_陈情表_的说服艺术赏析

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诗词赏析:西晋·李密《陈情表》

诗词赏析:西晋·李密《陈情表》

诗词赏析:西晋·李密《陈情表》陈情表魏晋:西晋·李密臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。

生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。

祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。

臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。

既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。

外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。

而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。

(愍一作:悯茕茕孑立一作:独立)逮奉圣朝,沐浴清化。

前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。

臣以供养无主,辞不赴命。

诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣*。

猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。

臣具以表闻,辞不就职。

诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。

臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。

臣之进退,实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。

且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。

今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。

臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。

母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。

乌鸟私情,愿乞终养。

臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。

愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。

臣生当陨首,死当结草。

臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

(祖母一作:祖母刘)译文臣李密陈言:我因命运不好,很早就遭遇到了不幸,刚出生六个月,父亲就弃我而死去。

我四岁的时候,舅父*母亲改变了守节的志向。

我的祖母刘氏,怜悯我年幼丧父,便亲自抚养。

臣小的时候经常生病,九岁时不能走路。

孤独无靠,一直到成人自立。

既没有叔叔伯伯,又缺少兄弟,门庭衰微、福分浅薄,很晚才有儿子。

在外面没有比较亲近的亲戚,在家里又没有照应门户的童仆,生活孤单没有依靠,只有自己的身体和影子相互安慰。

陈情表原文、注释及赏析

陈情表原文、注释及赏析

陈情表原文、注释及赏析在日复一日的学习中,相信大家一定都记得文言文吧,文言文是指用文章语言,而不是日常语言写的文章。

要一起来学习文言文吗?下面是小编整理的陈情表原文、注释及赏析,希望对大家有所帮助。

原文:魏晋:西晋·李密臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。

生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。

祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。

臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。

既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。

外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。

而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。

(悯一作:愍;孑立一作:独立)逮奉圣朝,沐浴清化。

前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。

臣以供养无主,辞不赴命。

诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。

猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。

臣具以表闻,辞不就职。

诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。

臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。

臣之进退,实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。

且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。

今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。

臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。

母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。

乌鸟私情,愿乞终养。

臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。

愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。

臣生当陨首,死当结草。

臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

(祖母刘一作:祖母)译文:臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。

生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。

祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。

臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。

既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。

外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。

感动千年的真情——浅析《陈情表》的陈情艺术

感动千年的真情——浅析《陈情表》的陈情艺术

感动千年的真情——浅析《陈情表》的陈情艺术感动千年的真情——浅析《陈情表》的陈情艺术宋人真德秀在评《陈情表》一文时说:“按令伯之表,反复谆笃,出于真诚。

至今读之,犹足使人感动,况当时之君乎!”的确,《陈情表》字字含情,字字真情,有一股强大的穿透心灵的力量,读过此表的人无不被字里行间的浓挚真情所感动,就连残暴、多疑、敏感的晋武帝也不例外。

下面笔者尝试分析《陈情表》的陈情艺术。

一、结构“映”情结构是文章的“骨架”,它映出了情感的发展变化轨迹。

《陈情表》共分四段,首段给全文蒙上了悲情的面纱:一苦:“生孩六月,慈父见背。

”二苦:“行年四岁,舅夺母志。

”三苦:“少多疾病,九岁不行。

”四苦:“茕茕孑立,形影相吊。

”四重悲苦的经历,不但揭开了作者苦难的身世,更交代了自己和祖母相依为命的特殊关系,更能激起人们的怜悯心理,就是铁石心肠之人,也会为李密的处境扼腕叹息,自然为下文“辞不就职”做了极好的铺垫。

第二段作者笔锋一转,交代了自己“辞不就职”的尴尬境况:一方面,自己“欲奉诏奔驰”,“欲苟顺私情”;另一方面,“刘病日笃”,“则告诉不许”。

含蓄表达了自己“尽忠”“尽孝”难两全的矛盾心情。

第三段,为了进一步打消晋武帝的顾虑,作者先摆出“圣朝以孝治天下”的道理,表达了自己对皇恩浩荡的高度认可和感激之情,接着宕开一笔,谈及了自己的做官经历,政治理想,现实处境等,指出自己辞官并不是为保全名节而“不事二主”,真正原因是自己侍奉祖母,实在是“区区不能废远”。

