【学校管理规章制度】密切联系群众制度
关于学校教师管理规章制度(14篇)
关于学校教师管理规章制度(14篇)关于学校教师管理规章制度(精选14篇)定制规章制度是旨在确保教职工的行为符合道德规范、法律规定和学校要求，保障学校的正常运转和发展。
不同学校根据自身实际情况，可能会有一些不同的规章制度。
以下是小编为大家收集的关于学校教师管理规章制度的相关内容，供大家参考！关于学校教师管理规章制度精选篇1一、教师不得打骂学生，要尊重学生，爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。
如发现有教师无视学生的权益并对学生造成伤害的，我们将做出解聘处理，并追究其相应的责任。
二、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对自己作为一名教师的职业负责。
课前认真备课，让自己的.每一堂课内容充实、生动有趣、秩序井然。
课后认真做好学生的辅导工作，做学生的朋友！三、上班不迟到，不无故缺课，有事要离开的必须向主管人员写出书面请假条并征得同意后方可离开，并对自己请假期间的课程做出适当的安排。
四、教师在工作过程中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。
五、值日教师要尽全力做好当天的值日工作和学生的出勤情况，确保学生安全，保证正常的教学秩序。
六、教师在任何时候都要把学生的安全和自身的安全放在第一位，对学生负责的同时也要对自己的安全高度警惕。
在整个辅导班期间任何教师在课间不得让学生搞危险性较大的活动。
七、所有教师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为共建和谐高效的教师团队而努力。
关于学校教师管理规章制度精选篇2为了提高我校的教育教学质量，本学期学校向教师提出了更高的要求，教师要加强教育理论、教改经验、教育策略、信息的学习，更认真地思考，不断地实践，反复地提炼，形成独特的教学风格，经学校行政研究结定，提出下列几点要求：1、学习时间不得迟到、早退，无故缺席者按旷工处理。
教师业务学习出勤及学习情况与个人年终考核及组、室评优挂钩。
教导处、教研组要作好考勤记录。
2、每周进行一次业务学习，分文理科组进行。
教育系统改进工作作风密切联系群众十八条规定
教育系统改进工作作风密切联系群众十八条规定为认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众“八项规定”，弘扬优良传统和作风，办好人民满意教育，结合教育部以及省市县有关规定和要求，现就全县教育系统进一步改进工作作风、密切联系群众工作规定如下:一、改进领导作风1.深入开展调研，局领导和股室负责人要带着问题深入一线，多实地蹲点、多走进学校、多走访师生、多接触群众，总结经验，解决问题，推动工作，带头动手撰写调研报告。
2.局领导班子成员每年深入学校调研不少于80天，听课不少于50节，到学校蹲点调研每年不少于4次，每次不少于一周；学区负责人每年听课不少于80节，组织上示范课不少于20节，召开教学研究性会议不少于4次；中小学校长、幼儿园园长每年听课不少于80节，且要坚持带课，300人以下学校校长必须带一门主课，300人以上学校，中层以上管理人员带课要达到一半工作量。
3.局领导到基层调研，按所涉工作带上相关股室人员。
调研时要随机进校，不准提前打招呼。
严控仪式性活动，机关干部一律不出席学校自行举办的表彰庆祝等活动，局领导原则上不出席校庆活动。
4.到学校调研，车辆不准进入校园，不准悬挂标语横幅，不准停课或安排学生迎送，不超标准安排食宿，一般在师生食堂用餐，不准摆放鲜花、水果，不赠送纪念品和土特产。
二、转变工作作风5.县局和各级各类学校要制定完善局务、校务公开办法，公开办事流程，下放管理权限，简化办事程序，凡涉及群众和师生利益的各类证书发放、学生学籍异动等由学校统一办理，重大政策要事先通过媒体、网络等进行公告，提高知情率和透明度。
要畅通意见渠道，健全监督举报电话(邮箱)接听受理机制，完善来信来访接待制度，及时阅处群众来信，切实解决群众关心的热点和难点问题。
6.推行“首问责任制”和“限时办结制”，对到机关或学校办事的群众，凡属自己职责范围内的事，要在符合相关规定的情况下从快办理；对不能办理的，要做好解释工作；对不属于自己职责范围内的事，要联系相关人员，帮助解决，不推诿、不扯皮。
学校党建管理制度-领导班子思想与作风建设制度
领导班子思想与作风建设制度·一、增强能力方面1.坚持基层党支部书记向院党委汇报工作制度，上下级组织之间互通情报，互相支持和互相沟通。
2.坚持院党委例会制度，院长会议制度，党政联席会议制度。
3.坚持支部例会制度，定期召开会议，汇报党建工作落实情况。
