流行病学考点总结
流行病学知识点总结
流行病学知识点总结流行病学是研究人群疾病的发生和分布规律的科学。
在医学、公共卫生和防疫等领域中具有重要的应用价值。
本篇文章将介绍流行病学的常用概念、常见研究设计和常见的流行病学方法。
一、常见流行病学概念1. 疫情：是指某一区域或某一时期内出现的疾病大规模暴发或流行。
2. 流行病学调查：是根据一定的调查方法和技术，对流行病学问题进行系统的调查和研究的过程。
3. 暴发：是指相对于平时来说某种疾病在一段时间或一定的区域内快速、突然发生，且人数较多的现象。
4. 流行病学研究设计：包括描述性流行病学研究、实验性流行病学研究和分析性流行病学研究。
5. 预防措施：是指根据流行病学调查结果，通过采取相应的干预措施来防止疾病的暴发和流行。
二、常见流行病学研究设计1. 描述性流行病学研究：研究对某种疾病的描述和分类，包括人群的特征、疾病的发生和分布情况等。
例如对某地区某一时间段内发生的疾病的种类、人群的年龄和性别分布等的描述和分析。
2. 实验性流行病学研究：为了验证某一干预措施对某种疾病的有效性，通过实验性方法研究其效果，如药物的疗效试验、疫苗的效果试验等。
3. 分析性流行病学研究：研究疾病的发生和分布与各种可能因素的关系，探究某一因素对疾病的影响，如吸烟与肺癌之间的关系、高血压与心血管疾病的关系等。
三、常见流行病学方法1. 人群调查方法：研究某一疾病在人群中的特征和分布。
包括交叉调查、纵向调查和横向调查等。
2. 病例对照研究法：研究某一疾病与接触到的因素之间的关系，通过患者和非患者之间的比较来确定各种因素与疾病的关系。
3. 回顾性研究法：研究某一疾病发生的早期病例和非病例之间的比较，从而找出疾病可能的危险因素。
4. 前瞻性研究法：研究一定的人群在未来某一段时间内可能发生的疾病，以找出疾病的危险因素和预测疾病的发生。
总之，流行病学研究对人类的健康具有重要意义。
掌握流行病学知识，有利于预防和控制疾病的发生和流行，从而提高人民健康水平。
流行病学考点总结
一、名解研究疾病(包括伤害)和健康状况在人群中的分布及其影响因素，借以制订和评价预防、防制和消灭疾病及促进健康的策略与措施的科学。
追踪观察一定时间，比较两组或各组的发病率或死亡率的差异，以验证暴露因素与某疾病有无因果关联及关联强度大小的一种观察性研究方法。
是按照疾病状态将研究对象分为病例和对照，分别追溯其既往 (发病前)所研究因素的暴露情况，并进行比较，以推测疾病与暴露之间有无关联及关联强度大小的一种观察性研究。
将研究人群随机分为试验组与对照组，将研究者所控制的措施给予试验人群后，随访并比较两组人群的结果，以判断措施的效果。
某病在某地区人群中呈历年的一般发病率水平，病例在人群中散在发生或零星出现，病例之间无明显联系。
某地区某病在某时间的发病率显著超过历年一般发病率水平的时候称为流行。
在一个局部地区或集体单位的人群中，短时间内突然出现许多临床症状相似病例的现象。
由于社会因素而导致一些疾病的发病率显著地高于其他地区，这种情况与地区自然条件无关。
：由于自然环境的影响，而使一些疾病只在这些地区存在。
：是指某些传染病可在某一地区长期存在，这些疾病的病原体不依靠人而能独立地在自然界的野生动物中传播，并且在一定条件下可传染给人。
是指在一个相当长的时间内，疾病的发病率、死亡率、临床表现、病原体种类及宿主等方面发生了很大变化的现象。
：指研究对象(人)曾经接触某因素，或者具备某些特征，或者处于某种状态。
：是反映暴露与发病 (死亡) 关联强度的指标，为暴露组发病或死亡的危险是非暴露组的多少倍。
：是暴露组发病率与非暴露组发病率相差的绝对值，说明危险特异地归因于暴露因素的程度。
：即要求对照在某些因素或特征上与病例保持一致，目的是对两组进行比较，排出这些因素或特征的干扰。
就病例对照研究而言，病例组的暴露比值与对照组的暴露比值之比。
但观察者和资料收集分析者知道。
研究对象和观察者都不知道分组情况，也不知道研究对象的处理措施。
