加强公众教育,提高公众对地质灾害的认识和防范意识。

4.加强地质环境保护,减少人类活动对地质环境的破坏。

四、水旱灾害防治水旱灾害是由水文因素引起的灾害,包括洪涝、旱灾等。

水旱灾害防治的主要措施包括:1.建设水库、水闸等水利设施,调节水资源的分配和利用,减少洪涝和干旱的风险。

2.加强流域管理,合理规划河流的治理和开发,减少洪涝经济损失。

3.加强林业建设和植被恢复,改善水土保持能力,减少水旱灾害发生的可能性。

综上所述,高考地理中的自然灾害防治知识点包括地震灾害防治、气象灾害防治、地质灾害防治和水旱灾害防治。

高考地理321系列之专题16 自然灾害与防治 教师版

高考地理321系列之专题16 自然灾害与防治 教师版

2012年3-2-1系列之专题16 自然灾害与防治教师版综合分析近几年新课标地区的高考命题,本部分知识多考查以区域图为背景材料,结合近期发生的重大自然灾害来考查某种自然灾害发生的原因、地区分布、造成的损失及防御措施,特别是气象灾害和地质灾害。

人类活动的不合理与自然因素相结合所引起的灾害,也是在高考应试准备过程中,不可忽视的重要内容。

如2012重庆卷第4题,2012浙江卷4-5题,2012全国新课标卷第43题,2012广东卷第5题,2012北京卷8-9题等。

高考复习注意:1.掌握自然灾害的主要类型、特点和分布以及人类活动对自然灾害的影响。

2.结合最新典型案件,分析地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程,台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因,虫灾、鼠灾等生物灾害的主要危害。

3.以典型灾害事件,考查地理信息技术在自然灾害预测、监测与评估中的作用以及地震、洪水中的自救与互救措施。

4.以某种自然灾害的发生为线索考查有关该灾害的基础知识及综合分析对人类的影响并能够提出防灾减灾等措施;5.结合2012年旱涝灾害、台风、泥石流、世界范围内危害严重的地震地震等灾害考查相关知识。

考点细化1.主要自然灾害的类型与分布2.人类活动对自然灾害的影响3.我国主要自然灾害的分布4.防灾与减灾1.结合社会热点,以国内、外重大、偶发自然灾害为切入点,以图、表、文字、数字等为载体,重点考察气象灾害、地质灾害的形成、分布、危害、防治。

2.教材中或考纲未涉及或未要求的知识,如:海水入侵、咸潮等,可能会引入试题中作为新颖背景材料,并要求结合所学知识、原理予以分析解决,以此考察考生的学习探究、知识迁移能力。

【精讲核心考点】一、自然灾害概述1.自然灾害的判断判断一些现象或事件是否属于自然灾害,关键是看其是否以自然变异为诱因,是否有人、财等承灾体。

2.世界两大自然灾害带的成因分析应该从自然地理背景和人文地理背景两个方面进行分析。

高考地理 专题六 自然灾害与防治课件 新人教版

高考地理 专题六 自然灾害与防治课件 新人教版

泥 石 流

受三个基本
重 力 作 用
山区暴发 的饱含泥 沙石块的 特殊洪流
因素控制: 充足的水, 足够的堆积 物,足够的 地表和沟谷

坡度
伤亡大、 突发性强
堵塞江河, 摧毁城镇 和村庄, 破坏森林、 农田、道

第二页,共47页。
2.主要的气象(qìxiàng)灾害
灾害 成因
在我国的时 空分布
长期降雨积
第二十一页,共47页。
主题:描述和阐释事物、基本原理与规律的能力 示例1 (2009·福建文综)堰塞湖是指河道因山崩、
冰碛物、泥石流或火山熔岩阻塞而成的湖泊。下 图为“5·12”汶川地震中北川县城地质灾害发育程
度分布(fēnbù)示意图。结合有关知识。读图,回答 下列 问题。
第二十二页,共47页。

