执行力培训经典课件《赢在执行力》

执行力培训经典课件《赢在执行力》
执行力培训经典课件《赢在执行力》

赢在执行力

前言:

1、相信所有人都深有同感:许多企业常常是策略、愿景一大堆,议而不决,光说不练,流

于“口号”管理,策略、愿景没有落实到具体的目标、计划上,也不会把目标、执行方法列出时间表,更没有根据执行的程度订立赏罚标准。这些公司的管理常常是粗而不精,只是按照一些基本的规章制度程式化地进行。

2、在执行力差的组织里,员工对于哪些事情该做,哪些事情不该做;哪些事情必须全力以

赴干好,哪些事情是左右逢源一般处理;近期要干什么,中长期要干哪些—对这些完全没有概念。这样的企业,必然患上“组织末梢神经麻痹症”

3、企业领导者方面,执行的典范当然是通用电气前总裁杰克/韦尔奇、前总裁郭士纳;员工

方面,执行的典范当数《把信送给加西亚》中的上尉罗文。几乎所有人都认为,《把信送给加西亚》颂扬了一种忠诚、敬业的美德,但我们宁愿认为它倡导的是一种执行力和执行文化。当罗文接过美国总统的信时,他不知道加西来在哪里,他只知道自己唯一要做的事是进入一个危机四伏的国家并找到这个人。他二话没说,没提任何要求,而是接过信,转过身,全心全意,立即行动。他坚定决心,奋不顾身,排除一切干扰,想尽一切办法,用最快的速度去达到目标。

第一篇,三分策略、七分执行:什么是执行力

一、执行力的精髓

1、执行力,就是企业组织完成任务的能力。

2、执行,是在人性的基础上,建立科学的运作流程同时,设立目标与评估标准明确奖惩规

则,透过组织结构内外部的检查互动,推进人员的奖优罚劣及优升劣汰,提高执行的速度与品质,确保目标的完美达成。

3、对执行的解释:

1)执行的核心,是目标的完美达成的细节过程;

2)执行效果以速度与品质为衡量标准;

3)人员是执行的中枢神经;

4)人员的评估以组织为平台(只维护一小部分人利益的组织,不可能具备抗击风险与

打击的能力,根本就没有竞争力);

5)奖惩规则与评估标准是透明的;

6)组织各功能结构间的相互检查是推动执行的外在力量;

7)目标是统摄执行各环节的灵魂。

二、执行力的结构分解

1、执行的三个层次

1)最高执行者(最高管理层):作为最高管理层首先是一个决策者,需要做好分析和决断工作,之后还要制定制度和措施;而从执行这个角度,最高管理者还要关注事

务的细节(必须了解业务的细节,否则很容易被人蒙骗);最高管理者还要做好监

督和绩效考核。三位一体(决策/制度/执行)作为最高执行者应具备的四个素质:

执行的勇气(有坚强的意志);执行的创造力(自己判断前进的方向,要灵活机动,善于将理论与实际巧妙结合);善于创建一个核心团队(要学会把管理者的个人能

力转变成组织执行能力的中间枢纽);下属执行能力的培育和启发(建立自己与下

属沟通交流的平台,通过目标明确的培训培养和启发下属的执行能力)。最高执行

者的执行能力,首先体现在选人的能力。这是最核心的内容。除了选人,对项目的

追踪跳进是最高领导者执行能力的核心所在,所有善于执行的人都会带着宗教般的

热情来跳进自己所制定的计划,因为跳进能够暴露出计划和实际行动之间的差距并

迫使人们采取相应的行动来协调整个组织的工作进展。此时,你一定要制定一份清

晰的跳进计划:目标是什么?谁负责这项任务什么时候完成?通过何种方式完成?

