录播系统方案
常态化录播系统解决方案范本（三篇）
常态化录播系统解决方案范本概述随着科技的迅速发展，录播技术在教育领域的应用越来越多。
为了更好地推动教育现代化进程，为广大学生提供更便捷、高效的学习方式，我们公司决定推出一款常态化录播系统。
该系统将采用先进的视频录制和传输技术，实现对教学内容的即时录制和传播，为教育机构和学生提供更加灵活和个性化的学习环境。
一、技术方案1. 录制设备首先，我们将采用高清摄像设备来录制教学内容。
可以选择多种类型的摄像设备，例如高清摄像机、无线摄像设备等，以满足不同教学环境的需求。
这些设备具有高分辨率、广色域、低噪声等特点，可以保证高质量的录制效果。
2. 视频传输在录制结束后，我们需要将视频传输到服务器进行储存和处理。
为了保证传输的稳定性和效率，我们将采用高速互联网进行视频传输。
可以选择光纤网络或者无线网络，以适应不同场景下的传输需求。
3. 储存和管理为了方便学生随时随地访问和观看录播内容，我们将采用云存储技术进行录播内容的储存和管理。
云存储具有高可靠性、可扩展性和安全性的特点，可以满足大规模的存储需求，并且提供灵活的访问和管理方式。
4. 视频压缩和编码为了减小视频文件的大小，提高视频的传输效率，我们将采用先进的视频压缩和编码技术。
可以选择常用的视频编码标准，例如H.264、H.265等，以实现高效的视频传输和存储。
5. 用户平台为了方便学生和教育机构的使用，我们将提供多种用户平台来访问和观看录播内容。
可以提供Web端、移动端和TV端等多种方式，以满足不同用户的需求。
二、实施方案1. 设备采购和配置根据教育机构的需求和预算，我们将与合作伙伴共同进行设备采购和配置。
根据教室的大小和布局，选择合适的摄像设备，并进行适当的布局和安装调试工作。
2. 系统部署和调试在设备采购和配置完成后，我们将开始系统的部署和调试工作。
根据教育机构的需求，设置合适的录制模式和参数，并进行相关的网络连接和传输测试。
3. 用户培训和支持在系统部署和调试完成后，我们将为教育机构提供相关的培训和支持。
录播系统解决方案
录播系统解决方案标题：录播系统解决方案引言概述：随着数字化技术的不断发展，录播系统在教育、企业培训、会议等领域的应用越来越广泛。
录播系统可以匡助用户轻松录制、存储和分享视频内容，提高信息传递效率，节省时间和成本。
本文将介绍录播系统的解决方案，匡助用户更好地了解如何选择和使用录播系统。
一、系统功能和特点1.1 录制视频：录播系统可以实时录制视频内容，包括教学课程、会议讲演、培训内容等。
1.2 存储和管理：录播系统可以将录制的视频内容进行存储和管理，方便用户随时查看和分享。
1.3 多平台支持：录播系统通常支持多种平台，包括PC、挪移设备等，用户可以随时随地访问视频内容。
二、硬件设备和软件需求2.1 摄像设备：录播系统需要配备高质量的摄像设备，确保视频内容清晰、稳定。
2.2 麦克风和音频设备：音频质量对于视频内容也非常重要，录播系统需要配备适合的麦克风和音频设备。
2.3 编辑和播放软件：录播系统通常配备专业的视频编辑和播放软件，用户可以对视频内容进行剪辑和定制。
三、网络连接和安全性3.1 网络连接：录播系统需要稳定的网络连接，确保视频内容的传输和分享顺畅。
3.2 数据安全：录播系统需要具备数据加密和备份功能，确保视频内容的安全性和可靠性。
3.3 用户权限管理：录播系统通常配备用户权限管理功能，可以设置不同用户的访问权限，保护视频内容的隐私和版权。
四、培训和技术支持4.1 培训课程：录播系统提供专业的培训课程，匡助用户快速上手并熟练使用系统。
4.2 技术支持：录播系统需要提供24小时的技术支持服务，确保用户在使用过程中遇到问题能够及时解决。
4.3 更新和升级：录播系统需要定期更新和升级，确保系统功能和性能持续优化。
