山东省春季高考 语文 第一 册 复习

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山东春季高考-语文-第一册-复习

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语文第一册相濡以沫:比喻同处困境,相互救助。

万劫不复:永远不能恢复。

1 《我很重要》不可或缺:不能有稍微的缺少。

①字音:④相关文学常识:淳)以沫简明扼()要回溯()相濡(()厚毕淑敏:女,国家一级作家,内科主治医师,心理咨询师。

黯处女作《昆仑殇》,第一部长篇小说《红处方》。

主要作品寰()宇蹙()眉包扎()有《预约死亡》《血玲珑》等。

)然(雾)骨)祈(祷()濡()养肋(2《十八岁和其他》霭()①字音:②字形:鬼晨曦()黏()住)战栗/菽粟推卸/驾御独出(裁怪癖()摭()拾斧神()憎()厌溺()爱甫(③成语:)健迷惘())试啼引吭(简明扼要:抓住要点,指简单明了。

沉湎()鬼斧神工:形容技艺精巧神妙,多指建筑、雕塑等。

②字形:/生死攸关:关系到人的生死和存亡。

急厉接/鼓腆/缅湎沉/怀腼励再再躁干燥1 / 23()溢劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

)()在目(永()青春愚昧迷惘③成语:3《永远的校园》似水流年:形容时间一去不复返。

废寝忘食:顾不得睡觉,忘了吃饭。

形容专心努力。

①字音赤子之心:心地善良、纯洁。

萧瑟()给()予葳()蕤()偌容销金镜:美丽的容颜在镜子里消失了,比喻佳人逝矣。

()大)峨()巍(历历在目:一个一个清清楚楚的在眼前。

安谧()气氛()摇)曳(④相关文学常识:郁馥(怅)道甬屠格涅夫:俄国作家,代表作小说集《猎人笔记》,长篇嫉()妒()(小说《父与子》。

)惘()纷至沓)径通幽曲()嚣(徐志摩:现代诗人、散文家。

诗集《再别康桥》《志摩的)来(诗》《翡冷翠的一夜》。

世纪二三十年代形成的文艺流派,代表②字形:新月派:中国20/ /人物有胡适、徐志摩、闻一多、梁实秋等。

隽永携带承诺偌大拽住 / 摇曳与日(《金缕衣》)增)世外桃()纷至(2 / 23来()怅②成语:心悦诚服:愉快的接受某种观点、③词义:事实等,诚心诚意的信服或服从。

阔别:长久的分别。

馥郁:形容香气浓厚。

山东济南市春季高考第一次模拟考试(一模)语文试题及答案 人教版高三总复习

山东济南市春季高考第一次模拟考试(一模)语文试题及答案  人教版高三总复习

山东济南市春季高考第一次模拟考试(一模)语文试题及答案人教版高三总复习山东省春季高考模拟考试试题语文试题(一)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。

满分120分,考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、(20分,每小题2分)1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是() 书斋中是宁静的,但这种宁静却又笼罩在节日的氤①氲(yūn)之中。

案头摆放上香②椽(yuán)、③佛(fú)手,发出淡淡的清香;瓶中插上几枝腊梅、绿萼,增添几分春意;几上置几盒水仙,平添清④供(gòng)的婀⑤娜(nà)。

幽香、冷香,透发着一元⑥肇(zhào)始的春消息,又是何等的越艳宜人。

A.①②⑥B.②③④C.①④⑥D.④⑤⑥2.下列句子中,没有错别字的一项是()A.驰骋寰宇的航天飞机,也可以因为一个油封橡皮圈的疏漏而凌空暴炸。

B.有人呢是苦心孤诣地精读,只读名门正派的书,立志成为通儒。

C.建国伊始,百废待兴,清华学子勇挑大粱,立下铮铮誓言。

D.风雨中,和寒流同呼吸,砥荡心中的污浊,造就古铜色的皮肤,才能长成参天大树。

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()①所有机票代售点,一律不得向旅客收取或收取手续费。

②我们这次到西藏,实地了拉萨地区藏族人民的生活情况。

③有的读者连这十首唐诗也不能逐一背诵,我恳求他们一定要把这十首唐诗背诵下来。

A.变相考查倘因此B.变相考察倘那么C.变向考察因为因此D.变向考查倘那么4.下列句子中标点符号的使用,正确的一项是()A.其他人的轻松自如,更衬托出我的窘迫来——而我却是为了放松才到这里来的。

B.孔子曰:“君子之德风,小人之德草”。

由此可知,“风化”的规律之一是“上行下效”。

C.无论是教孩子们阅读,写作,品茶,厨艺,还是教他们凝视新芽初绽……在她看来:这些技能或知识的获得都不是最终目的。

D.多美呀!这多姿多彩的秋天。

春季高考语文知识点梳理

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春季高考语文知识点梳理(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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最新山东春季高考语文第一册第二单元知识点整理资料