4.积极组织党建工作研讨文章，上报和交流。
二、贯彻民主集中制方面（一）党建工作领导责任制度1.党委对全院党建工作负责，党委书记为第一责任人，党委副书记、委员对分管的党建工作负责。
2.贯彻落实上级组织关于加强党的建设的方针、路线、政策等具体任务。
3.党委每年初听取、研究党建工作汇报，确定党建工作总体思路和年度计划。
4.建立健全加强党建工作的长效机制，并抓好检查落实，保证机制正常运转。
5.科学设置基层党组织，扩大党建工作覆盖面；加强党务干部的培养，配齐配强专职党建干部，保证党建工作组织健全。
6.为全院开展党建工作所必需的办公设备、设施、经费和时间得到保障。
7.院党委书记、副书记、党委委员认真抓好各自分管的党建工作，在向党员大会或党代会报告工作时要汇报党建工作的情况。
（二）党委内部议事制度认真执行党的民主集中制，做到重要事项个别酝酿、集体讨论、民主决定。
1.参加党委内部议事会议的人员为院党委成员。
必要时，可请有关同志列席。
2.议事内容：传达学习中央和上级有关文件精神，制定贯彻意见；研究具体措施，研究党委、行政的主要工作进展情况和存在的问题；对重大问题进行酝酿讨论实行科学民主决策，统一认识，统一行动。
3.党委内部议事原则上每月召开1次，也可依工作需要由党委书记临时召集。
4.有关会议内容，需要保密的，应当保守秘密。
（三）重大问题决策制度1.党委讨论研究重要事项，需要三分之二的委员到会方能进行，集体决定。
2.决定重要事项应进行表决，表决采用口头、举手、投票等方式，记录在案。
3.如遇一些重要问题存在较大分歧意见，党委书记可根据会议情况做出暂缓表决的决定。
待进一步调查研究后，提交下一次会议表决。
【学校管理规章制度】小学党支部领导班子职责介绍
党支部支委工作分工及职责一、工作分工书记：二、工作职责（一）党支部书记支部书记在党支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会、支委会的决议，负责主持党支部的日常工作。
（1）负责召集支部委员会和支部党员大会；结合本单位的具体情况，认真传达、贯彻、执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示；研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支委会和支部大会讨论决定。
（2）了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。
（3）检查支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题，按时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。
（4）经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，支持他们的工作，协调单位内部党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。
（5）抓好支委会的学习，按时召开支委生活会，加强团结，搞好一班人的自身建设，充分发挥支委会的集体领导作用。
（6）对党员进行遵守党纪国法和共产主义道德的教育。
（7）负责检查党员和党员干部执行纪律的情况，对违反党纪人和事进行调查，并提出处理意见。
（8）受理党员的申诉和对党员控告，及时汇报。
（9）考察了解处分党员改正错误的情况。
（二）组织委员组织委员在党的支部委员会的集体领导下，分工负责党支部的组织建设工作，主要职责是：（1）负责了解和掌握支部的组织状况、负责编党支部领导班子、党员、入党积极分子等有关名册。
（2）检查和督促党小组开好组织生活会。
（3）了解掌握党员的思想情况，多方面地关心和帮助党员，做好党员的管理教育工作；搜集、整理党员的模范事迹，及时向支部提出表扬、奖励党员的建议。
（4）安排好党的组织生活，了解党员过组织生活和遵守纪律的情况，帮助党员正确开展批评和自我批评。
（5）做好发展党员工作，认真学习和掌握发展党员工作的方针，了解入党积极分子的情况，提出发展党员的意见。
组织对入党积极分子和预备党员的培养教育和考察，具体办理接收新党员和预备党员转正手续。
学校领导班子管理制度
学校领导班子管理制度一、学习制度1．学校领导班子成员要加强政治学习，紧定政治信念，增强政治纪律，努力提高政治理论水平。
2．学校领导班子成员要制定切实可行的学习计划，每周保证不少于3小时的学习时间。
二、严格执行民主集中制1．加强集体领导，每周召开一次行政例会，有关学校的重大问题应由班子集体讨论决定。
2．领导班子定期召开生活会，开展批评和自我批评。
3．领导班子成员对学校工作有不同看法、建议，应在行政会上提出，不在背后说三道四，不拉帮结派，不搞小集团，不做小动作，做到：不利于团结的话不说，不利于学校工作的事不做。
