端午节安全教育主题班会
放假时间
• 本次端午节放假时间为_2020_年__6月 _25日至__6月27_日。
• 6月28日按周五课表行课。
注意 ：
按时离校和返校，不得无故 提前离校和延迟返校！
不私自下水游泳; 不擅自与他人结伴游泳; 不在无家长带领的情况下游泳; 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳; 不到不熟悉的水域游泳; 不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
3.雷击时，如果作业人员孤立地处于暴露区并感 到头发竖起时立即双脚并拢双膝下蹲、向前弯曲、 双手抱膝。
全国班主任教师总群104435893（3000人特级大群）
全国班主任资料总群251813426（2000超级大群）
全国初中班主任教师群860953416（2000人超级大群） 全国小学班主任教师群818739151（2000超级大人群）
端午节的由来
• 影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在 民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和 吃粽子都与屈原联系起来。传说屈原投江以后， 当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风 俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为 蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外 缠彩丝，做成后来的粽子样。
1、自觉遵守交通规则
不在马路上打闹 未满12岁不得骑车 靠右走，时刻注意来往车辆
走人行横道 看交通信号 乘坐正规交通工具
随着气温的逐渐升高，食物也越来越容
• 1.养易成腐良败好变的质。卫生习惯，勤洗手特别是 饭前所便以后请大，家用注除意菌以香下皂几，点洗：手液洗手。
• 2.不吃生、冷、不清洁食物。 • 3.不吃变质剩饭菜。 • 4.少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食。 • 5.不要长期吃辛辣食品。
6.不要随便吃野果，吃水果后不要急 于喝饮料特别是水。
7.剧烈运动后不要急于吃食品喝水。 8.不到无证摊点购买油炸、烟熏食品， 尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照 经营摊点饭店购买食品或者就餐。 9.不喝生水，建议喝标准的纯净水。 从家里所带腌制品在校不能超过2天。 10.谨慎选购包装食品，认真查看包装 标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标 示清楚、合格。
防雷！
六、如何对雷电灾害进行防患：
1.不宜在户外作业或活动。 2.不应在下列地方停留：
(1)小型无避雷保护的建筑物、车库或车棚； (2)非金属顶的各种车辆及船舶或敞开式的各种车 辆及船舶； (3)山顶、山脊或建筑物和构筑物的顶部；
防雷！
(4)开阔田野、各种停车场、运动场； (5)游泳池、湖泊、海滨或孤立的树下； (6)铁栅栏、金属拉绳、架空线、铁路轨道。
全国高中班主任教师群819181319（2000人超级大群） 全国德育工作交流群657641492（2000人超级大群） 全国教务教研工作交流群529183666（1000人群)
全国班主任教师群 欢迎 各学段班主任老师加入
中暑是在高温环境 下由于热平衡失常 或水盐代谢紊乱等 因素引起的一种以 中枢神经系统或心 血管系统障碍为主 要表现的急性疾病。 通常天气闷热、气 温过高、体质虚弱、 不耐热、劳动强度 过大、过度疲劳等 都易诱发中暑。
充 足 睡 眠 养 足 精 神
适 当 饮 水 补 充 水 分
不用为了贪图一时凉快 而饮用冰冻饮料，以免 造成胃部痉挛；酒精性 饮料和高糖分饮料会使 人体失去更
端午节主题班会教案3篇
端午节主题班会教案篇1活动目标：端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。
整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。
活动准备：赛龙舟录像有关端午节的诗歌活动过程：一、全体立正、各小队整队二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数三、出旗、奏乐、敬礼四、唱队歌五、主题活动开始：（一）端午奇缘话习俗。
学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，可回答下面的问题。
x、五月初五是什么节日？（端午节）2、那么，你们知道端午节的来历吗？3、学生生动地讲述端午节的起源故事。
（各种起源故事附后）（二）外来学生说说自己家乡过端午的习俗。