减 灾
常见 自然 灾害 的应 对方 法或 应急 措施
室内避震要点:地震时选择室内“伏而待定” 避震法,效果良好,值得倡导,城市和农村 均可采用;选择物体结实,有支撑点的、易 于形成三角空间、开间小的地方;尽量蜷曲 身体,降低重心,保护好头部、眼睛,掩住 口鼻;紧急避险时,千万要避开以下地方: 门、窗、阳台、走廊、过道和电梯等
第二十页,共47页。
答案 (1)热带气旋(或台风)、温带气旋。 (2)类型:台风风暴潮(或热带气旋赐暴潮)。 空间分布特点:在海南岛的东南部沿海。 减灾对策:做好风暴潮预报和监测,做好抗击灾害的组织和 协调,公众广泛参与减灾活动,建设(jiànshè)沿海防护林体系 和海岸防护(或堤防)工程。(其他合理答案亦可)
(1)说出汶川地震引发的地质灾害类型。据图说明 极重灾区空间分布的特点。 (2)分析唐家山堰塞湖形成的自然原因。 解析 第(1)题,从材料中堰塞湖的概念和图中信息 可以(kěyǐ)得出汶川地震引发了崩塌、滑坡和泥石流 导致了堰塞湖的形成,并得出极重灾区沿河谷呈长条 带状分布的特征。第(2)题,结合三幅图片,和上 题所述堰塞湖的类型可以(kěyǐ)分析唐家山堰塞湖形 成的自然原因,包括地质构造、地表岩性、地形、河 道特征、降水特点及河流水量等方面。 答案 (1)崩塌、滑坡或泥石流。沿河谷呈条带状分 布(或沿东北——西南走向和西北——东南走向分布 )。(2)地质构造不稳定;岩性疏松;地形高差大 、河谷陡峻(山高谷深);地震发生引发地表物质滑 落,阻塞河道;降水较多,河流水量较大。

