个人作风建设自查报告2019作风建设自查报告范文
个人思想作风建设自查报告
个人思想作风建设自查报告通过这段时间的学习和反思，我深刻认识到个人思想作风建设的重要性和紧迫性。
为了更好地提升自己，我对自身的思想作风进行了深入的自查，现将自查情况报告如下：一、存在的问题1、学习方面在学习上，我有时候会出现积极性不高、主动性不强的情况。
对于一些新知识、新理论，缺乏深入钻研的精神，往往只是浅尝辄止，没有真正掌握其精髓。
例如，在学习专业知识时，只是满足于完成任务式的阅读，没有进行系统的总结和思考，导致在实际工作中不能灵活运用所学知识。
另外，学习的方法也不够科学合理，没有制定明确的学习计划，学习的效率和效果都有待提高。
2、工作方面工作中，有时会存在责任心不够强的问题。
对于一些工作任务，没有充分考虑到其重要性和影响，导致工作质量不高。
比如，在处理一些紧急任务时，会因为急于完成而忽略了细节，给后续的工作带来了不必要的麻烦。
同时，工作的创新意识也不足，习惯于按照传统的方式和方法来处理问题，缺乏对新思路、新方法的探索和尝试。
在团队合作方面，与同事之间的沟通和协作还不够紧密，没有充分发挥团队的优势，影响了工作的整体进度和效果。
3、思想方面在思想上，偶尔会出现消极怠工的情绪。
当遇到困难和挫折时，容易产生退缩和放弃的想法，缺乏坚定的信念和顽强的意志。
而且，在面对一些复杂的问题时，缺乏全局观念和长远眼光，往往只看到眼前的利益，没有充分考虑到事情的发展趋势和可能带来的后果。
此外，自我约束能力也有待加强，有时会因为一些外界的干扰而影响工作和学习的专注度。
4、生活方面在生活中，自律意识不够强。
例如，在作息时间上，没有养成良好的规律，经常熬夜，影响了第二天的工作和学习状态。
在个人消费方面，有时会出现盲目消费的情况，没有合理规划自己的财务，导致经济上出现一些不必要的压力。
另外，在个人形象和礼仪方面，也没有给予足够的重视，没有展现出良好的精神风貌。
二、原因分析1、自我要求不高对自己的要求不够严格，没有树立明确的目标和追求，缺乏内在的动力和压力，导致在学习、工作和生活中都表现出一定的惰性。
作风建设自查报告(精选1)3篇
作风建设自查报告（精选1）作风建设自查报告（一）2019年，本单位认真贯彻中央关于“三严三实”的要求，以“建设过硬队伍、创造过硬业绩、持续推进过硬标准”为目标，把作风建设摆在重要位置，加强自我管理，持续推进纪律正常化、规范化。
现就作风建设情况自查进行报告，切实查找存在的问题并改正。
一、存在的问题1.部分干部执行任务不主动，存在拖延、敷衍、推诿等情况。
2.部分人员违反八项规定，存在公车私用、公款吃喝等情况。
3.部分人员存在消极怠工、缺乏工作责任心等情况。
4.部分人员存在对群众服务不周、待人接物不够热情、礼貌等情况。
二、整改措施1.加强干部培训，提高工作能力和素质，引导干部树立良好的工作态度和责任意识。
2.强化党风廉政建设，加强对违纪违法行为的惩处力度，形成良好的政治生态。
3.建立健全制度，明确职责，严格执行，防范违规行为的发生。
4.加强对群众工作的动员和组织，落实好群众工作责任制，提高群众服务水平。
三、整改成效通过上述措施的实施，本单位的作风建设得到了较好的改善。
干部们的工作专业性、素质和主动性得到了提高，工作效率不断提升。
党风廉政建设得到了进一步加强，各项制度的实施也更加规范。
各项工作也得到了更广泛的群众认可和赞誉。
最后，我们将会认真总结经验教训，进一步加强作风建设，为推进全面从严治党、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。
作风建设自查报告（二）在全面从严治党的新时期，本单位进一步加强了作风建设工作，落实了中央“三严三实”要求，取得了显著的成效。
现结合自查工作，对作风建设情况进行总结，并提出改进意见，以期更好地推进全面从严治党工作。
一、存在的问题1.个别领导干部存在以小善惠换取个人利益，鱼目混珠等问题。
