“金色梦想”金话筒主持人大赛活动总结
金话筒比赛活动总结
金话筒比赛活动总结2021年金话筒比赛活动总结自2021年5月1日至2021年10月1日，我们在我们的社区内举办了一项名为“金话筒”的比赛活动。
此次活动的目的是为了鼓励居民们表达自己的观点和意见，增加他们对社区事务的参与度，以及提供一个平台，让社区居民们能够相互沟通和交流。
比赛的规则非常简单。
居民们只需要在给定的主题范围内，用文字、语言或者视频的方式来表达自己的观点。
他们可以选择任何方式来表达，包括讲演、朗诵、歌唱或是创作诗歌等。
每个参赛者都被要求在限定的时间内提交他们的作品。
一旦作品被提交，评委会将会对他们进行评审，并选出获胜者。
在整个比赛活动期间，我们收到了来自社区居民们的超过100份作品。
这些作品内容丰富多样，从探讨社区环境问题到家庭教育的观点，都有不同的体现。
我们由衷地感到非常高兴，看到社区居民们对于社区事务的关注和积极参与。
评审过程是透明公正的。
我们组成了一个评委会，由五位社区领导和五位独立评委组成。
他们根据一定的标准对作品进行评分，包括表达能力、内容深度和对社区的贡献等。
评委们非常认真，并为每个作品进行了详细的评注和反馈。
最后，评委们选出了一等奖、二等奖和三等奖的获奖者。
作为主办方，我们在比赛活动中扮演了桥梁的角色。
我们为社区居民们提供了一个展示自己才华的机会，并积极鼓励他们参与进来。
我们还邀请了一些专业人士来为参赛者提供讲座和指导，以帮助他们提升他们的表达能力。
通过金话筒比赛活动，我们达到了几个目标。
首先，我们激发了社区居民们对于社区事务的关注和热情。
他们有机会表达自己的观点，并且看到他们的声音被听到和重视。
其次，我们增加了社区居民们之间的交流和互动。
参赛者不仅与评委进行了沟通，还可以通过观看其他参赛者的作品来了解其他居民的想法和观点。
最后，我们提供了一个学习和成长的机会。
参赛者通过参与比赛活动，提升了他们的表达能力和创造力，同时从评委的评语中获得了宝贵的反馈和建议。
在未来的金话筒比赛活动中，我们将继续努力改进和提升。
金话筒主持人大赛总结
金话筒主持人大赛总结金话筒主持人大赛总结十一月十九日晚，在柔和的音乐衬托下，二十二名参加金话筒的主持人再次登台，用他们真诚的话语将晚会推向高潮。
随后万众瞩目的“金话筒”十佳主持人被评出。
随着礼花的绽放，现场的气氛到达顶点，历时近三个小时的晚会圆满结束，并达到预期效果。
晚会的成功离不开校团委老师和全台同学的共同努力。
早在一个多月前，校北区广播台便积极向学校申请承办“金话筒”主持人大赛，其目的是为学校挖掘主持人并才为广播台培养后备力量，具体计划如下：一、举办此次活动的目的是为学校挖掘主持人才，为广播台培养后备力量，丰富大学生的课余文化活动及体现当代东农人的精神风貌。
二、由各学院推荐五名主持人参加初赛，并请南北西三区台长及播音部主任做评委，以确保比赛公正性及整体水平，最后推出20名成绩突出的选手进入决赛。
三、比赛内容轻松，决赛设三轮，第一轮为自由主持，以展现各选手的专业素质和个人风格，并要求其主持内容积极健康，能充分体现当代大学生的精神风貌；第二轮为知识竞答，以考核主持人的综合素质，给选手们以公平的空间施展自己的才华；第三轮，每位选手以最短的时间总结自己整台晚会过程中的表现，以考核其概括能力。
四、晚会后勤方面，做了很大努力，首先办公室积极推出宣传板，版面以清晰的语言和生动的图片加深了广大同学对金话筒的理解，并每天中午在节目中插播金话筒信息全方位加大宣传力度。
