第二章 文字与版式历史发展源流

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中国文字的发展

中国文字的发展

中国文字的发展中国文字作为世界上最古老的文字之一,经历了漫长的发展历程。

本文将详细介绍中国文字的起源、演变和发展,并探讨其对中国文化的影响。

一、中国文字的起源中国文字的起源可以追溯到公元前16世纪的商朝时期。

商朝时期使用的甲骨文是中国最早的文字形式,主要刻在龟甲和兽骨上。

甲骨文是一种象形文字,通过图画和符号来表示事物的含义。

随着商朝的衰落,甲骨文逐渐演变为金文和篆文。

二、中国文字的演变1. 金文:金文是商朝晚期至西周时期使用的文字形式,主要刻在青铜器上。

金文相对于甲骨文来说,更加简化和规范,符号的形状更加规整,表意更加明确。

2. 篆文:篆文是中国文字的又一次重要演变阶段,主要浮现在春秋战国时期。

篆文是一种角形文字,笔划繁多,结构复杂。

篆文的浮现标志着文字的规范化和标准化,也为后来的隶书奠定了基础。

3. 隶书:隶书是汉代秦始皇统一文字后形成的一种文字形式,主要用于官方文书和碑刻上。

隶书的特点是笔划简洁、结构规整,适合书写和刻刻,成为中国古代书法的重要流派之一。

4. 楷书:楷书是隶书的演变形式,浮现在东汉时期。

楷书的特点是笔划简洁、结构规整、书写流畅,成为后来书法发展的主流形式。

三、中国文字的发展在历史上经历了多个阶段,每一个阶段都有其独特的特点和贡献。

1. 古代文字的发展:古代文字的发展主要集中在商周时期,通过甲骨文、金文和篆文的演变,文字逐渐规范化和标准化,为后来的文字形式奠定了基础。

2. 秦汉时期的文字统一:秦始皇统一六国后,实行了文字的统一,统一了文字的书写和用法,使得文字在全国范围内得到了广泛应用。

3. 书法艺术的繁荣:中国文字的发展也推动了书法艺术的繁荣。

从隶书到楷书,再到行书、草书等不同的书法流派,每一个时期都有独特的艺术风格和表现形式。

4. 现代汉字的简化:20世纪50年代,中国政府进行了汉字的简化改革,目的是提高文字的识别和书写效率。

简化字的推行在一定程度上减轻了人们的学习负担,但也引起了一些争议。

《版式设计》教学教案

《版式设计》教学教案
3、版式设计的范围和学习意义
学习好版式设计,可以有效地掌握画面的视觉元素构成、组合、排列的方法,处理好彼此间的关系,并在将来的各种视觉传达设计中直接地加以运用,所以它是初学设计者的一门必修的专业基础课程。
第二节纸质媒介是版式设计的基础
实训项目1.1
教案
教师姓名
授课日期
授课班级
授课形式
讲授、指导
授课章节名称
第二章版式设计的历史发展源流
第一节文字的起源Leabharlann 第二节中国版式设计的历史与发展
第三节西方版式设计的历史与发展
项目实训2.1
教学目的
1、系统地了解中国与西方版式设计的起源、发展、演变过程2、对古典版式的形式、风格、发展脉络有一个较为完整的认识,为深入了解版式设计作好铺垫。
教学重点
1、汉字的形成与发展
2、传统中国书籍的版式
一、建立信息等级
二、建立主题形象
第二节形式与内容统一
专题欣赏
第三节强化整体布局
一、编排元素抽象化
二、简洁的版式结构
1、图形元素的简洁
2、版面整体造型的简洁
3、正负形的简洁
三、页面间的连贯性
项目实训3.1
项目实训3.2
教案
教师姓名
授课日期
授课班级
授课形式
讲授、指导
授课章节名称
第四章版式设计的原理
第一节版式设计的构成要素
第二节版式设计的视觉流程
第三节版式设计与网格系统
项目实训4.1
教学目的
1、了解版式设计的构成要素;
2、了解版式设计的视觉流程;
3、了解版式设计与网格系统
教学重点
版式与点、线、面
教学难点
具体设计内容与形式表现之间的关系。

