录播系统设计方案
录播系统设计方案
录播系统设计方案录播系统设计方案一、需求分析随着网络技术的发展，录播系统在教育、培训、会议等领域的应用越来越广泛。
本录播系统设计的目标是提供一个稳定、高效、易用的录播系统，满足用户对视频录播的需求。
二、系统架构设计本录播系统采用分布式架构设计，主要包括录制端、转码服务器、存储服务器和播放端。
1. 录制端：用于实时录制视频和音频，并将录制的数据通过网络传输到转码服务器。
录制端可以是摄像头、麦克风等外部设备，也可以是电脑自带的摄像头和麦克风。
2. 转码服务器：用于接收录制端发送的视频和音频数据，进行格式转码，并存储为可播放格式。
转码服务器可以采用高性能的硬件设备，以提高转码的效率和质量。
3. 存储服务器：用于保存转码后的视频文件和相关的元数据。
存储服务器应具备高性能、高可靠性和扩展性，以满足系统的存储需求。
4. 播放端：提供用户观看录播视频的界面和功能。
播放端可以是电脑、手机、平板等终端设备，用户可以通过网络访问播放端，选择并观看录播视频。
三、功能设计录播系统的核心功能是录制、转码、存储和播放，下面对每个功能进行具体设计。
1. 录制功能：用户可以选择录制摄像头和麦克风的视频和音频，录制的数据通过网络传输到转码服务器。
2. 转码功能：转码服务器接收录制端发送的数据，并进行格式转码。
转码服务器可以支持多种视频和音频格式，以适应不同终端的播放需求。
3. 存储功能：转码后的视频文件和相关的元数据保存在存储服务器中。
存储服务器应具备高性能、高可靠性和扩展性，以满足系统的存储需求。
4. 播放功能：用户可以通过网络访问播放端，选择并观看录播视频。
播放端提供播放、暂停、调节速度等基本功能，还可以根据用户的需要提供搜索、标记、评论等扩展功能。
四、系统性能设计为了保证系统的稳定性和可靠性，需要从以下几个方面进行性能设计。
1. 录制性能：录制端需要具备较高的性能，以保证录制的视频和音频的质量。
如果采用外部设备，要选择性能好的摄像头和麦克风；如果使用电脑自带设备，要保证电脑性能良好。
录播及转播系统设计方案
录播及转播系统设计方案随着直播和录播技术的不断发展，录播及转播系统已经成为了现代教育和娱乐领域不可或缺的一部分。
在实现高质量、高效率的录播及转播过程中，系统设计方案起到了至关重要的作用。
本文将介绍一种完善的录播及转播系统设计方案。
一、录播系统设计方案录播系统通常包括录像设备、录像机、存储设备和控制软件。
在为需要录播的场所选择合适的设备时，需要考虑以下几个方面：1. 视频画质录像设备的视频画质直接影响最终录播效果。
一般来说，高清晰度的录像设备会使录像效果更好。
同时，对于一些高精度的场合，如医学手术等，需要选择更高精度的录像设备。
2. 音频质量同视频画质一样，音频质量对最终录播效果也有很大影响。
选择拥有高音质的麦克风是录音过程中必不可少的一步。
此外，在录播设备中增加音频处理电路，可以对音频进行进一步的加工和优化，以提高音质。
3. 存储容量录像和录音的文件是非常庞大的，因此，需要选择足够的存储设备。
当然，在存储设备选择时，还需考虑存储设备的读取速度和写入速度等因素。
4. 操作简便性录播设备的使用者通常是不具备专业技术的人员，因此操作简便性是非常重要的。
对于操作界面的设计，考虑用户操作习惯和口碑评价，能够让用户方便迅捷的使用这些设备。
二、转播系统设计方案转播系统一般分为两种：实时转播和非实时转播。
对于实时转播，需要使用专业的转播设备，以便能够实时收集、编码、传输和接收信号。
对于非实时转播，可以离线提取原素材，根据需求进行重新编辑，进而实现转播。
无论实时或非实时转播系统，都应该满足以下需求：1. 各种传输方式为满足在不同情况下的转播需求，转播系统应支持各种传输方式。
包括有线和无线传输，以及数据传输和视频传输等。
2. 视频解码对于实时转播，转播设备必须支持高效的视频解决方案，以便让信号能够快速解码，进而实现实时转播。
3. 实时互动对于需要进行互动交流的场合，如在线会议等，转播设备需要支持实时互动功能。
这意味着，转播设备应该支持多个用户并发访问信号，并且能够实时处理多个用户之间的数据交流。
全自动录播系统方案
4.系统功能
（1）自动录制：根据课程安排，实现自动启动和停止录制。
（2）实时监控：管理员可实时查看录制状态，确保录制质量。
（3）课程剪辑：提供便捷的课程剪辑功能，支持视频剪辑、合并和发布。
