应届毕业生入职培训方案
应届生入职培训规划方案
应届生入职培训规划方案前言应届生，是指即将从高校毕业或毕业不久，还没有参加过任何形式的工作经验的毕业生。
对于企业而言，引进应届生成为了常见的人才招聘方式。
应届生的优势在于从大学时期就注重专业知识的学习和社交能力的提升。
但同样由于经验不足，首次进入社会的应届生们往往难以立足于职场，因此公司职场养成培训成为了必不可少的一部分。
因此，我们需要制定一份针对应届生的入职培训规划方案，通过规范的培训体系帮助员工快速适应企业文化和工作环境，熟练掌握工作技能，提升实战经验和工作能力。
培训方案第一阶段：基础培训第一阶段的目标主要为基础知识学习，帮助新员工快速熟悉公司背景、部门职责、公司的核心理念、工作法则等。
1.公司文化——通过公司宣传册、公司Intranet、公司文化墙等方式向员工详细传达公司理念、愿景、核心价值观和企业的重要战略目标。
2.部门业务——由部门经理或其他负责人介绍和详细解析部门的运营方式和工作流程。
让员工深入了解部门的日常工作，活动范围和职责。
3.企业制度——介绍公司部门常用制度、规范、流程等。
例如：考勤制度、行政事务规范、审批流程、IT（包含信息系统和各项软件）使用规定等。
让新员工了解企业制度，规避违规行为。
4.公司软件的使用——让员工学习和掌握公司内部日常使用的各类办公软件，包括邮件、聊天软件、公共云等。
第二阶段：专业技能培训第二阶段的目标主要为企业对应的岗位职能进行针对性培训，让员工更好地了解所属领域的专业知识、技能，与岗位工作相对应的能力。
例如：1.技能课程——介绍和讲解员工相关岗位的工作流程、规章制度、标准和运营流程，为新员工提供更多的职业发展机会。
2.企业内部流程的介绍和讲解——介绍员工的工作内容、绩效考核标准、优秀表现奖励等。
3.传授职场技能——培养员工沟通能力、批判性思维、团队协作等职场技能，从而提高工作效率和处事能力。
第三阶段：实战培训第三阶段的目标是帮助新员工熟练掌握工作技能，提升实战经验和工作能力。
给应届生培训方案
给应届生培训方案一、培训目标本次培训的主要目标是帮助应届生尽快适应公司文化和工作环境，了解公司业务和工作流程，掌握岗位所需的基本技能和知识，培养团队合作精神和沟通能力，提高职业素养和工作效率，从而为公司的发展做出贡献。
二、培训对象本次培训对象为公司新招聘的应届生。
三、培训时间培训时间为期X个月，分为集中培训和岗位实践两个阶段。
集中培训时间为入职后的第 1 周，主要进行公司文化、规章制度、业务知识等方面的培训。
岗位实践时间为入职后的第 2 X个月，应届生将在导师的指导下进行实际工作，并参加定期的培训和分享活动。
四、培训内容1、公司文化与价值观介绍公司的发展历程、使命、愿景和价值观，让应届生了解公司的文化特色和行为准则，增强对公司的认同感和归属感。
2、公司规章制度详细讲解公司的各项规章制度，包括考勤制度、福利制度、绩效考核制度等，让应届生明确公司的要求和自身的权益。
3、业务知识与流程根据应届生所在的部门和岗位，介绍相关的业务知识和工作流程，让他们对工作有初步的了解和认识。
4、职业素养与礼仪培训职业素养方面的知识，如职业道德、职业心态、时间管理等。
同时，教授商务礼仪和沟通技巧，提升应届生的综合素质。
5、专业技能培训根据岗位需求，进行专业技能的培训，如办公软件操作、数据分析、项目管理等。
6、团队协作与沟通通过团队建设活动和案例分析，培养应届生的团队合作意识和沟通能力，让他们学会如何在团队中发挥自己的优势。
7、问题解决与创新思维引导应届生学会分析问题和解决问题的方法，培养创新思维，提高应对工作中各种挑战的能力。