病的阳性者和可疑阳性者，指定就医，以便进一步诊断和治疗的一种方法。
流行病知识点总结
流行病知识点总结流行病学是研究疾病在特定人群中发生的规律和分布的科学。
它涉及疾病的发病率、死亡率、传播途径、风险因素等方面的研究内容。
了解流行病学的知识对于防控疾病、保护人民健康至关重要。
下面我们就来总结一下流行病学的一些基础知识点。
第一、什么是流行病？流行病是指某一时间段内某一地区内某一种或几种传染病在人群中发生的不寻常的高发生率。
流行病的发生可以是由某一致病原体引起，也可以是由多种病原体引起。
流行病学将疾病的流行划分为流行、暴发和流行的不同类型。
第二、流行病常见的传播方式1. 空气传播：疾病通过飞沫、气溶胶等途径在空气中传播。
2. 接触传播：传染病通过直接接触患者或患者的分泌物体液、排泄物等而传播。
3. 食物、水传播：传染病通过食物或水传播。
4. 虫媒传播：某些传染病通过昆虫或其他无脊椎动物叮咬传播。
5. 物品传播：某些病原体可以在物品表面存活一段时间，通过接触而传播。
第三、流行病学的基本指标1. 发病率：在特定时期内某一地区、某一种人群中新发病例的发生率。
2. 死亡率：在特定时期内某一地区、某一种人群中因某一疾病死亡的人数与该地区、该人群的总人口数之比。
3. 潜伏期：某些疾病患者感染病原体后，到出现症状或体征的时间间隔。
4. 疾病传播速度：疾病在人群中的传播速度和途径。
第四、流行病的预防和控制1. 疫苗接种：对于一些具有传染性的疾病，如麻疹、流感等，可以通过接种疫苗来预防疾病的传播。
2. 卫生管控：加强环境卫生、个人卫生的管理，减少病原体的传播途径。
3. 消毒和隔离：对于病原体容易在环境中存活的疾病，可以通过消毒和隔离来控制疾病的传播。
4. 健康教育：加强公众对于健康的认识，提高对于传染病的防治意识，对预防和控制传染病有着积极的作用。
第五、流行病学在临床医学中的应用1. 疾病的早期发现：通过分析人群的发病率变化，可以及早发现疾病的暴发情况。
2. 疫情预警：通过监测疾病的流行趋势，可以提前预警，采取控制措施，阻断疾病的传播。
流行病学重点知识总结
流行病学重点知识总结一、什么是流行病学？流行病学是一门研究人群中某些健康问题的科学，主要关注疾病的发生、传播和控制。
其目标是了解人群中不同因素与健康问题之间的关系，以便预防和控制这些问题。
二、流行病学的基本概念1. 疫情：指某种疾病在某个时间段内在某个地区或人群中发生的情况。
2. 发病率：指在一定时间内，某个特定人群中新发生该种疾病的人数与该特定人群总数之比。
3. 患病率：指在一定时间内，某个特定人群中患有该种疾病的人数与该特定人群总数之比。
4. 死亡率：指在一定时间内，某个特定人群中死于该种疾病的人数与该特定人群总数之比。
5. 确诊率：指在一定时间内，被确诊为某种疾病的患者数量与所有可能患有该种疾病的患者总数之比。
6. 爆发：指某种疾病在某个地区或人群中，发生了比平常更多的情况。
三、流行病学的调查方法1. 横断面调查：通过对某个时间点或时间段内的人群进行调查，来了解该人群中某种健康问题的现状。
2. 纵向研究：通过对同一群体在一段时间内进行多次观察，来了解该群体中某种健康问题的变化趋势。
3. 病例对照研究：通过比较患有某种疾病的患者和没有患有该种疾病的对照组，来探究该种疾病与其他因素之间的关系。
4. 队列研究：选择一组无特定健康问题的人群，并进行长期跟踪观察，以了解他们在未来可能出现的健康问题及其相关因素。
四、流行病学中常用的统计分析方法1. 描述性统计分析：主要用于描述数据集中每个变量在不同取值下出现频率和比例等基本特征。
2. 探索性统计分析：主要用于探索变量之间可能存在的关系，通过绘制散点图、箱线图等图形来检查数据的分布情况。
3. 推断性统计分析：主要用于从样本中推断总体的特征，通过假设检验、置信区间等方法来判断样本统计量是否能够代表总体参数。
