机械效率ppt课件

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W总
W有 W总 ∴ 永远小于1
如何提高机械效率
如何提高机械效率
减小机械自重
例如:动滑轮太重,使二动二定滑轮组 效率很低,换用较轻滑轮就可提高其机械效 率。
减小机械间的摩擦力。
小 结 有用功 W有用 :对人们有用的功 :
额外功W额 :人们不需要但又不 得不做的功
总功 W总:有用功与额外功的总和 W总 W有 W额
机械效率的定义 : 有用功跟总动的比值 公式: W有
0.1 08 4
0.1 0.4 83.3%
哪 种 方 法 的 机 械 效 率 高 ?
起重机的机械效率是60%
它表示什么意思?
使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值 是60%,也可以说有用功在总功中占有60%,另外的40
%是额外功.
例 用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上, 所用力是120N,求有用功、总功机械效率各是多少?
解:
W有 G h 200 N 9m 1800 J
W总 F s 120N 18m 2160J
W有 1800J 83.3%
W总 2160J
判断:下面说法中是否正确.
1.有用功越多,机械效率越高 2.额外功越少,机械效率越高 3.物体做功越慢,机械效率越低 4.做总功越多,机械效率越低 5.做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高 6.做相同的总功时,有用功越多,机械效率越高 7.用不同的滑轮组,做的有用功相同时,机械效率一 定相同 8.因为有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 9.做的额外功一定时,总功越少,机械效率越高 10.有用功在总功中占的比例越大,机械效率越高.
机械效率
一.什么是机械效率
(1)回顾-----各种简单机械 1、省力费距离的机械; 2、费力省距离的机械; 3、等臂杠杆。

初三物理《机械效率》ppt课件(原创)

初三物理《机械效率》ppt课件(原创)

进阶习题
进阶习题1
用动滑轮将重400N的物体提升5m,拉力F做的功是1000J,求动滑轮的机械效率.
进阶习题2
用滑轮组提升重物时,重物上升的高度为1m,拉力F做的功为200J,不考虑滑轮重和摩擦, 则拉力F的大小及动滑轮的机械效率分别为( )
进阶习题3
用滑轮组提升重物时,重物上升的高度为1m,拉力F做的功为200J,不考虑滑轮重和摩擦, 则拉力F的大小及动滑轮的机械效率分别为多少?
公式
01
机械效率的公式为:$eta
=
frac{W_{有用}}{W_{总}}$
02
其中,$eta$表示机械效率, $W_{有用}$表示有用功,$W_{总 }$表示总功。
单位
机械效率的单位是百分比,表示为百 分数。
例如,如果机械效率为80%,则表示机 械效率为80%。
02
机械效率的原理
有用功和总功
谢谢观看
高阶习题
1 2
高阶习题1
用滑轮组提升重物时,物重G=6×10^3N,滑轮 组的机械效率为80%,拉力F做的有用功是多大?
高阶习题2
用滑轮组提升重物时,物重G=6×10^3N,滑轮 组的机械效率为80%,拉力F做的总功是多大?
3
高阶习题3
用滑轮组提升重物时,物重G=6×10^3N,滑轮 组的机械效率为80%,拉力F的大小为多少?
提高生产效率
机械效率的提高意味着生产过程 中能量的利用率更高,从而提高
了生产效率。
降低能耗
机械效率的提高意味着生产过程 中能量的损耗更少,从而降低了
能耗。
增强市场竞争力
机械效率的提高可以降低生产成 本,提高产品质量,从而增强企
业的市场竞争力。

机械效率(共30张PPT)

机械效率(共30张PPT)

机械效率 在物理学中,将有用功与总功的比值,叫做机械效率。
机械效率通常用百分数表示:
机械效率=有 总 用 功 功100
如用字母η表示机械效率,则上式又可写成:
=W有用 100 W总
注意:(1)机械效率η没有单位是一个比值 ; (2)对于实际机械,由于额外功的存在,总有 W有用<W总,因此η<100%。
额外功 2520J
砂子重100N
桶重20N
地面到三楼高6 m
1对砂子 做功
600J
有用功 600J
人拉滑轮做功
总功 720J 2对桶做功
120J
额外功 120J
砂子重100N 桶重20N