五、培训方式1、集中授课邀请公司内部的资深员工或外部专家进行集中授课，讲解相关知识和技能。
2、实践操作安排应届生进行实际操作，如项目演练、案例分析、模拟工作场景等，让他们在实践中巩固所学知识。
3、导师辅导为每位应届生安排一位导师，导师负责指导应届生的工作和学习，解答他们的疑问，提供个性化的辅导。
4、小组讨论组织应届生进行小组讨论，分享经验和想法，促进相互学习和交流。
应届毕业生入职培训计划
应届毕业生入职培训计划为确保应届毕业生（以下简称“毕业生”）入职培训的顺利进行，保证培训效果和质量，提高培训效益，使毕业生在最短的时间内熟悉公司，融入公司文化，从而为其尽早投入实际工作打好基础，特制定本培训方案。
一、培训目的1.1 通过总部集中培训，全面了解公司文化、战略及各部门运作流程和管理制度，激发毕业生对公司的荣誉感和工作激情，尽快熟悉公司内部环境、熟悉公司运作，融入公司文化；1.2 通过工作技能和职业操守等培训，使毕业生掌握良好的工作技能，养成良好的职业习惯，为公司培养一支忠诚、有工作激情及责任感的队伍；1.3 通过军训、晚会及其它团队活动的参与，提高毕业生的团队凝聚力和团队协作精神，同时倡导竞争的理念，激发其潜能，磨练其意志；1.4 通过车间一线实习，使毕业生尽快熟悉公司产品及生产工艺流程，并了解来自各业务系统的问题；1.5 通过岗位实习，使毕业生尽快掌握岗位技能，熟悉部门运作流程，为以后更好开展实际工作打好基础。
二、培训对象应届大学本、专科毕业生：60人（第1期25人参训，第2期35人参训）三、培训时间与地点：第2期培训安排如下3.1 培训时间●第一阶段（即总部集中培训阶段）：7月15日—7月20日；●第二阶段（即车间实习阶段）：7月21日—8月16日；●第三阶段（即岗位实习阶段）：8月17日—10月17日。
3.2 培训地点●第一阶段：培训部、公司各厂区；●第二阶段：培训部、各专业公司相应生产车间；●第三阶段：实习岗位所在部门。
四、培训讲师公司内部兼职培训讲师五、总体培训思路由人力资源中心培训部作为培训组织部门，成立工作组（训导组），建立毕业生培训档案，全程跟踪管理。
帮助毕业生制定相应的职业发展计划，按照“辅导老师制”分阶段安排相应的辅导老师对毕业生进行一对一的培训与辅导，帮助其提升。
六、具体培训思路及培训内容6.1 总部集中培训阶段6.1.1 培训思路由人力资源中心培训部根据公司实际情况安排相应课程对毕业生进行全方位的入职培训，使其尽快熟悉公司，融入公司文化，此阶段辅导老师由培训部相关负责人担任，并对毕业生进行分组，选出正副班长，协助辅导老师进行管理。
毕业生入职培训方案
毕业生入职培训方案嘿，亲爱的HR小伙伴们，又到了一年一度的毕业生招聘季，是时候给这些新鲜出炉的小鲜肉们来一场痛痛快快的入职培训了！就让我这位有着十年方案写作经验的大师，给大家带来一份接地气的“毕业生入职培训方案”吧！一、培训目的1.了解企业文化，增强员工的归属感。
2.掌握岗位所需的基本技能，提升工作效率。
3.培养团队合作精神，提升团队凝聚力。
二、培训对象本次培训对象为全体新入职毕业生。
三、培训时间为期一周，共计五个工作日。
四、培训内容第一天：企业文化和团队建设1.企业文化讲座：由公司高层领导主讲，介绍企业的发展历程、企业文化、企业价值观等。
2.团队建设活动：通过一系列互动游戏，让新员工快速融入团队，增进彼此的了解。
第二天：岗位技能培训1.岗位职责讲解：由各部门负责人主讲，详细介绍各部门的职责、工作流程等。
2.技能实操演练：针对岗位所需技能进行实操演练，让新员工在实践中掌握技能。
第三天：职场沟通与协作1.职场沟通技巧：讲解如何与同事、上级、客户进行有效沟通，提升沟通能力。
2.团队协作活动：通过团队协作任务，培养新员工的团队协作精神。
