第二章 战略管理面临的挑战
战略管理研究

战略管理研究第一章战略管理概述战略管理是指企业在长期经营中,以使企业能够持续发展的长远方向和目标为导向,通过对组织环境、内部资源和能力的分析与评价,确定企业发展的长期竞争战略及相关资源配置方案,并通过实施、跟踪和评估来实现企业战略目标的一种管理方式。
战略管理是企业重要的管理活动之一,它涉及到企业的长期生存和竞争优势。
第二章战略管理的意义战略管理对企业的意义非常重大,他可以帮助企业确定长期目标和方向,提高资源配置的效率和科学性,指导企业的经营活动,提高对外竞争的能力和市场地位,并形成独特的核心竞争力,实现企业的长期发展和可持续经营。
第三章战略管理的过程与方法战略管理过程主要包括三个阶段:策略制定、战略实施和战略评估。
在策略制定阶段,企业需要通过对外部环境和内部资源能力的分析和评估,确定企业的战略目标、竞争策略和资源配置方案;在战略实施阶段,企业需要设计具体的实施计划、组织架构、人员配置等,确保组织有能力和资源实现目标;在战略评估阶段,企业需要对战略实施的成果和效果进行评估,不断完善和调整战略目标和实施方案。
战略管理的方法主要包括SWOT分析、PEST分析、五力模型、价值链分析等,这些方法可以帮助企业深入了解行业环境和内部资源能力,从而制定更加科学合理的战略目标和资源配置方案。
第四章相关案例分析为了更加深刻的了解战略管理在企业的应用,我们可以从相关的经典案例中获取一些有用的启示。
例如,可口可乐公司的“2000年计划”战略制定过程,英特尔公司的“新产品战略”战略实施案例等,这些公司在经营过程中都采用了科学的战略管理思想和方法,取得了令人瞩目的成绩。
第五章战略管理面临的挑战虽然战略管理对企业的意义非常重大,但是在实践中,他也面临一些挑战。
例如,因为市场环境的变化和内部资源能力的不断变化,企业很难预测未来的市场和技术发展趋势,从而真正做好战略制定和实施;同时,企业内部管理体制和组织文化的差异,也是战略管理过程中的重要难点。
战略管理中的关键挑战

战略管理中的关键挑战战略管理是组织实现长期目标的关键过程。
在不断变化的环境中,组织必须面对各种挑战,以确保战略的有效实施和成功实现。
本文将探讨战略管理中的关键挑战,并提出解决方案以应对这些挑战。
第一个关键挑战是战略制定。
制定战略需要深入分析外部环境和内部能力,以确定组织未来的方向和目标。
然而,许多组织在制定战略时面临着信息不完全和不确定性的挑战。
外部环境的快速变化和竞争的加剧使得预测变得更加困难。
内部能力的评估也可能受到主观偏见和缺乏数据支持的影响。
为了应对这一挑战,组织可以采取以下措施。
建立健全的情报收集和分析系统,以及有效的市场研究方法,以获得准确的信息。
与外部专家和顾问合作,获取专业意见和洞察力。
组织内部应建立开放的沟通和决策机制,以确保各个层面的参与和多元化的意见。
第二个关键挑战是战略执行。
战略制定只是战略管理过程的一部分,关键在于将战略转化为实际行动。
然而,许多组织在战略执行过程中遇到了一系列问题。
这些问题包括组织结构和文化的不适应、资源的分配不当、管理层的不支持以及执行者的抵制。
为了应对这一挑战,组织可以采取以下措施。
建立灵活的组织结构,以适应战略需求,并提供必要的资源和支持。
组织应该建立有效的绩效管理系统,以确保战略目标能够与个人和团队目标相一致。
组织应该重视沟通和培训,以确保战略的理解和接受。
第三个关键挑战是战略评估。
战略评估是战略管理过程中的一项重要任务,用于确定战略的有效性和可行性。
然而,许多组织在战略评估中遇到了各种挑战,如缺乏合适的指标和评估方法、信息的获取和分析困难以及评估结果的解释和使用问题。
为了应对这一挑战,组织可以采取以下措施。
建立明确的评估指标和方法,以确保评估的客观性和可比性。
组织应该建立有效的信息系统,以便收集、分析和解释评估结果。
组织应该建立学习和改进的机制,以用评估结果指导未来的战略制定和执行。
综上所述,战略管理中存在许多关键挑战,包括战略制定、战略执行和战略评估。
我国高校战略管理面临的挑战与对策

