武汉理工大学课程设计格式要求
课程设计格式要求（共5篇）
课程设计格式要求（共5篇）第一篇：课程设计格式要求课程设计（论文）报告的内容及其文本格式1、课程设计（论文）报告要求用A4纸排版，单面打印，并装订成册，内容包括：①封面（包括题目、院系、专业班级、学生学号、学生姓名、指导教师姓名、、起止时间等）②设计(论文)任务及评语③中文摘要（黑体小二，居中，不少于200字）④目录⑤正文（设计计算说明书、研究报告、研究论文等）⑥参考文献2、课程设计（论文）正文参考字数：2000字3、封面格式4、设计（论文）任务及评语格式5、目录格式①标题“目录”（小二号、黑体、居中）②章标题（小四号字、黑体、居左）③节标题（小四号字、宋体）④页码（小四号字、宋体、居右）6、正文格式①页边距：上2.5cm，下2.5cm，左3cm，右2.5cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm，左侧装订；②字体：一级标题，小二号字、黑体、居中；二级，黑体小三、居左；三级标题，黑体四号；正文文字，小四号字、宋体；③行距：20磅行距；④页码：底部居中，五号、黑体；7、参考文献格式①标题：“参考文献”，小二，黑体，居中。
②示例：（五号宋体）期刊类：[序号]作者1,作者2,……作者n.文章名.期刊名（版本）.出版年,卷次（期次）:页次.图书类：[序号]作者1,作者2,……作者n.书名.版本.出版地:出版社，出版年:页次.周数。
第二篇：课程设计格式要求设计管理福建工程学院继续教育学院课程设计或者毕业论文要求课程设计是高等学校人才培养计划中的重要组成部分，是培养学生综合运用所学知识，在实践过程中发现问题,准确立题,并分析和解决问题,提高学生综合素质的一个重要环节，也是对学生实际工作能力的系统训练和考察过程。
文章的撰写是学生学习和应用能力训练的过程，为加强对此项工作的指导和保证《课程设计》的质量，符合国家及有关行业（部门）指定的有关标准和汉语语言规范，同时便于同学们的排版打印，现对设计格式等作如下要求：一、要求：1、文字要求：文字通顺，语言流畅，无错字，不得请他人代写。
武汉理工----课程设计说明书
目录物流设施规划与设计 (3)1 物料品种、规格、数量及车船型分析 (3)1.1物料品种 (3)1.2规格分析 (3)1.3数量分析 (3)1.4车船型分析 (3)2 集装箱、件杂货的作业流程分析 (3)2.1 集装箱的作业流程分析 (3)2.2 件杂货的作业流程分析 (3)3 作业单位分析及辅助单位分析 (3)3.1 集装箱作业单位 (3)3.2 件杂货作业单位 (4)3.3 辅助单位分析 (4)4 作业时间及生产率要求分析 (4)4.1 作业时间分析 (4)4.2 生产率要求分析 (4)5 主要作业定位物流分析 (5)5.1 集装箱 (5)5.2 件杂货 (5)6 主要作业单位所需面积及要求计算 (5)6.1 泊位计算 (5)6.1.1 集装箱泊位计算 (5)6.1.2 件杂货泊位计算 (6)6.2 仓库和堆场面积计算 (6)6.2.1 集装箱堆场 (6)6.2.2 集装箱拆装箱库 (7)6.2.3 件杂货堆场容量和面积计算 (8)6.3 集装箱港区大门所需车道数 (9)6.3.1 集装箱港区大门所需车道数计算 (9)6.3.2 道路宽度的设置 (9)7 实际可用面积及布置规划 (10)7.1 主要作业场地布置规划 (10)7.2 辅助生产和辅助生活建筑物及绿化设计 (10)8 设计小结 (11)9 参考资料 (12)物流设施规划与设计1 物料品种、规格、数量及车船型分析1.1物料品种集装箱、件杂货、棉花包。
1.2规格分析每TEU集装箱载重量为8t。
1.3数量分析集装箱吞吐量为20万TEU；件杂货吞吐量为200万吨。
箱型比例：集装箱中重箱占70%，空箱占30%。
拆装箱比例为15%。
1.4车船型分析集装箱船型：依照现在港口运行量和目前形式以30TEU 的集装箱自航船为主，选择49×9.8×2.2m的集装箱自航船。
件杂货船型：依目前主流形式为件杂货堆场设计规格为47×8.8×2.5m的500t驳船。
企业战略管理课程设计
无锡小天鹅股份有限公司战略设计1 1 企业概况企业概况无锡小天鹅股份有限公司前身始建于1958年。
从1978年中国第一台全自动洗衣机的诞生到2007年品牌价值达123.66亿元，成为世界上极少数能同时制造全自动波轮、滚筒、搅拌式全种类洗衣机的全球第三大洗衣机制造商，小天鹅历史上的每一次进步都印证着今天成功的脚步。
