初中物理实验室装备标准汇总
初中实验室和功能室配备标准
初中实验室和功能室相关标准目录初级中学实验室、功能室配备标准相关说明1.教学仪器配备：依据教育部最新颁发的配备标准进展配备。
一类标准：学生分组实验除二人配合实验外，其它实验按一人一组配备。
二类标准：学生分组实验按二人一组配备。
三类标准：学生分组实验按二人一组配备。
2.音乐、美术、体育器材配备：依据教育部最新公布的"中学音乐、美术教学器材配备目录"、"中学体育器材设施配备目录"进展配备。
3.本标准实验室间数分为"根本设置〞和"标准设置〞两个层次。
"根本设置〞是学校实验室和功能教室建立必须到达的最低要求，"标准设置〞是学校实验室和功能教室建立应到达的规要求。
4.标准中的实验室和功能教室的间数指标，初级中学是以学校建立规模和班额人数分别为12—54班〔4 —18个平行班〕，每班50人参考设计的。
学校规模小于12个班的可参照本标准中12个班的数据指标执行.学校规模大于54个班的，以本标准中54个班的数据指标为基准，学校每增加12个班时，实验室和功能教室各增加一套。
5.学校在进展实验室建立时，除要认真执行本标准的规定外，同时还应符合其它相关的法规标准。
注：多功能大教室能容纳一个年级的学生，小教室能容纳两个班的学生，面积为人均1㎡。
实验室、功能教室的配置一、物理实验室物理实验室的功能：为课程容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。
它包含实验室、仪器室、准备室等配套设施。
〔一〕物理实验室设备注：二个以上实验室的学校，至少有一个实验室必须有现代化设备，其余的逐步装备完善。
〔二〕环境及设计要求1.实验室的平面设计要求：第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不应小于2500㎜，边座的学生与黑板远端的水平视角不应小于30°；最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200㎜，与黑板的水平距离不应大于11000㎜。
初中物理实验室配备标准
实验室、功能教室的配置一、物理实验室物理实验室的功能：为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。
它包含实验室、仪器室、准备室等配套设施。
（一）物理实验室设备（二）环境及设计要求1、实验室的平面设计要求：第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不应小于2500㎜，边座的学生与黑板远端的水平视角不应小于30°；最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200㎜，与黑板的水平距离不应大于11000㎜。
2、照明：采用自然光及辅助照明。
演示台和学生实验桌面的平均照度不应低于200Lx，书写黑板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx,黑板面上的照度均匀度不应低于0.7。
实验台面无阳光直射，室内无可见眩光。
3、遮光：窗户安装遮光窗帘。
4、通风：采用自然通风。
5、噪声：室内环境噪声应低于60分贝。
6、温度：室内温度以16℃—28℃为宜。
7、供电指标：讲台设控制中心，集中控制学生实验电源，讲台设单相交流电（220V）和低压交、直流电；其中：低压交流设：2—24V连续可调，额定电流6A；稳压直流1.5—24V连续可调，额定电流5A，设漏电过载保护。
学生实验台设单相220V二、三孔插座和低压交流：2—16V连续可调，额定电流2V；稳压电流1—16V连续可调，额定电流2A.8、水源：至少设计一处水源。
9、安全：配备防火、防盗等安全设备。
10、环保：实验室建设应避免有害气体和放射性污染。
（三）物理仪器室设备（四）仪器室环境要求：(1)照明：自然光及辅助照明，宜安装窗帘。
（2）通风条件：采用自然通风。
（3）温度：室内温度以16℃—28℃为宜。
（4）安全条件和：配备防火、防盗、防潮等安全设备。
（5）仪器室应与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。
（五）物理准备室设备（六）准备室环境要求（1）照明：自然光及辅助照明，宜安装遮光窗帘。
（2）通风条件：采用自然通风。
（3）噪声控制：室内环境噪声应低于60分贝。
初中理化生教学仪器标准
由外筒、内管、弹簧、端盖、提环、挂钩等组成。零点可调。量
程：0～1N。分度值为量程的1／50，零点平均示差不大于1／4分
度，任一点的平均示差不大于1个分度，任一点的重复称量的最大示
59 14006 圆筒测力计 差不大于1／2分度。产品应符合JY0127-91《教学测力计》的要求。 个
2
由刻度板、弹簧、指针、拉杆、悬挂定位装置等组成。指针可调。
最小分度值0.1N。示值允差不大于全量程的4%，回零允差不大于分