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n s d src n s h e d  ̄c fd mo r c nd p o e r e s a t t e s,t e to e c a y a r c du e,t e d f c fp a t a i t n h a t rs n i h ee to r c ib l y a d c a ce i- c i r t sa d t e d f c ft e r tc o ni o i n h ee to o eia c g t n.Th ta e i n g me ti hed n mi n o tn o scr c h l i e sr tg c ma a e n St y a c a d c n i u u i-
上; 战略 管理的 过程要 体 现广 泛 民主和全 员参 与 ; 战略 管理要 明确 战略 重 点 , 准切 入 点 , 出特 找 突
色; 明确 战略规 划在 学校发 展 中的地 位 , 明确 责任 , 保 实施 质 量 ; 确 战略 管理 的每 个 环 节在 定性 分
第二章 企业外部环境分析 战略管理

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第一节 第二节 第三节 第四节
外部环境概述 宏观环境因素分析 产业竞争性分析 战略群及竞争对手分析
第一节外部环境概述来自知己知彼百战不殆 ——孙子
PESTEL模型-P(political)
政治环境是指政府机构采取的能对企业的决策和反 应产生影响的过程与行动;或政治事件的影响。 • 政治 – 政治环境是否稳定? – 当地的税收政策如何,对你的经营事业有多大 的影响? – 政府有没有加入类似欧盟、北美自由贸易区、 东盟等贸易协定? – 有哪些外贸条例? – 有哪些社会福利政策?
• 二、经济(Economic)因素
1.持续增长的基建投资规模
上世纪90年代以来,我国经济一直处于持续稳定的增长状态,于1995年就提前 实现了一年GDP比1980年翻两番的目标。1999年中央又作出了开发大西北 的重要决策,基本建设的投资力度向西部倾斜,从而在国内又掀起新一轮基础 设施投资建设的高潮。据有关媒体资料,在新的基础设施建设高潮中,我国己 开工或计划建设的机场约60余个,其中大型枢纽机场6个,这一热潮使大型公共 设施的装饰设计市场出现爆炸性的增长。
PESTEL分析-E(Ecological environment)
• 生态环境 – 当地的环境问题都有哪些? – 有没有将要出台的生态政策和环境议题会涉及 到你所在的产业? – 那些会创造压力的国际组织(比如绿色和平组 织、地球优先组织(Earth First),善待动物 组织(PETA))的活动将如何影响你的经营 事业? – 当地是否有环保法规? – 关于废弃物处理和能源消耗有什么样的规定?
战略管理面临的挑战

一、战略竞争力(strategic competitiveness)
当一家企业实施了一项战略,而其他企业 无法模仿Sustained Competitive advantage,简称为竞争优 势(Competitive advantage)即战略竞争 力(strategic competitiveness) 。
二、 战略管理面临旳挑战
在新旳竞争环境下,老式旳管理理念也已无法给 企业带来竞争力。所以,管理者必须培养全新旳 管理理念——灵活创新、高效统一、应变自如。
竞争格局带来了一种千变万化旳商业世界(商业 生态),在这个世界里,全球性旳竞争要求旳投 资额非常大,一旦失败后果非常严重。
思索题:怎样了解商业生态?
(五)资源(resources)和能力(capability)
1.资源是指企业生产过程旳投入部分,如资本设 备、员工技能、专利技术、融资以及有才干旳管 理人员。
企业旳资源可分为三类:实物资源、人力资源和 组织资源。
从本质上看,资源有有形和无形之分。 单个旳资 源可能无法发明竞争优势。一般来说,只有资源 旳相互整合才会产生战略优势。
(一)全球经济
全球经济是指货品、服务、人员、技术和 观念超越地理界线自由流通。因为较少受 到关税等人为原因旳限制,全球经济迅速 扩张,商业竞争环境由此变得越来越复杂。
全球经济旳出现同步为我们带来了有趣旳 机遇和挑战。
(二)全球化进程
全球化是指反应在商品、服务、金融资本 和知识跨国界流动中旳国家间日益增长旳 经济相互依赖.
