名词活用
名词活用的七种情况
名词活用的七种情况形容词活用为动词动词活用为名词形容词活用为名词普通名词作状语特殊活用:使动(名词使动动词使动形容词使动)意动(名词意动形容词意动)Ⅱ.简析:(一) 名词活用为一般动词名词一般情况下只充当句子的主语宾语定语,不能受副词或能原动词的修饰,更不能带宾语,在古汉语中,名词却常常表示与它相关的行为或动作,充当句子的谓语,后面可以带宾语补语,前面可以用副词或能原动词束修饰限制.这时名词就活用为动语了.例句:①驴不胜怒蹄之. (用蹄子踢)②左右欲刃相如. (用刀刃杀害)③假舟楫者,非能水也.(识水性,游泳)④客初至,不冠不袜.(戴帽子,穿袜子)其中①②句带宾语,③④受能原动词副词修饰限制.(二) 形容词活用为一般动词页 1 第形容词表示人或事物的性质状态,在句中充当谓语(不带宾语)或定语.在古文中形容词往往临时改变它原有的语法功能,转而表示与其相关的行为或发展变化,具有了动词的性质和语法功能.这就是形容词活用为一般动词.例句:①楚左尹项伯者,素善侯张良.(与….友善)②上官大夫短屈原于顷王(说坏话)③烈山泽而 .(放大火烧)④且夫天下非小弱也.(缩小,变弱)(三) 动词活用为名词古汉语中,动词在特定情况下,失去动词特点象名词那样来使用.这种现象叫做动词活用为名词.活用后,不再表示动作行为,而是表示与复动词相关的人或事物.例句:①退而甘食其土之有.(地里产出的粮食)②夫大国,难测也,惧有伏焉.(埋伏的军队)③审容昧之易安.(容昧的小屋)(四) 形容词活用的名词形容词在汉语中,有时失去了它原有的特点,而获得名词的某些特点.这种现象叫做形容词语用为名词.活用后,从意义看,不在表示某中性质和状态,而是表示具有某重性质和状态的人或物.页 2 第例句:①老吾老,以及人之老.(老年人)②犹不能恃无功之重.(尊贵的地位)③倚南窗口寄傲.(自得的心情)④知否,知否?应是红肥绿瘦.(红的花,绿的叶)(五) 普通名词作状语所谓普通名词,是相对于时间名词而言,时间名词作状语在古、今汉语中是很常见的,而普通名词作状语的情况就不同了.在现代汉语中很少见.而在古代汉语中则经常出现.普通名词用在动词前,一般是充当主语.构成主谓关系,而作状语,就成了修饰关系.常见的有以下四种:(1) 比喻动作行为的情状.用名词所代表的事物的某些特征作比喻来修饰.例句:①赢粮而景从(像影子)②有席春天下,仓举宇内,囊括四海.(像席子)③天下云集响应.(像云一样,像回声一样)④常以身翼蔽沛公.(像鸟翅一样)⑤斗折蛇行.(像蛇那样)(2) 表示对人的态度这是用对待名词状语所表示的人或事物的态度对待宾语所页 3 第表示的人或事物.例句:①吾得兄事之.(把他当作兄长来对待)②吾亡之后,汝兄弟父事丞相.(把…当作父亲来对待)(3) 表示工具或凭借用名词状语所表示的事物来说明动作为所用的工具,依据或原料.①箕畚运于渤海之尾.(用箕畚)②黔无驴,好事者船载以入.(用船)③失期,法当斩.(依法)(4) 表示方位或处所用名词状语证明动作行为发生的地点或方位.例句:①能面刺寡人之过者.(前面)②义庙礼之.(在庙堂上)③既东封郑.(在东面)④上食埃土,下饮黄泉.(往上,往下)在现代汉语中,这种现象主要还残存在一些成语,熟语或部分合成词中.如车载斗量,星罗棋布,土崩瓦解,礼贤下士,口诛笔伐.风餐露宿,“人不可貌相,海水不可斗量.”手写体,漆是线等.(六) 使动用法页 4 第在汉语动词谓语中,一般动宾关系的特点是,主语发出动词谓语的动作,其宾语是谓语的支配对象.如“齐师伐我,”“公问其故.”等.而使动用法则是一种特殊的动宾关系,真特点主要是主语使宾语实行动词谓语所表示的动作行为.例句:①序八州而朝同列.(使与它同的诸侯来就拜)②外连衡而斗诸侯.(使诸侯互相争斗)两句中的谓语,“朝”,“斗”都不是主语发出的动作行为,而是在主语的支配下有宾语来实行的动作行为.