我给小鸟建房子

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一年级写天空小鸟云房子欢声笑笑故事

一年级写天空小鸟云房子欢声笑笑故事

一年级写天空小鸟云房子欢声笑笑故事云房子的故事:
刚刚下了一场雨,太阳公公还来不及把云全收回去,有一些就留在天上了。

一群小鸟飞过来,它们说:哇!这么多白云,我们来造云房子吧!
不一会,小鸟们在欢声笑语的伴随下,云房子造好了,有的像大冬瓜那样傻傻的横着,有的像花儿那样美美的开着,有很高的大楼,有成片的厂房,也有一点点小的,小到只可以住进一只小麻雀。

小鸟们开心极了,它们从这幛云房子飞出来,也要那座房子飞过去,叽叽喳喳叫个不停。

你到我的房子里来做客,我到你的房子里去玩耍。

忽然,忽拉拉吹来一阵风,咦?房子变小了,云房子不见了。

云房子哪儿去啦?没有啦!没有啦!
天空像洗过一样干净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。

我给小鸟建房子_小学作文

我给小鸟建房子_小学作文

我给小鸟建房子本文是关于小学作文的我给小鸟建房子,感谢您的阅读!一天早晨,我早早地起了床来到学校。

像平常一样,打开书大声地早读。

过了一会儿,只见唐老师兴高采烈地对我们说:“同学们,咱们要代表学校去保护环境,搞一次活动,就是把鸟窝挂在大树上,引诱鸟儿来往,并且给大树捉虫、治病,所以我们从今天就要开始动手做鸟窝!”我们听了激动得一蹦三尺高。

傍晚,我走在回家的路上,心想:“做鸟窝,不就是把一个箱子或篮子里面铺些枯枝、枯叶、报子条吗?这么简单,谁都会做。

”回到家里,我托着下巴琢磨着。

我想先画个鸟窝的图,可是已经废了好多张纸也画不好,怎么办呢?突然,我看见刚满一岁的小表妹的小摇篮,想到:“何不照着妹妹的小床做哩?”说干就干。

该准备箱子了,奶奶知道我在做鸟窝,非常支持我,于是,就联系了杂货铺老板。

杂货铺老板满口答应。

下午放学后,奶奶让我去杂货铺取废旧的纸箱子。

我听见找到了箱子,高兴得抱着奶奶连喊”万岁“呢!拿到箱子后,我随手抓起剪刀和胶布,“咔嚓咔嚓。

”地剪了起来。

剪呀剪呀,就是剪不动,怎么办呢?对,用刀子吧。

我拿起刀子,使出吃奶的劲儿掉戳下去。

就这样我费了九牛二虎之力,终于削掉了一大块。

好了,贴封皮吧。

我在房间里东找找,西翻翻,好不容易找到了一些有大自然图案的广告纸。

今晚吃面,我正好把煮熟了的面条图在广告纸上,结结实实地给鸟窝粘了个漂亮的封面。

这时,妈妈提议:“你不是上次吃冰淇淋,别人送你一把小伞吗?你把它插在鸟窝顶上,不是更漂亮吗?好主意。

我拿出小伞,插在鸟窝顶上。

“让鸟儿透透气,给它做扇窗户吧!”爷爷说。

我听了,十分赞成。

大家齐心协力,终于做了一扇古代式的,非常精致的小窗户。

啊,终于做好了!这可是我有生以来,第一次做成的鸟窝,还这么精致,美观,可爱。

我能不高兴吗?在做鸟窝的过程中,我明白了一个道理:做什么事,不是一开始就说简单,要自己亲身实践,才能下出准确的结论。

假如我是一只鸟作文(优秀6篇)

假如我是一只鸟作文(优秀6篇)