（班上7位外来学生）（三）观看赛龙船庆端午的录像。
（主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
龙舟竞渡可说是端午节的高潮。
龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。
现在，我让我们一起加入这一行列。
（播放赛龙船庆端午的录像。
）（主持人）：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？队员们踊跃发表自己的观点。
六、辅导员讲话：同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。
老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。
端午节放假安全教育主题班会教案
端午节放假安全教育主题班会教案教学目标1.了解端午节的起源和传统习俗；2.了解端午节期间常见的安全隐患；3.学习相关的安全知识和应急处理方法；4.培养学生的安全意识和自我保护能力。
教学内容1. 端午节起源与传统习俗（15分钟）•讲述端午节的起源和由来，介绍屈原、龙舟赛等相关故事；•展示端午节的传统习俗，如吃粽子、挂艾草、赛龙舟等。
2. 端午节期间常见的安全隐患（20分钟）•分析端午节期间可能出现的火灾、溺水、食物中毒等安全隐患；•引导学生思考为什么会出现这些安全隐患以及如何避免。
3. 安全知识与应急处理方法（30分钟）•讲解火灾预防和逃生知识，包括家庭火灾预防、用火用电注意事项等；•介绍溺水预防和自救方法，包括游泳安全、不乱扔垃圾等；•传授食物中毒预防和应急处理方法，包括食品卫生、急救措施等。
4. 培养安全意识与自我保护能力（25分钟）•制作小组海报，宣传端午节期间的安全知识和预防措施；•分组进行角色扮演，模拟端午节期间发生的突发事件，让学生学会应对和自救；•组织学生进行安全知识竞赛，加深对安全知识的理解和记忆。
教学方法1.讲述法：通过讲述端午节的起源和传统习俗，吸引学生的兴趣，并让他们了解端午节的文化背景。
2.演示法：通过展示图片、视频等多媒体资料，让学生更直观地了解端午节期间的安全隐患。
3.讨论法：引导学生思考为什么会出现这些安全隐患以及如何避免，并与他们进行讨论和交流。
4.角色扮演法：通过模拟突发事件进行角色扮演，培养学生的应急处理能力和自我保护意识。
5.小组合作法：让学生分组制作海报，加强团队合作和安全知识的宣传效果。
评价方式1.学生的参与度：观察学生在班会中的积极参与程度，包括提问、回答问题、讨论等。
2.学生的表现：观察学生在角色扮演中的表现，包括应对突发事件的处理和自救能力。
3.学生的作品：评价学生制作的海报质量、内容是否准确、宣传效果等。
4.学生的竞赛成绩：根据学生在安全知识竞赛中的表现进行评分，检测学生对安全知识的掌握情况。
粽香情浓端午节主题班会9篇
粽香情浓端午节主题班会9篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！明天是我国一年一度的传统节日——端午节，端午节是春末夏初我国民间最盛大的一个节日。
中华五千年的历史留给了我们许许多多博大精深的优秀传统文化，传统习俗就是其中的重要组成部分。
习俗除了是一种习惯之外，更代表着文化文明和民族的认同。
但遗憾的是，现代国人在越来越熟悉西方节日的同时，也以更惊人的速度遗忘着自己的历史。
就比如端午节，大多数人恐怕只知道吃粽子的一种习俗吧！而端午的其它一些习俗已经远离我们而去。
第一种说法，也是关于端午节流传最广的说法，过端午节为了纪念战国时期楚国的.诗人屈原。
屈原是战国时代楚国的三闾大夫，眼见国家处于危难之中，却无法挽救，他日夜忧愁，最终投汨罗江而亡。
楚国民众知道后十分哀伤，驾船奋力营救，为了不让水中的鱼虾把屈原的身体吃掉，他们就在江上划着龙舟、敲锣打鼓，希望能将鱼虾赶跑；还用粽叶包米饭作成粽子，投到江里喂给鱼虾吃，希望屈原的身体不要受到伤害。
年年岁岁，这个习俗便流传下来，这就是端午节划龙舟、包粽子的由来。
第二种说法，是比纪念屈原更古老的的说法，过端午节为了“除瘟去病”。
端午节正值农历五月，天气渐热，各种蚊虫开始出没，容易引发疾病，所以五月又有“恶月”之称。
古人在五月以安息静养为养生原则，有的地方还用“天中五瑞”即菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和山丹五种植物来祛毒。
因此，“除瘟去病”是中国普通百姓过端午的一大主题。
过端午节还有第三种说法，是为了“祈雨”。
端午时节正是水稻生长的旺盛时节，而此时雨水稀少，因此人们借包粽子，来引诱天公下雨。
另外端午这天赛龙舟也是为了求雨，人们搅得水面天翻地覆，是为了不让龙王躲在水底下，要把“真龙”引出来。
由此看来，一个端午节就包含了非常丰富的中国传统文化，对端午虔诚的纪念，无疑展现了我们华夏礼仪之邦的高尚传统。
