美术专业实习心得体会
美术专业学生实习总结8篇
美术专业学生实习总结8篇篇1实习是大学生活中不可或缺的重要环节，通过实习我们可以更深入地了解和接触实际工作环境，检验并巩固我们的专业知识和实践技能。
本文旨在回顾和总结我在美术专业实习期间的学习和工作经历。
一、实习背景及目的作为一名美术专业的学生，我深知实习对于我的职业发展至关重要。
因此，我选择了某知名艺术工作室作为实习单位，希望通过实习了解艺术创作与市场的结合点，提高我的美术创作能力，同时增强团队合作精神和职业素养。
二、实习过程在实习期间，我参与了多种美术设计和创作工作。
首先，我参与了工作室的艺术设计工作，包括海报设计、展览布置等。
在这个过程中，我学习了如何将理论知识与实际需求相结合，通过实际操作提升了我的设计技能。
此外，我还参与了绘画和雕塑的创作过程，与导师和其他实习生共同探讨艺术创作的思路和方法。
在实习过程中，我也遇到了一些困难。
例如，在海报设计过程中，我遇到了创意和设计风格的问题。
面对这些问题，我主动向导师请教，查阅相关资料，并通过多次尝试和实践逐渐找到了解决的方法。
三、专业技能与实践能力提升实习期间，我在美术专业技能和实际操作能力方面有了显著提升。
通过参与实际项目，我不仅提高了绘画和雕塑技巧，还学会了运用设计软件辅助设计。
此外，我还增强了团队协作能力和沟通能力，学会了如何在团队中发挥个人优势，共同完成项目。
四、实习收获与反思通过这次实习，我深刻认识到实际操作的重要性以及理论与实践相结合的意义。
我在实践中发现了自己的优点和不足，并在导师和同事的帮助下逐步改进。
同时，我也意识到团队合作的重要性以及沟通在团队中的关键作用。
在未来的学习和工作中，我将更加注重团队协作和沟通能力的提升。
此外，这次实习还让我了解了艺术创作与市场的结合点，让我明白了艺术创作不仅要追求艺术价值，还要关注市场需求。
这将对我未来的职业发展产生深远影响。
五、未来规划展望未来，我将继续努力提升我的美术专业技能和实践能力，关注行业动态和市场趋势。
美术实习收获和心得体会(优秀7篇)
美术实习收获和心得体会(优秀7篇)美术实习收获和心得体会篇1美术实习心得体会在实习期间，我接触到了各种各样的美术作品，包括绘画、雕塑、建筑、设计等。
这些美术作品从不同的角度展现了人类文化的魅力，让我感受到了艺术的巨大魅力。
在实习过程中，我还参与了一些美术作品的创作，如绘画、雕塑和设计等。
这些创作让我深刻体验到了艺术创作的艰辛和乐趣。
在创作过程中，我不仅需要不断尝试和改进，还需要不断学习和吸收新的知识和技能。
在实习期间，我遇到了一些困难和挑战，如作品评改、创作瓶颈等。
但是，我的指导老师和同事们给了我很多帮助和支持，让我得以克服困难，不断进步。
通过这次实习，我不仅学到了很多美术知识和创作技巧，还学到了很多关于艺术教育、艺术市场等方面的知识和经验。
这些经验和收获让我更加热爱艺术，也让我更加坚定了从事艺术事业的决心。
总之，这次实习是一次非常宝贵的经历，让我深刻体验到了艺术创作的艰辛和乐趣，也让我更加坚定了从事艺术事业的决心。
我相信，在未来的日子里，我会更加努力地学习和创作，为艺术事业贡献自己的力量。
美术实习收获和心得体会篇2在这次美术实习中，我深刻地体会到了理论与实践相结合的重要性。
通过不断地尝试和反思，我提高了自己的绘画技能和创作能力，也结识了一些志同道合的艺术家和老师。
这次实习经历让我更加坚定了我对美术事业的热爱和追求，我将会更加努力地学习和创作，为艺术领域做出自己的贡献。
美术实习收获和心得体会篇3以下是一篇美术实习心得200字：这次实习是一次非常宝贵的经历，让我更深入地了解了美术教育的意义和挑战。
在实习期间，我参与了绘画、手工制作和课程设计等多个环节，深刻地感受到了美术教育对于学生的启发和帮助。
在实习中，我遇到了一些困难，但最终通过团队合作和指导老师的帮助，我成功地完成了任务。
这次实习也让我更加自信和坚定，对于未来的职业规划和发展，我更加明确了自己的方向和目标。