五、流行病学中常见的偏倚类型1. 选择偏倚：指研究对象的选择不具有代表性，导致结果不可靠。
2. 信息偏倚：指收集到的数据存在误差或缺失，导致结果不准确。
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第一章绪论1.流病研究三个层次：疾病、伤害、健康任务的三个阶段：揭示现象、找出原因、提供措施三种基本研究方法：观察法、实验法、数理法三大要素：原理、方法和要素2.现代流行病学的基本原理：①疾病与健康在人群的分布②疾病的发病过程③人与环境的关系④病因论⑤病因推断的原则⑥疾病防治的原则和策略⑦疾病发展的数学模型等3.实际应用①疾病预防和健康促进②疾病的检测③疾病病因和危险因素的研究④疾病的自然史⑤疾病防治的效果评价4.流行病学的特征①群体的特征②对比的特征③概率论和数理统计的特征④社会心理的特征⑤预防为主的特征⑥发展的特征第二章疾病的分布一．名解二．填空1.人群分布：年龄、性别、职业、种族和民族、婚姻与家庭、行为生活方式、宗教信仰、人口流动2.时间分布：短期波动、季节性、周期性三．知识点1.发病率应用：了解疾病流行特征、探讨病因因素、提出病因假说、评价预防措施效果2.罹患率优点：能根据暴露程度较精确地测量发病频率，在食物中毒、职业中毒或传染病的暴发流行中常用该指标。
3.续发率常用于家庭内、病房、集体宿舍、托儿所、幼儿园班组中发生传染病时的流调。
4.患病率应用：用于估计某病对居民健康危害的严重程度，还可以为医疗设施规划，估计医院床位周转，卫生设施及人力的需要量，医疗质量评估和医疗费用的投入等提供科学依据。
5.引起患病率升高的因素：①新病例增加②治疗水平提高，患者免于死亡，但未痊愈，病程延长③未治愈者的寿命延长④病例迁入⑤健康者迁出⑥易感者迁入⑦诊断水平提高引起患病率降低的因素：①新病例减少②病死率增高③病程缩短④治愈率提高⑤健康者迁入⑥病例迁出⑧报告率提高6.患病率与发病率的比较7.①该地区的居民发病率高②其他地区居住的人群发病率低，甚至不发病③迁入该地区一段时间后，其发病率和当地居民一致④迁出该地区后，发病率下降，患病症状减轻或自愈⑤当地的易感动物可发生同样的疾病第三章描述性研究一．名解二．填空：1.描述性研究的种类：现况研究、病例报告、病例系列分析、个案研究、历史资料分析、随访研究、生态学研究2.抽样方法：单纯随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样、多阶段抽样三．知识点1.描述性研究的用途：①描述疾病或者某种健康状况的分布及发生发展的规律。
流行病学知识点总结
筛检是运用快速、简便的试验、检查或其他方法，将健康人群中那些可能有病或缺陷、但表面健康的个体，同那些可能无病者鉴别开来。
1、筛检的目的
早期发现疾病，以便早期治疗，提高治愈率和生存率。
发现高危人群，以便采取相应的干预措施，降低疾病的发病率。
2、筛检试验的评价指标
真实性：包括灵敏度、特异度、假阳性率、假阴性率等。
2、地区分布
国家和地区：不同国家和地区的经济水平、卫生条件、生活习惯等差异会导致疾病分布的不同。
城乡分布：城市和农村在环境、人口密度、卫生设施等方面的差异会影响疾病的发生。
3、时间分布
短期波动：短期内疾病发病频率的突然升高或降低，可能与突发的公共卫生事件、自然灾害等有关。
季节性：某些疾病在特定季节高发，如呼吸道传染病在冬春季多发。
1、人群分布
年龄：不同年龄组的人群对疾病的易感性和抵抗力不同，某些疾病有特定的年龄发病高峰。
性别：一些疾病在性别上存在差异，可能与生理结构、生活方式、职业等因素有关。
职业：某些职业暴露于特定的危险因素，导致特定职业人群易患某些疾病。
种族和民族：遗传因素、生活环境和文化习俗等可能影响疾病在不同种族和民族中的分布。
充分病因：指有该因素存在，必定会导致疾病的发生。
促成病因：指某因素的存在只是增加疾病发生的概率，但不是导致疾病发生的必要因素。
2、病因推断的原则
关联的时间顺序：病因必须发生在疾病之前。