中国的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚，留存着人类独特的文化记忆，比如，春之将至时，人民以美好的祝福表达对未来的希冀，这是中国人赋予春节的原始意义，而清明后的播种和中秋的收获，更集中体现了中华民族勤劳、善良的品质……传统节日背后流传的是悠久的历史、辉煌的文明，积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神。
端午节假期安全教育主题班会记录
端午节假期安全教育主题班会记录前言为了更好地加强班级学生的安全意识和安全习惯，本次班会以端午节假期安全教育为主题，为学生提供相关安全知识和应对措施，并提醒大家注意安全，度过一个健康愉快的假期。
端午节的来历在会议开始之前，我们首先向同学们讲解了端午节的来历。
端午节是我国传统的重要节日之一，以纪念爱国诗人屈原的逝世和人们为了纪念他而进行的龙舟竞赛而得名。
在端午节最具代表性的活动是吃粽子、赛龙舟以及挂艾叶和风信子等传统习俗。
假期安全教育接下来，我们重点进行了假期安全教育，重点涉及以下内容：交通安全假期期间人员流动性大，出门在外要注意遵守交通规则，尤其是在道路口过马路时要仔细观察，遵循交通信号和轻重车流，不能闯红灯，不能跨越隔离栏。
如果遇到紧急情况，尽量避免心情慌乱，冷静思考，找到最安全的方法处理。
水上安全水上活动在端午节假期间尤为流行，但是在享受快乐的同时也要注意自身安全。
必须选择正规的游泳场所，在游泳前切记做好热身准备和练习基本的游泳技能，同时遵守游泳指引，不能深水游泳，应该随时注意周围情况，一旦遇到危险情况，不要慌张，及时向岸边靠拢或者呼救。
食品安全在端午节假期期间，市场上流通的粽子和其他食品非常多，但是质量良莠不齐。
吃粽子之前一定要做好口腔卫生，选择有信誉的商家购买，切忌贪图便宜和色香味俱佳的包装。
还要注意控制食量，不要过量食用，尤其是儿童和老人，要特别注意食品的安全。
防范疾病端午节假期是湿热交加的季节，常见的疾病有感冒、腹泻等。
注意饮食卫生和环境卫生，避免生冷食物和辛辣食物的食用，多喝水并注意饮食清淡。
如果身体不适，及时就医治疗。
总结通过这次的班会，同学们更加了解了端午节的来历和相关节日文化，也掌握了更多的假期安全知识。
相信大家都能注意安全，避免安全事故的发生，度过一个健康快乐的端午节假期。
端午节假期安全主题班会教案
端午节假期安全主题班会教案一、背景介绍端午节是我国传统节日之一，也是全国的法定节假日之一。
为了确保端午节安全度过，每年各级教育机构都会开展端午节安全主题班会，加强学生安全意识，提高防范意识和自我保护能力，预防和避免各种安全事故和意外发生。
二、主题班会教学目标1. 了解端午节的由来、相关习俗和安全注意事项，并掌握基本的应对措施。
2. 加强学生自我保护和预防自我伤害的意识，同时提高学生的平安意识和应对突发事件的能力。
3.通过班会活动培养学生的团队协作、语言表达、思维能力和自控能力，增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围。
三、主题班会教学内容设计1. 开场：口号喊起来教师带头喊出：“端午节安全第一，班级团结第一。
”鼓励学生纷纷跟唱。
2. 知识分享：端午节的来源和文化内涵通过图片、视频、音频等多媒体形式，介绍端午节的由来和相关的传统习俗，引导学生了解如屠龙、荡壶等高难度活动又与饮食、端午陈酿有关，明确突出安全第一的理念。
3. 安全教育：如何安全度过端午节针对学生容易忘记或不重视的安全注意事项，通过图片和生动形象的事例，重点讲解端午节期间的安全注意事项，如散步、烧烤、游泳、燃放烟花爆竹等。
课后亦可共同策划制作海报，贴在班级最显著位置，提醒大家注重安全。
4. 心理教育：如何正确应对突发事件在讲解如何安全度过端午节的同时，也要加强学生预防突发事件的能力。
通过小组活动，让学生分析突发事件发生的原因，并规划针对不同情况的应对措施。
实际应用课外活动安排，看谁能够最先找出潜在的风险隐患，现场解决。
5. 情景模拟：实战演练应对技能模拟常见的突发情况，如失火、疏散、自然灾害等，让学生在演练中掌握应急避险技能，提高自我保护意识和行动能力。
6. 结束：总结与反思学生通过班会活动的形式思考如何让自己安全过端午节，强调重视安全，珍爱生命。
同时，教师也应该通过反思，查漏补缺，让班会更加高效。
四、教学方法1. 多媒体教学法：通过图文、视频等多种形式展示端午节活动、文化内涵、安全知识等。
端午节主题教育班会教案最新5篇
端午节主题教育班会教案最新5篇作为一名人民教师，常常要写一份班会教案，编写班会教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那么班会教案应该怎么写才合适呢下面小编给大家整理了端午节主题教育班会教案最新，希望大家喜欢！端午节主题教育班会教案最新1活动目的：缅怀先人，认识传统节日的由来和意义，强身健体，团结合作，弘扬民族文化。
活动过程：一、知识小竞赛。
1、端午节是哪一天2、端午节的别称有哪些3、端午节的活动项目有哪些答案(配合画面)：1、每年农历的五月初五。
