初中英语构词法归纳专项复习二
初中英语考点总结——初中英语常用构词法归纳
初中英语考点总结——初中英语常用构词法归纳1.名词+后缀构成动词- -ize: modernize, organize, specialize- -ify: simplify, intensify, purify- -en: sharpen, deepen, lengthen- -ate: educate, separate, locate2.名词+后缀构成形容词- -ful: beautiful, helpful, careful- -less: useless, thoughtless, helpless- -ish: childish, selfish, foolish3.形容词/动词+后缀构成形容词- -y: happy, funny, rainy- -ous: dangerous, famous, curious- -able/-ible: acceptable, understandable, visible- -ish: childish, selfish, foolish4.动词+后缀构成名词- -er/-or: teacher, writer, actor- -ing: swimming, writing, reading- -ment: development, improvement, agreement5.前缀+词根构成新词- un-: undo, unhappy, unfriendly- re-: redo, return, replay- pre-: pretest, preview, prehistoric- dis-: disappear, dislike, disagree6.词根+词根构成新词- tele-: telephone, telegraph, television- bio-: biology, biosphere, biodegradable- photo-: photograph, photosynthesis, photogenic- geo-: geography, geology, geometry7.名词/形容词+后缀构成副词- -ly: slowly, beautifully, happily8.介词+名词构成副词- overhead, elsewhere, downstairs以上只列举了一些常见的构词法，初中英语中还有许多其它构词法，通过学习和积累，可以掌握更多的构词规律。
初中英语中考复习构词法讲解(合成法+派生法+转化法)
中考英语构词法1.合成法由两个或两个以上的词合成一个新词，这种构词法叫做合成法。
2.派生法在一个单词前面或后面加上一个词缀构成新词，这种构词法叫作派生法。
加在单词前的词缀叫前缀，加在后面的词缀叫后缀，前缀改变词意，后缀改变词性。
【注意】形容词＋-ly构成副词real- really,usual-usually,final- finally名词＋-ly构成形容词friend-friendlylove-lovely3.转化法一个单词由一种词类转换为另一种词类。
单词转化后的意义往往与之前的意义联系密切。
(1)名词转化为动词show(n.)展览展示→show (v.) 表演展出hand(n.)手→ hand (v.)交给water(n.) 水→water (v.) 浇水colour(n.) 颜色→colour (v.) 给……着色(2)形容词转化为动词slow(adj.) 慢的→ slow(v.) 放慢clean (adj.) 干净的→clean (v.) 把……弄干净dry (adj.) 干的→ dry (v.) 使……变干empty (adj.) 空的→empty (v.) 使……变空(3)动词转化为名词walk(v.)步行→ walk (n.) 散步look (v.) 看→look (n.) 相貌常见的词型变化A.名词后加“y”变成形容词1.sun—sunny2.wind—windy3.cloud—cloudy4.rain—rainy5.snow—snowy6.fun—funny7.noise—noisy8.ice—icyB.名词后加“-ful”或“-less”变成形容词1.care—careful(小心的)—careless(粗心的)e—useful(有用的)—useless(无用的)3.help-helpful(有帮助的)-helpless(无帮助的)4.harm-harmful(有害的)-harmless(无害的)C. 名词后加“-ern”变成形容词1.east—eastern(东方的)2.west—western(西方的)3.south—southern(南方的)4.north—northern(北方的)D.名词后加“-al”变成形容词1.person—personal (个人的)cation—educational(有教育意义的)3.tradition—traditional(传统的)4.medicine—medical(医学的)E.名词后加“-ed”或“d”变成形容词1.talent—talented(有才能的)2.balance—balanced(均衡的)H.名词后加“-en”变成形容词1.wool—woollen(羊毛的)2.wood—wooden(木制的)I.