主持人大赛的活动总结文档
校园主持人大赛的活动总结6篇
校园主持人大赛的活动总结6篇篇1一、活动背景与目标本次校园主持人大赛旨在提升校园文化氛围，挖掘和培养校园主持人才，提高在校学生的口才表达和舞台掌控能力。
通过搭建这样一个展示平台，我们希望能够促进学生间的互动交流，同时激发学生对演讲艺术的热爱与追求。
本次活动的举办更是一次校园文化与社会实践相结合的尝试，旨在通过实际操作锻炼学生的组织协调能力、团队协作精神和创新思维。
二、活动筹备与实施（一）前期筹备本次大赛前期，我们团队开展了深入的调研和细致策划。
我们通过线上调查、召开筹备会议等形式征集活动意见与建议，最终确定了活动的主题、时间、地点及参赛对象。
同时，我们制定了详细的比赛规则，并通过校园广播、海报和社交媒体等多种渠道进行宣传，确保活动的普及性和影响力。
（二）组织实施活动期间，我们采取了专业细致的赛事流程安排和组织实施方式。
包括赛事场地布置、人员分工协作等。
赛事过程共分为报名、初审筛选、预赛、决赛等环节。
在比赛过程中，我们注重选手的表达能力、应变能力以及主持技巧的展现，确保比赛的公平性和公正性。
同时，我们还邀请了专业教师进行现场点评和指导，以提供更为专业的反馈意见。
三、活动成效与收获（一）积极影响本次校园主持人大赛的成功举办在校园内产生了积极的影响。
不仅吸引了众多学生的关注和参与，还提升了学生的口才表达和舞台掌控能力。
同时，此次活动也锻炼了学生的组织协调能力、团队协作精神和创新思维，为校园文化注入了新的活力。
（二）具体成果篇2一、活动背景与目标本次校园主持人大赛旨在提高学生的口头表达能力、舞台表现力和组织协调能力，进一步丰富校园文化生活，选拔优秀的主持人才，为校园各类活动输送主持力量。
活动自筹备以来，得到了广大师生的热烈响应和积极参与。
二、活动内容与过程1. 宣传与报名本次活动通过校园广播、海报、微信公众号等多渠道进行宣传，吸引了大量学生报名参加。
报名环节设置了线上和线下两种方式，方便学生操作。
2. 选拔与初赛经过严格的筛选，共有XX名选手进入初赛环节。
主持人大赛的活动总结文档3篇
主持人大赛的活动总结文档3篇Activity summary document of host competition汇报人：JinTai College主持人大赛的活动总结文档3篇小泰温馨提示：活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析，并分析该活动中不足的情况。
从而得出科学的结论，以便吸取经验教训，指引下一次活动顺利展开。
本文档根据活动总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：主持人大赛的活动总结文档2、篇章2：主持人大赛的活动总结文档3、篇章3：工学院主持人大赛总结文档主持人大赛的活动总结篇一为贯彻落实市委宣传部关于深入学习实践科学发展观政策的精神和要求，丰富人民群众文化生活，为国庆X周年献礼，市广电局（台）大活动中心立足实际工作，创新形式开展了主持人大赛活动，取得了良好的社会效果。
现将活动总结如下：一、领导重视，周密部署以市广电局（台）党委书记、局（台）长周立华为首的局（台）领导班子对本次主持人大赛高度重视，多次听取大活动中心负责人所作的工作总结，并召集全局各部门负责人召开大赛协调会，统一思想，充分利用广播电视现有的资源，把本次大赛办成一个高水平、高规格、高质量的大赛。