滑轮重10N 地面到三楼高6 m
在物理学中,将有用功与总功的比值,叫做机械效率。 (2)对于实际机械,由于额外功的存在,总有
第五节 机械效率
思考:
如何帮助小明的爸爸把50 块木料顺利地搬到房上?
可以使用的方法:
(1)起重机(杠杆) (2)斜面 (3)轮轴 (4)动滑轮(滑轮组)
起重机(杠杆)
斜面
小明利用动滑轮把 木料拉上四楼时,
手拉绳子做的功与 动滑轮对木料做的
功相等吗?
活动 11.7 再探动滑轮
如图所示,用手通过一个弹簧测力计沿竖直 方向匀速拉一个动滑轮,使挂在动滑轮下面
1
2
10
1.5
20
2
5
5
3.0
10
⑴实验中应 匀速拉弹簧测力计.
⑵第一次实验测得滑轮组的机械效率为____6__6_.;7 %
第二次实验时滑轮组的机械效率 大于(选填“大于”、“小于
或“等于”)第一次实验时的机械效率.

机械效率课件

机械效率课件

小结: 小结:
1、有用功、额外功、总功 、有用功、额外功、
W有 2、机械效率 η = 、 W总
3、斜面的机械效率与倾斜程度有关 、
学并快乐着!!! 学并快乐着!!!
把重100N的砂子运上三楼 的砂子运上三楼 把重 你 会 选 哪 种 方 法 呢 ?
F1=G砂+G桶=120N
F2 =
G砂 + G桶 + G动 2
0.6 0.112 0.36 0.6 0.182 0.42 0.6 0.245 0.48
结论: 斜面粗糙程度不变时,斜面坡度越小, 斜面越陡, 结论:1.斜面粗糙程度不变时,斜面坡度越小, 斜面粗糙程度不变时 斜面越陡, 越省力。 越不省力。 越省力。 。 越不省力 2. 斜面粗糙程度不变时,斜面越陡,机械 斜面粗糙程度不变时,斜面越陡, 效率越高。 效率越高。
二 机械效率
把重100N的砂子运上三楼 的砂子运上三楼 把重 你 会 选 哪 种 方 法 呢 ?
一、有用功、额外功、总功 有用功、额外功、
有用功 :必须做的功
(与完成某项任务的目的直接相关) 与完成某项任务的目的直接相关) 目的直接相关
额外功:不需要但又不得不做的功。 额外功:不需要但又不得不做的功。
(2007南通)27(6分)如图所示,斜面长5m,高3m,小 2007南通)27( 南通 如图所示,斜面长5m, 3m, 5m 明用绳子沿斜面将重为300N 300N的木块由斜面底端匀速拉到顶 明用绳子沿斜面将重为300N的木块由斜面底端匀速拉到顶 拉力大小为240N 绳重不计。 240N, 端,拉力大小为240N,绳重不计。求: 1.小明做的有用功 小明做的有用功; 1.小明做的有用功; 2.斜面的机械效率 斜面的机械效率。 2.斜面的机械效率。 F

机械效率ppt

机械效率ppt

案例三:某科研设备的效率分析
总结词
该科研设备的效率不稳定,受多种因素影响,如电源 波动、环境温度和操作人员技能等。
详细描述
科研设备的运行效率受到多种因素的影响。电源的波 动、环境温度的变化以及操作人员的技能水平都会对 设备的效率产生影响。此外,科研设备的运行过程中 往往需要进行复杂的操作和控制,如果操作人员不具 备相应的技能和经验,就会导致设备的运行效率降低 。因此,为了提高科研设备的机械效率,需要综合考 虑各种因素的影响,并采取相应的措施进行优化和控 制。
机械效率
汇报人:可编辑 2023-12-27
• 机械效率的定义 • 影响机械效率的因素 • 提高机械效率的方法 • 机械效率的应用 • 机械效率的案例分析
目录
01
机械效率的定义
定义
01
机械效率是指机械在工作中所做的有用功与总功的 比值,即输出功与输入功的比值。
02
有用功是指机械在工作过程中克服所有阻力所做的 功,总功是指输入到机械中的功。
案例二:某农业机械的效率分析
总结词
该农业机械的效率较高,主要得益于先进的设计和良好的维护。
详细描述
这款农业机械采用了先进的技术和设计理念,使得其在作业过程中能够高效地完成任务。同时,该机 械在维护方面也做得非常好,定期进行保养和检查,确保机械始终处于良好的工作状态。此外,操作 人员的培训和指导也使得机械能够发挥出最佳的工作效率。
如飞机发动机、卫星姿态控制系统等,机械效率的提高有助于提升航空
航天技术的水平和安全性。
05
机械效率的案例分析
案例一:某工厂的机械效率分析
总结词
该工厂的机械效率较低,主要原因是设备老化、维护不当和操作不规范。

