三上语文《大青树下的小学》基础知识
部编版三年级语文上册《大青树下的小学》文字解读
1.大青树下的小学·生字详解【要求】1.明确生字部首、结构、笔顺2.弄清生字源流3.通过识记生字加深对课文的印象晨chén【部首】日【结构】上下【文字源流】“晨”是形声字，甲骨文形体下方像星星，表明这是夜晚白天交替的时候，也就是清晨，上方像两只手，表明人们在清晨劳作。
晨本义指天亮，日出的时候。
【常用词组】早晨、晨光、晨参暮省，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小【课文原句】早晨．．路上，走来了许多小学生。
绒róng【部首】纟【结构】左右【文字源流】“绒”是形声字，古文字形体左边像一束丝线，表明绒毛是细细的像丝一样的东西。
右边的“戎”表示读音。
绒的本义是细毛。
【常用词组】绒毛、绒衣、丝绒和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
【课文原句】从一条条开着绒球花．．．球qiú【部首】王【结构】左右【文字源流】“球”是形声字，篆书形体左边像一串玉，表示球和玉有关。
右边的“求”表读音。
球的本义指美玉，后来引申为圆形的东西。
【常用词组】球体、气球、篮球、地球和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
【课文原句】从一条条开着绒球花．．．汉hàn【部首】氵【结构】左右【文字源流】“汉”是形声字，篆书形体左边像一条河流，表示汉水这条河。
“汉”的繁体写作“漢”。
本义指汉水。
后来也指历史上汉这个朝代。
也指汉族这一民族。
成年男性也叫做汉，如老汉。
【常用词组】汉族、大汉、气冲霄汉【课文原句】从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
汉族．．阿ā/ē【部首】阝【结构】左右【文字源流】“阿”是形声字，金文形体左边像连绵起伏的山。
右边“可”表读音。
阿的本义是大山。
读ē时，表示迎合，偏袒的意思，如阿谀。
读ā时，作为一种前缀用在称呼前面，如阿爹。
【常用词组】阿ē谀奉承、刚正不阿ē、阿ā爸、阿ā姨【课文原句】从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有和德昂族的。
小学三年级语文上册 (部编版) 第 1 单元第 1 课《大青树下的小学》重点知识归纳
小学三年级语文上册(部编版) 第 1 单元第 1 课《大青树下的小学》重点知识归纳一、引言小学三年级是语文学习的重要阶段，部编版语文教材上册为同学们带来了丰富多彩的课文。
今天，我们就来一起梳理电子课本中第一单元第一课《大青树下的小学》的重点知识，这份归纳将成为大家复习资料的好帮手。
二、课文基础信息1.写作背景：无特定明确写作背景，主要展现了边疆地区一所小学的校园生活。
2.主题：通过描写边疆一所小学里孩子们幸福的学习生活，体现了各民族儿童之间的团结友爱和对学校生活的热爱。
3.文学体裁：散文。
4.作者信息：吴然，原名吴兴然。
云南人，中国作家协会会员，主要作品有散文集《歌溪》《一碗水》等。
5.主要内容：课文先描写了大青树下的小学的位置和环境，接着描述了孩子们上学、上课、下课的情景。
6.中心思想：表达了作者对边疆小学的赞美和喜爱之情，同时也体现了各民族儿童之间的团结友爱。
三、重点字词1.生字读音、写法和词义：●“晨”（chén），上下结构，部首是“日”。
早晨，指从天将亮到八九点钟的一段时间。
●“绒”（róng），左右结构，部首是“纟”。
柔软细小的毛。
●“球”（qiú），左右结构，部首是“王”。
圆形的立体物。
●“汉”（hàn），左右结构，部首是“氵”。
汉族，中国人数最多的民族。
●“艳”（yàn），左右结构，部首是“色”。
色彩鲜明。
●“服”（fú），左右结构，部首是“月”。
衣裳，服装。
●“装”（zhuāng），上下结构，部首是“衣”。
穿着的衣物。
●“扮”（bàn），左右结构，部首是“扌”。
化装，扮演。
●“读”（dú），左右结构，部首是“讠”。
依照文字念。
●“静”（jìng），左右结构，部首是“青”。
没有声音。
●“停”（tíng），左右结构，部首是“亻”。
止住，中止不动。
●“粗”（cū），左右结构，部首是“米”。
1《大青树下的小学》知识点
1《大青树下的小学》知识点1. 大青树下的小学是一所边疆的山里的多民族小学，是一所可爱的团结友爱、幸福祥和的小学。
2. 多音字：干gān 干枯、干净gàn 枝干、干活巧记：能干（gàn）的小华常常把自己的房间整理得干（gān）干净净。