（4）资源共享：课程视频可上传至资源共享平台，实现优质资源的共享与传播。
全自动录播系统方案
第1篇
全自动录播系统方案
一、项目背景
随着信息化教育的深入推进，教育教学资源日益丰富，为满足广大师生的需求，提高教育教学质量，全自动录播系统在各大院校及教育机构中得到广泛应用。本方案旨在为某教育机构量身定制一套合法合规的全自动录播系统，实现便捷、高效、稳定的课程录制与分享。
二、系统目标
（5）权限管理：实现用户权限的精细化管理，确保信息安全。
四、系统实施与验收
1.设备采购：按照系统需求，采购符合国家标准的硬件设备。
2.系统集成：将硬件设备与软件系统进行集成，确保系统稳定运行。
3.调试优化：对系统进行调试和优化，确保录制效果满足教学需求。
4.验收评估：组织专家对系统进行验收评估，确保系统合法合规、安全可靠。
一、项目概述
为适应教育信息化发展趋势，提高教育教学质量，本方案旨在设计一套全自动录播系统，满足课程录制、编辑、存储、分享等全方位需求。本系统遵循国家法律法规，确保合法合规性，同时注重用户体验和系统稳定性。
二、系统目标
1.实现课程全自动录制，降低人力成本，提高效率。
2.确保录制视频质量，满足教学、科研和培训需求。
（3）录播主机：配置高性能录播主机，实现视频录制、编辑和存储。
（4）网络设备：选用稳定性强的网络设备，保障数据传输畅通。
会议录播系统方案
五、合法合规性
1.严格遵守我国相关法律法规，保护会议内容的知识产权和隐私权。
2.确保系统设计、设备选型和部署符合国家相关标准和规定。
3.建立完善的用户权限管理机制，防止非法访问和数据泄露。
六、预期效果
1.提高会议效率，缩短信息传递时间。
2.降低培训成本，实现知识的快速传播。
1.提高会议效率，实现会议内容的快速传播和共享。
2.降低会议成本，减少重复培训和资料分发的工作量。
3.增强信息安全性，保护会议内容的版权和隐私。
4.提升用户满意度，为会议组织和管理提供便捷、高效的支持。
本方案旨在为用户提供一个全面、专业、合法合规的会议录播系统。通过精细化的设计、严谨的实施和合规的管理，确保系统的高效运行和长远发展。希望本方案能为会议录播需求提供有力支持，助力提升会议效率和信息传播水平。
1.设备选型
-音视频采集设备：选用具备高保真、低延迟特性的设备。
-编码器：采用支持H.264/H.265编码的设备，实现音视频信号的高效编码。
-存储设备：选用企业级硬盘或固态硬盘，保证数据存储的可靠性。
-服务器：配置高性能服务器，实现音视频数据的高速处理和分发。
2.系统部署
-在会议室部署音视频采集设备，实现会议音视频信号的实时采集。
5.用户权限管理模块：确保会议内容的安全，防止未经授权的访问。
五、系统实施方案
1.设备选型
-音视频采集设备：选用高品质、低延迟的设备，确保音视频质量。
-编码器：采用高效编码技术，如H.264或H.265，实现数据传输的优化。
-存储设备：选用企业级存储设备，保证数据安全性和访问速度。
-服务器：部署高性能服务器，保障系统运行的高效性。
学校教学录播系统解决方案
学校教学录播系统解决方案随着教育信息化的不断推进，学校教学录播系统成为了提升教学质量、实现资源共享的重要工具。
一套完善的教学录播系统不仅能将教师的教学过程完整记录下来，还能为学生提供反复学习的机会，同时也为教师之间的交流与学习提供了平台。
本文将从系统需求、系统设计、设备选型、系统实施和后期维护等方面，为您详细介绍学校教学录播系统的解决方案。
一、系统需求分析1. 功能需求教学录播系统应具备实时录制、实时直播、远程回看、视频点播、资源共享等功能。
还应支持课堂互动、在线测试、教学评价等功能，以满足教师和学生多样化的需求。
2. 性能需求3. 用户需求二、系统设计1. 整体架构教学录播系统应采用模块化设计，分为前端采集、传输、存储、管理、应用五个模块。
前端采集模块负责采集教师授课画面、学生互动画面、课件等教学资源；传输模块负责将采集到的教学资源实时传输到服务器；存储模块负责将教学资源存储在服务器上；管理模块负责对教学资源进行管理、分类、检索等操作；应用模块负责为用户提供实时直播、远程回看、视频点播等功能。
2. 系统集成教学录播系统应与学校现有的教务管理系统、资源管理系统、在线学习平台等进行集成，实现教学资源的共享和互通。
三、设备选型1. 录播设备选择具有高清晰度、低延迟、抗干扰能力强等特点的录播设备，如高清摄像机、拾音器、跟踪器等。
