最新三年级一班家长会教案

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主题家长会教案设计

主题家长会教案设计

一、教案名称:主题家长会教案设计二、课时安排:1课时(45分钟)三、教学目标:1. 帮助家长了解学校的教育理念和教学目标。

2. 增进家长对学生在学校的表现和成长情况的了解。

3. 提供家长与教师交流的平台,促进家校合作。

四、教学内容:1. 介绍学校的教育理念和教学目标。

2. 分析学生的学习成绩和行为表现。

3. 讨论学生的成长需求和家庭教育方法。

4. 分享家长之间的经验和感悟。

五、教学过程:1. 开场介绍(5分钟):教师简要介绍学校的教育理念和教学目标,引起家长兴趣。

2. 学生表现分析(10分钟):教师分析学生的学习成绩和行为表现,指出学生的优点和需要改进的地方。

3. 家长交流环节(15分钟):家长分享对学生的家庭教育方法和经验,讨论学生的成长需求。

4. 互动环节(10分钟):家长与教师进行互动,解答家长的疑问,共同探讨学生的教育问题。

5. 总结与建议(5分钟):教师总结家长会的主要内容,给出家长教育的建议,鼓励家长继续支持学生的成长。

六、教学评价:1. 家长对学校教育理念和教学目标的了解程度。

2. 家长对学生在学校的表现和成长情况的满意度。

3. 家长对家庭教育方法的改进和与教师合作的意愿。

七、教学资源:1. 学生学习成绩和行为表现的数据。

2. 教育案例和成功经验的文章。

3. 投影仪和幻灯片软件。

八、教学注意事项:1. 确保家长会的氛围轻松和谐,鼓励家长积极发言。

2. 注意尊重学生的隐私,避免透露过多个人信息。

3. 教案设计要具有灵活性,可根据实际情况进行调整。

六、教学策略:1. 采用PPT展示,生动形象地介绍学校的教育理念和教学目标。

2. 通过案例分析,使家长更直观地了解学生的成长需求和家庭教育方法。

3. 利用分组讨论的方式,促进家长之间的交流与合作。

七、教学活动:1. 教师展示:使用PPT展示学校的教育理念和教学目标,让学生家长充分了解学校的教学方向。

2. 案例分析:选取具有代表性的学生案例,分析学生的成长需求和家庭教育方法,让家长有所启发。

三年级家长会教案

三年级家长会教案

教案:三年级家长会一、教学目标:1.了解第三学期的学习内容和学习目标。

2.与家长就学习情况和问题进行互动交流。

3.明确学习目标,制定学习计划。

4.增强家长对孩子学习的关注和支持。

二、教学内容:1.学习内容回顾与展望。

2.学习方法与学习计划的制定。

3.教师对学生学习情况总结和评价。

三、教学过程:1.学习内容回顾与展望(1)学科1:语文回顾上学期所学内容,如汉字、词语、语法等。

展望下学期内容,如阅读理解、作文等。

(2)学科2:数学回顾上学期所学内容,如加减法、乘除法、数的比较等。

展望下学期内容,如几何图形、时钟的认识等。

(3)学科3:英语回顾上学期所学内容,如字母、日常用语等。

展望下学期内容,如基本会话、单词记忆等。

2.学习方法与学习计划的制定(1)学习方法向家长介绍一些提高学习效果的方法,如积极参与课堂讨论、做好课后作业、养成良好的阅读习惯等。

(2)学习计划让家长和孩子一起制定学习计划,合理安排学习时间和假期作业,并培养孩子良好的时间管理和自主学习能力。

3.教师对学生学习情况总结和评价(1)分析每个孩子的学习情况,区分优劣生,并针对孩子的特点提出一些针对性的建议。

(2)向家长讲解课程评价的标准,让家长了解孩子在各个方面的表现。

(3)根据孩子的实际情况,与家长共同寻找提高成绩和学习能力的方法。

四、教学手段:1.多媒体投影仪:用于展示学习内容和学习方法。

2.黑板书写:用于记录家长会的重点和学生评价情况。

3.教材及辅助材料:用于教师讲解学习内容和学习方法。

五、教学活动设计:1.学习内容回顾与展望传达教学目标,向家长介绍本学期的学习内容和学习目标,简单回顾上学期所学内容,展望本学期的学习内容。

2.学习方法与学习计划的制定向家长介绍一些提高学习效果的方法,如积极参与课堂讨论、做好课后作业、养成良好的阅读习惯等。

并与家长和孩子一起制定学习计划,合理安排学习时间和假期作业,并培养孩子良好的时间管理和自主学习能力。

小学三年级家长会教案(精选8篇)