名词转化为形容词的不规则变化1.energy—energetic (有活力的)2.athlete—athletic(体育运动的)3.hunger—hungry (饥饿的)4.pride—proud(自豪的)5.death—dead (死的)6.science—scientific (科学的)7.knowledge—knowledgeable (有知识的)8.anger—angry (生气的)9.Africa—African (非洲的)10.America—American(美国的) 11.Brazil—Brazilian(巴西的)12.Canada—Canadian(加拿大的)13.Italy—Italian(意大利的)14.Russia—Russian(俄罗斯的)15.Swede—Sweden(瑞士的)16.France—French(法国的)17.China—Chinese(中国的)18.England—English(英国的)19.Japan—Japanese (日本的)20. Britain—British (英国的)J.动词变名词1.teach—teacher (教师)2.drive—driver(司机)3.write—writer(作家)4.dance—dancer(舞蹈家)5.win—winner (获胜者)6.run—runner(赛跑者)7.visit—visitor (参观者)8.invent—inventor(发明家)9. translate—translator(翻译家)cate—educator(教育家)11. describe—description(描述) 12.predict—prediction(预言)13.collect—collection(收藏)14.decide—decision(决定)15.build—building(建筑物)16.mean—meaning(意思)17.die—death(死亡)18.fly—flight (飞行)19.know—knowledge(知识)20.please—pleasure(高兴)21. pronounce—pronunciation(发音)22.mix—mixture(混合物)K. 动词变形容词1.please-pleasing(令人高兴)-pleased(感到高兴的)2.surprise-surprising(令人惊讶的)-surprised(感到惊讶的)3.excite-exciting(令人兴奋的)—excited(感到兴奋的)4.interest-interesting(令人感兴趣的)-interested(感兴趣的)5.worry-worrying(令人担忧的)-worried(感到担忧的)(类似单词有：amaze, annoy, bore, disappoint, embarrass, frustrate, relax, terrify, thrill, tire等)L.形容词的变化1)形容词变副词quick—quickly(迅速地)strong—strongly(强烈地)heavy—heavily(重重地)angry—angrily(生气地)healthy—healthily(健康地)noisy—noisily(吵闹地)terrible—terribly(可怕地)possible—possibly(可能地)2)形容词变名词kind—kindness(善良)happy—happiness(幸福)warm—warmth(温暖)safe—safety(安全)confident—confidence(信心)important—importance(重要性)different—difference(差异)true—truth(真理)long—length(长度)honest—honesty(诚实)。
英语构词法讲解及练习
名词 ---- 动词
hand n. 手 seat n. 座位 --- vt. 上交 --vt. 坐
nurse n. 护士
oil n. 油 time n. 时间 ---
-----
vt. 护理
vt. 上油
vt. 定时，测时
show n. 展览,展示—vt. 表演,演出
形容词----动词 slow( adj. 慢的)---slow ( v. 放慢) open (adj. 开着的)—open( v.开)
care v. 照料 --- careful adj. 细心的 work v. 工作 --- worker n. 工人
常见的前缀
(A)表示否定的前缀： un-unfair,unhappy non-nonsmoker (常用在n. adj. adv. 前) in-inactive (常用在adj.后) dis-disagree, disappear im-impolite, impossible (用在b,p,m 开头的词前)
examination--exam
另外还有许多缩写词是由各个单词的首字母组 成. CD ( compact disk)
CCTV( China Central Television)
NBA (National Basketball Association)
UFO( unidentified flying object)
-ed surprised, balanced, talented -ing interesting, outstanding
4.动词变形容词
-al
traditional, international, natural
5. 名词、形容词变动词：
中考英语构词法汇总及练习
