社会 主义核心价值观1
思
是否任何事物都具有价值呢？
考
价值是一种关系，即事物对人的积极 意义。物的属性和人的需要是构成价值的 不可缺少的两个方面。
粮食、水果等 食物可以满足 人们营养需要
人的价值呢
书本可以满足人们的 精神需要
汽车可以满足人们 的出行需要
2. 什么是人的价值（人生价值）？
人的价值在于创造价值，就在于对社会的责 任和贡献。即通过自己的活动满足自己所属的社 会、他人以及自己的需要。
思考2：价值观与社会存在的关系
价值观作为一种社会意识,是由社会存在决定的，同时 它又对社会存在具有重大的反作用,对人们的认识和行为 具有重要的驱动、制约和导向作用。
• 社会意识
反作用
• 价值观
导向作用
社会存在 社会存在
我们为何会破坏环境？
长期以来人们片面的追求经济效益，将自然 看作是食品、原料和资本的源泉,导致对自然资源 利用的不够合理，使自然生态系统呈现衰退的趋势。
价值与价值观
请说出下列物品的价值
审美价值 文学价值 营养价值 医疗价值
共
满足
事物
人们 需要
性
价值
请说出下列物品的用途 ：
氧气
事物
满足 人 们 需要
生活中的各种价值
人们衣、 食 、住、 行的需要
人们生存 的需要
人们精神 的需要
价值
一、人的价值
1. 价值的含义
是指一事物对主体（人）的积极意义， 即一事物所具有的能够满足主体需要的属性 和功能。
在今天，人生价值主要看 对社会、对人民的贡献
教师点拨
对人的价值的评价
对一个人的价值的评价主要是看他的贡献， 看他为社会、为人民贡献了什么
人的价值原理
• 人的价值就在于创造价值，就在于对社会 的责任和贡献。对一个人的价值的评价主 要是看他的贡献。要求我们在为社会、为 人民的贡献中实现人生价值。
2岁小悦悦连 遭2车碾压， 18位路人见 死不救！陈 婆婆却毫不 犹豫地扶起 了她。
我们怎样解决环境问题？
近些年来人们开始关注环境问题，认识到了人 要与环境和谐相处。例如我国就颁布了《中华人民 共和国环境保护发法》,对环境实行依法治理和科学 化管理。倡导义务植树活动,启动了“三北防护林” 工程、荒山绿化工程等。
片面追求GDP的发展观
全面、协调、可持续的科学 发展观
问题：这两种我国经济发展中形成不同的认
身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问 卷，所有人都应该思考答案。 刘盛兰，男，91岁，山东省烟台市蚕庄镇柳杭 村村民，"五保"老人。
请你参与
我们明的星解义放演军我们全 百的国姓志各们愿我地者的们的北经总川大理县忠长
4对人的价值的评价： 主要看他的贡献，
最根本的是对社会发展和人 类进步事业的贡献。
不能在我生命里实现人之所以为人， 我对不起自己； 在为人的生活里不能实现我之所以 为我，我对不起生命。 这个原则我们应该时时放在心里。
——徐志摩
人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次, 这仅有的一次生命应当怎样度过呢?当他回忆往 事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无 为而羞耻。在临死的时候,他能够说：“我的整个 生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业， 为人类的解放而进行的斗争。”
——《钢铁是怎样炼成的》
我到底是一个什么样 的人？我的爱好是什 么？我将前往何方？
这个社会到底是怎 样的？我的价值到
底是什么？
我给这个社会留 下了什么？离开 这个世界后有没
有灵魂？
人为什么要活着？ 人应该怎样活着？ 人活着应该追求什么目标？ 怎样实现这些目标？
关于人生
老子：道法自然，从容面对人生； 佛家：一切都是空，幸福在天堂； 叔本华：人生就是一场悲剧； 马克思：人生的价值在于奉献
探究一：对待同一件事，不同的人选择不一样， 是什么指导他们这样做呢？
二、价值观的导向作用
1. 价值观的含义 人们在认识各种具体事物的价值的基础上，
形成对事物价值的总的看法和根本观点。
2.向作用
思考1：价值观与价值的区别
价值观：主观 价值：客观
人的价值和物的价值有何不同?
