招教考试论述题答题技巧
教资论述题答题技巧
教资论述题答题技巧教资论述题是考察考生对某个问题或主题的深入了解和分析能力，需要考生运用自己的知识、经验和逻辑思维进行全面而有条理的论述。
以下是一些教资论述题答题技巧：1. 理清思路：在回答问题之前，先理清思路，确定自己要从哪个角度入手，如何分析问题，以及如何展开论述。
可以尝试用提纲或思维导图来整理自己的思路。
2. 理解问题：仔细阅读题目，确保理解问题的意思和要求。
可以将问题细化为几个关键点，以便更好地回答。
3. 提供论据：在论述时，提供充分的论据来支持自己的观点。
可以引用相关的理论、研究结果、实例或自己的经验等。
确保论据具有说服力和可信度。
4. 结构清晰：论述要有清晰的结构，包括引言、主体和结论。
引言部分可以简要介绍论述的问题和背景，主体部分展开论述，结论部分总结观点。
5. 逻辑严谨：论述要有严谨的逻辑，避免无关的观点和矛盾的论证。
要注意段落之间的衔接和过渡，保持整体的逻辑流畅。
6. 剖析问题：对问题所涉及的关键点进行深入剖析，对不同的观点进行比较和评价。
可以比较不同的理论、权威人士的观点，分析其优劣和适用范围。
7. 举例和实证：在论述中，使用具体的实例或数据来支持自己的观点，以增加说服力。
可以借鉴课堂、实习或工作经验等，提供具体的案例分析。
8. 突出亮点：在论述中，可以突出自己的亮点，例如独特的见解、深入的分析、创新的观点等。
这将有助于让自己的答案与众不同，给阅卷老师留下深刻印象。
9. 考虑对立观点：在论述时，不仅要表明自己的观点，还要考虑对立观点，进行针对性的分析和反驳。
这有助于展示自己的思考能力和辩证思维能力。
10. 简明扼要：虽然是论述题，但回答时要力求简明扼要，不要用冗长的句子或堆砌复杂的词汇。
要注重表达清晰，理解容易，语言流畅。
2023年下半年幼儿教师资格证考试论述题答题技巧
2023年下半年幼儿老师资格证考试阐述题答题技巧1、幼儿老师笔试阐述题解题技巧首先清楚考察范围：幼儿老师资格阐述题主要考察考生的识记和理解才能。
其次清楚题型特点：该类题型主观性比拟强，没有标准的答案。
最后结合考题的范围及题型的特点给出解题技巧，该类题型考生可以结合生活实际展开阐述，在阐述的过程重要明晰说明观点，并表达一定的知识深度。
2、例题实操例题：试述培养幼儿一日生活常规意义和方法。
答题思路：首先这个问题有明显的两个局部，“意义”和“方法”，因此需要结合教材理论知识和生活实际分别作答。
一般考察这种意义影响类和方法的问题，答复至少要在三点以上，才能分点拿分。
参考答案解析：1〕培养幼儿一日生活常规的意义：①一日生活常规可以培养幼儿的生活规律，养成良好的行为习惯。
②一日生活常规可以帮助幼儿适应幼儿园环境，学习在集体中生活。
③一日生活常规可以培养幼儿的自律才能，维持班级的秩序。
④一日生活常规可以增强幼儿的平安感，有助于幼儿安康成长。
温馨提示：意义内的答复要“知其然，知其所以然”，概括讲完之后，可结合生活实际展开阐述一两句，简单明细即可，不必过多赘述。
2〕培养幼儿一日生活常规的方法有：①典范示范法；②浸透教育法；③评价鼓励法；④成果欣赏法；⑤图示观察法；⑤游戏练习法；⑦家园共育法。
老师资格考试内容笔试主要考察申请人从事老师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等根本才能；教育教学、学生指导和班级管理的根本知识；拟任教学科领域的根本知识，教学设计施行评价的知识和方法，运用所学知识分析^p 和解决教育教学实际问题的才能。
申请幼儿园老师资格的，笔试还应考察幼儿教育根本理论、原理，保教知识与才能。
