八年级上册语文《愚公移山》知识点汇总
八年级上册语文《愚公移山》知识点汇总
《愚公移山》选自《列子·汤问》，《列子》相传是战国时期郑国人列御寇（列子，名寇，又名御寇）著，战国前期道家代表人物之一。
《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。
本文是古代寓言中的名篇，有比较完整的故事情节，又带有神话色彩，历来脍炙人口。
寓言是一种文学体裁。
寓言，就是把一定的道理寄托在故事之中，情节比较简单，篇幅较小，寓意深刻而含蓄。
1·愚公是一个怎样的人？作者塑造这一人物形象有何寓意？
愚公是一个有远大理想，无惧困难，意志坚强，毅力顽强，坚信人定胜天，令人尊敬的人物形象。
作者塑造这一形象，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明克服困难就必须下定决心、坚持不懈地奋斗的道理。
2·从课文可看出，“愚公”不愚，“智叟”不智，作者这样命名有何用意？
为了形成鲜明的对比。
“智叟”之不智在于他目光短浅，用静止的观点看问题，看不到人力的伟大力量；“愚公”之不愚在于他目光长远，用发展的观点看问题。
因此我们说，愚公实智，智叟实愚。
这样命名不仅加重了对比的色彩，而且具有讽刺效果，从而突出了愚公的形象。
3·本文以神话结尾，是迷信吗？
在生产力极不发达的社会条件下，人们只能幻想通过具有超人力量的神来帮助人类实现其征服自然的愿望。
本文采用神话结尾，借助神的力量实现愚公的抱负，是以幻想方式解决人与自然的矛盾，它反映了古代劳动人民的美好愿望。
这和迷信有本质的不同。
文中有多处对比，如愚公与智叟、京城氏之子和智叟、愚公之妻和智叟的对比。
愚公有实现“指通豫南，达于汉阴”以造福人民大众和后代子孙的宏伟抱负，对人力的无穷尽怀有坚定信念；智叟只看到自然的威力，看不到人力的伟大，认为愚公移山是“不惠之举”，两相对比，一个高尚，一个平庸。
京城氏之子听说愚公移山就“跳往助之”，而智叟却“笑而止之”，对比之下，更显出智叟见解鄙陋，对造福千万人的事业的冷漠态度。
愚公之妻对丈夫关心，提出合情合理的疑问；智叟表现出极度的轻蔑，嘲讽之意溢于言表，一“君”一“汝”，境界全出。
《愚公移山》是一则寓言，愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈地奋斗。
我们这个时代还需要愚公精神吗?
愚公精神就是不怕吃苦，不惧任何困难的精神；就是敢于改造自然，征服自然的精神；就是排除干难万险不达目的决不休止的精神。
人教版八年级上册《愚公移山》知识点,原文,教参翻译,重点注释,核心问答,理解性默写,知识点全
《愚公移山》【原文】愚公移山《列子》太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且．九十，面山而居。
惩．山北之塞．，出入之迂．也，聚室．而谋曰：“吾与汝．”毕．力平险，指．通豫南，达于汉阴．，可乎？”杂然．．相许．。
其妻献疑．．“曰：“以君之力，曾不．．能损魁父之丘，如太行、王屋何？且．焉置．土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷．担者三夫，叩石垦壤，箕畚．．运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻．．有遗男．．，始龀．．，跳往助之。
寒暑易．节，始一反．焉。
河曲智叟．笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠．！以残年余力，曾不能毁山之一毛．，其如土石何？”北山愚公长息．．曰：“汝心之固，固不可彻．，曾不若．．孀妻弱子．．。
虽．我之死，有子存焉。
子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮．．也，而山不加增，何苦．而不平？”河曲智叟亡以应．．．。
操蛇之神闻之，惧其不已．也，告之于帝．。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝．朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断．．焉。
【重点注释】1.［且］将近。
2.［惩］苦于。
