文字部分练习题
文字部分练习题参考答案
文字部分练习题参照答案思虑与练习一P114一、文字和语言有何不一样？语言是人类独有的一套音义联合的符号系统，是人类最重要的社交工具。
文字是记录语言的书写符号系统。
文字是在语言的基础上产生的，是记录语言的工具。
文字和语言有亲密的关系，但文字和语言之间不可以划等号。
文字是一种视觉符号系统，诉诸于人们的感官，是让人们写的、看的，形体是其存在的独一方式。
任何一种文字，都是以其形体和语言的某种单位发生联系。
语言是一种听觉符号系统，诉诸于人们的听觉，是让人们说的、听的，语言符号的形式是语音。
文字是增补有声语言的社交手段，产生的语言要比语言晚。
所以，语言是第一性的，文字是第二性，文字是协助性社交工具。
二、为何说文字是最重要的协助性社交工具？协助性的社交工具好多，像旗语、手势、红绿灯、色彩、音响等，都能够在必定的范围内传达信息，起到交流作用，而在现代社会，像广播、电视、电话、网络等交通工具，甚至还能够不改变语言的有声特质，传达信息既快又广，但这些工具，远不及文字那样方便，不及文字使用范围那样广，文字打破了有声语言的时空限制，在很大程度上扩展了语言的功能，这是其余语言协助工具所不可以比的，所以说文字是语言最重要的协助社交工具。
三、汉字有哪些特色？一是汉字以独有的形体记录汉语声音和意义。
二是汉字在形体上表现为二维平面组合的方块形，构字零件沿着横向和纵向睁开。
三是用方块字形来表示汉语的音节，一个字形恰巧与一个音节对应。
四、汉字受哪些因素的影响？一是汉语由单音词到双音节的变化使汉字实现了一字一音的一致性。
二是汉语靠虚词和语序等句法手段表示语法意义的特色影响了汉字构形原则的选择，决定了汉字长久逗留在表意文字系统中。
三是思虑与练习二P135一、汉字是如何产生的？结绳、契刻都是文字产生前的记事手段，还不可以算文字。
仓颉造字的传说固然带有神话色彩，但折射出汉字发源的一些道理，一是跟着社会发展，原有的记事方法已不可以知足需要，人们一定创建相互能相互区其余书写符号来记录语言，创建汉字可能遇到鸟兽脚迹的启迪。
现代汉语汉字部分练习题(含答案)(1)教学内容
现代汉语汉字部分练习题(含答案)(1)第三章文字一、填空题1、文字是记录语言的_____，是人类最重要的_____ 。
人类有了文字，就突破了语言在______上的限制，扩大了语言的_______ 。
2、文字是在______的基础上产生，依附于______而存在的，不记录______的任何图形、符号都不是文字。
3、汉字是记录汉语的______，它是______的结合体，是汉族人的祖先在长期的______中逐渐创造出来的。
4、汉字是世界上历史最_______的文字之一，它的历史可追溯到_______年前。
距今有______年的甲骨文，已经是一种相当成熟的文字了。
5、文字是为了满足日益复杂的交际的需要，在原始的图画记事的基础上，人们______创造出来的，我国历史上流传的汉字是_______一个人创造出的说法，显然是不正确的。
6、世界上的文字基本上可以分为两大类：一类是_______文字，一类是______文字。
汉字是_______ 体系的文字。
由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的，所以又被称为是______文字。
7、现行汉字绝大部分是形声字。
如果按照构成形声字的偏旁的作用来划分，现行汉字可以称为______文字。
8、汉字产生以来，在不断的演变过程中，出现过______、 _______、 ______、 _______、_ __、以及______、______等字体。
汉字形体演变的总趋势是________ 。
9、甲骨文是指______时代刻写在_________上的文字。
