北师大版小学数学二年级下册第一单元复习题
看谁最细心！
1.看图写算式。
9÷4=2（个） 9÷2=4（堆）
······ ······
1（个） 1（个）
17÷3=5（个） 17÷5=3（袋）
······
······
2（个） 2（个）
2.在有余数的算式口÷6=7 口中， 当余数最小时，被除数是（ 43 ）； 当余数最大时，被除数是（ 47 ）。
······
3.在计算65÷9=口
······
口时，
想：9×（ 7 ）=（63 ），比65小，
9×（ 8 ）=（ 72 ），比65大，故商是（7 ）。
4.有20多本书，分给小朋友，每人分5本，还剩下3本， 这些书可能是（ ）本，也可能是（ 23 ）本。 28
5.从45里连续减去8，最多可以减（
5 ）次。 天
）。
6.今天是星期四，10天后是星期（
7.小鸭和小猴按照上面的规律排队，从左往右数，
第11个是（ 小鸭 ），第17个是（ 小鸭 ）。
8.黑圆片和红圆片按照上面的规律排队，从左往右数， 第29个是（
黑圆片
பைடு நூலகம்
）。
9.有42块糖果，至少拿走（ 2 ）块，才能平 均分给5个小朋友。
北师大版完整版【小学数学】小学二年级下册期末复习数学应用题及答案
北师大版完整版【小学数学】小学二年级下册期末复习数学应用题及答案一、北师大小学数学解决问题二年级下册应用题1．买体育用品。
（1）小明有29元，做多能买多少个毽子？还剩下几元钱？（2）小美有50元钱，最多能买几个羽毛球？剩下的钱还能再买一个毽子吗？2．这盘电线原来有多少米？3．下面是小刘爸爸记录的这一周汽车的里程表读数。
（每天收车时记录）时间上周日星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日里程表读数357千米440千米628千米705千米754千米782千米866千米923千米（2）星期二和星期三一共跑了多少千米？（3）星期五和星期日相比，哪一天跑的路程多？多多少千米？（4）请你再提出一个数学问题并解答。
4．植树节期间，育才小学二年级同学植树253棵，三年级同学植树315棵，四年级同学植树423棵。
（1）问题：？315-253=竖式计算：（2）问题：？423-315=竖式计算：（3）请你再提出一个问题并解答。
问题：列式：竖式计算：5．要把14辆玩具车放进盒子里。
（1）如果一个盒子里最多放3辆，至少需要几个盒子？（2）如果放在2个大盒子里，第一个盒子放8辆，第二个盒子放几辆？6．汪老师带37名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢？7．同学们去划船，每条船上只能坐4人，林老师和王老师带着32人去划船，至少需要几条船？8．上学去。
（1）小强到学校比小华到学校远多少米?（2）小华到小强家，叫小强一起去学校，小华一共走了多少米?9．你认为怎样派车比较合理？10．沿湖边栽树,按照2棵柳树、2棵松树的规律栽。
一共栽了37棵,最后一棵栽的是什么树?11．3位老师带着48名同学去郊游。
12．下面是大兴超市一周的营业额情况记录表：（1）填出每天的营业额大约是几千元。
（2）哪两天的营业额差不多？（3）把五天的营业额按从大到小的顺序排列。
13．把下面的图形按要求补充完整。
14．丽丽可能在什么时间去图书馆，圈一圈。
新版北师大版小学数学二年级下册单元自测试题 全册2018年用
北师大版小学数学二年级下册第一单元《除法》试题班级_______姓名_______分数_一、填空。
（10分）1.被除数是84，除数是9，商是（）余数是（）。
2.有38朵红花，平均分给5个小朋友，平均每个小朋友有（）朵，还剩（）朵。
3.计算有余数的除法（）要比（）小。
4.55÷7所得的商是（）余数是（）。
5.81里有（）个9，把81平均分成9份，每份是（）。
二、直接写出下面各题的商和余数。
（12分）42÷8＝（）……（） 33÷5＝（）……（）48÷7＝（）……（） 50÷6＝（）……（）71÷9＝（）……（） 63÷8＝（）……（）三、（）里最大能填几？（18分）8×（）＜25 （）×9＜70 50＞（）×68×（）＜58 （）×3＜29 48＞（）×66×（）＜56 （）×4＜26 65＞（）×7四、列竖式计算。