这种真情的力量,自然能穿越晋武帝的情感“壁垒”。

尾段,有了前三段的情感铺垫,作者勇敢提出“愿乞终养”的要求,并表示“臣生当陨首,死当结草”,这种对皇帝绝对尽忠的感情,情辞恳切,如金石掷地有声。

至此本文彻底感动了晋武帝。

武帝览其表曰:“‘密不空有名者也。

’嘉其诚款,赐奴裨二人,使郡县供其祖母奉膳。

”在这里,真情是连缀材料的丝线,悲情、孝情,忠情等情感交织在一起,成为贯穿全文的意脉,犹如精彩乐章的旋律一样,深深“俘虏”了读者的心。

《陈情表》文言文赏析

《陈情表》文言文赏析

《陈情表》文言文赏析《陈情表》是写给晋武帝的,是为了达到“辞不就职”的目的,下面是《陈情表》文言文赏析,为大家提供参考。

《陈情表》是李密写给晋武帝的一份公文,也是我国古代散文中的一篇“奇文”。

字字生情,句句含情,《陈情》之情,耐人寻“情”。

倾苦情。

文章开篇陈述的是作者不幸的命运:孩提时代,父丧母嫁,失怙失恃;成长时代,体弱多病,零丁孤苦;*之后,无亲无戚,晚有儿息;如今现实,祖母卧病,侍*难离。

“外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。

”一句话浓缩了李密祖孙二人凄苦相依的命运,也表露了他沧桑过后的人生感慨。

苦情动心,真诚感人。

说难情。

首先是进退两难。

一方面是推孝廉,举秀才,拜郎中,除洗马。

四次征召,先地方,后朝廷。

国恩难报,君情难违。

另一方面,祖母供养无主,疾病日重。

养恩难忘,亲情难舍。

其次是强人所难。

在辞不赴命,辞不就职之后,作者等来的是诏书的责备、郡县的逼迫、州司的催追。

在申诉不被允许的情况下,“臣之进退,实为狼狈”。

无奈的话语中,含蓄地表达了对“圣朝”统治者强人所难的不满之情。

消疑情。

“少仕伪朝”,屡召不应,难免让晋朝统治者产生怀疑。

是贪恋旧朝,“忠臣不事二君”,还是疑虑“圣朝”,顾虑重重?无论两种想法的哪一种得到*实,都可能给李密带来杀身之祸。

旧朝时,“本图宦达,不矜名节”,新朝时,“过蒙拔擢,宠命优渥”。

对比中,表明了李密的立场,流露了李密的感恩之心,更消除了晋朝统治者心中的郁结。

接下来,祖孙二人“更相为命”的苦情的再次强调,既顺应了晋朝以孝治天下的治国纲领,又委婉地告诉了晋武帝侍奉祖母是他“不仕”的唯一原因。

表忠情。

先有“非臣陨首所能上报”的感触,后有先尽孝后尽忠的承诺,终有“生当陨首,死当结草”的誓言。

忠君之情,溢于言表;感君之恩,动人心魄。

《陈情》如此“多情”,也就难怪晋武帝会做出“停诏,允其不仕”的决定,也就难怪千古文人赞叹之声声声不已了。

李密原是蜀汉后主刘禅的郎官(官职不详)。

入情入理 委婉恳切——李密《陈情表》赏析

入情入理 委婉恳切——李密《陈情表》赏析

入情入理委婉恳切——李密《陈情表》赏析李密,字令伯,东汉初期蜀郡人。

他是西晋时的一位有名的文学家,作品也很有名。

下面我们一起来欣赏他写的《陈情表》。

一、入情:陈述自己不能为祖国效力的原因。

1.讲“祖国的南北交通要道——襄阳,被孟达所占据,于是有关中断绝” 2.讲“自己虽然在祖国当官,但是对上一直没有做到竭尽心力,对下又经常没有做到虚心听取意见”二、理法兼备:(一)既讲出了自己的缺点,又讲出了自己的理由。