表达这类句子的意思,在现代汉语中有兼语短语充当谓语来完成的,因而是动用法的实质,就是用动宾结构的形式表达兼语结构的内容.(1) 名词的使动用法指名词用作动词时,使它的宾语成为该名词所表示的人或事物,或发生与该名词有关的动作行为,前者一般是专有名词的活用.后者主要是普通的名词或方面名词.例句:①先生之恩,生死而肉骨也.(是白骨长肉)②桓公解管仲之束缚而相之.(使他成为国相)③然得而腊之以为饵.(使之成为干肉,腊(XI)④适燕者,北其辕,适楚者,南其辕.(使其车辕向北,使其车页 5 第辕南)(1) 动词的使动用法.动词的使动用法在古汉语中很常见,这是因为在上古汉语里,兼语结构述设有完全发展成熟,需要用这种结构来表述.⑴不及物动词的使动用法.不及物动词本来是不带宾语的,如果带上了宾语,那么很有可能是使动用法.例句:①项伯杀人,臣活之.(使之活)②选人不服,则修文德以束之.(使之束)③操军方连船，首尾相接，可烧而走也。
总结名词活用
总结名词活用一、名词的基本用法名词是英语中最基本的词类之一，用于表示人、事物、地点、抽象概念等。
在句子中，名词通常充当主语、宾语、表语、定语等成分。
名词的用法主要包括单数与复数形式的转换、名词所有格的表示以及名词的分类。
1. 单数与复数形式名词的单数形式用于表示一个人、一个物体或者一个概念，而复数形式则表示多个人、物体或者概念。
一般情况下，名词的复数形式通过在词尾加上“-s”或“-es”的形式构成。
例如：•Singular noun: book•Plural noun: books当名词以辅音字母+y结尾时，需要将“y”改为“ies”。
例如：•Singular noun: city•Plural noun: cities此外，也有部分名词需要变换形式来表示复数，例如：•Singular noun: child•Plural noun: children2. 名词所有格名词所有格用于表示某个名词拥有或所属的关系。
一般情况下，名词所有格的表示通过在名词后面添加“’s”或“’”来构成。
例如：•The boy’s book (男孩的书)•The students’ classroom (学生们的教室)对于以“s”结尾的复数名词，只需在名词后面添加“’”即可表示所有格。
例如：•The books’ covers (书的封面)3. 名词的分类名词可以根据不同的分类方式进行划分。
常见的名词分类包括以下几种：•可数名词：指代可以计数的对象，可以有单数和复数形式。
例如：book, apple, chair等。
•不可数名词：指代无法计数的对象，只有单数形式。
例如：water, rice, information等。
•特指名词：指代特定的人或物，且一般首字母需要大写。
例如：Mary, London, Samsung等。
•复合名词：由两个或多个词组合而成的名词，通常用连字符“-”连接。
例如：mother-in-law, high-speed等。
课本中常见的词类活用
18．道芷阳间行。（《鸿门宴》 18．道芷阳间行。（《鸿门宴》） 。（ ——取道 取道） （路——取道） 19．沛公欲王关中。 鸿门宴》 19．沛公欲王关中。 （《鸿门宴》） ——称王 称王） （王——称王） 20．沛公今事有急，亡去不义。 20．沛公今事有急，亡去不义。 道义——合乎道义） ——合乎道义 （道义——合乎道义） 21．沛公奉卮酒为寿。（ 鸿门宴》 。（《 21．沛公奉卮酒为寿。（《鸿门宴》） 寿辰——祝寿） ——祝寿 （寿辰——祝寿） 22．沛公军霸上。（ 鸿门宴》 。（《 22．沛公军霸上。（《鸿门宴》） （军队——驻扎） 军队——驻扎） ——驻扎 23．秦地可尽王也。（ 鸿门宴》 。（《 23．秦地可尽王也。（《鸿门ຫໍສະໝຸດ 》） ——称王 称王） （王——称王）
