二年级数学期末考试家长会发言稿
二年级家长会数学老师发言稿范文(7篇)

二班级家长会数学老师发言稿范文(7篇)二班级家长会数学老师发言稿范文第1篇尊敬的家长:你们好!感谢各位家长能在百忙之中抽时间来参加我们的家长会。
我们今日能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
和孩子们经过一年多的接触和磨合,在数学的教与学方面已形成了一种默契,相互都适应了对方。
但二班级的数学学习已不同于一班级了,抽象学问增多,难度加大。
有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很简单显现两极分化。
借此机会呢,我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。
首先、我简单汇报一下这次中期考试的成绩。
我们班共47人,其中100分的有9人、90——99分的有31人、80—89分的有5人、70分左右的有2人。
全班的平均分是95.55分び判懵83%。
这个成绩我觉得还是较好的实现了本期的教学目标。
其次、我想让和各位家长一起来了解一下我们本学期的学习内容。
本学期的教学内容:有余数的除法、混合运算、辨认地图上的八个方向、生活中的大数、长度单位之间的换算,三位数的加、减法笔算,初步认得角,从不同的位置察看物体和简单的对称现象,简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学实践活动等。
第三、在数学学习方面,我发觉我们的孩子在以下方面还存在着很多的问题,我想让大家进一步的引起注意:首先是学习习惯或许是我们的物质生活水平提高了,各种营养也跟上了,我们的同学越来越聪颖了。
我们的孩子接受外界事物也越来越快,越来越多。
当然优势可见,不足也显而易见。
譬如学习习惯养成比较差,家庭作业与课堂作业在质量上也存在肯定的差距,计算速度慢,计算正确率不高,如今日的数学考试有个别同学在计算方面就错得很多,这就说明他们平常没有养成认真的计算习惯,所以导致考试常常显现计算错误的问题。
说句实在话,有好习惯比有好成绩更紧要。
好成绩是短时间的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。
二年级数学发言稿(共5篇)

二年级数学发言稿〔共5篇〕第1篇:二级数学家长会发言稿ppt二年级数学家长会发言稿ppt篇1:XX——XX二年级下册数学老师家长会发言稿XX—XX下学期家长会发言稿二年级〔下〕数学韦海荣尊敬的各位家长朋友:大家好!很快乐和大家见面,也很期待跟大家交流。
我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,你能来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。
孩子到校学习快两年了。
在这将近两年的时间里,孩子们各方面都有很多进步。
作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长进展交流。
一、上学期教学小结及期考分析^p 简报。
教学管理的亮点和缺乏:学生表现1.孩子的进步〔点出局部有进步的孩子〕〔1〕课前准备充分。
〔2〕养成较好的课堂听讲习惯。
〔3〕课堂作业书写认真,正确率高。
〔4〕按时完成家庭作业。
〔5〕行为习惯有了很大进步。
2.缺乏〔局部孩子〕〔1〕书写,特别是家庭作业和试卷的书写。
〔2〕仔细读题,独立理解题意的才能有待进步。
〔出例如题〕3、学习考试情况:1班:全班30人,90分以上有29人,其中100分有12人,80到90分的有1人。
全班的平均分是分,优秀率%,及格率100%2班:全班30人,90分以上有28人,其中100分有8人,80到90分的有1人。
60到70分的有1人,全班的平均分是分,优秀率%,及格率100%4、对试卷常见的错题进展展示〔ppt展示〕5、分析^p 错误原因〔1〕学生读题、审题、分析^p 问题和解决问题的才能还有待进步。
在应用知识解决问题这局部知识中失分比拟多。
〔2〕学生没有养成良好的检查习惯,局部学生由于粗心将题抄错或数字、运算符号看错而导致丢分。