教师点拨
物的价值与人的价值的区别
物的价值 事物的属性 满足 人的需要
物的价值是一事物对主体的积极 意义，而事物本身是没有需求的
人的价值 人的属性
满足① 他人、社会 满足② 的需要
人的价值不同于物的价值的重要标志在
于人以自己的创造来满足社会和他人的需要 的同时，自身也有需要。
人的 价值
社会价值：个人对社会的责任和贡献。 （贡献）
自我价值：社会对个人的尊重和满足。 （索取）
人的价值是在个人与他人、社会 的关系中形成的。离开了社会，不可能 形成人生价值。
教师点拨
一、人的价值
3、人的价值在于创造价值
一是个人对社会的责任和贡献
人 的
（社会价值、贡献对应人是价值的创造者）
价
——这是人的真正价值所在
比尔及梅琳达·盖茨基金会，一分一
毫也不会留给自己子女，消息在国 内外引起巨大反响。如何拥有正确 的财富观？盖茨曾说过：“名下的 巨额财富不仅是巨大的权利，也是 巨大的义务。”富豪安德鲁·卡内基 说：“在巨富中死去，是一种耻 辱。”石油大王洛克菲勒则称： “多挣钱为的是多奉献。”
崇仁厚德 残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的
识，受什么观念的支配？这两种不同的观念的后
果是什么？
2.价值观的导向作用
（1）价值观对人们认识世界和改造世界 的活动具有重要的导向作用。 A、影响人们对事物的认识和评价； B、影响人们改造世界的活动；
值
二是社会对个人的尊重和满足
（自我价值、索取对应人是价值的享受者 ）
他“走”过来，我们以为只是路过.....
接下来的一句话令在场的所有人惊讶， “我要捐款！” ,他从碗中捐出了几个硬币！
“我还有钱！”，在场的所有人无 比感动, 难以形容，他以他的方式回报社 会!
只要是做自己该做的事，从 身边的小事做起，普普通通的 劳动就是贡献社会和他人。
既然人的价值包括两个方 面，用哪一方面来衡量人的 价值呢？
评价一个人的价值 主要看什么呢？
思考：
人可以享受价值，也可以创造价值。那 评价一个人价值的大小是以什么为标准呢？ 为什么？
雷锋
比尔.盖茨
如何评价人的价值 ？贡献还是索取？
比尔·盖茨
微软创办人比尔·盖茨称，将把580 亿美元财产全数捐给名下慈善基金
关于社会主义核心价值观的文案
关于社会主义核心价值观的文案
社会主义核心价值观是我国社会主义现代化建设的价值基石，是指导我们日常行为的准则，促进社会进步和和谐发展的根本要求。
它包括了以下9个方面的核心价值观：
1. 爱国主义：热爱祖国，忠于人民，维护国家利益和荣誉，倡导实现中华民族伟大复兴的中国梦。
2. 集体主义：强调个人与集体利益的统一，崇尚集体优先、个人奉献，追求社会的公共利益和整体发展。
3. 独立自主：主张个人独立思考、独立决策，推崇实现自身价值和人格的自由发展，同时尊重他人的选择和个性。
4. 自由平等：主张人人生而平等，追求社会公平正义，反对任何形式的歧视和压迫，维护人民的基本权利和尊严。
5. 公正正义：建立一个公平、公正、法治、诚信的社会秩序，确保社会资源的公平分配，推动社会公正的实现。
6. 礼仪廉耻：树立文明家风和社会道德标准，维护社会和谐稳定，弘扬中华传统文化的优秀品质。
7. 友善和谐：追求人与人之间的和谐相处，倡导分享、互助、合作，构建一个和谐友善的社会环境。
8. 诚信敬业：强调诚实守信、守法守规，注重勤奋工作，追求自身职业道德的提升和社会效益的最大化。
9. 共产主义远景：坚持共产主义理想信念，通过社会主义建设，逐步实现共同富裕和人类社会的最终解放。
社会主义核心价值观以人为本，弘扬社会主义核心价值观意味着在我们的工作、学习和生活中，始终以社会利益为导向，树立正确的价值观念，努力为社会进步和发展贡献自己的力量。
让我们共同践行社会主义核心价值观，构建一个更加和谐、公正、文明的社会！。