三、廉政制度1．学校领导班子成员要廉洁奉公，反对腐败现象。
2．学校领导班子成员不得用公款请客送礼，禁止铺张浪费。
3．学校领导班子成员不得以任何方式收取回扣、手续费、红包，有关的回扣，手续费均需缴公。
四、听课制度1．学校领导班子成员要深入教学第一线，狠抓教学过程管理。
要经常随堂听课，做好“过程评议”和“改进意见”的记录，及时和教师交换意见，有针对性地指导教师改进课堂教学。
2．校级领导听课每学期不少于10节，教导主任每学期听课不少于20节。
五、兼课制度1．正、副校级领导，原则上免予兼课。
2．中层处室正职领导工作量为每周8节。
其中副职领导兼职课程为每周10节，普通干事为每周12节。
3．领导兼课与一般专任教师同等接受学校正常的教育教学工作，要求进行考评，包括备、教、批、辅、听、考各环节必须严格按常规执行。
4．领导兼课工作量属正常工作量，不能计算为超工作量领取补贴。
六、群众监督制度1．领导班子成员要密切联系群众，接受群众监督。
2．每学年召开一次教代会，听取教职工对学校工作的意见建设。
3．每学年组织教代会代表民主评议领导班子成员。
七、明确岗位，履行职责1．领导班子成员要明确岗位职责要求，实行岗位责任制。
2．每个班子成员都要认真做好本职工作，各司其职，各负其责，定期反馈，增强共识，相互支持，密切配合。
3.领导班子民主生活会制度为健全党内民主生活，有效地进行党内监督，进一步加强领导班子思想、作风建设，依据《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》等有关规定，结合我校实际，制定本制度。
【学校管理规章制度】中学党总支工作制度
中学党总支工作制度为深入学习贯彻“三个代表”重要思想，充分发挥党支部在学校的政治核心和战斗堡垒作风，根据“十六大”新党章和《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》规定和要求，规范学校党的工作，结合实际情况，学校党支部特拟定有关制度（会议出勤按学校会议出勤制度考勤）。
希全体党员自觉遵守执行。
党支部大会（党员大会）制度1、大会主要任务：（1）传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定在全校贯彻落实的计划、措施。
（2）定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。
（3）讨论接受新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。
（4）选举支部委员会和出席上级党代会代表。
（5）讨论决定其他需由支部党员大会讨论决定的重要问题。
2、会议准备：由支部委员会根据实际工作需要，确定支部大会的议题。
3、大会决议：支部委员会把准备付诸表决的问题提交给大会，组织党员进行充分酝酿讨论，然后按照规定的表决方式进行表决，形成决议。
4、会议记录：（1）指定专人记录。
（2）记录内容（时间、地点、主持人、到会人数、缺席人数名单、会议议题、发言讲话记录、决议内容及表决情况）。
会后整理存档。
5、会议次数：一般每学年第一学期召开3次，第二学期召开2次，时间根据情况确定。
特殊情况可增加次数。
党支部委员会会议制度1、会议主要内容：党支部委员会主要研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见，支部工作计划、检查和总结，支部成员民主生活会和党员民主生活会，工会、共青团工作，以及其他相关工作等。
2、支委会与党员大会关系：（1）支委会负责处理支部的日常工作。
（2）支委会对党员大会所作决议不能修改或推翻。
（3）支委会作出的决议和决定，党员大会在权修改或否定。
（4）为便于支部党员大会对问题进行讨论和作出决定，支委会可以提出初步意见和方案，但不能把意见和方案强加给党支部党员大会。
更不准把支委会置于党员大会之上。
林堡中心校关于改进工作作风,密切联系群众的实施办法
林堡中心校关于改进工作作风密切联系群众的实施办法2014.11.11根据十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和实施细则，以及上级部门要求，结合我中心校教育工作实际，制定本办法。
一、改进调查研究1.完善调研制度。
调研要明确主题，增强目的性，围绕全局工作要点和广大师生关心的热点、难点问题和教育改革发展过程中出现的新问题，开展调查研究，既要总结经验，又要发现问题、解决问题，指导推动工作。
拟定重点调研课题和调研计划，并形成有一定质量的调研报告或理论文章。
2.改进调研方式。
