心理咨询师三级考前理论
法并不是我们常规熟悉的答对即得分的方式，而是按照
各个素质相互之间的关联性进行合评分。
所以，考生在回答这类问题时也要遵循实事求是的原则， 按自身的本来情况回答，而不要夸大或掩盖，否则会因 为各相关素质特征问题的关联程度不统一而导致失分。
第一类为职业道德知识部分，
这部分题和职业道德教材结合紧密， 当遇到不能确定答案的问题时，可
物品上的准备
证件： 身份证、准考证 答题工具： 钢笔/签字笔/圆珠笔、2B铅笔（削好的）2支或以 上、小刀、橡皮。 辅助工具： 手表、食物、水
不可或缺的硬件：该拿、该带、 该喝的等等
身份证和准考证：考试必带，否则不允许参加 考试！ 2B铅笔：考试必带：2B的！削好的！2根以上 的！！钢笔/签字笔/圆珠笔务必也要带! 橡皮：修正填涂错误的必备法宝。质量要好！ 手表：准确计时，合理分配时间都靠它。
前四章 重点复习
反复看书、做题
基础
知识 教材
第三章 发展心理学知识
第四章 变态与健康心理学 第五章 心理测量学知识
约
60 题
（以历年真题为主）
看书、做题
第六章 咨询心理学知识
不是重点 以看书为主
第一章 心理诊断技能 技能 教材 第二章 心理咨询技能 第三章 心理测验技能
重点复习 （以历年真题为主）
题
复习方法：
第一步：总结知识点
对照习题集，将知识点在书中相应位置划出。这样的作用是 防止漏看重要的内容。 区分需重点记忆的知识点和不太重要的知识点。 与心理咨询有关的内容属于重点知识点。 如：艾宾浩斯说，心理学有一个很长的过去，却只有一个 短的历史。1897年莱比锡大学建立了世界上第一个心理学 实验室，看作科学心理学诞生的标志。这些虽然很重要， 但与心理咨询无关，不属于重点考点。
考生在应答时应根据自身的实际情况回答，而不要按理想 状态回答，否则会因为回答的不一致而导致不得分的情况 发生。
第三个层面，个人素质特征层面。重点考查构成个人职 业道德基本要素的个人素质特征的组合关系和整体水平。 命题采用直接提问的水平测量方法，由考生回答自己在 某一个素质特征方面的水平状态。这部分题目的评分方
专题六 咨询心理学知识：何以助人之成长
理论知识
基础知识
诊断系列 咨询系列 测验系列
基础心理学 社会心理学 发展心理学 变态与健康 心理诊断技能 咨询心理学 心理咨询技能 心理测量学 心理测验技能
做题原则
会做的要做对 模棱两可的题靠第一感觉 实在看不明白的题就放弃，随便选 注意题目中的小陷井
如：小脑功能是保持身体平衡、调节肌肉紧张度、实现随意和不随 意运动。和心理咨询有关，是需要重点记忆的考点。 原则：
凡涉及到研究方法、历史的内容，不属于重点记忆范畴。 凡涉及到功能、作用、效果的内容，属于重中之重。
第二步：将重点的知识点进行前后关联：
如：P20中间，1860年外科医生布洛卡„„在书中哪个位置 还提到了布洛卡区？ P54，布洛卡区、威尔尼克区。 如：P19，颞叶以听觉功能为主，枕叶以视觉功能为主„„ 联系P55，顶枕叶交汇处是视觉性言语中枢，损伤后是失读 症。（看到的东西不理解。） 还有什么内容能前后关联？比如 7±2 出现在记忆、注意两 部分。 又比如章节之间的联系：发展心理学中，婴儿发展感觉—知 觉—思维，与基础心理学感知觉思维部分内容一致。
评估症 状存在 性及严 重程度
建立咨询关系
评估咨 询效果
心理测验：工具
2016/2/22
1、普通心理学知识点 串讲
43
第一单元
基础心理学的研究对象及内容 人的心理的本质 心理学发展简史 研究心理现象的原则和方法 神经系统的构造及功能 内分泌系统与心理 感觉概述 感觉性与感觉阈限 第 六 节 第 七 节 意识 与 注意 需要 与 动机 第 五 节
正确答案：C
单选： 《公民道德建设实施纲要》所提出的职
业道德的“五项要求”是（ ）。
