12数字迷信 《尔雅中文—中级汉语综合教程》上册课件

合集下载

《发展汉语(第二版)中级综合(Ⅰ)》第2课+课件

《发展汉语(第二版)中级综合(Ⅰ)》第2课+课件

注重细节描写
在描述事物或阐述观点时,要注 重细节的描写和刻画,使内容更 加具体、形象。
修改和润色
完成初稿后,要反复修改和润色, 确保文章的语言准确、流畅,没 有语法错误和拼写错误。
写作范文
记叙文范文
描述一次难忘的经历,如旅行、参加活动等。强 调细节描写和情感表达。
议论文范文
针对某一话题或观点进行论述,提出自己的看法 和建议。注重逻辑严密和论据充分。
听力材料难度
听力材料的难度适中,语速适中, 词汇和语法结构也较为实用,适合 中级学习者逐步提高听力水平。
听力技巧
预测答案
学习者可以通过听力材料中的关键词和上下文语境,预测答案的 可能性,提高答题正确率。
筛选无关信息
在听力过程中,学习者需要快速筛选出与问题相关的关键信息,忽 略无关紧要的细节。
定位关键信息和主题
语法点应用
01
在日常对话中,可以根据语境使 用条件复句、让步复句或假设复 句来表达自己的意思。
02
在写作中,可以根据文章的需要 使用这些复句来丰富句式和表达 思想。
语法练习
01
完成下列句子:如果明 天下雨,我就不带伞出 门。(条件复句)
02
即使你不来,我们也会 按时完成任务的。(让 步复句)
03
本课课文共分为三个部分,分别是中 秋节的起源、中秋节习俗以及中秋节 的意义。
逻辑关系
三个部分之间逻辑清晰,层层递进, 有助于学生全面理解中秋节这一传统 节日。
重点词汇和表达
词汇表
本课重点词汇包括“中秋节”、“月饼”、“赏月”等,这 些词汇在课文中频繁出现,是学生学习和掌握的重点。
地道表达
课文中还包含一些地道的中文表达,如“月圆之夜”等,这 些表达能够帮助学生更好地理解和运用中文,提高语言交际 能力。

3世上最好的爱 《尔雅中文—中级汉语综合教程》上册课件

3世上最好的爱 《尔雅中文—中级汉语综合教程》上册课件

~成绩、 ~法律 ~开会、 ~下个月结婚
__但__至___今__还__没__还___给__他__呢________。
小结;作业
重点词:忙碌、同情、乐趣、吃惊 语法:……得不得了、几乎、无A无B、至今 课文:
➢ 好友为什么同情“我”?她觉得我这样的生活有什 么问题?(口头)
➢ 儿子上幼儿园时发生过什么事?(口头)
预习
生词(29-57) 重点词:“羡慕”“宣布”“感受”。 语法:“冲”“起来”“一下子” 课文
37. 敬爱
44. 盛开
38. 羡慕
45. 牵
39. 陛下
46. 眼神
40. 槐
47. 柔和
41. 洁白(~如雪) 48. 验(~血)
42. 扑鼻(香气~) 49. 宣布
生词(2)
50. 血型 51. 欢呼 52. 输//血 53. 湿润 54. 甜蜜 55. 感受 56. 付出 57. 收获
母亲节
的生活。
即时练习
◇用指定词语完成句子:
1. 我在中国学习汉语,无__时__无__刻__不__想__念__我__的。妈(妈无时无刻) 2. __他__无__缘_无__故__又__迟__到__了_,老师批评了他。(无缘无故) 3. 你看那些小鸟,_无__忧__无__虑__地__飞__来__飞__去,我多想像它们一样
第3课 世上最好的爱 (1)
生词(一)
1. 世上 2. 假期 3. 顺路 4. 出//差 5. 感慨 6. 忙碌 7. 身不由己
8. 同情 9. 煮 10. 保姆 11. 顶风冒雨 12. 机器人 13. 凌晨 14. 皱纹
生词(二)
15. 眼袋 16. 无穷无尽 17. 叹//气 18. 人生 19. 乐趣 20. 吃惊 21. 自欺欺人