（18分）29÷7 47÷8 89÷940÷6 69÷7 47÷5五、把下面各题不对的改正过来。
（4分）31÷6＝5 44÷6＝6 (8)５６）３１）４４３０３６１８六、应用题。
⑴动物园有８只黑天鹅，30只白天鹅的只数是黑天鹅的几倍？⑵图书角有25本图书，平均分给8个组，每组分几本？还剩几本？二年级数学下册应用题专项练习——第一单元除法篇例题部分例1：李叔叔要把32个面包每5个装在一袋销售，一共可以装几袋？还剩几个？例2：有22人乘坐出租车，每辆最多能坐4人，至少需要几辆出租车？（结尾进“1”法）22÷4=5（辆）......2（人）5+1=6(辆)答：至少需要6辆车。
例3：一根绳子长15米，要剪成2米长的跳绳，最多可以剪成几根？（结尾去尾法）15÷2=7（根）......1（米）答：最多可剪成7根。
北师大版小学数学二年级下册
北师大版小学数学二年级下册篇一：北师大版小学二年级数学下册全册计算题一、口算。
670－600=670－60=730+500= 730－500=1800+200= 1800－200= 48+6= 360－80= 570+60=400－30=1500+70= 3200－800= 2500+3000=50－16= 61－4=63+52= 380－250= 460+70=500+230=700－190=1000－800= 670+300= 530+600= 256+80= 750－250=960－804= 10000－998= 640－180= 460－80=350+120= 720－650= 30+58= 二、竖式计算。
535840三、竖式计算。
9÷4=21÷5=14÷3=19÷6=20÷6=34÷4=30÷7=26÷3=42÷8= 50÷7=43÷6=88÷9=47÷9=32÷7=41÷8=42÷6=27÷4=37÷5= 40÷7=52÷8=46÷9=60÷8=51÷6=65÷9=33÷7=59÷9=34÷6=46÷7=53÷8=66÷9= 23÷4=55÷6=36÷7=49÷9=49÷5=37÷4=56÷6=45÷7=34÷8=58÷9=65÷7=39÷6=47÷9=32÷7=41÷8=四、脱式计算7×3＋5 50－4×5 7＋6×2 4＋24÷8 5－8÷4 72÷8－336+81÷9 45+8×4 80－6×823+5×8 8×7－34 90－54÷6 42+40÷52×6+37 56－2×632÷4－15 80－7×990－3×9 44+4×7 40+2×6 12－35÷7 38+4×4 100－45－25 26+36－14 54+32÷836÷4－7 86－6×9 5×（36－29）（83－35）÷6 94－（25＋19）16+24÷8 （16+24）÷818－9×2 （18－9）×2 30÷6－3 30÷（6－3）（26+16）÷7 9×（45－38） 85+（100－86）59－21÷3 52+6×8 63÷（36－29） 99－（23+32）8×（69－60）（100－46）÷6 63－27÷3（6+57）÷9 25+3×4 7+8×5 6×（15－8）28÷（57－50）50－8×4 18+72÷9（12+33）÷97×（50－46） 36－2×3 9×8+18 475+263+149 727+114+86 1000－207－168 436－179－36456－278－132 368－（168+127） 930－（80+480） 1000－185－145 278－199+683 318+254－196802－289+484427+273－165389－264+157389+157－264 328－397+204 900－281－436468+376－168859－（162+88）128+274－327154+208+352741－296－304 327+291+336514－496+182814－356－167900－（402+199）8×4－20 45+5×9 2×（83－74）36÷（72－68） 47－18÷6 （63－21）÷735+（27+18）100－（45+35）89－23－158×（69－60）（100－46）÷6 63－27÷363÷（36－29）五、用竖式计算。
北师大版小学数学二年级下册单元测试题附答案(全册)