其次，首次采用征集大赛标志的方式在全台征集大赛标志，以更好地配合整台晚会的主题同时外联部加强对外联系，积极邀请赞助，最后在演出当天及时组织会场的安排，对前台后台门口都安排专人把守后台选手对号入座，使得20人的比赛稳而不乱。
但由于校北区台首次承办校级的晚会，也有很多失误：一、晚会期间节目穿插不科学，在结束比赛核算分数时出现较长时间空场，从而，影响到整台晚会的效果。
二、晚会工作人员配合不够默契，使台下观众出现暂时混乱。
总而言之，晚会的总体上是成功的，并赢得了广大同学的认可和校团委老师的表扬，同时此次晚会加强了北南西区的合作。
金话筒主持人大赛活动总结
金话筒主持人大赛
----活动总结
为丰富我校学生课外生活，学生会特意举办了金话筒主持人大赛，选拔主持新秀。
首届金话筒主持人大赛总决赛于4月29日晚7点在艺术会堂举行,届时厦门广播电视台主播光临比赛现场,给我们带来一场空前的听觉体验.
活动流程：1，通过预赛选拔前十名参赛选手，进入决赛，同时微博与微信上也开始了对本次活动进程的跟进。
本次活动获得老师的大力支持，多位老师亲临现场，担当评委，培训参赛人员。
2，决赛过程中，第一轮是选手自我介绍，第二轮是主持，第三轮是才艺表演，最后是抽签题目，即兴主持。
本次决赛过程部门人员协调默契，同心协力，为此次活动的成功举办奠定了良好基础。
当然此刻活动也有一些失误，如：
1.决赛时奖杯出现质量问题，由于得到了解决，决赛得以完美结束，但是
以后要检查好各项设备。
2.活动前期宣传力度不够，宣传方式单一。
3. 活动中出现通知有误、通知不到位等问题。
4.部门人员因课时原因无法到位等。
活动结果和意义：1，在本次活动中发掘并培训了我校的主持人才，为以后的活动主持提供便利2，通过主持大赛，锻炼了我部的团体协作精神和干事能力。
本次活动得到了校团委的支持，取得了良好的成果。
本次活动不仅提高了参赛选手的个人素质，也给广大同学一个挑战自我，展现自我的舞台。
“金色梦想”金话筒主持人大赛活动总结
“金色梦想”金话筒主持人大赛活动总结“金色梦想”金话筒主持人大赛活动总结“金色梦想”金话筒主播大赛活动总结为非常活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合评价素质，于201*年11月28日晚6点，我们门厅在学校演艺大厅举行了“金色梦想”金话筒主持人争霸赛的决赛。
在街舞社优秀社员表演的精彩的开场舞中比赛拉开了帷幕。
本次比赛分为5轮，第一轮话出风采，14位两两结对流媒体进行视频配音或诗歌朗诵，视频配音环节的反响相对于诗歌朗诵来的大。
本轮决出两位淘汰选手和两位待定选手，待定选手转入进入第三轮复活赛。
第二轮模拟主持，晋级的国手自行准备一段主持进行pk，主持中加上视频、音乐、ppt而使内容更加完整精彩。
本轮决出两位摘牌六位选手和三位待定选手，待定选手进入下一轮复活赛。
第三轮才艺复活，五位待定选手表演事先准备好的才艺，展现选手个人风格除主持之外的魅力。
本轮决出一位选手进入下让一轮比赛。
第四轮随机应变，选手抽取由会前筹委会准备好的8道外景新闻，认真观看后做后观点陈述和点评，考验选手的应变能力和语言多灾多难组织能力。
本轮好不容易决出四位选手进入最后一轮比赛。
第五轮你问我答，四位选手各组对决，用30秒时间五字问答，由于时间控制和字数控制大大加强的本轮的难度，也是体现选手选手真正实力的两轮。
期间我们还穿插了观众票根抽奖环节和微博互动抽奖环节，更节目有选手精心准备的节目数度引起高潮。