社心主义核心价值观
社心主义核心价值观
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的基本理念和价值体系，于2013年被中共中央正式提出。
它包含了以下十四个方面的核心价值观：
1. 自由平等：追求人民的自由和平等，注重保障每个人的基本权利和机会。
2. 公正法治：倡导公正和法治，强调平等的法律保护和公正的司法体系。
3. 诚信友善：强调诚实、信任和友善的社会关系，培育良好的人际互动和和谐相处。
4. 爱国敬业：树立爱国主义精神，鼓励为国家和社会的发展做出贡献。
5. 敬业奉献：崇尚劳动精神和奉献精神，推崇为社会、为他人付出努力。
6. 团结友爱：倡导团结合作和友爱互助的精神，促进和谐稳定的社
会关系。
7. 进步文明：追求科学技术进步和文化精神丰富，提倡真理、善良、美好的追求。
8. 社会公益：重视社会公益事业，倡导关爱弱势群体和参与社区建设。
9. 爱护自然：注重环境保护和可持续发展，倡导人与自然的和谐共生。
10. 和谐家庭：强调家庭和睦、互助和谐，营造健康的家庭关系。
11. 民主法治：推崇民主决策和法治社会，加强公民参与和行使合法权益。
12. 文明素质：倡导文明礼仪和道德修养，培育良好的品德和行为习惯。
13. 健康快乐：重视身心健康和幸福感，倡导积极向上的生活态度。
14. 中国精神：弘扬中华文化传统和国家精神，树立中国特色社会主
义价值观念。
这些核心价值观旨在指导全社会的行为和价值追求，促进社会的和谐稳定和国家的繁荣发展。
在中国，社会主义核心价值观被广泛宣传和教育，以培养公民的良好品德和道德风尚。
社会核心价值观内容解读
社会核心价值观内容解读
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这 24 个字是社会主义核心价值观的基本内容。
“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。
“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。
“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
简述社会主义核心价值观的内容
简述社会主义核心价值观的内容社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要组成部分，是指导全国人民思想道德建设的基本准则，是社会主义精神文明建设的重要内容。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这12个方面。
这些价值观既是中国特色社会主义的精神支柱，又是中国特色社会主义文化的灵魂。
首先，富强是社会主义核心价值观的首要内容。
富强是国家的根本利益所在，也是国家的综合国力和国际竞争力的重要标志。
在国家层面，富强意味着国家要发展经济、增强国防、提高国际地位，为国家的繁荣富强奠定坚实基础。
在个人层面，富强意味着每个人都要努力学习、勤奋工作，为国家的繁荣富强做出自己的贡献。
其次，民主是社会主义核心价值观的重要内容。
民主是人民当家作主的制度保障，是国家政治生活的重要内容。
在社会主义社会中，民主是全国人民的基本权利，是国家政治生活的重要特征。
民主不仅体现在国家政治生活中，也体现在社会生活的方方面面。
在工作单位、学校、社区等各个领域，民主决策、民主管理、民主监督都应该得到充分体现。
再次，文明是社会主义核心价值观的重要内容。
文明是一个国家、一个民族的软实力，也是社会和谐稳定的重要保障。
文明不仅包括文明礼仪、文明风尚，还包括文明素质、文明行为。
