幼儿园开展“讲普通话”主题教育活动总结
2024年幼儿园普通话宣传日总结（5篇）
幼儿园普通话宣传日总结一、高度重视，促进语言文字规范化我园严格执行各项关于加强语言文字规范化工作的制度、奖惩条例，明确提出普通话为幼儿园的教学语言，即师生在教学和学习活动中使用普通话，教师在教学、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话等。
为落实好有关“推普周”活动安排，全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。
1、为了更好地开展语言文字工作，提高群体重视语言文字工作的意识，我园语言文字工作小组根据上级语委的要求积极开展工作，使语言文字工作做到了有法可依、有章可循，为语言文字工作的深入开展奠定了良好基础。
2、继续做好档案的严格管理，对有关普及语言文字工作的文件、规划、计划等资料分门别类进行整理，并妥善保管。
4、加强语言文字检查力度。
定期不定期对幼儿园内各公共场所进行用字情况和师生使用普通话情况加强检查，并提出规范用字等意见。
以此来规范、促进全园的语言文字推广、规范工作。
二、营造氛围，提高语言文字应用性我园积极开展《国家通用语言文字法》等相关法律法规的学习，创设良好的学习氛围。
通过多方配合，使全体教职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。
（一）幼儿活动1、小班段落实“一天学一句普通话”的活动方案，在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。
2、中班段开展“我是中国娃，爱说普通话”的活动，幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人当小记者。
3、大班段积极营造浓郁的普通话语言环境，开展幼儿讲故事表演，不仅提高了幼儿的语言表达能力，同时培养了幼儿大胆表现的能力。
（二）教师活动1、开展教师讲故事比赛活动，以“我的教育梦”为主题，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进教师学好普通话，用好普通话的能力。
2、组织全体教师开展“推普意义大”钢笔字比赛活动，进一步提高我园全体教职工及幼儿的语言文字规范意识和推普参与意识，切实提高教师写好规范字的水平。
幼儿园推广普通话工作总结
幼儿园推广普通话工作总结幼儿园推广普通话工作总结（通用15篇）总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们好好写一份总结吧。
那么总结有什么格式呢？下面是本店铺为大家整理的幼儿园推广普通话工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园推广普通话工作总结 120XX年9月XX日至XX日是第XX届全国推广普通话宣传周，本届推普周活动的主题是：同讲普通话，携手进小康。
我园为了贯彻落实第XX届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高幼儿说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，现总结如下：一、加强领导，确保推普工作顺利进行为了推普工作落到实处，我园成立了由园长XX任组长，XX为副组长，级部组长任联络员，各班班主任和各班一名推普员为组员的领导小组，并专门召开领导小组会议，研究部署推普工作，并建立层层负责制。
班级三位老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。
二、督促检查、确保推普工作落到实处。
9月XX—9月XX日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。
经过认真的检查，各年段均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年段特色，取得一定成绩。
三、创设良好的推普氛围为了创设良好的推普氛围，使孩子和教师有一个切实的认识，我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第XX个全国推普周的专用标语，及全国推广普通话宣传周宣传口号，如我是中国娃，爱讲普通话等。
这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。
四、开展多种活动，强化宣传力度。
