社会实践报告规范doc

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社会实践活动报告【5篇】

社会实践活动报告【5篇】

社会实践活动报告【5篇】社会实践活动报告精选篇1一、实践目的:社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

二、实践内容:通过在店内以零工的形式锻炼自己的能力,体会社会事务,工作辛劳。

三、实践结果:通过在店内工作的将近一个月时间,不仅通过自己的双手赚到了来之不易的工资,更通过这次实践,亲身体会到了父母工作的辛苦,收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣,增长了自己的社会经验,获益匪浅。

四、实践总结与体会:1.挣钱的辛苦。

每天辛辛苦苦重复同样的工作,小心翼翼的进行日常工作,才可以得到工资,这次的体验确实让我真真切切感受到父母的钱来之不易,一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作,挣钱确实是个很艰难的过程,需要全心全意的付出。

2.人际关系。

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。

遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

3.具备随机应变的能力。

要具备随机应变的能力是因为在销售的过程中,总会遇到各种千奇百怪的人和事,如果没有随机应变的能力,只懂得拘泥于一般的原则而不懂得变通,有可能会导致交易失败甚至给自己带来不必要的麻烦。

社会实践报告(共6篇).doc

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社会实践报告(共6篇)社会实践报告由的***投稿精心推荐,我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇:社会实践报告这篇社会实践报告范文是我们精心挑选的,但原对你有参考作用。

这是迈入大学校门后的第二个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,在这个暑期中我进行了一次教学实践活动。

现将该次实践报告的具体情况作如下报告:准备工作:我先撰写海报宣传单,做好宣传工作。

在一所空房子中安好桌椅。

一切准备就绪我开始贴海报发宣传单。

当天就有八位学生的家长报了名。

报名截止到7月10号总共报名人数达到10人。

实践对象:本村小学学生(学习成绩较差)共十个人,二年级四个,三年级两个个,四年级两个,一年级两个.实践目的:对该阶段学生所学所学知识作全面复习、巩固、提高,使其对即将所学的知识作初步了解;实践过程:第一阶段:我先把他们按年几级分好座位以便教学。