小学三年级家长会教案(精选8篇)

小学三年级家长会教案(精选8篇)计划,指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高,在人生路上走得更好的工具。

下面给大家带来了小学三年级家长会教案(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助哦。

小学三年级家长会教案篇12022学年第一学期2022年11月14日班级三(1)班班主任学生人数43人家长会目的1、反馈学生本学期在校情况,表扬先进,提出不足。

2、加强家校沟通,一起引领孩子健康成长。

家长会内容一、温馨提醒:1、请您在家长会签到表处签名。

2、请您保持会场安静,不要在会场内接听电话,希望您将手机调成静音或振动。

3、在会议结束后,希望您能帮忙把自己坐的桌椅摆整二、会议议程1、年级组长汇报年级的总体情况以及提出建议。

2、各学科老师向家长汇报学生的学习情况。

3、班主任向家长汇报本班学生情况。

三、班主任汇报本班学生情况。

学期回顾:1、九月一日,开学典礼。

2、九月上旬,庆中秋灯笼比赛。

李玮玮、周语婷、莫烨欣、刘旖婧、常鏸文3、十月十三日,少先队大队委竞选。

李玮玮刘旖婧4、十月中旬,加强学生安全进出校园管理。

学生更换校卡,按新路线放学。

5、11月11日,学生安全应急演练。

6、认识三年级7、表扬先进,指出不足8、三年级语文重点。

9、给家长的温馨提醒。

小学三年级家长会教案篇2一、指导思想20__年是我园在竞争中求得更大发展的一年。

以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机,创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量,开创我园各项工作的新局面,以优异成绩迎接示范园的复检工作,为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的贡献。

二、工作目标⒈抓体制改革,促内部活力的增强。

⒉抓队伍建设,促综合素质的提升。

⒊抓成果展示,促办园声誉的提高。

⒋抓设施改造,促教育环境的优化。

⒌抓家园合作,促幼儿和谐的发展。

三、重点工作⒈根据市教育局20__年工作要点的总体要求,结合幼儿园的工作实际,全面启动第二轮的工资分配制度改革,本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的分配原则,进一步完善激励机制,做到优劳优得、奖惩分明,真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。

城西小学三年级一班家长会议程

城西小学三年级一班家长会议程

城西小学三年级一班家长会议程召开时间:5月22日地点:三年级一班活动目的:让家长能够了解自己的子女在学校的一些情况,加强了老师和家长的沟通,让学生能够更好地学习。

具体议程:一、家长签到二、班主任发言1、介绍本次家长会召开的意图及议程。

2、介绍我校的教育教学理念3、向家长汇报班级情况(班级现状:人员组成,班级建设,管理特色,开展活动情况。

)4、学生情况:考试情况分析,学生学习习惯,生活习惯,思想行为等,以表扬为主。

5、科任老师汇报各科情况。

三、共同探讨教育孩子的问题渗透讲解学校管理的相关规章制度,在交流中达成共识,增强教育合力。

1、不要忽视孩子的思想教育。

(少给零花钱,不带零食)2、培养孩子的爱心。

(吃点苦,受点累,受点挫折,了解真实生活,关心别人,为人处事,与人交往不要护着孩子,不怕孩子吃亏。

)3、让孩子依赖自己,培养责任心。

4、培养孩子的良好习惯。

四、对家长的几点要求。

(1)增强责任感,扮演好教育学生的主要角色。

(2)了解孩子的特点,有针对性地教育。

(3)以身作则,为孩子树立榜样(4)严格要求,耐心诱导,不姑息孩子、迁就孩子的错误。

(5)及时帮助孩子总结经验教训(6)父母对孩子的教育要协调一致(7)为孩子创设良好的学习环境。

(8)树立老师的威信,支持老师的工作。

五、宣布本班家长委员会成员。

六、家长与老师分组交流。

准备工作:1.班主任及时通知学生家长准时参加家长会。

2.提醒家长和学生注意来回路上的安全。

3、注意班级卫生,布置好教室。

小学安全教育家长会上的讲话1各位家长:下午好!感谢你们能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。

在此,我们对您的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!学生安全涉及千家万户,关系社会稳定,各方面对此高度关注,我们更是坚决把学生的安全放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到了警钟长鸣,常抓不懈。