好hǎo 友好、好人hào 爱好好学巧记：我们从小要养成好（hào）读书、读好（hǎo）书的好（hǎo）习惯。
3.同音字：jìng 宁静、敬礼、竞赛、路径fú服务、符合、篇幅、漂浮dài 爱戴、带领4.一词多义：招呼①用语言或动作表示问候。
例：今天早上进校园时，我和保安叔叔打了招呼。
②呼唤。
例：阿妈，远处有人在招呼你呢。
5.认识排比句：国旗敬礼。
本课不少地方运用了排比句，增加了新鲜感。
排比是把三个或三个以上意义相关或相近，结构相同或相似，语气一致的词组或句子排列起来，达到了加强语势的效果。
6.“早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的、有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的。
”这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友，早早地起床，迎着朝阳，踩着露珠，高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。
7.“最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
”这句话写出了场面很热闹，山里的小动物都被招引来，也前来看热闹。
句子用拟人的手法把小鸟，松鼠、山狸写成了会看热闹的人，小动物们的出现更加突出了民族小学的热闹欢快，校园生活丰富多彩。
8. 描写校园生活的词语：书声琅琅、你追我赶、团结友爱、欢声笑语9. 我们的校园生活：操场上，同学们在操场上锻炼身体，有打篮球的，有踢足球的，还有跑步的，有玩“老鹰捉小鸡”的……真是热闹极了！上课了，同学们一个个坐得像松树一样挺直。
三年级第一课笔记
三年级第1课《大青树下的小学》课堂笔记一、课文内容
《大青树下的小学》是一篇描写农村小学生活的散文。
文章通过讲述作者小时候在大青树下的小学读书的经历，展现了农村孩子们朴实、好学的品质和对知识的渴望。
二、生字词
1. 大青树：一种常绿乔木，叶子呈椭圆形，果实为红色或黄色。
2. 小学：初级教育机构，通常包括一年级至六年级。
3. 教室：学校里供学生上课的房间。
4. 操场：学校里供学生进行体育活动的地方。
5. 朗读：大声地读出文字，以便让别人听到。
6. 课文：教科书中要求学生学习的文章。
7. 课文内容：课文所讲述的故事或知识。
8. 课文题目：课文的名称。
9. 课文作者：创作课文的人。
10. 课文注释：对课文中的生僻字、词语或句子进行解释的文字。
三、课堂重点
1. 学会认读生字词，理解课文内容。
2. 学会朗读课文，注意语音语调。
3. 了解农村小学的生活环境和孩子们的学习态度。
四、课堂练习
1. 朗读课文，注意语音语调。
2. 背诵课文。
3. 复述课文内容。
4. 完成课后习题，巩固所学知识。
【精选】部编版三年级上册语文第一单元第1课《大青树下的小学》基础知识+课文讲解
【精选】部编版三年级上册语文第一单元第1课《大青树下的小学》基础知识+课文讲解一、我会写晨chén（清晨、早晨、晨读）绒róng（绒毛、绒布、天鹅绒）球qiú（地球、皮球、足球）汉hàn（汉族、汉语、男子汉）艳yàn（艳丽、鲜艳、艳阳）服fú（衣服、服装、服从）装zhuāng（军装、西装、假装）扮bàn（装扮、打扮、扮演）读dú（读书、读音、朗读）静jìng（安静、寂静、平静）停tíng（停止、停顿、停放）粗cū（粗壮、粗细、粗心大意）影yǐng（影子、黑影、身影）二、我会认坝bà（大坝、堤坝、坪坝）扬yáng（飞扬、飘扬、高扬）摔shuāi（摔跤、摔倒、摔跟头）跤jiāo（跌跤、滑跤、栽跤）凤fèng（凤凰、凤梨、凤尾竹）洁jié（洁白、整洁、清洁）三、多音字打dǎ（打扮）dá（一打）好hǎo（好像）hào（好奇）四、近义词鲜艳——艳丽飘扬——飞扬敬爱——尊敬安静——宁静粗壮——强壮绚丽多彩——五彩缤纷五、反义词艳艳——暗淡安静——热闹古老——现代洁白——乌黑六、理解词语鲜艳：鲜明而美丽。
绚丽多彩：绚丽，灿烂美丽。
形容色彩丰富华丽。
敬爱：尊敬热爱。
飘扬：在空中随风飘动。
招引：吸引。
好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
边疆：靠近国界的领土。
粗壮：指粗大而结实。
七、课文分段第一部分（1）：写孩子们上学的路上和来到学校时的情景。
第二部分（2-3）：写孩子们上课和下课时的情景。
第三部分（4）：总写学校的美丽可爱，表达“我们”的自豪和赞美之情。