3.［塞（sè）］阻塞。
4.［迂（yū）］曲折，绕远。
5.［室］家6.［汝］你，你们。
多用于称同辈或后辈。
7.［毕］尽、全。
8.［指］直。
9.［阴］指山的北面、水的南面，与“阳”相对。
10.［杂然］纷纷地。
11.［许］赞同。
12.［献疑］提出疑问。
13.［曾（zēng）不］曾，用在“不”前，加强否定语气，可译为“连······都······”。
14.［且］且，况且。
15.［置］放置、安放16.［荷（hè）］肩负、扛。
17.［叩］敲、打。
18.［箕畚（jiběn）］用竹篾、柳条等编织的器具。
这里是用箕畚装土石的意思。
19.［孀（shuāng）妻］寡妇。
愚公移山知识归纳与要点梳理
愚公移山知识归纳与要点梳理愚公移山是一则中国古代寓言故事，讲述了愚公为实现自己移山的愿望而坚持不懈努力的故事。
以下是关于愚公移山的知识归纳与要点梳理。
1.故事梗概：愚公和他的家人住在两座大山的中间，因为山的阻挡无法通行，所以愚公决心移山。
尽管有人嘲笑他的愚蠢和不可能的目标，但愚公却深信只要坚持努力，就能够移山。
他每天和家人一起挖土、运石，坚持了几十年之久。
最后大地神仙感动，派天神二姚将山挪走。
2.主题与寓意：a.坚持不懈：愚公移山的故事向人们传达了一个非常重要的价值观，即坚持不懈的精神。
无论遇到多么困难的事情，只要我们坚持努力，相信自己的目标，就一定能够成功。
b.乐观态度：愚公身上还体现了一种乐观的生活态度。
无论他面对多么艰巨的任务和嘲笑，他依然保持着对生活的乐观态度，并且对未来充满了希望和信心。
c.集体行动：故事中愚公不是一个人孤军奋战，而是和家人一起共同努力。
这种集体行动的精神在中国文化中非常重要，强调了团队的力量和团结合作的价值。
3.历史背景：愚公移山故事是源于中国古代传说，虽然没有确切的历史依据，但它承载了中国人对于困难和挑战的态度和思考。
4.学习内容与启示：a.目标的重要性：愚公有一个坚定的目标，就是要移山。
这个目标给了他坚持努力的动力，并最终实现了他的愿望。
我们在生活中也应该设定自己的目标，通过努力和行动去追求并实现它们。
b.努力与勤奋：愚公每天都很用心地挖土搬石头，从不怠慢。
这种勤奋与努力是取得成功的重要因素。
无论遇到多么困难的事情，只要我们勤奋努力，就能够逐渐接近成功。
c.乐观和希望：愚公面对困难时并没有放弃，他始终保持着乐观和希望的态度。
这种乐观和希望可以帮助我们战胜困难，不断向前，追求更好的未来。
d.团队合作：愚公与家人一起努力，他们相互帮助，共同为实现目标而奋斗。
团队合作的力量是十分强大的，只有团结合作，才能攻克难关，取得成功。
5.现实意义与运用：a.在工作中，我们可以学习愚公的坚持和勇气精神，面对困难和挑战时保持乐观和坚持努力，追求更好的成绩。
《愚公移山》知识点归纳
引言概述：《愚公移山》是中国民间故事中的一则寓言故事，讲述了愚公为了给子孙后代创造更好的生活环境，坚持不懈地移山的故事。
本文通过对《愚公移山》的知识点归纳，详细阐述了其内涵、寓意以及与现实意义等方面的内容。
正文：一、内涵与寓意1. 故事背景描述：故事发生在远古时代，愚公家门外有两座庞大的山，深感山体的阻碍，他决定将之移走。
2. 愚公的坚持：愚公采取坚持不懈、努力奋斗的态度，跨越了时间与空间的限制。
3. 山神的考验与奖励：愚公的坚持引起了山神的注意，山神想要考验他，然而面对愚公的坚持不懈，山神以奖励的方式鼓励愚公实现愿望。
4. 内外因素对比：愚公代表了积极向上的人类，而山则象征了才华的那座桥梁，山体大小与问题的严重性成正比。
5. 故事的寓意：《愚公移山》寓意着要有坚定信念，不怕困难和外界压力，用持之以恒的努力去克服困难。
二、现实意义1. 创新精神：《愚公移山》唤起人们对创新思维的探讨，激发了对突破困难的动力。
2. 积极进取：《愚公移山》故事象征着积极进取的精神，启发人们在面对困难时要坚持不懈，追求目标。
3. 共同奋斗：愚公的故事也告诉人们集体能够战胜一切困难，通过合作、齐心协力取得胜利。
4. 人类环境改善意识：故事也让人们意识到，人类通过努力可以改变自己的环境，为子孙后代留下更好的生活条件。
5. 传承优秀品质：愚公故事中的坚持不懈、勇往直前的精神值得我们传承，激励着人们追求梦想和迎接挑战。
三、故事对社会的启示1. 个人进步与社会进步：愚公由个体到集体，最终实现移山的目标，体现了个人努力与社会进步的紧密联系。
