初中作文指导：话题作文的快速拟题ppt
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初中话题作文拟题方法例说PPT (共22张PPT)
以“心灵的抉择”为话题《溜留之 间》——巧用谐音，一语双关，对人处在 困难中如何对待的两种可能选择作了精当 的概括。
七、逆向思维法
以“竞争”为话题——《感谢我 的敌人》、《珍惜我的痛苦》。 以“位置”为话题——《或许放 弃不是错》、《放弃是一种美》。
八、中外结合法
此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外 语短语或句子作为题目： 1．“爱心”话题——《我的感觉，I am fine》 2．“电脑”话题——《Internet，my love》 3．“幸福”话题——《Come on，给我感觉》
拟题时应有的两种意识
1 优质 的目标意识
“人无我有，人有我优”（新、 优）
《天凉了，别冻着 …… 》不像其他题目流 于一般化，情真意切十分动人。 2 小角度 的定位意识 角度小，立意深。 《父亲，我想对您说……》从谈话开始， 所谓沟通从心开始，从心里流露出来的 东西，当然动人。
拟题的常见症状：
1、以文中所给的话题为题目。 如： 《父爱》、 《我的爱好》、《位置》、 《诚信》、 《假如记忆可以移植》等。
目 者 ， 眼 也
。
眼睛是心灵的窗户，
题 者 ， 额 也 ；
题目是文章的眼睛和窗户。
眉目传情
话题作文拟题方法例说
拟题的原则
小、巧、 新、美
就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目， 比较其优劣：
1 《我的父亲》
2《伟大的父爱》 3《父爱深深》 4《牵手》 5《父亲，我想对你说……》 6《天凉了，别冻着》
状和技巧。 2、只要下意识、花些心思，我们的文题 一定会“亮”起来。 3、花心思拟好题，并不是让我们把太多 的作文时间用在追求标题的标新立异或 哗众取宠上。 同时，方法不是万能，方法只是给 我们指明一个方向，只要平时多思、多 练，我们文章的题目一定会“亮”起来。
七、逆向思维法
以“竞争”为话题——《感谢我 的敌人》、《珍惜我的痛苦》。 以“位置”为话题——《或许放 弃不是错》、《放弃是一种美》。
八、中外结合法
此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外 语短语或句子作为题目： 1．“爱心”话题——《我的感觉，I am fine》 2．“电脑”话题——《Internet，my love》 3．“幸福”话题——《Come on，给我感觉》
拟题时应有的两种意识
1 优质 的目标意识
“人无我有，人有我优”（新、 优）
《天凉了，别冻着 …… 》不像其他题目流 于一般化，情真意切十分动人。 2 小角度 的定位意识 角度小，立意深。 《父亲，我想对您说……》从谈话开始， 所谓沟通从心开始，从心里流露出来的 东西，当然动人。
拟题的常见症状：
1、以文中所给的话题为题目。 如： 《父爱》、 《我的爱好》、《位置》、 《诚信》、 《假如记忆可以移植》等。
目 者 ， 眼 也
。
眼睛是心灵的窗户，
题 者 ， 额 也 ；
题目是文章的眼睛和窗户。
眉目传情
话题作文拟题方法例说
拟题的原则
小、巧、 新、美
就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目， 比较其优劣：
1 《我的父亲》
2《伟大的父爱》 3《父爱深深》 4《牵手》 5《父亲，我想对你说……》 6《天凉了，别冻着》
状和技巧。 2、只要下意识、花些心思，我们的文题 一定会“亮”起来。 3、花心思拟好题，并不是让我们把太多 的作文时间用在追求标题的标新立异或 哗众取宠上。 同时，方法不是万能，方法只是给 我们指明一个方向，只要平时多思、多 练，我们文章的题目一定会“亮”起来。
初中作文话题作文的快速拟题PPT (共14张PPT)
拟 题 金 钥 匙
又如：树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林 绿化都 离不开它。请以“树”为话题 为文。
《树下》《记一次特别的植树》 写成记叙文，可拟_____________________________________ 《我家的小桃树》 《松树赞》《我爱那片小桃林》 写成抒情性的散文，可拟________________________________
A、定文体，扬长避短
拟 题 金 钥 匙
例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富， 形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于500字的作文。