八、句子解析１.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友，早早地起床，迎着朝阳，踩着露珠，高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。
部编版三年级上册语文第一课《大青树下的小学》课文原文及教案【优秀5篇】
部编版三年级上册语文第一课《大青树下的小学》课文原文及教案【优秀5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编版语文三年级上册第1课《大青树下的小学》生字笔顺讲解课件
què
上部两点 左低右高。
部首：小 结构：上下 组词：孔雀 麻雀 形近字：省 字义：特指麻雀，泛指麻雀
同类的小鸟。
晨绒 球汉 艳服 装扮 静停 孔雀 粗
平舌音
cū
部首：米 结构：左右
组词：粗细 粗布
形近字：组
“米”捺改点。 字义：①（条状物）横剖面较大
（跟“细”相对）。②略微。
笔顺：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
晨绒 球汉 艳服 装扮 静停 孔雀 粗
笔顺：
hàn 部首：氵 结构：左右
组词：汉语 汉族
形近字：叹
字义：①汉族。②朝代名。
左窄右宽。
③男子。
晨绒 球汉 艳服 装扮 静停 孔雀 粗
笔顺：
yàn
竖弯钩圆润 舒展。
部首：色 结构：左右 组词：鲜艳 艳丽 形近字：绝 字义：色彩光泽鲜明好看。
晨绒 球汉 艳服 装扮 静停 孔雀 粗
后鼻音
rónɡ
部首：纟 结构：左右
组词：绒毛 绒线
形近字：械
“戎”横短斜钩长，字义：①柔软细小的毛。
撇穿插到“ナ”下侧。
②带绒毛的纺织品。
笔顺：
晨绒 球汉 艳服 装扮 静停 孔雀 粗
笔顺：
qiú
“王”最后一 笔横变提。
部首：王 结构：左右 组词：足球 篮球 形近字：珠 字义：①球形或接近球形的物
体。②指某些体育用品。
部编版 三年级 语文 上册
生字笔顺讲解
1 大青树下的小学
上下结构
晨绒 服装
孔
左右结构
球汉艳 扮静停 雀粗
点击汉字跳转学习！
晨绒 球汉 艳服 装扮 静停 孔雀 粗
笔顺：
翘舌音
统编版三年级语文上册第1课《大青树下的小学》知识要点
统编版三年级语文上册第1课《大青树下的小学》知识要点01我会写晨chén（清晨、早晨、晨读）绒róng（绒毛、绒布、天鹅绒）球qiú（地球、皮球、足球）汉hàn（汉族、汉语、男子汉）艳yàn（艳丽、鲜艳、艳阳）服fú（衣服、服装、服从）装zhuāng（军装、西装、假装）扮bàn（装扮、打扮、扮演）读dú（读书、读音、朗读）静jìng（安静、寂静、平静）停tíng（停止、停顿、停放）粗cū（粗壮、粗细、粗心大意）影yǐng（影子、黑影、身影）02 我会认坝bà（大坝、堤坝、坪坝）扬yáng（飞扬、飘扬、高扬）摔shuāi（摔跤、摔倒、摔跟头）跤jiāo（跌跤、滑跤、栽跤）凤fèng（凤凰、凤梨、凤尾竹）洁jié（洁白、整洁、清洁）03 多音字打dǎ（打扮）dá（一打）好hǎo（好像）hào（好奇）04反义词鲜艳——艳丽飘扬——飞扬敬爱——尊敬安静——宁静粗壮——强壮绚丽多彩——五彩缤纷05 反义词艳艳——暗淡安静——热闹古老——现代洁白——乌黑06 理解词语鲜艳：鲜明而美丽。
绚丽多彩：绚丽，灿烂美丽。
形容色彩丰富华丽。
敬爱：尊敬热爱。
飘扬：在空中随风飘动。
招引：吸引。
好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
边疆：靠近国界的领土。
粗壮：指粗大而结实。
07 课文分段第一部分（1）：写孩子们上学的路上和来到学校时的情景。
第二部分（2-3）：写孩子们上课和下课时的情景。
第三部分（4）：总写学校的美丽可爱，表达“我们”的自豪和赞美之情。
08 句子解析１.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友，早早地起床，迎着朝阳，踩着露珠，高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。
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1大青树下的小学
一、字
1、坝：_____ 音序____ 部首_____，_____画组词（）
2、扬：_____ 音序____ 部首_____，_____画组词（）
3、摔：_____ 音序____ 部首_____，_____画组词（）
4、跤：_____ 音序____ 部首_____，_____画组词（）
5、凤：_____ 音序____ 部首_____，_____画组词（）