(二)先说“亲戚对自己有养育之恩”,然后说“自己有感激之情”。

三、委婉恳切:(一)自己从来就没有做过背叛祖国的事,这是最主要的。

首先,它把自己的罪过归结为不能“竭尽心力,对下又经常没有做到虚心听取意见”。

这两方面,自己都不曾做得不好。

其次,它说明自己之所以遭受过刑罚和祸患,都是因为皇帝不信任自己,对自己不能“竭尽心力,对下又经常没有做到虚心听取意见”,而不是因为有什么其他的原因。

四、“不以家门蒙耻”:“无能”,不能像袁绍那样能打仗,还不能像王衍那样沉溺于声色,这些都不算是最重要的。

它重在突出自己对先帝(指刘备)的忠诚和“未有显著功劳”。

五、叙事详略得当:陈情表开篇总提:“臣以险衅,夙遭闵凶。

生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。

祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。

臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。

既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。

”陈述完个人境遇后,接着便转入叙述自己早年丧失父母,及成年后家境的贫困和孤独无靠。

“以”是一种表承接的连词,作用是加强语气。

前面说到自己幼年时,刘氏把他抚养长大,使他幸免于难。

本段主要叙述了刘氏的抚养过程,概括地说就是“早失恃”、“事姑”、“零丁孤苦”。

一家人之间相互关爱、怜恤,感人肺腑。

一些小插曲让读者对这个家庭充满同情和怜惜之心,对刘氏这个人物也充满敬佩之情。

再者,前面写“慈父见背”“零丁孤苦”,都不曾提及刘氏夫人。

此处忽然一笔带过,似与前文有脱节之嫌,但我认为这恰恰更加体现出刘氏的仁慈,从侧面烘托出刘氏的德高望重,从而使得后文陈情之情更加真切感人。

陈情表的修辞手法与艺术特点

陈情表的修辞手法与艺术特点

陈情表的修辞手法与艺术特点《陈情表》是中国文学史上一部重要的辞章之作,它是历史名臣词章庆之所作,表达了他对朝廷的呼吁和对自身遭遇的抱怨。

本文将分析《陈情表》的修辞手法以及艺术特点。

首先,我们可以看到《陈情表》中运用了丰富的比喻手法。

比如在第二段里,庆之借用了“凤凰”这一比喻来形容自己,表达了自己曾经的功绩和被迫离开朝廷后的失意之感。

另外,在文章的后半部分,庆之又运用了“楚人视繁华如寇仇”的比喻,通过与楚国人的对比来凸显自己被流放的不幸遭遇。

这些比喻的运用,使整篇文章更具感染力和说服力。

其次,《陈情表》中还运用了反问的修辞手法。

典型的例子就是文章的开头,“皇上眷顾后嗣,抚育孤穷”,这个反问句既展现了庆之的忠诚与努力,同时也传达了他面对困境时的无奈与伤心。

通过反问手法的运用,作者将他的观点和情绪更加直接地传递给读者,达到了更好的表达效果。

此外,《陈情表》还展示了辞章的明白写意。

整篇文章都采用了直接陈述的方式,没有过多的修饰和华丽的词藻。

这种直接的表达方式,使读者能够更直接地领悟到作者的心情和抱怨。

例如在文章的结尾,庆之写道:“臣以为阴阳之变,非才之损益也。

”这句简单明了的陈述,直截了当地告诉读者,他的困境并非是因为个人能力不足,而是因为时机变化的原因。

作者通过明白写意的表达,使读者更能够理解和共感。

最后,还值得一提的是,《陈情表》中还运用了一些修辞手法来增加修辞效果。

比如在文章的最后一段,庆之使用了排比的修辞手法,“谨陈”的反复,使文章更加有节奏感和煽动力。

此外,他还利用了“悲”的修辞手法,在文章开始时就写道“臣滕生于辽东”,并重复强调“生”字,通过情感催化剂的作用,使读者对庆之的悲惨遭遇产生共鸣。

综上所述,陈情表作为一篇重要的辞章作品,其修辞手法与艺术特点丰富多样。

比喻、反问、明白写意以及一些修辞手法的运用,使得文章更有感染力和说服力。