〔3〕学生思维受定势影响严重。
对于比拟生疏的题目解答不够理想,或按定势思维去答题。
如动手操作题中的第2小题没有注意题目和平时不同。
6、改良措施。
〔拿试卷来分析^p 〕加强对学生才能的培养,尤其是动手操作才能,认真分析问题和解决问题才能的培养,让学生多读题、审题、分析^p 数量关系。
二年级家长会数学教师发言稿8篇

二年级家长会数学教师发言稿二年级家长会数学教师发言稿8篇在充满活力,日益开放的今天,我们都可能会用到发言稿,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。
那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编收集整理的二年级家长会数学教师发言稿,欢迎阅读与收藏。
二年级家长会数学教师发言稿1各位家长:下午好!非常感谢大家来参加这次家长会。
各位家长都很关心自己孩子在校的表现,想了解孩子的学习情况。
作为班主任又是数学老师,我主要从数学的角度跟各位家长谈一谈。
首先我想说一说孩子们上个学期的数学学习情况,上个学期的期末测试通过统计和分析,我们班的平均成绩从年级排名最后改变为了年级第一。
取得这样的成绩离不开班主任黄老师对班级班风、学风的有力管理,也离不开我们各位家长的悉心配合。
但是做了卷面分析也有一些问题存在,主要是三个方面:一方面是有些孩子做题时不认真审题,平时作业不爱思考,不认真的,题目多了,就不知道怎么做了。
通过这张试卷,孩子们之间的差距一下子显示出来了。
另一方面从卷面看有的孩子在计算题上丢了很多分,还有的解决问题的题目算式都列队了,计算却错了,多可惜呀!第三就是应用题题意理解不清。
例如:母鸡有有45只。
公鸡比母鸡少36只。
一共有多少只鸡?有的学生理解求一共有多少只公鸡?少写了一道算式。
二年级的数学同一年级相比,抽象知识多,难度加大。
有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。
下面我分三个方面跟家长交流:一、关于课堂教学课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。
数学较其他学科而言,更注重方法和思维,课堂上学懂了,就会一通百通,能举一反三。
课后基本上不需要花多少时间做家庭作业。
一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。
我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太理想的同学往往是上课不注意听讲的同学。
为了提高孩子的成绩和听课效率,我不断地更新很多教学方法。
要使孩子们真正成为课堂的主人。
(完整)二年级数学期末考试家长会发言稿

二年级数学期末考试家长会发言稿每个学期都会举办几次家长会,而家长会的目的在于老师跟家长更好的配合来提高教学质量以及教育的效率。
下面就是小编收集的二年级数学期末考试家长会发言稿,一起来看一下吧。
二年级数学期末考试家长会发言稿一尊敬的各位家长朋友,大家好。
今天我们又相聚在这儿,一起探讨,交流孩子们这学期来的情况。
今天,我想从四个方面来讲。
一、期中考试分析这次期中考试试题出得特别有水平,想考100分很难,每道题都有难度,要想考好成绩,必须能认真读题,分析好题意,才能做正确。
如果平时浮躁的同学,就考不好。
这些题型平时都讲过,但把有难度的题都放在一起,考满分就难了。
通过这次期中考试,其中一部分同学的进步很大,这次考试的总体情况是:100分:90-99分: 80-89分: 70-79分: 70分以下:卷子已经分析了,我们这儿不在一一讲解了。
二、下面我们一起了解本学期的教材内容内容:有余数的除法,万以内的认识,万以内的加减(一),(二)混合运算,千米、分米、毫米的认识,图形与拼图,时分秒的认识,统计。
教学重点:还是在计算,及应用。
针对对于这学期的教学的教学内容,我说几点:①计算,计算非常重要,是一切的基础,应用题即使列对算式,计算结果错,也没分。
②应用题,这学期是两步计算的应用题,以后越来越难,我们现在主要是注意孩子们的解题思路,就是方法,第一步先算什么,思路理顺了,才能列对算式。