全国公开课机械效率省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

全国公开课机械效率省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

5、机械效率公式:
G物 • h F动力 • S动力
W有用
W总
f • S物
F动力 • S
W总 W额外
W总
W有用
W有用 W额外
5、机械效率公式:
提升
G物 • h F动力 • S动力
W有用
W总
移动 f • S物
F动力 • S
W总 W额外
W总
W有用
W有用 W额外
4.机械效率旳意义
• 对空桶做功 • 对动滑轮做功
W额
W总
措施2
措施3
动滑轮提口袋提沙子
} } 措施3: • 对砂子做功 W有
• 对口袋做功 • 对动滑轮做功
W额
W总
了解机械旳三种功
要实现目旳,完毕 有用功,必须施加
动力F对滑轮做 功,动力所做
旳是总功
要提升G,同步必须 将动滑轮也提升。这 时,你要克服动滑轮 重力和摩擦而额外做 功,不然你不能完毕 任务。这部分功无利 用价值而又不得不做,
使用动滑轮或滑轮组时: W额外=G动滑轮·h
(2)克服机械间旳摩擦做功:
使用斜面时: W额外=f摩擦·L
总功
动力对机械所做旳功. 有用功和额外功旳和等于总功。
公式(1) :W总=W有用+ W额外 公式(2) :W总=F动力·S动力
作用在机械上旳 动力
动力作用点移动 旳距离
算一算:三种提沙措施中旳W有、W额、W总分别为多少?
= 87.0%
5、机械效率公式 G物 • h

提升
F动力 • S动力
W有用
W总
f • S物
F动力 • S
W总 W额外
W总
W有用

机械效率课件ppt

机械效率课件ppt
5. 开始实验,手动转动滑轮组,使滑轮组转动一定距离 ,同时记录测力计和计时器数据。
在此添加您的文本16字
6. 重复实验多次,以获取更准确的数据。
数据记录与处理
01
记录每次实验中测力计 和计时器的数据,整理 成表格。
02
根据测力计和计时器的 数据,计算每次实验中 滑轮组转动的机械效率 。
03
分析实验数据,得出机 械效率与作用在滑轮上 的力、转动距离和时间 之间的关系。
发动机的机械效率。
总结词
采用轻量化材料
详细描述
采用轻量化材料,如铝合金和复合材料等 ,以降低发动机重量,减少能量损耗,提 高机械效率。
总结词
定期保养维护
详细描述
定期对汽车发动机进行保养维护,确保其 正常运行,及时更换磨损部件,以提高机 械效率。
PART 06
机械效率的发展趋势与展 望
新型材料的应用
通过调整切削参数,如切削深度、进 给速度和切削液等,以减少切削阻力 ,提高切削效率。
06
详细描述
采用新型刀具材料,如硬质合金和陶瓷等,以 提高刀具的耐磨性和切削性能,从而提高机床 的机械效率。
提高抽水机机械效率的案例
总结词
减少摩擦损失
详细描述
通过改进抽水机的轴承和密封装置 ,减少摩擦损失,降低能量损耗, 从而提高抽水机的机械效率。
2. 将滑轮组固定在支架上,调整滑轮组的高度,使测力 计能够水平测量力的大小。
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3. 将测力计和计时器连接到滑轮组上,确保测力计能够 准确测量作用在滑轮上的力,计时器能够准确记录转动时 间。
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4. 使用刻度尺测量滑轮组转动的距离,确保测量准确无 误。