第一单元测试卷时间:60分钟满分:100分分数:一、我会算。
(46分)1.我会口算。
(16分)64÷8=81÷9=54÷9=8÷8=42÷7=4×9=72÷9=45÷9=6×()=48 ( )×5=35( )×7=49( )×8=56 13÷5=()……( ) 15÷7=()……( )2.我会用竖式计算。
(12分)16÷3=58÷9=53÷6=61÷8=3.括号里最大能填几?(6分)( )×7<327×()<45 4×()<365×()<23 ( )×8<58( )×9<784.在○里填上“>”“<”或“=”。
(6分)18÷3○19÷312÷3○2×227÷3○26÷3 21÷5○20÷535÷8○36÷865÷9○65÷8 5.我会判断并改错。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(6分)二二、我会看图列式。
(16分)(1)□÷□=□(个)……□(个)□÷□=□(堆)……□(个)(2)□÷□=□(束)……□(枝)□÷□=□(枝)……□(枝)三三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(9分)1.在有余数的除法中,除数一定比( )大。
A.被除数B.余数C.商2.在□÷9中,余数最大可以是( )。
A.8B.3C.03.在一道除数是7的有余数的除法中,余数可能是( )。
A.7、6、5、4、3、2、1B.6、5、4、3、2、1、0C.6、5、4、3、2、1四四、我会解决问题。
(北师大版)二年级数学下册第一--六单元检测练习-(1)
第一单元检测试卷一、你能很快算出下列得数吗？24÷4= 5×8= 56÷8= 6+7= 72÷9=9×6= 42÷6= 3×7= 28÷7=二、认真看一看，相信你自己一定会填。
1. 在( )里最大能填几？2×（）< 15 （）× 3 < 25 6×（）< 45 （）×5 < 47 41 >（）×770 >（）×84×（）< 39 （）×9 < 80 （）×6 < 402. 55除以6商是（），余数是（）。
3. 从17里连续减去5，最多能减（）次，还余（）。
4. 7×8加上（）得64，64除以9，余数为（）。
5. 把14个苹果平均分给7个小朋友，每个小朋友可以（）个。
6. 一共有18个汽球，每5个汽球为一束，分成了（）束，还剩（）个。
可列式为（）〇（）=（）束……（）个。
三、你会用竖式计算下面各题吗？27÷3 = 45÷8= 73÷9= 62÷7=四、想一想，填一填。
（把正确答案的代号填在括号里。
）A、7B、8C、9D、45E、61. 45÷1=（）2. 3×（）<263. 55 ÷8的余数是（）4. 82÷9的商是（）五、小猫钓鱼。
（把对应的算式填在正确的方框里。
）40÷6 19÷7 69÷8 60÷7 35÷639÷7 37÷8 49÷9 12÷4 26÷5我要的余数是5( )；我要的余数是4( )。
六、解决问题，我能行。
1. 有32个茶杯，每6个装1盒，可以装几盒，还剩几个？2.二（2）班有男生32人，女生23人一起去划船，每条船最多可坐6人，至少需要租几条船？3.有29人要乘车，面包车限乘8人，小汽车限乘3人，可以怎样派车？你认为怎样派车比较合理？第一单元测试题一、填空。
2024年北师大版小学数学二年级下册1捉迷藏
15－8＝7 16－8＝8
17－7＝10 17－8＝9 1
=8
=2 =3
你能写出几个算式？算一算。
－8＝
15－8＝7 13－8＝5 17－8＝9 11－8＝3 14－8＝6 10－8＝2 12－8＝ 16－8＝8
4
你能写出几个算式？算一算。
－8＝
10－8＝ 2
8
－2 －6
－8
11 8 3
草地上原来有11只小鸡在吃 米，后来有一些小鸡躲到草 丛后面去了，草地上还剩8只 小鸡，草丛后躲着几只鸡？
15 8 7
篮子里有15个苹果，小女 孩拿走一部分后还剩下8个 苹果，小女孩拿走了几个 苹果？
4.看谁一次能算对。
13－9＝4 14－8＝6
14－9＝5 15－9＝6
13 － 8 5
工具箱
10－8＝ 2＋32＝5
13－3＝ 10－105＝
5 8＋ 5＝13 13－8＝ 5
13 － 8 ＝ 5
工具箱
13 － 8 ＝ 5
－8 －5 －3
