五年级语文第一单元测试卷

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小学语文人教版5五年级上册:第一单元测试卷(含答案)

小学语文人教版5五年级上册:第一单元测试卷(含答案)

第一单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分积累运用(48分)一、看拼音,写词语。

(6分)1.行驶在yí bì qiān lǐ()的草原上,一路jí chí(),那些一闪而过的小丘真像只用绿色xuàn rǎn(),不用墨线ɡōu lâ()的中国画一般美。

2.xīn jiānɡ()是个好地方,我真想去看看。

二、巧填同音字。

(6分)yá天()悬()发()mào 礼()衣()()盛jiāo ()外外()摔()xī分()明()()少三、选择正确的一项,在括号里填上序号。

(18分)1.关于“羞”,以下查字典的方法正确的一项是()(2分)A.用部首查字法查部首“”,再查4画。

B.用部首查字法查部首“”,再查5画。

C.用部首查字法查部首“丑”,再查6画。

D.用部首查字法既可查部首“”,也可查部首“丑”。

2.“翠色欲流”中“欲”的意思是()。

(2分)A.欲望B.想要,希望C.需要D.将要3.下列加点字的读音全部正确的一项是()。

(3分)A.矗.(chù)立戈.(ɡē)壁开凿.(zháo)势不可当.(d ānɡ)B.古朴.(pú)匕.(bǐ)首巍峨.(ã)效率.(lǜ)C.芝麻.(mɑ)戎.(lónɡ)装妖娆.(ráo)机械.(xiâ)D.狰.(zhēnɡ)狞撕.(sī)扯逞凶.(xiōnɡ)贯.(ɡuàn)通4.下列各组关联词填在句中最恰当的一项是()。

(3分)风火山露出狰狞的面目,()它难不倒我们的筑路大军;恶劣天气和极度缺氧向这支队伍轮番进攻,()筑路大军对缺氧已有准备,可是施工中出现的情况()让他们始料未及。

A.但是虽然还是B.果然尽管还是C.果然虽然还是D.但是因为所以5.选词填空。

(3分)艰难艰苦艰险(1)张骞不畏()险阻,曾两次出使西域。

(2)不论西部条件多么(),建设者们都无怨无悔地奋战在那里。

人教版五年级上册语文《一单元》测试卷(带答案)

人教版五年级上册语文《一单元》测试卷(带答案)

人教版五年级上册语文《一单元》测试卷(带答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

mà zha chénɡ rèn dù jìduàn liànyóu zhōnɡshǒu wàn hóu lónɡtuī jiàn二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

薄.弱(bóbáo)内行.(xíng háng)露.馅(lòu lù)扎.眼(zhāzā)模.样(mómú)调.换(tiáo diào)三、比一比,再组词。

航(_______)肆(_______)撕(_______)瞄(_______)扭(_______)杭(_______)律(_______)嘶(_______)描(_______)纽(_______)四、把下面的词语补充完整,并选词填空。

震(____)欲(____)心(____)神(____)应接(____)(____)自(____)(____)情相(____)(____)命理(____)(____)然1.尊敬老人是我们年轻人___________的事。

2.站在船头,放眼大海,真叫人___________。

3.灯会上各式各样的花灯,琳琅满目,令人___________。

五、请你给下面的形近字组词,并填入括号里。

秦泰1.王母娘娘发誓,哪怕织女藏在(___)底下的石缝里,也要给她顶重的惩罚。

2.(___)时的都城在陕西咸阳。

歹夕3.嫂子告诫牛郎,要知道(___),赶紧离开这里。

4.看着(___)渐渐落下山去,牛郎就在车上休息。

六、按要求改写句子。

1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)_______________________________________________2.我对飞行是那样迷恋,只要..双脚一点,轻轻跃起,就.能离开地面飞向空中。

人教版五年级上册语文《一单元》测试卷带答案

人教版五年级上册语文《一单元》测试卷带答案

人教版五年级上册语文《一单元》测试卷带答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

shuāi jiāo biān pào ná niēbā hénshén shèng xiàn bǐng gù zhàng bāo fu二、用“√”标出句中加点字的正确读音。

1.我最不中.(zhōng zhòng)用,所以派到这儿来了2.是子装着很为难.(nán nàn)的样子3.我国首都.(dūdōu)临淄住满了人。

4.应该相信您的儿子有足够的能力应.(yīng yìng)付那了如指掌的小柴房。

三、形近字组词。

晨(_______)蹄(_______)迤(_______)磅(_______)残(_______)辰(_______)谛(_______)拖(_______)傍(_______)贱(_______)四、将下列四字词语补充完整,再选词填空。