2. 团队合作与协作：愚公不能独自完成移山的任务，需要集体合作与协作，体现了团队的力量。
3. 追求目标的勇气和坚持：愚公的故事告诉人们要有追求目标的勇气和坚持，不轻易放弃。
4. 环境保护与改善：故事的背景表明,人类应该重视环境问题，积极改善环境，为子孙后代创造更好的生活环境。
5. 面对困难，保持积极态度：愚公故事的积极向上的精神鼓舞着人们在遇到困难时要坚持乐观积极的态度。
第24课《愚公移山》知识点梳理
第24课《愚公移山》知识点梳理一、文学常识1、《愚公移山》选自《列子》（著作），列举两个出自其中的寓言故事《两小儿辩日》、《杞人忧天》。
2、关于古代年龄的说法：(1)始龀：刚刚换牙，指七八岁。
(2)丈夫之冠/加冠：古时男子二十岁行冠礼（束发戴帽），表示成年。
(3)而立：指三十岁。
(4)不惑：指四十岁。
(5)知天命：指五十岁。
(6) 花甲（耳顺）：指六十岁。
(7)耄耋：指八、九十岁。
二、重点词语解释1．通假字(1)始一反焉_“反”同“返”，往返__(2)甚矣，汝之不惠“惠”同“慧”，聪明(3)无陇断焉“陇”同“垄”，高地2．词类活用(1)形容词作名词吾与汝毕力平险：险峻的大山(2)名词作状语箕畚运于渤海之尾：用箕畚装土石(3)动词的被动用法帝感其诚：被……所感动3．重点实词(1)面山而居面：面对(2)惩山北之塞惩：苦于塞：阻塞(3)出入之迂也迂：曲折，绕远(4)聚室而谋曰室：家人谋：商量(5)吾与汝毕力平险汝：你，你们。
多用于称同辈或后辈毕：尽、全平：铲除(6)指通豫南指：直(7)达于汉阴阴：指山的北面、水的南面(8)杂然相许杂然：纷纷地许：赞同(9)其妻献疑曰献疑：提出疑问(10)且焉置土石置：放置、安放(11)投诸渤海之尾诸：相当于“之于”(12)遂率子孙荷担者三夫荷：肩负、扛(13)叩石垦壤叩：敲、打(14)始龀，跳往助之始：__才、刚__龀：_换牙___(15)寒暑易节易：___更替_____节：_季节___ (16)河曲智叟笑而止之曰止：_阻止___(17)甚矣，汝之不惠甚：严重,很(18)曾不能毁山之一毛毛：指草木(19)北山愚公长息曰长息：长叹(20)固不可彻固：顽固彻：通达，这里指改变(21)曾不若孀妻弱子不若：不如，比不上弱子：幼儿，小孩(22)子子孙孙无穷匮也穷匮：穷尽(23)何苦而不平苦：愁苦。
这里指担心(24)河曲智叟亡以应亡：没有应：回答(25)操蛇之神闻之闻：听说(26)惧其不已也已：停止(27)帝感其诚诚：___诚心______ (28)一厝朔东厝：__放置、安放__(29)无陇断焉断：___隔绝________4．重点虚词(1)且：①年且九十将近_ ②且焉置土石况且(2)而：①面山而居___表修饰____②聚室而谋曰__表顺承__③而山不加增__表转折_____(3)其：①其妻献疑曰代词，他的②其如土石何用在“如……何”前面，加强反问语气(4)焉：①且焉置土石_哪里_______ ②始一反焉语气词__________(5)之：①以君之力__助词，的___②跳往助之__代词，他们___③汝之不惠主谓之间取消句子独立性(6)虽：虽我之死表假设，即使(7)曾：曾不能毁山之一毛用在“不”前面，加强否定语气，“连……都……”三、翻译句子1、北山愚公者，年且九十，面山而居。
八年级上册语文愚公移山知识点
八年级上册语文愚公移山知识点
《愚公移山》是中华民族的古老传说之一，这个故事可以从不同的角度理解和解读，下面是《愚公移山》相关的知识点：
1. 《愚公移山》的作者是鲁迅，他是中国现代作家、思想家和文化评论家，作品以揭露社会现实、批判封建迷信和悲悯人民命运为主。
2. 《愚公移山》这个故事寓意着坚持不懈的努力和坚定的信念的重要性。
愚公不畏艰辛，因为他相信只要自己不停地努力挖山，终有一天可以成功。
3. 这个故事通过愚公的行动，传达了对抗困难、努力奋斗的精神。
无论是面对生活的困难还是社会的不公平，只要不放弃努力，不断追求梦想，最终都能取得成功。
4. 故事中的“愚公”是寓言故事中的形象，代表了普通人。
通过他的努力和坚持，反映了人民的力量和智慧。
5. 故事中的“移山”是一个象征性的动作，代表了克服困难和改变命运的决心。
这个故事鼓励人们不要畏惧艰难，要勇敢地面对困难与挑战。
6. 这个故事向人们传达了积极向上的人生态度，通过努力和奋斗，可以超越自己，实现自己的梦想和目标。