金文主要指_____时代铸或刻在_______上的文字。
10、秦始皇统一六国后采用的标准字体是______ 。
大篆指春秋战国时代______国的文字，一般以__和_______为典型代表。
以上两种字体合称______ 。
【答案】1、书写符号辅助性交际工具时间和空间交际职能2、语言语言语言3、书写符号形音义劳动实践4、悠久五六千三千多5、共同仓颉6、表音表意表意语素7、意音8、甲骨文金文篆书隶书楷书草书行书9、殷商龟甲或兽骨西周青铜器 10、小篆秦籀文石鼓文篆书二、单项选择题（将正确答案的序号填在括号里）1、从汉字的造字方法来看， "禾、衣、果"三个字都是（）。
现代汉语练习――文字
01
02
添加标题
汉字造新字的方法90%以上采用“形声”的方法。（ ）
添加标题
单项选择题
#2022
“书”由繁体“書”简化而来，其简化方法是（ ）。 A.同音替代 B．草书楷化 C．保留轮廓 D．换用简单符号 代汉字的笔画有五种最基本的笔形，它们是（ ）。 A．横、竖、撇、点、折 B．点、横、撇、提、捺 C．点、横、竖、捺、提 D．横、竖、点、撇、捺 “鼎”字规范写法的笔画数是（ ）。 A．十画 B．十一画 C．十二画 D．十三画
多项选择题
#2022
现代汉字字形的结构单位有（ ）。 A．笔画 B．笔顺 C．偏旁 D．部首 E．部件 从汉字形、音、义的关系看，以下属于一形多音多义的是（ ）。 A．和 B．漂 C．弄 D．乐 E．行
现代汉语练习――文字01
此处添加副标题内容
01
03
05
02
பைடு நூலகம்
04
填空题
是非题（正确的打√，错误的打×）
皇统一文字所使用的字体是隶书。（ ）
添加标题
汉字演变为现代汉字的一种过渡字体是小篆。（ ）
添加标题
字“问”中的“口”表示义类，“门”表示字音。（ ）
添加标题
书”中的假借字实际上是一种用字方法。（ ）
字的结构练习题
字的结构练习题字是语言文字的最基本单位，它们的结构和构成方式对于正确的书写至关重要。
掌握字的结构有助于提高书写的准确性和美观度。
本文将通过一系列练习题，帮助读者加深对字的结构的理解并提高书写水平。
练习一：横横是字的基本构成要素之一，它可以出现在字的上、中、下部位，也可以相互连接构成其他部件。
请根据以下要求练习书写。
1. 书写10个单横字，注意横的长度和粗细。
2. 书写10个与其他部件相连构成的横的字。
练习二：竖竖是字的另一个基本构成要素，它可以作为字的主体部分或辅助部分出现。
请按照以下要求进行书写练习。
1. 书写10个竖尾字，注意竖的高低和粗细。
2. 书写10个与其他部件相连构成的竖的字。
练习三：点点是字的小部件，它可以出现在字的各个位置，起到点明和装饰的作用。
请根据以下要求进行书写练习。
1. 书写10个带有点部件的字，注意点的位置和大小。
2. 书写10个带有连续点的字。
练习四：撇撇是字的基本构成要素之一，它可以作为字的主体部分或辅助部分出现。
请根据以下要求进行书写练习。
1. 书写10个带有单撇的字，注意撇的形状和角度。
2. 书写10个与其他部件相连构成的撇的字。
练习五：捺捺是字的基本构成要素之一，它可以作为字的主体部分或辅助部分出现。
请按照以下要求进行书写练习。
1. 书写10个带有单捺的字，注意捺的形状和角度。
2. 书写10个与其他部件相连构成的捺的字。
练习六：折折是字的基本构成要素之一，它可以作为字的主体部分或辅助部分出现。
请根据以下要求进行书写练习。
1. 书写10个带有单折的字，注意折的形状和角度。
2. 书写10个与其他部件相连构成的折的字。
综合练习：练习书写完整字在掌握了基本构成要素的书写之后，可以练习书写完整的字。
请根据以下要求进行练习。
1. 选择10个常见字，按照正确的结构书写并注重字形的美观和整洁。