神机(____)算一(____)见血半夜三(____)一声不(____)(____)然起敬(____)有成竹心(____)胆战情不自(____)1.刑警们(____),一举抓获了犯罪分子。

2.听了老师的一番话,同学们(_________)地鼓起掌。

3.事前充分准备,事发才能(_________),不会慌乱。

五、读句子,选择合适的关联词填空。

不但……还……无论……都……不是……而是……之所以……是因为……(1)(______)今日之责任,不在他人,而全在我少年,(______)少年智则国智,少年强则国强。

(2)圆明园(______)建筑宏伟,(______)收藏着最珍贵的历史文物。

(3)妈妈(______)不关心我,(______)要培养我独立生活的能力。

(4)(______)在多艰难的环境中,我们(______)要铭记自己是中国人。

部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)

部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)

部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)部编版语文五年级上册第一单元测试卷1班级:姓名:一、字词百花园。

(12分)1.我是小小书法家。

(2分)我会正确工整地抄写下面的句子。

一草一木皆是诗,一花一鸟总关情。

2.读拼音写词语,相你一定会写得又对又漂亮。

(10分)yùn wèi qiàn rùɡāo bǐnɡwànɡshào fēn fuChán rào yōu rán liáng tínghuàkuàngài mù二、选择题。

(12分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.娇嫩(nèn)细腻(nì)长喙(huì)嫌弃(xián)....B.眸子(móu)便宜(pián)榨油(zà)吩咐(fēn)....C.待会儿(dài)箩筐(luó)杭州(háng )咂嘴(zā)....D.垂蔓(wàn)眼睑(jiǎn)癖好(shì)镜匣(xiá)....2.下列词语书写完全正确的一项是()A.清辰悠然寻常桂花B.配合荼叶懂得生硬C.播种精巧伶仃忘确D.黄昏身段色素浇水3.下列句子中,加点的成语运用不恰当的一项是()A.为了防止打草惊蛇,他接完德律风,若无其事地走了出去。

....B.这姑娘挺漂亮,美中缺乏的是不太懂礼貌。

....C.听说快要来台风了,我和母亲成群结队地去摇桂花。

....D.听到孩子获救的消息,他激动得热泪盈眶。

....4.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

”《桂花雨》中母亲这样说的原因是()。

A.家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。

B.母亲喜爱故乡院子里木樨的香气,不喜爱杭州木樨的香气。

人教版(部编)五年级语文上册第一单元测试卷及答案(含两套题)

人教版(部编)五年级语文上册第一单元测试卷及答案(含两套题)

人教版(部编)五年级语文上册第一单元测试卷及答案一、将下面的句子工整地抄写在横线上,注意字形端正,占位合理。

(3分)一草一木皆是诗,一花一鸟总关情,心安便是归处。

二、结合语境给下面的加点字注音,或看拼音写字词。

(8分)1. 爸爸去村南jiāo()地,fēn fù()哥哥和我去紧挨.()chá()园的半mǔ()地里bō()种花生。

我不情愿地跟着哥哥来到地里,心想:何时挨.()到收工啊?劳动间隙,我仰望澄.()净的天空,俯视像镜kuàng()一样方正的菜地,不悦之情一扫而光。

2. 暑假,弟弟chán()缠着妈妈去牡丹tíng()游玩,妈妈xián()他小,出门不方便.(),弟弟却自豪地拍着胸脯说:“别看我个子ǎi(),我可是堂堂男子汉啊!我不仅能保护您,买车票还便.()宜呢。

”三、按要求完成词语练习。

(8分)1. 读句子,选出加点词语的意思。

(填序号)(2分)①光荣;光彩。

②(相貌或样子)好看;美丽。

美丽的外表真的那么重要吗?《巴黎圣母院》中加西莫多给出了我们答案:外表体面..()地活着!..()与否并不重要,重要的是要体面2. 先把下面的四字词语补充完整,再选词填空。

(填序号)(6分)①()中不足②神气十()③不动()色④香()十里(1)秋天,山坡上的桂花开了,,吸引了大批游客前来赏花。

(2)尽管敌机在上空盘旋,他还是地筹划着作战方案。

(3)他站起来,拨了拨头发,地走上讲台,一副胸有成竹的样子。

(4)新家宽敞漂亮,的是离学校有点远。

四、读句子,按要求完成练习。

(12分)1. 生活中的万物常常给我们以启示,请根据下面的提示完成练习。

花生,虽然不好看,可是很有用。

启示:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

(事物),。

(特点)启示:2. 对“人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗”理解不正确的是()A. 作者这样写是在表现白鹭的悠闲、安宁,作者并不认为它是在望哨。