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精品文档6、毛泽东词二首一、文体:词词又叫诗余;词的句子长短不齐,又叫长短句;词由词牌和题目构成,词牌规定了词的字数、结构、用韵、乐谱等形式,因此又叫倚声.词萌芽于南朝,是隋唐兴起的一种新的文学样式,宋代到达全盛期.词最初称为曲词或曲子词,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗.词的分类:①按字的多少可分为小令〔58字以内〕中调〔59--90 字〕长调〔91字以上〕;②按段落多少可分为单调;双调〔前阕,后阕;上片,下片〕、三叠、四叠;③按风格可分为婉约词派〔柳永、秦观、李清照、姜夔等〕和豪放词派〔苏轼、辛弃疾、岳飞等〕. 二、根底知识1、注音橘子洲〔〕天堑〔〕百舸〔〕峥蛛〔〕• • • • •2、形近字墙壁〔〕和氏璧〔〕竭尽全力〔〕遏制〔〕• • • •寥廓〔〕廖姓〔〕谬论〔〕杀戮〔〕戳穿〔〕• • • • •未雨绸缪〔〕风橘〔〕吝啬〔〕竞赛〔〕竟然〔〕• • • • • •稠密〔〕风流倜傥〔〕• • •3、近义词【扼制遏制遏止】重点在“制〞和“止〞的区别上精品文档扼制:抑制、限制,主语一般是人,是人为地去压制、抑制.如:扼制心中的怒火.遏制:制止,去阻止,使不再开展,指的是一个阻止的过程,强调限制,主语可以是人,也可以是其它事物,如:国家宏观调控政策的出台,遏制了房价飞速上涨的势头.遏止:用力阻止,强调用外力阻止,强行阻止,是已经阻止,指的是一个结果.如:洪流滚滚,不可遏止.三、默写1、?沁园春•长沙??水调歌头•游泳?2-子在川上日:逝者如斯夫,不舍昼夜.——?论语•子罕?四、主要内容1、?沁园春・长沙?通过对秋天景色的描绘,对国家前途命运的思考, 对往昔岁月的追忆,展现了作者“以天下为己任〞的伟大抱负,表达出昂扬的革命激情和豪迈的英雄气概.2、?水调歌头・游泳?抒写了畅游长江的愉快心情,描绘了正在建设中的武汉长江大桥和设想中的三峡工程. 通过联想和想象,将现实和理想、神话和生活统一起来,勾画了一幅社会主义建设的壮美前景, 抒发了作者气壮山河的宏伟理想和不畏困难、乐观自信的精神.五、写作手法1、借景抒情借景抒情,又称寓情于景,是指在文学作品中,借助客观外界景物的描写来抒发作者主观感情的写作方法. 它的特点是“景生情,情精品文档生景〞,情景交融,〞一切景语皆情语〞.2、远近结合3、俯仰结合4、动静结合5、联想和想象联想是指在一个事物的根底上想到另外一个真实存在, 具有相同特点的事物.而想象是指在一个事物的根底上想到另外一个可能存在的,设想出来的事物.6、用典7、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐〔提示:2021年真题考过,请结合课文好好复习,要理解,切不可死记硬背〕一、文学文化常识1、孔子:名,字,春秋末期鲁国人.中国古代思想家、教育家,学派创始人.2、?论语?共一篇,是一部体散文集,是所辑录的孔子言行录.3、四书:、、、.4、五经:、、、、.5、六艺指六种技能:礼、乐、射、御、书、数.6、冠礼:古代男子二十岁举行,表示成年.也称男子满二十岁为“弱精品文档精品文档冠之年〞7、笄礼:古代女子满十五岁结发,表示成年.也称女子满十五岁为“及笄之年〞8、【年龄称谓】添他.末柄旧存的驾H孩提:指2——3岁的儿童垂野:指幼年儿童(又叫"总角D豆蔻:指女子十三岁及笄:指女子十五岁加冠:指男子二十岁(又“弱冠〞)而立之年:指三十岁不惑之年:指四十岁知命之年:指五十方(又“知天命"、伴百.)花甲之年:指六十岁古稀之年:指七十岁霆耋之年:指九十岁期颐之年:一百岁二、本课内容1、以为线索,生动记述了孔子与他四位弟子畅谈理想抱负的情景,表达了孔子及其弟子各自的人生志向, 反映了儒家以礼治国的政治追求和积极有为的进取精神.2、人物形象(1)子路:粗豪刚直、好勇自负、鲁莽轻率,其理想侧重强国.(2)冉有:谦虚敦厚、谨小慎微,其理想侧重富民.(3)公西华:沉稳谦逊、善于辞令、谦恭有礼,其理想侧重以礼治邦.