五、成本和效益分析5.1 初期投入：录播系统的初期投入包括硬件设备、软件许可费用等，需要根据实际需求和预算做出合理的选择。
5.2 运营成本：录播系统的运营成本包括网络费用、维护费用等，需要根据实际使用情况进行合理控制。
录播系统解决方案
录播系统解决方案引言概述：随着现代教育的发展，录播系统成为了教育领域中不可或缺的一部分。
录播系统解决方案为教育机构提供了一种灵活、高效的教学方式，能够满足学生和教师的多样化需求。
本文将详细介绍录播系统解决方案的四个主要部分，包括硬件设备、软件平台、内容管理和教学应用。
一、硬件设备1.1 视频采集设备：录播系统解决方案的核心是视频采集设备，它能够将教师的讲解、实验操作等内容以高清晰度的视频形式记录下来。
常见的视频采集设备包括摄像机、摄像头和屏幕录制设备等。
这些设备能够捕捉到教学过程中的每一个细节，确保录播内容的质量和完整性。
1.2 音频采集设备：除了视频，录播系统还需要音频采集设备来记录教师的声音。
常见的音频采集设备有麦克风和音频接口等。
这些设备能够准确地捕捉到教师的声音，使得学生在观看录播内容时能够清晰地听到教师的讲解和解答。
1.3 存储设备：录播系统需要大容量的存储设备来保存录制的视频和音频文件。
常见的存储设备有硬盘、云存储和网络存储等。
这些设备能够保证录播内容的安全性和可靠性，同时也方便教师和学生随时访问和分享录播内容。
二、软件平台2.1 视频编辑软件：录播系统解决方案需要配备专业的视频编辑软件，以便教师对录制的视频进行剪辑、合并、添加字幕等操作。
常见的视频编辑软件有Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro等，它们提供了丰富的编辑功能，能够满足教师对录播内容的个性化需求。
2.2 直播平台：录播系统解决方案还需要一个稳定的直播平台，以便教师能够将实时教学内容传输到学生端。
常见的直播平台有腾讯会议、Zoom等，它们提供了高清、流畅的直播服务，能够满足教师和学生对实时互动的需求。
2.3 播放器软件：学生在观看录播内容时需要一个播放器软件来播放视频和音频文件。
常见的播放器软件有VLC、PotPlayer等，它们支持多种视频和音频格式，能够提供流畅的播放体验。
三、内容管理3.1 录播内容分类：录播系统解决方案需要对录播内容进行分类管理，以便教师和学生能够方便地找到需要的内容。
录播系统解决方案
录播系统解决方案标题：录播系统解决方案引言概述：随着数字化技术的不断发展，录播系统在教育、企业培训、会议等领域得到了广泛应用。
录播系统可以帮助用户实现视频录制、直播、回放等功能，提高信息传递效率和便利性。
本文将介绍录播系统的解决方案，包括硬件设备、软件应用和操作流程。
一、硬件设备：1.1 视频采集设备：录播系统需要配备高清摄像头或摄像机，用于拍摄讲师、演讲者或会议内容。
1.2 音频设备：录播系统还需要配备高质量的麦克风或录音设备，确保录制的声音清晰。
1.3 视频编码设备：为了实现高清视频录制和流畅播放，录播系统需要配备视频编码设备，将视频信号转换为数字信号。
二、软件应用：2.1 视频编辑软件：录播系统通常配备视频编辑软件，用户可以对录制的视频进行剪辑、合成、添加字幕等操作，提高视频质量。
2.2 直播软件：录播系统还需要配备直播软件，实现实时直播功能，方便远程用户观看会议或培训内容。
2.3 回放软件：录播系统一般配备回放软件，用户可以随时回放录制的视频内容，方便复习或查看。
三、操作流程：3.1 预演测试：在正式录制前，进行预演测试，检查设备和软件是否正常运行，确保录制顺利进行。
3.2 录制过程：在录制过程中，操作人员需要控制摄像头、麦克风等设备，确保录制内容清晰、准确。
3.3 后期处理：录制完成后，进行后期处理，包括视频编辑、添加字幕、导出视频格式等工作，提高视频质量。