2011中考英语构词法汇总及练习一一.概念英语的构词法主要有:合成法,转化法,派生法,混成法,截短法和词首字母缩略法.二.相关知识点精讲1.转化法英语中，有的名词可作动词，有的形容词可作副词或动词，这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。
1)动词转化为名词很多动词可以转化为名词，大多意思没有多大的变化(如下①)；有时意思有一定变化(如下②)；有的与一个动词和不定冠词构成短语，表示一个动作(如下③)。
例如：①Let's go out for a walk.我们到外面去散散步吧。
②He is a man of strong build.他是一个体格健壮的汉子。
③Let's have a swim.咱们游泳吧。
2)名词转化为动词很多表示物件(如下①)、身体部位(如下②)、某类人(如下③)的名词可以用作动词来表示动作，某些抽象名词(如下④)也可作动词。
例如：①Did you book a seat on the plane?你订好飞机座位了吗?②Please hand me the book.请把那本书递给我。
③She nursed her husband back to health.她看护丈夫，使他恢复了健康。
④We lunched together.我们在一起吃了午餐。
3)形容词转化为动词有少数形容词可以转化为动词。
例如：We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。
4)副词转化为动词有少数副词可以转化为动词。
例如：Murder will out.(谚语)恶事终必将败露。
5)形容词转化为名词表示颜色的形容词常可转化为名词(如下①)；某些形容词如old, young, poor, rich, wounded, injured等与the连用，表示一类人，作主语时，谓语用复数(如下②)。
初中英语常用构词法归纳
英语专题讲座（一）词汇的分类和构词法一、复习要点阐述我们学习的语言的每一篇文章都是由句子构成的。
每一个句子都是由或多或少的词构成的。
单词是语言构成的最基础内容，教英语的老师通常会说“一个学生记住的词汇是与他的英语成绩成正比。
”这句话说明了一件事，就是词汇量的重要性。
就像我们自己的国语中文，一个孩子从小到大，在日常生活中记住了大量的词汇，所以运用起来很自如。
如何能记好英语的单词及其他们的用法，了解英语的词类和构词法对于一个考生来说是很重要的。
所以在今天的专题中，我们将复习英语的词类和初中阶段我们所要掌握的几种构词法，使同学们对英语的词类及其简单的用法有一定的了解，并能正确的使用词汇。
二、要点复习的策略及技巧（一）英语的词类英语中的词类根据其语法功能分为名词、冠词、代词、数词、副词、介词、连词、感叹词、动词十类。
根据意义又可以分为实词和虚词。
实词指具有实际意义并能单独作句子成分的词。
这些词是名词、数词、代词、形容词、副词和动词六类。
虚词指没有实际意义或实际意义不明显、不能在句子中单独作句子成分的词。
这些词是冠词、介词、连词和感叹词四类。
下面我们就词汇的分类、名称、作用及例词列表。
分英语名称词类句子成分例词类全称简称主语、宾语、定语、表Lily 莉莉（女孩名），childhood名词noun n.童年， hair 头发， visitor 访问语、同位语、补足语者， beauty 漂亮I 我， we 我们， their 他（她、代词pronoun pron.主语、宾语、定语、表它）们的， none 没有一个，语、同位语which 哪一个， who 谁，实词whatever 无论什么数词numeral num.主语、宾语、定语、表one 一个， ninth 第九， 60%百语、同位语、补足语分之六十a.或表语、定语、状语、补clever 聪明的， pretty 漂亮的，形容词adjective popular 流行的， interesting 有adj .足语趣的ad.或curiously 好奇地， bravely 勇敢adverb地，straight 径直地， hard 努力副词表语、状语、补足语adv.地动词verb v.谓语decide 决定，like 喜欢，borrow 借， change 改变冠词article art .a, an不定冠词， the 定冠词介词preposition prep.in 在⋯⋯里， before 在⋯⋯前面，beyond 超过、在⋯⋯外面虚and 同、和、与， when 当⋯⋯词连词conjunction conj .时候， until 直到⋯⋯为止， if如果， once 一旦感叹词interjection int .oh 啊、噢， ah 啊， aha 啊哈，alas 啊呀， hurrah 好哇从上面的表格中我们简要地讲解了英语十大词类的基本用法。
初中英语词汇复习总结之构词法
构词法英语中的派生词的构成主要有三种：合成法，派生法，转化法。
一、合成法：定义：由两个或两个以上的单词合成构成单词。