中国文字的发展

中国文字的发展

中国文字的发展中国文字是世界上最古老、最丰富的文字之一,其发展历史可以追溯到公元前14世纪的商代甲骨文。

中国文字的发展经历了演变、规范和标准化的过程,形成为了现代汉字体系。

本文将详细介绍中国文字的发展历程、演变过程以及现代汉字的标准化。

一、发展历程中国文字的发展可以分为古代文字、中古文字和现代文字三个阶段。

1. 古代文字古代文字主要包括甲骨文、金文和篆书。

甲骨文是最早的文字形式,用于商代的卜辞和铭文。

金文是商周时期的文字形式,以铜器铭文为主要载体。

篆书是秦汉时期的文字形式,被用于刻制印章和书写公文。

2. 中古文字中古文字主要包括隶书、楷书和行书。

隶书是秦汉时期的一种简化的字体,用于书写官方文书。

楷书是隶书的规范化形式,成为书法的主要字体。

行书是楷书的草书形式,速度较快,书写流畅。

3. 现代文字现代文字主要指现代汉字,它是在中古文字的基础上进一步演变和发展而来。

现代汉字的形状、结构和读音经过多次改革和标准化,形成为了今天我们常见的字形和音韵系统。

二、演变过程中国文字的演变过程主要包括形象化、象形化、指事化和会意化四个阶段。

1. 形象化阶段形象化阶段是文字最初的阶段,文字形状与所表达的事物形状相似。

例如,甲骨文的形状就像动物、人物和日常用品的形状。

2. 象形化阶段象形化阶段是文字逐渐从形象化向抽象化转变的过程。

文字形状开始简化,但仍能表达事物的形象特征。

例如,金文中的一些字形已经再也不彻底像实物,但仍能让人联想到相关事物。

3. 指事化阶段指事化阶段是文字形状与所表达的事物之间的关联逐渐消失的过程。

文字形状再也不与事物形状相似,而是通过线条和笔划的组合来表示事物的基本意义。

例如,篆书中的字形已经无法直接与实物联系起来。

4. 会意化阶段会意化阶段是文字形状与所表达的事物之间的关联彻底消失的过程。

文字形状再也不与事物形状有任何直接联系,而是通过组合表示事物的意义。

例如,现代汉字的字形已经无法直接从字形中判断出意义,需要通过学习和记忆来理解。

第二章 文字与版式历史发展源流

第二章 文字与版式历史发展源流
第二章
第一节
文字与版式历史发展源流
文字的缘起
第二节
第三节 第四节
文字的形成
文字的发展 印刷术与版式
本章概述
本章将会从理论层面系统地梳理日常生活中接触到的中、英文文 字发展的历史承接性,并试图以轻松的故事性叙述方法,使学生系统 地了解中外文字的起源、发展、演变的历史过程,从而对各类抽象的 文字有一个感性且较为完整的认识,以增加对文字演进及版式发展的 理解,为今后利用文字与版式进行字体与版式设计作好铺垫。
四、文字画
文字画使图画开始走向原始文字。有些图画比较简单,有些比 较复杂,简单的可以表示个别的事物,复杂的却常用来表示一个事 件、一种情景。 美洲印第安奥基布部落的一位少女曾在一块赤杨树皮上,用图 画的形式写情书给她的爱人。周有光先生是这样解释这幅画的: “熊、泥狗、小屋、湖泊、道路”都是表形符号。“熊”和“泥狗” 代表不同图腾的人,有表意性质。“道路”表示方向,也有表意性 质。“十字架”代表信奉基督教的教徒,是象征性的表意符号。 “招呼的手”表示欢迎,不是一般的手,是表意符号。全文表形为 主,表意为辅,表形带表意,表意带表形;代表一段语言,一个 “篇章”,不能分成句子或语词;可以用任何语言来说明,这就是 文字画(见图2-6)。
图2-27 元代《备用草本》一书刊记
图2-28 元代发行的纸币——至元钞
图2-29 明正统十二年刻印的《周易传义》
二、欧洲的版式发展
由于欧洲民族众多,文化发展脉络多元,由此也形成了不同历史 时期丰富多彩的版面形式,有些版面样式至今仍对世界各国的现代设 计有极其深远的影响。
如果从版式设计的角度来欣赏古埃及神庙建筑上的那一幅幅壁画, 其象形文字和人物图像的共同组合,一方面表现出了古埃及璀璨的艺 术风格,另一方面也形成了古埃及时期在版面构成上的独特的语言形 式。埃及象形文字善于利用版面已有的区域综合布局,使图形与文字 的配合更为丰富,从而形成了图文呼应有序的效果,这种版面形式在 纸草书上也有同样的表现(见图2-30)。