高考地理中自然灾害的预防和减灾措施有哪些

高考地理中自然灾害的预防和减灾措施有哪些

高考地理中自然灾害的预防和减灾措施有哪些自然灾害是人类面临的重大挑战之一,在高考地理中也是一个重要的考点。

了解自然灾害的预防和减灾措施,不仅有助于我们在考试中取得好成绩,更重要的是能够增强我们在现实生活中应对灾害的能力,保护生命和财产安全。

一、气象灾害(一)洪涝灾害洪涝灾害是由于暴雨、洪水等原因导致的河水泛滥、淹没陆地的现象。

预防洪涝灾害的措施包括:1、修建水利工程,如水库、堤坝等。

水库可以在雨季储存多余的雨水,在旱季放水灌溉,起到调节水量的作用;堤坝能够阻挡洪水,保护沿岸地区。

2、加强河道整治,定期清理河道淤泥,拓宽河道,保证水流畅通。

3、建设排水系统,城市中完善的排水管网能够迅速排除雨水,减少内涝的发生。

减灾措施主要有:1、及时发布预警信息,通知居民做好防范准备,如转移财产、撤离危险区域等。

2、组织救援力量,营救被困人员,提供食品、饮用水等基本生活物资。

3、洪水过后,进行卫生防疫工作,防止传染病的传播。

(二)干旱灾害干旱是指长期无雨或少雨导致的土壤缺水、农作物生长受到影响的灾害。

预防干旱的措施有:1、推广节水灌溉技术,如滴灌、喷灌等,提高水资源的利用效率。

2、修建蓄水工程,储存雨水和地下水,以备干旱时期使用。

3、调整农业种植结构,种植耐旱作物。

减灾措施包括:1、实施人工增雨作业,在具备条件的情况下,通过向云层播撒催化剂增加降雨量。

2、调配水资源,从水资源丰富的地区向干旱地区调水。

3、对受灾地区提供抗旱物资和技术支持,帮助农民恢复生产。

(三)台风灾害台风是一种强烈的热带气旋,会带来狂风、暴雨和风暴潮。

预防台风的措施主要有:1、加强台风监测和预报,及时发布台风预警信息,让居民提前做好防范。

2、加固建筑物和基础设施,如房屋、桥梁、电线杆等,提高其抗风能力。

3、在沿海地区建设海防林,减弱台风的风力和海浪的冲击。

减灾措施包括:1、组织人员撤离危险区域,转移到安全的避难场所。

2、对受灾地区进行紧急救援,修复受损的基础设施,恢复供电、供水和通信。

地理选修自然灾害与防治知识点大全

地理选修自然灾害与防治知识点大全

地理选修自然灾害与防治知识点大全自然灾害与防治是地理学科中的重要内容,涉及到地球系统中的各种自然灾害,以及通过科学手段进行防治和减灾的方法。

下面是一些关于自然灾害与防治的知识点:1.自然灾害的概念和分类:-自然灾害是指由地球系统内部或外部的自然因素引起的对人类生活和财产构成威胁的现象。

-自然灾害按照其产生原因和性质可分为地震、洪水、风暴、干旱、火山喷发、地质滑坡、冰雪灾害等。

2.自然灾害的成因:-自然灾害的成因包括地质构造、气候变化、水文循环、地球自转等自然因素,以及人类活动对自然环境的破坏。

3.自然灾害的分布特点:-自然灾害的分布受到地理环境和自然因素的影响,不同灾害在地球的不同区域有不同的发生规律和频率。

4.自然灾害对人类社会的影响:-自然灾害给人类社会带来了生命和财产的巨大损失。

-自然灾害能够改变地理环境,形成新的地貌地形。

5.自然灾害的防治原则:-预测和预警:通过科学手段对自然灾害进行预测,提前采取防范措施,并通过预警系统传达给公众。

-减灾和控制:通过修建抗灾工程、调整土地利用和规划、合理开发资源等措施来减轻灾害的影响。

-救援和恢复:对受灾地区的人口提供紧急救助,恢复受损基础设施和疏散人群。

6.不同自然灾害的防治方法:-地震:加强建筑物的抗震能力,提高地震预测和监测能力。

-洪水:修建防洪堤坝、河道疏浚和抢险救援设备的建设。

-风暴:加强建筑物和基础设施的抗风能力,提高风暴预测和预警系统的精度。

-干旱:建设水库和水利灌溉系统,提高农田水资源利用效率。

-火山喷发:建立火山监测系统,制定疏散和救援方案。

-地质滑坡:合理规划和利用山区土地资源,修筑坡面支护结构。

-冰雪灾害:修筑防雪墙、开展除冰和积雪清理工作。

7.国际合作与自然灾害防治:-自然灾害通常跨越国界,需要国际合作和交流进行综合防治。

-各国通过签署国际协议和组织机构等方式进行合作,共同应对全球范围的自然灾害。

以上是关于自然灾害与防治的一些知识点,主要涵盖了自然灾害的概念和分类、成因、分布特点,以及自然灾害的防治原则和各种自然灾害的防治方法。

高中地理《自然灾害与防治》知识点总结

高中地理《自然灾害与防治》知识点总结

高中地理《自然灾害与防治》知识点总结一、主要灾害的地域特点和形成原因:1、水土流失问题(我国典型地区:黄土高原、南方低山丘陵地区,长江黄河中上游地段)产生的原因:(1)自然原因:季风气候降水集中,多暴雨;地表植被稀少;黄土土质疏松(黄土高原)、山区坡陡(南方低山丘陵)。

(2)人为原因:过度开垦(陡坡开荒)、过度樵采,植被的破坏;不合理的耕作制度;开矿(黄土高原)。

(3)治理的措施:控制农业用地,扩大林、草种植面积(退耕还林还草);植树造林;小流域综合治理;加强生态建设(黄土高原);保护天然草场、草地,及时对土地进行复垦(采矿后)发展立体农业(南方山区);综合多种措施,解决农村生活用能问题(如营造薪炭林、发展沼气池、推广省柴灶等控制人口数量。