7. 这个故事的情节简单明了，语言优美流畅，以幽默的手法揭示了封建社会的落后和愚昧，具有很强的教育意义。
8. 故事中的愚公虽然一直未能移山成功，但他认真、努力的精神感染了众人，得到了上天的认可，天帝决定将两座山推走。
这表达了人民的力量和集体智慧的重要性。
综上所述，《愚公移山》是一篇具有教育意义的作品，通过愚公的努力和坚持，传达了积极向上、勇往直前的精神和价值观。
这个故事一直深受人们喜爱，被广泛传播。
部编版八上语文22课《愚公移山》知识点梳理
《愚公移山》一．重点字词解释。
1.太行．．、王屋．．二山（太行、王屋：山名）2.方．七百里（方：方圆、纵横）3.本在冀州．．之南（冀州：古地名）4.河阳．．之北（河阳：古地名）5.北山愚公者，年且．九十（且：将近）6.惩．山北之塞．（惩：苦于）（塞：阻塞）7.出入之迂．也（迂：曲折，绕远）8.聚室而谋．．．．曰（聚室而谋：集合全家来商量）（室：家）9.吾与汝毕．．力平险（汝：你，你们。
多用于称同辈或后辈）（毕：尽、全）10.指．通豫．南（指：直）（豫：豫州，古地名）11.达于汉阴．．（汉阴：汉水南岸）（阴：指山的北面、水的南面，与“阳”相对）12.杂然．．相许．（杂然：纷纷地）（许：赞同）13.其妻献疑．．曰（献疑：提出疑问）14.曾．不能损魁父．．之丘（曾：用在“不”前，加强否定语气，可译为“连……都……”）（魁父：小山名）15.如．太行、王屋何．（如……何：把……怎么样）16.且焉置．．．土石（且：况且）（焉：哪里）（置：放置、安放）17.投诸．渤海之尾，隐土．．之北（诸：之于）（隐土：古地名）18.遂率子孙荷．担者三夫（荷：肩负、扛）19.叩．石垦壤，箕畚．．运于渤海之尾（叩：敲、打）（箕畚：用箕畚装土石）20.邻人京城．．氏之孀妻．．（京城：复姓）（孀妻：寡妇）（遗男：死了父亲的男孩）．．有遗男21.始龀．．，跳往助之（始龀:刚刚换牙，指七八岁）（始：才、刚）（龀：换牙）22.寒暑易节．．，始一返焉．（易：更替）（节：季节）（焉：语气词）23.河曲智叟．笑而止之曰（叟：老年男子）24.甚．矣，汝之不惠（甚：严重）25.以残年余力．．．．（残年余力：老迈的年纪和残余的气力）26.曾不能毁山之一毛．（毛：草木）27.其．如土石何（其：用在“如……何”前面加强反问语气）28.北山愚公长息．．曰（长息：长叹）29.汝心之固，固不可彻．（彻：通达，这里指改变）30.曾不若孀妻弱子．．．．．．（不若：不如，比不上）（孀妻：寡妇）（弱子：幼儿，小孩）31.虽．我之死（虽：即使）32.子子孙孙无穷匮．．也（穷匮：穷尽）33.何苦．而不平（苦：愁苦。
八年级上册：文言文愚公移山知识点清单
八年级上册课内文言文欣赏愚公移山 《列子》一、重点字词 1．通假字 (1)始一反焉______同______，意思为：________________。
(2)甚矣，汝之不惠______同______，意思为：________________。
(3)无陇断焉______同______，意思为：________________。
2．词类活用 (1)形容词作名词吾与汝毕力平险． 险：________________ (2)名词作状语①面．山而居 面：________________[F] ②箕畚．．运于渤海之尾 箕畚：______________ (3)动词的被动用法帝感．其诚 感：________________ 3．一词多义且⎩⎪⎨⎪⎧年且．九十且．焉置土石 4．其他实词 (1)方．七百里，高万仞 方：________________ (2)惩．山北之塞． 惩：________________塞：________________ (3)出入之迂．也 迂：________________ (4)聚室．而谋曰 室：________________ (5)吾与汝毕．．力平．险 汝：________________ 毕：________________平：________________ (6)指．通豫南 指：________________ (7)达于汉阴． 阴：________________ (8)杂然．．相许． 杂然：______________许：________________ (9)其妻献疑．．曰 献疑：______________ (10)曾．不能损魁父之丘 曾：________________ (11)且焉置．