假如我是一只鸟作文(优秀6篇)我是一只自由自在的小鸟,在我的眼里,大自然是神奇的,而我也因生活在这个大自然而感到自豪。

我每天的工作就是为自己建一个房子,虽然时间会很长,但是,我有一个邻居,它是一只百灵鸟,它是我的好朋友,我们每天都在一起玩,所以它会帮我建好我的房子。

今天,我又开始建房子了,我和百灵鸟一起去森林衔来小树枝和泥巴,我把它们整整齐齐地摆放成一个圆形的房子,用泥巴来固定。

这样,我的房子建就好了。

春天,我们衔来树叶和花朵,装饰自己的家。

夏天,我们一起去河边玩。

秋天,我们去准备冬天需要的食物。

到了冬天,我们就在自己的房子里吃着食物,看着雪。

我的生活多么自由自在啊!我好希望这样的生活一直延续下去,可是,并没有,不幸终于降临到我们身上。

那是一个多云的下午,我和百灵鸟在一起玩,没有发现暴风雨要来了,我也没有注意到,然后,暴风雨终于来了:天上轰隆隆地打雷,庞大的雨滴从天上落下,我们所居住的那颗树也开始变得摇摇晃晃,好像马上要倒似的。

过了一会儿,雨下的更猛了,我被甩了出来,我的翅膀撞到了一棵树上,翅膀受伤了,百灵鸟飞出来把我扶进房子里去,然后,过了一会儿,暴风雨停了,百灵鸟就带着我去找鸟医生,鸟医生把我的翅膀包扎好之后,搀扶着我回我的家去了。

过了几个月,我的翅膀好了,我又开始我快乐的生活了。

假如我真的是一只小鸟,我愿意做一个自由自在、无拘无束,的小鸟,还会和最好朋友在一起生活,没有烦恼,那多好呀!一大清早,我被暖洋洋的太阳晒醒了。

我穿好衣服,洗完脸,刷完牙后,妈妈跟我说:”走,咱们去看看早上的花、草、树、木。

我一出门就像放飞自我的小鸟,在空中飞翔。

我和妈妈飞到了樱桃树旁,树上长满了粉红粉红的小花朵,漂亮极了!我又飞到了桂花树旁,整棵树像换了一件新衣一样美丽,树枝上的嫩叶都长出来了,有淡绿色的,有绿中带红的,老叶很多都被风吹了下来,成了肥料,像给泥土盖了一层厚厚的被子。

我又飞到了枇杷树旁,枇杷树已经结了一个个绿色的小果子,呼吸着新鲜空气,沐浴着阳光,仿佛马上就要成熟长大了。

给鸟建房子的作文

给鸟建房子的作文

给鸟建房子的作文
周日,我和妈妈商量着要给鸟建房子——鸟窝,我非常期待。

首先,我和妈妈在纸上画了一个鸟窝的草图,我们设计了一个上下两层的鸟窝,从图纸上看起来这个鸟窝相当高级。

然后,我们根据草图,准备了一个大饮料瓶、两种粗细不同的麻绳、几只仿真小鸟和一些小装饰,另外我们还提前准备好了工具,比如剪刀、胶枪、刻刀等。

接着,我们开始动手制作了。

第一步,我们在饮料瓶腰身上戳了8个小洞,妈妈用麻绳在小洞之前来回编织,穿成了一张网,把饮料瓶分成了上下两层。

第二步,用记号笔在瓶身上画出一扇“门”和一扇“窗”,然后用剪刀挖空。

第三步,我们用麻绳把瓶子全身缠起来,妈妈布线,我打胶枪,配合得相当默契。

然后我又把粗麻绳解开,分成细细的小须,粘在瓶口上,做成鸟窝的屋顶、屋檐。

我还给小鸟们挂了一个木环,作为他们休憩的停杠,用两个木质小纽扣黏在瓶身上装饰了一下鸟窝。

最后,再把三只仿真小鸟放在了鸟窝里,为了方便携带,妈妈又装了一根拎绳,至此为止,我们的鸟窝就大功告成啦!
我和妈妈一起完成了这件作品,成品看起来真的太完美啦!周一早上,我拎着它,开开心心地上学去交给了科学老师,我非常有成就感!。

用连续动词写我为小鸟建房子

用连续动词写我为小鸟建房子

用连续动词写我为小鸟建房子
寒冷的冬天已经过去了,美丽的春天来到了我们的身边。

我看见一只可爱的小鸟飞来飞去,它好像找不到自己的家了,也许是冬天的大雪压坏了它温暖的家。

这时,它飞到我的面前喳喳的冲着我叫,好像在说:“小朋友,你能帮我安个家吗?”我对它说“当然可以,可是我不知道你的家应该安在哪里?”小鸟带着我来到了院子的一颗大树边,它又对我喳喳的叫,好像说:“我的家就安在这里。