（A）爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自 强，敬业奉献
（B）爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群 众，奉献社会 （C）遵纪守法，文明礼貌，崇尚科学，艰苦朴 素，服务人民
（D）热爱集体，以人为本，守土有责，勤劳勇 敢，开拓创新
8
一个良好的心态=成功
1、不用着急，时间足够用。 2、重方法和技巧，提高效率 3、事实依据：
已有事例充分证明我们会顺利拿到证书； 很多题目依靠常识你照样能做出来。
“红花还得绿叶配”是说绿色背景上的红色看起来更红了，这种现象叫 （ ） A 色觉适应 B 颜色对比 C 颜色后像 D 联觉
第三步
不贪多贪快 不贪图题量大 按部就班 注重理解
心理咨询学习体系
基础知识 1-2-3
技能基础 4-5-6
操作技能 7-8-9
心理咨询学习体系与培训脉络
基础知识 普-社-发
技能基础 变-测-咨
操作技能 诊断-测量-咨询
学科关系图
基础心理学 发展心理学
时间
婴儿 幼儿 …… 老年
D CD
D
C
常识+技巧+必要的答题模式+记忆精简的重点内容=成功 职业道德是送分的，技能部分重点复习，最后看理论，尽量做 好习题集
职业道德考试指导
关于职业道德考试：
职业道德部分共25道题。占总分的10分，每题0.4分。 职业道德有两种题型：知识题和个人情况表述； 知识题有正确答案，由单选题8题、多选题8题组成。 个人表现题目通常与知识掌握无直接关系，共9题（单选）
第二单元 第三单元 第四单元 第五单元
第一单元
第二单元
能力
人格 气质 性格 人格理论
基础心理学
第 九 节
能力 和 人格
第三单元 第四单元 第五单元
教材新增内容
P2心理现象分为心理过程（知、情、意）和心理特性（需要和动机、能力、 人格） P16外周神经系统从解剖上看，包括12对脑神经和31对脊神经 P33知觉的整体性原则：格式塔心理学提出分组的原则（整体性、连续性、 相似性、接近性原则） P41记忆按照是否意识到，可以分为外显记忆（受意识控制的记忆）和内隐 记忆（自动的、无意识的记忆）。 P41记忆按照能否加以陈述，可以分为陈述性记忆和程序性记忆。 P84人格包括气质和性格
个人表现部分没有绝对正确或唯一正确的答案。这部分分值由+1
到-1分不等，避免个人情绪化，避免极端化思维。
部分试卷可能设前后矛盾的题，如果未能真实作答，证明考生在 诚信素质方面存在缺陷。
•在我们考心理咨询师考试的时候，总是最先 要回答的就是职业道德试题，这部分题目所占 分数也不低，而且答题时没有一定的标准，所 以，职业道德类的题目就成了一些考生的难题， 在此总结了一些职业道德方面的答题技巧，希 望对您有所帮助。
结合现实生活，你能同意的说法是 （ ）
A：利大大干，利小小干，无利不干 B：坚持利益最大化原则，君子爱财，取之有道 C：集体利益放在首位，也要维护个人的正当利益 D：既不损人利己，也不会轻易牺牲自己的利益
选一个最对的就行了，不要判断题目出的是否合理
个人情况表述
答此部分题尽量实事求是，当遇到无法把 握的题时可遵循“不拔高、不自贬”的原 则进行选择。
练习题 购买教材－《国家职业资格培训教程 职业道德》 蓝天出版社
单选： 关于团结互助．正确的说法是（ ）。
（A）团结互助实质上就是大家彼此恭敬，一团和气
（B）只有不存在丝毫个人利益的互助，才能达到真正 的团结 （C）团结互助的方式很多，但不能违背法律的要求
（D）现实生活中人们讲求团结互助，其目的是相互利 用
以法律为标准，以道德为界线
遇事—以大局为重 企业—以发展为重 看人—以人品为重 个人—以事业为重 为人—以他人为重
理论知识
专题一 基础心理学知识：心理学基础ABC
