九年级化学上册绪言精ppt课件

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人教版化学九年级上册:绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩-课件(共27张PPT)

人教版化学九年级上册:绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩-课件(共27张PPT)
澳大利亚虽然声称环境保护,以保护他们周边的动植物,但 据统计,他们一年大约要用7,000,000,000个塑料袋,然而他们 的人口却只有大约2,000,000而已。有关专家说,塑料袋大约要 花100年的时间才可以完全降解,对环境的污染十分之大。
二、化学与人类的关系
面对大自然痛苦的呼救,有识之士提出了“绿色化学” 的号召,并立即得到了全世界的积极响应。作为社会未 来主人的我们,更应该努力学好化学知识,改变现有化 学工业的面貌,为地球的生灵造福!
实验:烧不坏的手绢
食盐
盐粒炸弹
食盐可以制造氢氧化钠、 氢气和氯气,进而制造 盐酸、漂白粉、塑料、 化肥、农药等。
造纸、纺织、印染、有机 合成和金属冶炼等也离不开 食盐制造的化工产品。
NN \\\ /// NN
\/ N
N5分子
一、化学是什么?
化学是一门研究物质的性质、组 成、结构以及变化规律的科学。
看到这两幅图你
想知道什么原?来这是 聚硅氧烷创造的 奇迹。把用聚硅 氧烷薄膜制成的 鸟笼浸在鱼缸中, 氧气能透过鸟笼, 维持金丝雀的生 命。
一、化学是什么?
化学是一门研究物质的性质、组 成、结构以及变化规律的科学。
不仅研究自然界已经存在的物质及变化,还 要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质。
保证人类的生存并不断提高人类生活质量。
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
欢迎同学们走进奇妙的化学世界!
1.知道化学是在分子、原子层次上研究物质 的性质、组成、结构以及变化规律的科学。
2.通过化学知识的学习进一步了解认识自然、 适应自然、改造自然和保护自然的重要性 。
3.通过具体的事例,体会化学与人类进步及社 会发展的密切关系,认识化学学习的价值。体 会学习化学的方法。

人教版化学-九年级上册-绪言化学使世界变得更加绚丽多彩课件(共42张PPT)

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利用其制得对人类生存有意 的产品,如陶瓷、铜器、纸、
染料等
史 的 进 程
我国劳动人民早在商代就会制造青铜器,在春秋时期就 会冶炼钢铁
化学的发展过程
古代 火的发现标志着人类进入了文明时代
陶瓷、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等,为 人类提供了更多的生活和生产资料
商代的 青铜器
元代的 瓷器
人面鱼纹彩陶盆 越王勾践青铜剑
反思与小结
化学的作用
化 学
研究对象
物质
分子、
原子
化学的发展
组成 结构 性质 变化规律
澳大利亚虽然声称环境保护,以保护他们周边的动植物,但据统计,他们一年大 约要用7,000,000,000个塑料袋,然而他们的人口却只有大约2,000,000而已。有 关专家说,塑料袋大约要花100年的时间才可以完全降解,对环境的污染十分之大。
四、绿色化学
1、绿色化学又称环境友好化学,其核心是: 要利用化学原料从源头消除污染。 2、主要特点
化学的作用
化学在保证人类的生存,并不断提高人类的生活质量。
1.利用化学生 产化肥和农药,以 增加粮食的产量;
化学的作用
2.利用化学合成药物,以抑制细菌和 病毒,保障人体健康。
化学的作用
3.利用化学开发新能源和新材料,以 改善人类的生存条件。
高分子人造血管
新型半导体材料
新材料
用隔水透气的高分 子薄膜做的鸟笼
什么是化学
思考题
什么是化学?
什么是化学