2. 根据个人需要，选择10个生僻字或自己感兴趣的字，进行书写练习。
通过以上的字的结构练习题，相信读者可以加深对字的构成要素和书写规范的理解。
五年级文字题练习题
五年级文字题练习题
近年来，随着教育的发展和改革，学生的学习压力逐渐增大。
为了提高学生的阅读和写作能力，现在给你一道五年级的文字题练习题，请你按照合适的格式完成。
1. 书写篇（500字）
请你以《我的好朋友》为题目，写一篇描述你的好朋友的作文。
可以自己选择好朋友的姓名和特点进行描写，同时也要描述你们之间的友谊。
2. 叙事篇（500字）
请以《我家的小狗》为题目，写一篇关于你家小狗的故事。
可以描述小狗的品种、名字以及它给你带来的快乐和困扰，同时也可以写一些你与小狗之间的趣事。
3. 议论篇（500字）
请你以《电子游戏的利与弊》为题目，写一篇关于电子游戏的利弊讨论的文章。
你可以从不同的角度来阐述电子游戏对于我们的影响，可以包括身体健康、学习成绩以及社交能力等方面的观点。
4. 报告篇（500字）
请你以《保护环境，从我做起》为题目，写一篇关于保护环境的报告。
在报告中，你可以介绍环境保护的重要性，提出一些具体的方法和建议，在最后呼吁大家一起行动起来，保护我们的美丽家园。
以上是这道五年级文字题练习题的要求。
请你根据每个题目的要求进行篇章的撰写，并注意使用适当的语言和词汇，使文章通顺连贯，语句流畅，表达准确。
记住，你可以自由地选择合适的格式来书写，但要确保整篇文章的排版整洁美观。
祝你写作顺利！。
古代汉语练习题（文字部分）
古代汉语练习题（文字部分）姓名：学号：分数：一、查《说文解字》，写出下列各字的小篆字形，并分析其结构类型。
向，《宀部》：“北出牖也。
从宀从口。
诗曰：塞向墐户。
”（150上）象形戒，《廾部》：“警也。
从廾持戈，以戒不虞。
”（59上）会意题，《页部》：“頟（额）也。
从页是声。
”（181下）形声章，《音部》：“乐竟为一章。
从音从十。
十，数之终也。
”（58上）会意脩，《肉部》：“脯也。
从肉攸声。
”（89上）形声因，《囗部》：“就也。
从囗大。
”（129下）会意表，《衣部》：“上衣也。
从衣从毛。
古者衣裘以毛为表。
”（170上）会意集，《雥部》：“群鸟在木上也。
从雥从木。
集，雧或省。
”（79上）会意佞，《女部》：“巧讇高材也。
从女信省。
”（263上）会意“臣铉等曰：女子之信近于佞也。
”讇,《言部》：“谀也。
从言，阎声。
谄，讇或省。
”引，《弓部》：“开弓也。
从弓丨。
”（270上）会意報，《幸部》：“当罪人也。
从幸（nie）从fu”（215上）会意幸，《幸部》：“所以驚人也。
”（214下）Fu,《又部》：“治也。
从又从卪。
卪，事之节也。
”（64下）封，《土部》：“爵诸侯之土也。
从之从土从寸，守其制度也。
公侯百里，伯七十里，子男五十里。
”（287下）会意即，《皀部》：“即食也。
从皀卪声”（106下）形声徐锴曰：“即，就也。
”间，《门部》：“隙也。
从门从月。
”（248下）会意徐锴曰：“夫门夜闭，闭而见月光，是有间隙也。
”字，《子部》：“字，乳也。
从子在宀下，子亦声。
”（310上）会意兼形声二、结合字形分析，指出下列各字的本义。
1、息，《心部》：“喘也。
从心从自，自亦声。
”（217上）气息2、理，《玉部》：“治玉也。
从玉里声。
”（12上）3、保，《人部》：“养也。
从人从fu省，fu，古文孚。
Bao，古文保。
Bao，古文保不省。
”保，唐兰《殷虚文字记》：“负子于背谓之保，引申之，则负之者为保，更引申之，则有保养之义。
”4、觉，《见部》：“寤也。
2.文字练习
左形右声
外形内声
右形左声
内形外声
上形下声
形占一角
下形上声
声占一角