(五)资源(resources)和能力(capability)
2.能力(capability)是指将众多资源结合利 用来完毕一项任务或活动旳才干。
《企业战略管理》教案

《企业战略管理》教案第一章:企业战略管理概述1.1 教学目标了解企业战略管理的定义和重要性掌握企业战略管理的过程和方法理解企业战略管理的环境和趋势1.2 教学内容企业战略管理的概念和定义企业战略管理的重要性企业战略管理的过程和方法企业战略管理的环境和趋势1.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的概念和定义,引导学生理解其重要性案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握过程和方法小组讨论法:分组讨论企业战略管理的环境和趋势,培养学生的思考能力1.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对课堂内容的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第二章:企业战略管理的过程2.1 教学目标掌握企业战略管理的过程理解企业战略管理的各个阶段学习企业战略管理的关键要素2.2 教学内容企业战略管理的过程概述企业战略管理的各个阶段企业战略管理的关键要素2.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的过程概述和各个阶段,引导学生理解关键要素案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握过程和实践小组讨论法:分组讨论企业战略管理的关键要素,培养学生的思考能力2.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对课堂内容的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第三章:企业战略管理的方法3.1 教学目标掌握企业战略管理的方法理解企业战略管理的工具和技术3.2 教学内容企业战略管理的方法概述企业战略管理的工具和技术企业战略管理的实践应用3.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的方法概述和工具技术,引导学生理解实践应用案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握方法和实践小组讨论法:分组讨论企业战略管理的实践应用,培养学生的思考能力3.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对课堂内容的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第四章:企业战略管理的环境4.1 教学目标掌握企业战略管理的环境理解企业战略管理的宏观和微观环境学习企业战略管理的环境分析方法4.2 教学内容企业战略管理的环境概述企业战略管理的环境分析方法4.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的环境概述和宏观微观环境,引导学生理解环境分析方法案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握环境和分析方法小组讨论法:分组讨论企业战略管理的环境分析方法,培养学生的思考能力4.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对课堂内容的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第五章:企业战略管理的趋势5.1 教学目标掌握企业战略管理的趋势理解企业战略管理的发展方向学习企业战略管理的创新实践5.2 教学内容企业战略管理的趋势概述企业战略管理的发展方向企业战略管理的创新实践5.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的趋势概述和发展方向,引导学生理解创新实践案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握趋势和创新实践小组讨论法:分组讨论企业战略管理的创新实践,培养学生的思考能力第六章:企业战略管理的案例分析6.1 教学目标分析企业战略管理的经典案例理解案例中的战略管理过程和方法学习案例中的战略管理环境和趋势6.2 教学内容选择经典企业战略管理案例分析案例中的战略管理过程理解案例中的战略管理方法和环境6.3 教学方法讲授法:讲解案例选择的标准和分析的方法,引导学生理解战略管理的过程和环境案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生深入理解和掌握战略管理的实践小组讨论法:分组讨论案例中的战略管理过程和方法,培养学生的思考和分析能力6.