在社会主义社会中，每个人都应该注重文明修养，尊重他人，讲究礼貌，倡导文明行为。
此外，和谐是社会主义核心价值观的重要内容。
和谐是社会的基本特征，也是社会发展的重要要求。
和谐社会是指各种社会矛盾得到妥善处理，社会各方面关系和谐稳定，人民生活幸福美满。
在和谐社会中，人与人之间、人与自然之间、人与社会之间的关系都应该和谐相处，共同促进社会的和谐发展。
此外，自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等方面也都是社会主义核心价值观的重要内容。
这些价值观贯穿于国家建设、社会发展、个人修养的方方面面，是社会主义社会的精神支柱，也是每个人应该秉持的行为准则。
社会主义核心价值观
社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要理论成果之一，是指中国社会主义发展道路上的核心价值追求和价值取向。
社会主义核心价值观的确立，为我国社会主义建设提供了精神指导和价值准则。
本文将从社会主义核心价值观的内涵、重要性以及推动社会主义核心价值观的实践等方面进行探讨。
一、社会主义核心价值观的内涵社会主义核心价值观包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这12个方面。
这些价值观是社会主义道德体系的核心，体现了中国人民的共同追求和价值取向。
这些价值观将个人和社会的利益融为一体，是建设社会主义现代化国家的道德基石。
富强是社会主义核心价值观的首要目标和基本要求。
经济的富强为国家提供了坚实的物质基础，也是实现国家繁荣和人民幸福的前提。
民主、文明、和谐是人们共同生活的理想状态，是社会主义核心价值观中不可或缺的要素。
自由、平等、公正是社会主义法治国家的基本原则，是促进人民自由平等发展的关键。
法治是社会主义核心价值观的重要保障，构建法治社会是国家治理现代化的必由之路。
爱国、敬业、诚信、友善则是激励人们勇于奉献、忠诚诚信、友好相处的核心品质，是建设社会主义和谐社会的积极推动力。
二、社会主义核心价值观的重要性社会主义核心价值观作为中国特色社会主义的基本价值追求，具有重要的意义和价值。
首先，社会主义核心价值观是传承和发展中华优秀传统文化的有力体现，具有深厚的历史文化底蕴。
其次，社会主义核心价值观能够凝聚全社会的共识和力量，促进国家团结稳定，构建和谐社会。
再次，社会主义核心价值观能够激励人们积极奋斗，推动社会进步和个人发展。
最后，社会主义核心价值观促进了道德建设和文明进步，提升了国家软实力和国际影响力。
三、推动社会主义核心价值观的实践为了促进社会主义核心价值观的贯彻实施，中国政府采取了一系列有效措施。
首先，加强价值观教育，通过学校课程、宣传教育、网络媒体等渠道，普及和弘扬社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观内容是什么
社会主义核心价值观内容是什么社会主义核心价值观是指在社会主义社会中，引导人们思想道德建设的核心理念和价值取向。
它是对社会主义核心价值体系的概括和集中表达，是中国特色社会主义的精神支柱和价值追求。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面的内容。
这些价值观旨在引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，推动社会主义精神文明建设，促进全体人民的思想道德素质不断提高。
首先，富强是社会主义核心价值观的重要组成部分。
富强是国家的根本利益所在，也是国家强盛的重要标志。
作为公民，要有报效国家、建设国家的责任感和使命感，努力学习科学技术知识，为国家的富强贡献自己的力量。
其次，民主和法治是社会主义核心价值观的重要内涵。