总的来说，这次实习是一次非常有意义的经历，让我更加深入地了解了美术教育的魅力和挑战。
美术生实习心得体会5篇
美术生实习心得体会5篇亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档美术生实习心得体会5篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。
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美术生实习心得体会19月21日。
今天是到平湖实习的第五天，我有幸被分配到了平湖艺术小学。
周三早上冯国健老师骑着他的山地车来接我们去学校，那时候就对这位老师留下了非常深刻的印象。
第一天到学校，冯老师首先带我们认识了美术组的老师和校长，紧接着参观了校园。
艺术小学不大，可是麻雀虽小五脏俱全。
最让我印象深刻的，是艺术小学教学楼一面的海报，冯老师说那是学生写的“艺”字拼接而成。
每一位美术老师都配备一个艺术教师以备他们上课所需。
到了办公室，冯老师带我们认识了陆佳老师和费晴老师。
陆老师带四年级和一年级;费老师带五年级和三年级。
而冯老师以六年级为主。
回到办公室冯老师和我们简单介绍了我们在学校的主要工作分配，在之后几天听课过程中，我确实有更深的感悟：第一天冯老师教授的对象是六年级学生，第一次听课的课程内容为《金银器》。
听完课给我最深的感触：高年级的学生在接受能力和理解能力方面已经达到了一定程度。
作为教师应该用不同方法使学生更深刻地记住学科要素。
第二天费老师教授的对象是三年级的学生，费老师的讲课让我感受到对待低年级的学生，老师要尽可能地放下身段，以亲切的口吻对待学生。
用创新的方法让学生感受到老师的亲切。
但是三年级和四年级学生处于叛逆的时期，在管理纪律方面，我要好好地向各位老师学习。
第三天陆佳老师分别上课四年级的课和一年级的课。
四年级的学生比较好动，思维活跃。
班上总有几个调皮捣蛋的学生。
陆佳老师对待四年级的学生比较严肃，上课时候几率把控的相当牢，但是上一年级课的时候又为我们展现了另外一面：和蔼、亲切。
一年级的小朋友刚进入小学，老师在传授美术知识同时其实更多地也在教会小朋友为人处事的方法，使她们更好地成长。
美术专业心得体会（精选9篇）
美术专业心得体会美术专业心得体会（精选9篇）当我们备受启迪时，有这样的时机，要好好记录下来，这样有利于我们不断提升自我。
到底应如何写心得体会呢？下面是小编精心整理的美术专业心得体会（精选9篇），欢迎大家分享。
美术专业心得体会1对美术这门学科有了新的认识，美术不再是以前老师在黑板上画，学生在台下照画了，现在的美术是一门了不起的艺术，生活中处处充满了美术。
教育观念也得到了冼礼，对美术的知识得到了提高。
总之这次的学习经历使我受益匪浅，只字片语难以尽述，以下是我的一些此次学习心得体会。
兴趣是学习美术的基本动力。
在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
一、游戏中学习在提倡素质教育的今天，单一枯燥的美术教学已远远不能适应当前学生的发展。
“游戏”是儿童喜欢的活动，能满足他们爱玩好动的需求。
游戏能激发学生大脑最积极最有创意性区域，把美术活动与创新能力有机结合在一起。
二、在比较中发现美术是视觉的艺术，运用比较法，具有很强的直观性、能从多角度地对不同作品做比较分析，便于学生认识掌握相关的知识有利于调动学生参与教学的积极性，，并能产生深刻印象。
从而调动了学生的学习兴趣。
要使这种方法取得理想的教学效果，还应注意精心选择作品，适时进行启发、引导，讲究科学性、典型性和艺术性。
三、在分步中简化传统的课堂教学都是不管任务的难易前半节课教师讲后半节课学生做，这样很不利于学生创作出优秀的作品。
在整堂课中教师应始终作为学生的合作伙伴参与其中，生生互动，师生互动，举一反三使学生的创造能力得到发展、得到升华。