专题二 社会心理学知识：社会背景下的人 专题三 发展心理学知识：个体生命全过程 专题四 变态心理学知识：非常态个体心理 专题五 心理测量学知识：量量心理有多长
第三单元
第四单元 第五单元 第六单元 第一单元
感觉现象
各种感觉 知觉概述 知觉的种类 记忆及记忆过程 表象 三个记忆系统
第一单元
第二单元 第一单元
需要与动机概述
需要层次理论 情绪和情感概述 情绪理论 情绪和情感的两极性及变化的维度 情绪和情感的种类 意志
第四节 记忆
第二单元 第三单元
第 八 节
情绪 情感 和 意志
=
正常
咨 询 心 理 学
心理过程
知、情、意、行
改善
量化
需要与动机、能力、气质、性格
人格 异常
心 理 测 量 学
变态心理学 社会心理学
+ =
社会交往与个性形成
学科关系图
心理诊断：发现、确定问题 初诊接待、资料收集、初步诊断 鉴别诊断、原因分析 心理咨询：解决问题 目标（方案） 会谈（技术＋疗法） 评估
平常很铁的一个朋友，在一个公开场合对 你的做法提出了尖锐的批评，另你很难堪， 你会怎么做？
A、认为他不够朋友，要重新对他进行认识 B、认为他关键时候掉链子，干脆与他断绝关系。 0.75 0.5
C、告诉他自己是多么的希望得到他的支持，自己是多么的失望 1
D、对自己说这是正常的，别放在心上（装好 ） 0.25
理论卷
单选、多选 分散分布，共 100题； 问答题：1个案 例，4or8个题
历年三级心理咨询师考试题
历年三级心理咨询师考试题心理咨询师是一项具有重要意义的职业，他们通过倾听和沟通，帮助人们解决心理问题，实现个人成长和心理健康。
因此，能够顺利通过三级心理咨询师考试是心理咨询师专业发展的重要里程碑。
本文将回顾历年的三级心理咨询师考试题，以期为考生提供合适的备考参考。
第一部分：政策法规1. 通读《中华人民共和国保密法》第二章，阐述个人信息保护的基本原则及其在心理咨询中的具体应用。
2. 解读《中华人民共和国婚姻法》对夫妻关系的定义，并与心理咨询师的职责相结合，分析心理咨询师在夫妻关系问题中的作用和职责。
第二部分：理论知识1. 请描述人格理论的主要流派，包括弗洛伊德的精神结构理论、荣格的集体无意识理论和罗杰斯的自我实现理论。
并列举使用这些理论进行心理咨询的案例。
2. 选择一个有助于增进人际关系的理论或技术，详细介绍其原理，并提供一个实例来说明其应用。
第三部分：心理评估与诊断1. 解释临床心理学中的常用心理评估方法，包括智力测验、人格测验和症状自评测量工具，并分析它们在诊断与治疗中的优缺点。
2. 阅读一个案例，针对该案例应用一种合适的心理评估工具，并详细解释为什么选择这个工具以及所获得的评估结果如何指导心理咨询。
第四部分：职业伦理与专业实践1. 请列举心理咨询师职业伦理的主要准则，并结合一个具体案例，解释如何在实践中遵循这些准则来保护客户的权益。
2. 分析心理咨询师在跨文化咨询中可能面临的挑战，并提供有效的方法或策略来应对这些挑战。
第五部分：心理咨询过程与技术1. 基于解决问题短期治疗模型（短时疗法），描述心理咨询师如何引导客户识别和解决问题。
2. 选择一个适用于儿童心理咨询的特定技术或方法，比如儿童玩具治疗、故事疗法等，并提供一个案例来说明该技术或方法在儿童心理咨询中的应用。
结语：三级心理咨询师考试是一项涵盖广泛知识领域的考试，要求考生掌握政策法规、理论知识、心理评估与诊断、职业伦理与专业实践以及心理咨询过程与技术等方面的内容。
三级心理咨询师复习题
三级心理咨询师复习题三级心理咨询师是指在心理咨询行业中具有一定专业水平和实践经验的专业人员。
他们通常需要通过专业培训和考试来获得资格证书。
以下是一些复习题，以帮助准备三级心理咨询师考试的学生进行复习。
一、基础理论1. 请简述心理咨询的定义及其基本功能。
2. 描述心理发展阶段理论，并解释其在心理咨询中的应用。