起到事半功倍的效果。
③学以致用。
千米、分米、毫米的认识,图形与拼图,时分秒的认识,这些小单元的知识,要多在生活中应用。
这样孩子学的才能扎实,巩固好课堂上学的知识。
④有一部分学生,对于数的组成,读写不清楚,需家长有针对性的练习。
三、关于课堂和作业。
有的家长问我,我的孩子不笨,为什么考不好,这要从三方面来讲。
①课堂效率:学习习惯,课堂上不会听课,不会学习,老师讲,他玩,说话。
②课堂作业,同样在课堂上写作业,有的学生写的又好又对又快,可有个别孩子,不写,只玩,浪费了课堂时间,课堂上的题讲完后,别的同学错已改掌握了,这几个孩子还没做,怎么能学会,学好。
关于小学二年级家长会数学老师发言稿(精选12篇)

小学二年级家长会数学老师发言稿关于小学二年级家长会数学老师发言稿(精选12篇)在我们平凡的日常里,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
那要怎么写好发言稿呢?下面是小编精心整理的关于小学二年级家长会数学老师发言稿,欢迎大家分享。
小学二年级家长会数学老师发言稿篇1尊敬的各位家长朋友们:下午好!非常感谢各位家长能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我们的家长会。
我仅代表我们二年级数学教师发言,和大家共同探讨孩子的数学学习问题。
今天我要跟大家交流的主题,是“习惯决定未来”。
曾有大哲学家说过:播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格,播种一种品格,收获一种命运。
这句名言深刻而又形象地道出“习惯可以主宰未来”之理。
一二年级是孩子习惯养成的关键期,也是培养孩子好习惯,避免孩子坏习惯形成的最佳期。
学校和家庭,是孩子最重要的两个成长空间,孩子年龄小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查。
有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子。
只有对孩子要求具体,检查认真,使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。
实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高,良好的学习习惯包括:1、教育孩子上课认真听讲。
听讲一般认为是听老师讲,其实这是不全面的,上课认真听讲既要听老师讲,更要听同学讲,同学和你在同一起跑线上,他怎么想的,我是怎么想的,他对不对,和我想的同不同,学会听取别人的意见是学会合作的前提。
进入信息社会以来,合作意识与合作能力已经成为人们生存发展的重要品质,今天我们的孩子不是不会竞争而是太不会合作了,家长应该鼓励孩子多与同伴合作而不是一味地强化竞争,整天把“你要与谁谁谁比一比”挂在嘴边。
在学习与生活中,让我们家校合作,一起为孩子创造机会,既能够让孩子学会尊重他人,理解他人,欣赏他人,同时也能够使得他更好的得到他人的尊重,理解与欣赏。
小学二年级家长会数学班主任发言稿经典范文6篇

小学二年级家长会数学班主任发言稿经典范文6篇小学二年级家长会数学班主任发言稿经典范文 (1) 各位家长:上午好!首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎,对大家关心教育,支持学校工作的行动表示衷心的感谢!很高兴又和大家见面了,而我们每次碰面的目的只有一个,就是为了孩子。
把孩子培养成材是每一个家庭的期望,也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。
孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。
下面,作为本班的班主任和数学老师我先把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、汇报班级工作和学习情况今年我们二(二)班一共有53名同学,28名男生和25名女生。
我们班在各方面,比如常规方面:我们的卫生、用餐等等,或者是我们的课堂纪律、学习成绩,都得到了任课老师很好的评价。
