小学班主任主题班会活动计划

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班主任技能大赛主题班会设计及说课稿

班主任技能大赛主题班会设计及说课稿

班主任技能大赛主题班会设计及说课稿远离垃圾食品享受健康生活--尊敬的领导和老师们:主题班会讲稿大家好!非常感谢您给我这个学习和提高的机会。

今天,我们班的主题是小学主题班会——“远离垃圾食品,享受健康生活”。

接下来,我将从设计背景、活动目标、活动准备、重点和难点、活动方法、活动过程和活动反思七个方面进行讲座。

一、活动设计背景:我们学校没有商店,学校领导和老师经常教学生不要随便吃零食。

禁止在小商店里买零食。

为什么会重复?通过调查发现,很多学生认为家里的食物不好吃,学校食堂中午的食物比较单一。

外面小店的味道既迷人又便宜。

因此,学校周围的小商店放学后生意特别好!校园和教室里的垃圾箱几乎成了各种食品袋的“世界”。

为了加强学生的食品安全教育,提高学生的食品安全自我保护意识,我设计了一个以“远离垃圾食品,享受健康生活”为主题的班会。

二、活动目标为了激发学生参与活动的兴趣,引导学生观察讨论,结合小学生的心理特点,增强小学生的食品安全意识,我设计了以下教学目标:1。

通过活动的开展和交流,让学生了解垃圾食品,学会在购买食品时进行选择和识别。

2、通过活动的参与,学生能够认清垃圾食品的危害,增强拒绝垃圾食品的信心,让学生健康、安全的成长。

三、活动准备:视频、图片、案例、垃圾食品袋等四、活动重点和难点:重点:让学生学会辨认垃圾食品,并认识到长期食用垃圾食品的危害。

难点:小学生通过活动如何真正地远离垃圾食品,促进身体健康。

五、活动方法根据本节课的具体内容,结合小学生现具有的心理特点,我采用了讲述法、课堂讨论法、互动交流、调查法等方法,学生主要采用“自主、合作、探究”的探究方式,充分地调动小学生参与活动的积极性,达到预期的教育目的。

六、活动流程:1、谈话导入,现场调查同学们,我们的生活是多么幸福。

我们有父母、亲戚、老师和朋友的关心和爱。

我们似乎觉得周围环境是多么安全。

事实上,在我们的生活中仍然有很多不安全的事情,需要引起重视和重视,否则它会在不知不觉中伤害我们的身体。

小学班主任主题班会活动方案设计

小学班主任主题班会活动方案设计

小学班主任主题班会活动方案设计
一、活动名称:满满爱心的班级。

二、主要内容:
1、以实际的行动传递爱心,以“同学们互相关爱,关怀贫困户居家”为主题,激发孩子们的责任感、关爱感和贫苦的家庭的感情和关爱。

2、师生们在完成任务的同时,结合课堂教学内容给孩子们讲解爱心的重要性。

3、在班级上完成互帮互助的活动,如领养小动物,实现相互关爱。

4、向贫苦家庭捐款,并学习相关财政管理知识。

三、活动安排:
本次班会活动安排为:
1、2月15日上午,学校老师将开展关爱贫苦家庭讲座,教育孩子们如何帮助贫苦家庭。

2、2月21日,举行互助互爱义务活动,帮助贫苦家庭的小动物领养等。

3、2月28日,以班级为单位集体捐款,并由父母共同出资,捐款给贫苦家庭。

4、期间,班主任将通过讲解、班会以及行动教育,让孩子们从自身从做起,德慧兼修,学会互助互爱,教会孩子们从小就开始学着关心他人和关心社会。

四、结尾:
作为一个班级,有关爱心这一重要价值观,请同学们心怀感恩之心,用爱心和热情拥抱一个充满爱心的班级。

小学班主任班会课教案【优秀6篇】

小学班主任班会课教案【优秀6篇】

小学班主任班会课教案【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年小学主题班会活动计划范例(六篇)