3. 列举至少三种心理咨询的主要流派，并简要说明其核心观点。
二、咨询技巧1. 解释倾听在心理咨询中的重要性，并描述有效倾听的技巧。
2. 描述如何在咨询过程中建立良好的咨询关系。
3. 简述情绪聚焦疗法（EFT）的基本步骤和应用场景。
三、心理评估1. 描述心理评估的目的和常用的评估工具。
2. 简述如何使用标准化测试进行心理评估，并解释其优缺点。
3. 描述行为观察在心理评估中的作用和实施方法。
四、心理干预1. 列举至少三种常见的心理干预方法，并说明其适用情况。
2. 描述认知行为疗法（CBT）的基本理论和干预策略。
3. 解释危机干预的重要性和基本步骤。
五、伦理和法律问题1. 简述心理咨询师的职业道德和保密原则。
2. 描述在咨询过程中如何处理潜在的伦理冲突。
3. 列举心理咨询师在法律层面上的责任和义务。
六、案例分析1. 给出一个具体的心理问题案例，分析可能的原因和适用的咨询方法。
2. 描述在咨询过程中如何评估和调整干预策略。
3. 讨论案例中咨询师可能遇到的挑战和应对策略。
七、自我成长与专业发展1. 描述心理咨询师如何进行自我反思和专业成长。
2. 讨论终身学习在心理咨询职业发展中的重要性。
3. 列举心理咨询师可以参与的专业发展活动和资源。
以上复习题覆盖了三级心理咨询师考试的主要知识点，包括基础理论、咨询技巧、心理评估、心理干预、伦理和法律问题、案例分析以及自我成长与专业发展等方面。
希望这些复习题能够帮助考生系统地复习和准备考试。
心理咨询师三级考前理论
职业道德知识 考查职业道德基本的知识掌握程度，当遇到无法把握的题 时可遵循“不违法、不缺德”的原则进行选择； 【复习方法】：
练习题 购买教材－《国家职业资格培训教程 职业道德》 蓝天 出版社
单选： 关于团结互助．正确的说法是（ ）。
（A）团结互助实质上就是大家彼此恭敬，一团和气
（B）只有不存在丝毫个人利益的互助，才能达到真正的团结 （C）团结互助的方式很多，但不能违背法律的要求 （D）现实生活中人们讲求团结互助，其目的是相互利用
理论试卷 答题指导
物品上的准备
证件： 身份证、准考证 答题工具： 钢笔/签字笔/圆珠笔、2B铅笔（削好的）2支或以上、 小刀、橡皮。 辅助工具： 手表、食物、水
鉴定考试规程
往年理论卷试题比例统计
教材 章节内容 职业道德 题量分布 复习提示 不必花过多精力
25题
第一章 基础心理学知识
第二章 社会心理学知识 基础 知识 教材 第三章 发展心理学知识
个人表现部分没有绝对正确或唯一正确的答案。这部分分值 由+1到-1分不等，避免个人情绪化，避免极端化思维。部分 试卷可能设前后矛盾的题，如果未能真实作答，证明考生在 诚信素质方面存在缺陷。
在我们考心理咨询师考试的时候， 总是最先要回答的就是职业道德试题， 这部分题目所占分数也不低，而且答 题时没有一定的标准，所以，职业道 德类的题目就成了一些考生的难题， 在此总结了一些职业道德方面的答题 技巧，希望对您有所帮助。
第一单元
第二单元
能力
人格 气质 性格 人格理论
基础心理学
第 九 节
能力 和 人格
第三单元 第四单元 第五单元
பைடு நூலகம்
心理咨询师三级理论笔记--考试必备
《心理咨询师》复习笔记第一章基础心理学1．心理学是研究（心理现象发生、发展及活动规律）的科学。
心理学研究（动物的心理现象；儿童的心理现象；正常成人的心理现象）。
2．基础心理学是研究（正常成人心理现象的心理学基础学科）。
基础心理学总结的心理活动规律（是心理活动最普遍、最一般的规律；对心理学各分支的研究都具有指导意义）。
3．心理现象可分为（心理过程和人格）。
一般把心理现象分为（心理过程和人格；知、情、意和个性）。
4．心理过程包括（认识，情感和意志）。
