学校工作总结最新总结题目
教师工作总结的题目5篇
教师工作总结的题目5篇每一天的时间都非常珍贵，回忆一段时间以来的教学经历，付出了汗水，也收获了成果，让教学总结为这一学年划上一个圆满的句号吧。
这里为大家分享一些关于教师工作总结的题目，希望能帮助到大家!教师工作总结的题目1本学期即将结束，在这一学期里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。
本人不断学习，努力进取，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。
现对自己本学期的工作述职如下：一、教师职业道德方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护中央的正确领导，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，保护学生，为人师表，有奉献精神。
我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作——音乐教学，还是我担任副班主任，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。
我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
二、个人教学技能方面在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、提高教学质量，寻找突破口。
以提高学生学习音乐的兴趣为突破口，努力提高教学质量。
我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬鼓励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高2、寻求最新资讯，开展电子备课。
为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行开展了网上交流，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
力求以最优化的教学设计来打动学生，通过自己的努力，自己已有多篇论文、教案在网上发表，获得了全国音乐同行的肯定。
学校作文之学校工作汇报题目
学校工作汇报题目【篇一：2015年学校工作汇报材料】践行绿色发展理念创建美丽和谐校园——高楠小学2015年工作汇报材料按照县教委要求，结合学校自身实际情况，我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行。
现对开学工作的开展情况向各位领导汇报如下：我汇报的题目是《推行绿色管理，构建和谐校园》。
高楠小学现有19个教学班，共计学生678人，教职工35人。
在过去的一年，高楠小学上下一心，着力打造“绿色校园，绿色管理”这一办学特色，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的高小教育精神。
教师秉承“严慈相济，因材施教”的教风；学生表达出“乐学乐思，自然成长”的学风；师生共同践行“怀敬畏之心，行真善之为”的校训；形成了学校“和谐包容，蓬勃向上”的校风。
一年来，学校沿着年初制订的目标，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。
主要表达为：“六抓，六促进”。
一、抓师德师风，促进大爱教育的践行“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。
学校要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到敬业、爱生、博学、善教，在全校深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动；利用每周一下午政治学习和继续教育学习时间组织学教师学习《教师法》、《教师职业道德标准》、《重庆市中小学教师职业道德十不准》等法律法规；认真治理整顿教师中的“不作为，慢作为，乱作为”现象，促进老师主动形成“守纪律讲规矩”的价值取向和行为习惯。
二、抓常规制度，促进标准管理教学质量是学校的生命线。
一年来，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。
1.狠抓教学常规，强化过程管理。
教学常规的落实是提高教学质量的保证。
因此，我们在教学管理中，制定了《高楠小学教学常规管理细则》，细化了各学科教学标准。
要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。
前半期教学工作总结题目
前半期教学工作总结题目前半期教学工作总结。
时光荏苒，转眼间已经过去了半年的时间。
在这段时间里，我积极投入教学工作，努力提高教学质量，取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。
现在，让我来总结一下前半期的教学工作吧。
首先，我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助。
在他们的指导和鼓励下，我得以在教学工作中不断进步，不断提高自己的教学水平。
同时，我也要感谢学生们对我的信任和包容。
正是有了他们的支持，我才能够在教学中有所斩获。
在教学内容方面，我注重理论与实践相结合，注重培养学生的创新能力和动手能力。
我结合实际案例，引导学生思考，培养他们的分析和解决问题的能力。