老师资格考试科目老师资格考试科目按学段分为幼儿园、小学、中学老师资格考试科目通常涉及以下几种类型：幼儿园老师资格考试笔试为2个科目：科目一为《综合素质》〔幼儿园〕，科目二为《保教知识与才能》。
如何在教师资格证中有效应对论述题
如何在教师资格证中有效应对论述题在教师资格证考试中，论述题是其中一种常见题型。
考生需要针对所提供的论述题目，进行逻辑思考和知识运用，并进行长篇的文字表达。
为了在教师资格证考试中有效应对论述题，以下是一些可行的方法和技巧。
一、充分理解题目在开始回答论述题之前，首先要认真阅读题目，理解题目要求。
论述题通常会给出一个具体的问题或话题，要求考生对其进行深入分析和思考，并给出自己的见解和观点。
考生需要确保自己理解题目要求，从而有针对性地展开回答。
二、积累相关知识和经验有效应对论述题需要有一定的知识储备和实践经验。
考生可以通过积累教育相关领域的知识，了解教育教学的理论和实践，拓宽自己的思路和观点。
此外，考生还可以通过参与教学实践或教育研究项目，积累实际经验，提升自己的论述能力。
三、构建清晰的结构在论述题回答中，构建清晰的结构是非常重要的。
考生可以在草稿纸上先进行头脑风暴，列出要点和观点，并整理出一个有序的思路和框架，确保全文的逻辑性和连贯性。
可以根据题目要求，采用因果分析、利弊对比、现象解释等不同的结构方法。
四、运用典型论据和例子在论述题中，运用典型的论据和例子可以增加文章的说服力和可信度。
考生可以通过引用权威的研究成果、涉及实际案例或个人经历来支持自己的论点。
这样不仅能够突出自己对问题的理解和思考，还能够为论述题增添一定的实用性和可操作性。
五、注重论述方法和语言表达在回答论述题时，应注意用词准确、表达清晰。
可以使用一些论述方法和论述句型，如并列对比法、因果分析法、批判性思维等，使文章的论证过程更加合理和有力。
同时，还应注重语言的准确性和规范性，避免在文章中出现语法错误或用词不当。
六、把握篇幅和时间在考试中，有限的篇幅是一个需要注意的问题。
考生需要在规定的字数范围内完成论述题的回答，而且不宜过于冗长和啰嗦。
在回答时可以合理安排篇幅，对于重点观点进行适当的展开和解释，同时避免在论述中进行重复和累赘。
经过以上的方法和技巧的应用，考生在教师资格证考试中会更加有效地应对论述题。
做论述题的答题技巧
做论述题的答题技巧
做论述题是考试中常见的一种题型，对于许多考生来说，往往是比较困难的一种题目。
因为论述题需要考生具备较为深入的思考和分析能力，需要考生能够通过自己对问题的理解和思考来进行阐述和论证。
下面将介绍一些做论述题的答题技巧。
第一，明确题目要求和关键词。
在答题前，首先需要仔细阅读题目，了解题目所要求的内容和要点，确定所要回答的问题和关键词。
在回答时应将题目所要求的内容全部涵盖，并着重突出关键词。
第二，深入思考并理清思路。
在明确了题目要求和关键词后，考生应该先进行思考和分析，形成自己的想法和观点，并理清思路，确定答题的框架和结构。
这样可以帮助考生更好地表达自己的思想，并使回答更加有条理和连贯。
第三，举例说明。
在论述题中，举例是常用的论证方法之一，可以更加生动形象地表达自己的观点。
在举例时，要注意例子的相关性和合理性，应尽可能选择与论题相关的、具有代表性的案例或事例。
第四，注意语言表达。
在回答论述题时，语言表达应简洁、明确、准确。
要注意用词的准确性和恰当性，尽量使用简洁清晰的语言表达自己的观点和思路，避免使用生僻词汇和长篇大论的句子。
总之，在做论述题时，考生需要具备深入思考和分析的能力，对所要回答的问题有明确的了解和把握，并注意结构和语言的表达。
只要有足够的准备和掌握了这些答题技巧，考生就能够更好地完成论述题，取得更好的成绩。
论述题答题技巧及方法
