人教版2017四年级英语下册知识点总结1-6单元
人教版小学四年级英语下册复习资料一、知识点1.同义词：How about …? ===What about …? 怎么样?2、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：名词形式形容词形式rain 雨rainy 下雨的snow雪snowy 下雪的wind 风windy 有风的cloud 云cloudy 有云的sun 阳光sunny 晴朗的3、一般疑问句Can you…?的回答形式有两种肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t.一般疑问句Can I …? 的回答形式也有两种肯定回答是：Yes, you can. 否定回答是: No, you can’t.4、当问某个地方的天气如何时，要用What’s the weather like in +地名?如：What’s the weather like in Beijing?北京的天气怎么样?二、单词cold 寒冷，感冒cool 凉爽warm取暖，温暖的hot热的sunny 阳光，windy 有风的cloudy多云的snowy下雪的rainy 下雪的outside 在外面be careful 小心weather天气New York纽约degree温度world世界London 伦敦Moscow莫斯科Singapore 新加坡Sydney 悉尼fly 飞行love爱人教版小学四年级下册英语复习资料二一、复数形式Sheep = sheep (绵羊) hen= hens(母鸡) Goat= goats(山羊) cow= cows(奶牛) horse= horses(马) foot=feet(脚) tooth= teeth(牙齿)二、可数名词变复数的规则：1、一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如：Cat= cats dog=dogs book= books ruler= rulers2、在以s, ss , x , sh , ch 结尾的名词后面加“es”,如：Box= boxes peach=peaches bus= buses class= classes3、在以o结尾的单词后面加“es”,如：Tomato= tomatoes potato=potatoes4、以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”如：Boy=boys toy=toys day= days以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如：Baby= babies lady= ladies butterfly =butterflies5、以f, fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”，如：shelf=shelves leaf=leaves knife= knives三、I like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如：I like apples . 我喜欢苹果。
I like chicken.我喜欢鸡肉。
四、特殊疑问句：What are these? What are those ? What are they?在回答时，都要用“They are…”What is this ? What is that? What is it ? 在回答时都要用It’s a (an )…一般疑问句：Are these …? Are those …? Are they…?的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, they are. 否定回答：No, they aren’t. 一般疑问句：Is this a(an) …? Is that a(an ) …? Is it a(an)…?的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t.五、单词tomato番茄potato 土豆green beans青豆carrot 胡萝卜horse 马cow牛sheep羊hen 母鸡these 这些的yummy美味的东西animal动物those那些的garden花园farm 农场goat 山羊2017四年级英语下册知识点总结1-6单元第一单元：一、对应词my -your I -you our-your this - that here -thereYes-no come-go teacher-student boy-girl his-her二、知识点1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。
That is your computer.那是你的计算机。
3、how many…?多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如How many books do you have?你有多少本书？4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如an apple一个苹果an orange一个橙子a pear 一个梨 a dog一只狗5、当用Is this…? Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No , it isn’t.第二单元：1、同义词：supper ===dinner 晚饭2、say (第三人称单数)--says3、同义句：What time is it? ===What’s the time?现在几点了？4、Let’s …后面直接跟动词的原形。
如：Let’s go! 让我们走吧！Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧！5、It’s time for …后面跟名词。
如：It’s time for dinner. 该吃晚饭了。
It’s time for English class.该上英语课了。
It’s time to…后面跟动词。
如：It’s time to eat dinner. 该吃晚饭了。
It’s time to have English class. 该上英语课了。
第三单元：1、对应词：put on -- take off white?black these--those2、特殊疑问词What colour ？什么颜色？用来问物体的颜色，回答时一定要有表示颜色的词语。
如：What colour is your bag? It’s blue.3、Who 和Whose的区别：Who谁。
用来问人是谁。
如:Who is that girl?那个女孩是谁？She is my sister.她是我的姐姐。
Who is that tall man?那个高个子男人是谁？He is my father.他是我的爸爸。
Whose 谁的。
用来询问物品是谁的。
在回答Whose引领的问题时，如果答案有人名，要在人名的后面加‘s, 其中的’s表示“某人的”。
如：Whose shirt is this?这是谁的衬衣？It’s Mike’s .它是mike的。
Whose bike is blue?谁的书包是蓝色的？My bag is blue.我的书包是蓝色的。
