市场营销专业备案表

4
岗位就 业实训
岗位实习与实习基地 密切介作，阶段性地组织 学生在企业实地分组分 岗位实习
五、
亠 八
q年
学习学握处理 各方的人际关 系，注重学习方 法以提升自身 的竞争能力.培 养把握适应坏 境的能力，从而 真正地提爲了 自身的综合索 质和能力。
5
讲业销座 术血营践会 学座家实谈
邀谙营销专家进行学 术讲座、召开企业家营销 实践座谈会等，
小计
185
95
280
14
3
4
7
合计
947
593
1540
129
31
30
30
31
职业学校教材使用情况登记表
（2008一2009学年第一学期）
学校：海口币第职业中学专业：市场营销人数：60
类 别
序号
课程名称
教材名称
编著者
出版单位
版次
价 格
文 化 基 础 课
1
语文
语文（基础版X第一册）
高等教育 出版社
9787040168389
海南省中等职业学校
专
业
学
制
招
生
对
象
学
校
（盖章）
填
报
R
期
市场营销
三 年
应届初屮毕业供
海口市第•职业中学
2008年9月25日
制
定
依
据
执行国家和省的
有关文件
为全血贯彻落实全国职业教冇工作会议粘 神，适应商贸学校专业结构调整的需要，深化商 贸学校教学改革，提高商贸学校教学质量，我们 在广泛调研和总结商贸学校教学改革经验的基 础上，结合商贸学校培养忖标的特点，组织制泄 了《商贸学校市场营销专业教学计划与教学大 纲》。
3
专业综 合技能 训练
市场调查与预测、推 销、商务谈判「企业推广. 广告策划等能力的训练。 每一个单项技能训练都 应该有丈习任务书.实习 指导书,指定专门的校内 外实习指导教师进行指 导。
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四
•年
校内模拟超 市、营销与策 划实训室
培养学生的职 业能力，强化训 练市场调研与 预测能力.推销 能力.营销策划 能力等，并在此 基础上培养学 生的基木能力 与索质
课程名称
学时与学分
按学期分配的每周学时数
课程学时占 总学时百分 比
总学时数
学
分
第一学 年
第二学
年
第三
学年
第四 学年
第五 学年
其中
合计
讲 授
实 验
1
学 期
2
学
期
1学 期
2学 期
1学 期
2
学
期
1
学
期
2学 期
1学 期
2学 期
文 化 基 础 课
1
商业职业 道德和哲
学
36
4
40
8
2
2
2
2
20%
2
语文
54
6
60
.和谐、ccm
2、具备市场调查.预测与分析.市场营销策 划、销售管理、公关关系、商务洽谈、客户管理 等市场营销专业能力：同时要充分了解企业生产 经营所涉及的各种专业知识，特别是对企业产晶 的技术性能、结构特点以及生产过程要非常熟悉
职业技能 与能力考 核指标
1、培养学生“能推销、能洽谈、能策划、能管理、 能经营、能决策"的综合能力
20
长期业务往來 的营销专家.
企业家、电教 室、大礼堂°
拓展学生知 识面，增强学生 获得知识和利 用信息的能力。
6
社会实 践活动
通过市场调查、产品 推销、社区服务等
■ ■
■、
80
市场、社区、 商场等
通过市场调查、 产品推销、社区 服务等使学生 接触社会、了解 社会。
课程设置与教学时间安排表
课程
类别
序 号
2、全国计算机等级考试一级证书
3、省级《商品营业员》（中级）证书
教学活动时间分配表（按周分配）
泽期
理论教学
入涕军训
毕业教育
考试
公益劳动 （机动）
学期周 数
假期
F
一
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1
2
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2
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4
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二
7
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2
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三
6
2
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川
4
11
3
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E
H
七・
1 //
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九
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合计
5
6
47
2
5
8
2
26
H
实习教学计划表
序 号
实习教 学名称
实习教学内容
安排 学期
课时
教学条件及设 施
考核目标与要 求
1
';<教7|--!<-;少入业♦、沁习 纟毕育训技见
入学、毕业教育、军训、 劳动技术
64
学校徳育教 师、礼仪专业 教师、部队教 官、职业指导 师
业务范围和就业
方向
市场营销专业其培养目标为培养从爭市场 营销工作的中级经营管理人才，该专业的毕业生 主要面向企业，从也市场营销和服务以及经营管 理、咨询工作。
和
能力
要求
知识结构
1•掌握经济和现代市场营销的基本理论、基本 知识；
2.掌握市场营销的定性、定量分析方法；
3.具冇较强的语言与文字表达、人际沟通以及 分析利解决营销实际问题的基本能力；
其他
1、该专业实用性极强，因此不能“死学”，要 多进行案例分析与实物演练。另外，在这一行业 中，积累经验与销佔:渠道也是菲常重要的。
2、当前，企业对市场营销人才的需求非常大。 此专业也将成为21世纪的热门职业。
培 养 目 标 和 业 务 范
培养冃标
本专业穷力培养帀场营销&业学*徳、智、体、 美全而发展，能够适应21世纪社会经济发展需 要，成为实践应用能力强、适应社会需要的合格人才。
40
20
60
3
3
11
经济法律 概论
30
10
40
2
2
12
市场莒销 知识
45
15
60
3
3
13
商品知识
40
20
60
3
3
小计
190
110
300
15
11
3
专 业 方 向 课
12
市场调查
与预测
45
15
60
3
3
42%
13
销售心理 学
60
20
80
4
4
14
商品营业 员（初级）
（理论+实 操）
50
50
100
5
5
15
商品营业 员（中级）
学牛增强法制 观念，提高职业 道徳索质，对所 学专业的了解， 锻炼体质。
2
《办公H动化》 课程实 践
计算机办公自动化操作
二、
120
有60台一间 的电脑室共5间、信息技术 相关软件、计 算机专业教师 授课
字握计算机硬、 软件基础、操作 系统、文字处 理、表格制作、 文稿演示、数据 库管理.因特网 及其应用等内 容。
市场营销是一个与人接触比较多的专业，所以本专 业要求具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析 和解决营销实际问题的基本能力。性格比较外向，善于 与他人交际的同学，将会吏容易适应本专业，将來在工 作中也会有更多的优势。比较腼腆、害羞、不善交际的 学生则不太适合。
出色的市场营销工作，需耍很多新的想法，因此创 新能力比较强，经常有新创意的同学，在市场营销屮也 会有一定的优势。相对来说，市场营销学是经济管理类 专业中比较实用的类型，对j:想做实际工作的学生來说 是很好的选择。
参照的制导性教
学计划
1、王华清：市场营销专业课程建设的调查与思 考；煤炭髙等教育
2、王珍：开展市场营销专业的实践教学环节;机 械职业教育；
3、贾平：市场营销专业培养模式探讨：中国职 业技术教育；
4、山国家教委成人教育司组织编写和审定的全 国成人中专财务会计专业和市场营销专业教 学计划，以及这两个专业的20门专业课程教 学大纲。
12
3
3
3
3
3
数学
45
15
60
12
3
3
3
3
4
英语
36
24
60
12
3
3
3
3
5
体育
4
36
40
8
2
2
2
2
6
社仪规范 教程
8
12
20
8
1
1
1
1
7
办公自动 化
4
36
40
8
2
2
2