机械效率PPT课件

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轻载时,机械效率高;重载时,机械效率低。因此,在实际应
用中需要根据负载情况选择合适的机械设备。
负载波动对机械效率的影响
03
负载波动会导致机械设备运行不稳定,增加能量损失和维修成
本,降低机械效率。
润滑对机械效率的影响
01
02
03
减少摩擦损失
良好的润滑可以减少机械 部件之间的摩擦和磨损, 降低能量损失和维修成本 ,提高机械效率。
健身器材效率
高效率的健身器材能够提供更好 的锻炼效果,提高运动效率。
办公用品效率
高效率的办公用品能够提高工作 效率,减少时间和资源的浪费。
THANKS
感谢观看
1. 确定研究对象和工作过程 。
01
3. 根据力的平衡条件和功的
定义,计算有用功和总功。
02
03
4. 利用机械效率的公式计算 机械效率。
04
05
5. 对计算结果进行分析和讨 论,提出提高机械效率的措
施和建议。
03
影响机械效率的因素
摩擦对机械效率的影响
摩擦损失能量
机械部件之间的摩擦会产生热量,导 致能量损失,降低机械效率。
运输效率。
车辆维护与保养
定期对车辆进行维护和保养,可以 确保车辆处于良好状态,减少故障 发生的可能性,提高运输安全性和 效率。
路况与交通状况
良好的路况和畅通的交通能够减少 运输过程中的延误和浪费,提高运 输效率。
日常生活中机械效率的应用
家用电器效率
高效率的家用电器能够减少能源 浪费,降低家庭开支。
润滑技术
在机械部件之间添加适量的润滑剂,如润滑油、润滑脂等 ,可以形成一层润滑膜,减少部件之间的直接接触,降低 摩擦损失。
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4
请计算出有用功、额外功和总功分别是多少?
5
1
对沙子做功 600J
2
对沙子做功 600J
பைடு நூலகம்
3
对沙子做功 600J
1 对桶做功
3120J
2 对桶做功
780J
690J
3 对桶做功
2520J
180J
90J
克服重力做功
对滑轮做功
对滑轮做功
请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比6 。
1
对沙子做功 600J
第十二章 简单机械
第三节 机械效率
1
想想议议
你 会 选 哪 种 方 法 呢 ?
2
1
对沙子做功
1 对桶做功
2
3
对沙子做功
对沙子做功
2 对桶做功 3 对口袋做功
克服重力做功
对滑轮做功
对滑轮做3功
一、有用功、额外功、总功
有用功 :W使有用用机械时对人们有用的功。
W 额外功 :人们不需要但又不 得不做的功。 额 W 总功 :有用功与额外功的总和 。 总
11、额外功与总功的比值越大,机械效率越小. √
12、机械效率越大,越省力。×
12
三、如何计算滑轮组竖直提升重物时的机械效率?
例1:如图所示的滑轮组匀速提升物体.已知物重G=240牛,手 的拉力F=100牛,手上升距离为30厘米,则有用功为多少焦耳?
该滑轮组的机械效率为多少?
归纳出计算方法:
把物体举高h
没有!因为有用功总小于总功,所以机械效率 总小于1 。
8
起重机的机械效率是60%
它表示什么意思?
使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是 60%,也可以说有用功在总功中占有60%,另外的40%是
额外功.
9
电动机 80%-90%.
柴油机28%-37%
起重机40%-50%
汽油机 22%-271%0
2
对沙子做功 600J
3
对沙子做功 600J
1 对桶做功
3120J
2 对桶做功
780J
690J
3 对桶做功
2520J
180J
90J
克服重力做功
对滑轮做功
对滑轮做功
19%
76%
86%
7
二、 机 械 效 率
1.定义:有用功与总功的比值叫机械效率.
2.表达式:
思考:
W有
W总
W有
W有 W额
有没有机械效率为100%的机械?为什么?
14
三、如何计算滑轮组水平拉动重物时的机械效率?
例2:用如图所示的装置把重400 N的物体匀速拉动3m。 已知物体与地面的摩擦力为40N,所用的拉力F为25N。 则该工人所做的有用功为_________J,总功为______J, 该滑轮组的机械效率是___________。
归纳出计算方法:
直接用手把物体 拉动L所做的功
4.做相同的总功时,有用功越多,机械效率越高 √
5.用不同的滑轮组,做的有用功相同时,机械效率一
定相同 ×
6.因为有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 √ 7.做的额外功一定时,总功越少,机械效率越高 ×
8.有用功在总功中占的比例越大,机械效率越高.√
9. 机械效率高的机械省功 ×
10.机械效率高的机械有用功占总功比值大 √
22
6、记录表格:
斜面 木块重 斜面高 拉力 斜面 有用功 总功 机械效率
倾斜 程度
量 G/N