土石 置：________________知识盘点_______________ _______________(12)投诸．渤海之尾 诸：________________ (13)遂率子孙荷．担者三夫 荷：________________ (14)叩．石垦壤 叩：________________ (15)邻人京城氏之孀妻．．有遗男．． 孀妻：______________遗男：______________ (16)始龀．．，跳往助之 始龀：______________ 始：________________龀：________________ (17)寒暑易节．． 易：________________节：________________ (18)河曲智叟．笑而止．之曰 叟：________________止：________________[F] (19)甚．矣，汝之不惠 甚：________________ (20)曾不能毁山之一毛． 毛：________________ (21)北山愚公长息．．曰 长息：______________ (22)固不可彻． 彻：________________ (23)曾不若．．孀妻弱子．． 不若：______________弱子：______________ (24)子子孙孙无穷匮．．也 穷匮：______________ (25)何苦．而不平 苦：________________ (26)河曲智叟亡．以应 亡：________________ (27)操蛇之神闻．之 闻：________________[F] (28)惧其不已．也 已：________________ (29)帝感其诚．诚：________________ (30)命夸娥氏二子负．二山 负：________________[F] (31)一厝．朔东 厝：________________ (32)无陇断．．焉 陇断：______________ 断：________________ 5．虚词(1)虽．我之死 ______________ (2)告之于．帝 ______________ (3)而⎩⎪⎨⎪⎧面山而．居而．山不加增何苦而．不平 (4)其⎩⎪⎨⎪⎧其．妻献疑曰其．如土石何(5)焉⎩⎪⎨⎪⎧且焉．置土石始一反焉．______________ ______________ ______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________(6)以⎩⎪⎨⎪⎧以．君之力河曲智叟亡以．应(7)之⎩⎪⎨⎪⎧以君之．力跳往助之．汝之．不惠 二、内容探究1．面对愚公移山，众人(包括天神)的态度有什么不同？(统编课后习题改编)2．文章第3段主要运用什么描写方法来塑造人物形象？从中可以看出智叟和愚公分别是什么样的人？参考答案愚公移山知识盘点一、1．(1)反返往返(2)惠慧聪明(3)陇垄高地2．(1)险峻的大山(2)①面对着；②用箕畚装土石(3)被……所感动3．将近；况且4．(1)古代计量面积用语。
《愚公移山》 知识清单
《愚公移山》知识清单一、作品简介《愚公移山》是中国古代的一则寓言故事，出自《列子·汤问》。
这个故事讲述了年近九十的愚公面对太行、王屋两座大山的阻塞，决心移山开路，最终感动天帝而将山挪走的故事。
二、故事内容太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
三、人物形象1、愚公愚公是故事的核心人物，他具有坚定的信念和顽强的毅力。
年近九十的他，面对巨大的困难——移走太行、王屋二山，没有退缩，而是积极谋划并付诸行动。
他的决心和勇气源于对生活的改善的渴望，以及为子孙后代创造更好条件的责任感。
愚公的形象展现了不怕困难、坚持不懈、勇往直前的精神。
2、智叟智叟则与愚公形成鲜明对比。
他目光短浅，只看到眼前的困难和自身力量的有限，嘲笑愚公的移山行为，认为这是不可能完成的任务。
智叟代表了那些因循守旧、害怕困难、缺乏勇气和远见的人。
四、主题思想1、坚持不懈的精神故事强调了坚持不懈的重要性。
愚公面对巨大的困难，没有放弃，而是一代接一代地努力，这种持之以恒的精神是成功的关键。
2、人定胜天的信念传达了人只要有坚定的信念和足够的决心，就能够战胜自然、克服困难的信念。
愚公移山文言知识点
愚公移山文言知识点一、文学常识。