2. 服务器设备选择性能稳定、扩展性强、安全性高的服务器设备，以满足教学录播系统的需求。
3. 网络设备选择具有高带宽、低延迟、高可靠性等特点的网络设备，如交换机、路由器等，以保证教学资源的稳定传输。
四、系统实施1. 环境搭建根据学校实际情况，搭建录播教室、录播控制室等环境，确保教学录播系统的正常运行。
2. 设备安装与调试按照系统设计要求，安装录播设备、服务器设备、网络设备等，并进行调试，确保设备正常运行。
3. 系统培训对教师、学生、管理员等进行系统培训，使其熟练掌握教学录播系统的使用方法。
多媒体录播系统详细方案
多媒体录播系统详细方案一、硬件设备1.摄像设备：采用高清摄像头，具有1080p的录制分辨率，能够提供清晰的画面。
2.麦克风：选择高质量的话筒，确保讲师的声音能够清晰地录制下来。
3.电脑：用于运行录播软件，并处理和存储录制的音视频数据。
4.存储设备：选择高容量的硬盘或者网络存储设备，以满足长时间的录制需求。
5.网络设备：建立高速稳定的局域网环境，确保音视频传输的稳定性。
6.控制台：包括控制摄像头、录音设备等的硬件控制台，方便讲师对录制过程进行控制和调整。
二、软件系统1.录播软件：选择功能强大、易于操作的录播软件，能够实现录制、剪辑、回放等功能。
2.直播软件：具备直播功能，可以将教学内容实时传输到远程学生端。
三、系统架构1.摄像设备通过HDMI或者USB接口连接到电脑上，通过录播软件进行控制和录制。
2.麦克风也通过USB接口或者音频线与电脑相连，录制讲师的声音。
3.录制的音视频数据通过网络传输到存储设备上进行保存，并提供给学生回放。
四、系统功能1.录制功能：实时录制教室内的音视频数据。
2.回放功能：提供给学生按需回放教学内容。
3.直播功能：支持将教学内容实时传输到远程学生端。
5.存储管理功能：管理录制的音视频数据的存储和归档。
6.多媒体互动功能：支持学生通过网络参与教学互动。
五、系统实施步骤1.确定需求：根据教育机构的需求，明确系统功能和规模。
2.设计方案：根据需求，确定系统的硬件设备和软件系统，并制定详细的实施方案。
3.采购设备：按照方案选购摄像设备、麦克风、存储设备等硬件设备，并购买相应的软件系统。
4.安装和调试：按照方案安装硬件设备，进行系统的调试和配置。
5.系统培训：对教师进行系统使用培训，使其熟练掌握录播系统的操作和使用。
6.运维管理：建立系统的定期维护和更新机制，确保系统的稳定运行。
以上是一个多媒体录播系统的详细方案，通过选择适当的硬件设备和软件系统，搭建一个高效稳定的多媒体录播系统，能够提供高清晰度的教学内容，并满足学生的个性化学习需求。
智慧录播系统简介设计方案
智慧录播系统简介设计方案智慧录播系统是一种基于人工智能技术的教学录播系统，旨在提供高质量的课程录播服务。
该系统可以自动识别、分析和处理教学视频，并提供多项功能和工具，包括视频剪辑、字幕生成、教师批注等，以提高学生学习效果和教师教学效率。
下面是一个智慧录播系统的简介设计方案。
1. 系统架构智慧录播系统的架构主要分为前端、后端和数据库三个模块。
前端模块负责与用户进行交互，提供用户注册、登录、上传、观看录播视频等功能。
采用Web界面，支持跨平台，方便用户在不同设备上访问。
后端模块负责处理用户上传的视频和其他相关数据。
通过人工智能技术对视频进行分析和处理，生成字幕、剪辑视频等。
同时，该模块还负责将处理后的数据保存到数据库，并提供数据查询接口给前端模块使用。
数据库模块负责存储系统的所有数据，包括用户信息、视频文件、字幕数据等。
使用关系型数据库管理数据，以保证数据的一致性和可靠性。
2. 主要功能智慧录播系统提供以下几个主要功能：（1）自动识别和分析教学视频：系统利用机器学习和图像处理技术，对教学视频进行自动识别和分析，提取关键信息。
（2）字幕生成：系统将从教学视频中提取出的语音内容进行语音转文字处理，生成视频的字幕文件，使得学生可以方便地查看、阅读视频内容。
（3）视频剪辑：系统根据用户需求，自动将教学视频进行剪辑，提取出关键片段或重点内容，生成独立的视频文件。
（4）教师批注：系统提供给教师进行批注、标记视频的功能，教师可以在视频中添加文字、图形等标记，以便学生更加清晰地理解教学内容。
（5）在线观看和下载：学生可以通过系统在网页上在线观看录播视频，同时也可以选择将视频下载到本地进行观看，以适应不同学习需求。
3. 技术实现智慧录播系统的实现主要借助人工智能技术和相关的算法。