(4)曾皙:沉着不迫、放达洒脱、高雅脱俗,其志向描述了一幅太平盛世的景象,颇受孔子赞同.(5)孔子:和蔼可亲、平易近人、循循善诱.精品文档精品文档3、背诵默写莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞零,咏而归.4、注音哂笑〔 〕饥馍〔 〕 • • 冠者〔 〕弹冠相庆〔 • • 千乘之国〔 〕比及三年 • •三、文言根底知识1、通假字希,通“稀〞,稀疏莫,通“暮〞,暮春,阴历三月与,通“欤〞,语气词名作动,穿礼服;章甫,名作动,戴礼帽鼓,名作动,弹奏风,名作动,吹风后,名作动,留在后面小、大,形作名,小事、大事3.一词多义〔见课本39页〕方 且知方也 〔正道,指是非准那么〕*铿锵〔 〕喟叹〔〕• • •〕 冠心病〔 〕*〔1〕鼓瑟希,铿尔 〔2〕莫春者,春服既成 〔3〕唯求那么非邦也与 2、词类活用〔1〕端章甫 端, 〔2〕鼓瑟希,铿尔 〔3〕风乎舞零 〔4〕三子者出,曾皙后 〔5〕赤也为之小,孰能为之大 〔6〕可使足民 足,使动用法,使……富足* 精品文档安安见方六七十〔怎么〕 *衣食所安 〔养〕 *沛公安在 〔哪里〕 *③加之以师旅④异乎三子者之撰⑤浴乎沂,风乎舞零 精品文档而子路率尔而对日*舍瑟而作*咏而归* 〔连词,表修饰,不译〕 〔连词,表承接,不译〕 〔连词,表修饰,不译〕 〔连词,表并列〕 4、古今异义词〔1〕如会同,端章甫〔2〕加之以师旅古:诸侯相见、诸侯共同朝见天子 古:泛指侵略的军队 5、其他〔1〕不吾知也*〔2〕摄乎大国之间*〔3〕比及三年*〔4〕舍瑟而作• •〔5〕吾与点也*〔了解〕 〔夹,迫近〕 〔等到〕 〔舍,放下;作,起〕 〔赞成〕 〔谦让〕 〔才能,指为政的才能〕6、特殊句式 〔1〕状语后置:①以吾一日长乎尔②摄乎大国之间(2)宾语前置:①毋吾以也②不吾知也③那么何以哉④夫三子者之言何如?(3)省略句:可使有勇8、敬业与乐业一、作者简介梁启超:字卓如,号任公,又号饮冰室主人,广东新会人,中国近代资产阶级改进主义者,维新派代表人物,学者, “戊戌变法〞领袖之一.著有?饮冰室合集?.?敬业与乐业?是一篇演说词,也是典型的议论文.二、文体:议论文1、含义:议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体.2、三要素:(1)论点(需要证实什么):是正确、鲜明阐述作者观点的句子, 是一篇文章的灵魂、统率.论点的位置有五个:文题、开头、文章段落开头,文章中间、结尾.但较多情况是在文章的开头或结尾,段落论点也是如此.当开始与结尾出现类似的语句时,开头的为论点,结尾处的是照应论点.注意,反问句与比喻句不能作为论点,必须是陈述句.(2)论据(用什么来证实):是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,分为事实论据(包括事例和数据)和理论论据 (名言警句、谚语格言以及作者的说理分析)两种.精品文档精品文档〔3〕论证〔怎样来证实〕:是用严密论据来证实论点的过程.论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系.①论证的根本结构层次:三段论式的结构一一提出问题〔引论〕一分析问题〔本论〕一解决问题〔结论〕②常见的论证结构:a、总分式结构b、对照式结构c、层进式结构d、并列式结构③论证方法:a.举例论证〔例证法〕:作用一一具体有力地论证了观点〔中央论点或分论点〕,增强文章的说服力.b.引用论证:作用---- 有力地论证了观点〔中央论点或分论点〕,增强文章的权威性和说服力.c.比照论证:拿正反两方面的论点或论据作比照, 在比照中证实论点;〔作用:全面地突出论证观点〔中央论点或分论点〕,让人印象深亥|J〕d.比喻论证:作用一一生动形象地论证了观点〔中央论点或分论点〕,使文章浅显易懂,易于理解和接受.e.归纳论证:也叫“事实论证〞.它是用列举具体事例来论证一般结论的方法.f.演绎论证:也叫“理论论证〞,它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法.