论述题是一种常见的考试题型，它要求考生对某一问题进行深入的分析和阐述。
以下是论述题答题的一些技巧和方法：1. 理解题目要求：-仔细阅读题目，确保理解题目要求和分析的重点。
-注意题目中的关键词和指令性词汇，如“论述”、“分析”、“比较”等。
2. 构建答题框架：-在草稿纸上或脑海中构建答题的大纲或框架。
-确定主要论点和次要论点，以及它们之间的逻辑关系。
3. 撰写开头段落：-开头段落应简洁明了，直接引入主题。
-可以提出一个引人入胜的问题、一个有趣的事例或一个定义，以吸引读者的注意力。
4.主体段落的展开：-每个主体段落应围绕一个主要论点展开。
-使用事实、数据、例子和引用来支持论点。
-确保论据充分且逻辑清晰。
5. 使用合适的论证方法：-根据题目要求，选择合适的论证方法，如归纳、演绎、比较、对照等。
-保持论证的一致性和连贯性。
6. 结尾段落的总结：-结尾段落应总结全文的主要观点。
-可以提出一些前瞻性的问题或建议，以展示深度思考。
7. 语言和表达：-使用清晰、准确、规范的语言。
-避免使用模糊不清的表述和过于复杂的句子结构。
-保持语言的连贯性和一致性。
8. 时间管理：-合理安排答题时间，确保有足够的时间来构思和撰写答案。
-如果时间紧迫，先写出主要论点和论据，再回头补充细节。
9. 审题和检查：-答题结束后，仔细审题和检查，确保答案符合题目要求。
-检查语言表达是否准确，是否有错别字或语法错误。
10. 练习和反思：-平时多练习写作，尤其是论述题的写作。
-写完后，反思自己的答案，找出可以改进的地方。
通过以上技巧和方法的运用，可以提高论述题答题的质量和效率。
记住，良好的组织结构、清晰的逻辑思维和准确的语言表达是论述题成功的关键。
教师资格考试论述题的答题技巧
想要顺利通过教师资格证的考试，科学的方法必不可少，以上教师资格证论述题的方法希望你能在练习中熟练的掌握。这样才能在考试中游刃有余，轻松顺利的通过考试。
答题的顺序依个人习惯而定，只要能保证在150分钟内答完全部试题即可。如果遇到不太熟悉的题目，一定要冷静思考。即使有不会的题目也要作答，而且要借此显示自己的知识面和知识积累程度，无论如何，不能出现漏题现象。
教师招聘考试由笔试和面试两部分组成，成绩一般是四六分配。笔试在教师招录考试中是最重要的一项，其命题范围广、难度高、形式多样化。考生必须了解教师招录考试笔试的内容、形式与题型，掌握解读笔试的要领与关键，掌握各种有效的策略、方法及招教考试的解题规律，才有可能通过笔试。而只有通过笔试，才能获得面试的资格。因此，考生一定要全力以赴地通过笔试关卡。
教师资格考试论述题的答题技巧
在教师资格考试的时间里，教师资格证论述题对考试是很重要的，掌握科学的技巧，能是我的考试事半功倍。以下的是我的一些考试考生分析和解决问题的能力，这类题目比较灵活，不局限于书本知识，也没有标准答案。答题时不仅要思路清晰，而且要全面展开，先把理论讲清楚，再联系实际作相应的陈述。考生在答这类题的时候一定要有理有据，抓住关键的知识点展开论述，抓住了知识点也就抓住了得分点。从育德园师的培训经验来看，此题也可用序号标明知识点，并要注意把核心句子放在段首。如果题目要求联系实际，一定要结合本人或学校的工作实践经验，把它们作为阐述观点的材料，观点和材料要统一，语言要精练。
教师招聘中论述题答题技巧
教师招聘中论述题答题技巧一、题型分析论述题的出题是非常灵活的,论述题的考查角度侧重于知识的理解和识记,出题较为常规是近几年,论述题的出题角度愈加体现与时俱进的特色。
也就是说,更希望通过论述题的形式考查老师是否具有精准的认知能力、思辨能力和操作能力。