给学生创设一个真实生动的美术教学环境。
四、在讨论中感受我们的课堂教学中可以运用讨论的方法，让学生通过讨论学会自己思考、自己探索、自己推理、自己判断。
美术生实习感悟体会5篇
美术生实习感悟体会5篇美术生实习感悟领会19月21日。
今天是到平湖实习的第五天，我有幸被分配到了平湖艺术中小学。
周三早上冯国健教师骑着他的山地车来接我们去学校，那时候就对这位教师留下了非常深刻的印象。
第一天到学校，冯教师首先带我们认识了美术组的教师和校长，紧接着参观了校园。
艺术中小学不大，可是麻雀虽小五脏俱全。
最让我印象深刻的，是艺术中小学教学楼一面的海报，冯教师说那是学生写的“艺”字拼接而成。
每一位美术教师都配备一个艺术教师以备他们上课所需。
到了办公室，冯教师带我们认识了陆佳教师和费晴教师。
陆教师带四年级和一年级;费教师带五年级和三年级。
而冯教师以六年级为主。
回到办公室冯教师和我们简单介绍了我们在学校的主要工作分配，在之后几天听课过程中，我确实有更深的感悟：第一天冯教师教授的对象是六年级学生，第一次听课的课程内容为《金银器》。
听完课给我最深的感触：高年级的学生在接受能力和理解能力方面已经到达了一定程度。
作为教师应该用不同方法使学生更深刻地记住学科要素。
第二天费教师教授的对象是三年级的学生，费教师的讲课让我感受到对待低年级的学生，教师要尽可能地放下身段，以亲切的口吻对待学生。
用创新的方法让学生感受到教师的亲切。
但是三年级和四年级学生处于叛逆的时期，在管理纪律方面，我要好好地向各位教师学习。
第三天陆佳教师分别上课四年级的课和一年级的课。
四年级的学生比较好动，思维活泼。
班上总有几个淘气捣蛋的学生。
陆佳教师对待四年级的学生比较庄重，上课时候几率把控的相当牢，但是上一年级课的时候又为我们展现了另外一面：和蔼、亲切。
一年级的小朋友刚进入中小学，教师在传授美术知识同时其实更多地也在教会小朋友为人处事的方法，使她们更好地成长。
前三天听课过程让我反思到很多。
如何管理学生的纪律这方面是我接下来重点所要学习的，在教授他们知识的同时我也在学习，使自己成为一名合格的优秀美术教师。
美术生实习感悟领会2本月Ｘ号我们这些即将毕业的师范生开始了为期六周的实习生活。
美术专业学生实习总结8篇
美术专业学生实习总结8篇篇1实习，对于美术专业的我来说，是一个充满期待又充满未知的旅程。
它不仅是对我们专业知识的一次全面检验，更是对我们个人能力的一次提升。
在这篇总结中，我将详细回顾我的实习经历，总结所获得的知识和技能，并思考未来的发展方向。
一、实习背景与目标我所在的实习单位是一家知名的设计公司，专注于品牌设计和视觉传达。
在实习期间，我主要参与了公司的品牌设计项目，包括logo 设计、VI系统制作、海报设计等。
我的目标是提升自己的设计能力和团队协作能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实习经历与收获1. 专业知识的运用与提升：在实习过程中，我运用所学的美术专业知识，参与品牌设计项目。
通过实际操作，我加深了对品牌设计理念的理解，提高了自己的设计技巧。
同时，我也学到了许多新的设计软件和工具，如Photoshop、Illustrator等，这些工具的运用为我的设计工作提供了更大的便利。
2. 团队协作与沟通能力：在实习期间，我深刻体会到团队协作的重要性。
通过与团队成员的密切合作，我学会了如何发挥各自优势，共同完成任务。
此外，我还锻炼了自己的沟通能力，能够更好地与团队成员和客户进行交流，理解他们的需求和意见，从而更好地完成设计任务。
3. 实践经验的积累：实习期间，我积极参与公司组织的各种活动和项目，通过实践积累了丰富的经验。
这些经验不仅包括设计技巧的运用，还包括如何与客户沟通、如何处理设计中的问题等。
这些实践经验为我未来的职业发展提供了宝贵的财富。
三、实习反思与总结通过这次实习，我获得了许多宝贵的经验和知识。