即用普遍性的论据来证实特殊性的论点.g.类比论证:是从的事物中推出同类事例子方法, 即从特殊到特殊的论证方法.精品文档精品文档h.因果论证:它通过分析事理,揭示论点和论据之间的因果关系来证实论点. 因果论证可以用因证果,或以果证因,还可以因果互证.三、根底知识1、注音佝偻〔〕承蜩〔〕亵渎〔〕骈进〔〕• • • • • •强聒不舍〔〕解剖〔pa〕• • •2、形近字心无旁鹫〔wu〕赦免〔she〕秘诀好高鹫远〔wu〕赫赫有名〔he〕决定3、多音字累:①lei累赘、硕果累累②l诲积累③lei劳累丧:①san盛事②sang丧失沮丧禅:①ch an禅师②shan禅让4、近义词辨析【必须必需】必须,表示事理上和情理上的必要,它多少带有命令的语气,即一定要的意思.如:明天你必须来上班.必需,表示一定需要、不可缺少的意思.如:粮食是人类必需的食物.牙刷牙膏是必需的日用品.四、名言警句1-饱食终日,无所用心,难以哉!一一?论语•阳货?精品文档精品文档2-群居终日,言不及义,好行小慧,难以哉!一一?论语•卫灵公?3-用志不纷,乃凝于神.一一?庄子•达生?4-素其位而行,不愿乎其外.一一?礼记•中庸?5、知之者不如好之者,好之者不如乐之者.一一?论语•雍也?6、其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.——?论语•述而?五、修辞手法(重点掌握反问和设问,要理解,知道其作用)1、【设问】是一种常见的修辞手法,常用于表示强调作用.为了强调某局部内容,成心先提出问题,明知故问,自问自答.正确的运用设问,能引人注意,启发思考;有助于层次清楚,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动;突出某些内容、使文章起波澜,有变化.例:(1)谁是最可爱的人呢?我们的战士,我觉得他们是最可爱的人.(2)倘假设有人问我:“百行什么为先?万恶什么为首?"我便一点不迟疑答道:〞百行业为先,万恶懒为首.〞(3)怎样才能做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬.2、【反问】反问是用疑问的形式表达确定的意思,以加重语气的一种修辞手法.反问只问不答,人们可以从反问句中领会别人想要表达的意思.反问也叫激问、反诘、诘问.精品文档精品文档作用:反问可以增强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力,为文章奠定一种激昂的感情基调.例:(1)做工苦,难道不做工就不苦吗?(2)倘假设我们去赌钱去吃酒,还不是一样的淘神费力?难道又不苦?(3)钢琴笨重如棺材,小提琴要数十百元一具.制造虽精,世间有几人能够享有呢?3、设问和反问的区别(1)设问不表示肯定什么或否认什么,反问明确地表示肯定或否认的内容.(2)设问主要是提出问题,引起注意,启发思考;反问主要是增强语气,用确定的语气说明作者自己的思想.(3)设问是自问自答,有问有答,答在问外;反问寓答于问, 有问无答.4、没有职业的懒人,简直是社会的蛀米虫,简直是“掠夺别人劳动成果〞的盗贼. (比喻)9、我的梦想精品文档精品文档、作者简介史铁生:中国当代作家、散文家.代表作有:短篇小说?我的遥远的清平湾??命假设琴弦?,散文?我与地坛??秋天的思念?,长篇小说?务虚笔记?.课文?我的梦想?围绕“梦想〞这一线索展开、他希望既有一个健美的躯体,又有一个了悟人生意义的灵魂,也希望给予灵魂残疾的人更多的同情与爱心.二、根底知识1、注音兴奋〔xng〕嫉妒〔ji 〕恩赐〔〕耽误〔〕斑鸠〔〕• • • ••饮鸩止渴〔〕悄无声息〔qi〔0〕恢恢〔yen〕潜伏〔qi m〕• • • • ・镶嵌〔〕忿忿不平〔〕惬意〔〕虹鱼尊〔〕• • • • •2、字形矫揉造作故弄玄虚茫然假设失与日俱增无济于事震撼遗憾不假思索如释重负斑驳似曾相识惊涛骇浪半途而废精品文档精品文档应用文一一条据1、见课本61 —63页2、重点掌握格式和一些细节上的要求.精品文档。