4、have(第三人称单数)--has5、pants , socks , shoes , shorts , jeans 这些单词都是成双成对出现的，所以在句子中一般都是复数形式。
如：These are my shoes.这是我的鞋子。
Those are your socks.那是你的袜子。
6、人称代词和名词性物主代词对应：我I我的my 你you 你的your他he 他的his 她she 她的her我们we我们的our 你们you 你们的your他们they 他们的their 她们they 她们的their人称代词一般在句中用作主语。
物主代词一般后面加名词。
第四单元：一、对应词：close?open put on?take off cold?hot warm?cool复数形式：foot?feet (脚)二、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：名词形式形容词形式rain 雨rainy 下雨的snow雪snowy下雪的wind 风windy 有风的cloud 云cloudy 有云的sun阳光sunny晴朗的三、一般疑问句Can you…?的回答形式有两种，肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t.一般疑问句Can I …? 的回答形式也有两种，肯定回答是：Yes, you can. 否定回答是: No, you can’t.四、同义词：How about …? ===What about …?怎么样？五、当问某个地方的天气如何时，要用What’s the weather like in +地名？如：What’s the weather like in Beijing?北京的天气怎么样？第五单元：一、Can I help you ? 是一般购物时，售货员的礼貌用语。
二、How much 与How many 的区别：1、How much意思是多少钱？用来问物品的价格。
在回答时一般要有表示价钱的单位。
如：问一件物品的价钱时用How much is …?How much is this jacket?这件夹克衫多少钱？It’s forty-five yuan. 它是45元。
问多件物品的价钱时用How much are …?How much are these books?这些书多少钱？They are ninety-nine yuan. 它们是99元。
2、How many 意思是多少。
用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式，回答时一般数字后面没有单位。
如：How many cows do you have? 你有多少头奶牛？I have 12.我有12头。
How many horses are there ?那儿有多少匹马？They are 12.有12匹。
第六单元：一、复数形式Sheep-sheep (绵羊)hen-hens（母鸡）lamb-lambs(羊羔)Goat-goats（山羊）cow-cows（奶牛）horse-horses（马）Goose-geese(鹅) foot-feet(脚)tooth-teeth(牙齿)二、可数名词变复数的规则：1、一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如：cat?cats dog?dogs book?books ruler?rulers2、在以s, ss , x , sh , ch 结尾的名词后面加“es”,如：box?boxes peach?peaches bus?buses class?classes3、在以o结尾的单词后面加“es”,如：tomato?tomatoes potato?potatoes4、以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”如：boy?boys toy?toys day?days以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如：baby?babies lady?ladies butterfly?butterflies5、以f, fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”，如：shelf?shelves leaf?leaves knife?knives三、I like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如：I like apples . 我喜欢苹果。
人教版英语四年级下册1-6单元知识要点
四年级下册Unit 1单元要点总结一、“听说读写”四会单词：（需要报听写）①time（时间）：o’clock（整点），half（一半），past（过），clock（钟表），watch（手表），year（年），season（季节），month（月份），day（天），hour（小时），minute（分钟），slow（慢的）②词组：get up（起床），go to school（上学），classes begin（上课），do sport（做运动），do homework（做家庭作业），go to bed（睡觉），have lunch（吃午饭），go home（回家）二、“听说读”三会单词：（需要熟练认读）①名词：midnight（午夜），thing（事情）②动词：strike（敲打），start（开始），show（显示）③形容词：crazy（疯狂的），correct（正确的），dear（亲爱的）④拟声词：tick tock（滴答声）三、句型：（需要理解、熟练听、说、读、对话）1.询问时间What’s the time? = What time is it? 现在几点？2. 回答时间It’s…例：It’s three o’clock. 现在三点整。
3.时间的表达①整点：时间+o’clock 例：3:00 = It’s three o’clock. 或It’s three.②半点：half past XX 例：3:30 = It’s half past three.4. at+时间点，表示“在…点”例：at three o’clock 在三点at midnight 在午夜Classes begin at half past eight. 八点半开始上课。
5.询问在几点钟做什么①What time do you …. ？What time does he …?例：What time do you get up? 你几点起床？I get up at half past six. 我六点半起床。
四年级英语下册Unit_1-6_知识点归纳
四年级英语下册重点知识归纳Unit 1 My School一．重点词汇：playground操场library图书馆music room音乐室first floor 一楼second floor 二楼homework作业computer room 电脑室art room 美术室music room 音乐教室next to 在…近旁teacher’s office 教师办公室二、重点句型1.--Where’s the teacher’s office ? 老师办公室在哪里？--It’s on the second floor. 它在二楼。
