最新生物统计与试验设计试卷A

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生物统计试题总结及答案

生物统计试题总结及答案

生物统计试题总结及答案一、单项选择题1. 生物统计中,描述数据集中趋势的度量是()。

A. 方差B. 标准差C. 均值D. 极差答案:C2. 在统计学中,标准差是用来衡量()。

A. 数据的分布范围B. 数据的集中趋势C. 数据的离散程度D. 数据的偏态情况答案:C3. 以下哪个选项不是描述数据分布的统计量()。

A. 均值B. 中位数C. 众数D. 方差答案:A4. 假设检验中,P值小于显著性水平α时,我们通常会()。

A. 拒绝零假设B. 接受零假设C. 无法判断D. 重新收集数据答案:A5. 相关系数的取值范围是()。

A. -1到1之间B. 0到1之间C. -1到0之间D. 0到无穷大答案:A6. 在回归分析中,决定系数R²表示的是()。

A. 回归方程的斜率B. 解释变量对预测变量的解释程度C. 预测变量的方差D. 解释变量的方差答案:B7. 以下哪个选项是生物统计中常用的非参数检验()。

A. t检验C. 卡方检验D. 曼-惠特尼U检验答案:D8. 以下哪个选项是描述数据离散程度的统计量()。

A. 均值B. 中位数C. 众数D. 极差答案:D9. 在生物统计中,如果样本量足够大,根据中心极限定理,样本均值的分布将近似于()。

A. 正态分布B. 均匀分布D. 二项分布答案:A10. 以下哪个选项是描述数据偏态的统计量()。

A. 偏度B. 峰度C. 标准差D. 方差答案:A二、多项选择题1. 下列哪些是描述数据集中趋势的统计量()。

A. 均值B. 中位数C. 众数D. 方差答案:ABC2. 在假设检验中,以下哪些因素会影响P值的大小()。

A. 样本量B. 显著性水平αC. 效应大小D. 数据的分布答案:ACD3. 以下哪些是描述数据分布形状的统计量()。

A. 偏度B. 峰度C. 标准差D. 极差答案:AB4. 在回归分析中,以下哪些因素会影响R²的值()。

A. 解释变量的数量B. 解释变量与预测变量的相关性C. 样本量D. 预测变量的方差答案:ABC5. 以下哪些是生物统计中常用的参数检验()。

生物统计与试验设计_西北农林科技大学2中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

生物统计与试验设计_西北农林科技大学2中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

生物统计与试验设计_西北农林科技大学2中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.抽样的目的是:答案:由样本统计量推断总体参数2.关于定量资料描述正确的是:答案:定量资料的观察值不一定是整数,它们之间的变异可能是连续的也可能是不连续的。

3.在t检验中,当其他因素确定时,以下描述正确的是:答案:Ⅰ型错误α的降低必然伴随Ⅱ型错误β的升高,减少犯I型错误的概率,将会增加犯II型错误的概率。

4.在显著性检验中,任何一个观察值可以剖分为两部分,即:答案:总体平均数和试验误差5.正态分布曲线与横轴之间所夹的面积等于:答案:1.006.下面特征数中全部属于统计量的是:答案:S、SS、SPxy7.在t检验中,若t0.05≤|t|<t0.01,则说明试验的表面效应属于试验误差的概率P:答案:0.01<P≤0.058.在单因素试验资料的方差分析中,当F检验后P<0.05时,可以认为:答案:各总体均数不全相等9.在t检验中,显著水平的高低表示下结论的可靠程度的高低,在0.01水平否定无效假设的可靠程度为:答案:99%10.方差分析的基本假定中除独立性、等方差性外,尚有:答案:正态性11.当df=15时,查附表3得两尾概率等于0.01的临界t值为t0.01(15)=2.947,其意义是:答案:P(-∞<t<-2.947)+ (2.947<t<+∞)=0.0112.7个不同地区奶牛的产奶量分别是6500(X1)、6200(X2)、6123(X3)、6089(X4)、5821(X5)、5668(X6)、5218(X7)千克,在进行多重比较时X2与X7的秩次距K等于:答案:613.在单因素试验资料的方差分析中,组间变异是指:答案:各组均数与总均数之间的差异14.关于两类错误描述正确的是:答案:Ⅰ型错误是把非真实差异错判为真实差异,即无效假设为真,却接受了备择假设。