建立领导分片联系学校制度，每位领导分片联系所属学校，及时了解情况、沟通工作、协调解决实际问题，并对联系学校年度重点工作任务进行指导、对党风廉政建设进行督查、对突发事件进行协调处置等。
领导调研要深入基层单位、学校，走访师生和学生家长，多接触群众，运用座谈会、个别访谈、实地考察、蹲点调研等方法。
二、主动服务群众1.改进工作方式。
减轻基层单位、学校负担，召开会议、下发文件、报送材料、组织检查等要充分考虑单位、学校的承受力，并留出适当的落实、执行时间，不提不切实际的要求。
严格控制检查、评比、评估、验收、考核等活动，严禁干扰学校正常的教育教学秩序，确因工作需要的，须向上级申报，经上级同意后实施。
除上级教育部门组织开展的竞赛活动外，原则上不安排区级的各类竞赛活动。
2.畅通民意渠道。
凡涉及人民群众和师生切身利益的重大政策，必须广泛听取并吸收群众意见。
健全监督举报受理机制，密切关注网络媒体舆情，及时回应和解答群众反映的有关问题。
完善信访接待制度，局领导及时阅处群众来信、接待群众来访。
各学校、直属单位和机关各科室（队）要按要求及时处理信访件，积极协调，真情沟通，认真做好答复工作，对信访反映的问题，要做到“件件有着落、事事有回音”。
各单位、学校主要领导要深入师生中间，认真对待师生诉求，切实为师生解难事、办实事。
3.强化信息公开。
切实转变工作职能，及时公开政务信息，凡涉及政策制度、评优、晋级、人事招聘等应该公开的文件一定公开。
【学校管理规章制度】学校党支部书记岗位职责
学校党支部书记岗位职责
一、坚持社会主义办学方向，保证党和国家的教育方针政策、法规在学校的全面贯彻执行。
二、全面负责党支部工作，执行上级党组织的指示和党支部的决议，加强党支部的思想建设、组织建设和作风建设，抓好党员教育，充分发挥党组织在学校工作中的政治核心作用和战斗保垒作用。
三、制订并实施党支部工作计划，做好党支部工作总结，定期向上级党组织请示汇报工作。
四、尊重、保证和监督校长在学校行政工作的中心地位，对学校工作中的重大问题，积极参与决策，并在决策后全力支持，保证实施。
五、按照党的干部路线和政策，对学校各级干部进行教育、培养、考察和监督。
六、密切联系群众，经常了解、掌握教职工的思想动向，深入细致地做好教职工的思想政治工作，配合校长抓好学生的德育工作。
七、加强对学校教职工（代表）大会、工会、共青团、少先队工作的领导；发挥学校群众团体的思想政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督的作用。
八、努力完成上级党委布置的各项工作任务。
九、党支部副书记协助书记做好党的工作。
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密切联系群众制度
全心全意为人民服务，是党的宗旨，办人民满意的教育是学校工作的导向。
为进一步密切联系群众，使各项工作让群众满意，努力构建和谐社会，特制定如下制度：
一、坚持“办学为民”的工作理念，一切从群众利益出发，规范办学行为，禁止乱收费。
每学年各年级至少开一次家长委员会，各班级每学期至少开一次家长会，汇报学校（班级）工作，深入沟通交流，听取意见，接受家长监督。
二、坚持每年的教学开放周，开门办学，欢迎听课指导，吸取家长意见；加强和社区街道联系接触，每学期至少交流联系或活动一次；注重召开学生座谈会或问卷调查，听取学生对教学管理、教师教学、师德师风方面的意见和评价。
三、全体党员要深入开展谈心，广泛联系群众；党员干部每人每星期至少要和两人以上深入谈心，交流思想认识；支部书记本学期内要和全部申请入党的教工谈一次话；有培养任务的党员本学期内要和被培养人谈一次话，鼓励其端正动机，不断努力进步。
四、学校党支部委员分别联系一个年级，深入基层，加强调研，参与教研与听课，了解、参与并帮助基层工作。
五、用“群众满意”作为工作的标准，在评优、晋级、推干、职评、发展党员、考核干部、年度考评等各项工作中，均需广泛听取群众意见，或组织民意测评，执行政策，公平公正，阳光操作。
六、支部要重视学校工作、团队建设工作，关心并帮助关工委、退教协，民主党派及其它群众团体工作。
要特别
关心关注青年教师群体，深入谈心沟通，正面教育引导，政治上信任，工作上支持、教学上激励，生活上关怀，努力造就一支高水平、高素质的教师队伍。
七、坚持校务公开制度，设立意见箱、意见电话（3856742-8000办公室、3847010校长、书记室），校务公示栏。
学校工作中的重大事项、项目工程、人事变动、规章制度，重要固定资产更动等均需公开公示、阳光操作，必要时应由教代会讨论通过。
学校党政班子的年度考核，按程序要求述职，听取群众意见，接受群众监督。
八、重视信访工作，落实信访制度。
支部成员要热情接待来访，倾听各种意见，认真处理来信，重视群众呼声，尽力尽快解决群众反应强烈，涉及“两情”“两风”突出问题。