各级领导的重视和支持为大赛圆满成功打下了坚实的基础。
二、立足实际，创新形式广播电视是宣传工作的主要载体之一，如何做好本职工作，是广电人一直以来努力的方向。
践行科学发展观，首先要扎扎实实做好日常工作，以工作促学习，以学习促发展。
大活动中心把学习实践科学发展观与策划、组织大赛活动结合起来，强调责任感、使命感，把大赛当做一项重要的政治任务来抓。
本届主持人大赛首次与全国校园金话筒选拔活动相结合，一方面为济宁广播电视事业输送新鲜血液，另一方面选拔优秀人才到省级、媒体参与竞争，为广大选手提供了更多的选择和机会。
校园主持人大赛活动总结范文7篇
校园主持人大赛活动总结范文7篇第1篇示例：校园主持人大赛活动总结范文近日，我们学校举办了一场精彩纷呈的校园主持人大赛活动。
这次活动不仅让同学们展现自己的主持才华，还为大家提供了一个展示自我、锻炼表达能力的舞台。
在经过层层选拔，最终有10位优秀的参赛选手脱颖而出，他们在比赛中展现出了非凡的魅力和能力。
本次校园主持人大赛活动的筹备工作得到了学校各部门的大力支持和协助。
各班级积极推荐优秀的学生参加比赛，学生会同学精心策划了活动的方案和流程，老师们也提供了专业的指导和培训。
这些有力的支持和配合，为活动的顺利进行奠定了坚实的基础。
比赛现场，参赛选手们表现得非常稳定和自信。
他们不仅在主持台上表现出色，还在互动环节中展示了自己的风采和才华。
有的选手擅长幽默风趣的风格，有的选手则以深情款款的声线感染着全场观众。
每一位选手都展现出了自己独特的魅力，并受到了观众们的一致好评。
在评委的点评环节中，他们对每位选手的表现进行了客观公正的评判。
他们指出选手们的优点和不足之处，并提出了宝贵的建议。
这样的评委点评不仅帮助选手们找准自己的定位和发展方向，也提高了选手们的主持水平和能力。
最终，在经过激烈的角逐后，评委们选出了最具潜力的三位获奖选手。
这三位选手不仅在主持技巧上表现出色，还展现了极高的自信和舞台魅力。
通过本次比赛的锻炼，他们在主持方面取得了巨大的进步，也为自己未来的发展打下了良好的基础。
本次校园主持人大赛活动是一次展示自我、锻炼能力的绝佳机会。
通过这场比赛，同学们不仅学会了如何在舞台上表现自己，还培养了自信和团队合作精神。
我们相信，今后会有更多的同学通过这样的比赛活动展现自己的风采，为自己的未来铺路搭桥。
希望我们的校园主持人大赛活动能够越办越好，为更多的学生提供展示自己的舞台，让更多的人发现自己的魅力和潜力。
【文章结束】。
第2篇示例：校园主持人大赛活动总结近日，我校举办了一场精彩纷呈的校园主持人大赛活动。
这次活动不仅展示了同学们的口才和表现力，也为校园增添了一份热烈的气氛，吸引了众多师生前来观看。
主持人大赛自我总结9篇
主持人大赛自我总结9篇第1篇示例：主持人大赛自我总结在一次主持人大赛中，我参与了比赛并取得了令人满意的成绩。
回顾这次比赛，我深深地感受到了自己的成长和进步，同时也意识到了还有许多地方需要不断努力和提高。
我想总结一下我在比赛中的优点和亮点。
在比赛的表现中，我能够很好地控制自己的情绪和语调，保持镇定自若的状态，给观众留下了深刻的印象。
我也通过大量的练习和准备，做到了流畅地串联思路，没有出现重要信息的遗漏或混乱。
我还注重了与观众的互动，尽可能地让现场气氛活跃起来，让观众感受到了我的热情和魅力。
这些优点让我在比赛中得到了评委和观众的认可，也使我在主持领域的自信心得到了进一步的提升。
我也意识到了在比赛中的一些不足之处。