中国文字的发展历程ppt课件

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文字发展
• 字体的演变过程说明这样一规律: • 1、易写替代了难写的过程 • 2、简化替代了繁体的过程 • 3、新字替化了旧字的过程 • 4、实用字能不断扩展的过程
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6
隶书
隶书:相传秦始皇时,有个叫程邈的小 官因罪入狱,隶书是由篆简化演变而来 的,为了简捷速写,变篆书圆转的笔划 为万折的笔划,汉代盛兴,后世学隶书 以汉碑为典范,用笔方中有圆的变化, 端庄古雅,左右舒展,有均衡美。
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魏碑
魏碑:指北魏时期的石刻,属于楷书, 魏碑是把汉字由隶书向楷书的演变过 程中,表现了艺术上大胆的革新精神 和杰出的创造才能。特点:品类繁多、 风格各异我体不备。
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行书
行书:产生于汉末,介于真书 和草书之间的种字体,兼有楷 书字形易识,又兼草书书写快 捷之长,所以至今与楷书一样 成为常用字体。相传是刘法升 所创,王羲之被尊为“书圣”。 其特点:行笔劲速,节奏轻快, 点画流动,用笔活泼。
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宋体
宋体:北宋的毕升发明了活字印刷,刻字 在楷书体上产生了一种横轻直重,阅读醒 目的印刷体,后称宋体。到了明宋代演变 为笔划横细坚粗,字形方正的明体。当时 民间流行一种横划很细,而坚划特别粗壮, 字形扁扁的洪武体,如职官的衔牌、灯笼、 告示等都采用这种字体。特点:横细坚粗, “撇如刀,点如瓜子,捺如扫”笔划严谨, 带有装饰性的点线,字形方正典雅,严肃 大方,是美术字体之首。
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楷书
楷书:又名正书、真书。因是字体 的楷模所以叫楷书,标准,正规又 叫正楷。西汉开始萌芽,经过东汉, 唐朝兴盛。一千多年来唐楷一直做 为汉字的标准字体。特点:形体方 正,笔划平直,规矩严谨,丰满秀 丽。
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草书
草书:有大篆、小篆、古隶、今隶的草 书。草书专门发展成一个具有特色的字 体,是从汉代开始的,由汉至唐是一度 极盛的时期,形成了章草,今草、狂草 和行草。它既具有自身的规律,又能抒 发自我的情怀。今草是草书的主体。它 们笔势连绵回绕,痢约为本,点画相连, 态势飞动一气呵成。特点:节奏强烈, 行云流水,舒坦。

书法的源流及书体演变

书法的源流及书体演变

书法的源流及书体演变书法的源流及书体演变一、甲骨文(约公元前一千三百年到一千一百年)是殷商时期龟甲、兽骨文字的简称,收卜辞或记事用刀直接刻在甲骨上。

它的特点是字形长短大小不一,变化多姿,平衡稳定,分行布白自然,错落疏朗,结字紧密严整,笔画劲峭,古朴秀美。

二、篆书(约公元前840—200年)篆书分钟鼎文、石鼓文和小篆三个时期。

钟鼎文:亦称金文,是周代铸刻在青铜器上的铭文。

特点是字形方圆长宽不等,错综成趣,风格丰富多彩,有凝重,有姿放,有圆润,有雄奇,结字浑穆纯厚,用笔豪放质朴,代表作有《散氏盘铭》、《毛公鼎铭》、《虢季子白盘铭》等。

石鼓文:战国(约公元前384—324年)为我国第一批石刻瑰宝,刻于石鼓上,内容是“诗经”体载的四言诗,特点是字形圆不至规,方不至矩,结字端姿旁逸,婉丽通畅,书法工整均匀,线条圆劲。