7我往东,他往西 《尔雅中文—中级汉语综合教程》上册课件

7我往东,他往西 《尔雅中文—中级汉语综合教程》上册课件
1. 遇到飞机时,“我”跟他的做法有什么不同?这是为 什么? 2.“我们”生气时各有什么“特色”? 3. 性格的差异带来了什么好处?
第7课 我往东,他往西 (2)
生词:
模仿 26.
(~别人, ~得很像)
想象 27.
(发挥~, ~力, ~一下)
28. 外套
拼命 29.
(~地跑, ~工作)
摇摆 30.
即时练习
◇用“恰恰”改说句子:
1. 他回头去看,而那个女孩儿也在寻找他的 目光。 2. 这种知足常乐的心态,正是我们这个时代 的人缺少的。 3. 不要害怕别人提意见,别人的意见正是最 值得我们珍惜的财富。
即时练习
◇用“恰恰”完成句子: 1. 姐姐为她买的礼物,___恰_恰_是_她_最_想__要_的____。 2. 他喜欢上了那个女孩子,而她_恰_恰_也_喜_欢_上__了_他。 3. 我们俩的爱好完全不同,他喜欢的东西,
第7课 我往东,他往西 (1)
生词:
1. 差异
本身 2.
(公司~, 生活~)
3. 围城
外表 4.
(人的~, 重视~)
内心 5.
(~世界, ~的想法)
6. 张牙舞爪
7. 恰恰
8. 若
9. 马马虎虎 10. 归 11. 暗喜 12. 抢 13. 家伙 14. 思维 15. 彩票 16. 中//奖
生词:
3. A:这次比赛我觉得我们赢的把握不太大啊。
B:谁说的!
即时练习
◇用“谁说……”完成对话: 1. A:女人没有男人聪明。
B:_谁 聪_说明_女/谁_人_说没_的有__男_人_?我的成绩每次都比你高呢。 2. A:男人是干事业的,怎么能做家务呢?
B:_谁__说_男_人_不_能_做_家__务_________。 3. A:小赵性格有点儿特别,好像不太好相处。

9你今天心情好吗 《尔雅中文—中级汉语综合教程》上册课件

9你今天心情好吗 《尔雅中文—中级汉语综合教程》上册课件

挫折
1. 人的一生不是一帆风顺的,总会遇到各种各样的挫折。
2. 她在爱情的道路上遇到过一些挫折。 3. 对于学__习_上__的_挫__折___,我们不要害怕,一定要坚持下去。 4. 每个人都__会_遇__到_挫__折____,这很正常。
词语搭配和扩展 悲观
感到很~ 不要~
悲观 ~的人、~的心态
1. 他遇事从不悲观,是个很乐观的人。 2. 悲观的心态对人的健康是不利的。 3. A:哎,这次我肯定是不及格了。
谓……就是…… 课文: 1. 第二位司机心情怎么样?他告诉“我”一个什
么秘密? 2. 乐观的心态为他赢得了什么? 3. 面对挫折时,有哪两种不同的心态,心态的差
异会带来什么结果?
第9课 今天,你心情好吗 (3)
听写
同样是开车,两位司机的心态却迥然不 同,第一个总是抱怨交通拥堵、经济不景气 、赚钱少、油价上涨,显然是个悲观的人。 然而第二个司机对客人却笑容可掬,声音轻 快愉悦,显然是个乐观的人。其实,生活中 不可能都是一帆风顺,每个人都会遇到挫折 ,在不顺心的时候,我们要学会用积极、宽 容、开朗的阳光心态来面对生活,这样才会 开心、快乐和幸福。
B:_不__要_那__么__悲__观_____,也许你考得很不错呢。 4. 对于能不能赢得这场比赛的胜利,他__感_到__很__悲__观____。
课文第3-4段:
1. “我”刚一上车时,他是什么态度? 2. 车子“动弹不了”时,他是什么反应? 3. 我说“你今天心情很好嘛”,他是什么反应? 4. 对于经济不景气等问题,他是什么态度?
B:反正_北__大__比_较__近______,我看咱们还是骑车去吧。 3. A:明天晚上的电影你去看吗?
B:听说是英文电影,反正_我__听_不__懂__,我就不去了。 4. A:你能不能陪我出去散散步?