在实践环节，我注重学生的动手能力培养，让他们在实践中学习，提高自己的实际操作能力。
在教学方法方面，我注重多种教学方法的运用，灵活地运用讲授、讨论、实验、案例分析等教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
同时，我也注重学生的参与和互动，鼓励他们积极发言，提高他们的表达能力和思维能力。
在学生管理方面，我注重个性化教学，关注每个学生的学习情况和生活状态，及时发现问题并加以解决。
我注重与学生进行有效沟通，建立良好的师生关系，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学习效果。
总的来说，前半期的教学工作取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
在接下来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
同时，我也会继续关注学生的学习情况，改进教学方法，提高教学质量，让学生在我这里收获更多的知识和成长。
相信在学校领导和同事们的支持下，我一定能够取得更好的成绩。
教师工作总结标题(精选多篇)
教师工作总结标题(精选多篇)1. “传道授业解惑，尽展师者风范”——我的教师工作总结2. 干一行，爱一行，做一行——我的今年教师工作总结3. 有工作总结、有未来计划，让我前行不迷失——我的教师工作总结4. 用爱心耕耘，用汗水灌溉——我的2019年教师工作总结5. “领头雁”探索出新的教学模式——我的教师工作总结6. 总结与反思，不断提高——我的2019年教师工作总结7. 点滴积累，成就辉煌——我的教师工作总结8. 扬帆起航，不断前行——我的教师工作总结9. 年终策总结，挖掘发掘自我——我的2019年教师工作总结篇一：“传道授业解惑，尽展师者风范”——我的教师工作总结回首2019，教师的工作离不开传道授业、育人、解惑和开拓进取。
作为一名初中英语老师，我在2019一年中推陈出新，深入探索教学方法，摸索出了一套适合自己教学特点的教学模式，也不断提高自身素质，不断探索教育教学新模式，做出了一番成绩。
现将自己的工作总结如下：一、积极探索教学新模式尊重学生，关注学生的学业、思想、情感和身心发展，是我深入探索教学新模式的初衷。
2019年，我将自己的教学方式从传统教学转向“以学生为中心”的新型教学方式，采用PPT、电子白板、互动教学等教学手段，提高课堂效率，使课堂不再“喧闹”，而是变得更加有序、果断。
虽然当中需要超越我们教者的自我、拥抱创新、打破传统教学思维定势，但学生们因为这样的教学方式受益匪浅，不断地将自己对于英语的兴趣点位调整、聚焦，学习英语变得更轻松、更幸福，彰显了我自身“以学生为中心”教学理念的正确性。
二、加强自身素质及教育教学能力教师是一个不断学习的过程，我在自身素质方面做出很多努力，学习和实践新的教育教学理念、新的课程方案、新的教学方式和技巧。
在这过程中，我认真研读英语教育的一些理论，针对教师的自我成长，积极参加各类培训、学习班，尤其是问题式教学、竞争式教学、合作式教学以及以课程标准为指引的教学等，不断提高自身的职业道德素养和教育教学能力。
政教处期末工作总结会标题
政教处期末工作总结会标题
政教处期末工作总结会。
随着学期的结束，政教处举行了期末工作总结会，对过去几个月的工作进行了
回顾和总结。
在这次会议上，与会人员对政教处的工作进行了全面而深入的分析，总结了工作中的亮点和不足之处，并提出了下一步工作的发展方向和改进措施。
在会议上，与会人员首先对政教处过去几个月的工作进行了全面的回顾。
在学
校宗教教育和政治思想教育方面，政教处组织了一系列的宣传教育活动，取得了显著的成效。
同时，政教处还加强了对学生思想政治工作的指导和管理，促进了学生的全面发展。
此外，政教处还积极开展了校园文明创建工作，倡导了校园文明行为，提升了校园文明氛围。
然而，与会人员也对政教处的工作提出了一些不足之处和问题。
在宗教教育和
思想政治教育方面，仍然存在一些薄弱环节，需要进一步加强和改进。
同时，在校园文明创建工作中，还存在一些管理上的漏洞和不足，需要进一步完善和提高。
在总结了工作中的亮点和不足之处后，与会人员提出了下一步工作的发展方向
和改进措施。
在宗教教育和思想政治教育方面，政教处将进一步加强师资队伍建设，提高教育质量，完善教育管理制度，促进学生的全面发展。
在校园文明创建工作中，政教处将加强宣传教育，强化管理监督，营造更加和谐的校园文明氛围。
总的来说，政教处期末工作总结会取得了圆满成功，为下一步工作的开展指明
了方向。
政教处将继续努力，不断提高工作水平，为学校的发展做出更大的贡献。
学校工作情况汇报标题
学校工作情况汇报标题尊敬的领导和各位老师、家长、同学们：大家好！我是XX学校的校长，很荣幸向大家汇报我校2021-2022学年度的工作情况。
在过去的一年里，我校在各方面取得了一系列显著的成绩，也遇到了一些困难和挑战，下面我将依次进行汇报。
一、教学工作在过去的一年里，我校持续深化教育教学改革，积极推动素质教育，努力提高教学质量。
我们加强了师资队伍建设，通过举办教师培训、组织丰富多彩的教学活动等措施，提升了教师的教育教学水平，增强了他们的教育教学能力。
我们注重课程建设，优化了教学内容和教学方法，推动课程改革，在培养学生综合素质、学科知识和实践技能等方面取得了实质性成效。
我们还注重课外拓展，开展丰富多彩的校园文化活动，丰富了学生的学习生活。
在教育教学管理方面，我们加强了教学监督和评估工作，健全了教学质量管理体系，确保了教学质量的稳步提升。