2.部分干部对待工作中的问题持消极态度，不敢或不愿意找出问题的症结，也没有解决问题的能力。
3.工作压力大的情况下，有的干部影响着自己的情绪，会在工作中出现急躁、情绪不稳定等现象。
二、整改措施1.切实加强干部队伍建设工作，从干部选拔、培训、管理等方面进行全面加强，确保干部的素质能够得到更好的提升和完善。
2019年个人工作作风自查报告
2019年个人工作作风自查报告 2019年个人工作作风自查报告篇1 一、参加机关作风教育整顿活动情况自从开展作风教育整顿活动以来，我能够按照学校的安排，积极参加学习，认真查找问题。
在学习方面，无论是单位组织的职工学习会，还是小组学习会，我都按时参加，没有缺席。
除了集体学习外，个人还坚持自学。
学习之后，及时撰写心得体会。
在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正自己存在的作风问题。
个人工作作风自查报告二、自查自纠情况当然，与越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。
一是自身的能力和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。
对照教育局要求查找的几个重点进行自查，自己认为我个人总体上还做得比较好。
一是服从大局观念好、有强烈的全局意识，在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。
不管是份内份外，只要有任务，只要有利于工作，有利于教育事业的发展，我们都是心往一处想，劲往一处使。
二是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。
我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护教师的形象。
三是在平时的工作作风上，个人也是做得比较好，十分注意工作纪律。
我从参加工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯，一般都要提前到办公室。
到了办公室，就认认真真地做事，没有擅自脱岗。
四是责任感较强，精神状态好，我一直都有一种不甘落后的信念，千方百计要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了领导的肯定。
五是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。
在工作和生活中，能坚持学习，努力使自己不掉队。
三、存在问题的原因1、思想跟不上形势，没有从政治大局考虑。
在理论学习中，自己没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现偏差。
2、思想认识反思不够。
2019工作作风自查报告4篇
根据旗委、旗政府办公室印发的《全旗集中开展严肃工作纪律整顿工作作风》通知，我局开展了工作作风整顿教育活动，从5月16日开始进入第二阶段，通过在单位设立意见箱、接受群众职工举报、开展自我批评讨论会等方式实现自查自纠、监督检查，重点查思想观念否存在思想僵化、自我封闭、按部就班等问题，工作作风是否存在办事拖沓、推卸责任、遇到困难绕着走等问题，工作纪律是否存在勾心斗角，上班迟到早退、上、聊天、玩游戏等不良行为。
现就我局严肃工作纪律整顿工作作风专项活动自查结果和整改措施，具体情况汇报如下：一、存在的主要问题(一)学风不浓，缺乏积极进取的学习意识尽管近年来各单位采取了一系列措施，要求干部职工加强学习，但仍有职工对理论学习的重要性认识不足，忽视理论素养、知识水平、业务本领和工作能力的提高，缺乏学习的兴趣和热情，对一些新政策、新理论收效甚微。
(二)工作飘浮，缺乏求真务实的工作作风督促、自查不深入彻底，发现问题未及时纠正，有部分工作小成即满，自认为没有什么问题需要自查自纠，对此次活动认识片面，存有偏差，态度不够端正。