山东春季高考试题及答案

山东春季高考试题及答案

山东春季高考试题及答案一、语文试题1. 阅读理解题阅读下文,回答以下问题:(1)文章中提到的“春意盎然”是什么意思?(2)作者通过哪些细节描写春天的景象?【答案】(1)“春意盎然”指的是春天的气息非常浓厚,万物复苏,生机勃勃的景象。

(2)作者通过描写嫩绿的柳条、盛开的花朵、温暖的阳光等细节来描绘春天的景象。

2. 古文翻译题将以下古文翻译成现代汉语:“不以物喜,不以己悲。

”【答案】这句话的意思是:不因为外界的事物而感到高兴,也不因为自己的事情而感到悲伤。

二、数学试题1. 选择题下列哪个选项不是正整数?A. 1B. 2C. 3D. 0【答案】D2. 解答题求下列方程的解:\[ x^2 - 4x + 4 = 0 \]【答案】\[ x = 2 \]因为这是一个完全平方公式,可以简化为 \( (x-2)^2 = 0 \)。

三、英语试题1. 完形填空题阅读下面的短文,从A、B、C、D四个选项中选择最佳答案填空:In the past, people used to think that the earth was flat. However, _______, we now know that it is round.A. thereforeB. otherwiseC. consequentlyD. nowadays【答案】D2. 作文题请以“My Dream Job”为题写一篇不少于120字的英语短文。

【答案】My Dream JobMy dream job is to become a teacher. I have always admired teachers for their patience and knowledge. As a teacher, I would have the opportunity to educate and inspire young minds.I believe that teaching is not just about imparting knowledge, but also about guiding students to become responsible and compassionate individuals. I am eager to make a difference in the lives of my students and to contribute to the bettermentof society.四、综合试题1. 历史选择题以下哪位历史人物不是唐朝的皇帝?A. 李世民B. 李隆基C. 武则天D. 赵匡胤【答案】D2. 地理简答题简述中国四大地理区域的特点。

春考基础知识第一册复习

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第一册第一、二单元基础检测题一、给加点字注音裸露..露.马脚扼.要混淆..模.样单薄.下载.揿.键拖沓.细胞.回溯.沉湎.缅.怀怪癖.转弯抹.角蛮横.翘.楚自怨自艾.友谊.惺忪..饱和.和.面和.稀泥鲜.为人知佝偻..解剖.聒.噪奔丧.哽咽.天堑.二、根据拼音填写汉字Huán()宇引háng()高歌qí()乐融融后悔莫jí()wēi()蕤yǒng ()道世外桃yuán()奋liè()扬蹄Yán chī()毕露suǒ()碎仗义zhí()言委qū()求全亵dú()心无旁wù()无jì()于事三、解释成语:相濡以沫:独出心裁:浩如烟海:似水流年:不寒而栗:耿耿于怀:纷至沓来:差强人意:不二法门:断章取义:络绎不绝:四、名句默写1、看万山红遍,层林尽染,,。

鹰击长空,,。

,,谁主沉浮?2、携来百侣曾游,。

3、恰同学少年,风华正茂,,。

指点江山,激扬文字,。

曾记否,到中流击水,?第一册第一、二单元基础检测题一、给加点字注音裸露..露.马脚扼.要混淆..模.样单薄.下载.揿.键拖沓.细胞.回溯.沉湎.缅.怀怪癖.转弯抹.角蛮横.翘.楚自怨自艾.友谊.惺忪..饱和.和.面和.稀泥鲜.为人知佝偻..解剖.聒.噪奔丧.哽咽.天堑.二、根据拼音填写汉字Huán()宇引háng()高歌qí()乐融融后悔莫jí()wēi()蕤yǒng ()道世外桃yuán()奋liè()扬蹄Yán chī()毕露suǒ()碎仗义zhí()言委qū()求全亵dú()心无旁wù()无jì()于事三、解释成语:相濡以沫:独出心裁:浩如烟海:似水流年:不寒而栗:耿耿于怀:纷至沓来:差强人意:不二法门:断章取义:络绎不绝:四、名句默写1、看万山红遍,层林尽染,,。