(4)治理的意义:a有利于因地制宜地进行产业结构的调整,使农林牧副渔全面发展,可以增加农民收入,促进当地经济发展。

——经济效益b建立生态农业模式,建立良性生态系统,有利于改善当地的生态环境。

——生态效益c改善农民生活条件,提高生活质量;有利于促进生态和经济可持续发展式。

社会效益2、荒漠化问题:(我国典型的地区:西北地区)(1)产生的原因:a自然原因:全球变暖,蒸发旺盛;处于内陆地区,降水少;鼠害;蝗害。

b人为原因:过度放牧;过度樵采;过度开垦;水资源的不合理利用;交通线等工程建设保护不当。

(2)治理措施:a制定草场保护的法律、法规,加强管理;b控制载畜量;营造“三北防护林”建设;c建设人工草场;推广轮牧;d禁止采伐发菜等;退耕还林、还牧e综合多种措施,解决农村生活用能问题(如营造薪炭林、发展沼气池、推广省柴灶等);控制人口数量。

(3)治理意义:a有利于因地制宜地进行产业结构的调整,使农林牧副渔全面发展,可以增加农民收入,促进当地经济发展。

b有利于保护土地资源改善当地的生态环境。

c改善农民生活条件,提高生活质量有利于促进生态和经济可持续发展。

3、干旱缺水问题:(我国典型地区:华北地区、西北、长江中下游地区)华北地区水资源短缺问题:(1)产生原因:a自然原因:温带季风气候,全年降水少,河流径流量小;降水变率大;春季蒸发旺盛。

2014年高考自然灾害与防治精讲精练-教师版

2014年高考自然灾害与防治精讲精练-教师版

自然灾害与防治复习要点(知识点+真题训练)一、地质灾害(一)地震1、两个概念:震级表示地震的大小;烈度表示地面受到的影响和破坏程度。

一次地震只有一个震级,但是有多个烈度。

烈度震级、震源深度、震中距及地震波所通过区域的地质条件、地面建筑等多种因素有关2、两大地震带:地中海---喜马拉雅地带;环太平洋地带3、我国地震多发的原因:位于亚欧板块和太平洋板块、印度洋板块的交界处,地壳活动剧烈。

(位于环太平洋地震带和地中海喜马拉雅地震带)4造成重大人员和财产损失的原因可能有:①震级大,破坏性大;②浅源地震;③震中附近城市分布多,人口集中;④发生的时间可能在夜间;⑤诱发其他灾害等。

5、我国地震的空间分布特点:(我国)东重西轻(原因:东部人口、建筑物以及城市等密集,经济发达,资产密度大;西部人烟稀少)因震死亡人数减少(原因:科技进步,防震、抗震设施建设逐步完善,抗震能力提高),经济损失加重(原因:经济飞速发展,单位面积上的资产密度加大)6、某处多地震的原因:第一种答法,位于环太平洋地震带或者地中海——喜马拉雅地震带,地壳运动活跃。

第二种答法,位于XX 板块与XX板块的交界处,地壳运动活跃。

7、减灾措施:①非工程性措施:积极开展防灾、减灾的宣传教育,提高公众的环保和减灾意识;②建立灾害监测预报体系;③加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系;④加强国际合作等。

⑤提高建筑物的抗震强度;⑥实施岩土体改造加固工程,防止诱发次生灾害。

8、危害:①房屋倒塌,人畜伤亡,地面裂缝,喷沙冒水,山石滚落崩塌;②诱发其他灾害,如水灾、火灾;毒害气体排放以及海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等。

③引发瘟疫。

9、我国地震造成的人口死亡数下降,但经济损失上升?①地震预测,建筑物搞震性加强,民众的防震意识加强;②经济飞速发展,单位面积上的资产密度加大,灾害损失上升。

对点训练1.北京时间2008年5月12日14时28分,四川省发生里氏8.0级地震,震中位于汶川县映秀镇。

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高考地理热点考点集锦自然灾害与防治(教师版)【高考命题剖析】综合分析近几年新课标地区的高考命题,本部分知识多考查以区域图为背景材料,结合近期发生的重大自然灾害来考查某种自然灾害发生的原因、地区分布、造成的损失及防御措施,特别是气象灾害和地质灾害。