关联的强度：关联强度越大，因果关系的可能性越大。
关联的一致性：不同的研究在不同的人群、地区和时间中得到相同的结果。
关联的特异性：病因与疾病之间有明确的对应关系。
选择患有某病的患者作为病例组，未患该病的个体作为对照组，比较两组人群在过去暴露于某因素的情况。
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第一章绪论一、定义1．流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究和评价防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。
2．流行病学定义的诠释研究内容的三个层次，任务的三个层次，研究的基本方法。
二、流行病学的原理和应用1．基本原理①疾病与健康在人群中分布的原理；②疾病的发病过程；③人与环境的关系（疾病的生态学）；④病因论；⑤病因推断的原则；⑥疾病防制的原则和策略；⑦疾病发展的数学模型。
2．实际应用①疾病预防和健康促进；②疾病的监测；③疾病病因和危险因素的研究；④疾病的自然史；⑤疾病预防的效果评价。
三、流行病学研究方法1．流行病学观察是流行病学研究的基本方法，包括描述性研究和分析性研究。
其特点是在观察时不施加任何人为因素，也不改变体内外环境的任何条件。
2．流行病学实验又称现场流行病学实验，主要是在人群中进行。
可分为人群现场实验、临床实验和社区实验三种。
其特征是需要人为地控制某些处理因素，故又称为干预性研究。
3．理论流行病学研究又称数学流行病学。
理论流行病学研究即用流行病学调查所获得的数据，建立数学模型或公式，显示疾病流行过程中各种因素之间的数量关系，从而进行流行病学理论研究。
四、流行病学的特征1．群体特征2．对比的特征3．概率论和数理统计学的特征4．社会医学特征5．预防为主的特征6．发展的特征第二章疾病的分布疾病分布的概念：流行病学研究可通过观察疾病在人群中的发生、发展和消退，描述疾病不同时间、不同地区和不同人群中的频率与分布的现象，这就是疾病的分布。
研究疾病分布的意义：为阐明病因以及疾病在人群中发生、发展机理提供线索；为制定疾病预防控制策略和措施提供科学依据；为合理的卫生资源配置和疾病临床诊断提供依据。
一、疾病频率测量指标（一）发病指标1．发病率在一定期间内，一定人群中某病新病例出现的频率。
2．罹患率疾病在一个较短时间内发生的频率，也是人群新病例数出现频率的指标。
3．患病率在某一特定时间内在被调查人口中某病现有病例（包括新旧病例）的频率。
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指一定时期内，特定人群中某病新病例新发生的频率。
常用来描述疾病的分布、探讨发病因素、提出病因假设和评价防制措施效果。
与发病率同样是测量新发病例的频率指标。
普通用于衡量小范围内、短期内的发病频率，观察时间通常以月、周、日或者一个流行期为单位，多用于描述食物中毒、职业中毒及传染病的暴发流行。
亦称现患率或者流行率，指在特定时间内，一定人群中某病新旧病例数总数所占的比例。
患病率=发病率×病程。
指在受检查的人群中，某病现有感染人数所占比率，通常用百分率(%)表示。
也称二代发病率，指在一定观察期内，某种传染病在家庭易感接触者中的二代病例的百分率。
自原发病例浮现后，在该病的最短至最长潜伏期之间发生的病例称为续发病例，即二代病例。
继发率=易感接触者中的续发病例数/易感接触者总数×100%。
计算续发率要掌握的资料有：原发病的发病时间、接触者中易感者人数、观察期内的二代病例数。
指某人群在一定时期内，死于所有原因的人数在该人群中所占的比例。
是测量人群死亡危（wei）险最常用的指标，其份子为死亡人数，分母为该人群年平均人口数。
死于所有原因的死亡率是一种未经过调整的死亡率，所以通常被称为粗死亡率 ( crude death rate) ,是衡量人群因病伤死亡危（wei）险大小的指标，是一个国家或者地区文化、卫生水平的综合反映。