天成功的脚步。
1990年，小天鹅洗衣机唯一荣获行业内国优金奖；1997年，小天鹅商标被认定为中国洗衣机行业第一枚驰名商标；国洗衣机行业第一枚驰名商标；20012001年，小天鹅洗衣机荣获中国名牌产品称号；2005年，小天鹅荣获商务部重点培育和发展的中国出口名牌；2006年小天鹅荣获美国《读者文摘》信誉品牌金奖；信誉品牌金奖；20072007年小天鹅被商务部认定为最具市场竞争力品牌。
小天鹅拥有国家级企业技术中心和国家认定实验室，依靠技术战略联盟，坚持自主创新，拥有国际领先的变频技术，智能驱动控制，结构设计及工业设计等洗涤核心技术。
公司建立了具有国际先进水平的质量管理体系，司建立了具有国际先进水平的质量管理体系，通过了通过了ISO9001质量体系认证，质量体系认证，ISO14001ISO14001环境管理体系认证及安全管理体系认证，在行业内率先通过国家免检产品认证及洗衣机出口免验认定。
免验认定。
小天鹅拥有健康、高效的全球销售网络。
在国内市场，小天鹅洗衣机连续11年全国销量第一；在国际市场，产品出口至80多个国家和地区，洗衣机成功进入到美国、日本等高端市场。
公司整合全球资源，与德国西门子，日本松下、NEC NEC、瑞萨、江波，意大利、瑞萨、江波，意大利意黛喜，瑞士苏泰，美国艾默生、宝洁等跨国公司合作。
今天，小天鹅已赢得全球3000多万消费者的喜爱，成功地实现了由国内家电制造商向国际家电制造商的转变，全力打造国际名牌。
国际名牌。
2 2 目前行业概况目前行业概况受金融危机的影响，我国洗衣机销量在2009年上半年出现了三年来的首次负增长。
武汉理工大学车间除尘大气课程设计【范本模板】
第三章集气罩的设计和风量计算3.1集气罩设计的基本原则（1）局部集气罩应尽可能靠近污染源，使污染源局限于较小的空间,尽可能减小其吸气范围,便于捕集合和控制。
（2）集气罩的吸气气流方向应尽可能与污染气流运动方向一致（3）已被污染的吸入气流不允许通过人的呼吸区。
设计时要充分考虑操作人员的位置和活动范围。
（4）集气罩应力求结构简单、造价低，便于制作安装和拆卸维修。
（5）与工艺密切相结合,使局部排风罩的配置与生产工艺协调一致，力求不影响工艺操作（6）要尽可能避免或减弱干扰气流，如穿堂风、送风气流等对吸气气流的影响。
3。
2集气罩的结构形式选择3。
2。
1密闭罩密闭集气罩简称密闭罩，是将污染物发生源的局部或整体密闭起来的集气罩。
其作用原理是，使污染物的扩散限制在一个很小的密闭空间内，并通过从罩子排出一定量的空气，使罩内保持一定的负压，让罩外的空气经罩上的缝隙流入罩内,以达到防治污染物外逸的目的。
其优点是所需排气量最小,控制效果最好，且不受车间内横向气流的干扰。
一般的粉尘发生源多采用密闭罩.按其结构特点,可分为局部密闭罩、整体密闭罩和大容积密闭罩等三种。
大容积密闭罩也称密闭小室,特点是罩内容积大，可以缓冲气尘气流，减小局部正压，设备检修可以在罩内进行。
适用于多点产尘、阵发性产尘、产尘气流速度大的设备和地点。
与其他类型集气罩相比，所需排风量最小，控制效果最好,且不受是被横向气流的干扰。
3.2。
2排气柜排气柜也称柜式排风罩。
由于生产工艺的需要,在罩上开有较大的操作孔。
操作时，通过孔口吸入的气体来控制污染物的外逸。
其捕集机理跟密闭罩相类似，即将有害气体发生源围挡在柜状空间内，可视为开有较大孔口的密闭罩.化学试验室的通风柜和小零件喷漆箱就是排气柜的典型代表。
其特点是控制效果好，排风量比密闭罩大，而小于其他形式的集气罩。
3。
2。
3外部集气罩通过罩的抽吸作用，在污染源附近把污染物全部吸收起来的集气罩。
其结构简单,制造方便；但所需排风量较大，且易受室内横向气流的干扰，捕集效率较低.3。
课程设计报告排版格式要求
课程设计报告格式要求一、课程设计提交报告的组成1.课程设计任务书（填上学号、姓名、课程编号）；2.课程设计报告，20页以上，包括：封面（取用任务书封面，“任务书”三个字改成“报告”）、目录、正文内容、小结、参考文献、附录；3图纸一张（A3或A4，有图框，图例，图名，绘图人）二、课程设计报告格式（一）封面（统一）（二）目录（单独成页）“目录”二字用黑体小二号并位于页面上方居中；目录要求列出一、二级标题，一级标题用黑体四号，二级标题用宋体小四号，同时要在各级标题后列出页码；目录设置段前为0磅，段后为12磅。