1.合成法构成的名词:newspaper报纸（news 消息+paper纸=有消息的纸=报纸newspaper）blackboard 黑板（black 黑色的+board 甲板=黑色的板blackboard） necklace 项链（neck脖子+lace花边=脖子上的花边二项链necklace）flash-light手电筒（flash闪光的+light灯=闪光的灯二手电筒flash-light）haircut理发（hair头发+cut剪掉=剪掉头发=理发haircut） air-conditioning 空调（air空气+conditioning调节=调节空气=空调）htseeing 观光（sight 景象+seeing 看=看风景=观光sightseeing） sunrise日出（sun太阳+rise升起=太阳升起二日出sunrise）震rthquake地震（earth地球+quake颤抖=地球颤抖=地震）2.合成法构成的形容词: good-looking好看的（good 好的+looking外表=好的外表好好看的）hard-working勤奋的（hard努力的+working工作=努力工作=勤奋的）full-time专职的（full满的+time时间=时间满的二专职，全职）well-meant好意的（well 好的+meant意图=好意的）hand-made手工做的（hand 手+made制作=手动制作的）home-sick想家的（home家乡+sick渴望的=想家的）cold-blooded冷血的（cold 冷的+blooded血=冷血的）waterproof 防水的fresh-baked新烤的（fresh新鲜的+baked烘烤=新烤的）heartbreaking使人心碎的（heart 心+breaking破碎的=心碎的）3.合成法构成的动词：half-close 半关（half一半+close 关闭=半关）broadcast播送（broad宽广的+cast脱落=广泛传播=播送）half—hibernate 半冬眠（half 一半+hibernate 冬眠=半冬眠）whitewash粉刷（white白色的+wash洗=洗白=粉刷）4.合成法构成的副词：whenever 无论somewhere 某处however 然而wherever无论何处5.合成法构成的代词：myself我自己nobody没有人二、派生法：定义：指一个词根加上前缀或后缀构成的单词。
中考英语总复习专题十二构词法
is D
• heavier than Mount Tai.
• A. die
B. dead
C. died
D. death
• 2. It’s C of you to shout at your parents. You
• shouldn’t do like that.
• A. polite B. kind
专题 十二 构词法 (zhuāntí)
• 考点 归 (kǎo diǎn) 纳
• 1.概念：构词法是指研究词形变化规则的方法。 • 2.分类：合成(héchéng)法、转化法、派生法、缩写法
和简写法。
第一页，共十四页。
• 考点 梳理 (kǎo diǎn)
• 考点(kǎo diǎn)一：合成法 • 合成法就是把两个或两个以上的词按照一定的次序
• mathematics → math (s)，kilogram → kilo • laboratory → lab，examination → exam • （3）截头去尾
• influenza → flu，refrigerator → fridge
第十一页，共十四页。
• 考点 梳理 (kǎo diǎn)
• 3. 混合法(混成法)指把两个词混合或各取一部分紧缩而成一个新 词。后半部分表示主体(zhǔtǐ),前半部分表示属性。
• news broadcast → newscast 新闻广播
• television broadcast → telecast 电视播送 • smoke and fog → smog 烟雾 • helicopter airport → heliport 直升飞机场
• A. something
中考英语构词法专项解析和考点精练
中考英语构词法专项解析和考点精练英语中最基本的构词法有三种：派生、合成和转化。
另外，缩写和简写也是构词发的一种。
一、派生法派生法是给一个单词（词根）加上前缀或后缀，构成一个新单词的构词法。
前缀：加在词根前面的构成部分叫前缀，它一般不改变原词的词性，只改变词义。
后缀：加在词根后面的的构成部分叫后缀，它一般改变原词的词性，同时也改变词义。
(一) 前缀1. anti- 反对 antiwar 反战的（the Anti-Japanese War 抗日战争）antisocial 反社会的2. bi- 双 bicycle 自行车3. co- 共同 cooperation 合作 coworker 同事4. dis- 否定 discover 发现 disbelief 不相信，怀疑disabled 残疾的，有缺陷的 dislike 不喜欢，厌恶5.en- 使成为 encourage 鼓励 enable 使能够 enrich 使丰富6.fore- 先；前；预 forecast 预报（weather forecast 天气预报）forehead 前额；前部 forearm 前臂、7.for- 禁；弃 forbid 禁止（Forbidden City 紫禁城） forgive 原谅；饶恕forget 忘记8. inter- 互相；间 internet 互谅网 international 国际的 interview 会见9. mid- 中 midday 中午 midnight 半夜 mid-autumn 中秋的10. mis- 误 misunderstand 误会 mistake 错误 misfortune 不辛11. re- 重；复 rewrite 重写 retell 复述 review 复习12. super- 超 supermarket 超级市场 superman 超人13. tele- 远 