一、名词的活用
1.名词活用为一般动词。 1.名词活用为一般动词。 名词活用为一般动词 名词活用为使动用法。 ２.名词活用为使动用法。 ３.名词活用为为动用法 4.名词活用作状语 4.名词活用作状语
1.名词活用为一般动词 1.名词活用为一般动词
名词活用为一般动词， 名词活用为一般动词，活用后的意义仍和这 个名词的意义密切相关，只是动作化罢了。 个名词的意义密切相关，只是动作化罢了。 二月草已芽” 采草药》）。“ “二月草已芽”（《采草药》）。“芽”表 发芽” 示“发芽” 与郑人盟。（ 烛之武退秦师》 。（《 1．与郑人盟。（《烛之武退秦师》） （盟约——订立盟约） 盟约——订立盟约） ——订立盟约 赵王之子孙侯者（ 触龙说赵太后》 2．赵王之子孙侯者（《触龙说赵太后》） （五爵之第二等——封为侯） 五爵之第二等——封为侯） ——封为侯
2.名词活用为使动 2.名词活用为使动
2.名词活用为有“ ......为 2.名词活用为有“使......为”意思的动 名词活用为有 通常称为名词的使动用法。 词，通常称为名词的使动用法。其特点是 必带宾语。 必带宾语。 :“先破秦入咸阳者王之 先破秦入咸阳者王之” 如:“先破秦入咸阳者王之”（《鸿门 王之”就是“使他为王” 宴》）。 “王之”就是“使他为王” 既东封郑。 烛之武退秦师》 既东封郑。 （《烛之武退秦师》） （疆界——使……成为疆界） 疆界——使……成为疆界） —— 成为疆界
名词的活用
名词的活用名词活用，是指在句子中，按照一定的语言习惯，把名词临时用为别类词。
文言文中的名词活用一般有四种情况：名词用作动词，名词作状语，名词的使动用法，名词的意动用法。
一、名词用作动词现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这时名词用作动词。
活用以后，名词变成相关的动词的意思。
一般有以下几种情况：1.名词+宾语籍吏民，封府库。
(《鸿门宴》)籍：登记2.副词作状语+名词又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火。
(《陈涉世家》)篝火：点燃篝火3.能愿动词(能、欲、可、当) +名词沛公欲王关中，使子婴为相。
(《鸿门宴》)王：称王假舟楫者，非能水也，而绝江河。
(《劝学》)水：游泳4.名词+补语唐浮图慧褒始舍于其址。
(《游褒禅山记》)舍：筑舍定居、居住5.“所”+名词乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
(《陈涉世家》)罾：用网捕6.名词充当联合式或连动式谓语的组成部分之一卒中往往语，皆指目陈胜。
(《陈涉世家》)目：使眼色7.从前后相同结构的比较中确定名词活用为动词孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士。
(《赤壁之战》)礼：以礼相待，尊重8.在复句中充当一个叙述性独词分句，名词就活用为动词权，然后知轻重;度，然后知长短。
(《孟子·梁惠王》)权：权衡，称;度：量二、名词作状语现代汉语中名词是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用作状语，在句中起修饰作用。
动词前面有名词，如果此名词不是句子的主语，一定是活用作状语。
一般有以下几种情况：1.表示比喻天下云集响应，赢粮而景从。
(《过秦论》)云、响、景：像云彩、回声、影子一样2.表示对待人的态度君为我呼入，吾得兄事之。
(《鸿门宴》)兄：像兄弟一样3.表示处所草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。
(《〈指南录〉后序》)草、露：在草地上、在露水上4.表示动作使用的工具每韵为一帖，木格贮之。