21 普通话与方言 《尔雅中文—中级汉语综合教程》下册课件

21 普通话与方言 《尔雅中文—中级汉语综合教程》下册课件

54. 忧心忡忡 55. 历经 56. 岁月 57. 据 58. 交际 59. 外力 60. 强迫 61. 自发 62. 弱势 63. 强势
专名
唐朝 贺知章 粤
词语练习
1. 素不相识 强烈 共鸣 虽然我们素不相识,但说着相同的方言,却引起 了我们强烈的共鸣。
2. 强迫 自发
不要强迫孩子改变自己的爱好,最好是让他自 发地愿意改变。
3. 今天中午我吃得太多了,现在有点儿闹 肚子。
词语搭配和扩展:便利
便利的交通 便利的条件 便利的措施
便利
十分便利 非常便利 更加便利
1. 这座城市的水路交通十分便利。 2. 信用卡的普遍使用为网上购物创造了更加便
利的条件。
3. 这些便利措施使得两国间的贸易往来越来越 多了。
词语搭配和扩展:禁止
练习:用“不妨”完成句子:
1. 你如果遇到什么困难,_不__妨_先__跟_朋__友_们__诉_说__诉_说______。
2. 既然你已经来了,不太忙的话, __不__妨_先__帮_我__个__忙_吧___________。
3. A:这种药的效果怎么样?
4.
B:我觉得还可以你,不妨试试
________________________。
_________还__不__如__骑__自_行__车__去__。
3. 2. A:你怎么花钱买这么贵的手机啊?
4.
B:质量最重要啊,我觉与得其__买__个_便__宜__实__惠__的_,__不__如______

买质量好的
5. 3. A:他是一个真正的小倒说不家如。说他是一位诗人
6.
B:我觉得他的诗更好,________________________。

中级汉语综合课 课件 27页PPT文档

中级汉语综合课 课件 27页PPT文档

重点语法
兼语句: 例句1:玛丽请山本看京剧。
S +V1 +兼语 +V2 …… 例句2:老师让他站起来。
老师(S)+让(V1)+他(兼语)+站(V2)
YEAR OF THE SNAKE
老师请你们来中国玩。 妈妈送我去机场。
YEAR OF THE SNAKE
可能补语:
重点语法
空儿、不见不散、 原谅、出发
今天晚上我去不了
(玛丽打电话请山本去看京剧)
玛丽:喂,是山本吗? 山本:喂,喂,你声音大点儿。我听不见。 玛丽:喂,听得见吗? 山本:听见了。玛丽,你有什么事吗? 玛丽:今天晚上你有没有空儿?我想请你去看京剧。 山本:对不起,今天晚上我有事,去不了,请原谅。 玛丽:啊,没关系。明天晚上去得了去不了? 山本:明天晚上可以。 玛丽:那我们明天晚上去,怎么样? 山本:好。明天什么时候去? 玛丽:我们五点二十出发怎么样?我在学校西门等你。 山本:好,我们不见不散。 玛丽:不见不散。
YEAR OF THE SNAKE
情景练习: 晚上八点、剧场
中午十二点、餐厅
原谅:
重点生词 forgive
YEAR OF THE SNAKE
A:你昨天怎么没来参加我的生日聚会? B:对不起,昨天我生病了,所以没有
去,请原谅。
A:没关系,你现在怎么样了? B:现在已经好了。
YEAR OF THEห้องสมุดไป่ตู้SNAKE
YEAR OF THE SNAKE
重点语法
正反问句: 例句:A:今天晚上你有没有空儿? B:我有空儿。∕我没有空儿。 格式:V + 不∕没(有)+ V
认不认识
YEAR OF THE SNAKE

理论讲座汉语综合课教学优秀课件

理论讲座汉语综合课教学优秀课件
理论讲座汉语综合 课教学
综合课教学
一、综合课的课程性质和任务 二、(语法阶段)综合课的教学内容及难点 三、(语法阶段)综合课的教学方法和教学步骤 四、综合课的教学原则
一、综合课课程性质和任务
1、综合课的课程性质 什么是课程性质?
课程设置 教学大纲
教材
教学方法
均由课程性质决定
课程安排
如何进行复习,采用何种复习方法,采用多少, 要视教学对象、教学要求、学生在上次课上的表 现、新课的需求等来决定。
即:
复习检查(15分钟左右)
1、认读练习:利用板书、课件认读,并作扩展 练习。
2、听写句子:重点词、语法点
3、快速回答:师生之间、学生之间
4、复习旧课文:回答课文问题;听述;模仿老 师会话题改为叙述体
二、综合课教学内容
包括: 初级汉语综合课 中高级汉语综合课
具体内容
初级汉语综合课包括: 语音阶段的综合课教学 语法阶段的综合课教学 词汇、短文阶段的综合课教学 中高级汉语综合课包括: 词语教学 段落、语篇教学
语音阶段的综合课教学(略)
21个声母 39个韵母 声调 连读变调(语流音变): 三声变调、“一”的变调、“不”的变调 轻声 儿化 拼写规则
语言包括哪些技能? 听、说、读、写、译、打 综合技能
专项技能
综合课是对外汉语教学的一门基础课或主干课。 是综合语言技能训练课。
课程名称在一定程度上反映一门课的课型特点。 曾有过的名称:听说课、精读课、文选课、汉语 课等等,综合课是近年来比较通行的说法。
课程名称的不确定性反映了人们对这门课不同的 认识:
(2)听写生词: 听写生词是目前综合课教学中语法阶段常用的展
示生词的方法。通过听写,教师可以检查学生预 习的情况,督促学生识记汉字。教师可按生词表 中生词出现的先后顺序听写;也可根据讲练语法 点或课文的需要重新编排生词出现的顺序后听写; 或把新旧词语搭配组成短语形式听写出来。