人的心理是（脑的机能；客观现实的反映）人的心理是脑的机能得到了（心理发生和发展过程的科学事实的证明；生理科学研究资料的证明；临床事实的证明；人们生活经验的证明）5．动物心理的发展经历了（感觉，知觉和思维萌芽）3个阶段。
6．心理反映的特点有（能动性和主观性）。
心理反映的形式可以是（事物的形象；概念；体验；活动）7．由于人的心理和行为之间的关系使得我们（可以）通过人的行为客观地研究他的心理。
心理和人的行为之间的表现为（心理支配人的行为；心理通过行为表现出来）。
8．心理学是（自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学）9．科学心理学的创始人是（冯特）。
10．1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着（科学心理学的诞生）。
11．冯特和铁钦纳是（构造心理）学派的创始人。
12．（研究刺激和反应之间的关系）是行为主义学派的主要特点。
13．（人本主义）心理学被称为心理学的第三势力。
（人有自我实现的需要；应重视人自身的价值；要充分发挥人的潜能）是人本主义心理学的主要特点。
14．20世纪60年代发展起来的认知心理学是（心理学研究的新方向）（把信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程来研究人的认知活动；把人看做信息加工系统，从信息加工的观点研究人的认识活动）是认知心理学的主要特点。
15．（心理活动的生理基础和脑的机制）是生理心理学研究的对象。
生理心理学研究的内容包括（心理活动的生理基础；心理活动的脑的机制；心理活动的大脑机能定位；心理活动时大脑的物质代谢）。
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能考前冲刺模拟卷提供答案解析
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能考前冲刺模拟卷提供答案解析单选题（共20题）1. 求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A.认知因素B.生物学因素C.社会性因素D.跨文化因素【答案】 A2. 危机性谈话又叫做（）。
A.治疗性谈话B.咨询性谈话C.应急性谈话D.鉴别性谈话法【答案】 C3. 案例五A.诊断阶段B.领悟阶段C.修通阶段D.巩固阶段【答案】 B4. 该咨询师在进行面质后出现的错误是（）。
A.个人的发泄B.缺乏事实根据C.责备求助者D.时机把握不准【答案】 C5. 下面是一段心理咨询师与来访者的访谈过程，请据此回答问题。
A.没有表达热情B.没有表达共情C.没有表达真诚D.没有表达尊重【答案】 A6. 一般资料：求助者，女性，36岁，无固定职业。
A.宣泄型B.表现型C.表白型D.外向型【答案】 A7. 该求助者的特点是（）。
A.自我评价高B.情感淡漠C.他人评价高D.智力受损【答案】 A8. 在心理咨询中急于下结论的原因是（）。
A.咨询师咨询技巧差B.咨询师共情能力差C.咨询师不重视倾听D.咨询师不尊重求助者【答案】 C9. 该求助者的病程是（）。
A.一年B.两个多月C.半年D.一个多月【答案】 B10. 在本案例中，咨询师建议求助者尝试的新方法属于（）。
A.惩罚法B.阳性强化法C.消退法D.代币管制法【答案】 D11. 该求助者衣衫不整、头发凌乱，可能是因为（）。
A.内心孤独B.意向倒错C.意志减退D.意志缺乏【答案】 C12. 以下对求助者的自知力判断正确的是（）多选题。
A.不完整B.完整C.基本丧失D.无法判断【答案】 B13. “放心吧，保证你能找到一个好工作。
”表明心理咨询师（）。
A.咨询技术错误B.咨询目标明确C.咨询理念错误D.咨询态度热情【答案】 C14. 对该求助者最可能的初步诊断是（）。