四、应用场景：4.1 教育领域：录播系统在教育领域应用广泛，可以录制教学视频、直播课堂内容，方便学生远程学习。
4.2 企业培训：企业可以利用录播系统录制培训视频，方便员工学习和培训，提高培训效果。
4.3 会议活动：录播系统可以录制会议内容，方便未能参加会议的人员观看，提高信息传递效率。
五、发展趋势：5.1 云端存储：随着云计算技术的发展，录播系统将更多地采用云端存储，方便用户随时随地查看录制内容。
5.2 智能化应用：录播系统将更加智能化，实现自动剪辑、智能推荐等功能，提高用户体验。
录播系统解决方案
6.部署上线：完成系统部署，进行上线运行。
7.培训与支持：为用户提供培训与技术支持，确保系统正常运行。
8.系统维护：定期进行系统升级与维护，保障系统稳定可靠。
七、项目评估与优化
1.项目实施过程中，定期进行项目评估，确保项目按计划推进。
2.根据用户反馈，优化系统功能，提高用户体验。
4.播放与交互模块：实现课程视频的播放、暂停、倍速播放等功能，支持用户互动交流。
5.系统管理模块：实现对系统运行状态、资源使用情况、日志信息等的监控与管理。
四、技术方案
1.视频录制技术：采用H.264编码标准，实现高清视频录制，保证视频质量。
2.音频处理技术：采用AAC编码标准，实现高质量音频录制，降低音频噪声。
2.促进教学资源的共享与交流，提高教学资源的利用效率。
3.确保系统操作简便，满足不同用户群体的使用需求。
4.遵守国家相关法律法规，保障系统安全与数据隐私。
三、系统设计原则
1.安全性：确保系统运行稳定，数据传输加密，防止未授权访问。
2.可用性：系统界面友好，操作简便，满足用户日常操作需求。
3.可扩展性：系统设计考虑未来扩展，易于升级和维护。
录播系统解决方案
第1篇
录播系统解决方案
一、项目背景
随着信息化教育的发展，教育资源日益丰富，录播系统作为教育信息化的重要组成部分，在优化教学资源、提高教学质量方面发挥着重要作用。为满足教育行业对高质量录播系统的需求，本方案旨在提供一套合法合规、技术先进、易于操作的录播系统。
二、项目目标
1.满足日常教学需求，实现课程录制、编辑、存储、发布等功能。
4.测试与优化：进行系统压力测试、性能测试、安全测试，确保系统稳定可靠。
常态化录播系统解决方案模版(三篇)
常态化录播系统解决方案模版，____字随着技术的不断发展和进步，传统的面对面授课已经逐渐被录播系统所取代。
录播系统能够帮助学生随时随地获取教学内容，并且可以反复观看以加深理解。
然而，在当前初步应对疫情的情况下，现有的录播系统还存在许多不足之处，如视频质量不佳、内容不规范、互动性不足等。
因此，为了更好地满足学生和教师的需求，我们提出了一种____年常态化录播系统的解决方案。
首先，针对目前录播系统的视频质量不佳问题，我们计划引入4K 摄像技术和高保真音频技术。
通过使用高端摄像设备和音频设备，可以获得更清晰、更细腻的视频和音频效果。
同时，我们还将使用更先进的视频编码技术，以提供更高的压缩比和更好的画质保真度。
这将使得录播视频的观看体验更加优质，更接近于真实的课堂体验。
其次，为了解决当前录播系统内容不规范的问题，我们计划建立一个标准化的教学内容制作流程，在制作录播视频之前进行规范的教学设计和脚本编写。
通过严格遵守这个流程，可以确保录播视频的内容更加丰富、准确、易懂，并且符合教学大纲和教学目标。
此外，我们还将建立一个内容审核机制，对录播视频进行内容审核和质量评估，确保内容的专业性和准确性。
第三，为了增强常态化录播系统的互动性，我们计划引入虚拟现实（VR）技术和人工智能（AI）技术。
通过使用VR技术，学生可以沉浸地参与到虚拟课堂中，与教师和其他学生进行实时互动，提问、回答问题，并进行实验和实践操作。