(《活板》)木格：用木格5.表示动作进行的方式群臣吏民能面刺寡人之过者。
词类活用现象
词类活用现象在文言文学习中，经常可以遇到词类活用，那到底什么是词类活用呢？怎样才能词类活用呢？就高三复习而言，归纳总结极其重要.名词的活用1．名词活用为一般动词名词活用为一般动词，在古代汉语中是比较普遍的现象。
活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关，其活用的语境主要有：①名词+名词，非并列修饰关系，且无谓语，一般前一个名词做动词。
例：晋军函陵。
（驻军）《烛之武退秦师》②名词+代词，这时名词一般活用为动词。
例：人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
（说出）《口技》③副词（能愿动词）+名词，这时名词活用为动词。
例：云青青兮欲雨。
（下雨）《梦游天姥吟留别》④名词用“而”、“则”与动词或动词性短语相连接，名词活用为动词。
例：衣冠而见之。
（穿上衣服，戴上帽子）《冯谖客孟尝君》⑤古代汉语不仅普通名词能活用为动词，方位名词也常常活用作动词。
例：下江陵，顺流而东也。
（攻下；向东进军）（《前赤壁赋》） 2．名词活用为使动词名词用作使动词，是指这个名词带了宾语，并且使宾语所代表的人或事物变成这个名词所代表的人或事物。
例：先生之恩，生死而肉骨也。
（使死人复生，使白骨长肉）《中山狼传》例：元济于城上请罪，进诚梯而下之。
（使……下）《李济雪夜入蔡州》3．名词活用为意动词名词的意动用法就是把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物。
例：邑人奇之，稍稍宾客其父。
（把……当做宾客）《伤仲永》例：吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。
（把……当做仇人）《大铁锥传》 4．名词活用作状语在现代汉语中，一般只有时间名词才能直接用作状语，普通名词直接作状语的很少见。
而在古代汉语中，不但时间名词可以作状语，普通名词作状语的现象也极为常见，很值得我们注意。
普通名词用作状语普通名词直接用于动词前作状语，所起的作用是多种多样的，有的还具有比较浓厚的修辞色彩。
常见的可以分为以下几种情况：①表示动作行为发生的处所。
例：道遇水，定伯令鬼先渡。
词类活用6大类型及例子
词类活用6大类型及例子词类活用是指词汇在句子中根据语法功能的不同而发生的变化。
根据不同的语法功能，词汇可以分为名词、动词、形容词、副词、代词和介词六大类。
下面将分别介绍这六类词的活用类型，并且给出相应的例子。
一、名词（Noun）的活用类型：1. 单数形式（Singular form）：表示一个人、物或概念，如：book （书）、dog（狗）、love（爱）。
2. 复数形式（Plural form）：表示多个人、物或概念，如：books （书籍）、dogs（狗）、loves（爱）。
3. 所有格形式（Possessive form）：表示所有权关系，如：book's （书的）、dogs'（狗的）、love's（爱的）。
二、动词（Verb）的活用类型：1. 一般现在时（Simple Present Tense）：表示经常性的或普遍性的动作或状态，如：I play（我玩）、He eats（他吃）、They dance （他们跳舞）。
2. 一般过去时（Simple Past Tense）：表示过去发生的动作或状态，如：I played（我玩过）、He ate（他吃过）、They danced（他们跳过）。
3. 现在进行时（Present Continuous Tense）：表示现在正在进行的动作，如：I am playing（我正在玩）、He is eating（他正在吃）、They are dancing（他们正在跳舞）。