第一天我先检查了他们做暑假做作业的情况,针对不同学生的作业情况我制定了不同的教学计划。

在第一个星期中我把他们作过的作业统统都讲了一遍,不懂得问题为他们细心的讲解。

剩余的作业作为课后的作业,开学之前能够保质保量的完成。

第二阶段:经过一个星期的稳定我们开始正式上课,由于人少,且集中。

教起来就比较方便。

主要教授英语、数学。

对于二年级的学生来说新学期开始他们要开设英语这门课,打好基础很重要,因此我格外注意。

我还采互动教学,让高年级的学生帮助低年级的学生。

这样不仅增进了学生之间的交流,也有利于教学顺利的进行。

这一阶段我们一共进行了三个星期的教学。

其中我没有让他们只是在课堂上学习,我还组织了两次课外活动爬山和跑步比赛。

让他们在学习的同时不忘记锻炼身体。

第三阶段:这是最后一个星期的教学,我没有进行新知识的教授而是进入巩固阶段的学习。

让学生对前面所学做一个全面的总结。

最后几天对他们进行了几次测验,取得了良好的效果。

社会实践报告的装订要求

社会实践报告的装订要求

一、前言社会实践报告是大学生在暑期或其他时间参加社会实践活动后,对实践活动进行总结和反思的成果体现。

为了确保社会实践报告的质量和规范性,特制定以下装订要求。

二、装订格式1. 封面(1)封面采用A4纸,上下左右各留出2.5厘米的页边距。

(2)封面内容如下:- 报告题目:居中,字体为宋体小二号字,加粗。

- 指导老师姓名:居中,字体为宋体三号字。

- 学院、专业、班级、姓名:居中,字体为宋体三号字。

- 报告日期:居中,字体为宋体三号字。

2. 目录(1)目录采用A4纸,上下左右各留出2.5厘米的页边距。

(2)目录内容如下:- 一级标题:宋体小二号字,加粗。

- 二级标题:宋体三号字,加粗。

- 页码:宋体三号字。

3. 正文(1)正文采用A4纸,上下左右各留出2.5厘米的页边距。

(2)正文内容如下:- 正文分为引言、实践过程、实践总结、反思与体会、结论等部分。

- 引言:简要介绍实践活动的背景、目的、意义等。

- 实践过程:详细描述实践活动的时间、地点、参与人员、具体任务、实施过程等。

- 实践总结:总结实践活动中的收获、体会、不足等。

- 反思与体会:对实践活动进行深入思考,提出改进建议。

- 结论:总结实践活动的主要成果和启示。

(3)正文标题采用宋体小二号字,加粗。

(4)正文段落采用宋体三号字,行间距为1.5倍行距。

4. 附录(1)附录采用A4纸,上下左右各留出2.5厘米的页边距。

(2)附录内容如下:- 实践活动照片、视频等资料。

- 实践活动相关文件、证明等。

- 其他补充材料。

(3)附录标题采用宋体小二号字,加粗。

(4)附录内容采用宋体三号字,行间距为1.5倍行距。

三、装订要求1. 报告纸张质量要求(1)报告使用A4纸,白色或浅色。

(2)纸张质量要求不低于70克/平方米。

2. 装订方式(1)采用胶装或精装。

(2)封面、封底采用硬质封面,其他页面采用软质封面。

(3)内页装订要求整齐、牢固。

3. 装订规格(1)报告厚度不超过20毫米。

社会实践报告写作规范5篇

社会实践报告写作规范5篇

社会实践报告写作规范社会实践报告写作规范精选5篇(一)写作规范是指在社会实践报告的写作过程中,需要遵循的一些基本原则和要求,以保证报告的内容准确、清晰、规范。

以下是一些社会实践报告写作规范的原则和要求:1.结构清晰:报告应具备明确的开头、主体和结尾,主体部分应按照一定的逻辑顺序组织,每个段落应有明确的主题和主旨。

2.准确简练:报告的表述应精确、准确,并且语言简洁明了。

避免使用口语化或俚语化的表达方式,同时避免使用过于复杂的词汇和长句。

3.客观中立:报告应以客观中立的态度叙述实践过程和结果,不得夸大事实或进行主观评价。

同时,应使用第三人称的形式进行叙述,避免使用个人角度和情感色彩。

4.信息完整:报告应包括实践的目的、计划、过程、结果等完整的信息,并且需要提供充分的数据、事实和证据来支撑观点和结论。

5.参考资料齐全:报告中引用的资料应准确、可靠,并且需要注明出处。

如果有参考文献,应列出参考文献的详细信息。

6.语法和拼写正确:报告应注意语法和拼写的正确性,避免出现错误。

可以使用语法检查工具或请他人校对,以确保报告的语言准确无误。

7.格式规范:报告的格式应符合学校或指定机构的要求,包括字体、字号、行距、页边距等。

同时,应遵循适当的段落和标题的使用,以增强阅读的流畅性。

总之,写作规范是确保社会实践报告质量的基本要求,正确认识并遵守写作规范可以提高报告的可读性和说服力。

社会实践报告写作规范精选5篇(二)社会实践报告范文尊敬的老师:我是XX大学XX班的一名学生,我有幸参加了学校组织的社会实践活动,并在此向老师汇报我的实践经历和心得体会。