同时，通过使用AI技术，可以实现自动化的学习辅助功能，如智能答疑、学习计划推荐等，提供个性化的学习支持。
这将大大提升学生的学习兴趣和互动参与度。
最后，为了更好地支持学生和教师的使用，我们计划建立一个便捷的常态化录播系统平台。
该平台将提供简洁易用的界面，方便学生和教师进行登录、查找课程、观看录播视频、进行互动等操作。
同时，我们还将提供多端的支持，包括PC、移动设备和智能电视等，以适应不同用户的需求。
综上所述，我们提出了一种____年常态化录播系统的解决方案，通过引入高清技术、规范化内容制作流程、增强互动性和建立便捷平台等措施，旨在提升录播系统的质量和效果，满足学生和教师的需求，并提供更优质的教学体验。
录播系统解决方案
录播系统解决方案一、概述录播系统是一种将现场会议、讲座、培训等内容进行录制和存储的技术方案。
本文将详细介绍录播系统的解决方案，包括硬件设备、软件平台、系统架构和功能特点等。
二、硬件设备1. 视频采集设备：使用高清摄像机或网络摄像机进行现场视频的采集，保证录制的画面清晰度和稳定性。
2. 音频采集设备：采用麦克风或会议话筒进行现场音频的采集，确保录制的声音清晰可听。
3. 视频编码设备：将采集到的视频信号进行压缩编码，以减小文件大小和网络传输带宽。
4. 存储设备：选择大容量的硬盘或网络存储设备，用于存储录制的视频和音频文件。
5. 服务器设备：搭建服务器集群，用于存储和管理大量的录播内容，并提供远程访问和管理功能。
三、软件平台1. 录制软件：选择稳定可靠的录制软件，支持多种视频格式和编码方式，具备录制预览、录制控制和录制参数设置等功能。
2. 编码软件：采用先进的视频编码算法，将录制的视频信号进行压缩编码，以减小文件大小和网络传输带宽。
3. 存储管理软件：提供视频文件的存储管理功能，包括文件的上传、下载、删除和分类等操作，支持多用户同时访问和管理。
4. 播放软件：支持多种视频播放格式，具备快进、快退、暂停、截图等功能，提供良好的用户体验。
四、系统架构录播系统的架构包括前端采集、中间传输和后端存储三个部分。
1. 前端采集：通过摄像机、麦克风等设备对现场会议、讲座等内容进行采集，并将采集到的视频和音频信号传输到中间传输部分。
2. 中间传输：将采集到的视频和音频信号进行压缩编码，并通过网络传输到后端存储设备，确保传输的稳定性和实时性。
3. 后端存储：将传输过来的视频和音频信号存储到硬盘或网络存储设备中，并通过存储管理软件进行管理和访问。
五、功能特点1. 高清录制：支持高清视频和音频的录制，保证录制的内容清晰可见和声音清晰可听。
2. 实时传输：通过网络传输技术，将现场会议、讲座等内容实时传输到远程观众，实现远程参与和观看。
学校教学录播系统解决方案
学校教学录播系统解决方案随着教育信息化的不断推进，学校教学录播系统成为了提升教学质量、实现资源共享的重要工具。
一套完善的教学录播系统不仅能将教师的教学过程完整记录下来，还能为学生提供反复学习的机会，同时也为教师之间的交流与学习提供了平台。
本文将从系统需求、系统设计、设备选型、系统实施和后期维护等方面，为您详细介绍学校教学录播系统的解决方案。
一、系统需求分析1. 功能需求教学录播系统应具备实时录制、实时直播、远程回看、视频点播、资源共享等功能。
还应支持课堂互动、在线测试、教学评价等功能，以满足教师和学生多样化的需求。
2. 性能需求3. 用户需求二、系统设计1. 整体架构教学录播系统应采用模块化设计，分为前端采集、传输、存储、管理、应用五个模块。
前端采集模块负责采集教师授课画面、学生互动画面、课件等教学资源；传输模块负责将采集到的教学资源实时传输到服务器；存储模块负责将教学资源存储在服务器上；管理模块负责对教学资源进行管理、分类、检索等操作；应用模块负责为用户提供实时直播、远程回看、视频点播等功能。