2、端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。
3、女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
二、介绍端午节的由来。
史料记载，公元前20__年农历五月初五，楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，悲愤交加，心如刀割，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国。
沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。
两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。
三、大家齐动手包粽子。
四、学生回家煮自己的粽子。
五、教师寄语。
端午节主题教育班会教案最新2【活动地点】：五(1)班教室。
【活动时间】：农历五月初三。
【活动内容】：以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族传统文化，烘托节日气氛，丰富校园文化生活，活跃同学们的课余生活。
【活动目的】：1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
前期准备工作：准备好活动用的布、针线、材料以及粽子和五彩线。
【活动流程】：一、开场白班主任：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。
关于端午节活动的主题班会5篇
关于端午节活动的主题班会5篇农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。
从传统节日教育做起，使传统文化发扬光大。
下面小编给大家整理了关于端午节活动的主题班会，希望大家喜欢！关于端午节活动的主题班会1一、设计背景“生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊我永远热爱你……”有谁离得开大地母亲，离得开脚下的这片土地女娲造人的神话说明了祖先对土地的崇拜;开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标;历保卫脚下土地的故事更是不计其数。
脚下的土地，哺育了人类，续写着辉煌。
“爱国思乡之情，人所共有。
这一组以爱国和思乡为主题的诗歌，蕴含着诗人深沉而炽烈的情感，感动了无数读者。
吟诵并欣赏这些诗歌，可以陶冶情操，净化心灵，加深对祖国和家乡的感情。
”义务教育九年级下册语文课本第一单元的提示语让我想到了2023年3月17日中国目前的渔政船--中国渔政311船抵达西沙永兴岛，担负起专属经济区巡航管理、西沙南沙中沙群岛的护渔护航、北部湾联合监管以及渔业突发事故的救援工作。
显示了中国政府在南海领土争端问题上的严正立场:“中国政府对南海群岛的主权拥有无可争辩!” 端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。
2023年端午节正是中国政府行使南海群岛主权之际的一个传统节日，因此围绕“脚踏一方土”这个话题，利用端午节这个机遇，让学生感受中国政府在南海领土争端问题上的底线是“不发生冲突”，我们对南海群岛拥有无可争辩的主权这一铁的事实，以激发学生的民族自豪感和爱国热情。
二、活动目标端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有__多年历史;2023年3月17日中国目前的渔政船--中国渔政311船抵达西沙永兴岛，担负起专属经济区巡航管理、西沙南沙中沙群岛的护渔护航、北部湾联合监管以及渔业突发事故的救援工作即在眼前。
1、通过端午节的来历和习俗，使学生从各个层面对我们脚踏的这一方土地有一个全面的认识，既了解现实层面上的土地，了解它的历史和现状，又了解文化意义上的土地，看看土地在文学作品和人的文化心理中有什么特别的含义。
端午节放假前安全教育主题班会教案
端午节放假前安全教育主题班会教案主题：端午节放假前安全教育日期：XX年XX月XX日时间：XX:XX-XX:XX地点：班级教室目标：1. 了解端午节的由来和习俗。
2. 掌握端午节期间的安全常识。
3. 能够有效预防和应对端午节期间的安全问题。
教学内容及步骤：一、导入（5分钟）1. 老师介绍端午节的起源和习俗，让学生了解更多有关端午节的知识。
2. 学生回答提问：你们平时是如何庆祝端午节的？最喜欢做的事情是什么？二、学习（15分钟）1. 讲解端午节期间的安全常识，包括以下几个方面：a. 饮食安全：提醒学生合理饮食，避免暴饮暴食或食用不洁食物。
b. 玩耍安全：注意水上、火上和高空等危险活动，避免发生意外事故。
c. 防火安全：禁止在室内放鞭炮或燃放其他爆炸性物品，提醒学生注意防火常识。