二、答题技巧第一,组织答案要点,分条列点,结构完整、层次清晰第二,回忆关键字第三,串联关键字内容,宁多勿少第四,展开论述,有理有据,必要时可选择恰当的例子联系实际(概括性的例子)第五,字迹工整(所有主观题)工整≠漂亮,坚决杜绝狂草三、复习方法关键词记忆法注意与简答题不同的是,论述题的理论更加复杂全面,因此需要考生在记忆关键词的基础上,掌握知识的逻辑体系。
【考题再现】结合实际,论述如何激发学生的学习动机。
【参考答案】1创设问题情境,实施启发式教学。
要想实施启发式教学,关键在于创设间题情境。
通过在教学中提出一些有一定难度的课题,使学生不能单纯地利用已有的知识和习惯方法去解决,这样就容易激起学生思维的积极性和求知的需要,把学生引导到“心求通而未通,口欲言而未能”的境界。
2根据作业难度,恰当控制动机水平。
动机水平并不是越高越好,动机水平超过一定限度,学习效果反而更差。
教师在教学时,要根据学习任务的不同难度,恰当控制学生学习动机的激起程度。
在学习较容易、较简单的课题时,应尽量使学生集中注意力,使学生尽量紧张一些;而学习较复杂、较困难的课题时,则应尽量创造轻松自由的课堂气氛,在学生遇到困难或是问题出现时,要尽量心气平和地慢慢引导,以免学生过度紧张和焦虑。
3.充分利用反馈信息,妥善进行奖惩。
心理学研究表明,来自学习结果的种种反馈信息,对学习效果有明显影响。
如果在提供信息反馈的基础上加上定性的评价,效果会更明显,这就是奖励与惩罚的作用。
4正确指导结果归因,促使学生继续努力。
(1)稳定与非稳定性维度归因:当倾向于稳定性因素归因时,成功会增强自信心、自豪感,失败会产生自卑感,羞耻感;当倾向于非稳定性因素归因时,成功或失败不会影响到将来的学习行为。
教师招聘考试论述题高分技巧之三步解题法
教师招聘考试论述题高分技巧之三步解题法论述题通常出现在考试试卷的最后，排除综合性较强的案例分析题，论述题几乎是主观题考试题型中所必然涉及到的题型。
考生在考试时，由于对理论知识内容学得不扎实、往往问题中的知识点，只有模糊的影响，或只知道知识点，但记不住具体阐释的内涵。
答题时就想到哪答道哪，没有核心重点，堆砌一团文字。
这样改卷老师找不到采分点，就导致得分较低。
下面，中公资深讲师来帮助大家分析一下教师考试当中论述题的特点，来帮助大家掌握答题技巧。
第一步：阅读题干，划清考题类型几乎所有的论述题归根结底都是要求对一些观点或者行为进行评价，所以对论述题进行分类的时候只能采用论述的方式。
比如直接要求对某一理论或者某一行为进行评价的，称之为“评价型论述题”。
例如：“试述新课改的教师观和教学观。
”显然该题就应分别分析新课改的教师观和教学观两个方面。
若是明确给出不同的观点或者暗示要对不同的处理方式进行比较选择的，称之为“比较型论述题”。
例如：“优等生、中等生和后进生各有什么样的心理特点班主任应该如何进行个别教育”该题的论述就应比较来论述优等生、中等生和后进生的心理特点。
如果要求先结合实际，或结合具体的情况进行论述的，称之为“综合型论述题”。
例如：“结合自己的教学实际谈谈建构主义教学理论对我们教学实践的启示。
”这类题就应先分析理论，再来结合具体实际展开论述。
第二步：分析考点，列出答题提纲虽然不同的论述题的答题方式有所不同，但总的要求都是提出论点，用论据进行论证，最终得出结论。
不过开放性论题可能无所谓结论的正确性，但是要求论述缜密，能够自圆其说。
以“结合自己的教学实际谈谈建构主义教学理论对我们教学实践的启示”，这题为例，考查考点是建构主义教学理论，这就很容易列出答题提纲。
第一部分，回答建构主义理论，第二部分，结合自己的教学实际来展开，具体回答建构主义理论对教学实践的启示。
第三步：抓住核心，适当展开叙述该题的核心是建构主义学习理论的具体内容及启示。