人类活动的不合理与自然因素相结合所引起的灾害,也是在高考应试准备过程中,不可忽视的重要内容。

【高考冲刺策略】2011年以来,极端天气频繁出现,自然灾害频频发生,对人类的生产、生活造成严重影响。

在高考中,往往以近期发生的自然灾害的地理事实为背景材料,结合区域图、统计资料、气候资料等考查相关自然灾害的成因、分布、影响及预防措施。

要注意具有典型性的灾害,如雪灾、冻雨、台风、地震、干旱、洪灾等。

在防灾、救灾方面,要结合当地的自然条件和现代技术,对灾害采取适当的应对方法。

因此,在最后冲刺阶段重点把握以下几个方面:1.掌握自然灾害的主要类型、特点和分布以及人类活动对自然灾害的影响。

2.结合最新典型案件,分析地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程,台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因,虫灾、鼠灾等生物灾害的主要危害。

3.以典型灾害事件,考查地理信息技术在自然灾害预测、监测与评估中的作用以及地震、洪水中的自救与互救措施。

【核心考点整合拓展】核心考点一、世界主要自然灾害的类型、成因和分布掌握地震、滑坡、泥石流等地质灾害和洪涝、干旱、台风、寒潮等气象、水文灾害的成因、危害及在我国的分布。

1.自然灾害的类型四大圈层中的物质运动和异常变化分别形成了不同的自然灾害。

(1)大气圈中有热带气旋、干旱、寒潮、暴雨、雪灾、霜冻等气象灾害。

(2)水圈中有洪涝、风暴潮、内涝等水文灾害。

(3)岩石圈中有地震、滑坡、泥石流等地质灾害。

(4)生物圈中有病害、虫害、鼠害等生物灾害。

2.自然灾害的分布全球自然灾害在空间上呈带状分布,称为自然灾害带,主要有两大自然灾害带。

带洋面上的强烈发展的热带气旋响我国东南沿海的广东、海南、福建、浙江等省区雨和风暴潮造成寒潮由强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温,并伴有大风、雨雪、冻害等现象主要发生在冬半年。

由东北到海南依次变弱强烈的大风降温天气使农作物和牲畜受到冻害,交通、通讯和建筑物受到很大影响现象,其颗粒大小一般为5~50毫米。

月雹日指某月降雹的天数,下图示意我国东南沿海某省多年平均月雹日的变化。

读图完成下列问题。

(1)指出该省冰雹发生最多的季节,并分析其原因。

(2)简述冰雹带来的危害,并提出防御措施。

【解析】我国东南沿海夏季风较早登陆,冷暖气流交汇次数多,气流不稳定,加上春季气温回升快,多强对流天气的发生。

冰雹的危害主要从损伤农作物、击伤人畜、损毁建筑物等方面思考。

防御雹灾主要从加强预警预报、人工防雹等方面思考。

【答案】(1)春季。

春季冷暖气流常在该省交汇,易使暖气流强烈抬升;春季气温回升快,空气对流加强。

(2)危害:毁坏农作物,击伤人畜,甚至砸坏建筑物。

措施:加强监测与预报,做好人工防雹等。

【方法归纳总结】各种自然灾害的发生受自然环境因素和社会环境因素的共同影响,其分布具有一定的规律性。

复习时,要结合自然灾害的成因及不同地区的环境特点,找出规律,以加深理解和记忆。

例如滑坡、泥石流都主要由重力作用形成,主要分布在山区(西南地区、青藏高原东南部);沙漠化的形成与干旱气候有密切关系,因此主要发生在西北地区(塔里木盆地、鄂尔多斯高原、宁夏、河西走廊);东北平原由于纬度高,又紧靠冬季风源地,青藏高原由于地势高,气温低,因而都成为低温冻害的多发区。