我在控制时间方面还有所欠缺，有时候会出现时间把控不准确的情况，导致节目的推进速度不够流畅。
我在语言表达的丰富度和深度上还有待提高，有时候会出现措辞上不够准确或生硬的情况，影响了主持效果。
我也需要增加主持风格的多样性，使自己在不同场合和题材下都能够游刃有余地展现自己的特色和魅力。
这些不足之处在比赛中被评委和导师们指出，也使我意识到了自己在主持方面的技能和能力还有许多需要提升和加强的地方。
在未来的主持人之路上，我会继续为自己的梦想努力奋斗，不断地提升自己的技能和能力。
我会在语言表达和控制时间方面加倍努力，在日常训练和表演中不断提高自己的表达能力，保证自己在主持时能够流畅、贴近主题地表达信息，同时也会加强时间把控的训练，确保自己能够在规定时间内完成节目内容，使整个节目更具有紧凑感和流畅度。
我还会在不同主持风格和场合下加强实践和锻炼，提高自己的主持能力的多样性和灵活性，使自己成为一个具有辨识度和魅力的主持人。
我也会不断地学习和积累经验，关注时事热点和行业动态，确保自己在主持时能够紧跟潮流，赢得更多观众的喜爱和支持。
这次主持人大赛对我来说是一次难忘的经历和宝贵的契机。
我在比赛中取得了一定的成绩和进步，也发现了自己还有许多需要提高和克服的地方。
校园主持人大赛活动总结范文6篇
校园主持人大赛活动总结范文6篇第1篇示例：校园主持人大赛活动总结近日，我们学校举办了一场精彩纷呈的校园主持人大赛活动。
本次比赛吸引了全校师生的热情参与，让校园充满了活力和欢乐。
比赛中涌现出了一批批年轻有为的主持人，他们用自己独特的魅力和口才征服了观众，也让观众感受到了主持人的魅力与魅力。
接下来，我将对本次活动进行一次总结，希望能够反映出本次比赛的精彩和意义所在。
本次校园主持人大赛活动是在学校的大力支持下举办的。
学校为此次比赛提供了合适的场地和必要的资源，为参赛选手和工作人员提供了良好的服务，政治老师和校领导也亲临现场观看比赛，为比赛增添了观赏价值。
本次比赛的参赛选手水平都很高。
经过资格赛的层层选拔，最终有12位参赛选手晋级决赛。
他们有的是主持过校园活动的校园明星，有的是新人新面孔，但无论是哪一位，都展现出了自己的独特魅力和才华，给现场观众留下了深刻的印象。
比赛过程中，观众的参与和热情也非常高涨。
观众们通过现场投票的方式来评选自己心目中的最佳主持人，不仅增加了活动的互动性，也激发了参赛选手们的斗志，让比赛更加精彩和有趣。
本次比赛不仅展示了学校师生的才艺风采，也为学校树立了一个良好的校园文化形象。
比赛结束后，校园很多同学都对比赛进行了积极的回应和讨论，大家纷纷表示希望学校能够多举办这样的活动，为校园生活增添更多的色彩和活力。
通过本次活动，我们不仅看到了学校师生的才艺和激情，也看到了大家对于校园文化建设和活动举办的热切期盼。
相信在学校的支持下，我们将会有更多更精彩的校园活动，也希望能够有更多的同学积极参与，展现自己的才华和激情。
校园主持人大赛活动的举办不仅为学校校园增添了一份独特风采，也激发了师生参与校园文化活动的热情，相信在这样的活动中，我们的校园生活会更加精彩多姿。
第2篇示例：校园主持人大赛活动总结自从学校举办了第一届校园主持人大赛以来，一直都备受关注。
这个比赛不仅展现了学生们的主持能力，还为同学们提供了一个展示自己才华的舞台。
校园主持人大赛活动总结范文6篇
校园主持人大赛活动总结范文6篇篇1在这充满激情与活力的校园里，我们成功举办了首届校园主持人大赛。
此次大赛旨在为同学们提供一个展现自我、锻炼能力的平台，同时也丰富了校园文化生活。