15.下面关于精确性的描述正确的是:答案:在调查或试验中同一试验指标或性状的重复观测值彼此接近的程度16.在方差分析中,用标记字母法表示多重比较的结果时,若两均数所标注的字母中,小写字母相同,但大写字母不同,下列关于两均数差异显著性说法中最确切的是:答案:差异显著但未达到极显著水平17.当从一个总体中随机抽样时,如果增大样本含量,以下说法正确的是:答案:样本均数标准误会变小18.在实际分析当中,x2检验应用于:答案:次数资料19.在A、B两地进行奶牛产奶量调查,根据产奶量高低分为优、良、中、劣四个等级。

《生物统计与试验设计》的题集

《生物统计与试验设计》的题集

《生物统计与试验设计》的题集一、选择题1.下列哪项不是生物统计学的基本任务?A. 数据收集B. 数据整理C. 数据解释D. 数据美化2.在假设检验中,如果P值小于0.05,则:A. 拒绝原假设B. 接受原假设C. 无法判断D. 需要更多数据3.下列哪个是参数估计的常用方法?A. t检验B. 方差分析C. 最大似然估计D. 卡方检验4.在进行方差分析时,如果F值较大,说明:A. 组间差异小B. 组内差异大C. 组间差异大D. 组内差异小5.下列哪个不是试验设计的三原则之一?A. 重复B. 随机C. 对照D. 平衡6.在回归分析中,如果回归系数为正,说明:A. 自变量与因变量负相关B. 自变量与因变量正相关C. 自变量与因变量无关D. 无法判断自变量与因变量的关系7.下列哪个不是常用的试验设计类型?A. 完全随机设计B. 随机区组设计C. 拉丁方设计D. 重复测量设计8.在进行卡方检验时,如果卡方值较大,说明:A. 观测频数与期望频数差异小B. 观测频数与期望频数差异大C. 观测频数与期望频数相等D. 无法判断观测频数与期望频数的差异9.下列哪个不是生物统计软件?A. SPSSC. ExcelD. PowerPoint10.在进行t检验时,如果t值等于0,说明:A. 两组数据差异显著B. 两组数据无差异C. 需要更多数据D. t检验不适用二、填空题1.生物统计学是研究______的科学。

2.在假设检验中,通常将______作为检验的对象。

3.试验设计的三原则是______、______和______。

4.在回归分析中,如果回归系数为负,说明自变量与因变量呈______关系。

5.方差分析主要用于研究______个或多个处理对试验指标的影响。

6.在进行卡方检验时,需要计算______值和P值。

7.试验误差主要来源于______和______。

三、判断题1.生物统计学只涉及数据的收集和分析,不涉及数据的解释和推断。

新版生物统计学实验设计例题(生物统计与试验设计题库)

新版生物统计学实验设计例题(生物统计与试验设计题库)

《生物统计附试验设计》习题集第一章绪论一、名词解释总体个体样本样本含量随机样本参数统计量随机误差系统误差准确性精确性二、简答题1、什么是生物统计它在畜牧、水产科学研究中有何作用2、统计分析的两个特点是什么3、如何提高试验的准确性与精确性4、如何控制、降低随机误差,避免系统误差第二章资料的整理一、名词解释数量性状资料质量性状资料半定量(等级)资料计数资料计量资料全距(极差)组中值次数分布表次数分布图二、简答题1、资料可以分为哪几类它们有何区别与联系2、为什么要对资料进行整理对于计量资料,整理的基本步骤怎样3、在对计量资料进行整理时,为什么第一组的组中值以接近或等于资料中的最小值为好4、统计表与统计图有何用途常用统计图有哪些常用统计表有哪些列统计表、绘统计图时,应注意什么第三章平均数、标准差与变异系数一、名词解释算术平均数无偏估计几何平均数中位数众数调和平均数标准差方差离均差的平方和(平方和)变异系数二、简答题1、生物统计中常用的平均数有几种各在什么情况下应用2、算术平均数有哪些基本性质3、标准差有哪些特性4、为什么变异系数要与平均数、标准差配合使用三、计算题1、10头母猪第一胎的产仔数分别为:9、8、7、10、12、10、11、14、8、9头。

试计算这10头母猪第一胎产仔数的平均数、标准差和变异系数。

2、随机测量了某品种120头6月龄母猪的体长,经整理得到如下次数分布表。

试利用加权法计算其平均数、标准差与变异系数。

xf组别组中值()次数()80— 84 288— 92 1096— 100 29104— 108 28112— 116 20120— 124 15128— 132 13136— 140 33、某年某猪场发生猪瘟病,测得10头猪的潜伏期分别为2、2、3、3、4、4、4、5、9、12(天)。