《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成____________ 《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成______________ 《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成_____________ 《梦想中国足球》《让美梦成真》宜写成______________
话题作文的快速拟题
横店二中 曹跃钢
话题作文拟题的基本要求
1、标题范围尽量要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。
2、标题不能过长，可以采用副标题的方式对主标题加以限制。
3、标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中。 4、拟题时要关于联想。 A、相关联想，如由桌子联想到椅子(相关联想) B、相似联想，如由春蚕联想到老师(精神相似) C、相反联想，由安乐联想到忧患(实质上的相反)
发挥想象，《虚构的语文课》
片断组合，《语文课剪影》 联系实际，《语文课之我见》
拟 题 金 钥 匙
又如：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我 们吃、住玩的主要工具。请以“手”为话题为文。
《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》《对手》
《精巧的手工艺品》《从手指的长短说开去》
初中话题作文拟题技巧ppt课件(精美版)
对“1”的理解可广泛一些，既 可把它看做是数字，也可以把 它看做是图形或其他事物，并 由此展开联想或想象，或作生 动的记叙描写，或作介绍说明， 或作理性思考。
1、第一次……。 2、正直，顶天立地。 3、国家要统一，世界要和平。 4、人类只有一个地球。（环保） 5、人生不是一条直线，而是曲折的。 6、一诺千金，说一不二的品质。 8、不要过分注重第一印象。 9、一种竞争意识，永争第一的精神。 10、生命只有一次，要珍爱生命。
思路： 感受激情
《多味的语文课》
发挥想象 《未来的语文课》
片段组合 联系实际
《语文·语文老师·我》
《语文课上的“蒙太 奇《”语》文课之我见》
运用常见的修辞方法，结 合文章内容进行特殊加工， 可以收到新颖含蓄之效。
练习：以“音乐”为话题作文
比喻 借代 对偶
《心灵的变奏》《生活的五线谱》 《 锅碗瓢盆变奏曲》 《“五线谱”和他的五线谱》
拟 1.新鲜，引起读者兴趣。
题 2.简洁醒目，新颖别致。
要 求
3.富有个性、不入俗套、有 文采。
定文体，扬长避短
选择文体是写好话题作 文的重要前提，写作时 需紧扣话题，选择自己 拿手文体来拟题。
练习
训练：
树，是一种常见的植 物。无论是自然界还 是园林绿化都离不开 它。请以树为话题作 文。
如果我们想写记叙文，标题可为： 《树下》 《我家的石榴树》 如果我们想写抒情散文，标题可为： 《松树赞》 《我爱那片小桃林》 如果要写议论文，可这样拟题：
初中话题作文拟题技巧ppt课件（精美 版）
话题作文指导
初中话题作文拟题技巧ppt课件（精美 版）
复习：
1.什么是话题作文？
围绕某话题写出的作文，是一种规定写 作范围相对较宽，能启发思考，激活联 想.想象.提供更多写作自由的作文形式。
初中作文话题作文的拟题技巧PPT (共25张PPT)
反常法。看似不合常规 不合逻辑，但别出心裁 出奇制胜，焕发新意。
总结规律 ：拟好作文题目歌诀 •文好题一半，拟题须思量。
•要使作文好，佳题不可少。
•直接最方便，引用更奇妙。 •比喻和拟人，新颖又独到。
•方法用得好，读书少不了。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
象征法。指借具体形象的 事物，表现某种精神品质 《雨中，那把小红伞》 或事理的手法。
《6月15日送贺年 片》、《不该发生 的故事》《那天， 我迟到了》
《一个真实的谎言》、 《泪，甜甜的》、 《为了忘却的记忆》、 《还是狂一些好》
悬念法。又称“卖关 子”，或突出尖锐的 矛盾，或表明异常的 结局，引起读者“为 什么”、“怎么样” 式的好奇。
(2)话题作文的题目与体裁(文体)是统一的:
如:用“论”,“说”,“……之我 见”,“……给我的启示”之类的题目,那 议论 么文体就一定要写成 文. 如果以<<成长中的烦恼>>为题,你却 写成议论文,这会使人觉得不伦不类.