工作被动落实多，主动实施少，大多承办领导交办事项，奉命行事多，及时超前准备少，对应急工作的处理不够及时和稳妥。
(三)墨守成规，缺乏与时俱进的创新意识习惯于按部就班的工作，开拓进取精神不强，思想不够解放，缺乏争创一流，敢于争先的精神。
处理事情墨守成规、思维定势、工作疲沓，效率低下。
(四)职能缺位，缺乏全心全意为人民服务的意识全心全意为人民服务的宗旨意识不够强，对待群众有时会出现烦躁、冷漠的态度。
不能够认真，细致的为群众解答问题，处理事情，切实把群众当成自家兄弟姐妹，真情相待、真心办理。
二、今后的整改措施(一)加强理论学习，构建学习型机关1.完善学习制度继续坚持已经制定的学习制度，并结合当前形势及本单位工作实际，认真组织机关干部学习党的方针政策、时事政治、科学文化知识以及农牧业相关的法律法规政策。
不断提高干部队伍的政治觉悟，综合素质，依法行政的能力和工作水平。
2019个人作风建设自查报告
个人作风建设自查报告自机关作风整顿以来，我按规定认真学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《地委老干部局开展“机关作风效能建设年”活动实施方案》等有关文件及其他必读遍目。
通过学习和认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自身工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是等方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，通过此次学习彻底转变以前一些不正确的观念和提高自己不足之处。
以便今后更好地开展工作。
一、在政治思想和行为方面：能树立正确的人生观、价值观和世界观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，坚定对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，坚持实事求是、奋发有为、贴近实际。
对待工作能始终保持热情服务的态度，积极主动尽心尽责地为老干部解难事，具有一定时不我待的使命感和危机感。
不足表现在：没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
二、在服务效率和活动落实方面：善于思考，动脑，对出现的问题从不采取逃避的方法，不等待领导的指示，说一步走一步，不会认为“车到山前必有路”，而是力求寻找对策。
积极向老干部推出过“四心”服务，主动做到“诚心、热心、耐心、细心”。
老干部活动中心是为老干部服务的窗口单位，自身的形象建设十分重要。
在接待老干部来访上，推出过“五个一”服务，对老干部一张笑脸相迎、一声热情问候、一杯热茶招待、一阵促膝交谈、一个满意说法。
同时，积极想办法开展各项文体活动，能满腔热情地为老干部服好务，为拓展老干部活动服务事业发展能尽心尽力、尽职尽责。
不足表现在：对老干部业务知识的掌握还不够不全面，认为自己了解的一些业务知识可以适应目前的工作了。
三、执行制度和工作作风方面：积极建立各项制度，坚持用制度来规范工作和行为。
用公务员守则规范我们的服务言行，模范遵守各项规章制度，做事不推委扯皮，不敷衍塞责，不做违法违规行为，不公款吃喝。
个人作风自查报告4篇
个人作风自查报告4篇作风是一个人的风格和特点，也是一个人的内在修养的表现。
在日常生活和工作中，我们个人的作风直接关系到我们的形象和口碑。
通过自我反省和自查，我意识到了我个人在一些方面的不足和不合理之处。
本报告将围绕着我个人在工作、学习、与他人相处以及自我提升等方面的作风问题展开。
第一篇：工作作风自查报告在工作中，我发现自己存在一些问题。
首先，我在工作中有时候会心浮气躁，没有耐心。