在分子、原子的层面上研究物质
性质
组成
结构
变化规律
化学研究对象:物质
(不仅研究已存在的物质及其变化,还要根据 需要创造和研究自然界不存在的新物质)。

九年级化学绪言PPT 课件

九年级化学绪言PPT 课件
原子、分子、离子 物理变化与化学变化
用途与制法
三、巩固练习
1、在人类历史上 ,第一次利用化学反应改善人类 生存条件的是 ******* 。
2、近代化学的基础是************,原子论和分子学 说的重要结论******************。
3、发现元素周期律和编制元素周期表的科学家是 ***********。
(2)利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒, 保障人体健康;
(3)利用化学开发新能源和新材料,以改善 人类的生存条件;
(4)利用化学综合应用自然资源和保护环境, 以使人类生活得更加美好。
3、化学发展史
(1)古代化学:火和简单工具,陶器、铜器、 铁器、纸、火药、酒、染料。
(2)近代化学:道尔顿——原子论 阿伏伽德罗——分子学说
门捷列夫——元素周期律、元素周期表 (3)现代化学:能源、材料、医药、信息、
环境和生命科学。 “ 绿色化学”
4、什么是绿色化学?
利用化学原理从源头上消除污染。
“无毒、无害、零排放”
二、化学的定义
化学是在分子、原子层次上研究物质性质、 组成、结构与变化规律的科学。(化学的 研究对象)
物理性质与化学性质 元素
九年级化学上册
教师:郭红晓
绪言
化学使世界 变得
绚丽多彩
一、思考:
1、什么是化学? 2、化学的作用有哪些? 3、化学发展过程中的成就有哪些?(古代、
近代、现代) 4、根据生活经验,想一想什么是“绿色化
学”?
1、什么是化学?
化学就是要研究物质的及其变化,它不仅要
研究自然界已经存在的物质,还要研究和 创造自然界原本不存在的新物质。
化学是在分子、原子层次上研究物质性质、

人教版九年级化学绪言精品课件(共20页ppt)

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四、化学的发展
(3)现代:高科技——纳米技术
纳米碳管模型
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足球烯C60 钛合金制成人造骨 分子
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四、化学的发展
(3)现代:绿色化学
面对大自然痛苦的呼救,有识之士提出了“绿色化 学”的号召,并立即得到了全世界的积极响应。作为社 会未来主人的我们,更应该努力学好化学知识,改变现 有化学工业的面貌,为地球的生灵造福!
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再见
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1.卷材应从流水坡度的下坡开始,按卷 材规格 弹出基 准线铺 贴,并使 卷材的 长向与 流水坡 向垂直 。注意 卷材配 制应减 少阴阳 角处的 接头。
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火药—— 万户飞天模型
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四、化学的发展
(2)近代:1)道尔顿和阿佛加德罗建立了原子 和分子学说 ——化学真正成为一门独立的科学
近代,道尔顿(英国科学家)和阿
伏加德罗(意大利物理学家、化学家) 等科学家的研究,得出了一个重要结论: 物质是由分子和原子构成的,分子的破 裂和原子的重新组合是化学变化的基础。 这就是分子原子论,这是近代化学的基 础。
绪言
绪言
无处不在的
一、化学研究的内容 阅读课本 P1~4,思考如下问题:

化学九年级上人教版绪言化学使世界变得更加绚丽多彩知识课件(26张)

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?H2O

? 由什么组成
常温下是无色无 味的透明的液体
有哪些性质
冰-----水----水蒸气
结构怎样 ?发生哪些变化
化学经历了哪三个发展阶段? 各阶段的化学成就有哪些?
阅读课本P2末段---P4,勾出要点。
二、化学的发展简史 独立科学 近代
古代
★ 古化学起源
现代 不断发展
“陶器”——人类早期最典型的化学改造
纳米材料---二十一世纪材料之星
标志性建筑-集现代先进材料的精华
化学给人类生活带来哪些主要 作用?
阅读课本P2第3自然段,勾出要点。
化学的作用
农药
化肥
粮食增产
化学的作用 健康生活,根治疾病
化学的作用
太阳能、核能、风能、 地热能、潮汐能等。
开发新能源
化学的作用
消除污染
未来化学 绿色化学
? 什么叫绿色化学
绿色化学:又称环境友好化学
核心:利用化学原理从源头消除污染。
标准:
1、充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料 2、在无毒、无害的条件下进行反应,以减少废物向
环境排放 3、提高原子的利用率,实现“零排放” 4、产品有利与环境、社区安全、人体健康
化学的“明天”——更辉煌
能源
地质学
生命科学
信息
材料
物理学
学习目标
2.化学有什 么作用?
1.什么是化学?
3.化学的发 展简史?
化学研究对象是什么? 什么是化学?
阅读课本P4---第一自然段,勾出化学的定义, 找出关键词语。
一、什么是化学?
化学是在分子、原子层次上研究物质性质、 组成、结构与变化规律的科学。