第四天：职业素养与个人成长1.职业素养讲座：讲解职业素养的重要性，以及如何提升职业素养。
2.个人成长规划：引导新员工制定个人成长计划，助力职业发展。
2.反馈与建议：收集新员工对培训的反馈与建议，为今后的培训提供改进方向。
五、培训方式1.讲座：邀请公司内部专家及外部讲师进行授课。
2.实操演练：针对岗位技能进行实操演练。
3.团队活动：通过团队游戏、任务等形式，培养团队协作精神。
六、培训评估1.培训结束后，进行满意度调查，了解新员工对培训的满意度。
2.对培训效果进行评估，分析培训成果。
七、培训预算1.讲师费用：根据讲师级别、课时等因素计算。
2.培训材料费：包括教材、道具等。
3.场地费用：根据培训场地租赁费用计算。
4.其他费用：如交通、住宿、餐饮等。
好啦，这份“毕业生入职培训方案”就到这里啦！希望对大家有所帮助，让我们一起期待这些新鲜血液为公司带来新的活力吧！加油！注意事项：1.培训内容与实际岗位脱节解决办法：得嘞，这可是个大问题。
2024新聘应届毕业生入职培训计划
2024新聘应届毕业生入职培训计划一、培训目标本次新聘应届毕业生入职培训计划旨在帮助新员工全面了解公司文化、规章制度、工作流程及职业发展规划，提升新员工的综合素质和专业技能，使其更快融入公司工作环境，提高工作质量和效率。
二、培训内容公司文化及价值观规章制度及职业操守工作流程及岗位职责沟通与团队协作专业技能及提升职业发展规划及目标设定三、培训安排培训时间：共计两周，具体时间根据公司实际情况安排。
培训地点：公司内部培训室或其他适宜的场地。
培训方式：采用讲座、案例分析、角色扮演、小组讨论等多种形式。
培训师资：由公司内部专业人员及相关领域的专家担任。
四、培训效果评估培训过程中，通过课堂互动、小组讨论等方式对员工的学习情况进行实时评估。
培训结束后，进行书面测试和实际操作考核，以检验员工对培训内容的掌握情况。
跟踪员工在试用期及后续工作中的表现，定期与员工进行反馈和沟通，确保培训效果得到有效体现。
五、实施步骤制定详细的培训计划和课程安排，明确培训目标和内容。
确定培训师资和场地，准备相关教材和教具。
发布培训通知，组织新员工参加培训。
在培训过程中，加强课堂互动和反馈，确保员工充分参与和掌握。
培训结束后，进行考核和评估，收集员工的反馈意见和建议，不断完善和优化培训计划。
为员工提供后续的支持和指导，帮助其在实际工作中运用所学知识和技能。
根据员工的职业发展规划和目标，为其提供进一步的培训和学习机会，促进其个人成长和提升。
六、注意事项在制定培训计划时，要充分考虑新员工的背景和需求，针对性地设计培训内容和方式。
在培训过程中，要关注员工的反馈和表现，及时调整和改进培训计划。
在培训结束后，要定期跟踪和评估员工的工作表现和成长情况，及时提供支持和指导。
要注重培养员工的主动性和创造性，鼓励员工提出问题和建议，激发其内在潜力和动力。
要建立良好的沟通机制和氛围，加强员工之间的交流和合作，促进团队协作和发展。
要注重培养员工的职业道德和操守，引导员工树立正确的价值观和工作态度。
应届大学生入职培训专项方案
应届大学生入职培训方案
1.需求分析
1. 1人员现实状况分析:
1. 1. 1培训学员为应届毕业生, 无社会工作经验, 缺乏实际操作能力
1. 1. 2培训学员不了解企业, 心理预期高, 承受能力较差, 不轻易接收现实落差
1. 1. 3培训学员自我意识强, 缺乏团体协作意识, 缺乏集体荣誉感, 自律性差, 统一实施力不强1．1．4培训学员对个人职业生涯设计意识模糊, 目标计划不清
1. 2 企业培训目标:
1. 2. 1经过培训使学员了解企业发展史、管理理念、组织架构、行业发展现实状况及趋势、战略计划目