有时候一不顺利我就容易慌乱，影响到工作效率和质量。
为了解决这个问题，我会积极参加一些心理控制方面的培训，学习一些缓解压力的方法，保持冷静和坚持专注。
其次，在与同事的合作中，我有时候会过于强调个人意见，忽视团队的整体利益。
为了纠正这个问题，我将努力学会倾听和尊重他人的意见，并从中学习和取长补短。
最后，在工作中，我也发现了一些完美主义的倾向。
虽然这对于保持高标准和追求卓越有一定的促进作用，但有时候也会导致浪费时间，追求不切实际的目标。
我会适当放松对自己的要求，更加注重结果和成果的实际效果。
第二篇：学习作风自查报告学习是一个人成长的关键。
在学习中我意识到自己存在一些懒散和拖延的问题导致学习进展缓慢。
为了改变这个问题，我制定了一个合理的学习计划，并在规定的时间内完成任务。
我也会积极寻找一些学习方法和策略，提高学习效率。
另外，我也要坚持持之以恒的原则。
在学习过程中遇到难题或困难时，我会坚持不懈地解决问题，而不是轻易地放弃。
同时，我还要注重学习态度和方法的改进，不断提升自己的学习能力和水平。
第三篇：人际作风自查报告在与他人相处过程中，我发现自己在沟通交流方面存在一些问题。
有时候我会过于强调自我表达，忽视对他人观点的尊重和理解。
为了改进这个问题，我会加强沟通技巧的学习，倾听他人的意见和感受，并在表达自己观点的同时保持礼貌和谦虚。
此外，我也要努力提高自己的包容力。
理解和尊重他人的差异是一个成熟和善于处理人际关系的表现。
我会学会从他人的角度去看问题，增强自己的宽容心和团队意识。
作风效能建设自查报告
作风效能建设自查报告作风效能建设是提高工作效率、提升服务质量、优化发展环境的重要举措。
为了深入查找和解决自身在作风效能方面存在的问题，不断改进工作作风，提高工作效能，本人对自身的工作进行了全面的自查，现将自查情况报告如下：一、工作作风方面1、工作态度在工作中，能够保持积极主动的态度，对待工作任务认真负责，按时完成各项工作。
但有时候也会出现工作积极性不高，对一些繁琐的工作存在抵触情绪的情况。
比如在处理一些重复性较高的文件整理工作时，会觉得枯燥乏味，从而影响工作效率。
2、工作纪律能够严格遵守单位的各项工作纪律，按时上下班，不迟到、早退。
但在工作中也存在偶尔因个人原因请假的情况，影响了工作的连续性。
3、团队协作注重与同事之间的沟通协作，能够积极配合团队成员完成工作任务。
但在团队协作中，有时会过于关注自己的工作，对其他同事的工作需求关注不够，导致协作不够紧密。
二、工作效能方面1、工作效率在处理日常工作时，能够较为迅速地完成，但在面对一些紧急、复杂的工作任务时，工作效率还有待提高。
例如在处理突发事件时，由于缺乏经验和有效的应对措施，导致处理时间过长。
2、工作质量一直以来都注重工作质量，努力做到精益求精。
但在一些工作中，由于粗心大意或者对工作要求理解不够准确，也会出现一些小的错误和失误。
3、创新能力在工作中，习惯于按照传统的方式和方法处理问题，创新意识和创新能力不足。
对于一些新的工作任务和挑战，缺乏主动探索和创新的精神。
三、服务意识方面1、服务态度能够以热情、耐心的态度对待服务对象，但在工作繁忙或者压力较大时，可能会出现态度不够友好的情况。
2、服务效率努力提高服务效率，及时回应服务对象的需求。
但在一些情况下，由于工作流程繁琐或者沟通不畅，导致服务效率不高，不能让服务对象满意。
3、服务质量注重提升服务质量，不断改进服务方式和方法。
但在服务过程中，有时会因为对服务对象的需求了解不够深入，导致服务质量达不到预期效果。
个人作风建设自查自纠报告及整改措施
个人作风建设自查自纠报告及整改措施尊敬的领导和同事们：经过一段时间的自我反思和认真审视，我对自己的个人作风进行了全面的自查自纠。
现将自查自纠报告及整改措施如下：一、个人作风存在的问题在工作和生活中，我发现自己存在以下问题：首先，态度不够端正。
有时候我会对待工作持有敷衍态度，缺乏积极主动的工作态度，导致工作效率不高。