关于学生安全的道理,这里我就不多说了,今天,我只谈两个方面的话题:一、介绍我们学校的安全管理措施1、学校每天在学生正常上课时间配有值日老师,门口也配有保安。

三年级上册班会教案 家长会11 通用版

三年级上册班会教案  家长会11  通用版

教案:三年级上册班会教案家长会11通用版教学内容:本节课主要通过家长会的形式,让家长了解孩子在学校的表现,同时也让家长参与到孩子的学习生活中,共同关注孩子的成长。

会议内容包括班级情况介绍、学生表现、教学计划、作业要求等。

教学目标:1. 让家长了解孩子在学校的表现和学习情况。

2. 通过家长会增进家长与学校的沟通,促进家校合作。

3. 使家长更好地理解和支持学校的教学计划和作业要求。

教学难点:1. 如何让家长真正参与到孩子的学习生活中,共同关注孩子的成长。

2. 如何让家长理解和支持学校的教学计划和作业要求。

教具学具准备:1. 家长会PPT或黑板。

2. 学生成绩单和学习报告。

3. 教学计划和作业要求等相关资料。

教学过程:1. 开场介绍:班主任或会长对家长会进行简要介绍,说明会议的目的和内容。

2. 班级情况介绍:班主任对班级的整体情况进行介绍,包括学习成绩、班级纪律等。

3. 学生表现:班主任或各科老师对学生的学习表现进行评价,指出学生的优点和需要改进的地方。

4. 教学计划和作业要求:各科老师对教学计划和作业要求进行详细介绍,让家长了解学校的教学安排。

5. 家长发言:邀请家长对学校的工作提出意见和建议,共同探讨孩子的学习问题。

6. 互动环节:家长可以与老师进行个别交流,了解孩子的具体情况。

7. 结束语:班主任或会长对家长会进行总结,对家长的支持和参与表示感谢。

板书设计:1. 班会主题:三年级上册班会教案家长会11 通用版2. 会议内容:班级情况介绍、学生表现、教学计划、作业要求等。

3. 家长参与:家长发言、互动环节。

作业设计:1. 家长会后,要求家长对孩子在学校的学习情况进行观察和关注,与老师保持沟通。

2. 家长要根据学校的教学计划和作业要求,积极配合孩子的学习,帮助孩子提高学习成绩。

课后反思:1. 本次家长会达到了预期的效果,家长对学校的教学计划和作业要求有了更好的理解和支持。

2. 家长积极参与,提出了许多宝贵的意见和建议,对学校的工作起到了积极的推动作用。

三年级家长会家长授课教案

三年级家长会家长授课教案

三年级家长会家长授课教案一、教学目标1. 帮助家长了解三年级学生的学习特点和需求。

2. 传授家长有效的家庭教育方法和技巧。

3. 增进家长对学校教育的理解和支持。

二、教学内容1. 三年级学生的学习特点和需求学生的认知发展:三年级是小学生认知发展的关键期,学生的思维方式由具体形象思维向抽象逻辑思维转变。

学生的学习需求:家长需要关注学生的学习习惯、学习方法、学习兴趣等方面的培养。

2. 有效的家庭教育方法和技巧鼓励和表扬:家长要适时给予孩子鼓励和表扬,增强孩子的自信心。

设定合理的目标:家长要根据孩子的实际情况设定合理的学习目标,避免给孩子过大的压力。

三、教学过程1. 导入:教师简要介绍三年级学生的学习特点和需求,引起家长们的兴趣。

2. 主体讲解:教师详细讲解家庭教育方法和技巧,结合实例进行分析。

3. 互动环节:家长提问,教师解答。

针对家长在家庭教育中遇到的困惑和问题,教师给予针对性的建议和指导。