”可是,那棵树有点高,我是爬不上去的。

我回家就给爸爸、妈妈说:“有只小鸟需要我帮它安个家,你们能帮帮我吗?”爸爸、妈妈都高兴的答应了。

于是,爸爸帮我搬了一个梯子,还带了些细铁丝,妈妈下楼帮我捡了些树枝和干草。

在爸爸和妈妈的帮助下,我用树枝给小鸟做了一圆形的小家,在里面给它铺上了柔软的'干草,然后,爸爸小心翼翼的把它放在了大树的树杈上。

爸爸从树上下来后,我们看见小鸟飞进了自己的新家。

一会,它从家里探出头来,又冲我们喳喳的叫着,好像在说:“谢谢你们了,谢谢你们了,我又有一个家了。

”看到小鸟有了一个新家,我们全家都为它感到高兴。

小班美术活动教案《给鸟宝宝搭个窝》

小班美术活动教案《给鸟宝宝搭个窝》

小班美术活动教案《给鸟宝宝搭个窝》教学目标:1. 学生能够了解鸟类的生活习性和基本结构。

2. 学生能够体验设计和制作鸟巢的乐趣,锻炼动手能力和创造力。

3. 学生能够培养对大自然的保护意识。

教学准备:1. 显示器和投影仪。

2. 教学素材:图片、视频等介绍鸟类的资料。

3. 素描纸、彩色纸、剪刀、胶水、颜色铅笔等绘画工具。

教学过程:Step 1:引入(10分钟)老师向学生介绍今天的主题:“给鸟宝宝搭个窝”。

通过图片和视频等方式,向学生展示不同种类的鸟巢,并让学生猜测它们是用什么材料搭建起来的。

引导学生思考:为什么鸟要搭窝?鸟巢的形状和结构有什么特点?Step 2:知识点讲解(15分钟)通过投影仪或显示屏展示一些鸟类的图片,并向学生介绍该鸟的生活习性、栖息地和鸟巢的结构特点,例如鸟巢的形状、材料和建造方式。

鼓励学生提问和分享自己对鸟类的认识和观察。

Step 3:实践操作(35分钟)1. 让学生分成小组,每个小组至少两名学生合作进行活动。

每个小组选择一个类型的鸟巢作为设计样本,用纸和彩色纸进行模仿和设计。

学生可以根据自己的想法选择不同的材料和颜色,来一起设计一个鸟巢。

2. 学生可以使用剪刀等工具进行剪切、折叠和粘贴等操作,将纸板和颜色纸进行组合,制作出一个与所选鸟巢相似的作品。

3. 鼓励学生在设计时发挥创造力,尝试使用不同的形状、材料和技巧,使鸟巢更加美观和契合所选鸟类的特点。

4. 学生完成鸟巢设计后,可以使用颜色铅笔或彩笔给作品上色,增加立体感和美观度。

5. 活动结束后,学生可以展示自己的作品,并交流分享设计的灵感和创作体验。

Step 4:总结归纳(10分钟)老师引导学生回顾整个活动过程,让学生分享自己设计鸟巢的体验。

并与学生一起总结鸟巢的基本结构和设计要素,例如材料选择、形状设计和适应鸟类生活习性的考虑等。

鼓励学生表达自己对大自然的保护意识,促进对生物多样性的观察和理解。

Step 5:拓展延伸(5分钟)建议学生在家继续观察和研究鸟类的巢穴,搜集更多有关鸟类的资料,并用素描或摄影的方式记录下来。

为喜欢的小动物造一所新房子写一段话一年级

为喜欢的小动物造一所新房子写一段话一年级

为喜欢的小动物造一所新房子写一段话一年级
1、我十分喜欢小黑,决定给它做一个温暖舒适的小窝!我找到了一个大纸箱,在纸箱里垫上了我小时候用过的旧棉被,这样一个简单的狗窝就做好了!我把狗窝放到了杂物间里,这样小黑就有了它的新家!
2、我十分喜欢小鸟,见到鸟的窝被风吹烂了,我和爸爸一起去附近找了些稻草,我和爸爸在一起去找树枝,这样做鸟窝的材料都准备好了,最后把树枝和稻草缠在一起,这样鸟窝就做好了,我再把蛋放进去,这时候小鸟妈妈刚刚才回来,它冲我们拍打着翅膀好像在说谢谢你们!
3、妈妈给我和弟弟,买了两只可爱的小乌龟。