2024版人教版九年级化学上册全套PPT课件

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人教版九年级化学上册全套PPT课件•绪言化学使世界变得更加绚丽多彩•第一单元走进化学世界•第二单元我们周围的空气•第三单元物质构成的奥秘目录•第四单元自然界的水•第五单元化学方程式•第六单元碳和碳的氧化物01绪言化学使世界变得更加绚丽多彩化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。

化学研究的内容包括物质的微观结构、化学反应的机理和物质的性质等。

化学与人类的生产、生活密切相关,是推动社会进步的重要力量。

什么是化学人们开始学会利用火,进而掌握了一些简单的化学知识,如燃烧、发酵等。

古代化学时期道尔顿和阿伏伽德罗等科学家奠定了近代化学基础,提出了原子论和分子学说。

近代化学时期随着科学技术的飞速发展,化学研究手段不断更新,研究领域不断扩展,化学已经成为一门中心科学。

现代化学时期化学发展简史化学研究的对象化学研究的对象是物质,包括自然界中存在的和人工合成的各种物质。

物质是由分子、原子等微观粒子构成的,化学研究这些粒子的组成、结构和性质。

化学还研究物质之间的相互作用和转化规律,以及物质的制备和应用等。

掌握基本概念和原理重视实验和观察学会归纳和总结多做练习和巩固化学学习方法学习化学首先要掌握基本概念和原理,如元素、化合物、化学反应等。

在学习过程中要善于归纳和总结,将零散的知识点串联起来,形成完整的知识体系。

化学是一门实验科学,通过实验可以加深对理论知识的理解,培养实验技能和观察能力。

通过大量的练习可以加深对知识点的理解和记忆,提高解题能力和思维水平。

02第一单元走进化学世界1 2 3理解两种变化的本质区别,掌握判断方法。

物理变化和化学变化了解性质的定义及分类,学会描述物质的性质。

物理性质和化学性质初步认识物质的微观构成,理解分子、原子等概念。

物质的组成和结构物质的变化和性质03化学实验的安全与环保掌握实验室安全规则和环保要求,培养安全意识。

01化学实验的重要性了解化学实验在化学研究中的地位和作用。

人教版九年级化学上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩(共22张PPT)


巩固练习
1A.(1)近代:道尔顿和阿伏伽德罗等科学家研究得出 重要结论:物质是由 _____ 和______ 构成的,____ 中____的重新组合是化学变化的基础。 这些观点是认识 和分析化学现象及其本质的基础。1869年,门捷列夫发 现了 _____并编制了 _____ ,使化学学习和研究变 得有规律可循。 (2)现代:近年来,_______的提出,使更多的化学生产 工艺和产品向着环境友好的方向发展。 2A.化学是在_____、______层次研究物质的___ 、 _____、___以及 _____ 的科学。
扫描隧道显微镜
钛合金制成人造骨
直径6 mm的尼龙绳能吊起 质量为2 t的汽车
化学工业的发展给人们的生 活质量带来了巨大的变化。
绿色化学又称环境友好化学,绿色化学给化学家提出一项新 的挑战,其核心就是要利用化学原理从源头消除污染。绿色化学 的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。
(物质结构理论) (冶金、火药、造纸) (原子——分子学说)
(1)古代:火的发现和利用改善了人类的生存条件
——化学中的物质变化
加快了人类历史的进程
化学在中国
我国的化学工艺如造纸、 制火药、近代:道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说 ——化学真正成为一门独立的科学
化学就象你头顶上的果实, 只要肯稍作努力,成功的 甜蜜就属于你!
祝你成功!
用化学
o 1200 C
1600o C
CaCO3====CaO+CO2 (气体)
CaO+H2O=Ca(OH)2
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
什么是化学?
化学是在分子、原子的层次上研 究物质的性质、组成、结构、以 及变化规律的科学。