对于视频的识别和分析，可以使用深度学习中的卷积神经网络（CNN）等模型进行处理。
而将语音转换成文字可以使用自然语言处理技术，如语音识别和文本转换。
智慧直播录播系统设计设计方案
智慧直播录播系统设计设计方案智慧直播录播系统是一种将直播内容进行实时录制和存储，让用户可以随时回看直播内容的系统。
下面是一个智慧直播录播系统设计方案的详细介绍。
1. 系统概述:智慧直播录播系统主要包括：直播采集端、服务器端、用户端三个部分。
在直播采集端，通过摄像头等设备将直播内容实时传输到服务器端，服务器端对直播内容进行录制和存储，同时提供直播流的分发功能。
用户端可以通过各种终端设备，如电脑、手机等，观看直播流，并可以随时回看已经录制的直播内容。
2. 系统组成:(1) 直播采集端:直播采集端主要包括摄像头、麦克风等设备，通过这些设备将直播内容实时传输到服务器端。
直播采集端需要具备稳定的数据传输能力和良好的音视频采集效果，以确保直播内容的质量和流畅度。
(2) 服务器端:服务器端负责接收直播采集端传输过来的直播内容，并进行录制和存储。
服务器端需要具备高性能的计算能力和大容量的存储能力，以应对大量的直播流录制和存储需求。
服务器端还需要具备直播流的分发功能，将录制好的直播内容实时分发给用户端。
(3) 用户端:用户端可以通过各种终端设备，如电脑、手机等，观看直播流，并可以随时回看已经录制的直播内容。
用户端可以通过智能客户端应用程序或者网页浏览器等方式访问直播内容。
用户端需要具备良好的用户界面和交互性，以提供良好的观看体验。
3. 系统功能:(1) 直播录制和存储:服务器端需要能够接收并录制直播流，并将录制好的直播内容进行存储。
为了提高存储效率，可以使用视频编码和压缩技术对直播内容进行压缩和编码。
(2) 直播流分发:服务器端需要具备直播流的分发功能，将录制好的直播内容实时分发给用户端。
可以使用流媒体协议，如RTMP等，进行直播流的传输和分发。
(3) 直播回放:用户可以通过用户端回看已经录制的直播内容。
服务器端存储的直播内容可以根据用户的需求进行检索和回放。
(4) 用户管理和授权:系统需要提供用户管理和授权功能，可以对用户的观看权限进行控制。
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录播系统
录播子系统
数字化控制台 图像定位系统 智能导播系统 音频系统（合用多媒体教室设备） 课件实时录制系统
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录播系统
数字化控制台
数字化控制台通过控制面板可以控制整个录播系统所有设备
的开关，一键式开启图像定位系统和录播系统，通过面板可
以选择自动导播和手动导播，通过面板直接切换相应通道， 大大提高了系统的可操作性和便利性。
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录播系统
定位系统特点
自动追踪 智能定位 超强的识别功能 优化的跟踪策略
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录播系统
智能导播系统
摄像机接收到图像定位系统的指令后，负责对 老师、学生进行跟踪拍摄，然后把采集的视频 信号传送给智能导播系统，智能导播系统主要 用于教师授课、教师板书、学生答问、实物展 示、计算机画面、其它教学课件等多个教学场 景与教学课件之间自动调度和切换，还可直接 监视和控制多路视频信号。调度与切换完全以 实际教学为基准，总是能在恰当的时刻将画面 切换到需要的场景，准确表达教者的意图，习 者的需要，智能化与人性化的完美结合，更加 贴近人工导播，达到“专业级影像制作”效果。
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管理平台
云录播特点
跨平台灵活应用 实时在线直播 课表功能 在线编辑 点播点评 无空间限制的实时点评及在线观摩 立体多方位评价体系 科学的微格体系设计
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典型应用
微格教室建设； 网络远程教育、培训； 报告、会议实时直播、录播； 多方教学研讨； 优秀教师的教学成果建设； 教学管理、评估； 网络自主学习管理； 优质动态教育资源的建设和共享； 网络电视台建设