你准备好了为你的作文
命一个
让人耳目一新的
吗 “靓题”了
《我跟你学》
《齐心协力》 《吹出 “希望”》
《喜事我也去》
评一评下列话题作文的文题
“电”也和“水”一样，是 与我们生活息息相关的重要 资源，请围绕“电”这一话 题，写一篇文章，文体不限， 不得少于500字，题目自拟。
《节约用电》 《电》 《电的利益》 《电与我们》 《电的来源与结束》 《电是有益还是有害》 《水电，水电》 《生活的必需》 《生活常识》 《电的自述》 《流动的血液》 《黑夜中的太阳》 《黑夜天使》 《谁来救我》 《谁是杀手》 《电走了以后》 《电的一日游》 《给人类的忠告》 《客厅里的私语》 《光明在哪里》
中考作文拟题技法课件(幻灯片16张)
中考作文拟题技法
导入
•俗话说：“题好一半文。” •标题是文章的眼睛。好的标题能吸引 读者兴趣，增添作文文采，令人过目 难忘。 •那么，怎样才能拟出一个鲜活新颖的 好标题呢？
目
一 作文一流好标题的要求
录
二 作文好标题的拟题技法
三 佳题欣赏
• 一 作文一流好标题的要求 •1.形象醒目 •2.概括凝练 •3.精警诗意
• 如：《阳光的脚步》 拟人 • 《生如夏花》 比喻
• 《最后的烛泪》 拟人 • 《究竟谁错了？》 反问
• 《生命“诚”可贵》 双关
• 3.化用拟题法。
引用或化用大家所熟悉的歌曲、书名、影视剧 名、广告词等做题目。
新颖别致，充满时代气息。
• 《江山易改，本性难移》 化用俗语
• 《笑傲考场》 化用片名
• 5.新视觉拟题法。 • 拟题宜求新求趣，克服思维定势，违反习惯常 理，追求陌生新奇效果。 • 《真想做个差生》 • 《我爱停电》 • 《世上只有爸爸‘狠’》 • 《我的老师记性坏》
•三 作文好标题欣赏 话题：鼓励
1《感谢那阵掌声》 2《爱我，请你夸夸我》 3《人生充值卡》 4《读懂你的微笑》 5《别再往我的伤口上撒盐》 6《1+1+1=成长》 7《鼓励是金》
• 请根据下面要求拟出作文题目，并说说属于哪种拟题方 法？有什么效果？
• 1.以“成长”为话题写一篇作文，题目自拟。 • 2.捧读一本心爱的书，我们常有走进书中的感觉:书里的
故事好像就是自己的故事，书里的情感好像就是自己的 情感，书里的思考也好像就是自己的思考…… • 请以“书里有个我”为话题，自拟题目，写一篇作文。
• 《对面的老师看过来》 化用歌名
激情燃烧的岁月》 化用书名
导入
•俗话说：“题好一半文。” •标题是文章的眼睛。好的标题能吸引 读者兴趣，增添作文文采，令人过目 难忘。 •那么，怎样才能拟出一个鲜活新颖的 好标题呢？
目
一 作文一流好标题的要求
录
二 作文好标题的拟题技法
三 佳题欣赏
• 一 作文一流好标题的要求 •1.形象醒目 •2.概括凝练 •3.精警诗意
• 如：《阳光的脚步》 拟人 • 《生如夏花》 比喻
• 《最后的烛泪》 拟人 • 《究竟谁错了？》 反问
• 《生命“诚”可贵》 双关
• 3.化用拟题法。
引用或化用大家所熟悉的歌曲、书名、影视剧 名、广告词等做题目。
新颖别致，充满时代气息。
• 《江山易改，本性难移》 化用俗语
• 《笑傲考场》 化用片名
• 5.新视觉拟题法。 • 拟题宜求新求趣，克服思维定势，违反习惯常 理，追求陌生新奇效果。 • 《真想做个差生》 • 《我爱停电》 • 《世上只有爸爸‘狠’》 • 《我的老师记性坏》
•三 作文好标题欣赏 话题：鼓励
