小学生讲故事比赛活动通知

京庄小学学生演讲比赛通知

一、实施背景：

为把课外阅读活动开展得既突出主题，又形式多样，既轰轰烈烈，又扎扎实实，根据学校课外阅读行动安排，特在各年级举行演讲比赛，此次活动的开展是对学生课外读书活动的拓展和检测。

二、活动主题：我读书，我快乐

三、比赛时间和地点：

时间：初赛：第10周（各班自行组织）

决赛：4月29 日

地点：大教室

四、预期目标：

通过本次活动，进一步提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，增强学生课外阅读的兴趣。

五、参加对象和方式：

第一阶段为初赛：班主任老师组织各班学生在班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔出1名优秀者参加学校比赛；

第二阶段为决赛：以班级为参赛单位参加学校比赛。

六、比赛要求:

1、演讲内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；

演讲取材要符合小学生年龄特征和心理特点，主要以中外名著、童话演讲或自己亲身经历的童年趣事为内容，可以尝试有创意的表演形式。

2、演讲稿要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，逻辑较严密，结构较精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

演讲稿必须由自己组织撰写，禁止从网络上全盘抄袭。

3、参赛选手服装与外表要朴素、大方、端庄；

4、参赛选手必须在4分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。

5、决赛时按年级的顺序轮流进行，抽签决定同年级各班出场顺序。

七、评分规则与标准：

1、评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。

2、评分标准：

演讲内容40%、普通话20%、表情仪态20%、语言流畅10%、出入场10%。

演讲内容40%、普通话20%、表情仪态20%、语言表达10%、出入场10%。

八、奖励办法：

分学段设奖，评出一、二、三等奖名。

九、组织分工：

活动设计、会场组织、摄影、成绩统计、颁发奖状：业务室

评委：业务室、部分教师

4月18日