人教版九年级化学绪言课件(20页)


二、化学就在我们身边
生活中处处有化学
二、化学就在我们身边
总结:

生 活
通信

中 处

处 健康







三、化学的重要作用
三、化学的重要作用
• 生产化肥和农药
——以增加粮食的产量
• 合成药物
利 用
——以抑制细菌和病毒,保障 人体健康
化 学
• 开发新能源、合成新材料 ——以改善人类的生存条件

8通过了解穆罕默德的主要活动,学习 他不畏 困难的 坚强意 志和为 阿拉伯 民族统 一与幸 福而奋 斗的远 大抱负 。

9.掌握隋唐科举制度的主要内容,联 系当今 考试的 实际培 养分析 问题的 能力; 学生对 唐朝人 衣食住 行的时 尚和博 大宏放 的精神 面貌的 了解, 感知科 举制度 的创新 对社会 进步的 促进作 用;想 象唐朝 人的生 活,培 养学生 丰富的 想象力 。

5.了解“三角贸易”的背景,知道“三角 贸易”路 线和内 容,能 概括出 殖民扩 张的大 致手段 。
6.说出玻利瓦尔在拉美独立运动中的主 要事迹 ,简要 了解拉 美其他 国家和 地区的 独立运 动。
7通过了解日本大化改新是学习和模仿 中国文 明的史 实,懂 得善于 学习和 模仿他 人是提 高自身 素质的 一种重 要途径 。
• 综合应用自然资源和保护环境
——以使人类生活得更加美好
四、化学的发展
(1)古代:火的发现和利用改善了人类的生 存条件 ——化学中的物质变化
加快了人类历史的进程
四、化学的发展
中国古代三大化学工艺
——造纸、制火药、烧瓷器
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2、你认为不利于学好化学的方法是:( B ) A、重视化学实验是学好化学的必要条件 B、化学是一门独立的学科,无需注意与其他学科的渗透和联系 C、学好化学要培养良好的思维习惯 D、学习化学要注意观察物质的 变化情况
.
3、下列不属于化学研究的范畴的是( C ) A 生产农药、化肥,增加粮食产量。 B 合成药物、合成新材料。 C 研究物体的运动速率 4、辩论:化学对人类有利还是有害
有律可循
.
陶瓷
青铜器
冶铁炼钢 . 唐代蜡染屏风
(
)
国化 部学
发 展 馆 之

中国
凤周 其

榜候 德
章卢 佩
的骄傲
李 灿
锡卢 嘉
许群
莲张 青
.
钱人员
河南人的自豪
2008年12月1日,年仅37岁的郑州大学材料科学与工程学院的许群教授, 凭借在基础研究领域的重要发现,荣获第五届中国青年女科学家提名奖,这 是迄今为止我省青年女科学家在科研领域所获得的最高荣誉,也是我省第一 次获得此项殊荣,实现了河南省“零”. 的突破。
城 市 麦垛建筑:麦秆代替
了木材既结实又环保.
沪上·生态家.
“零碳馆”建筑,实 节能减排、资源回收、
现了二氧化碳零的排放 .
环境宜居、智能高效。
让 我们生活更美 好
第一站 化 学 生 活 馆
便让