本次社会实践活动我们选择了XX社区作为实践的地点,主要任务是了解社区民生状况,并参与一些社区服务活动。

在实践前,我们提前准备了一些调研问题,希望通过问卷调研的方式了解社区居民的生活和需求。

在实践的过程中,我们首先走访了社区居民,向他们发放了问卷并进行了面对面的访谈。

通过与居民的交流,我们了解到了社区的一些问题,如交通拥堵、环境脏乱等。

社会实践报告格式

社会实践报告格式

社会实践报告格式
社会实践报告。

一、实践活动背景。

为了增强学生的社会责任感和实践能力,学校组织了一次社会实践活动。

本次实践活动选择了当地的养老院作为实践地点,旨在让学生们了解社会中弱势群体的生活状况,培养学生的爱心和责任感。

二、实践活动内容。

在实践活动中,我们学生们分成小组,分别到养老院的不同区域进行实地考察。

我们了解到,养老院的老人们大多数都是孤寡老人或者是家庭无法照顾的老人,他们的生活非常艰苦。

我们在实践中主要做了以下几个方面的工作:
1. 陪老人们聊天,了解他们的生活故事和心情。

2. 帮助老人们整理房间,清理卫生。

3. 组织文艺活动,为老人们表演节目,给他们带去欢乐和
温暖。

4. 捐赠生活用品和物资,帮助改善老人们的生活条件。

三、实践活动收获。

通过这次社会实践活动,我们不仅了解了社会中弱势群体
的生活状况,更重要的是培养了我们的爱心和责任感。

我们学生们
深刻地体会到,社会实践不仅是一次活动,更是一次对自己品格的
磨炼和提升。

我们希望通过自己的努力,能够为社会做出更多的贡献。

四、实践活动建议。

针对本次实践活动,我们提出以下几点建议:
1. 组织更多的社会实践活动,让学生们更深入地了解社会。

2. 加强对弱势群体的关爱和帮助,让更多的人受益。

3. 增加对学生的心理辅导,引导他们更好地面对社会中的不公平现象。

通过这次社会实践活动,我们不仅收获了知识,更重要的是培养了我们的责任感和爱心,我们相信这样的实践活动将会在未来的社会中发挥更大的作用。

社会实践及实习报告

社会实践及实习报告

社会实践及实习报告精选社会实践及实习报告六篇社会实践及实习报告篇1(一)公司概况(二)具体情况首先,在第一周时间里,我对公司业务流程的内容有了一定的了解。

其次,在第二周的时间里,我认真、仔细学习了日常财务操作的全过程。

跟出纳人员学会了如何开支票等票据、如何根据原始凭证编制记帐凭证、登记现金、银行日记帐、每月月底如何根据银行对帐单与帐户进行核对,及时编制调节表,向主管计学习财务报表的编制和财务分析。

最后,在第三周的时间里,我学习和了解了公司的有关财务制度,对财务人员的岗位主要职责有了具体认识。

二、公司在财会方面成功的主要经验一、财会人员是企业效益的创造者之一随着市场经济的发展,社会的进步,特别是经济效益观念的日益强化和“企业管理以财务管理为中心”的提出,对企业财会人员的工作要求越来越高,财会工作不再局限于简单的记帐、算帐和报帐,而是充分利用掌握的专业知识和政策法规,积极参与企业生产经营管理和资本运营等方方面面工作,直接或间接为企业效益最大化发挥着越来越重要的作用。

与会的17位大型集团公司财务老总以不争的事实,论证了财会人员是企业不可或缺的,具有特殊身份的管理者之一,在创造企业效益中处于极其重要的核心地位,真正发挥着“内当家”的作用,在对企业效益的创造过程和结果进行全面核算与监督的同时为企业直接或间接的创造效益。

二、财会人员为企业创造效益的几个方面(一)、会计人员基础工作。

会计核算是会计最基本的职能之一,通过记帐、算帐和报帐,及时提供正确、有用的会计信息,客观的反映经营成果,为公司领导的决策提供可靠的依据,既是会计人员劳动价值的体现,也进而成为企业效益间接的创造者。