按疾病的种类、年龄、性别、职业、种族等分类计算的死亡率称为死亡专率( specific death rate)，常用于探讨疾病的病因和评价防制措施。
表示在一定期间内，患某病的全部病人中因该病而死亡的比例。
通常用于描述病程较短的疾病。
指患某种疾病的人(或者接受某种治疗措施的病人)，经 n年的随访，到随访结束时仍存活的病例数占观察病例总数的比例。
是指某病某年龄组人群死亡者的期望寿命与实际死亡年龄之差的总和，即死亡造成的寿命损失。
PYLL 是测量人群疾病负担常用的指标，也是评价人群健康水平的一个重要标。
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、名解1. 流行病学：研究疾病（包括伤害）和健康状况在人群中的分布及其影响因素，借以制订和评价预防、防制和消灭疾病及促进健康的策略与措施的科学。
2. 队列研究：是将某一特定人群按是否暴露于某可疑因素或按不同暴露水平分为亚组，追踪观察一定时间，比较两组或各组的发病率或死亡率的差异，以验证暴露因素与某疾病有无因果关联及关联强度大小的一种观察性研究方法。
3•病例对照研究：是按照疾病状态将研究对象分为病例和对照，分别追溯其既往（发病前）所研究因素的暴露情况，并进行比较，以推测疾病与暴露之间有无关联及关联强度大小的一种观察性研究。
4. 随机对照实验：将研究人群随机分为试验组与对照组，将研究者所控制的措施给予试验人群后，随访并比较两组人群的结果，以判断措施的效果。
5. 散发：某病在某地区人群中呈历年的一般发病率水平，病例在人群中散在发生或零星出现，病例之间无明显联系。
6. 流行：某地区某病在某时间的发病率显著超过历年一般发病率水平的时候称为流行。
7. 暴发：在一个局部地区或集体单位的人群中，短时间内突然出现许多临床症状相似病例的现象。
8. 统计地方性：由于社会因素而导致一些疾病的发病率显著地高于其他地区，这种情况与地区自然条件无关。
9. 自然地方性：由于自然环境的影响，而使一些疾病只在这些地区存在。
10. 自然疫源性：是指某些传染病可在某一地区长期存在，这些疾病的病原体不依靠人而能独立地在自然界的野生动物中传播，并且在一定条件下可传染给人。
11. 长期趋势（长期变异）：是指在一个相当长的时间内，疾病的发病率、死亡率、临床表现、病原体种类及宿主等方面发生了很大变化的现象。
12. 暴露（研究变量）：指研究对象（人）曾经接触某因素，或者具备某些特征，或者处于某种状态。
13. 相对危险度（RR）:是反映暴露与发病（死亡）关联强度的指标，为暴露组发病或死亡的危险是非暴露组的多少倍。
14•归因危险度（AR，率差）：是暴露组发病率与非暴露组发病率相差的绝对值，说明危险特异地归因于暴露因素的程度。
15. 匹配（配比）：即要求对照在某些因素或特征上与病例保持一致，目的是对两组进行比较，排出这些因素或特征的干扰。
16. 比值比（OR）：就病例对照研究而言，病例组的暴露比值与对照组的暴露比值之比。
17. 单盲：指研究对象不知道自己的分组和所接受处理的情况，但观察者和资料收集分析者知道。
18. 双盲：研究对象和观察者都不知道分组情况，也不知道研究对象的处理措施。
19. 筛检：是运用快速、简便的试验、检查或其它方法，从表面上无病的人群中查出某病的阳性者和可疑阳性者，指定就医，以便进一步诊断和治疗的一种方法。
（此概念在七版书上已删去）20. 诊断实验：指应用各种实验、医疗仪器等手段对病人进行检查，以确定或排除疾病的试验方法。
21. 真实性（效度、准确性）：指诊断实验的测量值与实际值相符合的程度。
22. 灵敏度（真阳性率）：是由金标准诊断为有病”的病例中，经诊断试验检测为阳性例数的比例。
23. 特异度（真阴性率）：是由金标准诊断为无病”的病例中，经诊断试验检测为阴性例数的比例。