（三）正文1、每一章另起页。
章节采用三级标题，用阿拉伯数字连续编号，例如1，1.1，1.1.1。
章名为一级标题，位于一页的首行居中。
章名用黑体小二号，段前距为0磅，与紧接其后的文字或二级标题间距为12磅。
二级标题用宋体四号，左对齐，段前距12磅，段后距0磅。
三级标题用黑体小四号，左对齐，段前距12磅，段后距0磅。
2、正文用宋体小四号。
正文中所有非汉字均用Times New Roman体；字间距设置为“标准”；段落设置为“多倍行距：1.25”。
3、表名位于表的正上方，用宋体五号粗体；图名位于图的正下方，用宋体五号粗体；图表按章编号，例如表2.7为第2章第七个表；图3.1为第3章第1个图；公式用公式编辑器，如Math type或Word自带编辑器，按章编号，如11cosP Sψ=⨯（1-1）表示第一章第一个公式。
（四）参考文献参考文献另起一页，但与正文连续编页码。
“参考文献”居中，用黑体小二号，段前设置为0磅，段后设置为12磅，著录的用宋体小四号，著录的内容应符合国家标准，主要格式如下：期刊：［序号］作者（用逗号分隔）．题名．刊名．出版年，卷号：（期号），起始页码～终止页码书籍：［序号］作者（用逗号分隔）．书名．版本号（初版不写）．出版地：出版社，出版年（五）附录1、程序流程图：符合软件流程图规范。
2、程序清单：关键代码，带注释。
武汉理工大学水质工程学I课设
武汉理⼯⼤学⽔质⼯程学I课设1.设计任务及资料1.1设计原始资料长垣镇最⾼⽇设计⽤⽔量为近期5万吨/天，远期10万吨/天，规划建造⽔⼚⼀座。
已知城区地形平坦，地⾯标⾼为21.00⽶；⽔源采⽤长江⽔；取⽔构筑物远离⽔⼚，布置在⼚外。
管⽹最⼩服务⽔头为28.00⽶；⼆级泵站采⽤⼆级供⽔到管⽹系统，其中最⼤⼀级供⽔量占全天⽤⽔量的百分数为5.00%，时间为早上6：00～晚上10：00，此时管⽹系统及⽔⼚到管⽹的输⽔管的总⽔头损失为11.00⽶；另⼀级供⽔时管⽹系统及⽔⼚到管⽹的输⽔管的总⽔头损失为5.00⽶。
常年主导风向：冬季为东北风、夏季为东南风。
⽔⼚⼤门朝向为北偏西15°。
1.2设计任务1、设计计算说明书1本。
内容包括任务书、⽬录、正⽂、参考资料、成绩评定表等，按要求书写或打印并装订成册。
其中正⽂内容主要包括：⼯程项⽬和设计要求概述，⽅案⽐较情况，各构筑物及建筑物的形式、设计计算过程、尺⼨和结构形式、各构筑物设计计算草图、⼈员编制、⽔⼚平⾯⾼程设计计算和布置情况以及设计中尚存在的问题等。
2、⼿⼯绘制⾃来⽔⼚平⾯⾼程布置图1张（1号铅笔图，图框和图签按标准绘制）。
要求：⽐例选择恰当，图纸布局合理，制图规范、内容完整、线条分明，字体采⽤仿宋字书写。
2. 设计规模及⼯艺选择2.1设计规模根据所提供的已知资料：最⾼⽇⽤⽔量为近期5万吨/天，远期10万吨/天。
d Q=Q αα为⾃⽤⽔系数，取决于处理⼯艺、构筑物类型、原⽔⽔质及⽔⼚是否设有回收⽔设施等因素，⼀般在1.05-1.10之间，取α =1.07，则⽔⼚⽣产⽔量近期：Q 0=1.07Q d =1.07×50000=53500m 3/d=2229.2m 3/h 远期：Q 0=1.07Q d =1.07×100000=107000 m 3/d=4458.3m 3/h⽔处理构筑物的设计，应按原⽔⽔质最不利情况时所需供⽔量进⾏校核。
课程设计封面格式及要求
备注！！课程设计要求与排版：1.课程设计为文字表述的排版打印统一用A4格式。
2.页面设置：上、下、左、右页边距都是2.5cm。
3.正文：宋体小四，1.5倍行距，详见模板。
4.页眉页脚字体：五号宋体居中，从正文页面起。
页眉为“XX系XX课程设计”。
页码位于页脚。
要生成目录，详见模板。
5.数字和西文用Times New Roman字体。
6.其它未尽事宜按照任课教师要求。
注意：①课程设计报告中，蓝色字体为对该部分内容要求的举例说明，请不要包含在你们上交的报告中。
②上交的报告要严格按照上面格式；句子要通顺，文章条理要清晰！！③报告设计内容部分不少于10页（仅指第三部分“设计内容”）；④对于“三、设计内容”部分的内容，请每位学生根据自己所设计的内容有条理性的进行阐述，用二级标题、三级标题把所阐述内容的标题写明。
例如：涉及到电路部分的内容要包括：电路原理图详细说明，仿真或编程软件介绍、仿真模型的建立，仿真模型中各部分的功能和原理、仿真参数、仿真波形、仿真结果分析（结论）等。