经过一个月的紧张筹备和激烈比赛，现在让我们一起来回顾一下这次活动的全过程。
一、活动前期准备在活动前期，我们进行了充分的宣传和报名工作。
通过校园网、微信平台等渠道发布活动信息，吸引了许多同学们的关注。
报名阶段，我们共收到了来自各个学院的数十份报名表，展现了同学们对此次活动的热情。
在比赛环节设计上，我们充分考虑了选手们的实际水平和比赛的观赏性。
比赛流程包括自我介绍、主题演讲、即兴主持等环节，旨在全面考察选手们的语言表达、思维逻辑和临场应变能力。
同时，我们还邀请了专业老师担任评委，确保比赛的专业性和公正性。
二、比赛过程及亮点比赛当天，现场氛围异常热烈。
选手们精心准备，以最佳状态迎接挑战。
在自我介绍环节，选手们各展才华，或幽默风趣、或深情款款，赢得了观众们的阵阵掌声。
主题演讲环节更是精彩纷呈。
选手们围绕“青春”、“梦想”、“责任”等主题展开演讲，用自己的故事和感悟诠释了主题的深刻内涵。
他们的演讲充满激情、发人深省，让在场的每一位观众都感受到了青春的力量和担当。
即兴主持环节是比赛的高潮部分。
选手们需要根据现场抽取的主题进行即兴主持，这非常考验他们的思维敏捷度和语言组织能力。
在有限的时间内，选手们迅速反应、流畅表达，展现了他们的专业素养和个人魅力。
此外，此次比赛还特别设置了互动环节，如观众提问、选手互动等，让比赛更加生动有趣。
选手们在比赛中不仅锻炼了能力，还收获了成长和友谊。
三、活动总结与反思此次校园主持人大赛取得了圆满的成功，不仅锻炼了同学们的能力，也丰富了校园文化生活。
通过比赛，我们发现了一批具有潜力的主持人苗子，他们将在未来的主持道路上继续努力和成长。
同时，此次活动也让我们看到了同学们的团结协作精神和积极向上的面貌。
在比赛过程中，选手们互相鼓励、互相支持，共同追求卓越。
主持人大赛工作总结(精选多篇)
主持人大赛工作总结（精选多篇）1. 工作总结一时间匆匆，转眼间已经结束了主持人大赛。
在这个比赛中，我扮演的是一名评委，负责评选比赛中表现最好的选手。
我认为这个比赛既考验了选手的口才和演技，也考验了他们的自信心和心理素质。
在参与比赛的过程中，我学到了很多。
首先，一名优秀的主持人需要有一个清晰的思路和自信的表现。
其次，他们需要有完美的语言表达和出色的演技。
最后，他们需要能够在镜头前展现出真正的自己，让观众们感受到他们的亲和力和魅力。
在比赛中，我注意到有些选手表现出色，但却缺乏自信。
这让他们在舞台上表现得有些胆怯和不自然。
因此，作为主持人，他们需要不断地训练和提高自己的自信心，使自己能够自如地应对各种复杂情况。
总的来说，这次主持人大赛让我受益匪浅。
通过评比比赛中表现最好的选手，我能够更好地了解主持人的岗位职责和技能要求。
同时，我也在比赛中学会了如何更好地表达自己和提高自信心，这对我的个人成长和职业发展来说将是一个重要的贡献。
2. 工作总结二作为主持人大赛的组织者之一，我感到非常自豪，能够为这样一场盛大的比赛做出自己的贡献。
在这个过程中，我学到了很多有关组织和协调的技能，也提高了自己的管理和沟通能力。
首先，作为组织者，我们需要有很好的沟通能力，以确保所有相关方都理解了活动的目的和流程。
其次，我们需要有很强的协调能力，以便在活动中解决出现的问题。
最后，我们需要有很好的主持能力，以引导和支持选手们在比赛中发挥出自己最好的表现。
在这个比赛中，参赛选手的表现非常出色。
他们具备巨大的口才和演技天赋，能够在舞台上展现出自己最好的表现。