标, 对自己所处平台有一个整体认识, 对自己未来建立信心和期望
1. 2. 2经过军事化、集中式封闭培训, 增强职员自律意识；艰苦条件、担心学习、封闭
环境能够降低心里落差, 愈加好调试心理状态, 使之愈加快地融入社会、融入企业
1. 2. 3经过多种拓展游戏, 增强职员团体意识、协作精神和实施力, 并学会怎样愈加好融入团体,
建设团体, 打造企业发展所需要高素质团体
1. 2. 4经过优异职员成功案例分享汇报, 和职业生涯计划理论技巧学习, 使职员明确自己
发展目标, 学会正确职业生涯计划技巧；摆正心态, 掌握方法, 习惯成功
2.培训方案
3.课程介绍
4.培训安排:
（1）培训地点—企业大学
优势: 环境独立, 不受外界干扰
艰苦环境有利于锻炼新职员意志
培训环境和气氛好, 有利于提升培训效果
环境封闭有利于人员管理
有利于新职员分配后全部艰苦环境适应性劣势: 培训老师调动难度较大
（2）应届大学生入职培训课程安排。
应届生入职培训方案范文策划
应届生入职培训方案范文策划入职培训方案的好坏会直接影响应届生的入职培训能否顺利开展，写入职培训有助自己职场思维的建立，下面是店铺为大家精心推荐的应届生入职培训方案范文，希望能够对您有所帮助。
应届生入职培训方案范文篇1培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、管理训诫行为。
本文是小编整理的新员工入职培训计划，欢迎阅读。
2016年培训工作在培训上主要围绕公司培训和分公司培训两个层级进行，在培训内容上围绕入职指导、入职培训、在岗培训、管理培训和外部培训五个方面展开，并以落实意识能力、培训效果为核心。
身为公司的培训职员，以昨天为基础，放眼明天。
企业制定员工培训计划的目的是提升员工和管理者的素质，提高企业的管理水平，保证企业的可持续性发展。
所以公司员工培训工作要紧密围绕企业经营生产发展战略目标。
2016年员工年度培训计划的制定应该本着以创建一支高素质、高技能的员工队伍基础，做好年度员工培训工作。
企业新员工入职培训主要包含药品、科技、网络、电子、地产、珠宝、物业、百货等等行业。
一、目前新员工培训的现状从目前现有情况来看，集团的新员工入职培训制度不规范，操作上无制度可依，具体表现在以下几个方面：集团公司和一线公司在新员工培训的操作上没有清楚的界限。
即总部的新员工培训应该哪些人参加，分公司的新员工培训应哪些人参加，课程如何设置等都不清楚。
以今年4月份即将举办的一期新员工培训为例，置业公司没有参加过新员工培训的已经达20多人，如果把在深地区所有没有参加新员工培训的人统计起来，就达40人左右。
这样对新员工培训的组织、课程设置等会产生不利的影响，而且，因为很多人都是已经加入公司很久了才举办新员工培训，会导致培训失去意义。
新员工培训的课程体系目前还没有完全成体系，特别是"金地之道"的推广活动开始之后，原有新员工培训的课程和"金地之道"的培训推广计划的关系需要明确下来。
应届毕业生入职培训方案
应届毕业生入职培训方案为确保本年度应届毕业生引进工作的顺利实施，做好毕业生入职培训工作，更好地帮助他们尽快融入企业，适应新的生活环境，现由人力资源部组织实施本年度应届毕业生培训，具体方案如下：一．培训名称：xx种子xx本年度应届毕业生培训命名为“金种子”特训营，公司的企业文化为长青林企业文化，从培训一开始就向应届毕业生灌输公司的企业文化，意指公司希望应届毕业生们能够成为长青林中的金种子。
二．培训主题1．以xx林企业文化为主线培训的全过程围绕公司“长青林企业文化”的主线展开，通过本次培训使应届毕业生对公司的核心文化产生深刻的理解和认同。