.
全球最领先的达到零排放、吃得少、
跑得快节能环保要求的公交工具。
第一站 化 学 生 活 馆
全球最领先的达到零排放、吃得少、跑得快、节能 环保要求的公交工具。 .
区域点燃 ),目的是防止石油进一步扩散。
学生活动七:分小组组讨论美国对泄漏燃油采取“原位燃烧”减
少污染的方法是否妥当?
.
联合国气候变化大会12月7日在丹麦首都哥本哈根开幕。 在这一全球瞩目的气候变化大会临近之际,中国国务院总 理温家宝11月25日主持召开的国务院常务会议决定,到 2020年,中国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下 降40%-45%。这一目标远远高于美国宣布的减排17%、欧盟 提出的最高减排30%的目标。.
道尔顿(英国) 阿伏加德罗(意大利)
.
俄国著名化学家,他发现 了元素周期律,发明了元素 周期表。把一些看来似乎互 不相关的元素统一起来,找 到它们的规律使化学的学习 和研究变得有规律可循
.
化学对人类社会产生了重大 的影响,极大地丰富了人们的物 质生活,但是,对自然环境也产 生了很大的破坏,甚至威胁着人 类的生存。
.
学生活动六:化学给人的警示
请同学们结合自己的生活体验,以及 日常生活中的所见所闻谈谈化学给人类带 来的不利影响。
.
浓烟滚滚
臭氧空洞
.
墨 西 哥 湾 .泄 油 事 故
5月9日墨西哥湾的石油燃烧起来,从这张图里可以看到火光和
黑烟滚滚升入空中。
这次“原位燃烧(in situ burn)” (将泄漏石油直接在泄漏
.
仿生荷叶的高科技布 料,不沾油和水,真 正的“出淤泥而不染”
世博轴是由69块巨大白色膜布拼装成的 世界规模最大的连续张拉索膜结构,材料不 仅具有不易燃、防紫外线、抗风化等特点, 还. 具有自洁性和高反射性。
奇妙的生活感受
奇特的化学现象
.
1、下列有关化学的说法错误的是: ( A ) A、道尔顿发现了元素周期表和元素周期律 B、人类认识化学并使之成为一门独立的学科,经 历了漫长的历史 C、原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础 D、利用化学可以根据需要创造自然界中不存在的物质
.
馆外拓展
任选下列一个主题,查询相关材料或 自主上网搜索,完成一篇简报: 1.我最欣赏的化学家 2.我在日常生活中发现的化学问题 3.我最感兴趣的化学前沿知识
.
NN \\\ /// NN
\/ N
. N5分子
化学
化学就是研究物质的组 成、结构、性质以及变化 规律的科学
.
第二站 化学发展馆 学生活动(五)
学生阅读课本第2页---第4页,并 简述对化学发展影响较深的几件事。
.

能自

力学










.
火的发现利用
接触化学
原子论分子学说
奠定基础
元素周期表
第一站 化 学 生 活 馆
老式棉袄

环保快干、吸湿世排汗博、志挺愿括抗者皱服、抗紫外线功. 能的
功能性面料;夏季制服具有防蚊功能.
功能更加奇特的航天服
学生活动三 : 布料的简单识别
衣看






.

第一站 化 学 生 活 馆
河 南 烩 面
木瓜鲜奶 外脆里嫩
酸辣广肚.
港式叉烧
.
可食用餐具
学生活动四 :鱼的做法
人教版化学九年级(上) 化学使世界变得更加绚丽多彩
.
精彩纷呈的灯光焰火表演
.
游览化学世博园
老 伴你 的
师学 习 伙
.
学生活动一:深呼吸

吸.ຫໍສະໝຸດ 化 学 生 活馆惊爆价:每枚 售价只20元
学生活动二: 区 分真假黄金 你 有 何 妙 招. ?
化学生活馆
.
茅草屋
第一站 化 学 生 活 馆

高楼大厦
学生活动八 :我的化学展望
展开想像的翅膀,你对未来化学有哪些展望 呢?希望借助化学实现你. 的哪些愿望?
水变油
点 石成金
.
隐形飞机为何能“隐形”
.
利用陶瓷处理污水(可以除 臭、杀菌和自我清洁)
.
“非典”战场上大显神威由陶 瓷制作的红外热像仪。
“嫦娥二号”外壳用的是什么金属,它们必须有什么特点?
你知道吗?做鱼过程中,什么调料去
腥,而什么调料能软化骨刺, 并使鱼肉更
加鲜嫩?
.
学生活动四:鱼的做法
做鱼过程中,料酒和醋是常用的 两种调料。
.
第一站 化 学 生 活 馆
盐粒炸弹
食盐可以制造氢氧化钠、 氢气和氯气,进而制造盐酸、 漂白粉、塑料、化肥、农药 等
造纸、纺织、印染、有机 合成和金属冶炼等也离不开 食盐制造的化工产品
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