telephone 电话 television 电视14. un- 不 unable 不能的 unimportant 不重要的unbelievable 不可相信的；令人难以置信的(二) 后缀1. -an 人 African 非洲人 American 美国人 Italian 意大利人2. –er 人 worker 工人 teacher 教师 writer 作家3. –ful 充满 peaceful 和平的 careful 小心的4. -hood 身份 childhood 童年 neighborhood 邻里5. –ian 人 musician 音乐家 Canadian 加拿大人 Indian 印度人6. –ment 运动；结果 development 发展 movement 运动7. -ly 的；品质 friendly 有好的 weekly 每周的8. -ness 性质 kindness 和善 carelessness 粗心 illness 疾病9. –ship 身份；状态 friendship 友谊 hardship 苦难10. -less 无 useless 无用的 careless 不小心的 homeless 无家可归的11. -tion 状态 action 行动 pollution 污染12. -ity (抽象名词) ability 能力 possibility 可能性13. -sion 状态 decision 决定 discussion 讨论14. –ist 家 artist 艺术节 pianist 钢琴家scientist 科学家 dentist 牙科医生二、合成法合成法是把两个或两个以上的单词合成一个新单词的构词法。
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初中英语常用构词法归纳1.合成法合成法至今保持着旺盛的生命力，在现代英语中不少新词都是借助原有的词合成的。
1）名词+名词→名词basket(篮子)+ball(球)→basketball篮球book (书) +shop(商店) → bookshop书店book(书) + store(商店) → bookstore书店house(房子) +work(劳动) → housework家务劳动home(家庭) + work(工作) → homework家庭作业2) 形容词+名词→名词black（黑色的）+board（木板）→ blackboard黑板English(英国的)+man（人）→ Englishman英国人loud(大声的)+speaker(说话者) → loudspeaker扬声器3) 介词+名词→名词（或形容词）after(在后)+noon(正午) →afternoon下午under(在下面)+ground (地面) → underground地下的4) 名词+过去分词→形容词man(人)+made(做) → man-made人造的5) 名词（形容词）+名词+ed→形容词glass(玻璃)+topped(顶部的) →glass-topped玻璃罩着的kind(善良的)+hearted(心) →kind-hearted好心的6) 副词+名词→介词in(里面)+side(边) →inside在down(在下)+stairs(楼梯) →downstairs在楼下2. 派生法派生法是通过在词根上加后缀或前缀构成新词。
它不仅扩充了英语词汇，而且丰富了语言的表现力。
后缀（后缀多数改变词性而不改变词义）：1）动词或形容词+er/or →名词write v.写→writer n.作者travel v. 旅行→traveler n.旅客foreign adj.外国的→foreigner n.外国人invent v.发明→inventor n.发明家visit v. 参观→ visitor n.参观者2) 动词+(t)ion/sion →名词invent v.发明→invention n.发明operate v.做手术→operation n.手术decide v.决定→ decision决定attend v. 注意/参加→ attention注意3) 动词+ing/ed →名词或形容词build v. 建筑→building n.建筑物interest v.使感兴趣→interesting/interested adj.有趣的please v.使高兴→pleased adj.高兴的4) 名词+ese →名词和形容词China n.中国→Chinese n.中国人adj.汉语的Japan n. 日本→Japanese n. 日本人adj.日语的5) 名词或动词+ ful →形容词help n. 帮助→helpful adj有帮助的use n. 使用→ useful adj. 有用的6) 动词+able →形容词enjoy v. 喜欢→enjoyable. adj.有趣的forget v. 忘记→ forgettable adj. 容易被忘的7) 名词+en →形容词wool n. 羊毛→woolen adj.羊毛的wood n. 木材→wooden adj.木制的8) 名词+y →形容词sun n. 太阳→sunny adj.灿烂的cloud n. 云→ cloudy adj.多云的luck n. 运气→ lucky adj.运气好的noise n. 响声→noisy adj.喧闹的smell n. 味道,气味→smelly adj. 