如何做好会计核算是会计人员最基本的工作,也是对会计人员最基本的要求,会计核算不做好,谈何进行会计监督与参与管理。

以信息化(ERP)为手段,结合财务软件的使用,加强审核与对会计人员的考核监督,来规范我们的核算,提高核算的效率,降低核算的成本,从而间接的为企业创造效益。

社会实践报告格式及字体要求6篇

社会实践报告格式及字体要求6篇

社会实践报告格式及字体要求6篇第1篇示例:社会实践报告格式及字体要求一、报告格式1. 封面:包括报告标题、实践日期、实践地点、实践主题、报告人姓名等内容。

2. 目录:列出报告的各个部分的标题和页码。

3. 摘要:对本次实践活动进行简要描述和总结。

4. 引言:介绍本次实践活动的背景和目的。

5. 实践活动内容:包括实施过程、参与人员、活动安排等。

6. 总结与反思:对实践活动进行总结和反思,提出改进意见和建议。

7. 结语:对参与实践活动的人员进行感谢并展望未来。

二、字体要求1. 使用宋体、黑体或仿宋等常用字体,确保文字清晰易读。

2. 字号一般选择小五号或五号字。

3. 行间距设置为1.5倍行距,段间空行设置为1.5倍字号。

4. 标题采用加粗、居中的格式,段落首行缩进两个字符。

5. 表格和图片标题采用小五号居中格式。

总结:社会实践报告是对一次实践活动的总结和反思,需要按照一定的格式进行书写,并保持文字清晰易读,以便读者更好地理解和欣赏报告内容。

希望以上关于社会实践报告格式及字体要求的内容对大家有所帮助。

第2篇示例:一、社会实践报告格式及字体要求在进行社会实践活动后,我们通常需要撰写一份社会实践报告来总结活动内容、收获和体会以及对未来的展望。

一份优秀的社会实践报告应当包括以下内容:标题、摘要、引言、活动过程、总结和展望等部分。

对于字体的选择也是十分重要的,正确的字体选择可以使报告更加整洁、易读。

接下来就让我们来详细讨论一下社会实践报告的格式及字体要求。

1. 标题:标题应简明扼要地概括活动的主题,字体大小应适中,突出显示。

2. 摘要:摘要应包括活动的背景、目的、方法和主要结论,字数控制在200字以内。

字体大小应适中,突出显示。

3. 引言:引言部分应介绍活动的背景和意义,引出活动的目的和重要性,字体大小适中,段落之间要有合理的间距。

4. 活动过程:这部分应详细描述活动的具体内容、过程和结果,包括参与者、时间、地点等信息,字体大小适中,段落要分明,易于阅读。

高中社会实践报告格式参考6篇

高中社会实践报告格式参考6篇

高中社会实践报告格式参考6篇第1篇示例:高中社会实践报告格式参考一、报告封面报告标题:高中社会实践报告学校名称:XX高中报告日期:XXXX年XX月XX日二、摘要本次社会实践活动是我校高中生开展的一次实践活动,通过参与社会实践,学习相关知识,拓宽视野,增强社会责任感和实践能力。

本次社会实践活动主要内容包括……三、前言社会实践活动是学校课程的一部分,通过实地参观、专题讲解、座谈交流等形式,让学生了解社会、学习社会知识、树立正确的人生观和价值观。

本次社会实践活动的目的在于……四、活动目的1. 增强学生的社会责任感和实践能力;2. 拓宽学生的视野,了解社会各行各业;3. 培养学生的合作意识和团队精神;4. 增进学生对社会的了解和认识……五、活动内容1. 日期:XXXX年XX月XX日活动地点:XXX活动内容:参观某企业/机构;参与某公益活动;座谈交流……六、活动收获通过本次社会实践活动,我们获得了许多有意义的收获。

……在交流学习过程中,我们……通过活动实践,我们……本次活动对我们的影响和意义是……七、感想本次社会实践活动结束后,我们对社会有了更深刻的了解和认识,对个人的职业规划和人生目标也有了更明确的认识。