我国有些地区,由于出现自然灾害较多而成为自然灾害多发区。

因为自然灾害之间有相互联系的特点,因此,某一地区多种自然灾害的发生,往往是由一种主要的自然灾害而引发了其他的自然灾害,从而使得多种自然灾害同时发生。

因此,抓住该地区的地形地势、海陆位置、气候等特点,就能分析出该地区易发生哪些自然灾害,原因是什么。

例如华北地区,最常发生的自然灾害有干旱、寒潮、沙尘暴、洪涝、农作物病虫害等。

华北地区地处我国北方,温带季风气候,由于夏季风的强弱不定,而使得降水的年际、年内变化都很大,因此,旱涝灾害频发,再加上距冬季风发源地较近,地势平坦,因此,冬春季节强劲的冬季风带来了多种灾害。

所以,这些灾害主要是以气象灾害为主造成的。

【针对拓展训练】1.地震是伤亡人口最多、造成社会恐惧心理最严重的灾害。

2011年3月11日,日本当地时间11日14时46分发生里氏9.0级地震,震中位于宫城县以东太平洋海域,震源深度20千米。

此次地震引发的海啸影响太平洋大部分地区。

(1)日本大地震发生后,太平洋海啸预警中心立即汇总各国地震监测网络的信息,通过计算机分析后,发出海啸预警。

海啸预警系统主要应用了哪种地理信息技术?日本为什么多发地震?(2)简要说明日本这次地震灾情严重的原因。

【解析】第(1)题,计算机对数据的分析处理属于GIS。

日本地震多发是因为日本在亚欧板块与太平洋板块交界地带,地壳运动活跃。

第(2)题,地震灾情轻重一般从自然原因(震级大小、震源深浅、震中距远近、发生时间)和社会经济原因(经济发达程度、人口密集程度、人们的防灾意识及防灾措施、建筑物的坚固程度等)两方面说明。

【答案】(1)地理信息系统(GIS)。

日本位于亚欧板块与太平洋板块交界地带(环太平洋火山地震带),地壳运动活跃。

(2)本次地震离日本本土较近;震级高,震源浅;日本东部经济发达,人口密集。

核心考点二、我国的主要自然灾害1.我国主要自然灾害类型及区域分布2.我国自然灾害多发区的自然环境特点【例2】(2011年高考山东文综卷)下图为1969~2008年山西省长治市寒潮发生总次数等值线图。

读图回答问题。

(1)指出该区域寒潮发生总次数的空间分布特征,并说明该特征形成的主要影响因素。

(2)当地菜农在寒潮到来之前,常采用浇水的方法来防御寒潮对蔬菜的冻害,其中的原理是什么?【解析】第(1)题,根据等值线上标注的数据可知,该地区总体上寒潮发生的总次数从西北向东南递减;就东南部地区看,等值线在盆地处由高值向低值凸出,说明盆地发生寒潮的次数多,盆地两侧的太行山和山西高原发生寒潮的次数少。

从而不难发现,纬度高的西北部地区寒潮次数多,地势低洼的盆地处寒潮次数多,因此影响寒潮发生次数多少的主要因素是纬度和地形。

第(2)题,水的热容量大,可以调节气温的变化幅度,降低地表温度下降速度,从而产生防御寒潮冻害的结果。

【答案】(1)从西北向东南递减;盆地多于东西两侧的山地和高原 (最高值出现在盆地北部地区,最低值出现在太行山以东地区)。

纬度位置;地形。

(2)水的热容量大,可减小地表温度的下降速度和变化幅度,减轻冻害。

(若答出增加空气湿度,增强大气逆辐射、水汽凝结释放热量等也可酌情给分)【针对拓展训练】2.阅读下列材料,完成下列问题。

材料:斜坡上或沟谷中松散碎屑物质被暴雨或积雪、冰川消融水所饱和,在重力作用下,沿斜坡或沟谷流动的一种特殊洪流,这种现象叫泥石流。

特点是爆发突然,历时短暂,来势凶猛和巨大的破坏力。

形成泥石流灾害系统的主要要素及其相互关系图如下所示。

根据材料和所学知识,简析我国西南地区发生泥石流多发的自然原因。

【解析】我国西南地区发生泥石流多发,泥石流属于地质灾害,根据图中泥石流灾害系统的主要要素及其相互关系,可知泥石流多发的自然原因主要从地质、地形、气候、植被等方向来回答。