1《感谢那阵掌声》 2《爱我，请你夸夸我》 3《人生充值卡》 4《读懂你的微笑》 5《别再往我的伤口上撒盐》 6《1+1+1=成长》 7《鼓励是金》
• 请根据下面要求拟出作文题目，并说说属于哪种拟题方 法？有什么效果？
• 1.以“成长”为话题写一篇作文，题目自拟。 • 2.捧读一本心爱的书，我们常有走进书中的感觉:书里的
故事好像就是自己的故事，书里的情感好像就是自己的 情感，书里的思考也好像就是自己的思考…… • 请以“书里有个我”为话题，自拟题目，写一篇作文。
• 《对面的老师看过来》 化用歌名
激情燃烧的岁月》 化用书名
中考作文写作指导：话题作文PPT优秀课件(94张)
拟题 金钥匙
比喻
方法一：定文体，扬长避短。 方法二：善补题，以小见大。 方法三：妙修辞，匠心独运。 以“风”为话题自拟题目 《风的自述》 《风与云的对话》
拟人
拟题 金钥匙
《耳边哭泣的风》
《听风歌唱》
方法一：定文体，扬长避短。 方法二：善补题，以小见大。 方法三：妙修辞，匠心独运。 以“挫折”为话题自拟题目
《想起了他》 《交朋友的方法》 《谈交友》 《朋友，你还好吗》
说明文
议论文 抒情散文
《村头那一棵杨柳树》
方法一：定文体，扬长避短。 练习：以“风”为话题拟题 记叙文 说明文
议论文
拟题 金钥匙
题目是文章的 “眼
。 让读者从你的题目中看出你的文学素养。
1、我们可以引用诗句、格言、警句 2、我们也可以运用一种修辞手法 3、我们还可以直接表达自己的情感
“话题作文”的主要特点：
1、话题作文一定要有一个“话题”，大家围绕 这个“话题”做文章。
2、话题不能直接当题目，它方便我们在一定的 范围内选写自己最能写的内容。 3、话题作文是“除诗歌外，文体不限”的作文， 它方便我们运用最拿手的写法。
4、话题作文的“话题”只是一个引子， 它不要求就话题本身进行引用，进行分析， 进行利用，它需要从话题出发进行作文， 只要与话题相关的作文，不论写什么，不 论用什么样的方法写，不论选用什么样的 体裁，都是符合题目要求的。 总之，话题作文就是与某个“话题”相 关的内容自选作文、自由作文。
•拟题时要善于联想。 联想，就是由 某人某事或事理推想到与其相关的其 他人其他事物或其他事理的思维过程。
1、切忌以“话题”作“文题” 2、拟题以“准确、简明”为基本前提 3、拟题要在“新奇”、“含蓄”、 “优美” 上下功夫，求使阅卷老师 “一见钟情”
比喻
方法一：定文体，扬长避短。 方法二：善补题，以小见大。 方法三：妙修辞，匠心独运。 以“风”为话题自拟题目 《风的自述》 《风与云的对话》
拟人
拟题 金钥匙
《耳边哭泣的风》
《听风歌唱》
方法一：定文体，扬长避短。 方法二：善补题，以小见大。 方法三：妙修辞，匠心独运。 以“挫折”为话题自拟题目
《想起了他》 《交朋友的方法》 《谈交友》 《朋友，你还好吗》
说明文
议论文 抒情散文
《村头那一棵杨柳树》
方法一：定文体，扬长避短。 练习：以“风”为话题拟题 记叙文 说明文
议论文
拟题 金钥匙
题目是文章的 “眼
。 让读者从你的题目中看出你的文学素养。
1、我们可以引用诗句、格言、警句 2、我们也可以运用一种修辞手法 3、我们还可以直接表达自己的情感
“话题作文”的主要特点：
1、话题作文一定要有一个“话题”，大家围绕 这个“话题”做文章。
2、话题不能直接当题目，它方便我们在一定的 范围内选写自己最能写的内容。 3、话题作文是“除诗歌外，文体不限”的作文， 它方便我们运用最拿手的写法。