民主是指人民有广泛的民主权利和民主参与，是社会主义政治制度的本质特征。
法治是指依法治国、依法执政，是社会主义法治国家的基本要求。
作为公民，要维护民主法治，自觉遵守法律法规，增强法治意识，维护社会公平正义。
再次，文明和和谐是社会主义核心价值观的重要内容。
文明是指人们的思想观念、行为举止、社会风气等方面的道德品质和文化素养。
和谐是指人与人之间、人与自然之间、社会各个方面之间的和谐相处和共同发展。
作为公民，要注重文明礼仪，提倡和谐相处，促进社会和谐稳定。
此外，自由、平等、公正是社会主义核心价值观的重要内涵。
自由是指个人在法律范围内享有的自由权利，是社会主义制度的基本特征。
平等是指在政治、经济、文化、社会等各个领域，人们都应该享有平等权利和机会。
公正是指社会公平正义，是社会主义社会的价值追求。
作为公民，要珍视自由权利，尊重他人平等权利，维护社会公正。
最后，爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观的重要内容。
爱国是指热爱祖国、忠诚于祖国，是每个公民应有的责任和义务。
敬业是指对待工作认真负责，为实现个人价值和社会发展作出积极贡献。
诚信是指守信用、讲诚信，是社会主义市场经济的基本准则。
中华人民共和国社会主义核心价值观
中华人民共和国社会主义核心价值观
中华人民共和国社会主义核心价值观是指为了促进中国社会主义现代化建设和全面发展，凝聚全国人民的共同价值追求而提出的一系列核心价值观念。
这些核心价值观包括：
1. 爱国主义：热爱自己的祖国，为实现国家的繁荣富强而努力奋斗。
2. 集体主义：强调个人利益服从集体利益，注重团结合作与社会责任。
3. 社会公平正义：追求社会公平，维护社会正义，促进贫富差距的逐步缩小。
4. 自由平等：尊重和保护人民的人权和基本自由，反对一切歧视和不平等现象。
5. 诚信友善：崇尚诚信守信，积极培育友善互助和谐的社会风气。
6. 社会秩序：倡导遵守法律、守纪律，维护社会稳定和谐的秩序。
7. 共同富裕：追求全体人民共同富裕，促进经济发展与社会进步的良性循环。
这些核心价值观对于构建中国特色社会主义现代化国家具有重
要的指导意义，对于社会主义核心价值观的推广和传播，中华人民共和国政府和广大公民都有责任和义务。
社会主义价值观的内涵
社会主义价值观是中国共产党提出的一种价值观念，它在推动社会进步、促进全体人民共同团结奋斗方面起到着重要作用。
社会主义价值观的内涵主要包括以下几个方面：
1. 富强民主文明和谐：
-富强：追求国家繁荣富强，提高综合国力，确保国家的安全和发展。
-民主：强调全体人民参与国家事务的权利，推动社会民主制度建设，实现国家和社会的长治久安。
-文明：倡导文明进步，提倡良好的社会文化风尚，推动社会文明和精神文明的建设。
-和谐：强调社会内部各阶层、各群体之间的和谐相处，追求社会关系的和谐稳定。
2. 自由平等公正法治：
-自由：主张在法律框架内，个体享有一定的自由权利，强调法治保障个体权益。
-平等：强调人人平等，反对一切形式的特权和歧视，追求社会公平公正。
-公正：追求社会公正，维护社会正义，通过法治手段保障公正的社会秩序。
3. 爱国敬业诚信友善：
-爱国：强调对祖国的深厚感情，倡导热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义制度。
-敬业：倡导敬业精神，追求对社会和个人负责任的工作态度，为实现个人价值和社会发展做出努力。
-诚信：强调诚实守信，反对欺诈和不正当竞争，倡导建设信用社会。
-友善：倡导友好、和睦、互助的社会风尚，培养社会成员之间的亲情和友情。
4. 集体主义精神：
-强调个人利益服从集体利益，倡导集体主义和社会主义协作精神。