我们有一批出色的小干部,他们自身素质非常优秀,而且性格也很好,能够无私地帮助他人,认真负责,成为我们老师的得力小助手。
在此,我也要向这些小干部表示感谢,也谢谢各位小干部的家长的配合和支持。
(PPT出示班委名单:小组长名单:)1、卫生打扫在卫生打扫工作中,我们现在开始的是一套承包任务,这中间肯定就存在有的孩子活比较重,有的孩子活比较轻松的区别,这里很感激每一位家长的理解。
我要表扬我们扫地的8位女生,每天放学前都是认认真真地完成任务,从不马虎;也要表扬我们排桌子的12位男生,也是每天必做的,另外我们擦黑板的三位:也都非常负责。
班级环境人人有责,如果一个人搞破坏,那么其余48人弄得再干净也没用,所以也希望家长们能够积极培养孩子热爱劳动的意识。
2、文明用餐在用餐方面,现在基本上能做到吃饭不随便讲话,在规定的时间里能够吃饱,不少孩子都能光盘。
这里我也要高度地夸奖一下姚老师,她每天都给光盘的孩子拍照片,然后发到群里,真的很有耐心。
姚老师一拍照,很多孩子也就吃得特别来劲,每天也会比赛能不能光盘,因为光盘的孩子也能够多得几个奖章。
(PPT出示光盘小明星:)二、老师们对家长的感谢。
二年级数学下学期家长会发言稿五篇

二年级数学下学期家长会发言稿五篇二年级数学下学期家长会发言稿1各位家长朋友:早上好!首先真诚的欢迎各位家长的到来,感谢对我们工作的支持。
谢谢!今天借家长会之际和大家一起交流一下孩子们近期的情况。
为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后都有值日生主动打扫教室,同学们自觉上交作业,每次上课前,自觉地拿出书包里的东西,书、作业本和铅笔橡皮放到桌上。
每次放学前,把桌上、桌下的地面和抽屉洞收得干干净净,把椅子塞好。
减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。
在老师的监督下,大家能把这些要求落实下去,开始我还担心孩子是否能做到的,事实证明他们做得很棒。
听一些家长说,很多孩子在家里也能做好这些看起来微不足道的小事,这些不错的学习习惯会让孩子受益终身。
接下来,我就谈谈语文学习的要求。
语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。
“听”不但指认真听老师的讲课,包含认真地听其他同学的发言。
在听的过程中接受或筛选有用信息。
现在这方面的训练,课堂的训练是占了较大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。
但也有一部分同学做得是不够的,例如说,我让同学起来回答问题,他会重复前面孩子说过的,说明没有听别人的发言。
现在的孩子很会“说”,有时说出的话也有一定的深度。
每天在接送孩子回家的路上,家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。
不但增进感情,也是训练说话的好机会。
最好让孩子说完整、有条理。
在课堂上,孩子“说”的能力也很重要。
经过这将近一年的培养,本班孩子的口语表达能力应该是可以进步的,他们发言时能做到声音响亮清楚,让人听了很舒服。
但个别同学的表达能力还不够强,有的不敢在班里举手发言了。
有的就特别能说,尤其是几个男生,让人感觉那嘴堵都堵不住,尤其是小饭桌,老师也会经常给我说。
此外,我还尽量创造机会让孩子愿意说,乐于说。
例如,在语文课上开展小组讨论,然后推荐一个来发言,这样,就增多了大家发言的机会。
在校外可以让孩子给你介绍最近的新闻,听来的故事,或者交流读书心得、精彩故事,孩子的能力不可能一下子提到,但,只要坚持不懈地去做,去练,总会有进步的。
二年级家长会数学老师发言稿(三篇)

二年级家长会数学老师发言稿尊敬的各位家长、同事们:大家好!我是负责教授二年级数学的老师,非常荣幸能在这个家长会上与各位家长们交流和分享关于学生数学学习的情况。
首先,我想表达对各位家长对我们教育工作的支持和信任的感激之情。
在教育事业中,教师和家长是共同努力的重要伙伴,只有我们紧密合作、共同进步,才能更好地为孩子们提供全面的成长和学习机会。