4、话题作文的“话题”只是一个引子， 它不要求就话题本身进行引用，进行分析， 进行利用，它需要从话题出发进行作文， 只要与话题相关的作文，不论写什么，不 论用什么样的方法写，不论选用什么样的 体裁，都是符合题目要求的。 总之，话题作文就是与某个“话题”相 关的内容自选作文、自由作文。
•拟题时要善于联想。 联想，就是由 某人某事或事理推想到与其相关的其 他人其他事物或其他事理的思维过程。
1、切忌以“话题”作“文题” 2、拟题以“准确、简明”为基本前提 3、拟题要在“新奇”、“含蓄”、 “优美” 上下功夫，求使阅卷老师 “一见钟情”
初中作文指导：话题作文的拟题技巧PPT课件
《“老黄牛”的故 事》、 《夕阳红》 《生命的绿洲》、 《第二起跑线》 比喻法。用美妙的 比喻，唤起丰富的 想象，引起情感的 共鸣
《迟到的友情》、 《耳朵挑食》、 《甜甜的教鞭》
《别了，三毛》、 《江南雨》
拟人法。把原本写人 的词语用于描写事物
引用法。引人名、 地名、诗名入题
《春蚕到丝方尽》
《放飞鸽子》、《绿 叶赞》
作文拟题的要求：
1标题范围尽量要小 2 标题不能过长 3 标题要含蓄 4 拟一个好题目，把题目演绎成 一个生动的故事 5 拟题时要善于联想
方法指导:
1.要扣题,不要摘题
话题
话题作文
提示
完整的 统一体
பைடு நூலகம்要求
话题≠文题
2.要新颖,不要平淡
例:2002年江苏省盐城市中考 作文题,是以“靠”为话题.
3.要大题小作,不要小题大做:
例:<<梦>>--------------- 范围太广,无从下手 <<与嫦娥通信>> 角度具体,文体亮丽 <<美梦成真>> <<多梦少年>>
4.要切合文意文体,不要游离话题
(1)话题作文的题目与作文内容是统一的:
例:以“水”为话题进行写作,有的同 学记得“女人是水做的” 这句话,就 以<<女人>>,<<我的妈妈>>为题目。
让读者对你的作文一见钟情
话题作文的拟题技巧
学习目标：
1.紧扣话题提示来拟题; 2.使作文标题精巧而新颖.
题目是文章的 “眼睛
”
标题是文章的眼睛，是文章内容 和读者情感心理之间的第一个接 触点，是让人一见钟情的因子， 也提供给读者窥视文章内容的独 特视角。
《迟到的友情》、 《耳朵挑食》、 《甜甜的教鞭》
《别了，三毛》、 《江南雨》
拟人法。把原本写人 的词语用于描写事物
引用法。引人名、 地名、诗名入题
《春蚕到丝方尽》
《放飞鸽子》、《绿 叶赞》
作文拟题的要求：
1标题范围尽量要小 2 标题不能过长 3 标题要含蓄 4 拟一个好题目，把题目演绎成 一个生动的故事 5 拟题时要善于联想
方法指导:
1.要扣题,不要摘题
话题
话题作文
提示
完整的 统一体
பைடு நூலகம்要求
话题≠文题
2.要新颖,不要平淡
例:2002年江苏省盐城市中考 作文题,是以“靠”为话题.
3.要大题小作,不要小题大做:
例:<<梦>>--------------- 范围太广,无从下手 <<与嫦娥通信>> 角度具体,文体亮丽 <<美梦成真>> <<多梦少年>>
4.要切合文意文体,不要游离话题
(1)话题作文的题目与作文内容是统一的:
例:以“水”为话题进行写作,有的同 学记得“女人是水做的” 这句话,就 以<<女人>>,<<我的妈妈>>为题目。
让读者对你的作文一见钟情
话题作文的拟题技巧
学习目标：
1.紧扣话题提示来拟题; 2.使作文标题精巧而新颖.