度值的1/4。刻度板用铝合金制成，刻线清晰。指针用钢板，漆红色
62 14011 演示测力计
。产品应符合JY0127-91《教学测力计》的要求。
个
2
63 14012 拉压测力计
个
2
64 14013 双向测力计
个
2
65 14020 握力计
个
1982《勾码》的技术要求。
套 15
40 12001 机械停表
0.1s,上海钻石504
块
1
41 12002 机械停钟
块 14
0.1s，双道记时，塑壳；防水防震，防滑结构；机芯在表壳组件应
稳固，液晶屏显示清晰、表玻璃透明无伤、印字清楚正确、表壳与
玻璃后盖的配合应紧，不得有明显的缝隙；表壳外棱角无锋利感；
46 13003 温度计
《工作用玻璃液体温度计》的技术要求。
支
2
1. 由玻璃温度计、标度牌、保护套组成。 2. 感温液：红色，装在
感温泡和毛细管中。 3. 感温泡：长约135mm，位于温度计下端。
4. 毛细管：安装在标度板上，是具有毛细管的玻璃管与管泡熔接在
一起，熔接应光滑，无缺陷。其内径应均匀，液注上升或下降时无
物理实验室的装备要求
物理实验室的装备要求一、物理实验室分组实验室——进行物理科学活动与探究的场所。
可分为力学实验室、电学实验室两种类型。
二、功能与要求1、能够满足开放实验室的要求，让学生随时熟悉并接触各种实验仪器设备，为学生进行科学探究创设条件。
2、应能满足学生在实验室完成不同的探究课题所做的实验。
3、物理实验室的功能与要求见下表，学校可根据自身条件选择配备。
三、间数和面积（以每个年级20个平行班，每班50人设计）四、基本工作条件1、电源：三相四线，电源电压220×（1±10%）V，电源频率50Hz2、水源：2×105Pa3、环境温度：0℃－40℃4、相对湿度：不大于90%5、连续工作时间：不小于8h实验室（一）、实验室的环境要求1、面积：参见“间数与面积”表2、照明：教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于200Lx，书写板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx，书写板面上的照度均匀度不应低于0.7。
书写板灯对学生和教师均不得产生直接眩光3、遮光：窗户装窗帘4、换气：换气次数不低于3次/h，并应采取各种有组织的自然通风措施，使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。
5、电源：根据要求设置各种电源插座6、水源：至少设计一处水源7、通讯：宜设网络接口（二）、实验室的设计要求1、做光学实验用的实验室宜设遮光通风帘2、第一排实验桌的前沿与书写板的水平距离不应小于2500mm，边座的学生与书写板远端形成的水平视角不应小于300。
最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm；与书写板的水平距离不应大于11000mm 。
3、两实验桌间前后的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm；四人双侧操作时，不应小于1300mm；超过四人双侧操作时，不应小于1500mm。
4、中间纵向走道的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm；四人双侧操作时，不应小于900m。
5、实验台端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离不应小于550mm。
物理实验室基本装备标准
实验室设置
室别
功 能
设置
面积m2
基本功能要求
基本
规划
基本
规划
4～8个平行班
水电供配
通风
基本
规划
水
电
风扇排
或风斗
实验室
满足实验教学要求，学习基本实验技能。
√
√
93
≥93
1个
50人/台操作面
/
5～6kW
2～3台
/
实验员室
实验员办公。
√
√
人均使用面积≥6
1
1
1
2 kW
/
/
准备室
进行实验的准备和简单的仪器维修。
√
√
≥18
≥23
1
1
1
3 kW
1
/
仪器室
存放实验仪器。
√
√
≥23
≥43
1
1注：
1、学校规模小于12个班的可参照表中4～8个平行班的数据指标执行；以本标准中4～8个班的数据指标为基准。
2、仪器室只设一间时面积应不小于40 m2。。
1初中物理实验室及物理教学仪器配备标准
3
JB/T 8803
13010 体温计
水银，35℃～42℃ 支
30
60
100
100 GB 1588
13011 电子体温计
支
1
1
2
3
J01303 J01303 J01301
J37008
编号 名
称 规格 型号 功能
13012
红外线快速体 温检测仪
13020 寒暑表
单位
个 只
平行班 ＜4个
配备数量 平行班 平行班 4～7个 8～11个
台
1
11020 弹簧度盘秤 8kg，8g
台
1
11021 金属钩码
10g×1，20g×2， 50g×2，200g×2
套
13
10g×1，20g×2，