春季高考语文知识点山东

春季高考语文知识点山东

春季高考语文知识点山东春季高考对于许多学生来说是一次重要的考试,语文作为其中的一门核心科目,也是考生们需要重点复习和掌握的内容之一。

而山东作为我国重要的教育大省,其语文考试的知识点更是需要我们关注和了解。

本文将为大家详细介绍春季高考语文知识点山东。

一、文言文阅读文言文阅读一直是语文考试的难点之一,而山东春季高考的语文考试也不例外。

文言文阅读主要包括古文词句的理解和古代文章的阅读能力。

同学们在备考时需要熟悉古代的文化背景和常见的古文词汇,以便能够准确理解和分析文章的含义。

二、现代文阅读现代文阅读是考查学生对于现代文化和社会问题的理解和思考能力。

在山东春季高考中,现代文阅读题型通常包括短文阅读和长文阅读。

短文阅读通常要求考生理解文中的主旨、观点以及作者的写作手法;长文阅读则需要考生归纳总结文章的内容,把握作者的观点和论述结构。

三、作文作文是语文考试中最重要的一个环节,也是考察学生语言表达和思维能力的重要途径。

在山东春季高考语文考试中,作文题目通常会涉及社会热点、时事问题或者对于学生思考能力和创新意识的考察。

同学们在备考时需要关注社会热点问题,培养自己的写作思维和逻辑能力,提高写作水平。

四、诗歌鉴赏和古诗文填空山东春季高考语文考试中还有诗歌鉴赏和古诗文填空两个特殊题型。

诗歌鉴赏要求考生理解和鉴赏古代或现代的诗歌作品,把握诗歌的意境和意义;古诗文填空则需要考生根据诗句的上下文和意义,填写正确的字词,使整体文意通顺。

五、修辞手法和写作技巧语言中的修辞手法和写作技巧是我们在文章或作文中常常会用到的内容。

在山东春季高考语文考试中,考生需要理解并使用常见的修辞手法,如比喻、夸张、排比等,以增加文章的表达力和说服力。

同时,还需要掌握写作技巧,如合理组织文章结构、丰富语言表达等,以提高作文的质量和评分。

总结起来,山东春季高考语文知识点主要包括文言文阅读、现代文阅读、作文、诗歌鉴赏和古诗文填空,以及修辞手法和写作技巧等内容。

山东省2025年春季高考语文一轮复习考点解析——字音课件(共33张PPT).ppt

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zhuó:(蒋介石)着意穿这一身着装,在西安不着痕 迹地着陆,着手做张学良的思想工作,希望能“着手 成春”,结果叫人寻找无着,真叫人感到不着边际。
下列词语中划线的字,读音完全不相同的一 组是( )
A.峥嵘 狰狞 慎重 缜密周全 B.诅咒 趔趄 狙击 神情沮丧 C.讥诮 眉梢 俏丽 峭拔刚劲 D.辍笔 啜泣 拙劣 相形见绌
⑦规范了的异读字:如“迹”,以前还有jī的读 音。如“呆板”“确凿(záo)”等。
1.形声字——谨防声旁误导
要打破“
”的老话,
谨防声旁误导。
如“旖旎”的“旖”,不读声旁“奇(qí)”
而读“yǐ”。
“畸形”中的“畸”不读qí,而读“jī”。
2.形似字——看清细微差别
如“庇护”的“庇”,容易把它误看成“屁” 而错读为“pì”;又如 “璞玉”的“璞” ,容易 把它误看成“蹼”而错读为“pǔ”。
又如:谄媚——陷阱 炙——灸 病入膏肓——盲目
缀——啜——辍——掇 义愤填膺——赝品 湍——惴——端——瑞——喘 碑——捭——稗——婢——裨——俾
3.多音字——切记据义定音
多音字的意义不同,读音也相应改变,因此要根据这 个字在具体语境中的意义去判定读音。如“参与”的 “与”,意为“参加”,不读“yǔ”而读“yù”;又如“押 解”的“解”,意为“押送”,不读“jiě”而读“jiè”。
如:琐屑——“再也不用为头皮屑发愁了”(广告语)
②再试把词组:即重新组个词。一些字在这一个词中
读不准,但换到另一个词中,也许就会读了。
如: 始作俑者——兵马俑 核心——原子核
冯铿——铿锵
园圃——苗圃
焚椒兰——辣椒 一饭三哺——哺乳
③多音义归类:
如:创:有“受伤”意义时读第一声,如:创伤、 创痕、创痍、重创;有“创造意义时读第四声,如:创 造、开创、创建
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赤也为之小,孰能为之大(小事,指做小相。大事,指治国为
政)
可使有勇,且知方也(正道,指是非标准)
动词作名词
异乎三子者之撰(才能,文中指为政的能力)
形容词作动词
子路率尔而对曰(回答)
比及三年,可使足民(使……
富足)
④特殊句式
倒装句
不吾知也(不知吾也)
如或知尔,则何以哉?(如或知尔,则
以何哉?)
为国以礼(以礼为国)
是儒家学派的创始人。被后世统治者尊为孔圣人。其思想核心是仁,政
治上主张礼治,鼓励人们入仕。孔子晚年修订了六经:《诗经》、《尚
书》、《礼记》、《乐》、《周易》、《春秋》 。其中《乐》已经失
传。所以后来称为五经。
四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》
《论语》:是一部语录体散文集,是孔子的弟子及再传弟子辑录的孔
8 《敬业与乐业》
①字音:
熠( )熠生辉 掠( )夺 痀( )偻( )
承蜩(