比赛虽然残酷，但选手们已建立起深厚的感情，他们在比赛中互帮互助，将友谊第一比赛第二的宗旨发挥极致。
虽然比赛顺利的拉下了帷幕，但这中间还是存在一些问题，开场打算不足以至于比赛推迟了10分钟才开始，这让我们知道比赛前做好人员的沟通和时间的调节是很重要的。
比赛中有个别选手因准备不足，没有真正展现战斗力而被淘汰，这让我们比藏西县发觉平时在排练中一定要抓牢选手的每一个环节。
吸取了这次教训，我相信下一次的活动将极其举办的更加完美。
财金学院文娱部201*．11．扩展阅读：201*金话筒主持人大赛策划金话筒校园主持人大赛活动策划书主办：共青团重庆工商大学武汉委员会承办：大学生艺术团语言艺术团目录一、活动宗旨与目的2二、活动主题2三、活动策划组2四、活动对象2五、参赛要求2六、活动时间2七、活动地点3八、活动准备组织工作与宣传3九、活动流程5十、奖项设置7十一、资金预算7一、活动宗旨与目的校园主持人综合本着发掘和培养具有潜力和大赛素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重面向未来的法则，下大力气全方位体现工商学子的风采。
主持人大赛的活动总结文档3篇
主持人大赛的活动总结文档3篇Activity summary document of host competition汇报人：JinTai College主持人大赛的活动总结文档3篇小泰温馨提示：活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析，并分析该活动中不足的情况。
从而得出科学的结论，以便吸取经验教训，指引下一次活动顺利展开。
本文档根据活动总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：主持人大赛的活动总结文档2、篇章2：主持人大赛的活动总结文档3、篇章3：工学院主持人大赛总结文档主持人大赛的活动总结篇一为贯彻落实市委宣传部关于深入学习实践科学发展观政策的精神和要求，丰富人民群众文化生活，为国庆X周年献礼，市广电局（台）大活动中心立足实际工作，创新形式开展了主持人大赛活动，取得了良好的社会效果。
现将活动总结如下：一、领导重视，周密部署以市广电局（台）党委书记、局（台）长周立华为首的局（台）领导班子对本次主持人大赛高度重视，多次听取大活动中心负责人所作的工作总结，并召集全局各部门负责人召开大赛协调会，统一思想，充分利用广播电视现有的资源，把本次大赛办成一个高水平、高规格、高质量的大赛。
各级领导的重视和支持为大赛圆满成功打下了坚实的基础。
二、立足实际，创新形式广播电视是宣传工作的主要载体之一，如何做好本职工作，是广电人一直以来努力的方向。
践行科学发展观，首先要扎扎实实做好日常工作，以工作促学习，以学习促发展。
大活动中心把学习实践科学发展观与策划、组织大赛活动结合起来，强调责任感、使命感，把大赛当做一项重要的政治任务来抓。
本届主持人大赛首次与全国校园金话筒选拔活动相结合，一方面为济宁广播电视事业输送新鲜血液，另一方面选拔优秀人才到省级、媒体参与竞争，为广大选手提供了更多的选择和机会。
学院第八届“金话筒杯”主持人大赛决赛活动总结
学院第八届“金话筒杯”主持人大赛决赛活动总结第一篇：学院第八届“金话筒杯”主持人大赛决赛活动总结学院第八届“金话筒杯”主持人大赛决赛活动总结为了进一步丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和主持能力，我院举办了第八届“金话筒杯”主持人大赛，旨在选出一批优秀的同学去担任我院各种活动的主持人。