试求潜伏期的中位数。

4、某良种羊群1995—2000年六个年度分别为240、320、360、400、420、450只,试求该良种羊群的年平均增长率。

统计学:生物统计附试验设计

统计学:生物统计附试验设计

统计学:生物统计附试验设计1、判断题总体的特征数叫统计数。

()正确答案:错2、填空题判断无效假设是否成立的依据是小概率事件实际不可能原理,即假设检验的基本依据。

用来肯定和否定无效假设的小概率,我们称之为((江南博哥)),通常记为()。

正确答案:显著水平;α3、填空题试验误差按来源分为()误差(条件误差)和()误差(偶然误差)。

正确答案:系统;随机;4、名词解释相关变量正确答案:存在相关关系的变量叫做相关变量。

5、名词解释统计量正确答案:由样本计算的特征数6、名词解释完全随机设计正确答案:根据试验处理将全部试验动物随机分成若干组,然后再按组实施不同处理的设计7、名词解释标准误正确答案:反映样本平均数的抽样误差的大小的一种指标8、名词解释双侧概率正确答案:我们把随机变量X在平均数u加减不同倍数标准差σ区间(u-kσ,u+kσ)之外,取值的概率称为双侧概率9、填空题置信区间指在一定()保证下总体平均数的可能范围。

正确答案:概率10、问答题为什么变异系数要与平均数、标准差配合使用?正确答案:因为变异系数的大小,同时受到平均数和标准差两个统计数的影响,因而在利用变异系数表示资料的变异程度时,最好将平均数和标准差也列出11、名词解释双侧检验(双尾检验)正确答案:利用两侧尾部的概率进行的检验。

12、名词解释离均差平方和正确答案:样本各观测值变异程度大小的另一个统计数13、单选方差分析基本假定中除可加性、正态性外,尚有()假定。

否则要对数据资料进行数据转换。

A、无偏性B、无互作C、同质性D、重演性正确答案:C14、填空题两因素有重复观察值方差分析,既可分析出两因素的主效应,还可分析出()。

当互作效应显著存在时,可通过多重比较找出最佳()。

正确答案:互作效应;水平组合15、单选正态分布不具有下列()之特征。

A、左右对称B、单峰分布C、中间高、两头低D、概率处处相等正确答案:D16、判断题两个连续性变数资料的差异显著性检验只能用t检验,不能用F 检验。

生物统计学试题及答案

生物统计学试题及答案

一、填空变量按其性质可以分为连续变量和非连续变量。

样本统计数是总体参数的估计量。

生物统计学是研究生命过程中以样本来推断总体的一门学科。

生物统计学的基本内容包括试验设计、统计分析两大部分。

统计学的发展过程经历了古典记录统计学、近代描述统计学、现代推断统计学3个阶段。

生物学研究中,一般将样本容量n≥30称为大样本。

试验误差可以分为随机误差、系统误差两类。

资料按生物的性状特征可分为数量性状资料变量和质量性状资料变量。

直方图适合于表示连续变量资料的次数分布。

变量的分布具有两个明显基本特征,即集中性和离散性。

反映变量集中性的特征数是平均数,反映变量离散性的特征数是变异数。

样本标准差的计算公式s=。

如果事件A和事件B为独立事件,则事件A与事件B同时发生地概率P(AB)=P(A)*P(B)。

二项分布的形状是由n和p两个参数决定的。

正态分布曲线上,μ确定曲线在x轴上的中心位置,σ确定曲线的展开程度。

等于σ/√n。

样本平均数的标准误xt分布曲线和正态分布曲线相比,顶部偏低,尾部偏高。

统计推断主要包括假设检验和参数估计两个方面。

参数估计包括点估计和区间估计。

假设检验首先要对总体提出假设,一般应作两个假设,一个是无效假设,一个是备择假设。

对一个大样本的平均数来说,一般将接受区和否定区的两个临界值写作μ-uασ⎺x_ μ+uασ⎺x在频率的假设检验中,当np或nq<30时,需进行连续性矫正。

2χ检验主要有3种用途:一个样本方差的同质性检验、适应性检验和独立性检验。

2χ检验中,在自由度df=(1)时,需要进行连续性矫正,其矫正的2χ=(p85)。

c 2χ分布是连续型资料的分布,其取值区间为[0.+∞)。

猪的毛色受一对等位基因控制,检验两个纯合亲本的F2代性状分离比是否符合孟德尔第一遗传规律应采用适应性检验法。

独立性检验的形式有多种,常利用列联表进行检验。

根据对处理效应的不同假定,方差分析中的数学模型可以分为固定模型、随机模型和混合模型混合模型3类。

(完整版)生物统计附实验设计(明道绪__第四版)最全资料--复习题、课后思考题、试卷及答案

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(完整版)⽣物统计附实验设计(明道绪__第四版)最全资料--复习题、课后思考题、试卷及答案⼆、填空1、⽣物统计分描述性统计和分析性统计。