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录播系统
图像定位系统
图像定位系统分为教师跟踪系统和学 生定位系统两个子系统。教师跟踪系 统自动计算教师在讲台上的位置，通 知教师摄像机进行转动，当教师进行 板书时，教师跟踪系统会通知板书摄 像机对教师板书进行跟踪拍摄；学生 定位系统自动识别站立学生所处的位 置，通知学生摄像机进行定位，以特 写的方式进行拍摄。
录播系统设计方案
XXXX科技有限公司
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目录
一、背景 二、需求分析 三、设计原则及依据
四、系统介绍
五、主要设备
六、公司介绍
2
背景
现代教育趋势：
传统的应试教育转变为素质教育
教学内容内容的改变 教师授课方式的改变 学生学习方式的改变
教育公平
资料来源:《2016新媒体联盟中国基础教育技术展望：地平线项目区域报告》及2016年 两会
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录播系统
课件录制系统特点
支持SCORM1.2国际标准
课件样式多样，支持多分屏 全实时采集与编码
自动生成文字索引
动态屏幕捕获
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管理平台
云录播系统
云录播系统是一个集课堂直播、 课程管理、视频监控、用户管 理、资源管理、在线学习、课 件点评、新闻发布等功能于一 体的综合信息化智能系统。
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主要设备
高清摄像机（HD500）
视频格式：支持1080P/60Hz 图像清晰度：≥950线（1080P）、≥850线（720P） 视频输出接口：DVI(HDMI)、YPbPr、HD-SDI 传感器类型：有效像素207万CMOS、1/2.7吋 镜头焦距：18x, f4.7mm ~ 84.6mm, F1.8 ~ F2.8 电子快门：1/25s ~ 1/10000s 白平衡：自动、室内、室外、手动 背光补偿：支持 信噪比：≥55dB 水平视场角：55.2° ~ 3.2° 垂直视场角：42.1° ~ 2.4° 水平转动范围：±170° 垂直转动范围：-30° ~ +90° 预置位数量：128 预置位精度：0.2° 控制接口类型：8芯 Mini DIN 支持的协议类型：VISCA、Pelco-D、Pelco-P
机器具备1路HDMI环出接口，支持音视频同步环出，支持本地 化存储。 编码格式：标准流媒体文件格式，视频MP4 音频AAC；适合 通用播放器或嵌入式网页播放方式。
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主要设备
图像跟踪主机
集合教师跟踪，学生定位，板书定位，导播切换于一体，综合分析拍 摄要求； 视频输入接口：SDI≥4； 云台控制口：RS-232/RS-485×4复用云台控制端口(PTZ)，云台控制码 可设定。 通讯端口：RS-232/RS-485≥1。 管理接口：CONSOLE≥1。 网络接口：千兆网络接口≥2。 USB：接口≥2。
课件实时录制系统
智能导播系统完成导播过 程后，把视频信号传送给 课件实时录制系统，录制 系统收到导播传送的信号 后进行编码，开始课件录 制工作。录制系统可以非 常简单、方便地把整个课 堂情景实时录制下来，生 成有音视频和电子文档的 流媒体课件，并且压缩率 很高，能够实现动态的捕 捉，自动生成文字索引。
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主要设备
高性能录播主机
主机采用嵌入式系统。VGA信号采用硬采集方式，支持多路视 频的画面无缝切换、叠加、拼接等处理功能。 支持3路高清1路计算机信号HDMI/VGA输入。 音视频接口：
视频：3G-SDI×3；YPbPr/S-Video/CVBS×2； 电脑：VGA×1；HDMI×1 音频：MIC×2；LINE×2；
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系统介绍
系统拓扑
上级云平台
资源管理中心
远程播放
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局域网播放