人教版语文五年级上册第一单元试卷(附答案)

人教版语文五年级上册第一单元试卷(附答案)

五年级第一学期语文第一单元测试题一、汉字识辨写。

(共15分)1、书法小擂台(读拼音,写词语)。

(5分)wūyán chōnɡ zúbàn lǚ yú lè bèi sònɡ biān xiě()()()()()()cí xiáng líng hún xiāng piāo shí lǐ()()()()zhēn cáng piāo bó pō fù shèng míng() ( ) ( )2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。

(4分)酵母(xiào jiào)水浒传(xǔhǔ)美差(chāchāi)绿林好汉(lù lǜ)掠过(luō lüè)目的地(dídì)娱乐(yú yù)情不自禁(jīn jìn )3、火眼金睛(辨字组词)。

(6分)焚()誊()檐()俄()婪()誉()瞻()饿()焚()据()檐()俄()碗()婪()惧()瞻()饿()婉()炒()踮()转()编()诵()钞()掂()传()篇()桶()二、词语积学用。

(共15分)1、将词语补充完整,并解释所填的字义。

(4分)不言而():不求()解:如醉如():别出心():2、书写完全正确的一项是()A、毫不犹豫倾盆大雨流光益彩不求甚解B、大显神手滚瓜烂熟囫囵吞枣如醉如疾C、别出心裁饥肠漉漉呕心沥血牵肠挂肚D、浮想联翩如饥似渴津津有味心安理得3、根据意思写出词语。

(2分)(1)写文章、办事按一个格式,非常机械。

()(2)读书不加分析思考,笼统地接受。

()(3)许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。

()(4)十分惦念,放心不下。

()4、在空线上用上恰当的四字词语。

(2分)(1)把该记的东西都背得__ ________了,所以这次考试我信心十足。

部编版语文五年级上册 第一单元测试卷(含答案)

部编版语文五年级上册  第一单元测试卷(含答案)

第一单元测试卷(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(39分)一、读句子,根据拼音写词语。

(5分)1.热心肠的妈妈fēn fù()我给邻居pó po()送一些她刚刚做好的ɡāo bǐnɡ()。

2.山雀欣赏着bái hè()在湖水中的倒影,ài mù()不已。

二、用“”画出下面句子中加点字的正确读音。

(4分)1.我收集的材料散.(sǎn sàn)失了,散.(sǎn sàn)文没法写了。

2.小山在扒.(pá bā)草时看见一只兔子在扒.(pá bā)土做窝。

三、选出下面句子中加点词语的正确解释。

(填序号)(8分)便宜:①价钱低。

②不应得的利益。

1.花生的价钱便宜..,谁都可以买来吃。

()2.做人要坦荡、大方,不能总想着占小便宜..。

()欣赏:①享受美好的事物,领略其中的情趣。

②认为好;喜欢。

3.他很欣赏..这个建筑的独特风格。

()4.小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏..。

()四、用恰当的词语替换下面句子中的加点词,不改变句意。

(6分)1.它孤独..()地站立于小树的绝顶。

2.摇下来的桂花,朵朵完整,新鲜..()。

3.我把珍珠鸟放在一个简易..()的竹条编成的笼子里。

五、按要求写句子。

(16分)1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

(改为肯定句)2.那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

(缩写句子)3.父亲说:“这是我对你们的希望。

”(改为转述句)4.这位作家受到大家的热情欢迎。

(修改病句)第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、根据意思选填成语。

(6分)天涯海角不毛之地天壤之别一字千金无米之炊一日三秋最遥远的地方——()最悬殊的区别——()最昂贵的稿费——()最荒凉的地方——()最短的季节——()最难做的饭——()七、语言运用。

(4分)语文课上,王老师正在黑板上板书关于理想的格言警句,并要求大家抄下来读记。

部编版五年级上册语文《一单元》测试卷【含答案】

部编版五年级上册语文《一单元》测试卷【含答案】

部编版五年级上册语文《一单元》测试卷【含答案】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

chuán shāo yāo he mián yáng dǎo gàohuá xiào bǎn dèng tíng bójùn mǎ二、给加点字选择正确的读音,画“√”。

1.骆驼咀嚼.(jué jiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼.(juè jiáo)着。

2.敝.(chǎng bì)人不胜惶恐,这不太宽敞.(bì chǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽.(bìchǎng)呢?3.你是个大好.(hǎo hào)人,要不怎么这么好.(hǎo hào)客呢?4.他昨夜在宿.(sù xiǔ)舍睡了一宿.(sù xiǔ)。