描述性统计是指运⽤分类、制表、图形以及计算概括性数据(平均数、标准差等)来描述数据特征的各项活动。

分析性统计是进⾏数据观察、数据分析以及从中得出统计推断的各项活动。

2、统计分析的基本过程就是由样本推断总体的过程。

该样本是该总体的⼀部分。

3、由样本获取总体的过程叫抽样。

常⽤的抽样⽅法有随机抽样、顺序抽样、分等按⽐例抽样、整群抽样等。

4、样本平均数与总体平均数的差异叫抽样误差。

常⽤ S/√N表⽰。

5、只有降低抽样误差才能提⾼试验结果的正确性。

试验结果的正确性包括准确性和精确性。

6、试验误差按来源分为系统误差(条件误差)和随机误差(偶然误差)。

系统误差(条件误差)影响试验结果的准确性,随机误差(偶然误差)影响试验结果的精确性。

7、系统误差(条件误差)可以控制,可通过合理的试验设计⽅法降低或消除。

随机误差(偶然误差)不可控制,可通过理论分布来研究其变异规律,或相对⽐较其出现的概率的⼤⼩。

8、样本推断总体分假设检验和区间估计两⼤内容。

常⽤的检验⽅法有t检验、F检验和卡⽅检验。

9、置信区间指在⼀定概率保证下总体平均数的可能范围。

10、t检验是通过样本平均数差值的⼤⼩来检验处理效应是否存在,两样本平均数的差值代表了试验的表观效应,它可能由处理效应(真实效应)和误差效应引起,要检验处理效应是否存在,常采⽤反证法。

此法先建⽴⽆效假设:即假设处理效应不存在,样本平均数差值是由误差引起,根据差异在误差分布⾥出现的概率(即可能性⼤⼩的衡量)来判断⽆效假设是否成⽴。

11、判断⽆效假设是否成⽴的依据是⼩概率事件实际不可能原理,即假设检验的基本依据。

⽤来肯定和否定⽆效假设的⼩概率,我们称之为显著⽔平,通常记为α。

12、t检验通常适合两样本连续性(⾮间断性)随机变量资料的假设检验,当⼆项分布逼近正态分布时,百分数资料也可⽤t检验。

生物统计与试验设计试卷A

生物统计与试验设计试卷A

2006-2007第1学期生物统计考试试卷(B卷)答案一、名词解释(10X2)1、参数:描述总体的特征数。

2、连续性变数:指在任意两个变量之间都有可能存在只有微量差异的第三个变量存在,这样一类变数称为连续性变数3、唯一差异原则:除了被研究的因素具有的不同水平外,其余各种环境因素均应保持在某一特定的水平上。

4、两尾测验:有两个否定区,分别位于分布的两尾。

5、显著水平:否定无效假设的概率标准。

6、互斥事件:如果事件內和&不能同时发生,即44为不可能事件,则称事件&和爲互斥。

7、无偏估计:在统计上,如果所有可能样本的某一统计数的平均数等于总体的相应参数,则称该统计数为总体相应参数的无偏估值。

SP8、相关系数:表示两组变数相关密切程度及性质的变数,r=.yfSS^SS;*9、否定区:否定无效假设H。

的区间。

*10、偏回归系数:任一自变数(在其他自变数皆保持一定数量水平时)对依变数的效应。

二、是非题(5X1)1、二项分布的平均数为标准差为J前。

(V )2、在二因素完全随机化设计试验结果的方差分析中,误差项自由度为(〃一1)(。

力一1)。

3、分布是随自由度变化的一簇间断性曲线,可用于次数资料的假设测验。

(x )4、 一个显著的相关系数或回归系数说明X 和丫变数的关系必为线性关系°( X )5、 在一组变量中,出现频率最多的观察值,称为中位数。

(X )三、选择题(10X2)1、 算术平均数的重要特征之一是离均差的总和(C ) A 、最小 B 、最大 C 、等于零 D 、接近零2、 J 批种子的发芽率为p = 0.75,每穴播5粒,出苗数为4时的概率(A ) A 、0.3955 B 、0.0146 C 、0.3087 D 、0.16813、回归截距。