其次，执行力不够强。
我常常容易推诿责任，对于工作中的任务和要求没有及时落实和完成。
再次，沟通不够及时和明确。
在和同事、上级以及其他部门进行沟通时，我有时会过于含糊、模糊不清，导致沟通不畅，影响了工作的顺利开展。
另外，工作纪律不够规范。
我时常出现迟到早退、加班不足、工作计划完成不及时等情况，对工作流程造成了一定的影响。
二、个人作风整改措施为了解决上述问题，提高个人作风，我制定了以下整改措施：1. 树立正确的工作态度。
我将从自己做起，树立起积极主动、认真负责的态度，对待工作中的每一个细节。
2. 提高执行力。
我将制定详细的工作计划，合理安排时间，提高自己的工作效率。
同时，我将主动承担责任，积极解决问题，确保工作任务的顺利完成。
3. 加强沟通能力。
我将注重与同事、上级和其他部门之间的沟通，尽量清晰明确地表达自己的意见和建议，并积极倾听他人的声音和建议。
4. 严格遵守工作纪律。
我将严格遵守上班时间，准时上下班，合理安排工作和休息时间。
同时，我会努力按时完成工作任务，不拖延，不推诿。
5. 不断学习提升。
我将不断学习和提升自己的专业能力和知识水平，提高自己的综合素质，以更好地适应和胜任工作需求。
三、总结与展望通过这次自查自纠，我深刻认识到了自己存在的问题，并且制定了具体的整改措施。
我相信只要我坚定信心，切实执行整改方案，就一定能够改善自己的个人作风，提高工作效率，为公司的发展做出更大的贡献。
在今后的工作和生活中，我将持续加强对个人作风的自我纠正和规范，时刻保持良好的工作状态。
相信通过不断的努力和提升，我能够以更加饱满的热情和优秀的工作业绩回报组织和领导的期望。
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个人作风建设自查报告2019作风建设自查报告范文个人作风建设自查报告2019|作风建设自查报告范文近期，通过学习一系列思想组织纪律作风整顿活动材料后，我发现在我的工作中存在着很多有待于改进的问题。
下面就对我的工作问题进行剖析，以备于对症下药更好的进行改进。
一、存在的问题1、思想上：①作为领导干部，在工作中还不十分善于运用人们“理想信念”这一“精神支柱”去点燃同志们的内在激情、推动工作，存在“两多一少”现象：对同志们布置硬性任务多，具体指导多，但用理想信念激发大家工作热情、鼓舞士气相对较少。
②一直以来，总认为，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个小小的校级领导无关，天踏下来有一把手顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，我一个普通的学校副职只要管理好老师，上好课，督促他们管好学生不出问题，完成上级领导分配的工作，国家大事与我关系不大，不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。
2、学习上：学习的要求和动力不够。
对自己的要求不够严格，还没有将那种“要我学”的传统习惯改为“我要学”的良好学习习惯;学习的钻劲不够，学习过程中，虽然认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，积极内化，领会内涵，全面贯彻;对于业务学习抓得很紧，但政治学习不够而且经常拖沓，不按时完成学习任务，对于一些理论知识，政策法规还知之甚少。
3、工作中：①工作作风方面。
存在着一些不深、不细、不实的问题，突出表现在五个方面。
一是对抓工作落实上还不深入，忙于临时性事务，对教学、教研工作整体运行机制谋划不深;二是安排布置多，深入办公室、班级督促指导少，多数工作停留在听汇报、看材料、召开会议上;三是调查研究少;四是脱离了教学一线，对教研及校本教材建设工作投入的精力不多，听课制度没有很好坚持;五是服务群众的意识还不够，对于涉及教职工切身利益的问题，尤其是教职工关注的热点、难点问题，解决的还不到位。