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对案例分析的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第七章:企业战略管理的实践与应用7.1 教学目标掌握企业战略管理的实践方法理解企业战略管理在实际中的应用学习企业战略管理的实践技巧7.2 教学内容企业战略管理的实践方法概述企业战略管理在实际中的应用领域企业战略管理的实践技巧7.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的实践方法概述和应用领域,引导学生理解实践技巧案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握实践方法和应用小组讨论法:分组讨论企业战略管理的实践技巧,培养学生的思考能力7.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对实践方法和应用的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第八章:企业战略管理的挑战与风险8.1 教学目标了解企业战略管理面临的挑战掌握企业战略管理的风险管理方法理解企业战略管理中的伦理和社会责任8.2 教学内容企业战略管理面临的挑战概述企业战略管理的风险管理方法企业战略管理中的伦理和社会责任8.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的挑战和风险管理方法,引导学生理解伦理和社会责任案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握挑战和风险管理方法小组讨论法:分组讨论企业战略管理中的伦理和社会责任,培养学生的思考能力8.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对挑战和风险管理的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第九章:企业战略管理的未来趋势9.1 教学目标掌握企业战略管理的未来趋势理解企业战略管理的发展方向学习企业战略管理的创新实践9.2 教学内容企业战略管理的未来趋势概述企业战略管理的发展方向企业战略管理的创新实践9.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的未来趋势和发展方向,引导学生理解创新实践案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握趋势和创新实践小组讨论法:分组讨论企业战略管理的创新实践,培养学生的思考能力9.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对案例分析的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第十章:企业战略管理的综合案例分析与讨论10.1 教学目标综合分析企业战略管理的案例理解企业战略管理的综合实践学习企业战略管理的综合应用10.2 教学内容选择综合企业战略管理案例综合分析案例中的战略管理过程理解案例中的战略管理实践和应用10.3 教学方法讲授法:讲解综合案例选择的标准和分析的方法,引导学生理解战略管理的综合实践重点和难点解析1. 企业战略管理的过程和方法:理解企业战略管理的基本流程和方法是学习本课程的基础。
战略管理学

标题:战略管理学:实现组织成功的关键路径引言:战略管理学是一门研究如何有效制定、执行和评估组织战略的学科。
在如今竞争激烈的商业环境下,战略管理的重要性日益凸显。
本文将探讨战略管理学的基本概念和原理,以及如何通过战略管理实现组织的成功。
一、战略管理的定义和目标1.1 定义:战略管理是指通过明确目标、分析环境、制定战略、实施计划以及监测和调整的过程,以实现组织长期竞争优势和可持续发展的管理活动。
1.2 目标:战略管理的主要目标是协调组织内外资源,以追求市场份额的提升、利润的最大化和组织的可持续发展。
二、战略管理的基本原理2.1 环境分析:战略管理的第一步是对内外部环境进行全面分析,包括市场竞争情况、技术发展趋势、政治经济环境等,以了解机会与威胁。
2.2 目标设定:基于环境分析结果,制定明确、可量化的目标,确保战略与组织使命和愿景相一致。
2.3 战略选择:在确定目标的基础上,通过评估不同战略选择方案的优势和劣势,选择最合适的战略路径。
2.4 实施计划:将战略转化为具体的行动计划,分配资源、确定时间表和责任人,确保战略的有效执行。
2.5 监测和调整:定期监测战略实施的效果,及时发现问题并进行调整,以保持战略的灵活性和适应性。
三、战略管理的关键要素3.1 领导力:有效的战略管理需要有明确的领导力,领导者应具备远见、决策能力和沟通能力,能够引领组织适应变化和创新。
3.2 组织文化:组织文化应与战略目标相一致,激励员工积极参与战略管理过程,营造良好的工作氛围。
3.3 资源配置:战略管理需要合理配置组织内外部资源,包括人力、财务、技术等,以支持战略的实施。
3.4 绩效评估:建立科学的绩效评估机制,及时反馈战略执行情况,发现问题并进行改进。
四、战略管理的实践案例4.1 华为公司:华为通过不断创新和战略调整,在全球通信设备市场取得了巨大成功。