1. 出处。
2. 体裁。
- 这是一篇寓言故事。
寓言是一种文学体裁，通常用简短的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示。
二、字词解释。
1. 通假字。
- “始一反焉”中的“反”通“返”，返回。
- “甚矣，汝之不惠”中的“惠”通“慧”，聪明。
- “河曲智叟亡以应”中的“亡”通“无”，没有。
- “一厝朔东”中的“厝”通“措”，放置。
2. 古今异义。
- 阳。
- 古义：山之南，水之北。
例句：“河阳之北”（黄河的北面）。
- 今义：太阳。
- 阴。
- 古义：山之北，水之南。
例句：“达于汉阴”（到达汉水的南面）。
- 今义：阴天。
- 指。
- 古义：直，一直。
例句：“指通豫南”（一直通向豫州南部）。
- 今义：手指。
- 曾。
- 古义：连……都。
例句：“曾不能损魁父之丘”（连魁父这样的小山丘都不能削减）。
- 今义：曾经。
- 诸。
- 古义：之于。
例句：“投诸渤海之尾”（把它扔到渤海的边上）。
- 今义：各个、许多。
3. 一词多义。
- 方。
- “方七百里”（面积），这里表示纵横，方圆。
- 且。
- “年且九十”（将近）。
- “且焉置土石”（况且）。
- 焉。
- “且焉置土石”（疑问代词，哪里）。
- “始一反焉”（语气助词，无实义）。
- 之。
- “惩山北之塞”（结构助词，的）。
- “汝之不惠”（主谓之间，取消句子独立性）。
- “跳往助之”（代词，代愚公）。
- 其。
- “其土石何”（加强反问语气，可译为“又”）。
- “惧其不已也”（代词，他，指愚公）。
- “其如土石何”（用在“如……何”前面加强反问语气）。
三、句子翻译。
1. 北山愚公者，年且九十，面山而居。
- 北山有个叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对着山居住。
2. 惩山北之塞，出入之迂也。
- （他）苦于山北道路的阻塞，出去进来都要绕远路。
3. 以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？- 凭您的力气，连魁父这样的小山丘都不能削减，能把太行山、王屋山怎么样呢？4. 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
愚公移山知识点总结
愚公移山知识点总结一、故事梗概《愚公移山》的故事情节大致如下：一位老人名叫愚公，他家住在山的北面，对面是两座巨大的山，因此行路十分不便。
愚公决心要将这两座山移到别的地方去，以方便行路。
有人告诉他这是天大的工程，是不可能完成的，愚公却很坚定地说：“不论是神还是鬼，只要是妨碍我家门的东西，我便要他不得好死！”他凭着一家老小的力气，毅然开始了移山的工程。
当时有两个人看见了这个愚公，觉得他很可笑，于是就取笑他。
他们对愚公说：“你怎么这样愚蠢？你一个人，怎么可能移走两座大山呢？这是不可能的。
”愚公却无所畏惧，坚定地说：“只要你们用力，你们也一定可以移山。
”这两个人觉得他有点神经病，于是只好走了。
这个消息传到山下去了，人们都觉得他疯了。
可有一对夫妇对愚公很是佩服，他们说：“老兄，似乎你是一个很有抱负的人。
我很佩服你的勇气。
”愚公听了他们的话，很感慨，他给他们说：“我要移两座大山，是为了让后人前人不再受到这么大的困难，不再受到山体的压迫。
这是一个为了后人的伟大事业。
”他们感慨万分，他们说:“你这勇气是要为后人造福呀！”愚公听了这话,很感慨,他说：“正是啊！我要为孩子孙子们造福，我一定要将这两座大山搬走！”他们都觉得愚公志非常这么远，是非常有志气的人，他们便帮愚公去做。
一个小孩对愚公非常佩服，他说：“爷爷，你这么做，人们会公认你为英雄！”愚公听后很感激，他说：“孩儿，我原来为什么要移山，我现在明白了，我为了后世啊！”愚公听到他们的鼓励，很高兴，他说：“我这次的志气是要为全体人的安宁而将两山搬走，我一定要凭着自己的一己之力，让它们永远消失。
”他听到小孩的这番话，感动地想了想，他才说：“唉！孩子们，这些大山是实实在在的大山，你们可知这不是儿戏，唉！实是难上加难，所以不是一个普通人所能办到。
”小孩这才明白了，他对愚公说：“爷爷，你这么做，我有了你做我的榜样，我也要做一些没人做的大事！”二、故事背景《愚公移山》的故事发生在古代中国。