通过检查，我园在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。
幼儿园推普活动总结5篇
幼儿园推普活动总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园推广普通话活动总结范文（2篇）
幼儿园推广普通话活动总结范文1.学校领导高度重视，组织安排合理有序。
首先，在学校办公会上讨论并通过了关于本次活动的方案，及时召开推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作网络，认真做好推普活动的组织与实施工作。
2.在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围。
在学校大门口电子显示屏显示“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”宣传标语，使师生已进入校园就背包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。
二、丰富活动，开展多彩推普活动1.中大班年级组分别开展了“多措推广普通话，谐力共筑中国梦”为主题的升旗仪式。
孩子们纷纷表示，说好普通话，从我做起，从现在做起，使校园的文化氛围更加浓厚。
2.团员开展“啄木鸟”行动，对校园内外公告栏、宣传栏、家园之窗、教师备课等进行了不规范字的检查，杜绝一切不规范字的使用。
3.结合教师节开展了全校教工的红色经典诗文朗诵比赛，在全校范围内掀起了推普热潮。
____家校联系，印发推普倡议书，共同营造推普环境，督促父母在日常生活中坚持使用普通话，并要求家长在家与孩子用普通话交流，督促孩子坚持讲普通话，讲好普通话，逐步形成良好的语言环境。
幼儿园推广普通话活动总结范文（二）近年来，普通话的普及工作在我国全面展开，幼儿园作为孩子语言发展的重要阶段，也应该重视普通话教育的推广工作。
为了提高幼儿普通话表达能力和交流能力，我们幼儿园开展了一系列推广普通话的活动。
经过此次活动的开展，我们取得了一定的成果。
首先，在活动开展前，我们策划了一场主题为“跟着标准发声”的启动仪式。
在仪式上，我们邀请了一位来自当地电视台的主持人，现场示范了标准普通话的发音方法，并且通过一些有趣的游戏帮助幼儿学习正确的发音。
通过此次启动仪式，我们引起了孩子们对普通话学习的兴趣，为接下来的推广活动做好了铺垫。
接下来，我们组织了一场普通话角色扮演活动。
在活动中，每个班级都设立了一个普通话角色扮演角色扮演角色。
幼儿园推普周活动总结
幼儿园推普周活动总结
幼儿园推普周活动是一项旨在推广普通话教育的活动，通过各种有趣的方式让幼儿接
触和学习普通话。
以下是幼儿园推普周活动的总结：
1. 活动内容丰富多样：包括普通话角色扮演、唱歌、跳舞、故事讲解等多种形式，吸
引了幼儿的兴趣。
2. 活动组织精心：幼儿园老师们精心策划，为幼儿们准备了丰富的教材和活动方案，
让他们在轻松愉快的氛围中学习普通话。
3. 活动效果显著：通过这一周的推普活动，幼儿们对普通话有了更深入的了解，说话
的时候也能够更加地纯正。
4. 家庭互动：幼儿园还鼓励家长们一起参与活动，共同推广普通话教育，增进家庭和
幼儿园的沟通。
总的来说，幼儿园推普周活动取得了良好的效果，让幼儿们更好地接触和学习普通话，为他们的语言发展打下良好基础。
继续举办类似活动，将对幼儿的语言发展起到积极
的促进作用。
2024年幼儿园普通话宣传日总结
2024年幼儿园普通话宣传日总结（____字）尊敬的领导、亲爱的家长、亲爱的老师们：大家好！我是今年宣传日的负责人，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我们幼儿园举办的普通话宣传日活动。
今年的宣传日活动以“规范普通话，增强语言表达能力”为主题，旨在提高幼儿园学生的普通话水平，增强幼儿的语言表达能力。
经过大家的共同努力，活动取得了圆满成功。
下面我将对本次活动进行总结。
一、活动策划与准备本次宣传日活动是在今年年初策划的，我们广泛征求了家长、老师和幼儿的意见，在一系列讨论和沟通后，最终确定了活动的主题和内容，并制定了详细的计划和安排。
我们明确了活动的目标、宣传形式、时间表、人员分工等方面的内容，确保活动能够顺利进行。
为了增加活动的趣味性和互动性，我们还准备了一些教具、道具和游戏设施。
比如我们制作了普通话卡片，让幼儿通过拼音卡片认识普通话的发音；我们设计了普通话表演比赛，让孩子们可以通过角色扮演来练习普通话对话等。