需要使用什么资源?下一次项目进度讨论什么时候进行?通过何种方式进行?将

有哪些人参加?如果没有精力对某个项目进行彻底跟进直到其最终渗透到整个组

织生命当中,就千万不要批准这个项目。优秀的领导者不仅自己具有强大的执行力,而且能训练出一批一流的执行人才。除了对优秀员工进行奖励,最高领导者的执行

力还包括:启发下属认识到自己角色的重要性;告诉下属工作的目的是什么;让下

属知道你对他的期望;及时告诉下属他做得如何。只有这样,你的监督和检查才能

顺利进行。

2)中层执行者:中层是单位的脊梁,一个优秀的中层必须具备以下执行能力:领悟能力;指挥能力(工作的分配、协调、临场发挥,指挥的方法与语气,激发斗志和引

导前进的能力等);协调能力;判断能力;创新能力。中层管理者要形成一个核心

团队,而要想成为核心团队,必须具备三个基本要素:专业互补;相对稳定和职业

化(团队既有情感又有制度,还要有合理的机制,切忌纯粹的哥们义气)3)直接执行者:这是项目经理,是完成任务的基层指挥者,还包括完成最基层的操作。

他们执行力的强弱对于企业的成败至关重要。合格的直接执行者必须具备四个方面

的能力:职业化与专业能力、忠诚度与创造能力、标准化与应变能力以及专注化与

细节能力。

2、执行力的三大类别

1)号令执行力:又分为个人号令执行力和团队号令执行力,是公司领导者一声令下,员工齐心协力将事情做好的能力。在初创型企业中,号令执行力往往是比较强大的。

因为这一时期人们的团结精神十分突出,而且这时企业尚没有建立完善的制度,企

业的运作主要依赖于领导人的英明决策。

2)制度执行力:主要依赖企业的制度,严格贯彻和认真执行制度的能力。制度执行力的高低取决于制度的合理性、可执行性,企业对制度执行的考核力度以及领导者对

制度执行的身体力行程度。关于企业对制度执行的考核力度,很多企业缺乏好的考

核体系。好的考核体系,应该包括考核部门、考核标准以及奖惩标准。

3)创新执行力:对于已经取得一定竞争优势和市场强势地位的企业来说,能够超越原有运营规则而进行不断创新的能力。(个人认为:创新不适合纳入执行力一项来说,分类方式不对。可能另提出组织执行力,机制执行力更好)

第二篇,误区分析:执行力的自我诊断

一、执行力的六大误区分析

1、执行系统的五大误区:

1)到处是重点;

2)不放弃任何机会,过分追求完美;

水至清,则无鱼虾;人至察,则无贤。管理者的管理重心变相剥削放在培育企业的

自我净化能力方面,而不是自己去净化每一个污垢既然残缺是美,管理者就应学会

利用其“美”。有时在组织内部故意制造一些摩擦安插个别负面人物,目的是制造

一些紧张,防止组织僵化;有时组织程序不确定,然而在不确定的过程中反而易于

出现生动创意和强劲动力,无怪乎创业期间的组织冲力最大,这就是残缺的互合作

用。执行的最高境界,是残缺中的和谐。

3)失灵的激励机制;

4)忽视细节。差距从细节开始,1%的细节可能导致100%的失败。

2、执行者的六大误区

1)心态误区:自以为是;爱推卸责任;嘴巴尖眼睛红;眼高手低;

2)能力误区:不学习不上进;

3)不授权;

4)树山头,内部对立;

5)过于维护自己的领导尊严;

6)虎头蛇尾。

二、干掉阻挠执行力贯彻的因素

1、事前有客观地求实地分析;

2、首恶必办,协从不问,立功受奖;