康有为称:“如金钿落地,芝草团云,不凡整载,自有奇采”。

苏轼诗赞:“娟娟缺月隐云雾,濯濯佳禾秀良莠”。

唐代张怀□称:“体象卓然,殊今异古,落落珠玉,飘飘缨组”。

小篆:秦始皇统一六国文字,命李斯作小篆。

据记载有峄山、泰山、琅琊台、之罘、碣石、会稽等处石刻。

特点是结构严谨,对称中求变化,笔画秀劲,用笔圆起圆吸,方圆得宜。

唐代张怀□誉为“画如铁石,字若飞动,作楷隶之祖,为不易之法”。

《唐人书评》中说:“骨气丰匀,方圆绝妙”。

唐书续说:“送脚如游鱼得水,舞笔如景山兴云”。

形容其流动自然。

三、隶书:汉代由小篆的萦徊转向隶书的劲直。

晋代卫恒《书势》说:“隶书者篆之捷”。

它的特点是:1、扁方横势,左右分展,若“燕展双翅”。

2、起笔蚕头,收笔燕尾。

波势捺脚,笔势舒展。

但一字中横画挑脚,不宜重复,称为“燕不双飞,蚕不二设”。

3、变弧为直,笔增提顿。

清代刘熙载说:“隶形与篆相反,隶意却要与篆相同,以峭激蕴纡余,以屈强寓款婉。

斯微品量,不然如抚剑疾视,适足以见其无能为耳”。

4、布列均匀,平中寄奇。

有均称美,在均称中求变化。

文字的历史和演化过程

文字的历史和演化过程

文字的历史和演化过程①1、中国古代汉字的演变是从象形的图画到线条的符号。

2、汉字的发展,大致可分为古文(古文包含甲骨文与金文)、篆书、隶书、楷书等四个阶段的演变过程。

具体为甲骨文→ 金文→ 小篆→ 隶书→ 草书→ 楷书→ 行书。

以上的“甲金篆隶草楷行”七种字体称为“汉字七体” 。

拓展资料:1、甲骨文:甲骨文既是象形字又是表音字。

甲骨文大部分符合象形、会意的造字原则,形声字只占20%。

2、金文(钟鼎文):殷代图像金文,先秦称铜为金,故铸刻在青铜器上的文字叫做金文,又叫钟鼎文、彝器款识。

3、篆书:篆书分为大篆和小篆。

大篆:西周后期,汉字发展演变为大篆。

小篆:小篆又名秦篆,为秦朝丞相李斯等人所整理出的标准字体。

由大篆简化而成。

4、隶书:从小篆向隶书演变的第一步,最显着的变化是从婉曲的钱条变为平直的笔画,从无角变成有角。

汉代,隶书发展到了成熟的阶段,汉字的易读性和书写速度都大大提高。

5、草书:隶书之后又演变为章草,而后今草,至唐朝有了抒发书者胸臆,寄情于笔端表现的狂草。

草书,又称破草、今草,由篆书、八分、章草,沿袭多种古文字变化而成。

6、楷书:糅和了隶书和草书而自成一体的楷书(又称真书)在唐朝开始盛行。

我们今天所用的印刷体,即由楷书变化而来。

7、行书:“行书”,是介于楷书与草书之间的,运笔自由的一种书(字)体。

行书不同于隶、楷,其流动程度可以由书写者自由运用。

行书表现出浪漫唯美的气息。

②汉字演变过程主要经历了七个阶段:1、甲骨文(商及商之前)甲骨文汉字是世界上最古老的三大文字系统之一。

其中,古埃及的圣书字、两河流域苏美尔人的楔形文字已经失传,仅有中国的汉字沿用至今。

商周时期的甲骨文已经是一种比较完整的文字体系。

在已发现的4500多甲骨文单字中,目前已能认出近2000字。

2、金文(周)与甲骨文同期,青铜器上铸造的文字称为金文或钟鼎文,西周时期的《散氏盘》、《毛公鼎》具备很高的史料和艺术价值。

3、小篆(秦)秦始皇统一中国后,李斯在大篆和六国古文的基础上,进行规范和整理,制定出了小篆作为秦朝的标准书写字体,统一了中国的文字。

文的发展源流

文的发展源流

文的发展源流是一个涉及广泛的话题,涉及到不同的文明和文化传统。

在人类的历史长河中,文化的发展一直是一个长期而复杂的进程,不同地区和民族都有着自己独特的文化传统,而这些传统在不断地演变、交流和借鉴的过程中形成了丰富多彩的文化景观。