河南机电高等专科学校课程设计报告书课程名称：课题名称：专业：班级：学号：姓名：成绩：xxxx 年xx 月xx 日目录1.设计目的 (1)2.设计要求和设计指标 (1)3.设计内容 (1)3.1硬件部分 (1)3.1.1 (1)3.2软件部分 (1)4.本设计改进建议 (3)5.总结（感想和心得等） (3)6.主要参考文献 (3)附录 (4)XX系XX课程设计1.设计目的（一级标题，用黑体小三，单倍行距，段前、段后0.5行）（可以围绕为了熟悉××课程,学习××软件的使用，以及锻炼××能力、掌握××知识等方面展开讲述。
）2.设计要求和设计指标(对你所设计课题应该达到什么效果，结合设计要求中内容阐述，你所做设计有什么意义，用到哪些主要参数指标)3.设计内容3.1硬件部分(二级标题，用黑体四号，单倍行距，段前、段后0.5行)（设计中用到的元器件、各部分的功能和电路原理图及详细说明等）3.1.1 …(三级标题，用黑体小四单倍行距，段前0.5行，段后0.5行）3.2 软件部分（编程软件介绍，程序流程图和源程序等：如主程序、主要功能程序、中断程序等，并有必要的程序注释。
课程设计报告格式要求
课程设计报告格式要求总结必须有情况的概述和叙述，那么有哪些格式要求呢？下面和小编一起来看看吧！课程设计报告格式要求正文要求如下：由老师公布，描述课程设计的内容，约束条件，要求达到的目标等内容。
由老师公布，对课程设计项目应达到的基本要求，作者实现时，在满足基本要求的情况下可扩展课程设计的功能。
在开始做课程设计项目前，应回顾或复习的相关内容；需要的硬件设施与需要安装哪些C++集成开发环境软件。
分析课程设计项目的实现方法，采用适当的数据结构与算法，并写出类声明与核心算法实现代码。
粘贴课程设计程序运行的图像，并加以简单的文字说明，注意程序运行要覆盖算法的各种情况，最后说明课程设计程序是否满足课程设计题目的要求。
主要说明算法的特点，你进行了哪些功能扩展，特别是重点说明独创或创新的部分，相关课程设计项目最有价值的内容，在哪些方面需要进一步了解或得到帮助，以及编程实现课程设计的的感悟等内容。
题目： (小一号、黑体、加粗)姓名：专业：班级：学号：指导老师：(宋体三号加粗)(宋体三号加粗)1. 语言表述报告书写简明扼要、语言准确、条理清晰、论述有据、重点突出，实习报告格式及要求。
2. 标题和层次层次要清楚，标题要重点突出，简明扼要。
图、表、公式等与正文之间要有一行的间距，且图、表、公式编号与报告正文相对应;文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字连续编号。
如：图1，2，3，……，表1，2，3，……，公式1，2，3……等，实习报告《实习报告格式及要求》。
若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。
(具体可参见毕业论文格式要求)3. 论文字体、字号要求大标题黑体小三号一级标题黑体四号二级标题黑体四号三级标题黑体小四号正文及参考文献宋体小四号4. 段落及行间距要求a.正文段落行距取22磅。
b.按照标题的不同，分别采用不同的段前、段后间距：标题级别段前、段后间距大标题 18磅一级标题 12磅二级标题 9磅三级标题 6磅5. 页边距要求：默认6. 打印纸张规格、尺寸(mm)：a4。
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武汉理工大学网络与继续教育学院
一、毕业论文的资料组成
毕业论文资料由三大部分组成：
第一部分：目录
第二部分：正文
正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。
包括以下内容：提出问题—论点、分析问题—论据和论证、解决问题—论证方法与步骤。
具体格式如下：第1章绪论
1.1 研究目的、意义
1.1.1
1.1.2
(1)
①
②
(2)
1.2 国内外研究现状概述
主体部分
………………………
第×章结论与研究展望
第三部分：参考文献
二、毕业论文的打印、装订要求
1、论文一律用WORD打印。
2、论文外行尺寸按A4标准打印装订，页码用小5号字打印在页下居中。
3、论文按页码顺序，一律在左则装订，最后加上封面、封底。
4、毕业论文的封面及格式见附件2。
5、文字排版，以版面清晰，容易辨识和阅读为原则