强聒( )不舍 骈( )进 亵( )渎( ) 倘(
)若
②字形:
心无旁( )/好高( )远/趋之若( ) mìjué( )(

③成语:
断章取义:不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。
不二法门:比喻最好的方法。
心无旁骛:心中无别的追求,形容专心( )( )。
去就:舍生就死。
厄:困穷。
赋:文中指创
作。
厥:乃,就
大底:大都
发愤:抒发愤懑
郁结:抑郁不舒畅
凡:共
究:研究
全文翻译
人之常情,没有谁不贪生怕死的,都挂念父母,顾虑妻室儿女。至于那些激愤于正义公理 的人当然不是这样,这里有迫不得已的情况。如今我很不幸,早早地失去双亲,又没有互相爱
护的兄弟,独身一人,孤立于世,少卿你看我对妻室儿女又怎样呢?况且一个勇敢的人不一定 要为名节去死,怯懦的人仰慕大义,又何处不勉励自己呢?我虽然怯懦软弱,想苟活在人世, 但也颇能区分弃生就死的界限,哪会自甘沉溺于牢狱生活而忍受屈辱呢?再说奴隶婢妾尚且懂 得自杀,何况象我到了这样不得已的地步!我之所以忍受着屈辱苟且活下来,陷在污浊的监狱 之中却不肯死的原因,是遗憾我内心的志愿有未达到的,平平庸庸地死了,文章就不能在后世显 露。
嗤( )笑
茎(
)叶
羼( )杂
痊( )愈
②字形:
编辑/缉拿
鬈曲/蜷曲
③成语:
不速之客:没有邀请而突然来到的客人。
不以为然:不认为是对的,表示不同意。
明目张胆:公然作恶,无所避忌。(贬义)
④相关文学常识:
欧˙亨利:美国小说家。被誉为美国现代短篇小说之父,他的作品
反映了人民的痛苦,语言幽默,结构巧妙,结局出人预料,所以又被誉
古时候身虽富贵而名字磨灭不传的人,多得数不清,只有那些卓异而不平常的人才著称于 世,那就是:西伯姬昌披拘禁而演绎《周易》;孔子受困厄而作《春秋》;屈原被放逐,才写了 《离骚》;左丘明失去视力,才有《国语》;孙膑被截去膝盖骨,《兵法》才撰写出来;吕不韦被 贬谪蜀地,后世才流传着《吕氏春秋》;韩非被囚禁在秦国,写出《说难》、《孤愤》;《诗》 三百篇,大抵都是一些圣贤发愤而写作的。这些都是人们感情有压抑郁结不解之处,不能实现 其理想,所以记述过去的事迹,让将来的人了解他的志向。就象左丘明没有了视力,孙膑断了 双脚,终生不能被人重用,便退而著书立说来抒发他们的怨愤,想到留下文字来表露自己的思 想。
为“美国生活的幽默百科全书”。代表作有《警察与赞美诗》《麦琪的
礼物》。
世界短篇小说三大巨匠:法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧
˙亨利。
小说三要素:人物形象、故事情节、环境(自然环境、社会环
境)。
13《我的四季》
①字音: 锈钝( ) 磕( )绊 颤( )抖 汗流浃( )背 焦灼( ) 揪( )住 懊( )恼 碾( ) 干瘪( ) 入不敷( )出 自艾( )自怜 方兴未艾 () 挣扎( ) 挣( )脱 ②成语: 自艾自怜:悔恨自己的娥错误,单指怨恨,基本意义同自怨自艾。 方兴未艾:事物正在发展,还没有停止。多形容新生事物正在蓬勃发 展。 望眼欲穿:形容盼望殷切。 怨天尤人:遇到挫折,一味抱怨上天,怪罪别人。 入不敷出:收入不够开支。 幸灾乐祸:别人遇到灾祸时自己心里高兴。 不毛之地:不长草木的地方。
安谧( ) 气氛( ) 巍( )峨( ) 摇曳( )
嫉( )妒 甬( )道 馥( )郁
怅( )惘(