经过初赛，复赛的选拔，我院共有9位选手脱颖而出。
决赛安排在西区图书馆报告厅，对于决赛的现场情况，现总结如下：首先，两位主持人和9位选手唱着《梦想天空分外蓝》上台，然后主持人致开场词，介绍了到场的评委嘉宾，决赛开始，比赛共有五个环节，第一轮为选手的自我介绍和模仿，各位选手全方面的展示了自己，让大家眼前一亮。
第二轮是现场抽一段时事或文字然后进行评论，这是一个考验选手临场应变能力的环节，由此可以看出一名真正的主持人应该具备的素质。
第三轮是选手们自行组队，三人一组进行一段即兴主持，可以看出选手们台风表现以及团队配合能力。
接下来一轮是个人模拟主持，最后一轮则是大家最期待的才艺展示。
看的出来，不论是PPT的制作还是前期准备，选手们都很用心。
通过了一轮轮的精彩的比拼，各位选手都展示了自己独具匠心的自我介绍，标准优美的普通话，热情自信的个性形象，精彩绝伦的才艺展示，幽默风趣的主持风格，让比赛变得更加有看头。
主持人在评委嘉宾评分之前，又和观众来了一次近距离的互动，将比赛的气氛推到了高潮。
台上有我们选手的精彩表现，当然也离不开我们为了这个比赛正常举行而付出的工作人员，这都是我们学院的学生干部，他们分工明确，哪里缺人手也是主动站出来去帮忙，可以看出来，他们都真正具备了学生干部应该具备的素质。
随着比赛结果的公布，优胜奖，三等奖，二等奖，最佳台风奖，最具人气奖，银话筒，金话筒这些奖项也都有了得主。
最后，辅导员米秋秋老师和学生分会主席左涛学长致大赛闭幕词后，本次活动就圆满地拉下了帷幕。
但是，这次活动也有不足的地方，有许多细节没有处理好，譬如环节时间的安排，迎宾的准备等，我们会在以后的活动中改正。
金话筒活动工作总结
金话筒活动工作总结
金话筒活动是我们公司每年一度的重要活动之一，旨在表彰和奖励在工作中表现优秀的员工，同时也是促进团队建设和激励员工的重要方式。
今年的金话筒活动在大家的共同努力下取得了圆满成功，下面就让我们来总结一下这次活动的工作。
首先，我们在活动策划和准备阶段做了充分的准备工作。
我们成立了一个专门的策划小组，制定了详细的活动方案和流程，并明确了各个环节的责任人和时间节点。
同时，我们也积极与各部门沟通合作，确保活动的顺利进行。
其次，我们在活动执行过程中注重细节和质量。
我们精心设计了活动现场的布置和氛围营造，确保了活动的高品质和高水准。
同时，我们也对活动流程进行了严密的把控，确保了活动的顺利进行和各个环节的顺畅衔接。
最后，我们在活动后期做了充分的总结和反思。
我们及时收集了活动参与者的意见和建议，对活动的优点和不足进行了深入剖析，为下一次活动的改进和提升做好了准备。
通过这次金话筒活动的工作总结，我们深刻认识到了团队合作的重要性和细致工作的必要性。
在未来的工作中，我们将继续保持团队合作的精神，注重细节和质量，为公司的发展和员工的激励做出更大的贡献。
相信在大家的共同努力下，明年的金话筒活动一定会更加成功！。
全国校园金话筒主持人大赛 赛后感言
栾静怡：荣誉：中央电视台《舞蹈世界》栏目荣获表演金奖。
青岛市教育局市级“三好学生”。
第五届山东赛区小学组“银奖”。
感言：点亮梦想，放飞希望，走上舞台，我就是主角。
校园金话筒，未来我主持！韩羽凡：荣誉：2011年联欢晚"非常小主播”十强第五届山东赛区小学组“银奖”。
站在金话筒的舞台上，是我一直以来的梦想。