同时，我们还邀请了一些志愿者家长来帮助组织活动，为活动增添了一份温馨和热闹。
二、活动内容和过程本次宣传日活动于8月10日上午8点正式开始。
我们安排了开场活动、主题讲座、经典诵读、普通话表演及互动游戏等环节，让幼儿们全方位地了解和学习普通话。
开场活动中，我们播放了一段普通话保卫战的视频，引发了孩子们的兴趣和热情。
随后，我们请来了一位普通话辅导员为大家讲解普通话的重要性和使用方法。
辅导员通过讲解常见的语音、词汇和语法错误，以及正确的纠错方法，引导幼儿们正确认识普通话，培养他们的正确使用习惯。
接着，我们进行了一场经典诵读比赛，让孩子们背诵经典的诗歌、古文和故事，并用正确的普通话朗读出来。
这不仅锻炼了孩子们的语言能力，也培养了他们的审美情趣和文学素养。
之后是普通话表演环节，我们给孩子们准备了各种角色扮演的道具，让他们可以选择自己喜欢的角色，并用普通话进行表演。
这既增加了孩子们的参与度，又培养了他们的表达能力和自信心。
幼儿园第25届全国推广普通话宣传周活动总结(六篇)
幼儿园第25届全国推广普通话宣传周活动总结(六篇)幼儿园第25届全国推广普通话宣传周活动总结(篇1)我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普通话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特别重要的意义。
在第__届全国推广普通话宣传周中，__幼儿园结合主题开展了一系列丰富多彩的活动，营造了学说普通话的浓浓氛围。
普通话宣传材料的张贴__幼儿园围绕“同讲普通话携手进小康”这一主题，深入宣传《国家通用语言文字法》，在走廊及宣传栏等公共区域张贴了推广普通话海报，进一步提高幼儿园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进幼儿园情景阅读教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信，积极进行家园互动宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。
教师讲故事比赛在全园教师中开展了讲故事大赛，活动中老师们精神饱满、热情洋溢，她们抑扬顿挫的语言、丰富的表情、生动的肢体动作，把故事情景活灵活现的展现在大家面前。
《小蝌蚪找妈妈》、《我喜欢我自己》、《老狼的红焖鸡》、《大脚丫跳芭蕾》、《蚂蚁和西瓜》等故事在老师们的讲述下变得鲜活起来！大班组“快乐阅读绘声分享”故事比赛活动中，孩子们稚嫩的脸上充满了认真的神情，用普通话讲述一个又一个有趣的故事：《小马过河》、《爱挑食的小白兔》、《孔融让梨》、《守株待兔》、《城里老鼠和乡下老鼠》、《木头人》、《老虎外婆》。
生动有趣的讲述、丰富的肢体语言给了我们一场视觉与听觉上的盛宴。
每个孩子的故事都娓娓动听、扣人心弦。
“翰墨飘香，书幼教情怀”教师毛笔字培训“人能写字，字能写人”，这句中国古话形象深刻的表达了字对于人的重要性。
可以说，写字是一个人对民族语言的理解、掌握和运用，是民族素质的一种重要体现，幼儿园始终注重教师的读写能力培养，因此，在推普周中还开展了教师毛笔字培训。
中大班组亲子绘本分享每本绘本一翻开，都是让人惊喜的七彩世界，会刺激孩子的丰富想像力，进而拥有创造力。
幼儿园推广普通话活动总结6篇
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幼儿园开展“讲普通话”主题教育活动总结
幼儿园开展“讲普通话”主题教育活动总结为大力推广普通话，切实提高全园师生、家长的语言文字应用能力，传承发展中华优秀传统文化，近日，xx幼儿园开展"讲普通话，说文明语"主题教育活动。
活动中，各班教师利用晨间谈话、角色游戏、情景表演等形式，引导幼儿与教师、与同伴相互间用普通话进行讨论、交流，体验语言交流的乐趣与艺术。
通过开展经典诵读活动，诵读国学经典，规范普通话，孩子们在诵读三字经、弟子规、古诗词的过程中，感受语言的平仄与押韵，体味传统文化的博大精深。
在每天的小小故事会时间，各班教师有意识地组织幼儿进行各种有趣的语言游戏，如：成语故事、手指游戏、歇后语、猜谜语等，注意丰富幼儿的词汇积累，并鼓励幼儿大胆表现自己、展示自己，既激发了幼儿学习普通话的兴趣，又有利于提高幼儿的语言表达能力和社会交往能力，在一日生活的各个环节，引导鼓励幼儿说普通话，讲文明语。
通过推普周系列活动的开展，幼儿园形成了"说普通话,讲文明语"的浓厚氛围，普通话已成为大家惯用的校园语言，教师、家长与孩子共同努力，携手同行，促进幼儿园文明之花的美丽绽放。
内容仅供参考。