2024年小学主题班会活动计划范例(六篇)

2024年小学主题班会活动计划范例一、指导原则遵循《____关于加强未成年人思想道德建设若干意见》的指导,依据____局会议指示,结合我校具体状况,我们以强化德育教育为重心,以塑造学生良好的行为习惯、创新精神和“教学生做人”为关键点,以强化校园文化建设,突出环境育人的重要性为切入点,以培养具备道德、理想、文化、纪律和创新的“五有”新人为宗旨,进一步深化和改革我校主题班会工作,开创主题班会工作的新局面。

二、主题班会工作目标1、通过一系列主题班会活动,培养学生的爱国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。

2、构建教师、学生之间的和谐关系,构建“和谐校园”。

3、引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

4、培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。

三、主题班会工作策略1、每两周举行一次主题班会,确保活动有计划、有目标、有主题、有负责人、有过程、有记录。

2、学校统一规划、统一主题、统一时间进行,以激发竞争意识,促进团队协作。

3、进一步执行班级常规管理制度,强化班级文化建设的考核,完善班级竞争激励机制。

4、开展创新形式、主题明确的教育活动。

通过多元化的活动加强“五爱”教育,以“感恩、尊重、理性、诚信”为主题的教育活动为突破口,强化文明礼仪教育和诚信教育。

同时,通过建立“学生成长档案”等方式巩固德育成果,形成我校主题班会工作的独特风格。

5、每学期组织两次交流评估,期末进行全面总结,确保主题班会活动的顺利进行,达成预期目标。

四、主题班会工作时间表____月份:筹备阶段1、制定主题班会研究计划。

2、布置并落实主题班会任务。

____月-____月份:执行阶段1、开展“五爱”教育活动。

2、进行安全教育与自我保护训练。

3、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

4、进行革命传统教育。

5、实施文明教育。

6、开展“感恩”主题教育。

____年____月份:总结阶段1、总结本学期主题班会的实施情况。

班主任主题班会活动设计方案大全15篇范文

班主任主题班会活动设计方案大全15篇范文

班主任主题班会活动设计方案大全15篇范文班主任主题班会活动设计方案篇1活动目标:1、通过活动,让学生感受到成长的快乐,激发学生热爱生活、积极向上的情感。

2、使学生初步养成良好的生活、学习习惯。

3、使学生认识到好习惯带来的益处,提高学生养成好习惯的自觉性。

活动过程:一、小调查:1、你从几岁开始刷牙?2、你刚学会刷牙时要不要爸爸妈妈提醒你刷牙?3、现在你还需要爸爸妈妈每天提醒你唰牙吗?4、现在为什么不用提醒了呢?5、你知道什么是习惯吗?二、习惯检测站1、看图(1)盼盼每天晚上都按课表整理书包,第二天的学习用具都带齐了。

(2)小明自己不整理书包,经常忘记带学习用品。

(3)请学生说说你喜欢谁,为什么?2、我们班的小朋友都养成了哪些好习惯呢?下面我们就来个自我检测。

3、我们来好看看谁养成的好习惯多。

4、除了这里的好习惯,你还有哪些另外的好习惯呢?三、交流乐园1、这些好习惯都给自己到来了哪些好处呢?小组交流体会。

2、看来好习惯的确给我们的生活和学习带来了好处,你是怎样养成这些好习惯的?四、成长计划1、想想我们身上有那些不良习惯呢?怎样改正?2、制定成长计划3、总结:养成好习惯可不是一件简单的事情,要靠坚持练习,并且请别人督促自己或自我监督,直到养成习惯。

班主任主题班会活动设计方案篇2一、教学目标通过这次班会,让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导学生平时的言行。