10胡杨林的启示 《尔雅中文—中级汉语综合教程》上册课件

10胡杨林的启示 《尔雅中文—中级汉语综合教程》上册课件
用“顺手”完成对话: A:你把钥匙放哪里了? B:我打开门以后__顺__手___把__钥__匙__放__在___门_。口的桌子上了 A:你的手机怎么在厨房里呢? B:我刚才做饭的时候接了个电话,_顺__手__把__手___机__放__在__了___厨_ 房里 A:你看见我的那本杂志了吗? B:对不起,昨晚我睡觉之前翻了翻,可___能__顺__手__放___在__沙__发__上__。了 A:你怎么把你姐姐的衣服穿来了? B:咳,别提了,我们俩的衣服差不多,今天出门的时候一时着急

课文:成段表达1
第一个人栽了胡杨树苗后是怎么做的?
每隔三天 不管 烈日炎炎、飞沙走石 雷打不动 辛勤浇灌 即使……也……
课文:成段表达2
第二个人栽了树苗后是怎么做的?
刚栽下去 浇过 成活后 很少来 即使……也……看看 发现 顺手 没事儿 时 悠闲 不浇水 不施肥
课文;成段表达3
狂风过后,两个人的胡杨树林发生了什 么不同的变化?
,_顺___手__拿__了__一__件___就__穿__上__了____。
语法2:“把”(动量词)
发现有被风吹倒的树苗就顺手扶一把……
(1)她抬起头看了我一眼,又接着读她的书。 (2)杨林十分生气,冲上去打了对方两拳。 (3)在混乱中,他被人从后面踢了一脚。 (4)她抱起那个可爱的小孩儿,亲了一口又一口。 (5)警察开了一枪,那两个坏蛋抱着脑袋逃走了。
他拼命地减肥,恨不得一下子就瘦下来。 这里到处都是美景,简直看不过来,我恨不得多长出
几双眼睛来。
即时练习(恨不得)
用“恨不得”完成下面的句子:
1、她现在很想家, ____恨__不__得___马__上__飞__回__家_________________。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