在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和综合能力。
同时，我也将更加注重理论与实践的结合，将所学知识运用到实际工作中去。
此外，我还将加强与他人的交流与合作，以更好地适应社会发展的需要。
总的来说，这次实习对我个人的成长和发展起到了积极的推动作用。
在未来的道路上，我将继续努力追求卓越的设计理念和实用的设计技能不断拓展自己的视野和知识面为成为一名优秀的美术设计师而不断努力。
美术专业心得体会5篇
美术专业心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美术实习心得范文5篇
美术实习心得范文5篇美术实习心得范文篇1一、实习目的根据学院对城乡规划专业大二学生的培养要求，我在陕西省宝鸡市陈仓区姚儿沟村进行了为期一周的色彩（水彩）写生实习。
本次写生的目的是培养我们对建筑及风景的构图与色彩概括，并提升我们对于乡村建筑的感知与认识。
具体要求如下：1、培养学生利用色彩对建筑的概括能力，了解并熟悉风景色彩写生的绘画过程；2、理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去进行风景与建筑的写生；3、培养吃苦耐劳的精神与适应环境的能力，在不利因素的干扰下仍旧正常作画。
二、实习时间我于4月18日至4月23日在宝鸡市陈仓区进行了为期六天的实习。
三、实习地点陈仓区位于山西省西部，西与甘肃省天水市、清水县相邻。
地处秦岭山地、关中平原、黄土高原过渡区，地貌由山、塬、川组成。
本次实习主要在陈仓区新街镇的几个村落进行，这里有数十年的老土房、参天的树木、辽阔的田地和连绵的山丘，一系列的乡村景象为我们提供了良好的作画条件，也为平日里很少接触大自然的我们提供了放松身心的机会。
四、实习内容4月18日，我开始了我的宝鸡写生实习过程。
早上八点整，我满怀兴奋地和同学们一起踏上开往宝鸡市的班车。
路途中班车穿过了延绵的山脉，经过了广阔的油菜花田，一切的一切都令我对本次宝鸡之行充满期待。
中午12点多，班车到达宝鸡姚儿沟写生基地，经过休整，下午三点，写生实习正式拉开帷幕。
虽已是融融春日，太阳却已经炙烤着大地万物，同学们抹上防晒霜，戴着太阳帽，背着画袋，带着画凳，在杨西文和岳红记两位老师的带领下前往写生村落。
因为有过大一的外出写生经历，同学们很快找到了合适的视点，墙角、树下、房钱……大家三五成群地坐在一起，一边讨论着如何取景构图如何配色，一边进入了作画状态。
一下午很快过去，老师为我们定的一张作业量却很少有人能够完成，这令我们意识到确实应该提高自己的速度了。
下午六点多，我们回到写生基地，基地的姐姐阿姨们已经为我们准备好了可口的饭菜，荤素搭配，而且都是菜籽油做成的，营养又健康，作为吃货的我最喜欢其中的一道凉拌野菜。
美术实习报告个人收获【5篇】
美术实习报告个人收获【5篇】美术实习报告个人收获篇1为期两周时间的艺术写生实习结束了，在这当中，我们品尝了辛苦，领悟了生活;走过了艰辛，思考了人生。
疲累与我们为伴，快乐与我们作友。
记忆中留下的许许多多，令人回味，让人沉思。
仍然难忘__的那一草一木，大自然的天然氧吧;山里人的纯朴、善良、厚道，感觉一下子从车来人往、拥挤喧闹的城市，回归到了宁静、安详、与世无争的世外桃源，那种心情无以言表。
同学们依依难舍，一句话：“__的景色好，__的人更好。
”在__写生实习的日子——是美好的日子，也是我难以忘怀的日子;它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物，也使我的心境逐渐平静，也再次学到了，思考到了以前并不知道的东西。
_月_日早我们整装出发，坐北上的车，心中有许多说不出激动，许多的憧憬。
当到__境内，看到那一座座连绵的山，那绿色，那天然的成就深深的吸引了我们。
有些同学就开玩笑说，我不会回去了，这里真是世外桃源，我打算好了，就在这边找个人嫁了，以后你们来看我哦!一路说说笑笑，六，七个小时很快就过去了。