3、在培育执行力惯性的过程中,物质刺激的效果大于筛选的效果。奖励一个执行有功的员

工,比惩罚一个阻挠执行计划的员工会更好。

第三篇,执行纲领,构建高效的执行系统

一、执行体系:优秀执行基因的八大要素

1、目标是执行力的核心。执行的核心是目标的完美达成。

1)目标的决策形成与执行是一个系统的过程,首先需要建立共同愿景。企业的“执行力”最终表现为团队力量,要形成团队强大的执行力,首先需要

形成一种共同愿景,让员工看到企业发展的前途和方向,保持行为的一致

性,为共同的奋斗目标而努力,有效地提高企业的执行力。

2)这种一致性并不是来自于策略目标,而是企业在对内外部信息和各类资源进行认真分析,考虑到执行的可行性。特别是建立在对一系列问题得以确

认并提出构想的基础上所制定的共同目标,并在实践中被员工理解和支持

最终才能形成共同愿景。

3)对目标进行细分使其更具有可执行性,同时把共同目标和实际执行有效衔接起来。对目标的分解,就是把共同目标分解为企业目标、部门目标和员

工目标,体现了目标的层级关系,使目标有系统的,有层次的,让执行更

具有“可操作性”。而对于一个员工,他的工作职责与工作标准的达成情

况对企业的总体目标做出哪些贡献,目标的细分正是把这些目标具体化,

具有可操作性,使个人与部门的执行方向和执行情况一目了然。

4)如何才能制定合适的目标?其关键在于:一要准确定位;二要具体明确,并进行量化;三要确定预算;四要合理分解;五要有效转化;六要强化规

范;七要动态跟进。

5)企业制定目标时,不仅要考虑整体层面的,还必须注重对目标的分解,要通过时间、产品、渠道、区域等各方面来丰富目标体系。同时,企业必须

将目标转化为具体的执行计划,确立策略执行的具体步骤,以便于监控与

考核;另外,除了企业总部制订总目标,企业分支机构也必须按照规范化

的格式制定区域分目标,并且维持总部与分支机构之间的策略互动;再有,

企业必须定期对目标的执行状况进行总结、分析和调整,要不断检讨总部

和区域的执行状况。

6)现实中,往往认为自己制订了企业的共同目标后,就等同于所有员工和部门的执行力目标,没有确定每位员工、每个部门的执行目标。等到落实时,

由于每个人对如何达成策略目标有着不同理解,在采取执行的手段上还会

因人而异,这种情况都使得目标在执行过程中存在非常大的不确定性,从

而造成策略目标在执行过程中的巨大偏差。

2、管理者是执行成功的关键

1)管理者首先目标一定要清晰,可量化,可考核,可检查;

2)要有明确的时间表;

3)要有优先的概念;

4)指令一定要明确简明;

5)要下属作承诺。“第一目标清楚吗?能不能完成?授权够不够?……

6)要跟进,定个制度不是万事大吉,然后就靠员工自我约束,自我管理;

7)最后,执行要有反馈机制,这样形成工作闭环。

8)另外,执行终究靠的是人,团队如何吸引执行力强的人?并给予足够的授权?足够的待遇?合理搭配的班子?清晰的责权?

3、组织结构是执行力的实施基础

1)组织设计的难点在于如何确定各部门的职务设置、人员编制及薪资方案,从另一方

面,流程的效率取决于组织结构的设置甚于人员的操作技能。如果部门过多会增加

沟通成本,影响运作速度;而大类合并,则会产生难于管理,影响工作品质。理想

的组织设计,应遵循两个基本原则:作业信息流在部门间单向流动,必须避免多头

指挥;每一个指令必须由终批人负最后责任;将指令到达执行人的传递层级压缩在

3个以内,终批层次不超过5人。

2)组织不力之一:企业总部组织职能缺乏。对企业总部的组织体系而言,为了强化执行力,需要确定策略性、统筹性和辅助性三大类管理职能。策略性职能在于保障整

体策略规划的科学性和前瞻性,统筹性职能在于保障策略规划在执行过程中得到全

面的协调,而辅助性职能则在于为策略规划的执行提供后勤保障,从而使得整个组

织体系的核心职能充分体现出专业性。现实中,很多企业缺少必要的部门来行使各

项专业职能,比如,缺少专业的策略规划部门,未体现出市场体系与销售体系的专

业分工,缺少销售计划预测部门……

3)组织不力之二,部门职能缺乏;

4)组织不力之三,总部与部门组织之间缺乏对应和运动。

4、业务流程是执行结果的保证。要提高执行力,企业必须从靠领导推动转向靠流程推动。

这其中关键:

1)提炼出关键业务流程;

2)确定出流程核心内容;

3)明确出流程运作部门;

4)规定流程运作时间;

5)确定流程评估标准。

5、监控是高效执行的重要法宝

1)缺乏系统完善的规范监控机制;

2)缺乏合适有效到位的监控手段;

3)缺乏实实在在的,细节化的监控行为。

6、绩效考核是执行的推进剂

1)绩效考核体系应围绕企业的整体战略规划来建立。其中重点是,要设计一套;

2)绩效考核体系应该在机会上创造平等。招聘人才就好比是伯乐相马,而绩效考核则相当于赛马。在企业中,机会上的平等就是要充分考虑到员工“没有功劳也有苦劳”

的情况。

3)绩效考核体系应该体现个人与团队的平衡。执行力,并不是简单地由个人来达成,而是由组织来达成。因此,执行力的强化就必须在个人和组织之间形成一种平衡关系。强调个人英雄主义与强调团队要平衡。在实际绩效考核中,也要做到因团队的成长而带动个人的成长,如:一个部门赢得了公司的奖励,那么部门的所有人员都应分享到这种奖励,而对于其中贡献特别突出的个人,部门应该给予相应的一种激励。这点在绩效考核体系中必须明确,要力求在组织中形成一种竞合关系—竞争与合作并存。

7、文化是实行执行的平台。从人的角度,企业执行力是企业中每个员工实际执行能力的综

合。以下三种文化对于企业运作执行能力影响显著:

1)企业内部的人员选择文化“任人唯贤”

2)部门间的合作的文化。在不考虑人员素质影响的条件下,部门功能的错位或异位应是造成部门沟通障碍的最主要的因素。建立“各司其职、分工协调”的企业文化则是解决问题的办法。

3)企业内部问题处理的文化。企业问题处理文化有两种,一种是企业鼓励员工在面对问题时首先想到的必须是第一时间内解决问题,即问题导向;另一种则是首先分清责任人,即责任导向。

8、管理制度是执行系统的中枢。

二、有效执行的七个步骤

1、明确目标;

2、制订计划;

3、指令明确而清晰;

4、提出方案。管理者在安排或布置工作时,仅提出任务或问题是不够的,还需要提出解决

方案。解决方案可根据工作或问题的性质,难易程度由上司提出,或由执行者自行提出或相关人员一起研讨提出。

5、做出承诺。执行者接受任务之后,必须对自己直接上级做出承诺,承诺的内容包括两方

面,首先是否明确目标与进度要求;其次是能否完成任务并做出承诺或反馈。

6、有效促进。管理者必须参与到业务开展过程中去,绝不能采取一种若即若离的态度。

1)第一,要掌握指挥的艺术。指挥部属,首先要考虑工作量分配,要检测部属与工作的对应关系;也要考虑指挥的方式,语气不好或是目标不明确,

都是不好的指挥。而好的指挥可以激发部属的意愿,并能够提升其责任感

与使命感。要清楚指挥的最高艺术,就是部属能够自我指挥。指挥的内容:

安排工作,提出工作要求,指导工作方案的实施,协助工作的完成,提供

资源支持。

2)第二,要做好业务单位之间、部门之间及与外围协调工作。

7、有效控制。控制是抽查而非逐一检查。控制应遵循步骤:

1)定控制范围;

2)明晰控制内容(控制关键元素即会对结果造成重大影响的因素);

3)制定控制标准;

4)收信数据和相关信息;

5)衡量效果;

6)根据效果调整行动。

控制方式:其一是管理者依据工作计划进度与事先预计判断安排自己去检查;其二是约定执行者在什么时候什么情况下来汇报工作进度与执行情况;其三是下工序或相关职能人员应在什么时候进行跟踪监控与反馈信息或递交报告。

第四篇,如何执行:提升执行力的四项基本原则

一、执行细节第一:大处先着想,细处多着手。

二、执行的八字方针。真正有效的管理者,要用组织制度文化来实现执行。企业家的执行

能力与企业的执行能力是两回事。如何提升组织执行力:

1、作为一种执行文化的核心,强调:认真第一,聪明第二;制度第一,能人第二。

2、确定执行的方针:结果提前,自我退后,锁定目标,简单重复。

3、把握执行三要点:执行前,信心第一,成败第二;执行中,速度第一,完美第二;

执行结束,胜利第一,理由第二。

三、强化执行的尺度、速度和力度。企业执行力,首先要正确决策;其次,要结合战略目

标调整组织架构、确定岗位设置,给执行人一个明确的责权定位(这是执行力的组织管理);第三,要选择合适的人才去完成;第四,要流程建立与再造,包括制度建立和流程清晰化,而且要确保在实际工作中被遵守使用。第五,高层言行一致。

四、烫火炉原则与执行的制度保障。冬天,一个烧得通红的火炉总会让人觉得非常亲切,

但火炉是会烫人的,一定不要碰它。烫火炉原则:不碰不烫;一碰准烫;谁碰谁烫;哪

碰烫哪。企业的制度就是如此。企业的制度至少应包括:

1、执行法:即关于“企业有哪些要求”的规章制度—在各岗位上该干什么和该怎么干;

2、检查法:即关于如何做出评介的规章制度。对各岗位上工作,由谁负责检查、检查的结

果用什么记录、如何保证每一位员工都能及时得到反馈;

3、处理法:即关于如何给予奖赏的规章制度。

第五篇,带队执行:领导者的第一任务

一、打造领导的执行能力特质

1、中层领导的执行能力。企业中层执行力不强的表现包括:

1)在决策层面前说的话拥有相当分量,使已有决策方案发生自我取舍现象;

2)虽然具有足够的工作团队经验和热情,有令人佩服的企业利益立场,但是在执行方案时缺乏应变操控原则的认知和把握;

3)尽管是尽心尽力,但由于缺乏实施方案中人事之间清晰的操作界面,时有大失水准之处。

2、中层需要的执行力。

1)领悟能力

2)计划能力

3)指挥能力

4)控制能力

5)协调能力

6)授权能力

7)判断能力

8)创新能力

3、中层怎样才能提升领导力?