那一瞬间，我觉得离成功又迈进了一大步，虽然过程比较坎坷，但在老师和家长的鼓励下，我没有停止追逐理想的脚步，而是怀揣着自信站在了舞台上，谢谢金话筒给予我的历练，相信大家也一定会有所收获！加油！柴欣言：荣誉：第五届山东赛区小学组“铜奖”。
很高兴参加第五届校园金话筒比赛，比赛中我不仅认识了拥有同一个梦想的小伙伴，而且深深感受到学习主持人的路还很漫长，更重要的是通过这次比赛我找到了自身的长处和短处，意识到做人不能骄傲。
以后我还会来！因为我从来没有停止追求当主持人的梦想！黄正君：荣誉：第五届山东赛区中学组“银奖”。
青岛市首届中小学读书节中荣获朗诵一等奖凭着一股好胜、不服输、傻呼呼的认真劲，我一路劈波斩浪，最终取得了省银奖。
一路走来，太多的记忆难以割舍；太多的人值得我去深深感谢。
我会将大家的鼓励和支持化作不尽的动力，在播音主持的道路上，一直走下去……感谢校园金话筒提供给我们一个可以展示自我的平台，这一路，有你有我，有彼此的信任和支持，选手们加油！庄杰：荣誉：英语风采大赛金奖非常小主播二十强第五届青岛赛区小学组“银奖”。
参加金话筒比赛获奖，我深受感动。
因为有了老师的帮助，同学对我的支持，妈妈爸爸对我的关心，才有今天的好成绩。
相信金话筒主持人大赛比赛一定会让，每位参赛选手得到锻炼，收获喜悦。
周怡：第五届山东赛区中学组“金奖”。
青岛电视台才艺展示大赛表演类一等奖青岛市三好学生人生最精彩的，不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。
比赛中，我收获的不仅仅是冠军的头衔，更重要的是过程中体验到的快乐、积累到的经验。
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“金色梦想”金话筒主持人大赛活动总结
为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，于 2013年11月28日晚6点，我们在学校演艺大厅举行了“金色梦想”金话筒主持人大赛的决赛。
在街舞社优秀社员表演的精彩的开场舞中比赛拉开了帷幕。
本次比赛分为5轮，第一轮话出风采，14位两两结对进行视频配音或诗歌朗诵，视频配音环节的反响相对于诗歌朗诵来的大。
本轮决出两位淘汰选手和两位待定选手，待定选手进入第三轮复活赛。
第二轮模拟主持，晋级的选手自行准备一段主持进行pk，主持中加上视频、音乐、ppt使内容更加完整精彩。
本轮决出两位淘汰选手和三位待定选手，待定选手进入下一轮复活赛。
第三轮才艺复活，五位待定选手表演事先准备好的才艺，展现选手除主持之外的魅力。
本轮决出一位选手进入下一轮比赛。
第四轮随机应变，选手抽取由主办方准备好的8道外景新闻，认真观看后做观点陈述和点评，考验选手的应变能力和语言组织能力。
本轮决出四位选手进入最后一轮比赛。
第五轮你问我答，四位选手两两对决，用30秒时间五字问答，由于时间控制和字数控制大大加强的本轮的难度，也是体现选手真正实力的一轮。
期间我们还穿插了观众票根抽奖环节和微博互动抽奖环节，更有选手精心准备的节目一度引起高潮。
比赛虽然残酷，但选手们早已建立起深厚的感情，他们在比赛中互帮互助，将友谊第一比赛第二的宗旨发挥极致。
虽然比赛顺利的拉下了帷幕，但这中间还是存在一些问题，开场准备不足以至于比赛推迟了10分钟才开始，这让我们知道比赛前做好人员的沟通和时间的调节是很重要的。
比赛中有个别选手因准备不足，没有真正展现实力而被淘汰，这让我们知道平时在排练中一定要抓牢选手的每一个环节。
吸取了这次教训，我相信下一次的活动将举办的更加完美。
财金学院文娱部2013．11．30。