下午到达__，稍作休整，第二天一大早就去写生了。
这里到处是大大小小的石板，人们住的房子也都是由石板盖成，这样的房子结实耐用。
山里空气清新凉爽，不仅适合写生，也是避暑的好地方。
__市__的自然风光很美。
这里独特的居民也堪称一景，它非常自然、和谐地融进了__的山水之中，令游客们赞叹不已。
__的居民有什么特色?当地流传着这样的民谣：“石梯、石楼、石板房，石地、石柱、石头墙，石街、石院、石板场，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石锅台，石庙、石炉、石神像......”即使你从没有到过__，也可以从民谣中听出来，__的民居是由石头组成的。
在太行大峡谷里，你不管走到哪个村，见到的都是石头房。
关于这种房子，散文作家__在散文《__之韵》中写道：“此间人家所居之屋在世界居民中也有异常特色，一律用石头建造。
美术专业社会实践心得体会
美术专业社会实践心得体会美术专业社会实践心得体会（通用7篇）我们得到了一些心得体会以后，可以将其记录在心得体会中，这样有利于我们不断提升自我。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编整理的美术专业社会实践心得体会，欢迎大家分享。
美术专业社会实践心得体会篇1大二结束，我选择在“大武汉画室”做暑期实践，担任助教兼班主任。
我接手的是高考班，我不但要做助教老师，指点他们的绘画知识与技能，同时我还是一名班主任，了解并关注学生的生活与心理。
我真真切切地体验到真正地做一名美术教师的欣喜与辛苦。
在学习上，从早晨八点开始，到晚上十点下，我逐一指点每个学生。
在指点学生并给学生改画的过程中，我意识到每个学生有着不同的性格特征，这就需要我去用不同的方法与沟通技巧去指点，我开始体会到作为师范生所学习的理论程的必要性与重要性所在。
我结合《美术学科教学论》与《美术案例与分析》学到的知识去进行传授指点，同时结合《心理学基础》所学到的知识去分析高中生的心理特征，力争用最合适的方法与态度给予学生帮助让他们学习到更多的知识。
通过《美术教学技能训练》学到的运用到实践中，将绘画理论与技能传授给学生，我得到了很多实用性的经验。
同时我体会到社会现实并不是那么美好，每一份收获，都必通过自己的每一滴辛苦去实现，去兑换，这让我更加明白了学习的重要性，要把基础知识学的更加扎实，达到“学以致用”。
在速写方面，我针对每个学生掌握的进度、绘画特点以及性格特征，在批改作业的基础上提出不同的要求，实行不同的惩罚手段，我认为这是我值得骄傲的地方。
学生们一次比一次进步，少有一两个起初对我不满的学生也愿意与我沟通，主动找我指点，画的不好的学生也积极的去进行自我惩罚（罚速写作业），我特别欣慰，体验到了以前老师们对我们说“你们是我的骄傲”的那种感觉。
在生活上，每周晚上都要去查寝，保证学生的安全，同时关注学生的生活状态。
查寝也不是简单的点名，有的学生会反感，正如我大一时期对查寝的态度，所幸的是我大一学年作为班秘书有负责查寝的经验，在这基础上，我还需要关注学生当天学习的感受以及一段时间的学习感受。
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美术专业实习心得体会
参加社会实践活动，最令人兴奋的一点就是能够走出校园，接触到社会的形形色色。
社会是一个学习的大舞台，踏在社会的土地上，可谓“俯仰皆学问”，用一句俗语：“抓一把泥土都是文化。
”一位外国学者说过：“善于学习的人，只要得到一个学习的机会，他的进步肯定是突飞猛进的。
”一些学生反映，假期里参加了活动，但收效甚微。
其实，导致这种普遍现象的关键不是他们参加了什么活动，而是他们缺乏善于学习的品性和习惯。
具体一点讲，在参加活动前，参与者应该做好学习的准备，脑子绝不能被“加综合测评分”“随便逛逛”等理念所支配。
参加活动的过程中，学习必须用心，虚心，细心，热心。