2.--Is this the teacher’s office ? 这是教师办公室吗--No,isn’t. The teacher’s office libraryis next to the library .不，不是。
教师办公室挨着图书馆。
3.Is that the computer room? 那是计算机房吗4--Do you have a library ? 你们有图书馆吗？-Yes, we do. 是的，有。
5.Go to the library. Read a book. 去图书馆，看故事书6.6. Go to the teacher’s office. Say hello. 去教师办公室，交作业7.Go to the playground. Play football. 去操场，踢足球8.8. Go to the garden. Water the flowers. 去花园，浇花三、重点知识讲解。
1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
One 一（基数词）→first 第一（序数词）two 二（基数词）→second 第二（序数词）2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。
人教版2017四年级英语下册知识点总结1-6单元
人教版小学四年级英语下册复习资料一一、知识点1.同义词：How about …? ===What about …? 怎么样?2、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：名词形式形容词形式雨下雨的雪下雪的风有风的云有云的阳光晴朗的3、一般疑问句Can you…?的回答形式有两种肯定回答是： . 否定回答是:一般疑问句Can I …? 的回答形式也有两种肯定回答是：否定回答是:4、当问某个地方的天气如何时，要用What’s the weather like in +地名?如：北京的天气样? :( )二、单词cold ()凉爽( ) warm( ) 热的( ) 阳光的（），windy（）多云的（）下雪的( )rainy （）在外面（）小心（）weather（）New York( ) degree ( ) world（）London（）Moscow( ) Singapore ( ) Sydney ( ) fly ( ) love( )人教版小学四年级下册英语复习资料二一、复数形式Sheep =( ) (绵羊) hen= ( ) (母鸡) Goat= ( ) (山羊)cow= ( ) (奶牛) horse=( ) (马) foot=( ) (脚)1、一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如：Cat=( ) dog=( ) book= ( ) ruler= ( )2、在以s, ss , x , sh , ch 结尾的名词后面加“es”,如：Box= ( ) peach=( ) bus= ( ) class= classes3、在以o结尾的单词后面加“es”,如：Tomato= ( ) potato=( )4、以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”如：Boy=( ) toy=( ) day= ( )以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如：Baby= babies lady= ( ) butterfly =( )5、以f, fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”，如：shelf=shelves leaf=leaves knife= knives三、I like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词.如：I like apples . 我喜欢苹果。
人教版(PEP)四年级英语下册(Unit 1-6)单元知识梳理(1)
人教版（PEP）四年级英语下册Unit 1-6单元知识梳理（1）Unit 1 My school重点单词:first floor一楼second floor二楼playground 操场library 图书馆art room美术教室music room 音乐教室teachers’ office教师办公室computer room计算机教室homework家庭作业class班级forty四十习惯搭配及短语on the first/second floor 在一/二楼next to...紧邻;在…...旁边go to…去…...This way,please.这边请。
welcome to…欢迎来到…...how many多少Excuse me. 打扰了。
重点句型：☆1.--Where is the teachers’ office∕art room?教师办公室∕美术教室在哪里?--It’s on the first∕second floor. 它在一楼∕二楼。
☆2.--Is this∕that a teachers’ office? 这∕那是教师办公室吗?--Yes,it is. ∕No,it isn’t. 是的，它是。
∕不，它不是。
☆3.The teachers’ office is next to the library. 教师办公室挨着图书馆。
☆4.--Do you have a library? 你们(学校)有图书馆吗?--Yes, we do. ∕No,we don’t.语法点：特殊疑问句Where’s the+事物? ……在哪里?及其回答：It’s+表地点的介词短语。
它在……一般疑问句：--Do you have+某物?你/你们有……吗?肯定回答：--Yes，I/we do.否定回答：--No,I/we don’t.Is this∕that…? 这∕那是…?肯定回答：--Yes, it is.否定回答：No, it isn’t.Unit2 What time is it?重点词汇：breakfast 早餐lunch午餐dinner 晚餐go to bed 上床睡觉English class 英语课music class音乐课PE class体育课get up 起床go home 回家go to school 上学习惯搭配及短语：hurry up快点come on快;加油just a minute稍等一会儿Breakfast is ready.早餐准备好了。
人教PEP四年级下册英语各单元知识点
人教ＰＥＰ四年级下册英语各单元知识点
Unit 1 My school
单元主题思维导图
方位介词
的用法
序数词
和基数词
Unit 2 What time is it? 单元主题思维导图
Unit 3 Weather 单元主题思维导图cold:意冷的：冷的cool:凉的：凉爽的warm:温暖的：暖和的hot:热的；烫的sunny:阳光充足的windy:多风的；风大的snowy:下雪（多）的rainy:阴雨的：多雨的
1.How about的用法
2.温度符号的用法
Unit 4 At the farm
名词变复数
this、that、
these、those的辨别
How many的用法
Unit 5 My clothes 单元主题导图
Unit 6 Shopping
单元主题导图
too的两种用法②加在形容词或副词前，too表示“太、过于”。
如：This dress is too expensive.