的标准误等于(D )4、Y~N (10, 80),当以叫=%=10进行抽样时,国一力|>8的概率约为[B ]。

5、成对比较的特点不包括(D A 、加强了试验控制C 、不必考虑总体方差是否相等 6、方差分析基本假定中除可加性、正态性外,尚有[C ]假定。

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2006-2007第1学期生物统计考试试卷(B 卷)答案一、名词解释(10×2)1、参数:描述总体的特征数。

2、连续性变数:指在任意两个变量之间都有可能存在只有微量差异的第三个变量存在,这样一类变数称为连续性变数3、唯一差异原则:除了被研究的因素具有的不同水平外,其余各种环境因素均应保持在某一特定的水平上。

4、两尾测验:有两个否定区,分别位于分布的两尾。

5、显著水平:否定无效假设0H 的概率标准。

6、互斥事件:如果事件1A 和2A 不能同时发生,即12A A 为不可能事件,则称事件1A 和2A 互斥。

7、无偏估计:在统计上,如果所有可能样本的某一统计数的平均数等于总体的相应参数,则称该统计数为总体相应参数的无偏估值。

8、相关系数:表示两组变数相关密切程度及性质的变数,X YSPr SS*9、否定区:否定无效假设0H 的区间。

*10、偏回归系数:任一自变数(在其他自变数皆保持一定数量水平时)对依变数的效应。

二、是非题(5×1)1、二项分布的平均数为np ( √ )2、在二因素完全随机化设计试验结果的方差分析中,误差项自由度为(1)(1)n ab 。

( × )3、2χ分布是随自由度变化的一簇间断性曲线,可用于次数资料的假设测验。

( × )4、一个显著的相关系数或回归系数说明X 和Y 变数的关系必为线性关系。

( × )5、在一组变量中,出现频率最多的观察值,称为中位数。

( × )三、选择题(10×2)1、算术平均数的重要特征之一是离均差的总和( C ) A 、最小 B 、最大 C 、等于零 D 、接近零2、一批种子的发芽率为0.75p =,每穴播5粒,出苗数为4时的概率( A ) A 、0.3955 B 、0.0146 C 、0.3087 D 、0.16813、回归截距a 的标准误等于( D )A 、X SS n Q )2(-B 、 XX Y SS x X n S 2)(1-+ C 、X XYSS x X n S 2)(11-++ D 、 XX YSS x n S 21+ 4、Y~N(10, 80),当以1210n n ==进行抽样时,128y y ->的概率约为[ B ]。

A. 0.10 B. 0.05 C. 0.025 D. 0.015、成对比较的特点不包括( D )A 、加强了试验控制B 、可减小误差C 、不必考虑总体方差是否相等D 、误差自由度大 6、方差分析基本假定中除可加性、正态性外,尚有[ C ]假定。

A 、无偏性 B 、无互作 C 、同质性 D 、重演性 7、若否定H ,则( )A 、必犯α错误B 、必犯β错误C 、犯α错误或不犯错误D 、犯β错误或不犯错误8、随机抽取200粒棉花种子做发芽试验,得发芽种子为150粒,其与00.8p =的差异显著性为( A )。

A 、不显著B 、显著C 、极显著D 、不能确定9、当30n ≤时,测验一个样本方差2s 和某一指定值C 是否有显著差异的方法用( B ) A 、F 测验 B 、2χ测验 C 、t 测验 D 、u 测验 *10、多元线性回归方程的假设测验可用( A )。

A 、F 测验B 、F 或t 测验C 、t 测验D 、u 测验四、填空(5×2)1、有一双变数资料,Y 依X 的回归方程为5ˆ74YX =-,X 依Y 的回归方程为1ˆ42XY =-,则其相关系数r2、记8月10日为0,某水稻品种开花日发生量遵循N (5, 16),该水稻品种开花始盛到盛末的时期为 8/11——8/19 。