2. 观看相关安全视频，加强学生对安全问题的认识和警惕性。
三、讨论（15分钟）1. 分组进行小组讨论，学生讨论端午节期间可能出现的安全问题，如如何预防食物中毒、如何避免游泳事故等。
2. 每个小组选择一位代表介绍讨论结果。
四、应对（10分钟）1. 学生一起总结讨论结果，列出几条应对端午节期间安全问题的措施。
2. 老师答疑解惑，补充学生可能遗漏的安全常识。
五、总结（5分钟）1. 学生回答提问：通过今天的学习，你们有什么收获？记忆最深刻的是哪个安全常识？2. 老师总结今天的班会内容，强调学生在端午节期间的安全意识。
六、作业布置（5分钟）1. 要求学生回家后和家人讨论端午节期间的安全问题，并整理出一个小结。
2. 通过手机等新媒体形式查找和了解端午节其他的知识，并写一篇关于端午节的作文。
备注：根据实际情况可适当调整教案内容和时间安排。
端午节安全教育主题班会教案
端午节安全教育主题班会教案（精选篇1）一、教学目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的'意识，使学生安全、健康成长。
二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全三、教学过程：（一）列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。
而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。
中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。
全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。
直接经济损失731万。
年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的。
车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。
（二）不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离栏3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
小学端午节主题活动班会教案(五篇)
日斜吾事毕，一笑向杯盘。
赏析：《乙卯重五诗》具体描写了南宋在端午节这天的生活习惯。
作者吃了两角的粽子，高冠上插着艾枝。依旧俗，又忙着储药、配药方，为的是这一年能平安无病。到了晚上，他身心愉快地喝起酒来。
从中可以看出江南端午风俗，既有纪念屈原的意思，又有卫生保健的内容。
《六幺令·天中节》
为了积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，彰显传统节日的独特魅力，在2023年端午节来临之际，我们小学部开展“金陵情怀，端午显爱”主题教育活动。将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。
二、活动设计
鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。
冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。
向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。
赏析：唐代时，划龙舟十分盛行，唐代的许多皇帝曾亲自观看龙舟竞赛。这首七言律诗，描绘了端午时节龙舟赛上，鼙鼓初击，兽头吐威，万人助喊，多船竞发的动人场景。
《端午》
唐·李隆基
端午临中夏，时清日复长。
盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。
彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。
译文：这首词描写了女孩子欢度端午佳节的情景。微微小汗湿透了碧色的细绢，明日端午节用芳兰草沐浴。流香酒般的浴水、油腻布满大晴的江面。五彩花线轻轻地缠在红玉色手臂上，小小的符篆（或赤灵符）斜挂在耳下的黑色发髻上。与朝云同过端午节，天长地久，白头偕老。
《端午日赐衣》
小学端午节主题活动班会教案（一）
一、活动背景
端午节是中华民族重要的传统节日之一，是中华传统文化的重要组成部分，蕴含了整个中华民族的灵魂和精神，更是民族文化的宝贵财富。对于特殊教育学校的学生来说，端午节可能只是一个节日。在他们的认知中，端午节会有几天假期，这一天会吃到粽子，而对于节日的由来及文化内涵却知之甚少。为了传承中华民族的传统文化，弘扬民族精神，更为了让我们的学生深入了解端午节的由来、传统习俗、名人典故、诗词歌赋等相关文化，更深的体会中华传统文化的魅力，激发学生对中华文明的认知与热爱，培养学生的爱国主义精神、团结协作精神、主体参与意识并能在活动中体验快乐，特开展本次《快乐端午节》主题活动。