最早的文字可以追溯到公元前3000年左右的古埃及和古美索不达米亚地区,这些文明通过图画和象形文字来记录信息和传承知识,奠定了文字记载的基础。

在中国,商代的甲骨文和周代的金文也是古代文化的杰出代表,它们记录了当时社会政治、经济和文化生活的方方面面,为后来的发展奠定了基础。

在古代希腊,古罗马和印度等文明中,文字的出现和发展也起到了至关重要的作用。

这些地区的文明不仅在科学、哲学、文学等领域取得了显著成就,而且在文化交流和传播方面也发挥了重要作用,为后来的文化演变和发展创造了条件。

随着交通和通讯的发展,文化的传播和交流日益频繁,不同地区的文化元素不断地融合和碰撞,形成了新的文化形态。

在中世纪和近代以来,欧洲的文艺复兴和启蒙运动、中国的唐宋诗词和元曲传统、印度的梵文文学和印度教文化等都对全球文化产生了深远影响,开创了一系列优秀的文化传统。

在当代,全球化和信息技术的发展为文化传播和交流提供了全新的机遇和挑战。

人们可以通过互联网和社交媒体了解和分享世界各地的文化,跨文化的交流和互动也变得更加便捷和频繁。

同时,文化的多样性和包容性得到了更多的重视,人们希望通过文化交流和对话构建共同的理解和认同,促进世界的和平与发展。

总的来说,文的发展源流是一个综合性的进程,涉及到多个不同领域和层面。

通过对文化传统和历史的研究和探索,人们可以更好地理解和珍视自己的文化传统,促进文化相互尊重和包容,推动文化的繁荣和发展。

愿我们共同努力,传承和守护人类文明的瑰宝,为建设一个更加美好和和谐的世界作出贡献。

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四、文字画
文字画使图画开始走向原始文字。有些图画比较简单,有些比 较复杂,简单的可以表示个别的事物,复杂的却常用来表示一个事 件、一种情景。 美洲印第安奥基布部落的一位少女曾在一块赤杨树皮上,用图 画的形式写情书给她的爱人。周有光先生是这样解释这幅画的: “熊、泥狗、小屋、湖泊、道路”都是表形符号。“熊”和“泥狗” 代表不同图腾的人,有表意性质。“道路”表示方向,也有表意性 质。“十字架”代表信奉基督教的教徒,是象征性的表意符号。 “招呼的手”表示欢迎,不是一般的手,是表意符号。全文表形为 主,表意为辅,表形带表意,表意带表形;代表一段语言,一个 “篇章”,不能分成句子或语词;可以用任何语言来说明,这就是 文字画(见图2-6)。
图2-1 南美洲一带古印加文明时期的结绳记事
二、刻画符号
古人还有一种帮助记忆的方法,就是在树皮、骨头或石块上刻画 一些痕迹或图形。虽然这不能算是文字,但是,它对人类创造文字起 到了启发性的作用。因为刻符不但离客观物象描绘的距离更远,而且 由于其简单而无修饰的线条,明显地表达出它并不是为了创造美的视 觉形象而存在,而是为了某种特定的需要被创造出来的。但其线条结 构组织的简化程度,却为汉字的构造方式提供了更富活力的生命元素。
宋代是我国古代雕版印刷的鼎盛 时期,其主要特点是:① 政府对印 刷非常重视。② 民间印刷业十分活 跃。③ 印刷数量增加,历史上流传 的各种著作及当代的著作几乎都有印 刷。④ 印刷品质量更为精良,刻印 技艺更为精湛,书籍版式逐渐规范化。 由于这种印刷方式也使其印刷出的成 品在版式上呈现出独特的风格样式, 至今仍在不少现代平面设计作品中见 到其踪影(见图2-27至图2-29)。
图2-27 元代《备用草本》一书刊记
图2-28 元代发行的纸币——至元钞
图2-29 明正统十二年刻印的《周易传义》
二、欧洲的版式发展
由于欧洲民族众多,文化发展脉络多元,由此也形成了不同历史 时期丰富多彩的版面形式,有些版面样式至今仍对世界各国的现代设 计有极其深远的影响。
如果从版式设计的角度来欣赏古埃及神庙建筑上的那一幅幅壁画, 其象形文字和人物图像的共同组合,一方面表现出了古埃及璀璨的艺 术风格,另一方面也形成了古埃及时期在版面构成上的独特的语言形 式。埃及象形文字善于利用版面已有的区域综合布局,使图形与文字 的配合更为丰富,从而形成了图文呼应有序的效果,这种版面形式在 纸草书上也有同样的表现(见图2-30)。