乍入社会的新鲜感足以刺激我们的学习细胞。
路旁的一草一木，我们可能悟出些什么；别人的一言一行，我们可能总结出什么；计划中的变化和变化中的计划及由此带来的思维尴尬，我们更可能深有感触，从而使自己有一个震撼性的提高。
当我们想用语言描述眼前的事物却感到脑子一片空白的时候，当我们想对一件事情定位，却无从思索的时候，当我们想通过活动做出点什么，却感到捉襟见肘的时候，我们会强烈地感觉到自己在各方面还欠缺很多。
从另一个角度考虑，我们的学习空间和潜力都很大，由此也赐给了我们在校
园里学习的动力和激情。
尤其需要指出的是，不要忽略了向你身边的人??一起参加活动的队员学习。
针对同一件事，你是这样想的，这样做的；他们是那样想的，那样做的。
这那之间思维和行动的差异就是我们学习的点，不论结果证明谁的做法是正确的。
当然，可能会因为活动时间相对较短，参与者难以深入活动体验社会，严重影响学习的深度；也可能会因为活动主体重宣传轻实效，一旦宣传效果达到了，就忽略了对活动真正意义的追求甚至中止活动，导致参与者的自身学习环境遭到破坏；还有可能因为活动参与者组成结构单一，其年龄、学识等方面的梯度较小，使学习的交流互补性相对较弱，学习效率较低。
针对这些负面因素，一方面，在活动的准备阶段就要尽量避免。
另一方面，只要大家都具备了学习型心态，这些是可以削弱的。
换一种学习的心态对待活动，大家会发现，活动因学习而精彩，接下来，我们的学习也会因参加过活动而精彩。
实习报告写作规范
校外实习是学生大学生活过程中的一个非常重要的实践环节，是学生培养计划中的重要组成部分，对学生的理论学习起到奠基、促进、明朗的作用。
为了保证毕业生实习报告的顺利完成和提高其质量及管理水平，现将有关要求规范如下：
一、撰写实习报告的目的要求
实习报告是对实习工作的记录及总结，通过撰写实习报告对实习过程进行记录，较详细地反映实习内容，运用所学专业知识，分析实际工作中遇到的问题，总结工作经验，为正式走上工作岗位奠定良好基础。
撰写实习报告要认真，要反映实习过程中真实情况，字迹要工整，要请实习指导教师指导批阅。
二、实习报告的基本结构
1、前置部份：封面
封面的内容：学院、系、专业和学生姓名、实习报告题目等（详见附件），由毕业生本人填写。
2、主体部份：毕业实习报告正文。
（1）实习报告的题目统一格式为：“关于在×××单位（公司）从事×××岗位（工作）的实习报告”或“关
于在×××单位（公司）开展×××业务（工作）的实习报告”；
（2）实习报告正文内容必须包含下面四个方面：
①实习单位（自然情况）及岗位介绍：首先把此次实习目的表述清楚，用语言简意赅、点明主题；其次要求写出毕业实习单位的全称、性质、规模、业务、岗位名称、岗位人员状况、岗位职责、岗位业务流程等情况，重点应放在实习岗位的介绍。
实习单位简介不少于200字、岗位简介不少于300字。
②实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于1500字，主要描述自己工作内容，要求内容详实、层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。
③实习总结与体会：这是精华，篇幅不少于1000字。
主要谈实习中结合自身或实习单位遇到的实际问题并提出解决方案，要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。
④致谢：这是对实习单位及相关指导教师的感谢，用语言简意赅、真情流露即可。
⑤整体实习报告字数不少于2000字。
三、实习报告文字编写格式和装订要求
1、实习报告一律要使用A4纸打印成文。
2、字符间距设置为“标准”。
3、段落设置为“单倍行距”。
4、字号设置为：
①大标题：黑体二号；
②正文一级标题：黑体三号；
③正文二级标题：黑体四号；
④其余汉字均为宋体小四号；
⑤正文中所有非汉字均为Times New Roman 字体。