24. 可靠性：指诊断实验在相同条件下进行重复操作获得相同结果的稳定程度。
25. 并联试验：同时做几个试验中只要有任何一项诊断试验结果为阳性就可定为阳性。
26. 病因：那些使疾病发生概率升高的因素就是病因，当其中的一个或多个因素不存在时，人群中发生该种疾病的几率就会下降。
27. 传染病流行病学：主要研究传染病在人群中发生、流行过程及影响流行过程的因素，并制定预防、控制和消灭传染病的对策与措施.28. 传染过程：病原体侵入机体后，与机体相互作用、相互斗争的过程。
29. 传染源：体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物。
30. 病原携带者：没有任何临床症状而能排出病原体的人。
31. 传播途径：病原体从传染源排出后，侵入新的易感宿主前，在外环境中所经历的全部过程。
32. 医源性传播：指在医疗、预防工作中，由于未能严格执行规章制度和操作规程，而人为地造成某些传染病的传播。
33. 垂直传播：病原体通过母体传给子代的传播。
34. 人群易感性：人群作为一个整体对传染病的易感程度。
35. 疫源地：传染源及其排出的病原体向周围所能波及的范围。
36. 人工自动免疫：指将利用病原微生物或其代谢产物制成的生物制品接种到机体内，使之产生特异性免疫。
37人工被动免疫：将含有抗体的血清或其制剂注入机体，使机体立即获得抗体而受到保护。
38. 冷链：为了保证疫苗从生产到使用的整个过程均在适当的冷藏条件下进行，所需的多环节链式储存、运输设备。
39. 观察终点：指观察对象出现的预期结果，至此不再观察此对象。
40. 遗传度：人体性状或者疾病由基因决定程度，一般用百分比表示。
41. 移民流行病学：通过比较移民人群、移居地当地人群和原居住地人群的某病发病率和死亡率差异，分析该病的发生与遗传因素和环境因素的关系。
（12年考过的题，七版28页）42. 流行病学实验：将研究人群随机分为实验组和对照组，研究者对实验组施加某种干预措施,对对照组施加对照措施后，随访并比较两组研究人群中所研究结局的差别，以判断干预措施效果的一种研究方法。
43. 分子流行病学：应用先进的技术测量生物学标志的分布情况，结合流行病学现场研究方法，从分子或基因水平阐明疾病的病因及其相关的致病过程，并研究疾病的防治和促进健康的策略和措施的科学。
44. 一级预防：又称病因预防，是在疾病尚未发生时针对病因（或危险因素）所米取的措施。
（人人网河北医大学习吧）、填空1. 流行病学研究方法按设计策略（或研究性质）分为 :观察性研究、实验性研究、理论性研究。
2. 流行病学研究重要的观点 :群体的观点、比较的观点、概率论的观点、疾病病因多因论观点、预防为主的观点。
3. 流行病学用途：研究人群健康，疾病消长以及疾病特征变化的规律、对社区和人群健康做出诊断、用于卫生决策和评价、揭示疾病完整的自然史、利用流行病学方法探讨原因不 _______________ 明疾病的病因、疾病预防、疾病诊断、治疗与预防方法或措施的效果评价。
4. 流行病学三大要素：原理、方法、应用。
5. 流行病学任务的三个阶段 :揭示现象、找出原因、提供措施。
6. 疾病的三间分布:地区、时间、人群。
7. 描述疾病流行强度常用术语：散发、流行、暴发。
8. 疾病的时间分布变化形式有四种类型:短期波动、季节性、周期性、长期趋势。
9. 特定时间内一定人群中某病新旧病例数所占的比例称为患病率。
10. 病例与对照选择的基本原则有两个：可比性、代表性。
11. 队列研究中，暴露与疾病的关联分析常用指标有：相对危险度、归因危险度、归因危险度百分比、人群归因危险度、人群归因危险度百分比。
12. 队列研究的特点为时序上是由前向后的、由因及果的研究、研究对象按暴露与否进行分组、属于观察性研究。
13. 病例对照研究的特点为：观察法、设立对照、观察方向由果”及'因”、不能确证疾病与暴露的因果关系。
14根据研究对象进入队列的时间及资料获取的方式不同，队列研究可以分为前瞻性、历史性、双向性三种类型。