我们还积极推进信息化教学，加强了校园网络建设和教学设备更新，提高了教育教学的现代化水平。
二、德育工作在德育方面，我们注重学生思想政治教育，强化了班级管理和学生教育，通过“红领巾”活动、课外读书会、德育主题班会等形式，引导学生培养正确的人生观、世界观和价值观，增强学生的社会责任感和使命感。
我们加大了家长和社会资源的整合，组织了形式多样的亲子活动、社会实践活动和志愿服务活动，促进了家校合作、校社合作和学生的全面发展。
我们还积极推进安全教育和心理健康教育，注重学生安全意识和自护能力的培养，重视学生心理健康，及时解决学生的学习、生活和情感困扰，保障了学生身心健康的成长。
三、校园文化建设在校园文化建设方面，我们注重了校本课程建设，开展了一系列具有校本特色的教育教学活动，包括主题班级、主题课程、校园节日、校园文化艺术展示等，丰富了学生的学习生活。
我们加大了学生守则制度的建设，规范了学生的行为规范和礼仪规范，培养了学生的良好品德和文明习惯。
我们还重视校园环境建设，美化了校园景观，加强了校园卫生和安全管理，营造了一个干净整洁、安全愉悦的学习环境。
学校工作总结美篇软文标题
学校工作总结美篇软文标题《学校工作总结，为学生创造更美好的未来》。
在过去的一年中，我们学校的教职员工们一直在努力工作，为学生们提供最好的教育和服务。
在这个学年结束之际，让我们来总结一下过去一年的工作，回顾我们所取得的成绩和进步，同时也反思一下我们还需要改进和努力的地方。
首先，我们要感谢所有老师和工作人员们的辛勤付出。
他们不仅在课堂上传授知识，还在课后为学生们提供额外的帮助和指导。
他们的付出和奉献精神让学生们受益匪浅，也为学校的发展注入了强大的动力。
其次，我们要感谢学校管理团队的努力。
他们为学校的运作和发展制定了合理的规划和方向，确保学校的各项工作都能够顺利进行。
他们的领导和管理能力为学校的发展奠定了坚实的基础。
在过去的一年中，我们学校取得了许多成绩。
学生们在各个方面都取得了优异的成绩，不仅在学术上有所进步，还在体育、艺术等方面展现了自己的才华。
学校的各项活动也丰富多彩，丰富了学生们的课余生活，培养了他们的综合素质。
当然，我们也要正视学校存在的问题和不足。
比如，学校的设施和教学资源还需要进一步完善，学生们的课业负担也需要适当减轻。
我们会在未来的工作中努力改进这些问题，为学生们创造更好的学习环境和条件。
在新的学年即将开始之际，让我们共同努力，为学校的发展和学生的成长而努力奋斗。
让我们携手并肩，共同创造一个更加美好的未来！。
教研组工作总结会议题目
《凝心聚力，共筑教研新篇章——XX学校XX年级教研组工作总结与展望大会》会议时间：2023年X月X日会议地点：XX学校会议室参会人员：XX年级全体教研组成员、学校领导、教务处负责人会议议程：一、开场致辞二、教研组长工作汇报三、学科教学成果展示四、优秀教研案例分享五、教学研讨与交流六、学校领导总结发言七、闭幕式会议内容：一、开场致辞尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，召开XX学校XX年级教研组工作总结与展望大会。
本次会议旨在总结过去一年的教研工作，交流教学经验，探讨教学方法，共同规划新学年的教研工作。
首先，请允许我代表XX年级教研组向长期以来关心和支持我们工作的学校领导和各位同事表示衷心的感谢！二、教研组长工作汇报尊敬的各位领导、各位老师：过去的一年，XX年级教研组在学校的正确领导下，紧紧围绕“提高教育教学质量”这个中心，积极开展教研活动，取得了显著的成绩。
以下是我对XX年级教研组工作的简要汇报：1. 严格落实教学常规，加强教师队伍建设过去的一年，我们高度重视教师队伍建设，通过开展各类培训、教研活动，提高教师的教学水平和综合素质。
全体教师认真备课、上课、批改作业，教育教学质量稳步提升。
2. 深入开展教研活动，提高教学质量我们以学科教研组为单位，定期开展教研活动，探讨教学方法，交流教学经验。
同时，积极参加学校组织的各类教研活动，提升教研水平。
3. 关注学生个体差异，实施分层教学针对学生的个体差异，我们采取了分层教学策略，让每个学生都能在课堂上得到充分的发展。
4. 积极开展教育教学研究，提升教师科研能力我们鼓励教师参与教育教学研究，撰写教育教学论文，参加各类教育教学比赛，提升教师的科研能力。
三、学科教学成果展示尊敬的各位领导、各位老师：为了让大家更直观地了解XX年级教研组的教学成果，接下来，我们将进行学科教学成果展示。
请各位老师欣赏。
（此处进行学科教学成果展示）四、优秀教研案例分享尊敬的各位领导、各位老师：在过去的教研工作中，我们涌现出了一批优秀的教研案例。
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学校工作总结题目学校工作总结标题怎么写[1]按照教办度工作计划，结合我校实际，在上级的正确领导下，经我校教职员工的积极努力，我们圆满完成了度全部工作，现汇报如下：一．抓好、抓实德育工作。
德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。
教育所要培养的，绝大多数是未来社会建设中普通的劳动者，做人的教育意义非常重要，所以我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人，而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。
在实际工作中，我们坚持“以德治校”的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作计划的基础上，仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。