( )嚣
曲( )径通幽
纷至沓( )来
②字形:
隽永/携带
承诺/偌大
摇曳/拽住
与日( )增
世外桃( )
纷至( )来 (
)怅
③词义:
阔别:长久的分别。
馥郁:形容香气浓厚。
高谈阔论:多指不着[zhuó]边际的大发议论。
生死攸关:关系到人的生死和存亡。
相濡以沫:比喻同处困境,相互救助。
万劫不复:永远不能恢复。
不可或缺:不能有稍微的缺少。
④相关文学常识:
毕淑敏:女,国家一级作家,内科主治医师,心理咨询师。处女作《昆
仑殇》,第一部长篇小说《红处方》。主要作品有《预约死亡》《血玲
珑》等。
2《十八岁和其他》 ①字音: 晨曦( ) 黏( )住 怪癖( ) 摭( )拾 憎( )厌 溺( )爱 甫( )健 迷惘( ) 沉湎( ) 引吭( )试啼 ②字形: 沉湎/缅怀/腼腆 鼓励/再接再厉 急躁/干燥 yang( )溢 永( )青春 愚昧 迷惘 ( )( )在目 ③成语: 似水流年:形容时间一去不复返。 废寝忘食:顾不得睡觉,忘了吃饭。形容专心努力。 赤子之心:心地善良、纯洁。 容销金镜:美丽的容颜在镜子里消失了,比喻佳人逝矣。 历历在目:一个一个清清楚楚的在眼前。 ④相关文学常识: 屠格涅夫:俄国作家,代表作小说集《猎人笔记》,长篇小说《父与 子》。
夫三子者之言何如?(夫三子者之
言如何?)
加之以师旅(以师旅加之)
以吾一日长乎尔(以吾乎尔长一
日)
异乎三子者之撰(乎三子者之撰异) 浴乎沂,风乎舞雩(乎沂浴,乎
舞雩风)
省略句
可使有勇,且知方也 (可使其有勇,且知方也)
毋吾以也
(你们不要认为我年纪大一点就不说了)
⑤相关文学常识:
孔子,名丘,字仲尼。春秋时期鲁国人。著名的思想家、教育家。
雄关漫道真如铁,而今迈步
从头越。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
俱往矣,数风流人物,还看
今朝。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
7《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
①通假字:
鼓瑟希(通稀,稀疏) 莫春者(通暮,晚) 唯求则非邦也与(通
欤,表疑问)
②一词多义:
比及三年,可使有勇,且知方也。 (正道,指是非标准)
方六七十,如五六十
(方圆)
有朋自远方来,不亦说乎。
(方向)
以吾一日长乎尔
(你们)
子路率尔而对曰
(助词,相当于“然”)
鼓瑟希,铿尔。
(助词,相当于“然”)
求!尔何如
(你)
以吾一日长乎尔
(因为)
毋吾以也
(认为)
如或知尔,则何以哉
(做)
如其礼乐,以俟君子
(而)
加之以师旅
(用)
由也为之
(治理)
愿为小相焉
(担任,做)
2.《史记》是我国第一部纪传体通史,上起黄帝下至汉武帝,共三千
年的历史
12本纪 帝王
30世家 诸侯史迹和特别重要人物事迹
3.《史记》130篇 70列传
人臣和各方面代表人物的生平事

8书
礼、乐、天文、历法、水利……
10表
用表格来简列世系、人物和史事
4.鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
⑧重点字词的解释
为国以礼,其言不让
(治理)
赤也为之小,孰能为之大
(担任,做)
如或知尔,则何以哉
(假如)
如其礼乐,以俟君子
(至于)
方六七十,如五六十
(或者)
沛公起如厕
(到,往)
③词类活用:
名词作动词
鼓瑟希,铿尔。(弹奏) 端章甫,愿为小相(穿着礼服,
带着礼帽)
风乎舞雩(吹风)
三子者出,曾皙后。(留在后面)
形容词作名词
12《报任安书》
①通假字:
古者富贵而名摩灭(通磨)
孙子膑脚(通髌[bìn])
大底圣贤发愤之所为作也(通抵[dǐ]) 思垂空文以自见(通现)
网罗天下放失旧闻(通佚[yì])
则仆偿前辱之责(通债
[zhài])
②一词多义:
通邑大都 (通畅,没有阻碍)
亦颇识去就之分矣
(靠近)
通古今之变(通晓) 草创未就
(完成)
《诗经》共三百篇,大都是圣人贤士为抒发愤懑之情而写作的。
2.亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。
也是想要探究自然和人之间的关系,弄通由古至今的变化规律,自
成一家之言
3.虽万被戮,岂有悔哉!
即使是让我千次万次地被侮辱,又有什么后悔的呢!
⑦相关文学常识:
1.司马迁:字子长,西汉著名的文学家,史学家,思想家。
以舒其愤
(来)
乃有所不得已也
(是)
是以就极刑而无愠色(因)
然后是非乃定
(才)
③词类活用:
而文采不表于后世也 (名词作动词,显露)
孙子膑脚
(名词作动词)
思垂空文以子见
(使动用法,使流传)
④特殊句式
至激于义理者不然,乃有所不得已也
(被动句)
幽于粪土之中而不辞者
(被动句)
仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,
徐志摩:现代诗人、散文家。诗集《再别康桥》《志摩的诗》《翡冷翠 的一夜》。 新月派:中国20世纪二三十年代形成的文艺流派,代表人物有胡适、徐 志摩、闻一多、梁实秋等。
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