5.由于汉字形体的演变，一些形声字的声旁分析起来有时比较困难，试分析下列形声字的声 旁。 重（ ）、金（ ）、徽（ ）、急（ ）、年（ ）、 春（ ）、责（ ）、在（ ）、寺（ ）、布（ ）
6.分析下列合体字中部件之间的组合层次。 蹦 坠冠 湖 垢
7.找出下列各形声字的形旁，简要说明应当怎样理解这些字的形旁。 张篇杯镜题 特
七、改错题
1.下列词语中如果有错别字，请加以改正。
出奇致胜（ ）
动辄得咎（ ）
格守成法（ ）
淹没不闻（ ）
微妙微肖（ ）
原气大伤（ ）
一张一驰（ ）
直接了当（ ）
仗义直言Байду номын сангаас ）
梳装打扮（ ）
铤而走险（ ）
真知卓见（ ）
八、论述题 1.汉字字体演变的主要特点是什么？ 2.汉字字音的特点有哪些？ 3.简述汉字形旁、声旁的作用。 4.谈谈你对用字过程中产生错别字的认识以及如何纠正错别字。 5.汉字字体主要有几种？各种字体主要通行在什么朝代？
现代汉语：文字练习
一、单项选择题
1.“笔画细瘦”和“笔画肥大厚实”分别是两种字体的特点，这两种字体是（ ）。
A.金文和甲骨文
B.金文和小篆
C.甲骨文和小篆
D.甲骨文和金文
2.下列四组字中不是左形右声的是（ ）
A.政修荆棘
B.岭扶依唱
C.忆慌杨抬
D.记济估惜
3.传统的汉字排序法是从汉字的字形入手，把具有相同偏旁的字归并为一部，这种排序方法
A. 唇枪舌剑
B. 再接再厉
C. 一愁莫展
文字的练习题
文字的练习题文字是人类沟通交流的重要工具，通过文字的运用，可以准确表达思想，传递信息。
对于每个人来说，学习文字的正确、流畅运用是一项必修的技能。
本文将介绍一些文字练习题，帮助读者提升文字表达能力。
一、词语搭配1. 下列词语中找出可以搭配的词语组合：A. 心情/令人愉快B. 更加/极美C. 快乐/微笑2. 将下列句子中的错别字找出并改正：A. 我的朋友学坏了。
B. 他马上就要出发了C. 昨天晚上他去了电影院。
二、段落改写将以下段落中的句子进行改写，使其更加通顺流畅。
原段落：天空中飘着细雨，小草和花朵被滋润得更加青翠欲滴，呈现出一派生机勃勃的景象。
此时，一只小鸟停在树枝上，欢快地歌唱起来。
三、完善短文请根据以下提示，完善短文，并使其连贯通顺。
提示：写一篇关于健康生活的短文，可以从充足睡眠、均衡饮食、适当运动等方面进行描述。
四、写作练习选择以下任意一个题目，根据所选题目进行写作练习。
1. 描述一个人对你产生的正面影响。
2. 你最喜欢的节日是什么，为什么？3. 介绍一个你最喜欢的电影或书籍，解释为什么你喜欢它。
4. 如果你有机会去一个国家旅游，你会选择哪个国家，为什么？五、整理作文请根据自己选择的写作练习题目，将作文进行整理、修改，确保语句通顺，篇章结构完整，逻辑清晰。
六、书写规范检查文章的书写规范，包括标点符号的使用、大小写字母的书写、段落的分布等。
确保文章整洁美观。
七、反思与改进反思文章的写作过程，分析自己的不足之处，并提出改进的方案。
例如，对于词语搭配不熟悉的问题，可以通过积累词汇、阅读更多优秀的文章来提高自己的表达能力。
文字的练习题不仅仅是一种写作训练，更是提升自己思维能力和语言表达能力的过程。
通过不断地学习和练习，我们可以掌握正确的表达方式，使文字更加准确、生动地传递我们的想法和信息。
希望读者通过完成以上文字练习题，能够提升自己的文字表达能力，使自己在沟通交流中更加得心应手。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文字部分练习题
（一）填空
1．甲骨文通行的年代是。
2．金文是指铸刻在上的文字。
3．大篆是指战国时期所使用的文字。
4．战国时期东方六国使用的文字就是所谓的。
5．对大篆稍加省改而创制的规范文字就是。
6．隶书是从中期以后开始盛行的。
7．楷书是间创造的。