即：以课堂学科渗透为主渠道，以日xx育教育为主要巩固形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位，多层次地开展立体教育。
在实际工作中，坚持养成教育。
通过手抄报，黑板报，广播站，升旗仪式，少先队活动，班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。
通过不懈的坚持，我校校风校纪较四年前有了彻底的改观，校园内打架骂人的不见了，乱丢纸屑杂物的不见了，同学之间都能开展一切有益的课外活动，相互帮助，相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。
二．全力落实教学工作。
教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。
本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作。
尽管工作有一定的难度，仍取得了一些成绩。
首先，学校全力抓好常规教学。
学年初，学校主持制定了学校学年教学工作计划，并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。
在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据。
通过检查反映，我校教师备课及时认真，足额全案，案款齐全，能切合学生实际。
教师讲课认真，指导得法，学生接受的较好。
作业批改及时，批改认真，作业适量。
辅导认真，有记录，有成效。
及时组织验收，及时矫正学习中的不足。
可以讲，教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。
其次，学校扎实开展教研工作，深挖教师潜质，提高教师水平，提高教学效率。
我们除按教办的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外，还自找课题，自谋教研发展的路子。
每次教研活动均有详细的计划、落实、总结，全部归档备检。
每次教研都有收获。
针对我校实际设计的小学作文整体改革实验“积累作文”实验方案已完成初期试验准备工作。
在本年度教办组织的几次大型全镇教研活动中，我们积极参与，认真落实教办提出的各项要求。
抓住全区小学语文教师课堂教学基本功大赛在我旗举行的有利契机，选派全校语文教师参与观摩活动。
活动后，教师组织汇报课，写活动心得，有力的促进了我校的语文教学工作。
上述教研活动激活了老师的潜能，带动了教师的教，促进了学生的学，提高了教育教学质量，为我校成绩的提高起到了很好的补充作用。
第三．认真落实师训工作。
师训工作是教师终身教育的重要表现形式，所以学校予以充分重视。
教师每周坚持二小时政治、业务学习，有笔记。
积极撰写论文，现又有篇论文在省级的刊物上公开发表。
配合上级组织教师按时参加继续教育培训、计算机培训、骨干教师培训、新课标培训、普通话培训、英特尔未来教育培训、法制培训、新教材通识培训等，培训率及合格率均达到00％。
积极鼓励教师学历进修。
现有四人函授后期本科，学历合格率达00％。
第四．认真贯彻落实素质教育。
尽管素质教育要求的相应软硬条件较高，但我校还是利用现有条件全力落实素质教育。
教师在课堂教学过程中，注重发挥学生的个体潜能，因材施教，全方位施教，促进学生全面发展。
使学生在学习过程中手眼脑耳嘴齐动，多方面、多层次锻炼学生素质。
实施新教材年段教师注重加强自身素质的提高。
在教办组织的全镇小学生技能技巧比赛中，有人次获奖，占参赛人数的95％。
三．认真落实“两基”工作。
按上级有关“两基”工作要求，认真完善、落实相关工作。
所整理档案材料齐全，内容真实，数据可靠，装订规范，保管妥善。
四．加强行政管理。
领导班子坚持“抓管理，求质量，争名校”的办学目标，坚持“深化课堂教学改革提高教学质量，利用有限资金改善办学条件”的办学思路，以“热爱学生，教书育人，为人师表，严谨教学，实中求新，新中抓实”的教风要求教师，使学校的管理工作有力很大的转变。
在实际操作中，建立了学校各类组织，建立了各项制度，严格执行，公平量化。
五．其他工作．校容校貌建设工作：协调村里出资000元平垫校园；．文体卫生工作：认真落实“”工程，配合上级开展体检工作。
组织了野炊，春游活动，丰富了学生的学校生活，开拓了学生的校外视野．财务工作：加强勤工俭学工作力度，合理开发校本资源，将校内闲置土地地发包；严格执行财务管理制度，定期财务公开；．安全工作：认真落实《中小学交通安全守则》，大力宣传安全教育，拓宽安全教育渠道，从交通，校舍，用电等多方面对学生进行安全教育。
注重教室防暑降温，防止学生暑天中暑；5．认真配合上级完成“两免一补”工作。
我校的“两免一补”工作遵循教办公平、公正、公开的基本原则全面落实，没有出任何差错；六．存在不足：．校内风蚀严重，需协调村里硬化；．学生基础不十分牢，成绩提高幅度小；．实验室利用率不高；．管理上有些许不足，有一些人情味；5．冬季取暖问题较为突出，学生所捐献的炉柴较少，炉柴款买煤只能够本年度取暖，开学取暖又是一个问题。
学校工作总结标题范本[1]一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：（一）、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。
紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