数学作为一门基础学科,对培养学生的逻辑思维能力、分析和解决问题的能力有着非常重要的作用。
在这个阶段,我们注重数学基本概念的学习,培养学生的数字观念和数字计算能力,以及加法和减法的运算能力。
通过群体教学和个性化指导相结合的方式,我帮助学生们全面掌握了这些基本知识和技能,并且取得了一定的进步。
除了知识技能的培养,我还注重培养学生的数学思维能力和问题解决能力。
通过开展各种数学实践活动,如数学游戏、数学实验等,我给予学生们更多的探索和创造的机会,让他们学会从生活中的问题中提炼出数学的本质和规律。
例如,在解决一个简单的购物问题中,学生们能灵活运用数学计算和逻辑推理,从而培养了他们的数学思维能力和问题解决能力。
同时,我还注重培养学生的学习兴趣和学习方法。
在课堂上,我通过有趣的教学方式和多样化的教学资源,激发学生的学习兴趣,让他们在轻松愉悦的氛围中学习数学。
我还鼓励学生们积极参与小组活动,通过合作学习的方式互相帮助、共同进步。
在学习方法上,我帮助学生们建立了良好的学习习惯和学习策略,引导他们学会独立思考和自主学习。
在家庭教育方面,我鼓励家长们多与孩子们交流,关心他们学习的情况,与他们一同讨论数学问题,共同解决困惑。
我还建议家长给予孩子充分的自主学习空间,让他们能够独立思考和解决问题,培养他们自主学习和解决问题的能力。
当然,学生的数学学习成绩仅仅是我们工作的结果之一,更为重要的是培养学生的综合素质和道德品质。
在课堂上,我注重培养学生的合作精神和团队意识,鼓励学生们互相尊重、互相帮助。
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二年级数学期末考试家长会发言稿每个学期都会举办几次家长会,而家长会的目的在于老师跟家长更好的配合来提高教学质量以及教育的效率。
下面就是小编收集的二年级数学期末考试家长会发言稿,一起来看一下吧。
二年级数学期末考试家长会发言稿一尊敬的各位家长朋友,大家好。
今天我们又相聚在这儿,一起探讨,交流孩子们这学期来的情况。
今天,我想从四个方面来讲。
一、期中考试分析这次期中考试试题出得特别有水平,想考100分很难,每道题都有难度,要想考好成绩,必须能认真读题,分析好题意,才能做正确。
如果平时浮躁的同学,就考不好。
这些题型平时都讲过,但把有难度的题都放在一起,考满分就难了。
通过这次期中考试,其中一部分同学的进步很大,这次考试的总体情况是:100分:90-99分: 80-89分: 70-79分: 70分以下:卷子已经分析了,我们这儿不在一一讲解了。
二、下面我们一起了解本学期的教材内容内容:有余数的除法,万以内的认识,万以内的加减(一),(二)混合运算,千米、分米、毫米的认识,图形与拼图,时分秒的认识,统计。
教学重点:还是在计算,及应用。
针对对于这学期的教学的教学内容,我说几点:①计算,计算非常重要,是一切的基础,应用题即使列对算式,计算结果错,也没分。
②应用题,这学期是两步计算的应用题,以后越来越难,我们现在主要是注意孩子们的解题思路,就是方法,第一步先算什么,思路理顺了,才能列对算式。
起到事半功倍的效果。
③学以致用。
千米、分米、毫米的认识,图形与拼图,时分秒的认识,这些小单元的知识,要多在生活中应用。
这样孩子学的才能扎实,巩固好课堂上学的知识。
④有一部分学生,对于数的组成,读写不清楚,需家长有针对性的练习。
三、关于课堂和作业。
有的家长问我,我的孩子不笨,为什么考不好,这要从三方面来讲。
①课堂效率:学习习惯,课堂上不会听课,不会学习,老师讲,他玩,说话。
②课堂作业,同样在课堂上写作业,有的学生写的又好又对又快,可有个别孩子,不写,只玩,浪费了课堂时间,课堂上的题讲完后,别的同学错已改掌握了,这几个孩子还没做,怎么能学会,学好。
老师提醒他是一定的,但我不可能只盯着这几个孩子。
这就需要家长多看看课本,作业本,③家庭作业:质量问题,成绩好的同学自然能保质保量的完成,差的当然不行,我不知道你们在抱怨孩子不行时,你是否做到了家长应尽的责任。
平时不管,出来成绩就打骂孩子是怎么学的。
以这回手抄报为例,就可以看出你是否做到好不好,别光把责任推给别人,找找自身原因,如果你做到了,孩子一定会有所改变。
④卷子反馈,每次单元考完,是不是和孩子一起分析这次错的原因,而不是打骂埋怨。