二、教学重难点抓住学生学习行为规范为中心,使学生更好地贯彻落实小学生行为规范,陶冶学生的文明品格。

三、教学过程1、导入主题同学们,今天我们这节课主要讲小学生的“行为规范”。

你知道什么是行为规范吗?当然知道,我们经常学习“小学生日常行为规范”、学校规章制度呢。

那么我相信你对行为规范一定有了相当了解,这样吧,这次的班会,我们就举行一个知识竞赛,看谁对行为规范知道得最多。

大家说好不好?请大家遵守竞赛规则,勇越举手发言,答对的话你就能为你们小组争得分数,到班会最后,让我们看看哪一组是冠军。

班主任基本比赛主题班会设计

班主任基本比赛主题班会设计

1小小雏鹰学自护主题班会一、教育背景今天的小学生将是新世纪的主人是未来的建设者和创造者。

但他们缺乏自我保护能力被拐骗、迷路、受伤等事件时有发生。

为了增强队员自我保护的意识,提高自我保护能力,我班开展了“小小雏鹰学自护”主题班会活动。

本次活动使学生掌握了更多的法律常识和自我保护知识,教育学生学会“自学、自理、自护、自强、自律”。

二、教育目标:1、从2岁起,幼儿进入自主活动期。

直到14岁,人们习惯称之为儿童行为危险期。

在这段时期,儿童对周围世界尚在逐步摸索、认识之中,缺乏自我保护能力,所以,通过活动培养学生自我保护意识和能力,提高防范意识。

2.学会识别危险行动,改变不文明不安全的行为,懂得一些自救常识。

3、掌握一定的自护知识,让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。

三、活动前期准备:1、结合本学期安全教育活动,开展动员;2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护;3、每天给学生讲一则关于自护的小常识四、活动形式:为了提高学生的自我保护意识,增强学生的自我保护能力,组织学生学习《自护自救安全常识》等,开展了自我安全教育,查找安全隐患的活动,以快板、小品、谜语、演奏、知识竞赛、歌曲等多种形式,让学生进行自我教育。

五、实施过程:1、激情导入师:孩子们,我们就像正欲展翅的“雏鹰”,是爸爸妈妈的全部希望,他们最大的愿望就是我们能健健康康、快快乐乐地成长。

但是,我们身边随时都存在不安全因素,需要我们时刻注意,今天我们就来开展一次主题为“小小雏鹰学自护”的班会活动。

(二)第一幕(音乐响起:祝你平安)甲:平安是福,乙:平安是金,合:安全是生命的通行证,安全是生命的保护神!甲:请听歌曲《好人一生平安》(女)下面请中队长讲话:同学们,我们在生活中会遇到许多危险和困难。

让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战。

(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗? 对,就是生命。

小学主题班会及设计意图

小学主题班会及设计意图

小学主题班会及设计意图设计意图:通过本次主题班会活动,旨在引导学生树立正确的人生观和价值观,培养积极向上的成长心态和追求美好梦想的勇气和决心。

通过分享成长故事和梦想实践案例,激励学生不断努力成长,为实现自己的梦想奋斗。

一、活动内容:1. 开场导入:主持人向同学们介绍本次主题班会的目的和意义,并激发同学们对成长和梦想的思考,提出问题引导同学们展开思考。

2. 分享成长故事:邀请一位优秀的学生代表或教师分享自己的成长故事,介绍自己在学习和生活中遇到的困难和挑战,以及如何克服困难并取得成功的经验和方法。

3. 梦想实践案例分享:邀请一位成功人士或梦想实践者分享自己追求梦想的故事,介绍他们如何从小开始坚持努力,为实现自己的梦想而努力奋斗,并取得了什么样的成就。

4. 学习与成长讨论:组织同学们进行小组讨论,分享自己的成长体验和梦想,并通过互相倾听和交流,相互鼓励和帮助,激发同学们对成长和梦想的认识与思考。

5. 情景剧表演:同学们根据自己的选择,分为不同小组,每组表演一场情景剧,剧本围绕着成长和梦想的主题展开,通过表演和观看,加深学生对成长和梦想的理解和认识。

6. 总结:主持人对本次班会进行总结,强调认识到成长是一个长期的过程,并提醒同学们要树立正确的人生观,认识到努力和付出是实现梦想的必要条件,鼓励同学们勇于追求自己的梦想。