A.一般心理问题B.可疑神经症C.严重心理问题D.情感障碍【答案】 C15. 在MMPI中HS的K(Correction)校正公式为（）。
心理咨询师三级考试知识点缩版(理论+技能)
一、基础心理学一、理论心理学着重于理论体系的建立和基本规律的探讨。
研究心理学理论体系的建立，是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍，最一般规律的心理学的基础学科；二、应用心理学是心理学在各个领域中应用的学科。
基础心理学的内容（一）认知认知是指人认识外界事物的过程，或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程；它包括感觉、知觉、记忆、表象、思维、想象、言语等心理过程。
（二）需要和动机需要是人体内部的一种不平衡状态，是对维持和发展其生命所必须的客观条件的反映；动机是推动人从事某种活动，并朝向一定目标前进的内部动力（三）情绪、情感和意志情绪和情感是伴随认识和意志过程而产生的对外界事物的态度和内心的体验；是对客观事物与主体需要之间关系的反映；意志是人的思维决策见之于行动的心理过程（四）能力、气质和性格能力是顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件；气质是心理活动动力特征的总和，即表现在心理活动的速度、强度、稳定性和灵活性方面的人格特征； 性格是表现在对事物的态度和习惯化了的行为方式上的人格特征。
（5）心理现象分为两大类：心理过程和人格；认知、情绪情感和意志是以过程的形式存在的，它们都要经历发生、发展和结束的不同阶段，所以属于心理过程；人格也称个性，是指一个人区别于他人的，在不同环境中一贯表现出来的，相对稳定的，影响人的外显和内隐行为模式的心理特征的总和——人格倾向性和人格特征。
第二单元人的心理的本质:心理是脑的机能，脑是心理活动的器官。
能动的反映，心理是客观现实的反映，主观的反映最原始动物是单细胞动物，变形虫感应性；无脊椎动物，蚯蚓感觉；脊椎动物，猫狗知觉；灵长类动物，猩猩猴子思维萌芽；人类，思维阶段心理学史上划时代的事件1879年冯特莱比锡大学建立心理学实验室科学心理学诞生的标志第三单元心理学发展简史一、科学心理学的建立19世纪以前，心理学一直隶属于哲学的范畴；19世纪中叶，由于对心理现象的研究引进了实验的方法，才使心理学成为一门实证的科学，并最终从哲学中分化出来成为一门独立的科学；冯特是现代心理学的创始人。
心理咨询师三级理论考试试题
心理咨询师三级理论考试试题心理咨询师三级理论考试试题一、选择题（每题3分，共60分）1. 在心理咨询中，以下哪个属于“三观”的范畴？A.个人信念B.家庭关系C.职业发展D.社会价值观2. 以下哪种心理障碍表现为过度担忧、焦虑不安？A.人格障碍B.抑郁障碍C.创伤后应激障碍D.焦虑障碍3. 精神分裂症是一种常见的严重精神疾病，其特点是什么？A.多重人格B.幻觉和妄想C.重度抑郁D.社交恐惧症4. 以下哪个属于心理危机干预的一般原则？A.尊重和保护当事人的隐私B.直接解决当事人的困境C.适当使用药物帮助当事人舒缓情绪D.鼓励当事人过于依赖咨询师5. 当咨询师在了解并接受自己的情感状态时，应具备以下哪种能力？A.情感反应能力B.聆听能力C.建议能力D.记录能力6. 以下哪种心理治疗方法主要利用有效沟通与互动来解决问题？A.认知行为疗法B.家庭系统疗法C.精神分析疗法D.人本主义疗法7. 内隐性偏见是指？A.明显和有意识的歧视和偏见B.潜在和无意识的歧视和偏见C.主观和自我认知的歧视和偏见D.他者感知的歧视和偏见8. 下列哪个属于正面应对与解决问题的应对方式？A.回避B.发泄C.积极应对D.自责9. 