（一）、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。
同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。
（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。
一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。
（三）、扎实开展德育常规工作。
（1）、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，（2）、坚持日检查周评比工作。
学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。
（3）、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
（四）、强化落实德育考评工作。
（1）、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。
（2）、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。
（五）、加强校园文化建设充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。
文化宣传板报共达30余期；利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周（二）、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。
（六）、组织学生活动，丰富校园生活（1）、文体活动：先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛，庆祝“六一”文艺表演，庆“五四”篮球赛等大型活动。
同时，我校积极组织学生参加县中小学生田径运动会，并取得了优异成绩。
（2）、感恩教育活动：积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。
（3）、绿色实践基地：我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。
（七）阳光体育方面依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。
（二）、教学工作（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。
（1）、首先从常规教学抓起。
规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。
一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。
每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
（2）、教学为中心、管理是根本。
在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。
通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。
（1）、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。
继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。
本学年，积极组织教师在黄陵中学听专家报告三场，观摩优质课两节；赴xx参加语文作文教学展示，听报告，观摩教学；学科教师参加各类培训9人次，专业培训两人次。
学习的教师归校后做专题讲座6人次。
（2）、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。
组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。
组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。
从课堂教学实际出发，找问题、找差距。
对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。
教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制，并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评，蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评，李玲利等6位教师的论文受到市县奖励。
（3）、继续抓好课题研究工作。
本学年我们在结束了对《分层分段推进式教学》、《差生的转化》的课题研究工作后又积极筹备开展了新的课题研究工作，并在今年三月中旬形成了两个新的课题《小学语文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作，在五月份已形成了初步的实施方案，并经学校研究通过，且后半学期在三个班级进行了尝试性的实验。
经过半学期的初步实验，大部分教师认为《小学语文开放式阅读教学》对于语文教学促进很大，它不仅能丰富语文课堂，而且丰富了学生们的语文知识，又很好的培养学生的阅读能力，很有研究的必要。