3、在参数的区间估计中,保证参数在一定区间内的概率1α-称为 置信度或置信概率 。

4、测得某条田棉花单株结铃数的 4.5s =,若在99%的置信度保证下,使得样本的平均结铃数y 与整条田的平均结铃数μ的相差不超过1±个,需要调查 135 株。

5、PLSD 法是 protected least significant difference 的缩写。

五、简答(8×3)1、测验玉色和红色金鱼草杂交F 2代的玉色株(O 1)与粉色株(O 2)及红色株(O 3)的比例与期望比率1:2:1是否相符用什么方法?如何进行?答:用2χ分布进行测验;0H :相符,A H :不相符;…………2分2v =时,20.055.99χ= 1分;114E n =⨯,212E n =⨯,314E n =………2分 ()()()2221122332123O E O E O E E E E χ---=++………………2分若220.05χχ>,否定0H ,若220.05χχ≤,则接受H 0假设。

………………2分2、对于k ()3k ≥个样本平均数,能否利用u 和t 测验进行两两独立比较?为什么? 答:①有k 个y 时,有()112k k -个差数,逐一作出测验,程序繁琐;②差数标准误的自由度应为()1k n -,而不是两两独立比较的()21n -,故误差估计的精确度受到损失;③两两测验的方法会随k 的增加而大大增加犯α错误的概率1、简述田间试验设计的三大原则及其作用? 答:3、简述样本平均数分布的基本性质?答:①y μμ=;②22/y n σσ=;③如果变量Y 是一具有平均数μ、方差2σ的正态分布,则样本平均数y 是一具有平均数μ,方差为2/n σ的正态分布,记作N (μ,2/n σ);④如果变量Y 是一具有平均数μ、方差2σ的分布,则随着样本容量n 的增大,样本平均数y 的分布亦必愈来愈趋近正态分布,且具有平均数μ和方差2/n σ。

六、计算1、调查相似生产条件下施用和不施用某种叶面肥的玉米果穗重量,得施用该叶面肥的果穗5个,重量分别为298、315、320、312、325(g );得未施用的果穗4个,其重量分别为284、292、302、306。

问施用该叶面肥有无效果。

(6分)设:0H :12μμ=,对A H :12μμ≠………………………………………………1分 显著水平取0.05α=,7v =时,0.05,7 2.365t =……………………………………1分1314y =,2296y = 1418SS =,2296SS =241829610243s +==+1211102 6.77554y y s -⎛⎫=+= ⎪⎝⎭314296 2.6576.775t -==………………………………………………………………3分0.05t t >,故否定0H ,即施用叶面肥对玉米果穗的重量有显著影响。

…………1分2、有一水稻施肥量(具有A1、A2、A3三个水平)和品种(有B1、B2两个水平)的二因素试验(固定模型),重复4次,随机区组设计。

得各处理的平均数如下表。

(10分) (1)已知:400T SS =,20R SS =。

试进行方差分析,并简要说明试验结果。

(2)试以PLSD 法对各处理平均数进行多重比较。

7442306424T C abr ===2222124148112230643204AB t T SS C r +++=-=-=∑ 2222722402321128A SS C ++=-=;223483969612B SSC +=-=112AB SS =、60e SS =………………………………………………………………………3分变异来源 dfSSMSF区组间 3 20 A 2 112 56 14** B 1 96 96 24** A ×B 2 112 56 14** 误差 15 60 4 总23400……………………………2分12 1.414y y s -== 15v =时,0.05 2.131t =,0.01 2.947t =,故: 0.05 2.131 1.414 3.01PLSD =⨯=0.01 2.947 1.414 4.17PLSD =⨯=………………………………………………………2分3、调查某地最近8年6月份的降雨量(X ,mm )与棉花产量(Y ,斤/亩)的关系,其一级数据分别为:887X =∑,2840Y =∑,2118199X=∑,21076800Y =∑,349970XY =∑。

试:(1)建立线性回归方程ˆYa bX =+。

(2)求离回归标准差/Y X s 。

(3)求相关系数r 。

(4)对线性方程进行显著性测验。

(1)5个二级数据110.875x =,355y =,19825.875X SS =,68600Y SS =,35085SP = 1.767XSPb SS ==,159.056a y bx =-=…………………………………3分 (2)26596.022Y XSP Q SS SS =-=/33.156Y X s ==…………………………………………………3分 (3)220.904X Y SP r SS SS ==0.951X YSP r SS SS ==………………………………………………………3分(4)262003.98XSP U SS ==方差分析表S.O.V Df SS MS F线性回归 1 62003.98 62003.98 56.40**离回归 6 6596.022 1099.337 总768600或/0.235b Y X s s ===1.7677.5040.235b b t s ===0.01,6 3.707t t >=,所以线型回归达到了极显著水平。

或0.01,60.834r r >=,所以线型回归达到了极显著水平。

……………………………3分。

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