（1）标题采用黑体：论文题目用黑体一号、居中方式；第一级（章）题序和题名用黑体小二号；第二级（条）题序和题名用黑体小三号；第三级及以下（条）题序和题名用黑体小四号。
（2）正文内容用小四号宋体（英文用新罗马体12），行距为固定值20磅。
仪器仪表电路课程设计
设计题目：仪器仪表电路课程设计
学校：武汉理工大学
专业：测控2013级
*名：***
指导老师：**
完成设计时间：2015年7月3日
目录
（目录列示在1个页面上，且标示出每一标题的内容所在的页码）
摘要...............................................................................................错误!未定义书签。
绪论...............................................................................................错误!未定义书签。
1 会计目标理论的基本问题 (2)
1.1会计目标理论的产生 (2)
1.2会计目标的受托责任观和决策有用观 ............................. 错误!未定义书签。
2 会计准则制定的起点—会计目标 ............................................错误!未定义书签。
2.1会计目标是会计准则制定的逻辑起点 ............................. 错误!未定义书签。
2.2会计目标是会计准则运行的向导 ..................................... 错误!未定义书签。
3 目标导向会计准则模式相关问题分析 ....................................错误!未定义书签。
3.1目标导向会计准则的提出 ................................................. 错误!未定义书签。
3.2目标导向会计准则的特点 ................................................. 错误!未定义书签。
3.3对目标导向会计准则的简要评析 ..................................... 错误!未定义书签。
4 目标导向会计准则对我国会计准则制定模式启示 ................错误!未定义书签。
4.1影响会计准则制定模式的因素分析 ................................. 错误!未定义书签。
4.2目标导向会计准则在我国的适用性 ................................. 错误!未定义书签。
4.3我国会计准则向目标导向转变过程中可能遇到的问题 . 错误!未定义书签。
4.4我国会计准则向以目标为导向发展对策分析 ................. 错误!未定义书签。
结语...............................................................................................错误!未定义书签。
致谢...............................................................................................错误!未定义书签。
参考文献 .. (3)
1 正文
1.1 会计目标理论的产生
会计目标起源于20世纪60年代末至70年代初，由于当时以会计假设作为起点构建会计理论体系不尽如人意，于是，西方将会计理论研究的起点开始转向会计目标。
会计目标论认为，会计理论体系是把会计目标作为建立会计理论的首要依据。
作为一个理论体系，会计应首先明确目标，而且会计准则只能以一致的目标为基础才能有效。
参考文献
[1]郭道扬.论会计职能.中南财经大学学报,1997（3）
[2]宋英彗.会计目标是会计理论结构的逻辑起点.税务与经济出版社,2001（3）
[3]许业荣.对会计目标的几点认识.四川会计出版社,2000（8）
[4]乔玉洋,李献斌.对中国会计准则目标的理性思考.当代财经出版社,2001（9）
[5]陆德明,邱昱芳.会计准则制定:以原则为基础还是以规则为基础.财经论坛,2003。