二、活动执行步骤:1. 提前准备:确定班会活动的主题和目标,并安排好活动的顺序和时间。

准备好分享嘉宾和情景剧的剧本和演员,确保活动能够顺利进行。

2. 活动导入:主持人通过简短的开场白,向同学们介绍本次活动的主题和目的,并激发同学们的思考和兴趣。

3. 分享成长故事:邀请一位学生代表或教师分享自己的成长故事,讲述自己在学习和生活中遇到的困难和挑战,并分享克服困难的经验和方法。

4. 梦想实践案例分享:邀请一位成功人士或梦想实践者分享自己追求梦想的故事,介绍他们从小开始努力,为实现自己的梦想付出的努力和取得的成就。

小学班主任主题班会设计方案范文五篇

小学班主任主题班会设计方案范文五篇

小学班主任主题班会设计方案范文五篇主题班会设计方案主题:勇于面对人生的低谷时间:2022年9月14日星期二19:30地点:东区西栋102教室目的:通过班上同学的相互交流提高同学们的心理品质和促进身心健康,让同学们能更好的成长。

班会具体流程:一、实习班主任开场白二、上周实习班主任对上周的各项工作作总结。

三、肖建英、黄雄钊等代表发言。

四、小组讨论并派代表发言。

五、主持人就此次班会做大致总结。

六、即兴演讲。

实习班主任刘国雨的工作总结与实习心得时光匆匆,由于放假等各方面的原因,算算转眼间我做了差不多一个月的实习班主任。

一个月的时间相对时间较长,所以实习班主任工作给我留下了深刻的体会和感受。

我想从几个方面对本周的工作情况作个大致的总结,同时也谈谈此次工作的一些体会。

一、学习和纪律方面。

(1)早读:虽然系里并没有要求学生一定要早读,但很多同学都能自觉提前到教室进行早读。

大家都希望能好好理由早上的时间学记更多的东西,这点做的很好。

(2)课堂:从总体来说,课堂纪律良好,学生到课率较高。

课堂上大部分同学都能认真听课,耐心听老师讲解知识,并做好课堂笔记。

美中不足的是偶尔会有上课迟到的情况出现。

(3)作业:大部分同学都能按时完成老布置的作业。

总体来说,同学们都是比较喜欢学习也是很上进的,都能严格要求自己,自觉主动去学习。

(4)晚自习。

这段时间由于放假比较频繁,加上晚上课比较多,所以没有统一的进行基本功训练,但是有部分同学能自己利用空余时间进行训练,希望大家继续发扬。

二、体育方面。

这学期班上的体育活动相对较少,但是我们系十月底要进行系运会了,希望大家能提前做好准备,踊跃报名参加。

平时也希望同学们能利用课余时间多进行锻炼,有好的身体才会有好的精神来做事。

三、安全方面。

国庆总共有七天假期,班上有一部分同学回家一部分留校,总的来说,大家在放假期间都能注意人生和财产安全,并且能按时返校。

四、实习心得。

这次作为实习班主任,最深的一个感受就是:虽然在实习期间做的基本上是常规工作,但是不要小看这些常规工作,只有做好这些常规工作,才能保证班级的良好运转。

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小学班主任主题班会活动计划
主题班会是小学生思想政治教育的主要手段,是辅班主任开展工作的主阵地,是联系学生的主渠道,必须加以重视。

下面是有小学班主任主题班会活动计划,欢迎参阅。

小学班主任主题班会活动计划范文1 一、指导思想
以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导,贯彻落实县局会议精神,结合我校具体实际,以爱国主义教育为核心,文明礼仪教育、诚实守信教育为重点,“三学”主题教育活动为突破口,进一步加强和改进我校主题班会工作氛围,开创我校主题班会工作新局面。

二、班会工作意义
主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才活动,是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。