11022 金属槽码
50g×2，200g× 1，另附10g金属槽套Biblioteka 13码盘1
2
3
GB/T 4168
25
50
75 JY 104
25
50
1
2
1
2
1
2
75
QB/T 2087
1
9 录像机
台
1
10 影碟机 11 照相机 14 收录机 15 半导体收音机 16 话筒
台
1
台
1
台
1
台
1
个
1
1
1+（1）
1+（2）
JB/T 6830
1
1+（1） 1+（2）
1
1+（1）
1+（2）
JY/T 0363
1
1+（1）
初中物理教学仪器配备标准
初中物理教学仪器配备标准初中物理教学仪器是教学中必不可少的工具，它不仅可以帮助学生更好地理解物理知识，还可以激发学生的学习兴趣。
因此，合理、全面地配备物理教学仪器对于提高教学质量至关重要。
下面将就初中物理教学仪器的配备标准进行探讨。
首先，光学实验仪器是初中物理教学中必备的仪器之一。
比如凸透镜、凹透镜、平面镜、凸透镜组合、凹透镜组合等。
这些实验仪器可以用来进行光学实验，比如光的直线传播、光的反射、光的折射等实验。
通过这些实验，学生可以更加直观地感受到光的特性，加深对光学知识的理解。
其次，电学实验仪器也是不可或缺的。
比如导线、电流表、电压表、电阻器等。
这些实验仪器可以用来进行电学实验，比如欧姆定律实验、串联电路和并联电路实验等。
通过这些实验，学生可以更好地理解电学知识，掌握基本的电路原理。
另外，力学实验仪器也是初中物理教学中的重要组成部分。
比如弹簧测力计、光滑水平面、斜面、滑轮组等。
这些实验仪器可以用来进行力学实验，比如力的平衡、力的合成、牛顿运动定律等实验。
通过这些实验，学生可以更好地理解力学知识，掌握力学原理。
最后，热学实验仪器也是必不可少的。
比如温度计、热容器、热导率仪等。
这些实验仪器可以用来进行热学实验，比如热量的传递、热膨胀、热力学定律等实验。
通过这些实验，学生可以更好地理解热学知识，掌握热学原理。
综上所述，初中物理教学仪器的配备标准应该是全面的，包括光学、电学、力学、热学等多个方面。
只有这样，才能更好地满足教学的需求，提高教学效果，激发学生的学习兴趣，培养学生的实验精神和动手能力。
希望各学校能够重视初中物理教学仪器的配备，为学生提供更好的学习条件。
物理器材配备标准
31001 31002 31003 31004 31005
碘升华凝华管 物理支架 方座支架
克罗克斯辐射 计
轮轴模型 轴承模型 抽水机模型 离心水泵模型 液压机模型
J2120型 滚动、滑动
活塞式 齿轮式或皮带式
物理
个
12
物理
套
190
物理
套
40
物理
个
2300
物理
个
36
物理
个
68
物理
个
65
物理
个
68
物理
套
27
物理
个
120
物理
个
220
物理
套
50
物理
套
50
物理
个
3
24024
能的转化演示 器
机械能、化学能、电能、热能、光能的转化
物理
套
248
24025
能的转化实验 势能→动能,机械能→电能→热能→光能；化
器
学能→电能→机械能→热能
物理
套
65
24026 磁悬浮演示器
物理
套
60
25001 25002 25003 25004 25005 25006 25007
-10℃～+100℃，线性刻度
水银，35～42℃
200g，0.2g 500g，0.5g 100g，0.001g 100g，0.01g，链式 10kg，10g
8kg，8g
物理
只
36
物理
只
120
物理
个
65
物理
支
3
物理
支
85
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10kg
升降范围不小于150mm，载重量不小于
台
校2/
√
2
04
电源
04001
学生电源
1.5V，≥～直流1.512V,2A每一档
台
人/50５2
√
16
04004
教学电源
交流：2～18V,≥8A，每2V一档；18V～30V，≥4A，每4V一档；直流：3A 18V～30V，≥1.5～18V,≥6A，
台
√
2
演示讲台
700×850(mm)。 2400×
张
1/室
√
3
全室过线管路系统总控电源
符合中小学理科实验室装备规范
套
1/室
√
4
学生实验台
2400mm×600mm×780mm。
张
13/50人
√
5
学生实验凳
×350mm250mm，安全、环保
张
5０/50人
√
（海绵） 7
6
网络信息口
预留网络接口。
个
2/室
√
4
------------------------------------------精品文档-------------------------------------
普通初中物理实验室装备标准
实验室设备
编号
名称
功能 规格 型号
单位
配备标准
配备要求
基本
所缺数量
1
书写板
4000mm×1200mm
块
1/室
托盘天平
200g， 0.2g
台
人 2５/50
√
5
11005
托盘天平
500g， 0.5g
台
1/校
√
1
11021
金属钩码