其战略管理注重技术研发、市场拓展和国际化运营,实现了持续增长。
4.2 苹果公司:苹果公司通过差异化战略和创新产品,成功打造了众多畅销的电子产品品牌,其战略管理注重用户体验和品牌营销。
从日常管理到战略管理——后大众化阶段我国大学管理面临的挑战与应对策略

Po t— o ulrz to a e a d Is Co n e me s r s s —p p a iain Ph s n t u tr a u e
GUO }e g — q , WANG an— r i n i Zh u
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高等 理升教 育 HGE UAI I C S I R D CT NO S E E H E O FCN
21 年第5 ( 00 期 总第9 期) 3
从 日常 管 理到 战 略管 理
后 大众 化 阶段 我 国大 学 管理 面 临 的挑 战 与应 对 策 略
郭丰琪
王 绽 蕊
10 2 ) 0 14
( 北京 工业大 学 高等 教 育研 究 所 ,北京 摘 要
战略 管理对 大 学的可持 续发展 发挥 着重 大作 用。 高等教 育后 大众化 阶段 的到来 为我 国大
学管理 带来 了新 的挑 战 :大学组 织的服 务对 象、 目标及 制度均 发 生 了变化 ,大学组 织 面临的 内外部 竞
争更加激烈 ,为应对这些挑战,从 日常管理到战略管理转型是必要手段 。 关 键词 后 大众化 阶段 ; 日常管理 ;战略 管理
的转 型 。
一
化实现大学的跨越式发展,并以全局性 、前瞻性 的战略指 导学 校 的各 项工 作 。 目前我 国 的大学管 理 以 日常管理 为主 ,战略 管理还 没有受 到应 有 的
、
我国大 学战 略管 理的现 状
2 纪 7 代 ,战 略管 理在 企 业 管理 领域 0世 0年
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管理能力对于企业充分利用资源的能力至 关重要。同时,企业应该不断发展各种能 力,使其能跟上时代发展潮流,这便要求 有一套系统来更新旧能力,学习新知识。 在今天这种千变万化的世界里,动态核心 竞争力尤为重要,高科技行业便是其中一 例。 因此,核心竞争力是企业竞争优势,战略 竞争力和获取超额利润能力的基础。
第二章
战略管理 面临的挑战
一、战略竞争力(strategic competitiveness)
当一家公司实施了一项战略,而其他公 司无法模仿它或者因为成本太高不能模仿, 这家公司就获得了持续的竞争优势 Sustained Competitive advantage,简称 为竞争优势(Competitive advantage)即战 略竞争力(strategic competitiveness) 。
2.能力(capability)是指将众多资源结合 运用来完成一项任务或活动的才能。 由于不断地使用,公司的能力变得越来越 强,使竞争者难以理解和模仿。 能力的特点:作为竞争优势的来源之一, 一项能力“既不能简单得易于被人模仿, 也不能复杂得内部都难以把握和控制。”
(六)管理竞争力的能力
Hale Waihona Puke (三)技术进步
技术对竞争本质的改变可分为三种趋势和 状况。 1.技术进步 2. 扩散的加速 3.知识密集度的增加
(三)技术进步
战略灵活性(strategic flexibility)是指 公司用来应对不断变化的竞争环境所带来 的各种需求和机遇的一系列能力。
(五)资源(resources)和能力(capability)
二、 战略管理面临的挑战
在新的竞争环境下,传统的管理理念也已无法给 公司带来竞争力。因此,管理者必须培养全新的 管理理念——灵活创新、高效统一、应变自如。 竞争格局带来了一个千变万化的商业世界(商业 生态),在这个世界里,全球性的竞争要求的投 资额非常大,一旦失败后果非常严重。 思考题:如何理解商业生态?
1.资源是指公司生产过程的投入部分,如资本设 备、员工技能、专利技术、融资以及有才干的管 理人员。 公司的资源可分为三类:实物资源、人力资源和 组织资源。 从本质上看,资源有有形和无形之分。 单个的资 源可能无法创造竞争优势。一般来说,只有资源 的相互整合才会产生战略优势。
(五)资源(resources)和能力(capability)
(一)全球经济
全球经济是指货物、服务、人员、技术和 观念超越地理界限自由流通。由于较少受 到关税等人为因素的限制,全球经济迅速 扩张,商业竞争环境由此变得越来越复杂。 全球经济的出现同时为我们带来了有趣的 机遇和挑战。
(二)全球化进程
全球化是指反映在商品、服务、金融资本 和知识跨国界流动中的国家间日益增长的 经济相互依赖. 全球化为在21世纪竞争格局下竞争的公司 增加了机会。
本章思考题:(希望学生提出本章的问题)
1.什么是战略竞争力(strategic competitiveness)? 2.战略管理面临哪些挑战? 3.技术对竞争本质的改变可分为哪三种趋势? 4.资源如何形成竞争力? 5.能力的含义与特点? 6.如何理解核心竞争力是企业取得竞争优势提升战 略竞争力的基础。