8．汉字从篆书到隶书的变化叫。
9．许慎在《说文解字》中提出的六书名称是、、
、和转注、假借。
10．“画成其物，随体诘诎”是许慎给六书中的一书下的定义。
11．许慎给六书中指事一书所下的定义是。
12．“以事为名，取譬相成”是许慎给六书中一书下的定义。
13．许慎给六书中会意一书所下的定义是。
14．“建类一首，同意相受”是许慎给六书中一书所下的定义。
15．就其形体结构来说，“行”是个字。
16．部首“彳”表示与有关的意义。
17．部首“广”表示与有关的意义。
18．部首“隹”表示与有关的意义。
19．部首“阜”表示与有关的意义。
20．部首“页”表示与有关的意义。
21．《墨子·公输》：“吾知所以距子矣。
”句中的“距”属于本其字的假借。
22．《列子·汤问》：“甚矣，汝之不惠！”句中的“汝”属于本其字的假借。
23．凡文献中的用字，如果它所记录的词不是该字的本义或引申义，这个字就是字。
24．同一个词在不同的时代用不同的字来表示，这样形成的是字。
25．读音相同、意义相同而形体不同的一对或一组字叫字。
26．《左传·郑伯克段于鄢》：“ ，子姑待之。
”
27．《左传·郑伯克段于鄢》：“ ，无相见也。
”
28．《左传·子产说范宣子轻币》：“四邻诸侯，而闻重币，侨也惑之。
”29．“慢”的本义是。
30．“币”从巾敝声，本义指用于馈赠或献神的。
（一）单项选择题：
1．下列各组汉字，全是象形字的一组是（）
A．日三禾止B．竹女衣册
C．牛贝记户D．马子引目
2．下列各组汉字，全是独体字的一组是（）
A．犬眉休行B．车虎鼎亦
C．及刃目鸟D．角鱼更然3．下列各组汉字，全是合体字的一组是（）
A．朱即朝理B．钦豪颖高
C．豕逐武本D．罔空受伐4．下面的形声字，全是左形右声的是（）
A．杞媵物虹B．腹错惟扑
C．难雅雄赐D．越醒许攻5．下列各组汉字，全是指事字的一组是（）
A．止又寸中B．上下甘朱
C．曰末一果D．瓜肉亦刃6．下列各组汉字，全是会意字的一组是（）
A．取戒苏基B．射歪佞孟
C．牧莫寇及D．劣杂游星7．下列各组汉字，全是形声字的一组是（）
A．松观逝引B．坟仇觉兵
C．胡釜命逻D．访遂赋别8．下列各组汉字，声符全相同的一组形声字是（）A．徒吐杜填B．裁栽哉载
C．颠顶顿顾D．支肢枝歧9．下列各组汉字，形符全相同的一组形声字是（）A．胡期朔朗B．佞伦作仞
C．颖颍颇颜D．惟慢忽恭10．下列各组汉字，全为省声字的一组是（）
A．毫雷甜恬B．融秋星乔
C．狄考鲜替D．累徽豪雪11．下列各组汉字，全为会意兼形声的一组是（）
A．经忘婚娶B．字受闻谢
C．表临约坠D．被伪旨暮12．下列各组形声字，结构形式全为上形下声的一组是（）A．理鸣疚祷B．旗拖脚燃
C．袭牟笑震D．汞基辜照13．下列各组形声字，结构形式全为内形外声的一组是（）A．辨哀问闽B．衷阔园闺
C．暇作帐清D．窍字置芳14．下面几个形符，能表示与斧头有关意义的是（）A．弓B．刀
C．支D．斤
15．下面几个形符，能表示区域名称意义的是（）
A．阜B．邑
C．广D．厂
16．下面各组字，不具有古今字关系的一组是（）A．奉俸B．知智
C．距拒D．伯霸
17．下面各组字，不具有古今字关系的一组是（）A．取娶B．刃仞
C．支枝D．为伪
18．下面各组字，不具有古今字关系的一组是（）A．故固B．然燃
C．辟譬D．坐座
19．下面几个字中的省形字是（）
A．项B．荣C．釜D．考
20．下面几个字中的省声字是（）
A．宇B．何C．恬D．屦
21．下面几个字中，不是会意字的是（）
A．从B．吠C．明D．背
22．下面几个字中，不是象形字的是（）
A．大B．亦C．首D．页
23．下面几个字中，不是指事字的是（）
A．川B．寸C．末D．旦
24．下列几个词中，本义为“煮熟的带汁的肉”的是（）A．完B．病C．贿D．羹