2. 系统集成教学录播系统应与学校现有的教务管理系统、资源管理系统、在线学习平台等进行集成，实现教学资源的共享和互通。
三、设备选型1. 录播设备选择具有高清晰度、低延迟、抗干扰能力强等特点的录播设备，如高清摄像机、拾音器、跟踪器等。
2. 服务器设备选择性能稳定、扩展性强、安全性高的服务器设备，以满足教学录播系统的需求。
3. 网络设备选择具有高带宽、低延迟、高可靠性等特点的网络设备，如交换机、路由器等，以保证教学资源的稳定传输。
四、系统实施1. 环境搭建根据学校实际情况，搭建录播教室、录播控制室等环境，确保教学录播系统的正常运行。
2. 设备安装与调试按照系统设计要求，安装录播设备、服务器设备、网络设备等，并进行调试，确保设备正常运行。
3. 系统培训对教师、学生、管理员等进行系统培训，使其熟练掌握教学录播系统的使用方法。
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录播系统方案文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）全自动录播系统解决方案一．客户需求分析授课过程录制成优质课程是教育系统工程中最为重要的一个环节，是教育资源建设中最为重要的组成部分,可供广大师生、教研员课后点播观摩评价，建立共享资源库，完成知识传承或进行校际课程交流。
那么如何实现高效率的制作高质量的课件呢？按照传统思路，授课老师亲自制作课件，但是一般要求授课老师掌握一些计算机、摄像和课件编辑等专业技术，例如：HTML、JavaScript、非线性编辑系统等等，还需要掌握与课件相关的专业知识。
但是目前大多数学校师资力量比较紧张，教师的教学任务繁重，如果按照传统的思路去制作课件势必会给教师授课带来很多的负担。
那么如何用最简单的步骤，最快的时间制作出高质量的课件是一个非常重要的、急需解决的问题。
二．全自动录播系统的应用领域全自动录播系统集最先进的图像分析技术、多媒体技术、网络流媒体技术、人工智能和自动控制技术于一体，将老师授课，师生互动场景，授课电脑VGA信号以及课堂板书等进行智能化的跟踪切换录制，自动生成课程资源。
它将教学设备、教学理念和教学手段相结合，实现课堂教学活动全面完整的再现，形成常态化、自动化、智能化的课程资源建设和应用平台，本套系统主要应用在以下各方面：1、授课过程的全自动录制与实时直播；2、完成国家级精品课程和省级精品课程录制，建立学校优秀/骨干教师课程库；3、教学管理人员进行教学评估、评比，通过网络管理监控更方便、准确、客观；4、搭建相互观摩、借鉴的网络平台，达到教学资源共享平衡；5、增加学校网络信息平台可用资源的数量；6、建立在线学习平台，实现学生自主学习、充分享受优质资源最佳的主动学习环境。
其它应用的领域：※网络课件制作；※微格教室建设；※网络远程教育、培训；※报告、会议实时直播、录播；※多方教学研讨；※优秀教师的教学成果建设；※教学管理、评估；※网络自主学习管理；※优质动态教育资源的建设和共享；※网络电视台建设三．方案详细介绍全自动录播系统主要完成教师、学生的视频自动跟踪采集，音频智能采集，教师电脑屏幕截取，教师/学生视频/计算机画面智能导播，以上信号源自动传送至课件实时录制系统生成优质的精品课程，同时通过课堂直播系统在局域网、互联网上直播为远端用户提供在线实时学习的平台。
整个系统主体分为六大子系统：录播中控经过重新设计的录播控制台，集成化程度进一步提高，一键开/关系统，一键开始/停止录播，教师无需任何技术培训，即可授课；新版控制台提供了传统的按键式操作，还提供了数字化触摸式操作，可以进行云台镜头控制、可以进行手动导播、可以进行鼠标点击跟踪等等。