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招教考试论述题答题技巧
论述题在教师考试中属于中等偏上难度的题目，考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实的问题。
但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。
论述题，从本质上看，是考察对多个知识点的综合运用能力。
因此，这就要求我们必须对每一个知识体系的整体架构和知识点之间的内部逻辑有一个清晰的认识。
对于很多考生来说，由于自身对知识点本身掌握的不够牢固，对知识点之间的内部联系缺少完整的认知，要做到这一点，难度非常大。
因此，在进行作答时，需要确立一定的思路，使得自己的作答看起来是这么回事儿，从而获得较为理想的分数。
一、论述题的具体类型
根据对各地考情的基本分析，目前在教师考试中的论述题主要有以下种类型：1.结合实际型
出题形式：请结合实际谈一谈/论述……
例如：请结合实际论述幼儿中期常常出现“告状”现象的原因。
2.结合具体事例型
出题形式：请结合具体事例论述……
例如：请结合具体事例论述学前教育的特点。
3.结合文件型
出题形式：请结合《纲要》/《指南》/《规程》，谈一谈……
例如：请结合贯彻实施《指南》的原则，谈一谈为什么幼儿园教育应该以游戏为幼儿活动的基本形式。
以上三种类型的论述题是在考试当中常见的类型，考生在进行作答时，切记题目要求结合什么来进行论述，就结合什么进行论述，避免在答题过程中答非所问。
二、三步走策略，教你作答论述题
是什么→为什么→怎么样/怎么办
第一，是什么。
论述题中重要的核心概念，要阐释清楚;论述题中重要的理论要点要罗列到位。
这些是可以在书本上直接找到的，是得分点，也是进一步分析的理论基点。
例如：试题“请结合实际论述幼儿中期常常出现‘告状’现象的原因。
”
作答时，首先应点明“幼儿中期‘告状’是其道德感的发展所致”，然后说明白“道
德感”为何物：“道德感是幼儿评价自己或别人的行为是否符合社会道德标准时所产生的内心体验，是在掌握道德标准的基础上产生的”。
第二，要分析目前所存在问题出现的原因。
这个部分，基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。
例如：试题“请结合实际论述幼儿中期常常出现‘告状’现象的原因。
”在分析完“是什么”后，对该题进行进一步阐述“中期幼儿比较明显的掌握了一些概括化的道德标准，他们可以因为自己在行为中遵守了老师的要求而产生快感，中班的幼儿不仅关心自己的行为是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此而产生了相应的情感。
”
第三，进行总结或提出建议。
例如：试题“请结合实际论述幼儿中期常常出现‘告状’现象的原因。
”在分析完原因后，对该题进行归纳，“‘告状’行为是由道德感激发起来的一种行为，幼儿告状时，教师应加以正面有效的引导，帮助幼儿形成正确的价值观。
”
三、危机应对
万一遇到自己没有碰到的问题，特别是没有关注到的热点问题怎么办呢?其实，论述题虽然是考察考生运用知识点分析问题的能力，其核心还是在于课本知识，在于理论。
因此在回答的时候一定要紧扣理论不放松。
四、招考温馨提示
第一，回答的视角要广，不要拘泥于一两个点。
第二，在回答论述题的时候一定要有条理性，注意分条列点，尽可能将所能想到的答案进行编号并加以说明。
第三，在进行书写时，所写的文字需要要大方，美观。
第四，论述题通常字数要求较多，考试可以从其他的题型上多匀出时间来写论述题。
论述题的答题时间控制在20分钟左右。