题目是文章的 “眼睛
”
标题是文章的眼睛，是文章内容 和读者情感心理之间的第一个接 触点，是让人一见钟情的因子， 也提供给读者窥视文章内容的独 特视角。
作文-初中作文指导：话题作文如何拟题ppt6优秀PPT
3、拟人法
运用拟人的手法，把所给的话 题拟人化，拟出人性化的题目。
优 点 ：这样拟题，能使文章 生动、形象，新颖别致，引人入胜。
如：以“月”为话题，拟文题。
<<月亮也曾是个 ‘贼’>> <<月亮小姐为什么偷鸡蛋?>>
<<月亮的新衣>>、《月亮天使》……
4、悬念法
如：以“真”为话题，拟文题。
《这是真情吗？》《真情从这里……》 《“真”，使我困惑……》《真情永恒吗？》
标题是文章的眼睛，是文章内容和读者情感
心理之间的第一个接触点，它提供给读者窥 视文章内容的独特视角。文不对题，眼睛无 神，总是缺憾。所以说：“题好一半文”。古 人曾把拟题比作“点睛”，画龙既毕，点睛尤 为重要。
一个好的题目，可以概括全文的内容， 可以体现文章的线索，可以蕴涵全文的主旨， 可以表明全文的特色，能给人清新脱俗， 耳目一新的感觉，能一下子抓住 读者的注意力，激发起仔细阅读 的兴趣，能使文章起到眉 目传神的妙用。
规
先
审
后
敲
，
急
打
隆
卖
齐
施
，
敲Hale Waihona Puke 打十千就
响
，
十
隆
先
千
后
往
，
无
往
同学们再见！ 有
千
无
隆
，
帝
寿
3、把握 4、爱
总结规律 ： 拟好话题作文题目歌诀
文好题一半，拟题须思量。 话题作文好，佳题不可少。 增删最方便，引用更奇妙。 拟人和悬念，新颖又独到。 方法用得好，读书少不了。
1、增删法
在所给话题前面或后面加上或删去 适当的词语。
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话题作文的快速拟题
横店二中 曹跃钢
话题作文拟题的基本要求
1、标题范围尽量要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。
2、标题不能过长，可以采用副标题的方式对主标题加以限制。
3、标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中。 4、拟题时要关于联想。 A、相关联想，如由桌子联想到椅子(相关联想)
B、相似联想，如由春蚕联想到老师(精神相似) C、相反联想，由安乐联想到忧患(实质上的相反)
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，�
B、善补题，以小见大
拟 题Leabharlann 例如：语文课不单是语文训练课，更是人生教育课。它使我们明白 许多的道理，懂得做人的修养。但上语文课，有的同学很喜欢，有 的同学 不那么喜欢。请以“语文课”为话题写一篇不少于500的作文。
金 感受激情，《多味的语文课》 钥
匙 发挥想象，《虚构的语文课》
片断组合，《语文课剪影》
以友情的力量为话题拟题(试评析其优劣)
《朋友的举动》《两个人的友情》《友情战胜一切》《她是谁》 《友情的力量是无穷的》《友情的跑道》《力量》《伟大的友情》 《人生难得几回搏》《友情的呼唤》《友情 力量 困难》《朋友》 《友谊，给我动力》《友情伴你人生路》《友情的力量不可阻挡》 《人类伟大的力量》《友情 力量》《给乌云镶上金边》 《这是为什么》《新龟兔赛跑》
题
《最近比较烦，比较烦》
金 以“假日”为话题，可引用歌曲名《自从有了你》
钥
匙
以“同学”为话题，可拟《长相忆》《别时容易见时难》
写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句《夕阳无限好》作题
写有关透视中小学生道德观念的文章，可沿用鲁迅的话《救救孩子》
E、新视角，别开生面
拟
逆向思维式拟题：《真想做个差生》《渴望停电》 《无价的花生米》
《梦想中国足球》《让美梦成真》宜写成______________
又如：树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林
拟 绿化都 离不开它。请以“树”为话题 为文。
题 金
写成记叙文，可拟__《_树__下__》__《__记__一_次__特__别__的__植_树__》____________ 《我家的小桃树》
A、定文体，扬长避短
拟
例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富， 形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于500字的作文。
题
金
《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成____________