②工作上缺乏耐心和技巧，方法单一。
理论联系实际上还有差距。
对理论的学习较多，但对其精髓理解不深，把握不牢，不能完全运用到指导教育教学工作实践中去。
理论和实践存在一定的差距，解决实际问题时没能始终坚持“两点论”、“重点论”。
在抓问题的主要矛盾时，有时没分清主次。
教育和指导老师时，有时简单粗暴导致教育效果不好，经常事倍功半。
没有探寻更好的教育与指导方法。
③创新意识不够，固步自封。
因为思想解放程度不够，干起工作来仍有些默守陈规，拘泥于老观念、老经验，不能放开思维，用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。
创新意识不强，处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。
工作上满足现状，热情不很浓，创造性的思路不宽、不多，不能创造性的开展工作常是“穿新鞋走老路”，尤其体现在指导教学和教科研上，常是用老一套对待新的教学模式和教科研活动。
④业务工作方面，存在创新意识和执著进取精神力度不够的问题。
突出表现在三个方面：一是在落实科学发展观、实现学校教学教研水平的快速提升方面，谋划不深，措施不够得力;二是思想观念、工作方法还习惯于传统的思维方式和工作模式，思想解放不够，创新意识不够;三是对教学中心工作研究不深入、不系统，往往只重视了学校行政研究安排工作的具体完成和落实上，忽视了用新视角和视野去审视，去创造性地开展工作，在实现教学、教研水平的快速提高上还有很大欠缺。
4、廉洁从政方面。
虽然能够较好地遵守党员干部廉洁自律的有关规定，自觉遵纪守法、廉洁从政，但满足于大事不违规、不越线，有时存在着要求自己不严、标准不高的问题，时有陪客、应酬现象，在履行节约、保持艰苦奋斗传统方面还有差距。
二、整改目标1、进一步坚定共产主义理想信念，树立正确的人生观、价值观、世界观。
2、进一步加强理论和业务学习，提高理论和业务素养。
3、进一步加强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。
4、进一步强化宗旨意识。
5、进一步发扬批评与自我批评的优良作风。
三、整改措施学习各种政策和指导，加强自身学习的动力，严格要求，积极参加学校和上级组织的各种教育教研活动和学习，提高自己的理论水平，理论联系实际，也就提高了自己的实践能力。
强化责任意识，识大局，顾大体。
解放思想，做教育的主人翁，全面提升自身的素质，为了教育好孩子，为了办好让人民满意的四中教育，贡献自己的聪明才智!1、加强理论学习。
着手制订一个切实可行的学习计划，准备有计划、有要求、有目标、有重点地搞好理论学习，积极参加支部学习，紧密结合思想组织纪律和工作实际，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”、科学发展观重要思想，加强世界观改造，从党员先进性的高度，掌握理论精髓，并学会用新学知识分析问题，判断是非曲直。
在学习中做到“三个结合”，把学习政治理论和学习现代教育理论结合起来，同指导实际结合起来，把学习理论、武装头脑与整顿思想组织纪律、改进作风结合起来，着眼于对学校建设、改革发展实际问题的理论思考，不断提高自身政治素质和运用理论分析解决实际问题的能力。
2、加强党性锻炼。
坚强的党性观念是党员干部先进性的根本要求，党性观念就是要坚持党的先进性，站在党的立场上，维护和坚决执行党的政治纪律和组织纪律。
作为一名党员干部，要始终坚持坚定的理想信念，坚持不懈地为党的最终理想和阶段目标而努力奋斗。
要时刻牢记“两个务必”，自觉发扬党的优良传统和作风，宽于待人，严于律已，积极参加组织生活会、民主生活会，坚持理论学习制，坚持民主集中制，自觉维护班子的团结和统一。
3、强化宗旨意识。
进一步树立全心全意为师生服务的宗旨观念，把“三个代表”重要思想和科学发展观体现到具体的教育教学工作之中，贯彻到全心全意为师生服务的实践之中。