×××，20g2，50g2，200g2 ×10g1
套
/50人 2５
√
25
12
时间
12003
电子停表
0.1s
块
５2/50人
√
12
13
温度
13001
温度计
℃℃～红液，0100
支
30/50人
液体内部压强实验器
J2113型
套
人2５/50
√
25
21016
微小压强计
J2114型
台
/502５人
√
25
21017
液体对器壁压强演示器
台
校1/
√
21019
马德堡半球
套
1/校
√
21020
大气压系列实验器
套
校1/
√
1
21021
压力和压强演示器
盒
1/校
√
21022
流体流速与压强关系演示器
套
校1/
√
1
21030
个
/502５人
√
25
02103
注射器
100mL
个
校2/
√
2
02115
透明盛液筒
φ100mm×300mm
个
校 2/
√
02116
圆形或方形透明水槽()
φ270mm×高140mm，
个
2/校
√
03
支架
03001
物理支架
套
校2/
√
2
03002
方座支架
套
人５2/50
√
10
03003
多功能实验支架
套
2/校
√
3
03004
7
水嘴、水池
防锈水嘴，防堵、防臭水池
套
2/室
√
3
8
准备台
850(mm)2400×700×。
张
1/校
√
9
仪器柜
×1000500×2000(mm)。
个
6/校
√
10
药品柜
5001000××2000(mm)。
个
校2/
√
11
模型、标本柜
×1000×5002000(mm)。
个
2/校
√
教学仪器
编号
名称
功能 规格 型号
√
10
13003
温度计
℃℃～水银，0200
支
13/50人
√
8
13004
演示温度计
只
2/校
√
2
13010
体温计
42水银，35℃～℃
支
校5/
√
7
13020
寒暑表
指针式
只
5/校
√
7
14
力
14002
条形盒测力计
5N
个
人０5/50
√
50
14003
条形盒测力计
2.5N
个
2/校
√
14004
条形盒测力计
，分度值1N0.02N
2/校
√
15012
投影电流表
2.5级，0.6A，3A
只
3/ 校
√
2
15013
投影电压表
15V
，3V级，2.5
只
校3/
√
2
15014
投影检流计
±300μA
只
1/校
√
1
15020
教学示波器
2MHz
台
1/校
√
1
16
其它
16001
密度计
密度＞1
支
2/校
√
2
16002
密度计
密度＜1
支
2/校
√
2
16004
湿度计
√
23
22002
音叉
512Hz
套
人５2/50
√
25
22003
发音齿轮
个
1/ 校
√
22004
单摆
一个摆球
个
校1/
√
22007
个
校2/
√
2
15
电
15001
演示电表
级直流电压、电流，检流；2.5
只
校3/
√
1
15008
直流电流表
3A ，0.6A级，2.5
只
校45/
√
15009
直流电压表
15V ，3V级，2.5
只
45/校
√
15010
灵敏电流计
Aμ300±
只
人５2/50
√
15011
多用电表
,级5不低于模拟式电表的交流2.5直流级
只
指针式
个
2/校
√
2
16005
罗盘
只
2/校
√
2
16008
空盒气压计
多膜盒
台
1/校
√
21
力学
21001
圆柱体组
铜，铁，铝
套
2５人 /50
√
10
21002
立方体组
3铜，铁，铝， 木材，不小于60cm
套
５/50人 2
√
25
21003
运动和力实验器
长、短斜面，小车，小球，硬盒，毛巾，布
套
2５/50人
√
25
21004
1/校
√Hale Waihona Puke 104007蓄电池
6V，15Ah，封闭免维护式
台
校 2/
√
2
1
测量
10
长度
10001
演示直尺
1000mm，毫米刻度
只
1/校
√
1
10002
木直尺
1000mm，毫米刻度
只
/50人 2５
√
25
10004
钢直尺
，毫米刻度200mm
只
/502５人
√
25
11
质量
11001
物理天平
500g
台
1/校
√
1
11004
惯性演示器
套
2/校
√
21005
摩擦计
套
2５/50人
√
20
21006
螺旋弹簧组
0.5N，1N，2N，3N，5N
组
2/校
√
21007
阿基米德原理实验器
套
2５/50人
√
25
21010
连通器
个
1/校
√
21011
帕斯卡球
个
1/校
√
21012
浮力原理演示器
套
校1/
√
1
21013
物体浮沉条件演示器
套
1/校
√
21015
杠杆
套
/502５人
√
21031
演示滑轮组
，三串22，可卡2 单2，三并
组
校1/
√
1
21032
滑轮组
2 ，二串单4，二并22，可卡
组
26/50人
√
26
21033
滚摆
个
校2/
√
21037
飞机升力原理演示器
套
校1/
√
1
21038
手摇离心转台
台
校1/
√
22
振动和波、热学
22001
音叉
256Hz
套
/50５2人