钥
《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成______________
匙
《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成_____________
练习
如果说眼睛是心灵的窗户，那眼泪就是窗户内房屋的风景。 曾经为那张来之不易的录取通知彻夜难眠，又曾经为一个 期望的破灭而失魂落魄。眼泪是情感的升华，是激动时的 语言，是脆弱的自白 ，是心灵破败的碎片-------还记得珍藏 在记忆中那颗晶莹的泪珠吗？兴奋、喜悦、委屈、伤感-----请以“眼泪”为话题，写一篇文章，题目自拟。
题
金
借用数字式拟题：《1234567》《7+1>8》
钥 匙
展开想象式拟题：《8与发》《雷锋“出国”了》 《电脑与人脑的世纪之辩》
拟题举例：话题“诚信”
拟
1、用修辞： 《诚信如水》 (明喻)
题
《十字路口》(喑喻)
金
《是谁在毛病皇帝的新装》(借代，其中“皇帝的新装”代 指生活中的种种虚伪事)
钥 匙
《一句话，一辈子》(引用)
《诚信何价？》(设问)
《拷问灵魂》(拟人)
2、仿化名句、名作
《诚信无价》(电视剧《情义无价》)
拟
《诚信飘流记》(小说《鲁宾逊漂流记》)
题
金
《人间诚信今犹在》(李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在”)
钥
匙
《不要人夸颜色好，只留诚信满乾坤》(王冕《墨梅》
只留清气满乾坤)
3、移花接木
拍卖“诚信”(借用金融用语) 心灵的审判(借用司法用语)
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
钥
写成抒情性的散文，可拟_《__松_树__赞__》__《__我_爱__那__片__小__桃__林_》________
匙
写成议论文，可这样拟__《_给__我__一__片__绿_荫__》__《__植__树__，_为__了__子__孙__后_代__》 《小议“前人栽树，后人乘凉”》
《真的是“无用之材”吗？》
联系实际，《语文课之我见》
又如：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我
们吃、住玩的主要工具。请以“手”为话题为文。
拟
题
《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》《对手》
金 钥
《精巧的手工艺品》《从手指的长短说开去》
匙
C、妙修辞，匠心独运
拟
例如：当我们不如意的时候，一曲哀歌常使我们热泪纵横；当我 们事事顺畅的时候，我们常常想纵情欢歌。音乐，与我们的生活
题
息息相关。请以“音乐”为话题，写一篇不少于500字的作文。
金
妙用比喻，过目难忘：《心灵的变奏》《生活中阳光》
钥
《锅碗瓢盆交响曲》
匙
巧用借代，别出心裁：《“五线谱”和他的五线谱》 《“二胡”和“小提琴”的爱情变奏曲》
采用设问，耳目一新：《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》
D、巧点化，妙趣横生
拟 以“我”为话题，可活用歌词《真我的风采》《我想唱歌不敢唱》
横店二中 曹跃钢
话题作文拟题的基本要求
1、标题范围尽量要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。
2、标题不能过长，可以采用副标题的方式对主标题加以限制。
3、标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中。 4、拟题时要关于联想。 A、相关联想，如由桌子联想到椅子(相关联想)
B、相似联想，如由春蚕联想到老师(精神相似) C、相反联想，由安乐联想到忧患(实质上的相反)
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，�
B、善补题，以小见大
拟 题Leabharlann 例如：语文课不单是语文训练课，更是人生教育课。它使我们明白 许多的道理，懂得做人的修养。但上语文课，有的同学很喜欢，有 的同学 不那么喜欢。请以“语文课”为话题写一篇不少于500的作文。
金 感受激情，《多味的语文课》 钥
匙 发挥想象，《虚构的语文课》
片断组合，《语文课剪影》
以友情的力量为话题拟题(试评析其优劣)
《朋友的举动》《两个人的友情》《友情战胜一切》《她是谁》 《友情的力量是无穷的》《友情的跑道》《力量》《伟大的友情》 《人生难得几回搏》《友情的呼唤》《友情 力量 困难》《朋友》 《友谊，给我动力》《友情伴你人生路》《友情的力量不可阻挡》 《人类伟大的力量》《友情 力量》《给乌云镶上金边》 《这是为什么》《新龟兔赛跑》