工具箱
算一算。
12 － 8 ＝ 4 17 － 8 ＝ 9
1.用小棒或计数器做一做，算一算。
3
6
工具箱
2.画一画，填一填。
《捉迷藏》
北师大版数学一年级下册第一单元第二课
学习目标 在这节课中，我们要：
1、在具体的情境中，运用已有的生活经验和知识，探索十 几减8的退位减法。 2、能正确计算十几减8的减法，并能解决相关的简单实际问 题。 3、能理解他人的不同算法，体会算法的多样性。
课前准备
② ①
③
⑦④⑥⑤
⑧
藏起来的小朋友有多少个？
11－8＝ 3
北师大版小学数学二年级下册第一单元《搭一搭(一)》教学设计建议及课本习题解析
搭一搭（一）（认识余数）学习目标1.结合搭正方形的操作过程，认识余数，经历探索余数和除数关系的过程，理解有余数除法的意义。
2.在探索余数和除数关系的过程中，初步形成对数学的好奇心和探索欲望，能顺利参与数学活动。
编写说明本节内容主要学习有余数的除法。
此前，学生已经有了两方面的知识基础：其一，在二年级上册“分一分与除法”的内容中，教科书呈现了分物还有剩余的问题，使学生初步体会到在平均分物过程中，有时不能全部分完，虽然没有给出余数的概念，但为学习有余数除法积累了数学活动经验；其二，学生已经掌握了表内除法，如“12÷3=4”的计算方法。
在此基础上，教科书通过四个问题讨论了三部分内容：第一，结合搭正方形的过程，认识余数；第二，通过用一组连续根数的小棒分别搭正方形的活动，探索余数和除数的关系；第三，在用不同根数的小棒搭正方形的过程中，验证探索活动的发现。
·13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？这个活动的目的是让学生在操作过程中体验、认识余数。
教科书给出了学生思考问题的两个角度：其一，通过搭正方形的实际操作活动，发现搭3个正方形后，还剩1根小棒，不够再搭1个正方形；其二，直接联想到乘法口诀“（三）四十二”，也得出搭3个正方形后，还剩1根小棒的结果。
·认一认，想一想。
教科书强调要结合具体情境和操作过程帮助学生认识、理解余数。
通过淘气的话，提示教师要引导学生结合搭正方形的操作过程认识余数。
在搭正方形的过程中，余数就是余下的1根，不够再搭1个正方形。
按照整套教科书的编写要求，从二年级下册开始由学生自己填写单位和答案，考虑到有余数除法的结果涉及的“两个”单位也是一个理解难点，在第一次认识余数时，教科书给出了单位，目的是根据实际需要降低学习难度。
同时，结合具体情境的解释，也有利于帮助学生克服单位填写的困难。
·搭一搭，填一填，你发现了什么？余数和除数的关系对二年级的学生来说是比较抽象的。
最新北师大版小学二年级数学下册单元测试题全册
最新北师大版小学二年级数学下册单元测试题全册北师大版小学数学二年级下册第一单元《除法》试题班级：_______ 姓名：_______ 分数：_______一、直接计算：1.66 - 8 =2.36 ÷ 4 =3.16 ÷ 3 =4.5 ÷ 5 =5.28 ÷ 5 =6.7 × 5 =7.6 × 9 =8.17 ÷ 3 =9.1 × 3 =10.72 - 9 =11.63 ÷ 9 × 8 =12.72 - (72 - 63) =13.37 + 58 - 45 =14.28 - 7 × 6 =二、填空：1.11除以5，商是（2），余数是（1）。
2.36里面有（4）个9.3.46里面有（4）个十和（6）个一。
4.3个十和6个一组成的数是（36）。
5.一个数除以2得6，余数是1，这个数是（13）。
6.（14）÷3=4 (2)7.在除法运算中，余数必须比除数（小）。
8.17 ÷（3）= 5……2，48 ÷（8）= 624）÷（4）=6……3，（15）÷4=（3）……3，（25）÷（5）=5……1，（245）÷5=（49）。
9.（4）里最大能填几。
4）×6 < 25，7 ×（6）< 41，（5）×6 < 35，7 ×（6）< 4110.在有余数的除法运算中，被除数等于除数与商的积，再加上（余数）。
三、判断题：1.40里面有5个8，算式是40÷5=8.（错误）2.一个数除以7，余数可能是6、5、4、3、2、1.（正确）3.计算有余数的除法，除数要比余数小。
（正确）4.27里面最多有3个8.（错误）5.从12里面连续减3，4次减完。