2．模块式培训和持续性培训相互穿插进行培训内容的模块化和培训主题及考核的持续性兼顾，通过培训内容和形式的模块化使应届毕业生能接受全面系统的培训，通过在每个模块加入企业核心价值观培育和培训效果考核，体现培训的系统性和持续性，保证培训质量的可控性。
3．学习与总结相结合，理论与实践相结合三、培训时间培训具体时间安排见表－1：四、培训地点公司xxxx五、后勤保障人力资源部负责培训工作的总协调，行政部负责本次培训后勤工作六、培训方式全封闭军训、集中授课、小组研讨、参观、实习七、考核方式笔试、交流会、培训日志报告、实习周总结、每天内务检查等八．培训地点：xx高尔夫球场九、培训项目规划1．开训仪式：公司高层领导见面会主要内容：总经理致欢迎辞人力行政中心总监发表讲话人力资源部介绍培训内容和要求公司总经理与应届大学生面对面交流破冰游戏（各位领导、学员上台自我介绍、选大王1名、丞相2名、将军4名、参谋4名、喇叭筒4名）；时间：2019年2月20日8：30－12：00拟邀领导：公司总经理XXX副总经理XXX副总经理XXX营销公司总经理XXX总经理特别助理XXX2．参观公司：参观公司办公楼、各个工厂主要内容：熟悉公司生产、研发、营销、财务等各个职能部门，了解公司的发展历史。
财务中心总监XXX 人力行政总监XXX 技术质量中心总监XXX 人力资源部经理XXX3．集中授课、军训：➢企业文化➢公司政策及管理制度、各部门管理职责介绍➢企业品牌、行业及产品知识专题讲座（品牌定位、行业动态）➢职业化专题培训（心态转换、团队意识、职业生涯设计、职业理念、时间管理、职业礼仪等项目）➢岗位专业知识（根据财务和营销分两类进行培训）➢军训：内务、纪律、队列队形训练、拓展游戏➢时间：2019年2月21日——2019年3月10日（营销类至3月6日结束）4．培训考核、总结、回顾，学员自评和互评，评选优秀学员和优秀小组5．新老员工座谈会及结业仪式6．联欢晚会，结训汇报演出（详见汇报演出方案）时间：2019年3月11日19：00－21：30主持：XXX内容：各个小组独立策划2－3个表演节目学生个人的表演节目公司其它职员的表演节目人力行政中心总监XXX讲话总经理XXX做结训讲话拟邀领导：公司总经理XXX副总经理XXX 营销公司总经理XXX 总经理特别助理XXX 技术质量中心总监XXX7．实习安排：所有参加培训的培训师所有2019届毕业生的实习时间均为1个月，自培训结束后安排到泉州各专卖店实习。
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应届毕业生入职培训方案
编制：
审核：
复核：
批准：
二〇一六年六月
应届毕业生入职培训方案
为确保2013年应届毕业生（以下简称“毕业生”）入职培训的顺利进行，保证培训效果和质量，提高培训效益，使毕业生在最短的时间内熟悉公司，融入公司文化，从而为其尽早投入实际工作打好基础，特制定本培训方案。
一、培训目的
1.1 通过总部集中培训，全面了解公司文化、战略及各部门运作流程和管理制度，激发毕业生对公司的荣誉感和工作激情，尽快熟悉公司内部环境、熟悉公司运作，融入公司文化；
1.2 通过工作技能和职业操守等培训，使毕业生掌握良好的工作技能，养成良好的职业习惯，为公司培养一支忠诚、有工作激情及责任感的队伍；
1.3 通过军训、晚会及其它团队活动的参与，提高毕业生的团队凝聚力和团队协作精神，同时倡导竞争的理念，激发其潜能，磨练其意志；
1.4 通过车间一线实习，使毕业生尽快熟悉公司产品及生产工艺流程，并了解来自各业务系统的问题；
1.5 通过岗位实习，使毕业生尽快掌握岗位技能，熟悉部门运作流程，为以后更好开展实际工作打好基础。
二、培训对象