题
《最近比较烦，比较烦》
金 以“假日”为话题，可引用歌曲名《自从有了你》
钥
匙
以“同学”为话题，可拟《长相忆》《别时容易见时难》
写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句《夕阳无限好》作题
写有关透视中小学生道德观念的文章，可沿用鲁迅的话《救救孩子》
E、新视角，别开生面
拟
逆向思维式拟题：《真想做个差生》《渴望停电》 《无价的花生米》
《梦想中国足球》《让美梦成真》宜写成______________
又如：树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林
拟 绿化都 离不开它。请以“树”为话题 为文。
题 金
写成记叙文，可拟__《_树__下__》__《__记__一_次__特__别__的__植_树__》____________ 《我家的小桃树》
A、定文体，扬长避短
拟
例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富， 形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于500字的作文。
题
金
《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成____________
钥
《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成______________
匙
《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成_____________
练习
如果说眼睛是心灵的窗户，那眼泪就是窗户内房屋的风景。 曾经为那张来之不易的录取通知彻夜难眠，又曾经为一个 期望的破灭而失魂落魄。眼泪是情感的升华，是激动时的 语言，是脆弱的自白 ，是心灵破败的碎片-------还记得珍藏 在记忆中那颗晶莹的泪珠吗？兴奋、喜悦、委屈、伤感-----请以“眼泪”为话题，写一篇文章，题目自拟。
题
金
借用数字式拟题：《1234567》《7+1>8》
钥 匙
展开想象式拟题：《8与发》《雷锋“出国”了》 《电脑与人脑的世纪之辩》
拟题举例：话题“诚信”
拟
1、用修辞： 《诚信如水》 (明喻)
题
《十字路口》(喑喻)
金
《是谁在毛病皇帝的新装》(借代，其中“皇帝的新装”代 指生活中的种种虚伪事)
钥 匙
《一句话，一辈子》(引用)
《诚信何价？》(设问)
《拷问灵魂》(拟人)
2、仿化名句、名作
《诚信无价》(电视剧《情义无价》)
拟
《诚信飘流记》(小说《鲁宾逊漂流记》)
题
金
《人间诚信今犹在》(李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在”)
钥
匙
《不要人夸颜色好，只留诚信满乾坤》(王冕《墨梅》
只留清气满乾坤)
3、移花接木
拍卖“诚信”(借用金融用语) 心灵的审判(借用司法用语)
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
钥
写成抒情性的散文，可拟_《__松_树__赞__》__《__我_爱__那__片__小__桃__林_》________
匙
写成议论文，可这样拟__《_给__我__一__片__绿_荫__》__《__植__树__，_为__了__子__孙__后_代__》 《小议“前人栽树，后人乘凉”》
《真的是“无用之材”吗？》
联系实际，《语文课之我见》
又如：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我
们吃、住玩的主要工具。请以“手”为话题为文。
拟
题
《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》《对手》
金 钥
《精巧的手工艺品》《从手指的长短说开去》
匙
C、妙修辞，匠心独运
拟
例如：当我们不如意的时候，一曲哀歌常使我们热泪纵横；当我 们事事顺畅的时候，我们常常想纵情欢歌。音乐，与我们的生活
题
息息相关。请以“音乐”为话题，写一篇不少于500字的作文。
金
妙用比喻，过目难忘：《心灵的变奏》《生活中阳光》
钥
《锅碗瓢盆交响曲》
匙
巧用借代，别出心裁：《“五线谱”和他的五线谱》 《“二胡”和“小提琴”的爱情变奏曲》
采用设问，耳目一新：《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》
D、巧点化，妙趣横生
拟 以“我”为话题，可活用歌词《真我的风采》《我想唱歌不敢唱》