三、辨字组词。

瞄(_______)矛(_______)钩(_______)讥(_______)欧(_______)喵(_______)予(_______)构(_______)饥(_______)鸥(_______)四、把下列词语补充完整。

毫不犹(______)(______)盆大雨风(______)雪压(______)头折节天(______)日久大显身(______)(______)不舍不容争(______)(______)灵(______)巧五、选择恰当的关联词填空。

A.要是……就…… B.无论……只要……C.如果……就…… D.因为……所以……①______前面的人突然停住,后边的人没处落脚,______会掉进水里。

②上了点年岁的人,______怎样急着赶路,______发现哪块搭石不平稳,一定会找来合适的石头搭上。

③______遇上老人来走搭石,年轻人______会伏下身子背老人过去。

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七、按要求完成句子。

(4分)1、通过学习第一组课文,使我领略了祖国西部的奇丽风光。

(修改病句)2、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句)八、根据内容判断正误,对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。

(2分)1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品,老舍还写了长篇小说《茶馆》。

()2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道,它既是互通有无的商贸大道,又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。

()九、下列句子用了什么修辞手法,写在括号里。

(3分)1、爸爸只是在给孩子们介绍白杨树吗不是的,他也在表白着自己的心。

()2、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

()3、车窗外是忙忙的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。

()第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读《草原》选段,回答问题。

(15分)我们访问的是陈巴尔虎旗。

汽车走了一百五十里,才到达目的地。

一百五十里全是草原,再走一百五十里,也还是草原。

草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。

初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。

走了许久,远远地望见了一条()的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。

快了,快到了。

忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳。

群马疾驰,(),像一条彩虹向我们飞过来。

这是主人来到几十里外欢迎远客。

见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。

静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。

车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

1、填空:“迂”字是()结构,部首是();“襟”的音序是();“蹄”的音节是()。

(2分)2、文中有一对反义词,它们是()和()。

最能体现第一个词意思的句子是最能体现第二个词意思的句子是(4分)3、根据课文内容,在括号内填上正确的词语。

(2分)4、用——划出文中的比喻句。

这个比喻妙在哪里(3分)5、草原人民具有怎样的特点你是从什么地方体会出来的(3分)6、请发挥想象,我们到了蒙古包后,主人会对我们说些什么(2分)二、阅读短文,回答问题。

(15分)今天,我照例出去散步。

信步走到一个西瓜摊前,看见一位半身瘫痪的老奶奶摇着轮椅来到瓜摊前。

她艰难地掏出钱,哆哆嗦嗦地把钱递到卖瓜人的手中说:“买块西瓜。

”卖瓜的叔叔急忙递上一块西瓜说:“大娘,快吃吧!这东西可解渴啦!”没想到,大娘一失手,西瓜掉到地上。

卖瓜人急忙又拿了一块捧到大娘嘴边喂大娘吃。

大娘感动极了。

正在这时,一个手戴三个金戒指,持着手机的小伙子从摊前凑过来,举着一张“大团结”,指指西瓜又指指嘴,示意卖瓜人像刚才那样也把西瓜拿来喂他吃。

卖瓜人眼里射出怒火,转过身去,根本不理他。

那人又掏出一张“大团结”,晃了晃说:“怎么样,”那位卖瓜人叔叔轻蔑地瞥了一眼,就忙着接待别的顾客去了。

这位大款见卖瓜人无动于衷,便再一次伸长胳膊,用力抖手中的票子。

叔叔轻轻地有礼貌地推开了他的手说:“把你的钱收回去钱在我这儿不是万能的你有手有脚没病没灾为什么要我喂你啊”周围的人鼓起掌来。

有的说:“好样的,有骨气!”有的说:“钱固然重要,但人格,人的尊严更重要。

”听了人们的议论,我暗自为卖瓜的叔叔感到骄傲。

1、请在第2段的“”加上正确的标点符号。

(2分)2、写出跟下列词语意思相近及相反的词语。

(2分)轻蔑()()骄傲()()1、让“大娘感动极了”的原因是(2分)2、卖瓜的叔叔“有骨气”体现在:(2分)3、你认为:卖瓜叔叔对待老奶奶和小伙子的态度为什么要这样呢(3分)6、给文章加上一个合适的题目。