健康人格的核心特征是？A.自信B.宽容C.内外一致性D.良好的适应能力10. 以下哪种干预方法适用于再结构化技术中？A.直接行动干预B.通过角色扮演来修复关系C.分析个体情感和阻力D.训练控制内在机制11. 哪种认知偏差以消极和悲观的方式来解释常见事件？A.全盘推论B.选择性注意C.过度概括D.心理过滤12. 以下哪种心理测量方法更适合评估个体的人格特征？A.智力测验B.项目测验C.问卷测验D.实物测验13. 人际冲突中，以下哪种冲突类型属于权力冲突？A.价值冲突B.角色冲突C.权力冲突D.资源冲突14. 以下哪种人格障碍病人常常表现出情绪不稳定、自我图像混乱等症状？A.双重人格B.边缘型人格障碍C.回避型人格障碍D.依赖型人格障碍15. 精神疾病的发生与个体如下哪方面的因素密切相关？A.家族遗传因素B.年龄因素C.教育水平D.地理环境二、简答题（每题10分，共40分）1. 请简述自我管理对心理咨询师工作的重要性。
心理咨询《三级理论知识》复习题集(第1530篇)
2019年国家心理咨询《三级理论知识》职业资格考前练习一、单选题1.咨询结果一般可以分为( )种。
A、2B、3C、4D、5>>>点击展开答案与解析2.对中立性态度的理解正确的是( )。
A、对求助者的情绪和行为效应采取肯定的态度B、对求助者的情绪和行为的规律性给予保留C、会谈中心理咨询师不应该表明自己的态度D、对求助者的情绪和行为的后果采取保留态度>>>点击展开答案与解析3.责备性问题引起的不良后果是( )。
A、使求助者感到憾胁B、求助者自我探索过多C、使求助者过分依赖D、谈话的内容过于具体>>>点击展开答案与解析4.关于咨询关系结束的正确处理方式是( )。
A、求助者何时提出结束，就何时结束B、咨询师必须严格地按照咨询方案结束咨询C、应该是在基本达到咨询目标后，双方都认为可以结束为宜D、咨询关系的结束应征得求助者家人的意见>>>点击展开答案与解析5.1960年版斯坦福一比内量表采用( )表示测验成绩。
A、智力年龄B、比率智商C、离差智商D、智力商数>>>点击展开答案与解析6.在WAIS-RC中，图画填充测验的主要功能是( )。
A、测量人的视觉辨认能力，以及视觉记忆与视觉理解能力B、测量处理部分与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力C、测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力D、测量人的注意力和短时记忆的能力>>>点击展开答案与解析7.CRT的IQ分数是先将受测者的原始分数转化成( )而后得来的。
A、标准分B、百分位数C、百分等级D、Z分数>>>点击展开答案与解析8.在WAIS-RC中，主要用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力的分测验是( )测验。
A、领悟B、相似性C、图片排列D、图画填充>>>点击展开答案与解析9.以下不属于保密例外的项目是( )。
心理咨询《三级理论知识》复习题集(第40篇)
2019年国家心理咨询《三级理论知识》职业资格考前练习一、单选题1.美国心理学家吉尔福特认为，智力结构应从内容、操作和产品三个维度去考虑，他设想，每一个内容都可以运用不同的操作而产生不同的产品，因此可得到( )种单独的智力因素。
A、100B、90C、60D、120>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析2.在完成SDS评定时，要求受测者仔细地阅读每一条，然后根据最近( )的实际感觉，在适当的数字上划“ √”表示。
A、一周B、二周C、一个月D、一年>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析3.“心理咨询师是求助者的榜样，也是求助者人生路上的导师。