一只黄色、一只绿色。

很喜欢两只小乌龟,可是小乌龟没有家呀!我忽然想起老师说的话把废物利用起来。

于是我把妈妈带回来的一次性餐盒,我把一次性餐盒洗干净了,给小乌龟做了一个家。

还找来三四个五颜六色的鹅卵石。

小鸟盖房子的故事

小鸟盖房子的故事

小鸟盖房子的故事
在一个美丽的森林里,住着一只聪明可爱的小鸟。

小鸟每天都快快乐乐地唱歌跳舞。

可是有一天,小鸟发现自己的家破旧了,屋顶也破了,风一吹,雨一淋,小鸟都快冻坏了。

于是,小鸟决定找些材料盖一所新房子。

它飞到了森林的另一边,找到了几根又粗又结实的树枝,又飞到了附近的小溪边,用又细又柔软的草和树枝编织成了一座漂亮的小房子。

小鸟飞回了家,高兴地住进了新房子。

它的新房子既温暖又舒适,小鸟再也不用担心风吹雨淋了。

而且,它的新房子还吸引了很多小动物过来参观,大家都夸小鸟的新房子漂亮又实用。

从此以后,小鸟过上了幸福快乐的生活。

它每天都在新房子里唱歌跳舞,和小动物们一起玩耍。

它用自己的智慧和努力,为自己创造了一个美好的家园。

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我给小鸟建房子
一天早晨,我早早地起了床来到学校。

像平常一样,打开书大声地早读。

过了一会儿,只见唐老师兴高采烈地对我们说:“同学们,咱们要代表学校去
保护环境,搞一次活动,就是把鸟窝挂在大树上,引诱鸟儿来往,并且给大树
捉虫、治病,所以我们从今天就要开始动手做鸟窝!”我们听了激动得一蹦三
尺高。

傍晚,我走在回家的路上,心想:“做鸟窝,不就是把一个箱子或篮子里
面铺些枯枝、枯叶、报子条吗?这么简单,谁都会做。


回到家里,我托着下巴琢磨着。

我想先画个鸟窝的图,可是已经废了好多
张纸也画不好,怎么办呢?突然,我看见刚满一岁的小表妹的小摇篮,想到:“何不照着妹妹的小床做哩?”说干就干。

该准备箱子了,奶奶知道我在做鸟窝,非常支持我,于是,就联系了杂货
铺老板。

杂货铺老板满口答应。

下午放学后,奶奶让我去杂货铺取废旧的纸箱子。

我听见找到了箱子,高兴得抱着奶奶连喊”万岁“呢!拿到箱子后,我随
手抓起剪刀和胶布,“咔嚓咔嚓.....”地剪了起来。

剪呀剪呀,就是剪不动,怎么办呢?对,用刀子吧。

我拿起刀子,使出吃奶的劲儿掉戳下去。

就这样我
费了九牛二虎之力,终于削掉了一大块。

好了,贴封皮吧。

我在房间里东找找,西翻翻,好不容易找到了一些有大自然图案的广告纸。

今晚吃面,我正好把煮
熟了的面条图在广告纸上,结结实实地给鸟窝粘了个漂亮的封面。

这时,妈妈
提议:“你不是上次吃冰淇淋,别人送你一把小伞吗?你把它插在鸟窝顶上,
不是更漂亮吗?好主意。

我拿出小伞,插在鸟窝顶上。

“让鸟儿透透气,给它
做扇窗户吧!”爷爷说。

我听了,十分赞成。

大家齐心协力,终于做了一扇古
代式的,非常精致的小窗户。

啊,终于做好了!这可是我有生以来,第一次做成的鸟窝,还这么精致,
美观,可爱。

我能不高兴吗?在做鸟窝的过程中,我明白了一个道理:做什么事,不是一开始就说简单,要自己亲身实践,才能下出准确的结论。

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