(2分)7、从卖瓜叔叔的身上你学到了什么(2分四、下面句子中带点字的意思相同的,请找出来画上“√”。

(2分)A、也不知是谁的手,总是热乎乎地握着。

()B、静寂的草原热闹起来。

()C、鄂温克姑娘端上温热的奶茶。

()D、谁都有礼貌,谁都又那么亲热。

()五、选词填空。

(3分)矗立屹立挺立1、雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。

2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,()在西安市玉祥门外。

3、一行高大的白杨树沿着铁路线()在茫茫戈壁上。

六、下列一组句子中,没有语病的一句是()。

(2分)A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。

B、六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。

C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。

D、这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。

七、判断。

正确的打“√”。

(3分)1、“车窗外是茫茫的大戈壁。

”“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

”两句中的“茫茫”一词的意思不同。

()2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是:借物抒怀,托物言志。

()3、“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”中国使者的这句话点明了全文的中心。

()八、发挥合理的想象,把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。

(3分)干部向我们敬酒,70岁的老翁向我们敬酒。

我们回敬。

1、干部的祝酒时可能说:2、老翁的祝酒时可能说:3、我们回敬他们时可能说:九、请把下面的诗句补充完整,并完成填空。

(4分)九曲黄河万里沙,。

,同到牵牛织女家。

在《草原》一文中,有一句话既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。

这句话就是:十、语文实践。

(3分)第一组课文引领我们走进祖国的西部,请你结合本组课文内容和搜集到的资料,谈谈你对西部的感受。

十一、根据下面所描绘的情境,回答下列问题。

(3分)一天你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学,你会说:。

第二部分:阅读积累与运用。

(30分)一、阅读《白杨》选段,回答问题。

(12分)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。

他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。

哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。

()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,()不动摇。

”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗不是的,他也在表白着自己的心。

而这,孩子们现在还不能理解。

他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。

他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。

他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。

现在呢,孩子们多了一点知识。

在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。

这儿需要它们,它们就在这儿生根了。

爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。

突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

1、“疆”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。

(1分)2、在括号里填上合适的关联词(2分)3、请用直线把爸爸介绍白杨的那段话画住。

这段话点明了白杨树的的精神是:(3分)4、文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。

”请发挥想像,说说爸爸可能在沉思些什么呢(3分)5、联系上下文,谈谈你从画线的句子中体会到了什么(3分)二、阅读短文,回答下面问题。

(18分)内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。

山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。

高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。

鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。

成群的牛羊安闲地嚼着青草。

小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。

一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。

小牧民骑在高高的马背上,神气在挥舞着鞭子,放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。

(3分)。

2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。

(2分)3、在文中找出下列词语的近义词。

(2分)辽阔——()欢跃——()4、第二自然段突出了草原的特点,第四自然段突出了草原的特点。

(2分)5、请在短文中找出一个拟人句,抄写在下面的直线上,并仿照此句写一句话。

(2分)6、第三自然段在文中起了的作用。

(2分)7、认真读短文,体会到短文表达了作者怎样的思想感情(3分)8、给本文加上一个标题,写在文前的“ ”上。

(2分)五年级(下)语文第一单元测试卷(70分钟)100分一、读拼音,写词语。

(10分)xiù sè lǐ mào qīng xīn yū huí xuàn rǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。

(10分)僵()陷()勒()偏() zài()疆()馅()鞋()编() zǎi()三、填空,并选自己喜欢的一个词语写一句话。

(10分)1、()飘带舞高大()秀栩栩如()始料不()不()其数美()美奂()黄一体废()忘食造句:四、按要求写句子。

(10分)1、晚会上,小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。

(修改病句)2、这动人的歌声让人民欢呼、鼓掌。

(改为反问句)3、白杨树从来就那么直。

哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。

(用带点的词造句)4、蒙汉情深何忍别,。

(把句子补充完整)请联系,写出你对这句话的理解和体会:五、阅读文段,回答问题。

(16分)这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么(),天空是那么(),使我总想高歌一曲,表示我满心的()。

在天底下,(),而并不()。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么[柔美柔美],就像只用绿色渲染,不用墨线[勾勒勾画]的中国画那样,到处(),轻轻流入云际。

这种境界□即使使人惊叹□又叫人舒服□)愿久立四望□又想坐下低吟一首奇丽的小诗□在这境界里,连骏马和大牛都有时候(),好像()。

1、在括号里填上恰当词句,把段落补充完整。

(4分)2、把“[ ]”内不恰当的词语用“\”划去。

(2分)3、在“□”内填上恰当的标点符号。

4、用“”画出文中的一个拟人句。

5、文中画浪线的句子运用的修辞手法是什么把什么比做什么(2分)6、这段话写了、、、、等事物,着生写的是。

(3分)7、“一碧千里”描写了(),“翠色欲流”描写了()。

(2分)A、绿的程度B、绿的范围C、绿的形态六、课外阅读。

(14分)美丽的草原内蒙古锡林格勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。

山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面迷藏。

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