四、教学评价1. 家长反馈:课后收集家长对授课内容的反馈意见,了解家长的需求和满意度。

2. 学生表现:观察学生在家庭教育中的表现变化,评估家庭教育方法和技巧的实际效果。

五、教学资源1. 教案:三年级家长会家长授课教案。

2. 课件:家庭教育方法和技巧的PPT课件。

3. 参考资料:关于家庭教育的研究论文和案例。

4. 音响设备:用于播放相关音频资料。

六、教学活动1. 案例分享:教师分享一些成功的家庭教育案例,让家长了解如何在生活中运用有效的教育方法和技巧。

2. 小组讨论:家长分组讨论,分享彼此在家庭教育中的经验和困惑,相互学习,共同进步。

3. 角色扮演:家长分组进行角色扮演,模拟家庭教育场景,亲身实践教育方法和技巧。

七、教学策略1. 引导式教学:教师引导家长思考家庭教育的重要性,激发家长的学习兴趣和积极性。

2. 案例分析:教师分析典型家庭教育案例,让家长深入了解教育方法和技巧的实际应用。

3. 实践指导:教师给出具体的家庭教育实践指导,帮助家长将理论知识运用到实际生活中。

三年级上册班会教学设计-家长会5 通用版

三年级上册班会教学设计-家长会5  通用版

三年级上册班会教学设计-家长会5通用版一、教学目标1. 让学生了解家长会的目的和意义,明确家长会对于学生、家长和教师的重要性。

2. 培养学生积极参与家长会的态度,学会在家长会上与家长和教师进行有效沟通。

3. 提高学生的自我管理能力,使学生能够在家长会上展示自己的学习成果和进步。

4. 增进家长对学校教育工作的了解,促进家校合作,共同为学生的成长创造良好的环境。

二、教学内容1. 家长会的目的和意义2. 家长会的组织形式和内容3. 学生在家长会上的表现和准备4. 家长在家长会上的参与和沟通三、教学过程1. 导入通过提问或小组讨论的方式,引导学生思考家长会的目的和意义,激发学生对家长会的兴趣。

2. 新课导入向学生介绍家长会的组织形式和内容,让学生了解家长会的基本流程和安排。

3. 案例分析通过案例分析,让学生了解在家长会上如何与家长和教师进行有效沟通,培养学生的沟通技巧。

4. 小组讨论将学生分成小组,让学生讨论自己在家长会上的表现和准备,培养学生的自我管理能力。

5. 角色扮演让学生进行角色扮演,模拟家长会上的沟通场景,让学生在实践中提高自己的沟通能力。

6. 总结和反思通过总结和反思,让学生加深对家长会的理解和认识,提高学生对家长会的重视程度。

四、教学评价1. 学生对家长会的目的和意义的理解程度2. 学生在家长会上的表现和准备情况3. 学生与家长和教师进行有效沟通的能力4. 家长对学校教育工作的了解程度和参与度五、教学建议1. 在教学过程中,教师应注重培养学生的沟通技巧和自我管理能力,提高学生在家长会上的表现和准备。

2. 教师应与家长保持良好的沟通,及时了解家长的需求和意见,为学生的成长提供更好的支持。

3. 学校应加强对家长会的组织和指导,确保家长会的顺利进行,提高家长会的质量和效果。

4. 家长应积极参与家长会,与教师和学生进行有效沟通,共同关注学生的成长和发展。

六、教学资源1. 家长会的组织形式和内容介绍2. 学生在家长会上的表现和准备指导3. 家长在家长会上的参与和沟通技巧4. 家长会的案例分析和讨论材料七、教学反思1. 教师应反思自己在教学过程中的教学方法是否得当,是否能够达到预期的教学效果。