对于我来说，最大的挑战是如何掌握整个活动的时间和流程，以确保一切都在安排范围内。
总的来说，参与主持人大赛是一种非常有益的体验，对我帮助很大。
我学会了组织和协调的技能，也增强了自己的管理和沟通能力。
同时，这也是一个展示自己才华和个性的机会，在此过程中，我也尽情发挥了自己的创意和能力。
主持人大赛的活动总结(4篇)
主持人大赛的活动总结为了展现大学生的个性魅力，锻炼大学生的口才和应变能力，促进校园文化发展，丰富大学校园文化生活，营造德育全面发展的文化氛围，为本院爱好播音与主持的学生建立一个展示自己的舞台。
广播站和礼仪部特举办此次以“持骋青春，话统梦想”为口号的主持人大赛。
此次活动旨在选出我院新一届优秀的主持人才，通过此次活动，我们也发现了我院新生活跃的姿态以及他们的多才多艺。
此次活动参赛人数多达56人，人数为历届新高，我院同学再次用实际行动表现出了当代大学生应具备的良好的精神面貌，同时也很好的展示了大学生的风采。
此次活动从海选、初赛到最终的决赛，每位参赛选手都是热情饱满，精神可嘉，很好的为广大同学呈现了一场精彩的比赛。
通过这次比赛，我们不仅选出了我们自己学院的主持人，选手们自己的主持能力也得到了展示和提高，这是我们倍感满意的地方。
但与选手们的精彩比赛相比，我们还存在着组织上的不少问题和漏洞。
首先，我们在比赛前没有做好充分仔细的准备，导致了第一环节出错。
经过了这次活动，我们总结出以下经验：1.只有有针对性地举办活动，才能使活动更有意义、更有特色;2.只有提高选手比赛的积极性，让选手们全身心地投入比赛，才能使比赛更加精彩;3.只有预先做好防护措施，注重细节问题，才能使比赛顺利进行。
4.只有各部室团结合作，齐心协力，才能让比赛更加完美。
此次活动的成功举办，离不开各位老师及同学们的大力支持，我们将能更加信心百倍的去开展接下来的活动。
我们广播站每位成员应该从这次的主持人大赛中发扬我们的优点，改正缺点，在以后的工作中更加认真负责，踏踏实实，真正的做到为我院广大同学服务。
主持人大赛的活动总结（二）为贯彻落实市委宣传部关于深入学习实践科学发展观政策的精神和要求，丰富人民群众文化生活，为国庆____周年献礼，市广电局（台）大活动中心立足实际工作，创新形式开展了主持人大赛活动，取得了良好的社会效果。
现将活动总结如下：一、领导重视，周密部署以市广电局（台）党委书记、局（台）长周立华为首的局（台）领导班子对本次主持人大赛高度重视，多次听取大活动中心负责人所作的工作总结，并召集全局各部门负责人召开大赛协调会，统一思想，充分利用广播电视现有的资源，把本次大赛办成一个高水平、高规格、高质量的大赛。
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2020
主持人大赛的活动总结文档
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主持人大赛的活动总结文档
前言语料：温馨提醒，对前一时间的工作学习活动等以书面形式形成的文字材料.
研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结.总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程.通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论.