6、洁：_____ 音序____ 部首_____，_____画组词（）
7、晨：_____ 音序____ 部首_____，_____画
组词（）（）（）
震_____（）辰_____（）
积累：晨兴理荒秽h uì，带月荷hè锄归。
（东晋陶渊明《归园田居其三》）
8、绒：_____ 音序____ 部首_____，_____画
组词（）（）（）
贼_____（）线_____（）
积累：绒球敲锣——打不响
9、球：_____ 音序____ 部首_____，_____画
组词（）（）（）
救_____（）（）
积累：寿遗明镜，陈仓拂彩球。
（唐李商隐《拟意》）
10、汉：_____ 音序____ 部首_____，_____画
组词（）（）（）
叹_____（）仅______（）
积累：惜秦皇汉武，略输文采。
（当代毛泽东《沁园春雪》）11、艳：_____ 音序____ 部首_____，_____画
组词（）（）（）
绝_____（）（）
积累：妾本秦罗敷，玉颜艳名都。
（唐李白《陌上桑》）
12、服：_____ 音序____ 部首_____，_____画
组词（）（）（）
报_____（）股_____（）
积累：宝剑直千金，被服丽且鲜。
（三国曹植《名都篇》）
13、装：_____ 音序____ 部首_____，_____画
组词（）（）（）
裂_____（）袋_____（）
积累：便如伍子当年苦，只少行头宝剑装。
（宋文天祥《苏州洋》）14、扮：_____ 音序____ 部首_____，_____画
组词（）（）（）
份_____（）粉_____（）
积累：扮猪吃老虎——大智若愚
15、读：_____ 音序____ 部首_____，_____画
组词（）（）（）
卖_____（）赎_____（）
积累：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
（唐颜真卿《劝学诗》）16、静：_____ 音序____ 部首_____，_____画
组词（）（）（）
精_____（）净_____（）
积累：人闲桂花落，夜静春山空。
（唐王维《鸟鸣涧》）
17、停：_____ 音序____ 部首_____，_____画
组词（）（）（）
亭_____（）（）
积累：停杯投箸z hù不能食，拔剑四顾心茫然。
（唐李白《行路难其一》）
18、粗：_____ 音序____ 部首_____，_____画
组词（）（）（）
祖_____（）租_____（）
积累：张飞绣花——粗中有细
19、影：_____ 音序____ 部首_____，_____画
组词（）（）（）
景_____（）（）
积累：举杯邀yāo明月，对饮成三人。
（唐李白《月下独酌zhuó》）
二、形近字
____（）
波____（）
____（）
三、多音字
____（）打
____（）
____（）
好
____（）
____（）
教
____（）
____（）
晃
____（）
四、近义词
鲜艳（）敬爱（）安静（）摇晃（）
飘扬（）招引（）绚丽多彩（）
五、反义词
敬爱（）安静（）古老（）粗壮（）
洁白（）鲜艳（）
六、词语搭配
（）的墙（）的服装（）的老师（）的国旗（）的小学（）的铜钟一（）小路
七、成语积累：表示多彩的词语
1、____________
2、____________
3、____________
4、____________
5、____________
6、____________
八、造句
1、从……从……从……
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2、有……有……有……还有……
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3、向……向……向……
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4、鲜艳
________________________________________________________________
5、绚丽多彩
________________________________________________________________
九、填空
1、本文按_______顺序来写小学生的生活，即__________→____________→
__________→__________。
2、本文描写了一所________小学____________的校园生活，体现了我国
__________儿童之间的__________，表达了作者_______、_______之情。
十、课后习题（略）。