try on 意为：“试穿，试戴”，后跟衣服、鞋子、帽子等。
表示自己想要试穿衣物的时候可以说：
如：I want to try on that hat./I want to try that hat on.
注意：用代词代指物品时，代词放中间。
如：The dress is pretty.Can I try it on?
try on的用法。
人教版四年级英语下册知识点总结1-6单元
人教版四年级英语下册知识点总结1-6单元Unit 1 My classroomwindow 窗户blackboard 黑板light 灯picture 图画door 门floor 地板classroom 教室computer 计算机teacher' s desk 讲台wall墙fan风扇1问：What，s in the classroom?教室里面有什么？答：One blackboard ,one TV, many desks and chairs...2上：We have a new classroom,.我们有一个新教室。
T： Let' s go and see.让我们一起去看看吧。
It' s so big.它很大。
3问:Where sis it?它在哪里？答：It' s near the door.它在门的附近。
（where问地点，答句中用in,on,under,near回答）The wall is white.墙是白色的。
4上：Let' s clean the classroom.让我们一起打扫教室。
下:OK.好Let me clean the window.让我来擦窗户。
Good idea.好主意。
Look at the picture.看那幅图画。
Unit 2 My schoolbagChinese book 语文书English book 英语书maths book 数学书schoolbag 书包story-book 故事书notebook 笔记本candy 糖果toy玩具key钥匙拼读的单词：book 书bag 包ruler 尺子pen 钢笔pencilbox 铅笔[pencil 铅笔1问：How many books do you have?答：I have 6.你有几本书？我有6本。
2上：I have a new schoolbag.我有一个新书包。
最新人教版四年级英语下册Unit-1-6-知识点讲解归纳
四年级英语下册重点知识归纳Unit 1 My School一．重点词汇：playground操场library图书馆music room音乐室first floor 一楼second floor 二楼homework作业computer room 电脑室art room 美术室music room 音乐教室next to 在…近旁teacher’s office 教师办公室二、重点句型1.—Where’s the teacher’s office ? 老师办公室在哪里？---It’s on the second floor. 它在二楼。
2.---Is this the teacher’s office ? 这是教师办公室吗---No,isn’t. The teacher’s office libraryis next to the library .不，不是。
教师办公室挨着图书馆。
3.Is that the computer room? 那是计算机房吗4---Do you have a library ? 你们有图书馆吗？---Yes, we do. 是的，有。
5.Go to the library. Read a book. 去图书馆，看故事书6.6. Go to the teacher’s office. Say hello. 去教师办公室，交作业7.Go to the playground. Play football. 去操场，踢足球8.8. Go to the garden. Water the flowers. 去花园，浇花三、重点知识讲解。
1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
One 一（基数词）→first 第一（序数词）two 二（基数词）→second 第二（序数词）2、介绍离自己近的事物时用this is ….,介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。
人教版四年级英语下册1-6单元知识点复习
Unit1Myschool(我的学校)一、单词：楼层：firstfloor一楼secondfloor二楼教室：teachers’office教师办公室library图书馆playground操场computerroom计算机房musicroom音乐教室artroom美术教室gym体育馆其他：nextto在近旁homework作业class班；班级forty四十way方向Howmanystudents arethereinyourclass?Forty-fivestudents.四十五个学生。
礼貌待客“这边请”Thisway，please.P5：Let’sdo部分：Gotothelibrary.Readabook.去图书馆，读书。