主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。

要认真组织开展好主题班会,对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。

三、班会工作措施
1、组织班会理论培训和主题班会工作交流,加强班会工作研究,提高教师主题班会队伍工作水平。

2、完善班级量化考核和班主任工作考核方案,加强过程管理,向班级考核要效益。

3、进一步落实班级常规管理和文明卫生管理制度,加大对班级文化建设的考核,常规工作争取实现由强化规范——淡化规范——超越规范这样一种渐进式的、持续发展的模式。

并根据班级考核的结果加强对班级的奖励,激活竞争机制。

5、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。

积极扩展班会活动方式,通过多种活动,以弘扬奥运精神为切入点,加强爱国主义教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性”三学主题教育活动为突破口,加强文明礼仪教育、诚实守信教育。

并通
过建立“学生成长档案”等措施巩固阶段教育的成果,形成学校主题班会工作特色。

6、建立一支高素质的学生干部队伍,发挥干部的榜样作用、示范作用和管理作用。

小学班主任主题班会活动计划范文2 一、指导思想
以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导,贯彻落实县局会议精神,结合我校具体实际,以强化德育教育为核心,以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点,以狠抓校园文化建设,体现环境育人为突破口,以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标,进一步加强和改进我校主题班会工作,开创我校主题班会工作新局面。

二、主题班会工作的目标
1.通过一系列的主题班会活动,达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

2.构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系,打造“和谐校园”。

3.引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

4.形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。

三、主题班会工作措施
1.主题班会活动每两周举行一次,做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。

2.学校统一研究布置、统一主题、统一时间进行,起到竞争激励、团结奋进的作用。

3.进一步落实班级常规管理制度,加大对班级文化建设的考核,加强对班级激励竞争机制。

4.开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。

积极扩展班会活动方式,通过多种活动,加强爱国教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性”学会“诚信”的主题教育活动为突破口,加强文明礼仪教育、诚实守信教育。

5.学校每期两次交流评比、期末总结,保障主题班会圆满开展,达到预期效果。

三、主题班会工作安排
二、八月份:准备阶段
1.制定主题班会研究计划;
2.布置落实主题班会任务;
三-- 六月份、九月--十二月份:实施阶段(见附表)
要求各班主任在政教处制定的月主题下确定自己的分主题(每月两个分主题)并确定上课时间,报政教处。

主题班会须制作成课件,交政教处存档,待集体听课后,各班主任可依据自己的实际情况和听课情况,借用其他教师课件给自己班上再上一节主题班会。

七月份、一月份:总结阶段
总结本学期主题班会开展情况
小学班主任主题班会活动计划范文3 一、指导思想
本学期以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点,以狠抓校园文化建设,体现环境育人为突破口,以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标,进一步加强和改进我校主题班会工作,开创我校主题班会工作新局面。

二、主题班会工作的目标
1、通过一系列的主题班会活动,达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

2、构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系,打造“和谐校园”。

3、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

4、形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。

三、主题班会工作措施
1、主题班会活动每两周举行一次,做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。

2、学校统一研究布置、统一主题、统一时间进行,起到竞争激励、团结奋进的作用。

3、进一步落实班级常规管理制度,加大对班级文化建设的考核,加强对班级激励竞争机制。

4、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。

积极扩展班会活动方式,通过多种活动,加强五爱国教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性”学会“诚信”的主题教育活动为突破口,加强文明礼仪教育、诚实守信教育。

并通过建立“学生成长档案”等措施巩固德育教育的成果,形成学校主题班会工作特色。

5、学校每期两次交流评比、期末总结,保障主题班会圆满开展,达到预期目的。

三、主题班会工作安排
九月份:准备阶段
1、制定主题班会研究计划;
2、布置落实主题班会任务;
十月—一月份:实施阶段
1、感恩教师;
2、欢度国庆;
3、安全在你我身边;
4、环保与我们的关系;
5、诚信在我们身边;
6、怎样爱护集体荣誉;
7、做力所能及的劳动,学会感恩;
8、本期我最棒;
总结本学期主题班会开展情况。

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