1)学会用老板的眼光来看企业;

2)要有坚韧的性格。坚韧主要表现为一种坚强的意志,一种对目标的坚持。在管理者的素质中,坚韧的性格通常被列在首位。克劳塞维茨在《战争论》中有一句著名的

话:要在茫茫的黑暗中,发出生命的微光,带领着队伍走向胜利。

4、执行力更需指导力。一个优秀的管理者,一定要高度关注执行过程,切实指导执行方法。由于信息不对称,上司总是掌握更多的信息。

二、优秀执行领导的八条行为准则

1、准则一:制定明确的目标与优先级;

2、准则二:一手抓策略,一手抓执行力;

3、准则三:身先士卒,亲自参与执行。

1)领导人的行为必须具有表率作用;

2)领导人的行为必须具有沟通作用;

3)领导人的行为必须具有非凡的教育意义;

4)领导人的行为必须和他的话语相一致。

4、准则四:塑造团队精神(同心同德,互帮互助,奉献精神,团队自豪感)

5、准则五:严格的检查与控制执行过程。一般来讲,完善的执行系统包括:

1)目标系统;

2)职责系统;

3)检查系统;

4)考核系统。

6、准则六:以结果为导向的论功行赏。

1)结果导向的几层含义:以达成目标为原则,不为困难所阻挠;以完成结果为标准,没有理由和借口;在目标面前没有体谅和同情,所有的结果只有是或非;在具体的目标和结果面前,没有情绪可言,只有成或败……

2)为了提高执行力,管理者可采用如下激励方法:听觉激励(说出来);视觉激励(贴出来);奖励成功也奖励失败;引入竞争;予以批评;合理授权。

7、准则七:传授经验以提升员工执行能力;

8、准则八:把权力和责任下放。成功授权必须做到如下几点:

1)完整计划授权。领导必须清晰哪些应授权,哪些不应授;

2)谨慎选择授权的对象。授权的任务必须和员工的特质相符,把任务分配给最适合的员工;

3)充分理解授权内容;

4)因地制宜确定授权内容和幅度;

5)做到真正授权;

6)定时追究进度;

7)及时跟进检查监控。

第六篇,执行的真谛:塑造务实的执行力文化

一、执行背后是文化

二、创建服务型执行文化语言

三、责任感让执行卓有成效

第七篇,4R管理模式:如何建立高效执行系统

一、明确量化的执行计划与目标系统

二、责权明确的岗位职责系统

三、为保证执行效果的检查控制系统

四、基于执行结果的绩效考核系统

执行力培训经典课件《赢在执行力》

赢在执行力 前言: 1、相信所有人都深有同感:许多企业常常是策略、愿景一大堆,议而不决,光说不练,流 于“口号”管理,策略、愿景没有落实到具体的目标、计划上,也不会把目标、执行方法列出时间表,更没有根据执行的程度订立赏罚标准。这些公司的管理常常是粗而不精,只是按照一些基本的规章制度程式化地进行。 2、在执行力差的组织里,员工对于哪些事情该做,哪些事情不该做;哪些事情必须全力以 赴干好,哪些事情是左右逢源一般处理;近期要干什么,中长期要干哪些—对这些完全没有概念。这样的企业,必然患上“组织末梢神经麻痹症” 3、企业领导者方面,执行的典范当然是通用电气前总裁杰克/韦尔奇、前总裁郭士纳;员工 方面,执行的典范当数《把信送给加西亚》中的上尉罗文。几乎所有人都认为,《把信送给加西亚》颂扬了一种忠诚、敬业的美德,但我们宁愿认为它倡导的是一种执行力和执行文化。当罗文接过美国总统的信时,他不知道加西来在哪里,他只知道自己唯一要做的事是进入一个危机四伏的国家并找到这个人。他二话没说,没提任何要求,而是接过信,转过身,全心全意,立即行动。他坚定决心,奋不顾身,排除一切干扰,想尽一切办法,用最快的速度去达到目标。 第一篇,三分策略、七分执行:什么是执行力 一、执行力的精髓 1、执行力,就是企业组织完成任务的能力。 2、执行,是在人性的基础上,建立科学的运作流程同时,设立目标与评估标准明确奖惩规 则,透过组织结构内外部的检查互动,推进人员的奖优罚劣及优升劣汰,提高执行的速度与品质,确保目标的完美达成。 3、对执行的解释: 1)执行的核心,是目标的完美达成的细节过程; 2)执行效果以速度与品质为衡量标准; 3)人员是执行的中枢神经; 4)人员的评估以组织为平台(只维护一小部分人利益的组织,不可能具备抗击风险与