三年级上册班会教案-家长会5 通用版

三年级上册班会教案-家长会5  通用版

三年级上册班会教案-家长会教学内容:本次家长会的教学内容主要包括班级管理、学生表现、学习情况、家校合作等方面。

我们将详细介绍学生在校的学习、生活情况,分析学生的学习进步和存在的问题,并提供针对性的建议和指导。

同时,我们还将讨论家校合作的重要性,探讨如何更好地促进学生的全面发展。

教学目标:1. 了解学生在校的学习、生活情况,增进家长对学校教育的了解和认同。

2. 分析学生的学习进步和存在的问题,提供针对性的建议和指导,帮助家长更好地指导孩子的学习。

3. 强调家校合作的重要性,促进家校之间的沟通与合作,共同为学生的全面发展创造良好的环境。

教学难点:1. 如何客观、全面地评价学生的学习进步和存在的问题。

2. 如何针对学生的学习情况提供有效的建议和指导。

3. 如何促进家校之间的有效沟通和合作。

教具学具准备:1. 学生成绩单、学生作品等学习资料。

2. 家长会PPT、家校联系册等教学工具。

3. 笔记本、笔等记录工具。

教学过程:1. 开场介绍:班主任向家长介绍家长会的目的和议程,提醒家长关注学生的学习和生活情况。

2. 班级管理介绍:班主任介绍班级管理的基本情况,包括班级规章制度、学生考勤、班级活动等。

3. 学生表现分析:班主任分析学生在校的学习、生活表现,包括学习成绩、课堂表现、课外活动等。

4. 学习情况分析:班主任分析学生的学习进步和存在的问题,提供针对性的建议和指导。

5. 家校合作讨论:班主任强调家校合作的重要性,讨论如何更好地促进学生的全面发展。

6. 家长提问环节:家长针对学生的学习和生活情况提出问题,班主任进行解答和指导。

7. 结束语:班主任对家长的支持和配合表示感谢,强调家校合作的重要性,鼓励家长积极参与学生的教育和成长。

板书设计:1. 家长会主题:三年级上册班会教案-家长会2. 教学内容:班级管理、学生表现、学习情况、家校合作3. 教学目标:了解学生情况、提供指导建议、促进家校合作4. 教学难点:评价学生学习、提供有效建议、促进家校沟通5. 教学过程:开场介绍、班级管理介绍、学生表现分析、学习情况分析、家校合作讨论、家长提问环节、结束语作业设计:1. 家长填写家校联系册,记录学生的学习和生活情况,以便班主任及时了解学生的进步和问题。

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三年级一班家长会教案
李宏霞
教学目标:
1、交给家长和孩子沟通、教育孩子的方法。

2、和家长沟通,家校合作,形成合力。

时间:2017年11月15日下午
地点:教室
培训内容:
开场白:感谢
各位家长,大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长
的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

今天你们能够在百忙之中抽
出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的
子女的关心和对我们学校的工作的支持。

我同时代表全体学生感谢
大家的到来。

为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正
意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生
鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要
自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

如果说家长会是成功的
的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。

召开这次家长
会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班
的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育
教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出
发点。

我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够
达到预期的效果,取得圆满的成功!今天我想跟各位家长谈谈以
下几个问题:
(一)班级基本情况
我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出
良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的。

本班的小干部邬修研,杨静茹,陈力,赵恩泽,邬妍等积极主动,
在不断的磨练下,组织管理能力在不断地提高,我将会进一步完善
班干部轮换制,让所有的孩子获得机会,使他们在学生时代的体验
成为终生受用之宝。

他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的
生活当中,自我约束能力不强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。

但我相信,时间会验证一切!
(二)我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们
都愿意听的一个话题吧。

每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,结果还是令人比较
满意的。

大部分同学成绩较开学时都有进步,但期中考试也反映了
一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待
学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些
都要引起重视,希望家长配合教育。

二、三年级特点:我相信
各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才
感到快慰。

孩子进入三年级,一切一切都有较大变化,作为家长与
老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。

小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为
中段;五、六年级为高段。

那么您的孩子正处在中段的跳跃期。


么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观
因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必
须了解孩子的特点:
1、学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的
要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不
同角度去考虑问题。

学习方面的改变还表现在课程内容增加了,新
开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子,也是现
在教学内容中比较重视和重要的一部分。

2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很
多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。

另外,家长还要把握好批评的尺度,这
阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难
为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要
把握好尺度。

3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,
开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是
有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。

”但是
他们的辨别力弱。

不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解
到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一
些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。

不要爸爸妈妈这么说,
爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

(三)最后我就本班的实际情况,给家长们提一个建议;
重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。

教育孩子是我们教师的
责任,也是家长们的责任。

学生来到学校接受教育,提高和进步,
是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。

在剩下的这段时间里,
我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。

树立正确的教育观念。

教育观念是家长素质的核心,它不但制约着
家长对知识和能力的运用,而且直接影响着家长对子女的教育内容
和方式,影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的
方向。

我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远
发展、全面发展。

认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一
张试卷决定的,而是社会对他的检验。

未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。

一个
人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常
重要的。

因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、
态度、价值观更为重要。

所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积
极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一
位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来
给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取
得了不少成绩。

在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错
误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。

尤其在学习上,任何一
个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时
落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克
服困难、解决问题。

和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子
的作业,询问孩子在校的学习。

常带孩子们接触社会,去创造美好
的生活。

(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体
育锻炼、做小实验、搞小发明等,使孩子们全面发展。

)针对学生
的情况,及时和老师联系,及时沟通。

我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到
学生的心坎上,做到真正有效果。

家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学
生形成一种前进的动力。

现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。

假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。

为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。

老师愿意从一点一滴做起。

以上是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正。

对你们的到来,再次感谢!
(四)下面就请我们的语数老师来谈谈我们同学的学习情况。

(五)结束语。

最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。

愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能健康成长,成为栋梁之材!六、意见和建议、家长发言下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议,个别交谈。

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