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主持人大赛的活动总结篇一主持人大赛的篇一
为贯彻落实市委宣传部关于深入学习实践科学发展观政策的精神和要求，丰富人民群众文化生活，为国庆X周年献礼，市广电局(台)大活动中心立足实际工作，创新形式开展了主持人大赛活动，取得了良好的社会效果。
现将活动总结如下：
一、领导重视，周密部署
以市广电局(台)党委书记、局(台)长周立华为首的局(台)领导班子对本次主持人大赛高度重视，多次听取大活动中心负责人所作的工作总结，并召集全局各部门负责人召开大赛协调会，统一思想，充分利用广播电视现有的资源，把本次大赛办成一个高水平、高规格、高质量的大赛。
各级领导的重视和支持为大赛圆满成功打下了坚实的基础。
二、立足实际，创新形式
广播电视是宣传工作的主要载体之一，如何做好本职工作，
是广电人一直以来努力的方向。
践行科学发展观，首先要扎扎实实做好日常工作，以工作促学习，以学习促发展。
大活动中心把学习实践科学发展观与策划、组织大赛活动结合起来，强调责任感、使命感，把大赛当做一项重要的政治任务来抓。
本届主持人大赛首次与全国校园金话筒选拔活动相结合，一方面为济宁广播电视事业输送新鲜血液，另一方面选拔优秀人才到省级、媒体参与竞争，为广大选手提供了更多的选择和机会。
另外，为了提高广大群众的参与热情，充分利用报纸、电视、网络、短信等各种载体优势进行大赛推广和信息传播。
打破传统、开拓创新成为本次活动的一大亮点。
三、真抓实干，成效显著
在分管领导的精心组织下，大活动中心的全体工作人员深入到小学、中学和各大中专院校以及各个街道、社区，广泛宣传大赛理念，丰富了最基层群众的精神文化生活;大赛开始之后，在认真完成本职工作的前提下，边干边学，利用业余时间学习业务知识，力争把比赛做到;大赛录制期间，全体工作人员加班加点，认真安排选手排练，反复核对各个环节的衔接，体现出一个专业策划部门应有的团队意识和敬业精神。
通过全体工作人员的不懈努力，大赛得到了商家、学校和广大群众的积极响应。
本地商家免费提供技术支持;为保证参赛选手水平，一些学校还专门组织学生进行海选;短短20天就有500多名选手报名，涉及北京、上海、南京、西安、成都、济南等全国各个地区。
随着比赛的进行，共有108名选手晋级复赛，30名选
手晋级决赛，最终决出了一、二、三等奖和各个单项奖。
比赛进行期间接到选手、家长来电咨询不计其数，短信、语音、网络投票异常火爆，现场气氛热烈有序，最终为本次大赛画上了圆满的句号。
四、总结经验，再接再厉
主持人大赛作为选拔主持人的专业大型活动，自创立之初就得到了广泛关注。
本届主持人大赛涉及面广、规模大、水平高，大活动中心全体工作人员经受住了考验，既是一次大练兵，又是一次有益尝试。
大赛的成功举办说明了以大型活动的形式宣传健康向上的文化活动，提升城市形象，推广城市理念是可行的。
在本次大赛得到各方面好评的同时，一些不足也随着比赛的进行逐渐显现出来。
比如经营创收和各阶段的衔接，这些问题都需要本着对工作高度负责的态度认真对待，用科学发展观武装头脑，继续学习和掌握业务知识和技能，利用大型活动这一新形式为建设文化强市贡献力量。
主持人大赛的活动总结篇二
为了展现大学生的个性魅力，锻炼大学生的口才和应变能力，促进校园文化发展，丰富大学校园文化生活，营造德育全面发展的文化氛围，为本院爱好播音与主持的学生建立一个展示自己的舞台。
广播站和礼仪部特举办此次以“持骋青春，话统梦想”为口号的主持人大赛。
此次活动旨在选出我院新一届优秀的主持人才，通过此次活动，我们也发现了我院新生活跃的姿态以及他们的多才多艺。
此
次活动参赛人数多达56人，人数为历届新高，我院同学再次用实际行动表现出了当代大学生应具备的良好的精神面貌，同时也很好的展示了大学生的风采。