第一节 文字的缘起
在文字发生、发展的初级过程中, 有实物记事、刻画符号、岩画、文字画 等几种方式。 一、实物记事 要创立看似简单的文字,对于原始 人类来说是一件非常不容易的事情。人 类在文字萌芽之前,普遍经历了用实物 来标记和传递信息的 阶段。《所谓“大事作大结,小事作小 结”,就是用绳子作结来帮助记忆事情 大小的一种方式。世界各民族在拥有文 字之前,几乎都曾有过类似结绳记事的 阶段(见图2-1)。
第四节 印刷术与版式
一、中国的雕版印刷
造纸术和印刷术的发明,是中华民族对世界文明做出的重大贡献, 也是文字和印刷史上的两次巨大进步。它不仅改变了人们的书写、阅读 方式,也使得信息的大量复制成为一件较为容易的事,开辟了大众传播 的途径,促进了文化的传播和人类文明的进步。另外,纸和印刷术提供 了记载视觉信息的媒介,使版式设计有了艺术表现的广阔空间。 “雕版印刷”在中国的唐代已经十分普遍,它是将图文刻在木板上, 在凸起的图文表面刷墨、敷上纸,用毛刷均匀地揩拭,揭下来后,图文 就转印到纸上了。一页书雕刻一块印版,如果一个字雕刻错了,或由于 木板的木质纹理而影响到雕刻质量,则前功尽弃,需要重新再雕。
图2-4 马家窑文化马厂类型中的“刻画符号”
三、岩画
岩画是一种石刻文化,它记录人类祖先的生产方式和生活内容。 岩画包括岩洞、山崖和其他处所含有表意作用的石壁素描,据说已 有40000年的历史,绵延至现代的原始部族仍有制作。今天被人们 发现的岩画遍及世界五大洲150多个国家和地区,主要集中分布于 欧洲、非洲、亚洲的印度和中国。中国是岩画众多的国家,据说发 现的岩画超过了20000幅。 刻符和岩画都是分散的单个符号,没有上下文可以连续成词, 一般不认为是文字。但是,刻符有“指事”性质,岩画有“形象” 性质,它们都具有文字胚芽的意义。
图2-6 美洲印第安奥基布部落少女幽会信
第二节 文字的形成 一、美索不达米亚的楔形文字
就目前所知, 文字最早出现于底格里斯河和幼发拉底河之间的美索 不达米亚(Mesopotamia)平原(位于现在的中东)。这种今天看来古 怪的文字是当时的国际通用文字,在西亚应用了3000多年,直至公元前 331年,楔形文字随波斯帝国的灭亡而成为历史。当后来生活在这个地 区的阿拉伯人发现这种古怪的古老文字时,因其笔画酷似钉子,给它起 名为钉头字(Mismari)。500年后,英国人也发现了这种古文字,又重 新将它命名为楔形文字(Cuneiform)。 苏美尔人的楔形文字最初也是图画符号,大约在公元前2900年,为 了省时、省力,象形文字中原有的曲线笔画被直线取代,长笔画也改用 几笔连接的短笔画,笔画形态由于压写而形成钉头形式(见图2-7)。
图2-12 玛雅人用头像表示数字
图2-13 石刻上的玛雅字
四、中国的汉字
关于汉字的创始者,古籍的记载几乎都说是仓颉。《论衡· 骨相》中 更添加了神话色彩说“仓颉四目”,是否确有仓颉其人,不得而知。根据 殷商文化和史籍记载推论,汉字产生的时代在夏代以前,大约距今五六千 年的史前时代。而甲骨文已经是一种符号性质的文字,虽然其中也有一些 图画意味很浓的象形字,但从整体上说,它已摆脱了图画或接近于图画的 性质,成为完整的文字体系。 公元前1300年以前,中国黄河流域的殷商帝国创造了“甲骨文”。 这是汉字的祖先,是最早的汉字资料,但它并不是原始的汉字。因为由图 画发展而来的象形文字,虽然其界线不是那么清晰,也不容易划分,但有 一点是清楚的,那就是:愈原始的汉字就愈接近于图画。而这个从图画到 符号的分离过程,则是在漫长的时期内缓慢地完成的(见图2-14)。
三、中美洲的玛雅字
玛雅文明诞生于美洲热带雨林的丛林之中。在今天的墨西哥东南部 及危地马拉和洪都拉斯等国的土地上,曾于公元前10世纪到公元16世纪 创造了辉煌的玛雅文明,而创造这一辉煌文明的正是生活在此的玛雅人。
