小说：体会重要语句的丰富含意课件

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• 第66页：《活着》
• 想来想去，还是觉得叫它福贵好。
• 请说明为什么还是叫它福贵好？
• 老牛有和福贵一样的命运，一样的衰老，一 样的孤苦，一样的劳累，还有一样的相依为 命。形象地暗示了人物艰难、孤独、劳累一 生的悲惨命运。
①老媪与农民夫妇形成对比，老媪的自 私、冷漠更加凸显农民夫妇的善良、热情(或 ：老媪与其他旅客形成对比，相互映衬，表 现出老媪的冷漠和其他旅客的热情)；②“我” 与未出场的“未婚妻”形成对比，“未婚妻”的幸 福，突出了“我”的孤苦处境。
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• 一、从关键词语入手。
• 一个句子总有对表情达意起关键作用的词语 ，即牵一发动全身的词语。所以，体会句子 含意一定要注意把握句中的关键词语，找到 它们，也就意味着把句子的理解转化成了对 主要词语的理解。我们可以借助一定的解释 词语的技巧。如同义互解，连义互解，虚实 互解。
深的民族传统文化积淀。
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• 二、从所在语段、相邻句子入手。
• 这也是解读词句段篇的通用方法，阅读中的所 有理解性问题都可以用这个方法来解决。任何言语 文本，都是词不离句、句不离段、段不离篇。在同 一个语境中，词、句、段、篇四个语言单位是一个 互为诠释的语义系统。因此，理解词语或句子必须 借助另外的三个语言单位。有些句子不在文章、语 段开头起总起作用，也不在文章、语段结尾起小结 作用，而是在文章或者语段中间，对这种句子的理 解，特别要结合这个句子所在的语段进行分析，重 点是要看与这个句子相邻的上下句，其中往往隐含 着解题的信息。
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• 15．“看报纸的旅客”在文中起什么作用？
• ①从情节发展的角度看，他的“玩笑” 引起农民夫妇对“我”的身份的误会，从而 推动情节发展；②从人物关系的角度看，他 是一个穿针引线式的人物，把“我”与农民 夫妇、“未婚妻”联系起来。
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•16．作品运用了对比手法，请列举人物对比 的两个例子，并分别谈谈其艺术效果。
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• 第70页《东坛井的陈皮匠》第二段。
• 唐宋格局，明清街院，这化石一样的小 城里，似乎每扇刻着秦琼尉迟恭的老木门后 面，都有一个传承了五千年的大家族在繁衍 生息。
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• 1.“化石”何意？ • 2.“秦琼尉迟恭”何意？
• “化石”强调古老文明的古奥。 • “秦琼尉迟恭”普通人家。 • 古老的东坛井几乎所有普通人家的都有着很
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• 你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我 向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我 会让你无法离开我，就像我现在无法离开你 一样。（《简.爱》）
• 我和你不同的只是财富和外貌，相同的是精 神境界。
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• 六、从文章主旨入手。
• 中心思想渗透在文章的各个部分，任何一个 关键句子都会与中心思想有着相关的联系。 所以，浏览全篇，把握主旨，也是解答好“ 体会重要语句的丰富含意”的前提。文章的 语言材料，作者所用的每一个句子，都与全 文的中心息息相关，因此，只有把握主旨， 才能深刻体味句子的含意和表达作用。
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• 四、从分析修辞入手。
• 为了使语言表达更加生动形象、精辟有力， 作者常采用修辞手法。解决的办法是将运用 修辞手法的句子还原成没有使用修辞手法的 意思明白的句子，还原出作者原本想要表达 的意思即可。如果是比喻句，就要从分析喻 体和本体的相似性入手，寻找出比喻的本体； 是借代句就要找出相关性；是比拟句就要找 出形象性。
Hale Waihona Puke PPT学习交流11
• 70页《东坛井的陈皮匠》最后一段：
• 请说说陈皮匠为什么下午也去补鞋了？
• 参考答案：
• 1.陈皮匠牵挂半生的文化遗产有了好结果， 并且有了更为专业的研究者，所以他可以放 心放手。（与上文主要情节相关）
• 2.陈皮匠作为普通劳动者不以研究文化牟利， 显示出有骨气的中国人风骨。（与主题相关）
• 表达效果：
• 用抻面比喻社会运动，生动形象，通俗易懂。
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• 五、从结构层次入手。
• 有些句子的结构比较复杂，如附加成分较长 的单句，可通过摘取句子主干，留心附加成 分的办法来体会，修饰成分常常是揭示句子 内涵和外延的窗口，扣住修饰语，往往能挖 掘出句子的深层含义；如果是一个并列关系 的复句，句意应是两个并列意思的相加；如 果是一个偏正关系的复句，句意当然放在 “正”句上。
体会重要语句的丰富含意，品味精彩的 语言表达艺术
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专题二对点攻关答案
• 一、1.(2013•山东卷第21题，文本《活着》 见第124～125页)请简要分析小说最后一段 景物描写的作用。
• ①点出了老人的乡间生活环境；②透露 出乡间生活都顺应着自然的规律；③以此结 尾深化主题，增添了小说的意味；④照应开 头，使文章结构完整。
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• 第68页《抻面》倒数第二段：
• 老头挑起面迎光看了看，手上的铐”哗啦啦 响，吃了一口，说：“是这个意思。”就招 呼上路了。
• 老头这样做这样说，是什么意思？这段描写 刻画了什么样的人物个性？
• 联系上文：要龙须面
• 联系下文：借钱给我学手艺的恩人。
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• 参考答案：
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阿城《抻面》（蓝皮书67— —68面）
• 《抻面》第四段： • 铁良说，这反省就是咱们的醒面；醒好了面，
愿意怎么揉掐捏拉，随您便。
• ——请分析铁良说的这句话的含义及表达效 果。
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• 参考答案：
• 含意:
• 当时的各种运动要求人反省自己的思想，就 像面的发酵一样，发完酵的面团柔软，可以 任意造型，完成反省的人也会变得听话，上 面怎么要求，人们就会怎么做。
• 老头临刑要难做的龙须面，迎着光看面 的质量，吃一口面，都是为了看看铁良的手 艺如何。知道当年资助的人练出了安身立命 的手艺，可以放心去了。写出了人物的善良 心性。
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• 三、从特殊位置入手。
• 重要的句子(如总起句、段首句、过渡句、 中心句、总结句、抒情议论句等)往往在文 章中或语段中起关键作用，理解并解释它时 ，可先考虑它在文章中或语段中处于什么地 位，然后寻找相关答题区间，确定基本含意 。