【答案】西南地区位于地中海——喜马拉雅地震带上,地壳活动频繁,地质构造不稳定;属于东部季风区,气候湿润,降水丰富;地形崎岖不平;山体植被覆盖率低。

热点三、防灾与减灾措施1.自然灾害的防御(1)非工程性防御措施:通过国际组织和国家的减灾规划和防灾法律、各级行政部门的减灾管理。

(2)工程性防御措施:通过修建防灾工程,改变自然灾害系统,最终达到减灾的目的。

(3)工程性防御措施和非工程性防御措施的区别与联系①区别:“硬件”和“软件”的差别。

②联系:二者在防灾、减灾中的地位同等重要,只有相辅相成,才能起到最好的防灾效果。

2.自然灾害中的自救与互救(1)地震是最不可预知、最具破坏性的自然灾害之一,做好震前准备,掌握震中的避震方法,震后进行相关的自救与互救,可减少自己及周围人在地震中的死亡,具体方法图解如下:(2)洪水一般与连降暴雨有关,具有可预报性和一定的滞后性,因此做好防洪准备,洪水中的自救与互救非常重要,具体方法图解如下:【例3】(2011·安徽高考)根据材料和下图,结合所学知识,回答下列问题。

亚洲冷高压一般形成于9月份,并逐步影响我国大部分地区冬半年的天气。

受其影响,2006年9月3日至5日,四川盆地经历一次暴雨过程。

下图表示2006年9月3日20时地面气压场。

该天气过程在四川盆地边缘可能引发哪些地质灾害?若野营遇此情况,应如何防范和自救?【解析】四川盆地边缘多山地,每当暴雨季节易引发滑坡、泥石流等地质灾害。

对暴雨及其引发地质灾害的防范和自救一方面要了解各种灾害发生发展的机制及特点,另一方面要有强烈的灾害意识并提出和设想各种灾害发生时可能的防范自救措施。

【答案】滑坡、泥石流。

扎营时,避开谷底排洪通道,河道弯曲和汇合处,以及悬崖、陡坡附近;在野外遇到泥石流时,要向垂直于泥石流前进方向的高处跑,切忌顺着滚石方向往山下跑,注意保护头部。

【针对拓展训练】3.下图甲、乙分别示意广东省社会经济易损性和防洪标准。

读图,结合有关知识,完成下列各题。

(1)指出图中A地区防洪标准与社会经济易损性的关系,并分析原因。

(2)简述B地区为减少洪水引发的次生地质灾害应采取的措施。

【解析】第(1)题,考查读图能力。

图中A地区为珠江三角洲,地势低洼、排水不畅,是洪涝灾害高危险区,为避免洪灾应该设定为高防洪标准;珠三角是我国四大工业区之一,人口密集、经济发达,一旦发生洪涝灾害,导致的经济损失重大。

第(2)题,考查国土整治的措施。

B地区位于丘陵山区,洪水可能会引发滑坡、泥石流等地质灾害。

所以需要采取植树造林、生态退耕等生物措施,修建护坡工程,修建水库等工程措施,要相互结合。

【答案】(1)关系:正相关(A地区社会经济易损性高,防洪标准也高)。

原因:A地地处珠江三角洲,地势低平,排水不畅,发生洪涝灾害的危险度高;人口密集,经济发达,洪灾造成的社会经济损失大,所以应提高防洪标准。

(2)植树造林,生态退耕;修建护坡工程;修建水库;迁出高风险区。

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