教学录播
系统介绍
录播拓扑
专业录播教室
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系统介绍
系统架构划分
多媒体教室（基础）
录播系统
管理平台
学校的资源管理平台
上级云平台（本次项目不涉及）
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多媒体教室
多媒体教室
多媒体显示：包括投影机、电子白板、展示 台、多媒体电脑 多媒体扩声：包括无线话筒、耳麦，DVD、调 音台、混音器、功放、喇叭 多媒体中控（与录播中控合用）
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公司介绍
公司简介
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公司介绍
公司资质
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公司介绍
公司录播案例
中国人民大学附属中学专业录播教室 山东省诸城市教育局云平台建设 夷陵区教育局教学资源共建共享平台
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公司介绍
案例图片
32案例图片
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谢谢！！
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设计原则
高质量、低成本
先进性：
可靠性：
安全性：
可扩充性：
规范性：
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设计依据
DB34/T 2318-2015 《教学录播系统设计规范》 GB12641-2007 《教学视听设备及系统维护与操作的 安全要求》 YD/T 1963-2009《远程教学通信平台 通信协议》 YD/T 1196-2002 《基于IP网络的远程教学技术要求》 《多媒体教学环境工程建设规范》 GB50174-2008 《电子信息系统机房设计规范》 GB50462-2008 《电子信息系统机房施工及验收规范》 GB50311-2007 《综合布线系统工程设计规范》
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需求分析
现状
无教学辅助设备
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需求分析
传统教育不足
老师授课：重理论、原理，信息含量少（无相应的实 物及动画进行展示） 学生学习：被动填鸭式学习，学习兴趣不高
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需求分析
改进
建设现代化录播教室
老师授课：有辅助教学设备，教学信息量增加 学生学习：课上更有兴趣；课下能针对自己的不足，有针对 性的学习
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录播系统
智能导播特点
鼠标点击跟踪 远程导播功能 对话模式 智能切换 多种策略 特色导播
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音频系统
音频系统
音频系统主要实现教师授课时的语音信号和学生上课时回答问题或讨论的 语音信号通过调音台全息的采集下来，并实时传送至课件录制系统完成课 件实时录制。
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录播系统
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主要设备
智能混音器（MX800）
8路话筒输入 ；1路线路输入 2路主输出 ；1路辅助输出 监听功能 多种发言模式 可通过RS-232接口，对功能、参数进行设置、调整 可通过I/O接口，为摄像定位等设备提供话筒开关状态信号 具有多台设备联机功能 总谐波失真：<0.2% 固有噪音：-120dBV（150Ω音源通过400Hz-20KHz带通） 频响：20Hz－20kHz 幻象电源：48V