玛雅人的文字也来源于原始图画,是在奥尔美加文化确立的象形笔 法与方圆结合的体块基础上发展起来的。玛雅字保留着明显的图形性质, 人和动物通常画出头部的侧影,称为“面形”符号;器皿和实物画出特 征部分。玛雅象形文字的发展水平与中国的象形文字很相近,只是符号 的组合远较汉字复杂,块体不像汉字要求方正,而是以近似圆形或椭圆 为主字符的线条;也不像汉字的笔画那样规整竖直,更多地依随图形起 伏变化、圆通流畅。由于这些特点,玛雅象形文字尽管初看之下觉得奇 怪复杂,但实际上每一个符号像是一幅微型的镜框图画,在世界各古文 明的文字中别具一格,成为凝聚了无数代玛雅艺术家和匠师们心血的艺 术品(见图2-12、图2-13)。
至今发现最早的刻画符号是甘肃秦安大地湾遗址中的彩陶上的十 几个彩绘符号,距今约8000年,比西安半坡陶器符号还早1000年,这些 符号来自“结绳记事”。而这些“刻画符号”又与仰韶时代种类逐渐 增多的“刻画符号”有密切的联系。甚至有些“刻画符号”与半坡陶 器符号完全一致,这无疑为中国的文字起源提供了极为重要的资料和 线索(见图2-2、图2-3)。
拉丁字母早期形成的铭刻体 (近代用作印刷大写体),在公元 4世纪时达到了完美的程度,简洁、 规整的线条使它成为日后所有字体 的典范。拉丁字母原来没有大写和 小写的区别,小写字母从古代铭刻 体(大写体)变化而来,为了提高 书写速度而形成。大、小写两体并 用,丰富了文字的表达功能。小写 体的产生方法主要是省略笔画(如 H省作h,B省作b等)和延长笔画 (如D延长为d等)(见图2-19)。
图2-14 甲骨文
第三节 文字的发展
一、字母的传播
字母诞生在地中海东岸,其东北有两河流域的楔形文字,西南 有尼罗河流域的象形文字,是两大古代文化之间的走廊。居住在这 里的北方闪米特人创造的字母,虽然没有找到跟圣书字和楔形字的 直接关系,但受到两大文化的深刻影响是毫无疑问的。尽管两河流 域和古埃及的文化与文字经历了产生、发展、成熟、衰老,直到最 后消亡的过程,但其文化中的“有效成分”却浸透到邻国的土壤中, 并与邻国的新兴文化交融,产生出高一级的、全新的文化。
图2-2 甘肃天水秦安县大地湾一期“刻画符号”
图2-3 西安半坡村出土的陶器上所刻画的各种符号
而在公元前2300~公元前2000年之间的马家窑文化马厂类型中出土 的一些“刻画符号”,有许多已经跟成熟的甲骨文没有什么区别了,比如 “—”“|”“巾”“丰”等都可以在甲骨文中找到。但它毕竟还不是完全成 熟的文字,所以还有一部分“刻画符号”在甲骨文里找不到(见图2-4)。 新石器时代的陶器“刻画符号”在一定程度上是当时社会的文字, 它隐约地记述了当时的社会情况和文化概貌,只是现代人未能解读而已, 同时也是以后成熟文字的雏形之一。
图2-19 罗点是可以肯定的:汉字是在图画的 基础上,在长期的历史发展过程中,逐渐增强其符号性,减少其图画 性而形成的。古今汉字可以按照文字线条的不同,区分为古文字和现 代汉字两大类。小篆以前的文字都是古文字;隶书、楷书等则是现代 汉字。 文化像水一样不断从高处流向低处。文字是文化传播的主要承载 体。文字的演化在很大程度上反映出相邻民族在文化上的相互影响, 但大都是政治力量比较强大、生产方式比较先进的民族影响那些相对 落后的民族。同时,文字的传播也反映了宗教传播的轨迹。发源于中 原的汉族文字,在公元前就开始传入其他民族居住的地区,更随着汉、 唐时期的鼎盛而被各民族所借用和创制,被用来记录本民族的语言, 从而在东亚形成一个广大的“汉字文化圈”。在汉字这个大家庭中包 含有几十种汉字式文字,书写着属于不同语系的多种语言。
图2-10 书写和阅读的方式
比碑铭体稍晚出现的还有僧侣体和人民体,这些字体的出现都是 为了顺应文字书写发展的要求而进行的文字改革。当然这些字体的名 称是后世希腊人起的,并非埃及人自己的说法。图2-11是埃及象形文 字中碑铭体(a)、僧侣体(b)、人民体(c)及读音和意义(d)的 列举。
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