”这种观点体现了职业理念上的( )的误区。
A、宣扬自己B、主观、武断C、好为人师D、同情、怜悯>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析4.在韦氏智力量表中，离差智商的计算公式为( )。
A、100+16(X-M)／SB、100±16(X-M)／SC、100+15(X-M)／SD、100±15(X-M)／S>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析5.按照EPQ中国常模标准，属于典型内向的E量表划界分的范围为T分( )。
A、61．5B、56．7～61．5C、38．5～43．3D、38．5>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析6.WAIS-RC各分测验的量表分的平均数为10，标准差为( )。
A、1．5B、2C、3D、5>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析7.MMPI共有l4个量表，其中( )是临床量表。
A、DB、QC、LD、F>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析8.健康心理咨询的主要对象不包括( )。
心理咨询师三级考试资料
一、阳性强化（一）基本原理1、行为是后天习得的，一个习得的行为如果得以持续，一定是在被他得结果所强化。
2、建立或保持某种行为，必须对其施加奖励。
3、及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为，这种方法就是阳性强化法（二）工作程序1、明确靶目标。
2、监控靶行为。
3、设计新的行为结果。
4、实施强化。
（三）注意事项1、靶行为要单一而具体。
2、阳性刺激要适当。
3、靶行为成习惯后，可将阳性刺激物质变精神物质。
4、不能对多个靶行为同时进行阳性强化。
二、合理情绪疗法（一）基本原理1、美国著名心理学家埃利斯（A.ELLIS）20世纪50年代首创的一种心理治疗理论。
2、通过纯理论分析和逻辑思辨的途径，改变求助者的非理性观念，以帮助他解决情绪和行为上的问题。
3、使人们痛苦的不是事件本身而是对事情的不正确解释和评价。
4、合理情绪疗法核心是ABC 理论，其中A代表诱发事件，B 代表个体对一事件的看法解释和信念，C代表继这一事件后，个体的情绪反应和行为结果。
5、基本人性观认为人既是理性的也是非理性的。
6、可以帮助个体达到以下几个目标;(1)自我关怀（2）自我指导（3）宽容（4）接受不确定性（5）变通性（6）参与（7）敢于尝试（8）自我接受（二）工作程序1、心理诊断阶段对求助者问题进行初步分析和诊断，通过与求助者交谈，找出他情绪困扰和行为不适的具体表现（C），以及这些反应相应的诱发事件（A），初步分析不合理信念（B）2、领悟阶段（1）明确求助者不合理的信念（2）达到三种领悟：①使他们自己认识到信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身。
②他们对自己的情绪和行为反应应负有责任。
③只有改变了不合理信念，才能减轻消除他们目前存在的各种症状。
3、修通阶段｛核心｝（1）与不合理信念辩论①糟糕至极——“产婆术”②黄金规则（像你希望别人何如对待你那样去对待别人）——绝对化要求（2）合理情绪想象技术（3）家庭作业①RET自助表②自我分析报告（4）其他方法①情绪技术②行为技术4、再教育阶段：主要目的重建（三）注意事项1、合理情绪疗法假定人有一种生物倾向性，倾向于用不合理思维方式进行思维。