四、下面我给各位家长提几点建议1、从思想,态度上正确的对待学习。
教育孩子之前,我们家长先端正好思想,态度。
为什么这样说,因为有不少家长认为,现在实行九年义务教育,小学孩子过得快乐就行,不用学习,我不赞同这个想法。
如果孩子在小学的文化基础不牢固,文轩,东昌你考不上,如果上,也只是在班级后面,怎么能考上好的高中。
更别说大学,我们都想让孩子比我们过得好,没有好的文化知识,大一些越来越难管,后果可想而知。
我们在学校里教育孩子,打个比方就像在大片地里种地,庄稼长的有的好,有的不好;你们教育自己的孩子,就像种自己的责任田,你们的收成怎样,全看你们平时管理的好不好。
2、养成良好的学习习惯。
说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。
好成绩是暂时的,而学习习惯一旦形成,那将是孩子一生的财富。
尤其是低年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。
我们现在多花点精力放在孩子习惯的养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方越来越少。
可以这样说,我们现在的操心正是为了以后的不操心。
孩子的教育离不开我们的共同的努力,孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育和家庭教育的配合,家庭,学校,学生,哪一方面出现问题,孩子都不会成功。
特别在学习方面,如果孩子有某个知识点没学好,没及时巩固,那积累的多了,孩子不会的知识越来越多,最后就跟不上了。
所以,每天,回家的路上,吃饭的时,可以问问孩子,今天你上的什么课,你的表现,及时了解孩子的上课情况,孩子发现你关注他,他上课一定会好好表现。
在家里写作业时,要专心学习,别随写随玩,三心二意。
现在数学可以写完在检查。
3、适当的挫折教育。
现在,每个家庭基本是独生子女,孩子被宠坏了,事事顺心。
因而,缺乏挫折教育,只能受表扬,却听不进去批评,成绩不好,受到批评,就经受不起,失去自信心。
为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力,不能事事顺着他,在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他们自己克服。
在学校里,我们不可能都围着你的孩子,他表现的好,会受到表扬,表现的不好,会受到批评,甚至受到小小的惩罚。
对于这些,希望家长和老师的步调保持一致,共同教育好我们的孩子。
4、重视数学语言发展,培养数学的逻辑思维能力。
在生活中要多为孩子创设说数学,用数学的机会,让孩子说说自己的观点,看法,思路,和孩子交谈的形式不必过于正式,比如,起床时,吃饭,写作业时间培养;去公园,旅游,家里的东西的长度,高度等,千米,米长度单位的渗透;去超市,元角分的渗透。
总之,学生的成长离不开家长和老师的密切配合,希望家长多多理解和支持我们的工作,在以后孩子的学习,生活过程中,如果你的孩子出现了什么问题,都能和老师直言不讳,让我们共同努力,为孩子的未来打下坚实的基础。
二年级数学期末考试家长会发言稿二尊敬的各位家长:下午好!非常高兴看到各位家长又一次坐在一起,我非常的感动。
请允许我以热烈的掌声欢迎各位家长的来临。
一、我的感悟与学习这个学期可以说每个老师是累并快乐着,因为全山东省的数学、语文、英语老师都在研修学习,长达一个多月的学习,我们全是在业余时间进行的,几乎每个老师都加班加点到11、12点,举个列子,刘老师回到家不仅要侍奉婆婆,照顾好在北中上学的孩子,早上5:30起床给孩子做饭。
还要晚上加班赶研修,所以过去的这一个月真是把我们累坏了,但我们却没有耽误孩子一节课,即便调课,我们也会抽时间调回来。
一、关于这次研修,我想谈谈我的收获和感悟:这次研修一共有7个专题,每个专题都有学习作业,很荣幸每一次的作业都被区里推荐到省里,也就是说共7篇文章被区里指导老师看中,这在咱们四小所有数学老师15名里我是第一个,特别是最后一个环节磨课(反反复复地上好一节课),我有幸作为执教者的,这次磨课我执教的课是五年级上册平行四边形的面积,共上了三次,在磨课的两周时间里没有一次晚上是12点之前睡觉的,可以说在这几次课过程中,同事们给我的指导和自己的所悟所感对我以后教学的帮助是巨大的。