有使人难受的气味的,臭的9）形容词+ly →副词happy adj 高兴的→happily adv. 高兴地wide adj. 宽广的→widely adv. 宽广地10) 形容词+ness →名词good adj. 好的→goodness n.好意kind adj. 善良的→kindness n.和蔼happy adj. 开心的→happiness n. 开心11) 名词+ly →形容词friend n. 朋友→friendly adj.友好的love n. 爱→lovely adj.可爱的12) 名词+ less →形容词（词义与加ful相反）care + less→careless adj. 粗心的help + less→helpless adj. 无助的13) 名词+ al →形容词nation n.民族→national adj. 的education n.教育→educational adj.教育性的tradition n. 传统→traditional adj. 传统的14) 名词+ ist →名词science n.科学→scientist n.科学家piano n.钢琴→pianist n.钢琴家tour n. 旅游,观光旅行→tourist n. 旅行者，观光客15) 动词+ ment →名词develop v.发展→development n.发展agree v.同意→agreement n. 同意，一致, 协议argue v. 争论，辩论→argument n. 争吵；论据16) 形容词+ ity →名词able adj. 能够的→ability n.能力，才能possible adj.可能的→possibility n. 可能性real adj. 真的,真实的→reality n. 现实,实际,真实17) 名词+ous →形容词danger n.危险→dangerous adj.危险的18) 名词+ish →形容词fool n. 愚人，傻瓜→foolish adj.愚蠢的，傻的child n.孩子→childish adj.孩子气的，幼稚的book n. 书→bookish adj.书生气的19) 形容词或名词+en →动词wide adj. 广泛的,宽阔的→widen v. 弄宽sharp adj. 锋利的,急剧的→sharpen v. 使...尖锐,变为锐利fright n. 惊吓→frighten v. 使惊吓, 害怕，惊恐20) 名词或形容词+ify →动词beauty n.美丽→beautify v. 美化,变美,修饰simple adj.简单的→simplify v. 简化,使单纯21) 形容词+ize →动词real adj. 真的，真实的→realize v.了解, 实现, 察觉;领悟memory n.记忆力→memorize v.记忆22) 动词+tive →形容词act v. 行为,行动→active adj. 积极的,主动的attract v. 吸引,有吸引力→attractive adj. 有吸引力的,引起注意的23）动词+ess →名词（女性）host v.主持,做东→hostess n. 女主人act v. 行动,扮演→actress n. 女演员wait v.等待,等候→waitress n. 女侍者,女服务员前缀（前缀一般只改变词的意思而不改变其词性）：1) un- (不，非，表示否定，形容词前缀)happy (高兴的) → unhappy（不高兴的）like (像) → unlike（不像）2) im- (不，无，非，表示否定，形容词前缀，常用在p, b, m开头的单词前)possible (可能的) → impossible（不可能的）polite → impolite3) in- (不，无，非，表示否定，形容词前缀)active →inactivecomplete→incomplete 不完全的4) dis-(不，非，表示否定，动词或形容词或名词前缀)honest →dishonestagree →disagreeadvantage优势→disadvantage不利,不利条件5) mis- (表示错误)understand →misunderstand(误解)mistake (错误), misuse (误用)6) re- (再，重复)tell 叙述→ retell复述build 建筑→ rebuild 重建write →rewrite7) bi- (两个、双边的)bicycle 自行车, bicolor 双色的8) inter- (相互、交互、在一起)interview,international, internet9) tele- (远)telephone,television10) kilo- (千)meter 米→kilometer 公里，千米gram 克→kilogram 千克11) micro- (微，小)microwave oven 微波炉microcomputer 微型电脑12) sub- (下，次，亚，准，副)subway 地铁，sub-zero 零度以下的，subcollege 准大学程度的，subworker 助手，副手，suboffice 分办事处，3. 转化法在英语发展过程中，由于词尾的基本消失，衍生出一种新的构词法——转化法，而无须借助词缀，就实现词类的转化。
1) 名词→动词rain n.雨→rain v.下雨shop n. 商店→shop v.购物water n.水→water v.浇水land n.陆地→land v.着陆name n.名字→name v.命名[注意] 不少动词转化为名词或名词转化为动词，词义没有什么大变化，易于推测出词义。