h/m
F/N

s/m
W有/J W总/J
较 缓
较 陡
很 陡
23
6、记录表格:
斜面倾 木块重量 斜面高度 拉力 斜面长 有用功 总功 机械效率
斜程度
G/N
h/m F/N s/m W有/J W总/J
较缓 5 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 62.5%
17
【针对训练】
如图所示,斜面的长为5m,高为1m,物体重为100N,推动物 体的力为30N。求:这个过程中,人做的总功、有用功、额外功 和机械效率分别是多少?
18
探究一:如何测量斜面的机械效率?
1、提出猜想:
斜面的机械效率可能和 斜面倾斜程度、 有关。 斜面的粗糙程度
2、器材:
长木板、小木块、弹簧测力计、刻度尺
绳子在拉力F 作用下移动距 离s所做的功
W有 =Gh W总=Fs
F
W有 W总
G
13
【针对训练】 建筑工人用如图所示的装置把重400 N的物体匀 速提升3 m。所用的拉力为300 N。则该工人所 做的有用功为_________J,总功为________J, 该滑轮组的机械效率是___________。
绳子在拉力F 作用下移动距 离s所做的功
W有=fL W总=Fs
W有 W总
15
【针对训练】
如图所示,车重105N,车受到的摩擦力是车重的 0.02倍,作用在绳自由端的拉力是600N,车在2秒 前进的距离是0.2m,求: 1、滑轮组的机械效率是多少? 2、拉力的功率是多少?
16
四、如何计算在斜面上拉动重物时的机械效率?
例3:如图所示,用平行于斜面、大小为1.25 N的拉力 F,将重为1.8 N的物体从斜面底端匀速拉至顶端,则 这个过程中拉力做的有用功是_______J,额外功是
J,机械效率是_______。
归纳出计算方法:
直接把物 体拉升h
物体在拉力F 作用下移动距 离L所做的功
W有 =Gh
W有 W总
W总=FL
较陡 5 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68%
很陡 5 0.2 2.7 0.5 1 1.35 81%
结论:斜面越陡,越不省力,机械效率越高。
24
探究二:如何测量滑轮组的机械效率?
猜想:滑轮组的机械效率可能与绳子的段数和物体 的重力有关。
思考:测滑轮组的机械效率,需要测出哪些物理 量?每个量怎样测量?
蒸汽机6%-15%. 离心式水泵60%-80%
有用功总小于总功,所以机械效率总小于1。 如何提高机械效率?
减轻机械重力,减少摩擦阻力,经常保养润 滑等。
11
判断:下面说法中是否正确?
1. 做功多的机械,机械效率高 ×
2.做总功越多,机械效率越低 × 3.做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高 √
19
3、实验装置:
F S
h
20
4、实验过程:
①测量小木块的重力,记录数据; ②把小木块用弹簧秤沿斜面匀速向上拉;分别记 录拉力F、木块沿斜面移动的距离S、木块上升的 高度h。 ③改变斜面的倾斜程度,重复步骤②。
21
5、注意事项:
①要匀速拉动物体。 ②拉力要与斜面平行。 ③及时记录数据。 ④木板的倾斜程度要适当 ⑤要在匀速拉动的过程中读出弹簧秤的读数
实验原理: W有 G h
W总 F s
W有 G h G h G
W总 F s F n h n F
25
实验器材: 刻度尺、钩码、弹簧秤、滑轮组两个、铁架台、长约2m的
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