把“师生答应不答应、欢迎不欢迎、拥护不拥护”作为自己工作的出发点、立足点和归宿点。
近期要切实落实好教学中心地位，树立一切为教学着想的意识。
要时刻把学校的利益放在心上，经常深入到办公室和教室中，多深入教学一线，多听课、多和教师谈心，加强服务与沟通、虚心地听取教师的意见和建议，体察他们的思想、工作和生活，从他们身上吸取营养，了解他们的困惑和要求并尽力帮助解决，把广大教师作为事业发展的能动力量，调动大家的工作积极性。
4、采取积极有效措施，抓好教育教学管理。
紧密结合学校教学实际，以教学为中心，以提高教学质量为宗旨，规范教学管理，推进教风、学风、考风建设，切实提高教学质量，确保实现人才培养目标。
①加强宣传教育。
通过宣传教育，达到领会目的意义，明晰任务要求，用文件精神指导教学工作，规范教学行为，提高思想认识之目的。
广泛、深入、细致地进行坚持以教学为中心这一工作指导思想的宣传教育，强化各处室、各方面为学生服务、为教师服务、为教学服务意识;形成尊重知识、尊重人才、尊重教师的氛围;彰显教师的办学主体地位和为社会经济发展培养合格毕业生的办学宗旨。
②完善规章制度。
在有关教学工作的文件原则指导下，对我校原有相关文件进行补充修订完善。
充分考虑学校所面临的新形势、新任务和新要求，在调查研究的基础上，建立健全包括教学计划、教研计划、教学管理、教师工作等项内容的规章制度。
把“一切为了学生，为了学生一切”的办学理念落实在教书育人的主渠道上。
③严肃教学纪律。
教师必须做到课前用心备课和准备教案;不允许上课迟到，提前下课，中间脱岗，使用通讯工具和坐着讲课(极少数特殊情况除外);不允许擅自调(停)课。
原则上每位教师每学期调课次数不得超过3次(上级统一安排的活动除外)。
需调课要事先报经级部和教务处批准。
要严格请假制度。
对管理不严，隐瞒不报的，要追究相关人员的责任。
④培养敬业精神。
教育引导教师树立对学生高度负责的精神，根据学生知识水平和认知能力，调整教学内容，改进教学方法，使学生学有所获、学有所长、学有所成。
授课要足时，常规文化课教师每节授课一般不少于30分钟，技能课教师在课堂上要巡回辅导学生。
⑤加强教学科研。
大力倡导结合本校教学实际和教育教学发展所需，开展教育教学科研活动，鼓励教改实验，提高教研的针对性、应用性和实效性。
以论文征集、优质课比赛、示范课、观摩课、听课评课、课堂教学模式改革为载体，推动教研活动深入进行。
⑥优化教学风气。
大力宣传表彰爱岗敬业、踏实工作、关心学生、勤于钻研、教学效果好的优秀教师。
在职称晋级、工资晋升、奖金分配等方面坚持正面导向，坚持物质奖励、荣誉鼓励并重，向优秀教师倾斜。
⑦营造良好学风。
要把对学生学习过程的管理放在学生管理的突出位置上，各方面通力协作，抓紧抓实。
教师在课堂组织中，是学生管理的第一责任人，必须做到节节点名，并将情况及时向级部反馈。
要以负责的态度管理学生，维护课堂纪律，扩大课堂效果。
要当堂及时布置、认真批改学生作业，并将学生完成作业情况纳入学业成绩之中。
⑧严格考试纪律。
以考风促学风，以学风促校风。
落实批评、教育、复考制度，对于不遵守校规校纪，嬉戏学业的学生要按照有关规定给予严肃处理。
5、加强勤政廉政。
严格遵守和带头执行廉洁自律的各项规定，“廉洁从政，严以律已”，时时、处处、事事严格要求自己，坚决按党的纪律和要求办事，不搞特殊化。
一是自身带头，严格遵守学校纪律，出满勤，带好班，不搞特殊化;二是在吃喝招待、用车等方面严于律己，按制度办事;三是发挥模范带头作用，要求老师做到的，自己首先要做到;自己的一言一行都要经得住老师和组织的监督与时间的考验;四是带好队伍，从严治教。
加强思想整顿、纪律作风整顿，树立学校形象，提高工作效率。
总之，我会在今后的工作中努力改正自身毛病，弥补自身缺点，使自己成为一名经验型，智慧型，奉献型，乐教创新型的校级领导，让自己成为一名合格的，令人满意的，叫师生尊敬的好领导!并为之奋斗终生。