此次活动从海选、初赛到最终的决赛，每位参赛选手都是热情饱满，精神可嘉，很好的为广大同学呈现了一场精彩的比赛。
通过这次比赛，我们不仅选出了我们自己学院的主持人，选手们自己的主持能力也得到了展示和提高，这是我们倍感满意的地方。
但与选手们的精彩比赛相比，我们还存在着组织上的不少问题和漏洞。
首先，我们在比赛前没有做好充分仔细的准备，导致了第一环节出错。
经过了这次活动，我们总结出以下经验：
1.只有有针对性地举办活动，才能使活动更有意义、更有特色;
2.只有提高选手比赛的积极性，让选手们全身心地投入比赛，才能使比赛更加精彩;
3.只有预先做好防护措施，注重细节问题，才能使比赛顺利进行。
4.只有各部室团结合作，齐心协力，才能让比赛更加完美。
此次活动的成功举办，离不开各位老师及同学们的大力支持，我们将能更加信心百倍的去开展接下来的活动。
我们广播站每位成员应该从这次的主持人大赛中发扬我们的优点，改正缺点，在以后的工作中更加认真负责，踏踏实实，真正的做到为我院广大同学服务。
主持人大赛的活动总结篇三
回首过去，“梦想舞台”主持人大赛已经走过了四个春秋，第四届“梦想舞台”主持人大赛也已经在精彩中结束。
四年的路程，我们有成功，我们有坎坷，而这次的比赛更让我们有了许多收获，也让我们积累了许多经验，给娱乐我们许多飞翔的力量。
对此做一下总结：
一、活动目的
丰富校园文化，提高同学们的口语表达能力和现场应变能力，提高大学生的文化修养，为大一新生提供一个展现自我的舞台。
二、活动总结
主持人：我自己认为，如果主持人方面再好一点，那么我们的比赛也就更好一点。
主持人有以下几个问题:①主持人弹词太死板，不能根据现场的具体情况对选手或观众说一些话，来让选手放松心情。
②对于活动的安排没有心知肚明。
③主持人在台上的形象太随便，注意力不集中在现场。
这些原因也导致了活动环节安排拥挤，选手上台顺序错乱。
最与以上问题提出以下改进措施：1、主持人的台词只有开场白和结束语固定，活动中的台词只能由活动流程、互动环节内容、选手的现场发挥来决定。
选手表现好时，我们适当的夸一下，选手紧张时，我们适时鼓励一下，也让我们的活动各能够人性化一点。
2、对于活动的任何流程和临时的改变，主持人应该掌握清楚，以便于随时应变。
3、主持人无论是在台上还是台下，都要集中注意力，多看多想多发现。
主持人是大一新生，在这方面做得不好是可以理解的。
只是希望以后的活动主持人能够借鉴一下，同时对这次主持人的表现
还是满意的，也感谢他们为此次活动作出的付出。
礼仪：两边同时受评委的打分条是很好的。
这样也就减少了每个礼仪所走的路程，提高了收打分条的速度，为算分工作取得了时间。
但在互动环节时，礼仪送给观众奖品的时候，把托盘也一块送出去了，着实闹了个大笑话。
为了避免这样或那样的情况发生，活动之前应该给礼仪讲解一下其重要注意的地方。
活动环节：观众位选手拉票和听歌猜名这两个互动环节的创意不错，特别是观众位选手拉票也确实起到了一定的作用，把观众互动了起来，把评为互动了起来，让更多的人参与到了本次活动中。
但仍有一些不可忽略的问题：①两个互动环节安排集中，使纪律有些乱。
②听歌猜名环节中准备的音乐不足，以致动用了选手准备的音乐，对于这两个问题可以采用以下改进方案：①两个互动环节一个安排在第一环节与第二环节（模拟主持）之间，另一个安排在第二环节结束之后。
②音乐准备的多一些，上场人数限制一下，并且，观众上台人数过多的话，别直接赶他们下台。
打分：评委打分的时候出现了给选手答错分的情况，针对这个问题有以下几个原因：1、有的选手在模拟主持是自由组合，由于没有说清楚怎么打分，从而不知道是否给他的搭档打分。
2、由于主持人报错序号，使选手上台顺序有些乱。
针对这两个问题用以下方式来改进：1、比赛前给评委说清楚选手的一些特殊情况，比如：组合时是否都打分。
2、主持人集中注意看一下选手的出场情况。