说这些不是有意地向大家炫耀自己,只是想让家长们看到我的点滴进步,相信这位上任不久的年轻老师能教好咱们的学生的。
其实在前期不久发给学生的滨城教育报上,也记录了我的一点成绩,如果家长留意的话,在全区执教观摩课进行展示。
如果刚才是教学业务的话,现在谈谈滨城区为了培养我们的班主任素质,这个学期可以说是培训、培训、再培训啊,从9月15号开始,一直到10月末,我们一直在培训,有时甚至牺牲周六周日的时间在接受培训,这对我们的一些班主任理念、处理班级事务的技巧是非常有用的。
二、接下来我们再谈谈孩子这将近一学期的表现在早读、还有习字一刻钟能养成好习惯自觉读下去的同学已占大多数,比如何子英、张英豪、张英杰、王晓楠、王晓梦、李孟琛、王艺佳、崔艺超等等,在习字一刻钟表现最突出的同学:吴与伦第一时间拿出字帖写字但是也有经常来晚的同学:你像,魏海燕、吴佳琪、王金萍等,希望这些同学注意。
在习字一刻钟也有同学很长时间进入不了状态,比如冯佳鹏、韩豪宇课上表现积极的同学有:王树斌、李佳璇、李佳林、王晓梦、刘薇、牛淑恒、韩云长、王一诺、李甲申、刘高序等等。
三、离期末考试还有差不多一个月的时间,我希望自己和家长齐心协力把学生的成绩提上去,以下是我的这学期期末复习计划首先是我和孩子的复习计划,我将从以下几个阶段复习,单元巩固、专项突破、综合冲刺,单元巩固我将用2个星期的时间来进行,专项训练是单元与单元的整合,我将用1个星期时间,综合冲刺再最后一个星期里处理,包括孩子考试注意的事项。
单元巩固,这一阶段我说一下我的计划,首先我是按着课本这样一单元一单元进行的,将用2个星期的时间完成,在这期间,给以下家长特别提醒:王金萍、刘金秋、冯佳鹏、魏海燕,这些家长一定得盯上,一单元的内容曾经用一星期的时间讲完的现在用一节课,加上孩子有些吃力,所以这几个家长一定要多加上心。
我是以各单元的重难点为依据,以孩子在达标、创新、课本、试卷犯的错误为警钟来制作我每天的复习课件,同样我的教案、教学反思也是我的财富,这也是我在这个阶段的复习内容,针对错的多的我要讲。
专项训练我要在第三个星期完成,这一阶段我从知识点整合、查缺补漏、归纳整理进行。
对于知识点整合我将打破原有的章节顺序,采用纵向的对各个知识点系统整理来复习。
查缺补漏环节,我是在孩子的课堂反应情况、做题情况、考试情况出现的问题进行分析查缺补漏保证孩子对各个知识都掌握到位。
归纳整理环节还是一个巩固练习阶段,主要针对孩子的漏洞设置的还剩下一个星期的时候,主要是综合练习,这个阶段主要是培养孩子的做题速度、技巧、心理素质,以及注意事项,主要做三至四套试卷来巩固接下来就是我希望家长做的复习计划:1、控制孩子的做题时间。
从现在开始孩子必须养成时间意识,60分钟的试卷必须控制在45分钟内完成,否则在真正的考试过程中,孩子们怎么能很好地回过头来检查。
2、运用好复习本。
给孩子准备好一只红笔,如果孩子口算题卡、第一课堂都做完了,让他们同桌交换来批,用红笔把孩子曾经算错的题写进这个本里再让孩子做一遍。
3、实战模拟考试。
不讲析,规定时间,不心软(即使没做完也不许做了),统计分数,不留情。
任务:准备一支红笔,批试卷、打分、记时间。
四、家长百项奖颁奖为总结我校家长成功的经验,展示我校家长的良好素质和精神风貌,经过学生的选举,和学生的在校表现,我校决定为以下几名家长颁奖:欣赏教育奖:李甲申、王晋旭、文明礼仪奖:李佳林、冯佳鹏、王艺佳民主平等奖:吴晶宇、李孟琛、韩云长家校合作奖:韩再红、王晓梦二年级数学期末考试家长会发言稿三各位家长:上午好!感谢各位在百忙中抽出时间参加今天的家长会,这是第四次机会面对面地作个交流。
二年级孩子的自理能力、判断能力都很有限,他们的学习生活主要依赖于教师和家长的指导、督促,家庭教育对孩子的成长至关重要,既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。
家校合力才能促进孩子更快更好的发展。
首先,向各位家长汇报一下本班孩子的数学学习情况:一、学生情况分析二(2)班原有36人(其中男生18人,女生18人),男、女生刚好各一半。
本学期仍然是36人。