应届大学本、专科毕业生：60人（第1期25人参训，第2期35人参训）
三、培训时间与地点：第2期培训安排如下
3.1 培训时间
●第一阶段（即总部集中培训阶段）：7月15日—7月20日；
●第二阶段（即车间实习阶段）：7月21日—8月16日；
●第三阶段（即岗位实习阶段）：8月17日—10月17日。
3.2 培训地点
●第一阶段：培训部、公司各厂区；
●第二阶段：培训部、各专业公司相应生产车间；
●第三阶段：实习岗位所在部门。
四、培训讲师
公司内部兼职培训讲师
五、总体培训思路
由人力资源中心培训部作为培训组织部门，成立工作组（训导组），建立毕业生培训档案，全程跟踪管理。
帮助毕业生制定相应的职业发展计划，按照“辅导老师制”分阶段安排相应的辅导老师对毕业生进行一对一的培训与辅导，帮助其提升。
六、具体培训思路及培训内容
6.1 总部集中培训阶段
6.1.1 培训思路
由人力资源中心培训部根据公司实际情况安排相应课程对毕业生进行全方位的入职培训，使其尽快熟悉公司，融入公司文化，此阶段辅导老师由培训部相关负责人担任，并对毕业生进行分组，选出正副班长，协助辅导老师进行管理。
6.1.2 培训内容
●企业文化、发展史及职业操守；
●公司组织架构及主要职能介绍；
●公司主要管理制度及业务流程介绍；
●基本工作技能与心态调整；
●团队训练活动及军训；
●文化塑造活动等。
6.1.3 具体课程安排见附件一《2016年应届毕业生入职培训课程安排表》，辅导老师及正副班长安排情况见附件二《2013年应届毕业生入职培训管理行政架构图》，班长职责见附件三《2016年应届毕业生入职培训班长职责》。
6.2 车间实习阶段
6.2.1 培训思路
为使毕业生尽快熟悉公司产品及工艺、生产流程，体验车间生产一线生活，公司将安排毕业生到车间一线进行为期一个月的实习，此阶段的辅导老师由各专业公司综合部（科）安排相应的车间班组长或师傅担任，对毕业生进行一对一的培训与辅导，并报人力资源中心培训部备案，培训部将协同专业公司综合部（科）全程跟踪管理。
6.2.2培训内容
●掌握产品的主要生产流程；
●了解产品生产的关键工序；
●了解产品的生产原理及主要构件、质量控制点等。
6.3 岗位实习阶段
6.3.1 培训思路
经过前两个阶段的培训学习后，毕业生将进入为期两个月的岗位实习阶段，由人力资源中心培训部帮助其安排相应的实习岗位，并全程跟踪管理，此阶段的辅导老师由毕业生所在岗位的直接领导担任，部门主管领导担任指导老师，对毕业生进行跟踪培养，并报人力资源中心培训部备案，以便跟踪管理；
6.3.2 培训内容
●所在部门的工作流程；
●岗位实际操作技能等。
七、辅导老师任职资格及职责
7.1 任职资格
7.1.1 科级（含）以上干部或部门推荐的其他优秀员工；
7.1.2 专业知识扎实，经验丰富，品行兼优；
7.1.3 公司工龄两年以上。
7.2 职责
7.2.1 负责及时了解毕业生的思想动态，给予生活上的帮助和指导；
7.2.2 负责毕业生的培训规划，引导并帮助其尽快熟悉工作环境、部门业务流程以及相关业务接口人；
7.2.3 根据部门（或分公司）的工作目标与其进行沟通，共同制定工作计划，合理安排其日常工作和阶段目标；
7.2.4 在日常工作中，定期同毕业生进行正式面谈（建议每月至少一次），根据大学生工作计划的完成情况和表现，及时总结，并给予适时的鼓励和指导；
7.2.5 接受人力资源中心培训部的监督和考核，共同完成毕业生的跟踪培养和管理工作。
八、培训组织
8.1 组织部门：
8.2 领导组：
组长：
副组长：
组员：
职责：方案的审批；过程的监控；资源的支持；效果评估。
8.3 工作组（训导组）：
组长：
副组长：
组员：
职责：方案的制定；活动的组织与执行；跟踪考核。