Gototheteacher’soffice.Sayhello.去教师办公室，说您好！Gototheplayground.Playfootball.去操场，踢足球。
Gotothegarden.Watertheflowers.去花园，浇花。
三、四会单词和四会句子P9:Thisisthelibrary.Thatistheplayground.这是图书馆。
那是操场一、课程：二、P15：Let’sdo部分.Timeforbreakfast.Let’sdrinksomemilk.该吃早餐了。
让我们喝些牛奶吧。
Timeforlunch.Let’shavesomechicken.该吃午餐了。
让我们吃些鸡肉吧。
Timefordinner.Let’seatsomerice.该吃晚餐了。
让我们吃些米饭吧。
TimeforPEclass.Let’sjumpandrun.该上体育课了。
让我们跳和跑吧。
TimeforEnglishclass.Let’sreadandwrite.该上英语课了。
让我们读和写吧。
Timeformusicclass.Let’ssinganddance.该上音乐课了。
让我们唱歌和跳舞吧。
人教版PEP四年级下册英语Unit1-6_重点内容总结
Unit1-6 词汇总结Unit1first floor一楼second floor二楼teachers’ office教师办公室library图书馆playground操场computer room计算机房art room美术教室music room音乐教室Unit2breakfast早餐；早饭English class英语课lunch午餐；午饭music class音乐课PE class体育课dinner（中午或晚上吃的）正餐get up起床go to school去上学go home回家go to bed上床睡觉Unit3cold寒冷的；冷的cool凉的；凉爽的warm温暖的；暖和的hot热的；烫的sunny阳光充足的windy多风的；风大的cloudy阴天的；多云的snowy下雪（多）的rainy阴雨的；多雨的Unit4tomato西红柿potato马铃薯；土豆green beans豆角；四季豆carrot胡萝卜horse马cow母牛，奶牛sheep羊；绵羊hen母鸡Unit5clothes衣服；服装pants裤子hat（常指带檐的）帽子dress连衣裙skirt女裙coat外衣；大衣sweater毛衣sock短袜shorts短裤jacket夹克衫shirt（尤指男士）衬衫Unit6glove（分手指的）手套scarf围巾；披巾umbrella伞；雨伞sunglasses太阳镜pretty美观的；精致的expensive昂贵的；花钱多的cheap花钱少的；便宜的nice好的Unit1-6 常用表达法总结Unit1Where’s the teachers’ office?教师办公室在哪里？It’s on the second floor.它在二楼。
Is this the teachers’ office? 这是教师办公室吗？No, it isn’t. The teachers’ office is next to the library.不，不是。
最新人教版四年级英语下册Unit_1-6_知识点归纳
最新人教版四年级英语下册Unit_1-6_知识点归纳Unit 1 My School一．重点词汇：playground操场library图书馆music room音乐室first floor 一楼second floor 二楼homework作业电脑室art room 美术室music room 音乐教室next to 在…近旁teacher’s office 教师办公室二、重点句型1.--Where’s the teacher’s office ? 老师办公室在哪里？--It’s on the second floor. 它在二楼。
2.--Is this the teacher’s office ? 这是教师办公室吗--No,isn’t. The teacher’s office libraryis next to the library .不,不是。
教师办公室挨着图书馆。
3.那是计算机房吗4--Do you have a library ? 你们有图书馆吗？-Yes, we do. 是的,有。
5.Go to the library. Read a book. 去图书馆,看故事书6.6. Go to the teacher’s office. Say hello. 去教师办公室,交作业7.Go to the playground. Play football. 去操场,踢足球8.8. Go to the garden. Water the flowers. 去花园,浇花三、重点知识讲解。
1、表示在几楼上,要用介词on,如on the first floor.在一楼。
The first表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
One 一（基数词）→first 第一（序数词）two 二（基数词）→second 第二（序数词）2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：这是我的计算机。