高效执行力培训课程

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2.为什么“傻子”许三多比“聪明”成才成功? 3.责任越大,提升能力的空间就越大; 4.责任与机会成正比; 5.弱者逃避责任,强者承担责任。 三、担当责任:勇于担当、吃亏是福 1.在责任面前,没有应不应该,只有愿不愿; 2.出现问题首先寻求解决之道,不是追究责任或撇开关系; 3.5个WHY与现地现物。 四、落实责任:一对一的责任锁定 1.理由往往源于责任没有锁定; 2.请示工作往往等于推脱责任; 3.人一旦进入组织,责任往往下降; 4.操作工具: 1)4R执行工具; 2)猴子管理法:别让猴子跳回你的背上 3)离场管理 5.3个落实责任的经典案例工具。 第二部分:高效执行的核心:工作重在到位 五、到位不到位,相差100倍 1.要想没问题,工作要到位; 2.要想发展快,工作要到位; 3.要想效益高,工作要到位。 4.到位标准:客户价值、保质保量、圆圆满满。 六、确保工作到位的5大心态 1.责任心态:自己为重→工作为重 2.称职心态:一定努力→一定得力 3.主动心态:要我到位→我要到位 4.空杯心态:自大自满→时刻归零 5.专业心态:差不多→零缺陷 七、确保工作到位的4大思维 1.结果思维:做好了,才算做了 2.刨根思维:打破沙锅问到底 3.系统思维:以有机性达到最优化

执行力培训课程大纲

正确理解中层执行力问题: 作为一名领导者,如果不知道如何去执行,所有工作都将无法取得预期的结果。然而,假如你认真观察一下,会发现许多领导人在外聘专家培训员工时,通常会把《执行力》课程当作必修的内容。在领导人眼中,许多战略计划没有得到有效的落实,问题的关键在于属下的执行力不强。而执行力不强,通常又会关联到个人的行动力与责任力问题。很明显,这是从战术的角度与单纯下属的问题来考虑执行问题。这本身就是一个错误,战术与下属是执行的核心,但执行不是战术,也不只是下属的问题。执行是一套系统化的流程,它包括对目标与具体步骤的严密讨论、质疑并坚持不懈地跟进,以及责任的具体落实。还包括对企业面临的商业环境做出假设、对组织能力进行评估、将战略与运营及人员相结合、对执行人员及所在的部门进行协调、奖惩,还包括提高公司执行能力以适应战略挑战的机制。 在执行问题上,许多领导人不了解自己下属能力,也没有很好地评估,像这种盲目让下属执行的现象屡见不鲜。有一个“把铃铛挂到猫的脖子上”的寓言故事常在执行力问题上提起,人们常会简单理解为这是典型的下属有主意却没有执行力的问题,然而,却忽略老鼠大王作为上层决策的错误,如果平时没有做好下属能力的评估和意愿沟通的问题,肯定是没有结果的。作为领导人需深入了解自己的员工,并对其执行能力进行评估。若发现不足,只有加强员工能力培训,除非你能够找到合适的岗位人才。在具体的执行流程上,领导者要注意许多的问题,谁来负责?如何考核?战略目标是否进行有效的分解?需要进行哪些人力、技术、生产和资金的投入?当战略执行到一个阶段,组织是否有足够的能力将战略继续执行下去?这些决策是否经过相关执行人员进行有效的讨论并得到大家的支持与肯定?这些流程实际也是执行决策的过程。这些流程就是常说的执行力三流程:战略流程、运营流程、人员流程。 执行是一门学问,任何一名领导人都需要掌握这门学问,也是建立领导威信的必由之路。如果总结到领导者的基本行为可以概括为:(1)让员工们抱有梦想,而且还要拥抱它、实践它。(2)深入到员工们中间,向他们传递积极的活力和乐观精神。(3)以坦诚精神、透明度和声望,建立别人对自己的信赖感。(4)坚持不懈地提升自己的团队,把同员工的每一次邂逅都作为评估、指导和帮助他们树立自信心的机会。(5)有勇气,敢于做出不受欢迎的决定,说出得罪人的话。(6)以好奇心、甚至怀疑精神来监督和推进业务,要保证自己提出的问题能带来员工们的实际行动。(7)敢于承担风险、勤奋学习,亲自成为表率。(8)懂得激励。 当然,它并非一门高深的学问。它非常直接,以实事求是为基础,前提是领导人必须参与到日常运营当中去。与其说执行力从员工开始,不如从领导层开始,这样的执行力才能更持续,才能真正才为企业的核心竞争力。