九、培训纪律要求
9.1 不得无故迟到、早退、缺勤；
9.2 特殊情况不能参加培训者，必须经人力资源中心培训部领导批准，办理请假手续；
9.3 上课时间，必须把手机调为振动或关闭状态；
9.4 上课期间，认真听讲，不得打瞌睡、吃东西、谈话说笑、随意走动以及其它影响他人上课的行为，保持培训场地整洁, 不得随地吐痰, 乱丢垃圾；
9.5 爱护公共财物，不得损坏教室的设施和设备，不得在教室桌椅上涂画刻字；
9.6 部分专业课程安排考试，必须遵守考试纪律，严禁夹带、偷看等作弊行为；
9.7 认真完成培训课程的有关作业，积极参与培训期间的各项活动或训练；
9.8 车间实习或岗位实习阶段应认真服从辅导老师的安排和指导，遵守公司的各项规章制度；
9.9 违反上述纪律要求者，视情节轻重，按照教育培训有关规定进行处理。
十、培训考核
10.1 组织部门：人力资源中心培训部
10.2 不同阶段的考核方式
10.2.1 总部集中培训阶段的考核
●考核内容、形式、考核人
●考核标准
10.2.2 车间实习阶段考核
10.2.3 岗位实习阶段考核
十一、考核结果的使用与管理
11.1 先进员工的评选
11.1.1 总部集中培训阶段、车间实习阶段及岗位实习阶段（分阶段评选）
●根据考核得分及表现记录，由人力资源中心培训部评定：
标兵学员：考核得分95分（含）以上；
优秀学员：考核得分位于90分（含）～95分之间；
●在阶段培训结业典礼上，由公司领导给先进员工颁发荣誉证书。
11.1.2 综合考核
经过3个月的培训学习后，毕业生将开始进入定岗考察期，同时公司将根据各位毕业生前三个阶段的实际表现，进行“五星级员工”和“五星级团队”评选活动，五星级员工每人奖励笔记本一本及书籍一本，五星级团队给予300元现金奖励。
然后对评选出的五星级员工进行跟踪培养，由其部门主管领导或专业公司总经理任总指导老师，五星级员工的直接领导任在职辅导老师，对其进行跟踪培养，人力资源中心培训部建立培养档案，继续跟踪管理。
11.2 不合格员工的淘汰
对在培训期间有下列情况之一者，公司将与其解除劳动合同：●考核得分少于60分；
●严重违纪，或一般违纪2次以上；
●思想态度不够端正。
十二、前期准备工作安排
备注：1、“●”是指当天执行的工作；
2、“”是指这个时间段内是执行的工作。
十三、附则
本方案由人力资源部中心培训部负责制订，自总裁办签批通过后实施。
十四、附件
附件一：《新宝电器2016年应届毕业生训练营课程实施计划表》；
附件二：《新宝电器2016年应届毕业生训练营管理行政架构图》；
附件三：《新宝电器2016年应届毕业生训练营班长职责》；
附件四：《分公司2016年应届毕业生辅导实习计划表》；
附件五：《费用预算表》。
人力资源中心培训部
二〇一六年六月二十三日
附件三：
2016年应届毕业生入职培训班长职责
一、发挥沟通桥梁作用，传达公司指令，反馈学员意见，做到上传下达，使新员工与公司之间保持良好的沟通；
二、负责本班成员上下班的乘车组织工作；
三、负责本班学员在培训期间的组织纪律工作，保证培训、军训及相关活动的有序进行；
四、负责协助辅导老师对学员进行考勤管理；
五、按照辅导老师的要求，在每次培训后，负责组织本班成员对培训讲师进行考核、评估；
六、负责策划、编排文娱晚会节目，并组织新生文娱晚会。
调动学员积极性，营造健康、积极向上的氛围，培养团队精神；
七、负责促进本班成员间的互相沟通和了解，给予本班学员生活、工作上的帮助和指导，增强团队精神；
八、负责本班成员在住宿、餐饮、医疗等后勤方面的问题解决及归口反馈工作；
九、负责培训期间宣传稿件的收集、整理；
十、负责协助人力资源部培训中心辅导老师开展其它培训相关工作。