4. 过去进行时（Past Continuous Tense）：表示过去某一时刻正在进行的动作，如：I was playing（我当时正在玩）、He was eating （他当时正在吃）、They were dancing（他们当时正在跳舞）。
5. 一般将来时（Simple Future Tense）：表示将来要发生的动作或状态，如：I will play（我将要玩）、He will eat（他将要吃）、They will dance（他们将要跳舞）。
文言文语法之名词活用
名词的活用:（1）名词活用为动词:因为能愿动词只能修饰动词，所以：1）如果名词前紧接能愿动词时，即可判断它是活用成了动词；2）因为只有动词能带宾语和介宾短语，所以，如果名词后紧接代词或处所名词、介宾短语，即可判断它是活用成了动词；3）同理，如果两个名词连用，二者之间既非并列关系，也非修饰关系，其中必有一个活用成了动词。
如：左右欲刃相如(刃：杀)——《廉颇蔺相如列传》臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
（私：偏爱）——《邹忌讽齐王纳谏》晋军函陵，秦军氾南。
（军：驻扎）——《烛之武退秦师》五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。
（衣：穿）——《寡人之于国也》七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
（衣：穿；王：称王）——《寡人之于国也》。
假舟楫者，非能水也，而绝江河。
（水：游泳）——《劝学》襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
（襟：连带）——《滕王阁序》与其身也，则耻师焉。
（师:学习）——《师说》以事秦之心礼天下之奇才。
（礼：礼遇）——《六国论》褒禅山亦谓之华山，唐浮屠慧褒始舍其址。
（舍：盖屋）——《游褒禅山记》距其院东五里，所谓华阳洞者，以其乃华山之阳名之者。
（名：命名）——《游褒禅山记》余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者。
（名：说出）——《游褒禅山记》秦王度之，终不可强夺，遂许斋戒五日，舍相如广成传舍。
（舍：安排住宿《廉颇蔺相如传》）乃使其从者衣褐，怀其璧。
(衣：穿)——《廉颇蔺相如传》秦王与群臣相视而嘻。
(嘻：发出嘻的声音) ——《廉颇蔺相如传》范增数目项王。
（目：看）——《鸿门宴》方其破荆州，下江陵，顺流而东也。
（下：攻下）——《前赤壁赋》（2）名词使动：所谓名词的使动用法，就是“使宾语所代表的人或事物成为这个名词所代表的人或事物。
”如:先破秦入咸阳者王之（王：使……做大王）——《鸿门宴》纵江东父老怜而王我，我何面目见之。
（王：使……做大王）——《鸿门宴》（3）名词活用为意动：名词用作意动，是把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物。
名词词类活用
名词词类活用词类活用是学好文言文的四大要素之一(实词、虚词、特殊句式和词类活用)，什么是实词的一词多义，什么是词类活用，如何判断，是学习文言文语言规律的关键。
通过多年的教学实践和教学研究，我总结出一套判断方法，可以说是万无一失。
今天小编就来跟大家分享名词词类活用，一起来看看吧!名词此类活用(1)名词活用为动词1、晋军函陵 (课文《烛之武退秦师》出自《左传•僖公三十年》)2、朝服衣冠 (课文《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策•齐策》)3、范增数目项王 (课文《鸿门宴》出自《史记•项羽本记》)4、族秦者秦也，非天下也 (课文唐•杜牧《阿房宫赋》)5、今予家是溪 (课文唐•柳宗元《愚溪诗序》)从以上下划线的词可以看出，划线的词都是名词，且必须改变词性才能解通，变为动词解才符合全句的意思。