象征
(动) 象征(着)爱情 象征(着)权力 象征(着)文明 (名) 爱情的象征 中华民族的象征 文明的象征 (1)玫瑰象征着爱情。(玫瑰是爱情的象征) (2)龙是中华民族的象征。
四艺、文房四宝
四艺——琴棋书画 文房四宝——笔墨纸砚
笔墨纸砚
忌讳
节日的忌讳 语言的忌讳
过年过节忌讳说不吉利的话。 人们忌讳说“死”,一般会用其他词代
……上升/下降 ……高/低
1、近年来,女性的吸烟率_____________________。 2、这次考试我们班的同学都及格了,及格率为______。
讨论
学了这篇课文之后,谈谈你所了解的数 字迷信。
除了数字迷信之外,还有什么迷信? 人为什么会迷信呢?谈谈迷信的利于弊
。 你相信迷信吗?谈谈你对迷信的看法。
即时练习(挺……的)
◇ 用下列短语造句:
1、挺远的 2、挺不好意思的 3、挺难受的 4、挺害怕的 5、挺担心的
课文:成段表达2
“九”是个什么数字?为什么说故宫是“九”的王国? 九 幸运数字 佛教文化中 吉利 最高数 “久” 谐音 为人们所喜爱 历代皇帝
举世闻名的故宫 “九”的王国 九龙壁 三大殿的高度 门钉 横9排 竖9排 81颗 房屋总数 9999 天坛 颐和园 建筑 基数
1、这个故事感动了我们。
我们被这个故事所感动。
2、西方人历来不喜爱13这个数字。
13这个数字历来不为西方人所喜欢。
3、现在,大家开始重视环境保护的问题了。
现在,环境保护问题开始被大家所重视了。
4、不少年轻人也开始喜欢京剧了。
京剧也开始被年轻人所喜爱。
小结:
重点词:左右、幸运 语法:
历来、挺……的、为/被……所…… 课文: 1、大部分中国人喜欢什么数字?为什么? 2、为什么说故宫是”九“的王国?
第十二课(1)
数字迷信
课前思考
你知道中国人一般喜欢什么数字吗?你们国家的人 呢?为什么?
你喜欢什么数字?不喜欢什么数字?为什么?
生词(一)
1. 迷信 2. 左右 3. 幸运 4. 吉利 5. 历来 6. 偏爱 7. 谐音
8. 发财
9. 设计 10. 开幕式 11. 举行 12. 车牌 13. 门牌 14. 历代 15. 举世闻名 16. 王国
作业:
1、复习今天的生词和课文 2、预习余下的生词和课文 3、准备课堂练习和课后练习 4、复习全课,准备下次听写
第十二课(3)
数字迷信
生词
• 是否 •• 有 疑益 问 •• 广 统泛 计 •• 认 事同 故 •• 普 ……遍率
语法:是否
1、是否你也相信迷信呢? 2、吃了这些药,他的身体是否好些了?
(3)结婚以后,小李突然意识到自己身上多了一种对 家庭的责任感。
……感
家可以给我们温暖,也会给我们带来一种__安__全__感___。 听说这里经常有小偷,如果住在这里,我觉得缺少
_安__全___感__。 作为班长,她感到自己身上多了一种__责__任__感。 这个人说话很有意思,是个有_幽___默__感_的人。
2、他不仅没有被困难吓倒,相反意志越来越坚强了。
3、拿到成绩单后,成绩好的同学非常高兴,相反地, 没有通过考试的同学则伤心极了。
4、我说出自己的想法后,以为爸爸不会同意,相反地 ,他却非常支持我。
即时练习
◇ 用“相反(地)”结合后面的提示完成句子: 1、他吃了这种药不但没有好起来,
___比__以__前___更__难__受__了___。_。 (厉害) 2、我爸爸比较喜欢听古典音乐,___________________
城门、门钉、横、竖、排、颗
课文:成段表达1
举例说明,“八”和“六”是中国人喜欢的 数字:
历来 挺迷信的 尤其 8、 偏爱 八 谐音 发财 上海金茂大厦 奥运会开幕式 电话号码 车牌号 门牌号
上海金茂大厦
语法:挺……的
1、今天天气挺热的,咱们就别出去了。 2、我对这里的生活挺满意,您放心吧。 3、你说的那个地方,我也挺想去的。 4、听了这个故事,我们大家都挺感动的。
2、中国人结婚、开业,一般都要选一个 ___________。
语法:历来
1、在中国的北方春节时历来有吃饺子的习惯。 2、我妈妈总是早上五点就起床,历来如此。 3、我们历来提倡节约,反对浪费。
向来、一向、从来
即时练习(历来)
用“历来”回答问题: 1、中华民族最重要的节日是哪个? 2、春节期间火车票好买吗? 3、你们国家的政府重视环境保护的问题吗? 4、哪些中国菜比较受外国人欢迎?
例如: 我不知道他是不是阿里的爸爸。 ﹡我不知道他是否阿里的爸爸。
事故
发生事故 引起事故 交通事故 一起事故
遇到事故 避免事故 医疗事故 严重事故
教学事故 重大事故
(1)由于下雪,昨天路上发生了好几起重大交通事故。
(2)为了避免火灾事故的发生,大家用火时一定要注 意安全。