通过实践,我们深刻地认识到……八、建议针对本次社会实践活动的不足之处和存在的问题,我们提出了一些建议,希望学校和相关部门能够重视并改进……九、致谢在本次社会实践活动中,我们得到了来自学校、企业、社会各界人士的大力支持和帮助,在此我们向他们表示衷心的感谢!十、附件附件一:参与学生名单附件二:相关照片附件三:其他……以上就是高中社会实践报告格式参考,希望对大家有所帮助。

感谢大家的阅读!第2篇示例:高中社会实践报告格式参考一、报告标题:通常以“高中社会实践报告”为主标题,下面可以跟上实践的具体活动名称。

例如:“高中社会实践报告—走进农村义务教育支教活动报告”。

二、报告封面:报告封面应包括实践活动的名称、实践地点、实践时间、参与者姓名等信息。

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社会实践报告规范
大学生社会实践可以使高校学生有目的、有计划地深入社会现实、参与具体的生产劳动和社会生活,以了解社会,增长知识技能、形成正确的人生观和世界观。

但是具体到社会实践论文(报告)写作时,可能会存在有一定下载、抄袭等不良现象。

与学院大力扶持同学们进行社会实践付出的代价相比,出现这样的状况不是我们所希望的。

针对上面可能存在的问题,在撰写社会实践报告的时候,我们给出以下几点意见:
一、认真进行社会实践活动
社会实践活动的有效开展是撰写高质量社会实践报告的前提,在进行社会实践过程中侧重形式的创新。

在活动进行中,注意理论与实践相结合。

二、结合当前形式,拟定社会实践报告的题目
在拟定社会实践报告的题目的时候,可以结合目前国家、河北省的司法政策,社会司法改革等相关内容,这样拟定的题目符合国家的大局方针和发展形式,能够给人以好感。

三、社会实践报告的结构和内容
一篇较完整的社会实践报告(论文)可以分为以下几个部分:
⒈在报告(论文)正文开始之前,除了题目和作者之外,还可以写一下论文的摘要和关键词。

⒉报告(论文)正文开始应该用一至两段的文字概述一下本次社会实践活动开展的基本情况,包括时间、地点、你所进行社会实践活动在当地的普及(认知)情况简述、活动进行的主要方式、活动的效过和意义等。

⒊报告的第一部分可以写一下社会实践活动进行地点的总体状况,自己根据实际情况进行总结分析。

⒋报告(论文)的第二部分写一下你进行社会实践活动采用的方式方法,这里是论文的重点部分之一,注意用心去写。

⒌报告(论文)的第三部分写本次社会实践活动的效果和意义,注意和在你社会实践进行之前的情况进行比较。

这里也是报告的重点部分之一。

这里尤其要将自己结合实际情况分析的结果写进去。

⒍报告(论文)的第四部分可以分析一下本次社会实践活动进行的不足之处,包括主管原因和客观条件的限制,对学校进行此类社会实践活动的相关建议,以及自己的心得体
会和收获。

⒎页面要美观大方。

一篇好的社会实践报告,不但要内容充实丰厚,页面布局也要美观大方。

社会实践报告必须以打印稿的形式提交。

要求a4纸,加封面,首页起加页码,左侧装订。

建议大家的社会实践报告(论文)完成后,调整成以下格式:将标题字体格式设置为“黑体”或“华文中宋”字体,加粗,根据字数字号设置为二号或三号,居中;如有副标题设置为“黑体”或“宋体”,四号字、加粗、右对齐。

正文为宋体,小四号字。

对正文文本,在“段落”对话框进行如下调整:“首行缩进”两字符,“行距”为2倍,“缩进”段前段后均调整为自动。

对正文中的标题可以设置成黑体、四号、加粗、左对齐格式。

我思故我在。

作为青年人一定要常思考、善思考。

大家的社会实践报告要写自己的东西,要把互联网上下载的东西变为自己的东西,要认真总结思考社会实践活动进行过程中的问题和经验。

大家应该让自己成长为一个“敢想、敢做、能说、善写”的优秀大学生!。

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