15.病例对照研究中，选择病例的要求：符合严格的诊断标准、符合研究标准、选用确诊________ 新病例。
16.评价某药的治疗方法，常用指标有：有效率、治愈率、病死率、牛存率17.联合诊断试验，串联可以提高特异度，并联可以提高灵敏度。
18 .诊断实验评价中，受患病率影响的指标是预测值。
19. 形成病因假设的逻辑推理方法（Mill准则）有:求同法，求异法，共变法，类推法,排除法。
20. 流行病学病因定义为：那些使疾病发生概率增加的因素，当它们之中的一个或多个不存在时，人群中发生该种疾病的几率就会下降。
21. 疾病发生三角模型中三要素是指：宿主、环境、病因。
22. 病因模型有：三角模型、轮状模型、病因网模型。
23. 因果联系方式包括：单因单果，单因多果，多因单果，多因多果24. 如果某病与某可疑病因之间有统计学联系时，还需分析它们之间是否存在偏倚，必须在排除这两者后，才可进行因果推断。
25. 因果推断的标准是关联的强度、关联的时间顺序、关联的特异性、关联的可重复性、剂量反应关系、因素与疾病分布的一致性、关联的生物学合理性、实验证据、相似性。
26，影响人群易感性降低的主要因素有:计划免疫、传染病流行、隐性感染。
27. 影响人群易感性升高的主要因素有：新牛儿增加、易感人口迁入、免疫人口免疫力自然消退、免疫人口死亡。
28. 传染病流行的三环节 : 传染源、传播途径、易感人群。
29. 病原携带者一般分为三类：潜伏期病原携带者，恢复期病原携带者，健康病原携带者__________30. 病原体经空气传播的三种形式：—。
31.经水传播的两种方式：经饮用水传播、经疫水传播。
32. 垂直传播的三种方式：经胎盘传播、上行性传播、分娩时引起传播。
33. 构成传染病流行过程的基本单位是疫源地。
34. 疫源地范围大小取决于：传染源活动范围、传播途径特点与疫源地特点。
35. 疫源地消灭必须具备的条件：传染源被移走或消除了携带状态、进行了终末消毒、经过最长潜伏期，易感者中没有新的感染发生。
36. 疫源地消毒分为随时消毒、终末消毒。
37. 志愿者偏倚是属于哪种类型的偏倚选择偏倚。
38. 流行病学所说的偏倚一般归纳为：选择偏倚、信息偏倚、混杂偏倚。
_____39. 流行病学实验设计实质上就是针对实验三要素研究对象、处理因素、效应指标，而进行周密计划和安排。
40. 流行病学实验设计的原则:随机、对照、盲法、重复。
41. 医院感染的分类：自身感染、医源性感染、带入感染、交叉感染（人人网河北医大学习吧）三、大题1. 简述流行病学定义及其基本内涵定义：研究疾病（包括伤害）和健康状况在人群中的分布及其影响因素，借以制订和评价预防、防制和消灭疾病及促进健康的策略与措施的科学。
内含：①研究对象是人群。
②研究对象的三个层次：疾病、伤害和健康,这是研究对象的深入。
③研究重点是研究疾病和健康状态的分布及其影响因素（揭示现象、找出原因=任务）④流行病学的落脚点是为控制和消灭疾病及促进健康提供科学的决策依据（提供措施，目的）2. 简述病例对照研究的优缺点优点：①特别适用于罕见病病因的研究；②省力，省钱，出结果快，且易于实施；③可同时对一种疾病的多种病因进行研究；④不仅可以用于病因的探讨，也可研究药物不良反应，疫苗效果等缺点：①不适合研究人群中暴露比例很低的因素；②易发生各种偏倚，特别是回忆偏倚；③结果的可靠性不如队列研究；④不能直接计算发病率；3•请回答不匹配不分层病例对照研究资料的分析步骤，并将每一步公式及解释写清楚①暴露与疾病的统计学联系②关联强度分析③OR可信区间的计算（公式参考七版65-67 页）4. 简述病例对照研究的设计原理，资料分析（公式只列式子）基本原理：以确诊患某种特定疾病的病人作为病例；以不患该病但具有可比性的个体作为对照；通过询问、实验室检查或复查病史，搜集既往危险因素暴露史；测量并比较两组各因素的暴露比例，经统计学检验该因素与疾病之间是否存在统计学关联。