进而观之，这些下划线的词之所以改变词性是它处在它(名词)不该处的“位置”，原来是“名词”处在了不该处的“谓语”的“位置”(名词所处位置应该是“主语”或“宾语”的“位置”)。
概言之，名词处在谓语的位置，名词必须要活用。
活用一：名词活用为动词。
(2)名词的使动用法1、先破秦入咸阳者王之 (课文《鸿门宴》出自《史记•项羽本记》)2、以夭梅病梅为业以求钱也 (课文清•龚自珍《病梅馆记》)3、尝人，人死;食狗，狗死 (《吕氏春秋•上德》)4、先生之恩，生死而肉骨也 (明•马中锡《中山狼传》)5、舍相如广成传舍 (课文《廉颇蔺相如列传》出自《史记•卷八十一》)从以上下划线的词可以看出，划线的词都是名词，且必须改变词性才能解通，变为“使宾语怎样”即使动用法才能符合全句的意思。
进而观之，这些下划线的词之所以改变词性是它处在它(名词)不该处的“位置”，原来是“名词”处在了不该处的“谓语”的“位置”。
概言之，名词处在谓语的位置，名词必须要活用。
活用二：名词的使动用法。
(3)名词的意动用法1、侣鱼虾而友麋鹿 (课文宋•苏轼《赤壁赋》)2、粪土当年万户侯 (课文毛泽东《沁园春•长沙》)3、邑人奇之，稍稍宾客其父 (宋•王安石《伤仲永》)4、吾从师之 (课文唐•韩愈《师说》)5、孟尝君过赵，赵平原君客之 (《史记•孟尝君列传》)从以上下划线的词可以看出，划线的词都是名词，且必须改变词性才能解通，变为“认为宾语怎样”或“把宾语当作什么”，但与以上不同的是，是“主观上认为怎样或主观上当作怎样”即意动用法才能符合全句的意思。
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名词作状语
第一类，表比喻。
一般由具有具体形态、形状的名词充当，抽象名词不具备该语法功能，它表示动作行为的特征或状态译为“象……一样”
例(1) 其一犬坐于前。
“犬”译为“象狗一样”
其中的一只狼象狗一样地坐在前边
例(2) 潭西南而望，斗折蛇行（《小石潭记》）
“斗”、“蛇”译为“象北斗一样”，“象蛇一样”。
向水潭的西南望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行
现在汉语中仍然保留着这种名词作状语类型的成语，
星罗棋布——像星星似的罗列着，象棋子似的分布着。
形容多而密集
龙腾虎跃——像龙在飞腾，像虎在跳跃，形容威武雄壮，非常活跃
鲸吞蚕食——像鲸鱼吞食一口吞下，像蚕吃桑叶逐步侵占。
比喻用各种手段侵吞
第二类，表示动作行为的处所。
一般由方位名词和表示具体地点、场所的名词充当，译为“在（从）……”。
例(3)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
（《木兰诗》）“东”、“西”、“南”、“北”分别译为“在东边”、“在西边”、“在南边”、“在北边”；方位名词“东市”“西市”“南市”“北市”，分别修饰动词“买”，作状语，表示“买”这一动作行为的发生处所
内立法度，务耕织，修守战之具（《过秦论》）“内”译为“在国内”
例(4)“卒廷见相如。
《廉颇蔺相如列传》” “廷”译为“在朝廷上”；
例(5)“变姓名，诡踪迹，草行露宿。
《指南录后序》“草”、“露”译为“在杂草间”、“在露天”。
只能改变姓名，隐蔽踪迹，在荒草间行进，在露天下休息。
现代汉语中还保留这种语法特点的成语如：
道听途说——从道路上听到，在道路上传说，一般指传闻的或没有根据的话
风餐露宿——在风里吃饭，在露天睡觉。
形容旅途或野外工作的辛苦。