如：answer（回答），change(变化), fight(打架), love(爱), rest(休息), smile(微笑), shout(喊), study(学习), talk(谈话), visit(访问), wish(希望), work(工作)等。
2）形容词→动词last adj.最后的last v.持续tidy adj.整洁的tidy v.使整洁own adj.自己的own v.拥有3) 形容词→名词back adj.后面的back n.背部，后面light adj.明亮的light n.灯4) 动词→名词stop v.停止stop n.车站lift v.举起lift n.电梯[注意] ①词形不变，读音的差别（字母s读[z]为动词，读[s]为名词或形容词）use v.使用use n.用途excuse v.原谅excuse n.借口②词形改变的转化：live v.生活life n.生活fill v.装满full adj.满的save v.救safe adj.安全的enter v.进入entrance n.入口处different adj.不同的difference n.不同之处注意：形容词---名词important--importancedifferent—difference练习：1．– Is there a bridge over the river?– Yes, there is ______ bridge over it.A. a 800-metres-longB. an 800-metres-longC. a 800-metre-longD. an 800-metre-long2．----Do you know the result of the ________ race?----Yes. The winner is a boy ________ Lin Feng from Class 4.A. 100-metres, calledB. 100-metre; callingC. 100-metre; calledD.100-metres, calling3．There are many shops on ______ side of the busy street.A. everyB. eachC. bothD. all4．The soft music sounds ________. We are all listening ________.A. happily; carefulB. beautifully; carefullyC. moving; carefulD. beautiful; carefully5．It has been sunny these days, so I ______ it ______ tomorrow.A. think , won’t rainB. don’t think, will rainC. think ,doesn’t rainD. don’t think , rains6．His failure made his father think him a ___________ boy.A. disappointB. disappointedC. disappointingD. disappointment7．I can’t go _____ because I have to go home at once.A. to somewhere elseB. anywhere elseC. somewhere elseD. to else anywhere 8．should not be allowed to go out at night.A. Twelve-years-oldB. Twelve-year-oldsC. Twelve year old C. Twelve year old9．There was _____ woman in the room, sitting and looking at me in the dark.A. a 80-year-oldB. an 80-year-oldC. a 80-years-oldD. an 80-years-old10．Tom is a _______ person. He thinks no one can be successful without ________. A. hard-working, hard work B. hard-working, work hardC. working-hard, hard workD. working-hard, work hard11．---Our club has just finished an _______ documentary.---Really? Can I have a quick look at it now?A.10-minutes longB. 8-minutes longC. 10-minute-longD. 8-minute-long 12．Jane is high school student in the United States.A.a 18-year-oldB.a 18-years-oldC. an 18-year-oldD. 18-years-old根据短文容和首字母提示，在空格处填入适当的词使文章完整。