-提倡团结一心，共同为实现国家、社会的富强、民主、文明、和谐目标而努力奋斗。
这些核心价值观相互交融，共同构成了社会主义价值观的内涵。
在中国，社
会主义价值观成为引导社会行为和价值取向的指导思想，是推动中国特色社会主义发展的理论基础和价值基础。
社会主义核心价值主要内容
社会主义核心价值主要内容
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的基本理念之一，由中国共产党提出并弘扬。
这一理念体现在一系列核心价值观的提出和弘扬中，其主要内容包括：
富强民主文明和谐：
富强：强调国家要经济繁荣、军事强大，为国家的繁荣提供基础。
民主：强调人民有权利参与国家和社会事务的决策，弘扬社会主义民主。
文明：提倡文明进步，推崇中华传统文化，倡导社会文明风尚。
和谐：强调国家内部要社会和谐，人与自然、人与社会之间要和谐相处。
自由平等公正法治：
自由：强调人民有享有言论、信仰、选择职业等基本自由权利。
平等：提倡社会公平正义，反对各类不平等现象。
公正：强调社会公正，追求社会公平正义。
法治：强调依法治国，强调法律的尊严和社会法治的重要性。
爱国敬业诚信友善：
爱国：强调对祖国的热爱，国家利益高于个人利益。
敬业：提倡对工作的敬业精神，努力为社会和国家的发展做出贡献。
诚信：强调个人应该守信用、讲真话，社会应该诚信守法。
友善：强调人与人之间要和睦相处，弘扬社会正能量。
这些核心价值观被视为中国社会主义制度下的基本准则，通过在教育、文化宣传等方面的强调和传播，力图在全社会形成共识，引导社会风尚，推动社会向着更为积极向上的方向发展。
在实际操作中，这些价值观也在国家政策、社会活动中得到具体的落实。
理解社会核心价值观的基本内容
一、社会核心价值观的概念社会核心价值观是指在特定社会中被广泛认可的、在价值取向上具有指导和规范作用的一系列基本观念和理念。
它集中反映了一个社会对人生观、价值观、道德规范等方面的共同认知和共同追求，是一个社会共同的精神追求和行为准则。
二、社会核心价值观的基本内容1. 爱国主义爱国主义是社会核心价值观的重要内容之一，强调个体对祖国的忠诚和热爱，是中华民族传统美德与时代责任的结合，是每个人应当具备的基本素质。
爱国主义要求个体在行为和言论中尊重国家利益，为实现国家繁荣、人民幸福而努力奋斗。
2. 民主法治民主法治是社会核心价值观的基本内容之一，强调尊重和保障公民参与国家政治、社会管理的权利，强调依法治国、依法执政。
民主法治要求个体在生活和工作中遵守法律法规，主动参与社会事务，维护社会公义和社会秩序。
3. 公正诚信公正诚信是社会核心价值观的重要内容，强调诚实守信、公正廉洁的行为准则。
个体要求诚实守信，讲求正直，不欺诈、不欺瞒，在人际交往和社会活动中要尊重他人，维护公平正义。
4. 友善和谐友善和谐是社会核心价值观的基本内容之一，强调个体之间的相互尊重、相互包容、相互帮助，倡导和谐相处、和睦共生。
个体要求关心他人、关爱弱势裙体，促进社会和谐发展，构建和谐社会。
5. 敬业奉献敬业奉献是社会核心价值观的重要内容之一，强调对事业的忠诚和奉献，推崇劳动创造、精益求精。
个体要求爱岗敬业，努力工作，兢兢业业，不断提高自身素质，为国家、为社会、为他人作出贡献。
6. 自由平等自由平等是社会核心价值观的基本内容之一，强调尊重和保障个体的自由权利和平等地位。
个体要求享有言论、出版、宗教信仰、人身自由、人身尊严、平等就业等权利，不受歧视、不受侵犯。
三、社会核心价值观的意义和作用1. 社会凝聚力社会核心价值观凝聚了广大人民的共同愿望和追求，形成了社会的共同价值取向和行为准则，增强了社会的凝聚力和稳定性。
2. 个体自觉性社会核心价值观作为社会文化的重要组成部分，对个体的品德修养、思想道德素质，以及言行举止产生重要影响，培养了个体的自觉性和自律性。