（正确）6.把51平均分成7份，每份是7，还余2.（正确）7.42÷5=8……2，读作：42除以5商8余2.（正确）四、列式计算：1.9的3倍是多少？（27），8的4倍是多少？（32），8的7倍是多少？（56）2.两个因数都是7，积是多少？（49），把64平均分成9份，每份是几，还余几？（每份7，还余1）3.把72每8个一份，可以分成几份？（9）五、应用题：1.图书柜里有连环画8本，故事书的本数是连环画的7倍，故事书比连环画多几本？（49本）2.铅笔4角钱一枝，3元钱能买几枝，还剩多少钱？（可以买7枝，还剩20分）3.小明有2元钱，买2枝铅笔，每枝6角。
【北师大版】二年级数学下册教学设计-练习一
师：大家说的都非常准确，看来用除法竖式大家把握的已经很牢固了，那接着看第2题，请按下暂停键，小朋友们拿出纸和笔动手算一算吧。
生：老师，这是我计算的结果，因为每盒8块，那24除以8，可以装3盒了，32块除以8等于4，可以装4盒，那40除以8等于5盒，48除以8等于6盒，56除以8等于7盒。
第2问，我是用50除以8等于6盒余2块。答可以装6盒，还剩2块。
师：这位小朋友，回答的非常正确。第2题顺利通过，那来看看第3题，用竖式计算吧。
请按下暂停键，拿出纸和笔做一做吧。
生：老师，我做完了，我来答吧，52除以8等于6余4,46除以9等于5余1,40除以7等于5余5,24除以6等于4。
师：计算全部正确，小朋友们，大家做对了吗？请认真订正一下。
北师二下第一单元《除法》
练习一
课题
练习一
课型
复习
教材分析
本单元重点是结合平均分物和操作活动学习有余数的除法。“有 余数除法”是指“有剩余的除法”，即余数不是0的除法，认识余数并探究除数和余数的关系，这一单元重视计算和解决问题相结合，强调在进一步理解除法意义的基础上学习除法竖式。其中“分草莓”、“租船” 这类实际问题常常要运用有余数除法学问来解决。
缺点：
1.练习时，对于学生的乐观性调动的不太充分；
2.没有给学生充足的时间表述自己的解题思路；
3.练习课有些枯燥。
改进措施：
在本节课的教学过程中，应当始终贯穿着“以学生为主体”的思想，让学生做课堂的主人，老师则进行课堂组织和适当的引导，让学生自己在学习的过程中发觉乐趣;享受学习,使得练习课不再枯燥乏味。
北师大版小学二年级数学下册《第一章除法》单元测试题(有答案)
2022-2022学年北师大版小学二年级数学下册《第一章除法》单元测试题一．选择题（共8小题）1．（）只有20条腿．A．4B．5C．62．不能用15÷3表示的是（）A．把15平均分成3份B．15里面有几个3C．15比3多多少3．把8个苹果平均分给4个小朋友，正确的分法是（）A．B．C．4．一袋糖果，总数不到40块，平均分给7个同学，还剩余3块，这袋糖果最多（）块．A．39B．38C．375．在☆÷8＝5…△这道除法算式里，余数△最大是（）A．4B．7C．96．用一堆小棒摆，如果有剩余，不可能剩（）根．A．2B．3C．47．一袋糖，分给5个小朋友，每人3颗，还多出来2颗．这袋糖有（）颗．A．17B．13C．118．黄老师有很多苹果，平均分给6个小朋友，每人分4个后，剩下的苹果不够分了，黄老师的苹果最少有（）个．A．24B．25C．29二．填空题（共10小题）9．想一想，填一填．（把正确答案的代号填在括号里）（1）45÷1＝（2）3×＜26（3）55÷8的余数是（4）82÷9的商是A、7B、8C、9D、45E、610．22÷5＝4……2读作：。
11．46÷5＝9…1，在这个算式中，除数是，商是，余数是．12．45米长的木条，每6米截一段，可以截成这样的段，还剩米。
13．横线里最大能填几？5×＜3352＞×6×8＜3648＞10+14．圈一圈，填一填．20个，3个3个地圈．圈了组，剩下个．15．超市准备把下面的装盒，设计了以下几种装盒方案．①每2个装一盒；②每3个装一盒；③每4个装一盒；④每5个装一盒；⑤每6个装一盒．第种方案正好装完这些，第种方案装盒后还有剩余．16．有15条鱼，选一种装法圈一圈，填一填．我选的是第种装法．按照这种装法，这些鱼可以装缸，还剩条．17．摆一摆，填一填．（1）24朵，每4朵一份，能分成份．（2）24朵，每3朵一份，能分成份．（3）24朵，每6朵一份，能分成份．18．有20只气球，每只一束，分成了束，还剩只。