执行力培训课程提纲(完整版)

SASSI中层管理人员年度专项培训-执行力培训 学员版学习提纲 课程名称:《执行力培训》 培训课时:2小时 培训对象:主管级以上管理人员 培训老师:张燕 培训目的:帮助员工正确认识执行力及执行的重要性; 分析组织与个人执行力低下的原因和方法,提高组织与员工的执行能力。 一、执行力知识概述 (一)执行力的概念 1.什么是执行? 2.什么是执行力? ?从组织角度理解执行力 ?从个人角度理解执行力 (二)执行力的重要性 1.执行力对组织的重要性 1)执行力低下是企业管理的最大黑洞 2)强大的执行力是实现战略的必要条件 2.执行力对个人的重要性 二、执行力缺失原因 (一)组织执行力缺失的原因 1.没有形成强有力的执行文化 2.领导者缺乏表率 3.制度、流程的缺失或不够完善 4.没有找到有执行力的员工。 5.缺乏监督和考核 6.没有奖惩(考核结果的运用) (二)个人执行力缺失的原因 1.借口多,不愿承担责任 2.做任务,不做结果。 3.拖延磨唧,缺乏行动 4.没有上进心,自我要求标准低 5.意志不坚定,缺乏毅力,不能吃苦 6.优柔寡断、不敢决策 三、怎样提升执行力 (一)提升组织执行力的方法 1.落实锡恩4R执行力系统 1)结果定义Result 2)一对一责任Responsibility(责任承诺) 3)监督检查、跟进追踪Review 4)奖惩分明,回报员工 2.完善制度、简化流程 3.领导者做好表率 4.选择有执行力的员工 5.铸就强执行力文化(二)提升个人执行力的方法 1.树立目标,勇于执行 2.绝对服从,立即执行 3.绝不拖延,立即行动 4.时间管理,高效执行 5.拒绝口号,执行落地 6.注重细节,执行到位 7.要做结果,不做任务 8.坚持学习,强化执行 小结: 执行开始前:决心第一,成败第二 执行过程中:速度第一,完美第二 执行结束后:结果第一,理由第二 铸就执行文化: 凡是工作,必有计划;上行下效,坚决执行; 凡是计划,必有结果;认真第一,聪明第二; 凡是结果,必有责任;监督有力,赏罚分明; 凡是责任,必有检查;锁定目标,简单重复。 凡是检查,必有奖罚!

执行力提升系统课程常见问题解答

执行力提升系统课程常 见问题解答 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

《执行力提升系统》课程常见问题解答 目录 一、申请结业需要满足的条件是什么 学员从领取“学籍编号”以后,在学习手册规定的学习时间之内(2005年5月1日以后入学的学员学习时间均为18周),“学用转换作业”、“课程结业论文”和“课程学习参与度”的考核成绩符合如下要求即可申请结业。 1.学用转换作业:累计完成5次,个人完成4次,小组完成1次,其中四次以上的“学用转换作业”成绩等级不低 于C。 2.课程结业论文:成绩等级不低于C。