里应外合——外面攻打，里面接应
第三类，表示动作行为的趋向。
由方位名词如东、南、西、北、上、下、左、右、前、后等充当，译为“向（朝、往）……”。
例(6) 从小丘西行百二十步（《小石潭记》）“西”译为“向西，往西”；
从小土丘向西走一百二十步
例(7) 日光下彻，影布石上。
（《小石潭记》）“下”译为“向下，朝下”；
例(8)“复前行，欲穷其林。
（《桃花源记》）“前”译为“往前，朝前”。
现代汉语中的成语如
东倒西歪、
东拉西扯、
上窜下跳
第四类，表示动作行为凭借的工具或使用的材料。
这类名词一般由具有某种功用的事物名称或材料名称的名词充当；译为“用……”、“乘坐……”。
例(9)“叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
《愚公移山》“箕畚”译为“用箕畚”；
凿石掘土，用簸箕运到渤海边上
例(10)黔无驴，有好事者船载以入。
（《黔之驴》）“船”译为“用船，乘船”；
贵州这个地方本来没有驴，有一个喜欢多事的人用船载运了一头驴进入贵州
例⑾市中游侠儿得佳者笼养之。
（《促织》）“笼养”译为“用笼子饲养”；
于是市上的那些游手好闲的年轻人，捉到好的蟋蟀就用竹笼装着喂养它，
例⑿“左刻清风徐来，水波不兴，石青糁之。
《核舟记》”中的“石青”译为“用石青这种材料”。
此外现代汉语中的成语如
车载斗量——载：装载。
用车载，用斗量。
形容数量很多，不足为奇
口诛笔伐——从口头和书面上对坏人坏事进行揭露和声讨。
耳闻目睹——闻：听见；睹：看见。
亲耳听到，亲眼看见。
第五类，表示对人的礼节或待遇。
这类作状语的名词一般是表示人物身份、称谓、礼仪等方面的名词，译为“像对待……一样”或“当作……一样”。
例⒀“稍稍宾客其父。
（《伤仲永》）“宾客”译为“像对待宾客一样”；
例⒁“君为我呼入，吾得兄事之。
《鸿门宴》“兄”译为“像对待兄长一样”；
例⒂“倡优蓄之。
《报任安书》”中的“倡优”译为“当作倡优一样的人”；
例⒃“今而后知君之犬马畜及《孟子》”中的“犬马”译为“当作犬马一样”；
例⒄“东向坐，西向对，师事之。
《韩信破赵之战》“师”译为“像对待老师一样”。
第六类，表示动作行为发生的频率。
这类名词一般由不确指的时间名词如日、月、年、岁等充当，在翻译时比较灵活，可加介词“每”，也可将那名词重叠后前边加“一”，还可译为“一……比……”等
例⒅“日扳仲永环谒于邑人。
《伤仲永》日”译为“每天，天天”；
例⒆“太医以王命聚之，岁赋其二。
《捕蛇者说》“岁赋其二”译为“每年征收两次”；
例⒇“日削月割，以趋于亡。
《六国论》“日”、“月”可译为“每年”、“每月”。
现代汉语中依然保留着这样的语法类型如成语
日新月异——日日更新，月月不同。
形容发展变化快，不断出现新事物、新气象
日积月累——一天天、一月月不断积累。
形容长时间的积累。
第七类，表示动作行为发生的时间。
这类名词一般是指一年中某个具体的季节、月份或一天中某个具体的时段，如春、夏、秋、冬、旦、夕、朝、暮等时间名词，可译为在“在……”。
例(21)“旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
《木兰诗》“旦”、“暮”分别译为“在黎明”、“在傍晚”；
例(22)“朝而往,暮而归。
《醉翁亭记》“朝”、“暮”译为“在早上”、“在晚上”；
例(23)“朝闻道,夕死可矣《论语》“在早上听说了道理，在晚上死去”，意思是说只要在早上听说并懂得了道理、真理，那怕是在晚上死去也心满意足了。
现代汉语中的成语如
春华秋实——春天开花，秋天结果。
比喻人的文采和德行。
现也比喻学习有成果。
朝思暮想——早晚都想念。
形容非常想念或经常想着某一件事。
朝令夕改——早晨发布的命令，晚上就改了。
比喻经常改变主张和办法，一会儿一个样。