……率
事故率 死亡率 离婚率 及格率 吸烟率
课文:成段表达1
为什么“四”既是中国传统文化偏爱的又是民 间忌讳的一个数字?
象征 四方 四时 代表 稳固 无所不在 传统文化中 偏爱 四艺 文房四宝 民间 因……而 (谐音 不吉利) 如果 号码 8、9 高兴 相反 4 不受欢迎
语法:因……而……
(1)小张因生病而无法参加考试。 (2)他因为怕感冒而不停地喝水。 (3)运动会因天气不好而推迟举行。 (4)她因为跟老板生气而离开了这家公司
九龙壁
三大殿:太和殿、中和殿、保和殿
语法:为/被……所……
1、看问题要看本质,不要为表面现象所迷惑。 2、这些明星历来为年轻人所喜爱。 3、这一论点已为无数事实所证明。 4、大家都为这美丽的风景所吸引。
为/被…N…所…V…,,用于书面语。
即时练习(为/被……所……)
◇ 把下列句子改为“被/为……所……”句式:
3、我不知道他是否同意我们的意见。 4、这个意见是否正确,还需要大家进一步
讨论。
即时练习(是否)
◇ 用“是否”改说句子: 1、他们都通过考试了吗?→ 2、你是不是完全听懂了她的解释呢?→ 3、我不知道他是不是已经找到工作了。→ 4、小李能不能来,我还不清楚。→
是否 VS 是不是
注意:“是不是”后面可代名词性成分 ,而“是否”不能直接代名词性成分。
17. 城门 18. 门钉 19. 横 20. 竖 21. 排 22. 颗 23. 台阶 24. 级
左右(V)
我们要保持乐观的心态,不要让坏情绪左右了 你的行为。
他总是没有自己的想法和看法,总是 ___被___别__人__的__想__法___或__看__法__所___左__右_。
他想做什么就做什么,谁也__左__右__不___了__他。
2、听说日本人也不喜欢“四“,因为 ___“__四__”__与__“__死__”__谐__音______。(谐音)
3、梅花不畏严寒,_象__征__着__顽__强__的__生__命__力___。(象征) 4、A:如果去北京一定要游览什么地方呢?
B:长城、故宫、颐和园、天坛等自然要去,因为 __这__些__名__胜__古__迹__举_世__闻__名___。 (举世闻名)
替。 在你的国家,人们一般有什么忌讳?
难以
难以回答 难以拒绝 难以控制 难以相信 难以说清楚
(1)这个季节竟然下雪了,简直令人难以相信。 (2)这是个很复杂的问题,一时难以解释清楚。
难以
他已经请求我好几次了,我_实__在__难__以__拒__绝 。
期末考试到底难不难呢?这个问题让老 师___难__以__回__答______。
8、____外__面__挺__冷___的______,我们还是进屋里谈吧。 (挺 ……的)
9、对于学生来说,_最__重___要__的__事__情___莫__过__于__学___习__了___。 (最……莫过于……)
4、婚礼上最幸福的人莫过于新郎新娘。
即时练习(最……莫过于……)
◇ 用上“最……莫过于……”回答问题: 1、你觉得最幸福的事情是什么? 2、对学生来说,最重要的事情是什么? 3、你认为夫妻之间最重要的是什么? 4、你什么时候最开心?
小结:
重点词: 象征、难以、…感
语法: 相反、因(为)…而…、最…莫过于… 课文: 1、中国人觉得“四”是个什么样的数字? 2、西方人最忌讳的数字是几?为什么?
这个冬天太冷了,令人___难__以__忍__受以对付的事情 。
青春期的孩子总是想办法对付妈妈。 这种事情不难对付,我可以帮你。
……感
安全感 畏惧感 幸福感 责任感
(1)迷信在某种程度上给人提供一种安全感,使人战 胜畏惧感。
(2)照片上,她的笑容流露出一种幸福感。
幸运 VS 运气
他是个很有__运__气_的人。 我很__幸__运_,第一次买彩票就中了大奖。 我买彩票只是为了碰_运___气__。 今天我排队买到了最后一张火车票!差
点儿白跑一趟,我真是太_幸___运_了!
吉利
吉利的数字、吉利的日子 吉利的话 大吉大利
1、过春节时,中国人人见面一般都要说一些 _____________。

即时练习
用“因(为)……而……”改说句子: 1.小王综合课考试不及格,所以不能升入三年
级。 2.他的腿做手术了,因此没有参加这次比赛。 3.奶奶害怕阳光,所以整天挂着窗帘。 4.他很喜欢中国文化,所以开始学习汉语。
语法:相反/(相反地)
1、学外语专业的女生比较多,相反,学物理专业的男 生比较多。
第十二课(2)
数字迷信
生词(一)
特殊 象征 稳固 无所不在 棋 墨 砚
民间
尾数 忌讳 源自 受难 门徒 莫 灾祸 喜好
生词(二)
航空 心理学 难以 对付 幻觉
相关文档
最新文档