3.学习参与度:面授参与得分不低于C 学习小结得分不低于C 发贴统计得分不低于C 资源统计得分不低于C 注:第3点主要是对于2005年8月15日以后入学的学员而言。 二、申请结业需要经过哪些流程 1. 申请结业的条件 (1)学员完成学习指导手册(或学员须知)规定的学习环节,特别是必须完成规定的学用转换作业、课程学习总结和课程结业论文,成绩达到中心规定的结业最低标准。 (2)根据清华大学职业经理训练中心教学部制订的考核细则,符合结业要求。 (3)申请时间应在学习指导手册(或学员须知)规定的学习时间之内。 2. 申请结业的流程 (1)符合申请结业条件的学员需向中心提交书面的结业申请。结业申请书应注明学号、姓名、所在班级、性别、民族、出生年月、身份证号、学历、职称、职务、所在单位以及个人联系方法等信息。 。此外,学员需要提供4张48mm*33mm蓝色背景彩照(小二寸护照像),照片与申请表一起以挂号信或特快专递的形式邮寄至北京市清华大学西主楼二区4楼职业经理训练中心执行经理事业部,邱小方老师收,邮编100084,信封左上角应注明"结业申请"字样。 (2)收到结业申请后,中心教学部将对学员的学习成绩进行审核。经审核合格后报学校教育培训管理处批准。(3)经清华大学教育培训管理处审核合格后将颁发结业证书,中心将根据学员班级的情况采取邮寄或集中发放的方式发放证书。 三、结业后可否继续在网站上学习学员的帐号在什么期限内可以继续使用 学员在“清华EM网络商学院”中的学号将永久备案保留,结业后学员可以继续使用帐号和密码进入网络学 习平台和班级空间,与同学进行讨论交流和下载学习资源,但已结业的学员将不能提交作业和在答疑教室 中提问。 四、学用转换作业、课程结业论文和学习总结有模版么在哪里可以下载 进入“课程空间”-“个性化课堂”-“我的作业”-“添加作业”可以看到作业提交页面,点击相应的模板即可下载。 在提交作业、论文或总结的时候,需要把提交页面的题目、关键词、摘要等描述信息填写完整,在“作业类型”一栏选择选择作业的相应类型。如果作业有待进一步完善,点击“暂时保存作业”按纽,以后可以对作业进行修改。如果作业确认无误,点击“直接提交作业”按纽,作业正式提交到作业库中,学员将不能对作业进行修改。对于暂时保存的作业,在修改后,请学员务必在作业列表中点击“提交”链接。 五、学用转换作业,课程结业论文和学习总结有什么具体要求 1、学用转换作业的要求为:每个学用转换作业要求在1500字以上,要求必须以学员在工作中遇到的实际 问题作为学用转换思考对象,学员首先要对面临的问题进行描述和归纳,把握问题的实质,然后运用所学 理论和工具提出具体的解决问题的方案。清华大学的专家团将对作业进行及时的点评,其中获得A级的作 业可以作为范例在网上公布作为表彰。

政府干部执行力培训--政府机关执行力课程

政府干部执行力培训 --政府机关执行力课程 主讲:蒋小华 政府执行力课程说明: 本课程围绕政府机关及相关事业单位执行力建设问题开展,着重从执行的基本问题、基本流程到战略执行力、制度制度力层面,并上升到中高层的领导力,全面构建强大有执行体系与执行文化,从而提升组织整体执行力。 政府执行力培训目的: 能够帮助行政职能部门培育执行文化,帮助公务员强化执行意识,提高执行素质,改进执行方式,进而实现行政执行力的有效提升,塑造高效、灵活、廉洁的政府或职能部门形象。 1、提升中、基层管理者执行能力; 2、杜绝“忙乱的机关干部”,提倡“高效的机关干部”; 3、建立良性的人才梯队,成为具有核心竞争力的公务员团队。 政府执行力培训对象:政府科级以上干部及相关公务员 政府执行力培训方式:专家讲解、案例分析、游戏互动。 政府执行力课程纲要: 一、解读政府执行力问题: 1.什么是政府执行力? 2.何以惊动国务院?地方政府执行力不高的表现 a)将在外,君命有所不受——抗令不行 b)你说你的,我干我的——有禁不止 c)推诿扯皮,乾坤大挪移——逃避执行 d)割发代首——歪曲执行 e)一台电脑搭售一个硬盘——附加执行

f)拿着鸡毛当令箭——盲目执行 g)断讲取义,为我所用——选择执行 h)照抄照搬,本本主义——机械执行 i)上不推,下不动——被动执行 j)越俎代庖——越位执行 k)表里不一,阳奉阴违——虚假执行 l)街亭失守,蒋干中计——错误执行 3.影响政府干部执行力5个因素; a)官场陋习:不健康的执行心态; b)主体倒挂:与个人利益间的博弈; c)能力恐惧:执行能力的滞后; d)逃位越位:执行角色定位不当; e)官僚主义:缺乏强势执行文化。 4.执行力核心:工作重在到位 a)责任心态:自己为重→工作为重; b)称职心态:一定努力→一定得力; c)主动心态:要我到位→我要到位; d)空杯心态:自大自满→时刻归零; e)专业心态:差不多→零缺陷。 5.执行力要素:结果导向与责任逻辑 二、执行的三个核心流程 1.人员流程:用对的人 a)执行人才的标准 b)选对人做对事 c)人才的培养与渠道 d)如何处理那些表现不佳的人 2.战略流程:做对的事 a)什么人参与战略制定 b)战略所应当具备的要素 c)制定战略计划 d)制定战略计划过程中的注意事项

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