中小学教师信息技术应用创新大赛评分标准
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附件2:
宁波市中小学教师信息技术应用创新大赛评分标准指标分值说明
信息技术应用能力提升工程学习成果40
教学设计、教学课件、课堂实录、教
学反思的一致性;教学设计的完整性
和合理性;信息技术应用的适切性;
课堂实录的完整性(不少于一节课);
教学反思的原创性。
现场比赛
教案设计30
符合新课改理念;教学目标明确,教
学步骤和环节完整合理,重点突出,
难点把握准确;教师活动和学生活动
安排得当,关注学生能力发展和个别
差异;设计新颖。
课件制作(资源应
用)
30
策略得当,选材合理,针对性强;能
通过各种途径获取资源(素材)并进
行加工处理;运行流畅,操作方式简
便、快捷。
总分100分