图像定位系统图像定位系统分为教师跟踪系统和学生定位系统两个子系统；教师跟踪系统教师跟踪系统是一套利用图像识别及跟踪技术自动跟踪拍摄教师整个教学活动的智能化系统备；学生定位系统学生定位系统是一套能够自动实时对正在发言的学生进行定位并采用特写拍摄的智能化系统；智能导播系统智能导播系统集传统自动录播系统的导播功能和特技切换台功能于一体，主要用于课程录制过程中多个场景及多路视频信号源、视/音频文件和计算机画面之间的自动切换，系统随教学活动的变化智能选择切换策略，并实现带特效功能的智能导播；智能音频系统智能音频系统主要实现教师授课时的语音信号和学生上课时回答问题或讨论的语音信号通过智能混音器全息的采集下来，并实时传送至课件录制系统完成课件实时录制；课件实时录制系统可以非常简单、方便地把整个课堂情景实时录制下来，生成有音视频和电子文档的流媒体课件。
并且压缩率很高，能够实现动态的捕捉，自动生成文字索引等功能。
课堂直播系统组成通过IP网络，例如局域网、互联网、卫星网，将课堂内容直播出去，课堂内容包括音频、视频以及计算机屏幕内容，接收端通过IE浏览器即可收看直播课堂内容。
3.1录播中控系统录播控制系统集多媒体中央控制系统、录播系统控制、定位系统控制、导播系统控制于一体，为整个录播系统的大脑，通过控制面板可以控制整个全自动录播系统所有设备的开关，一键式开启图像定位系统和录播系统，通过面板可以选择自动导播和手动导播，通过面板直接切换相应通道。
大大提高了系统的可操作性和便利性。
3.2图像定位系统3.2.1教师跟踪系统教师跟踪系统采用目前最先进的跟踪技术--图像识别技术来自动跟踪拍摄对象的智能化系统设备。
教师跟踪系统完全采用无人值守的操作模式，整个跟踪工作过程无需人为干预，大大的减少了利用传统录制系统需要人为的对老师进行专门摄像的要求，从而减轻了工作量，减小了人力投入。
上课时教师只需按照通常的上课模式进行正常教学活动即可，无需佩戴使用任何设备来完成跟踪拍摄，从而消除了教师的不适应感，使其更加专注于教学活动。
教师跟踪系统具有出众的跟踪性能，无论是教师在上课时快速走动还是板书等，系统均能准确无误的采用不同策略自动变焦跟踪拍摄，在跟踪拍摄效果上，整个跟踪过程连续、稳定、平滑，整个画面输出非常稳定。
跟踪策略1）当教师在课堂中走动时，跟踪系统自动调焦并进行近景拍摄；2)当多人同时出现在讲台时，跟踪系统自动调焦并进行全景拍摄；主要功能特点◇图像跟踪超强的层次感教师跟踪系统可自动探测、跟踪运动目标，实现对运动目标的自动跟踪，便于对教师教学活动进行实时转播、录像，确保录像画面连续、稳定、平滑；当教师衣着与黑板色彩接近时，本系统仍然清晰识别，具备超强的层次感。
◇自动追踪跟踪范围不仅仅局限于摄像机固有的视野范围内，而是在整个教学活动的范围内，无论教师在做任何动作都能自动跟踪，无盲区情况出现；◇实时跟踪跟踪时，系统自动对被跟踪目标进行近距离拍摄，让跟踪对象始终成为画面重点，符合人物拍摄要求从而也避免了采用感应区域定位方式跟踪时跟踪对象不能特写的问题，对于板书较多的课堂，此功能显得尤其重要。
◇完全自动化跟踪摄像工作可由系统全自动完成，而不需要操作人员的帮助，整个跟踪过程非常贴近人工拍摄；◇抗干扰力强跟踪系统不受声音、电磁波、红外线、光线等外在的环境影响，抗干扰能力强；◇教师其它跟踪设备跟踪系统运用先进的图像识别技术无需在老师身上佩戴、操作任何跟踪设备；◇快速移动不易丢失系统由于采用了先进的图像处理技术，跟踪过程不受被跟踪者移动速度快慢（尤其适应外教的教学习惯）影响，避免了采用红外等感应方式容易被遮挡从而造成丢失的问题；3.2.2学生定位系统学生定位系统是一套能够自动实时对正在发言的学生进行定位并采用特写拍摄的智能化系统。
当学生通过站起来进行发言或回答问题时，学生定位系统将自动的调用学生摄像机对正在发言的学生进行定位并采用特写镜头进行拍摄。