25．下列几个义项，为“都”之本义的是（）
A．都城B．聚集C．城市D．人聚居的城邑
26．下列几个义项，为“毙”之本义的是（）
A．死亡B．向前倒下C．打死D．枪毙27．下列几个义项，为“舍”之本义的是（）
A．留下B．止息C．放下D．放置28．下列几个义项，为“完”之本义的是（）
A．修整B．完整C．完美D．完毕29．下列几个义项，为“慢”之本义的是（）
A．轻慢B．怠慢C．迟缓D．缓慢30．下列几个义项，为“务”之本义的是（）
A．事情B．从事C．务必D．一定31．下列几个义项，为“队”之本义的是（）
A．队列B．列队C．队伍D．坠落32．下列几个义项，为“识”之本义的是（）
A．知道B．认识C．记住D．标志
33．下列几个义项，为“陈”之本义的是（）
A．陈说B．陈列C．陈旧D．战阵34．下列几个义项，为“币”之本义的是（）
A．财物B．钱币C．礼物D．馈赠的缯帛35．下列几个义项，为“临”之本义的是（）
A．俯视B．靠近C．逼近D．遇到
（二）多项选择：
1．下列各组汉字，全为象形字的有（）
A．日三禾止B．竹女衣册
C．牛贝户斤D．马子引目
E．玉人又虫
2．下列各组汉字，全是会意字的有（）
A．信武受字B．鸣炙秉相
C．闲暴社经D．北炎纬林
E．好即戒劳
3．下面的形声字，全是左形右声的有（）
A．攻都颖胡B．所叔和副
C．项瓠放朗D．歌翔群欣
E．腾亲斟戮
4．下面的“六书”中，属于“四体”的有（）
A．指事B．转注C．象形
D．会意E．假借F．形声
5．下面几组字，被许慎用做六书例字的有（）
A．主干B．上下C．日月
D．山水E．江河
6．下面各句，用有古字的有（）
A．取妻若之何B．若火之始然，泉之始达C．衣被则服五采D．金就厉则利
E．其矣，汝之不惠
7．下面的形声字，全是上形下声的有（）
A．罩空苕箕B．宇汞晕崩
C．荣零型髫D．鼻琴翼界
E．等斧鏖辜
8．下列各组字，全是象形字的有（）
A．文主刃衣B．门千长豕
C．上高页身D．齿虫鱼虎
E．天矢须三
9．下列各组字，全是会意字的有（）
A．表寇冠益B．临臭亡间
C．息北解奉D．豆岳取步
E．得伐晶陟
10．下列各组汉字，属于古今字关系的有（）
A．莫暮B．屎矢C．伸信
D．午杵E．赴讣
11．下列各组汉字，属于古今字关系的有（）
A．然燃B．其箕C．拒距
D．叛畔E．采彩
12．下列各组汉字，不是古今字关系的有（）
A．景影B．大太C．昏婚
D．谕喻E．征徵
13．下列各组汉字，属于古今字关系的有（）
A．陈阵B．解懈C．告诰
D．原源E．振赈
14．下列各组汉字，属于古今字关系的有（）
A．员圆B．韦围C．州洲
D．匡筐E．或惑
15．下列常见部首，可以表示与行走有关意义的有（）
A．页B．走C．彳D．行E．立
16．下列常见部首，可以表示与口有关意义的有（）
A．口B．疒C．见D．言E．欠
17．下列常见部首，可以表示与房屋有关意义的有（）
A．攴B．殳C．广D．宀E．厂
18．下列句子，出自《左传·郑伯克段于鄢》一文的有（）
A．若之何其以病败君之大事也B．多行不义必自毙
C．孝子不匮，永锡尔类D．都城过百雉，国之害也
E．蔓草犹不可除，况君之宠弟乎
19．下列句子，出自《左传·公孙无知之乱》一文的有（）
A．豕人立而啼B．大夫之许，寡人之愿也
C．及瓜而代D．遂田于贝丘
E．人不难以死免其君
20．下列句子，出自《左传·子产说范宣子轻币》一文的有（）
A．四邻诸侯不闻令德，而闻重币B．德，国家之基也
C．诸侯贰，则晋国坏D．象有齿以焚其身，贿也
E．有德则乐，乐则能久
（三）简答：
1．象形字与指事字各有什么样的特点？它们有什么区别？请举例说明。
2．会意字与形声字有什么共同点？它们有什么区别？请举例说明。
3．什么叫“省形”？什么叫“省声”？请举例说明。
4．假借字有哪两类情形？请举例说明。