定位策略当学生起立回答问题时，教师跟踪系统自动交由学生定位系统进行控制，学生定位系统自动定位起立学生同时进行特写拍摄，学生回答完毕，系统自动返回到教师跟踪系统；主要功能特点◇智能定位整个系统自动完成对学生的定位，无需手工干预，能够完美的对所有细节进行拍摄，不错过任何发言学生；◇特写拍摄在自动定位发言学生的同时系统自动变焦为发言学生提供特写镜头拍摄。
解决了传统拍摄方式不能为学生提供特写拍摄的问题；◇自动返回当学生发言完毕，系统自动转换到教师摄像机；◇抗干扰力强跟踪系统不受声音、电磁波、红外线、光线等外在的环境影响，抗干扰能力强；◇无需其它跟踪设备跟踪系统运用先进的图像识别技术无需操作任何跟踪设备或使用红外跟踪的麦克风；3.3智能导播系统智能导播系统主要用于课程录制过程中多个场景及多路视频信号源、视/音频文件和计算机画面之间的自动切换，配合精品课堂录播系统使用，有效实现带特效功能的智能导播，系统配用触摸式显示屏可以直接监视和控制多路视频信号。
智能导播系统集传统自动录播系统的导播功能和传统特技切换台功能于一体，借助于智能导播控制系统完美实现了精品课程录播过程中，教师授课、教师板书、学生答问、交流互动、课件、实物展示、计算机画面、其它教学课件等多个教学场景与教学课件之间自动调度和切换。
调度与切换完全以实际教学为基准，总是能在恰当的时刻将画面切换到需要的场景，准确表达教者的意图，习者的需要，智能化与人性化的完美结合，更加贴近人工导播，达到“专业级影像制作”效果。
3.3.1主要功能特点◇智能切换传统智能导播系统实现不同场景之间的切换往往是借助于被跟踪者的操作才得以实现，智能导播系统的场景间的切换全部采用先进的图像识别技术，无需任何附加设备或人为操作，自动识别各场景活动变化内容，自动切换到教学活动核心部分；◇多种策略智能导播系统的跟踪与切换策略完全以实际教学为基准，采用多种不同跟踪与切换策略，总是能在恰当的时刻将画面切换到需要的场景，准确表达教者的意图，习者的需要，智能化与人性化的完美结合，更加贴近人工导播，达到“专业级影像制作”效果；◇多种输入方式支持6个输入通道，每个通道可以添加多种视频源；设备输入:支持通过1394\AV采集卡，接驳各种WDM驱动的硬件设备:摄像头、摄像机、采集卡、音视频服务器等；文件输入:支持各种格式的文件输入,WMV/RealMedia/Mpeg4/Mpeg2/AVI等。
◇特效导播字幕：支持自动字幕和手动字幕两种字幕发布方式；切换：支持滑行、溶解等特技效果的画面切入切出；LOGO：用户自定义添加图片/文字logo；预览：在切换所有信号输出前可进行预览收看；◇摄像机控制系统可控制基于Pelco-D、Pelco-P协议的云台摄像机；◇触控点击跟踪◇触控式导播系统配用触摸式显示屏，通过触摸屏可直接添加字幕、切换通道、触控点击跟踪等操作。
3.4智能音频系统智能音频系统主要实现教师授课时的语音和学生上课时回答问题或讨论通过智能混音器全息的采集下来，并实时传送至课件录制系统完成课堂录制。
3.4.1主要设备参数吊装麦克风（BJVC512II）智能混音器（MX800）MX800八通道自动混音器8路话筒输入；1路线路输入2路主输出；1路辅助输出监听功能多种发言模式可通过RS-232接口，对功能、参数进行设置、调整可通过I/O接口，为摄像定位等设备提供话筒开关状态信号具有多台设备联机功能总谐波失真：<0.2%固有噪音：-120dBV（150Ω音源通过400Hz-20KHz带通）频响：20Hz－20kHz幻象电源：48V电源电压：交流220V±10%，50/60Hz，100mA，工作温度范围：0°to?60℃贮藏温度范围：-30°to?70℃外型尺寸：483×245×52mm3.4.2声音采集方案高质量的精品课，是高质量的图像和高质量的声音相结合的产物。
实际在用户观看精品课时，最关注的就是图像是否清晰，声音是否清晰。