通过分析《陈情表》的修辞手法与艺术特点,我们更能够欣赏和理解这一文学作品所蕴含的深意与情感。

陈情表的写作手法及艺术特点

陈情表的写作手法及艺术特点陈情表,是中国古代文学史上一篇具有重要意义的文献。

它是广陵散骑常侍宋之问于公务繁忙的时候,为了能够见到与曹操被司马懿所杀的父亲宋瑞表白孝心,向曹操上表诉说一切,为父亲平冤复仇而写的一篇奏表。

陈情表以其独特的写作手法和艺术特点,成为了中国文学史上的经典之一。

首先,在写作手法上,陈情表采用了“客观陈述+主观抒情”的方式,通过用事实和逻辑来展示曹操的伟大和自己的孝心,以此来引起读者的共鸣和同情。

在表达父子之间深情厚意时,作者没有使用夸张的修辞,而是用朴实的语言和真挚的情感来打动读者的心。

通过叙述父亲的陪伴、谆谆教诲和毫不计较的爱,作者表达了自己对父亲的崇敬和爱意。

这种真挚而质朴的情感表达手法,使陈情表更加感人,也更易于打动读者的心。

其次,陈情表以辞章婉转细腻、文字简练明快的特点著称。

文章中的每一个字、每一句话都是经过精心挑选和斟酌过的,具有极高的艺术价值。

陈情表的开篇:“先帝创业未半而中道崩殂。

”这八个字以简洁的语言展示了曹操英年早逝的事实,抓住了读者的眼球,引发了读者对主题的思考。

此外,在句子结构上,陈情表有意避免使用长句,而多采用短句和并列句的形式,使文章结构紧凑,节奏明快,增强了文章的可读性和感染力。

再次,陈情表注重情感表达,通过考虑读者的感受,以多种方式渗透情感。

作者通过借助历史典故、引用圣人格言等手段,使文章的情感表达更为饱满。

例如,作者通过引用孔子的“死生有命,富贵在天”和《论语》中的“亲其身,事其亲,臣其仆,子其父”等经典名言,增强了文章的说服力和情感张力。

此外,作者在文中多次自我陈述,直接向曹操表达自己的心情和愿望,这种直接的情感表达方式,使读者能够更加真切地感受到作者内心的痛苦和期望。

最后,陈情表运用了对比和排比的手法,使文章更具艺术感。

通过对曹操和自己的比较,作者展示了父子之间的深情厚意和孝心之重。

例如,“臣生当有报国之志,而况其孝乎!”这种对比的手法,使得陈情表更加生动鲜活,给读者留下了深刻的印象。

《陈情表》文言文赏析

《陈情表》文言文赏析《陈情表》是三国两晋时期文学家李密写给晋武帝的奏章。

文章从自己幼年的不幸遭遇写起,说明自己与祖母相依为命的特殊感情,叙述祖母抚育自己的大恩,以及自己应该报养祖母的大义;除了感谢朝廷的知遇之恩以外,又倾诉自己不能从命的苦衷,辞意恳切,真情流露,语言简洁,委婉畅达。

下面是《陈情表》文言文赏析,为大家提供参考。

赏析1《陈情表》是李密写给晋武帝的一份公文,也是我国古代散文中的一篇“奇文”。

字字生情,句句含情,《陈情》之情,耐人寻“情”。

倾苦情。

文章开篇陈述的是作者不幸的命运:孩提时代,父丧母嫁,失怙失恃;成长时代,体弱多病,零丁孤苦;成人之后,无亲无戚,晚有儿息;如今现实,祖母卧病,侍药难离。

“外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。

”一句话浓缩了李密祖孙二人凄苦相依的命运,也表露了他沧桑过后的人生感慨。

苦情动心,真诚感人。

说难情。

首先是进退两难。

一方面是推孝廉,举秀才,拜郎中,除洗马。

四次征召,先地方,后朝廷。

国恩难报,君情难违。

另一方面,祖母供养无主,疾病日重。

养恩难忘,亲情难舍。

其次是强人所难。

在辞不赴命,辞不就职之后,作者等来的是诏书的责备、郡县的逼迫、州司的催追。

在申诉不被允许的情况下,“臣之进退,实为狼狈”。

无奈的话语中,含蓄地表达了对“圣朝”统治者强人所难的不满之情。

消疑情。

“少仕伪朝”,屡召不应,难免让晋朝统治者产生怀疑。

是贪恋旧朝,“忠臣不事二君”,还是疑虑“圣朝”,顾虑重重?无论两种想法的哪一种得到证实,都可能给李密带来杀身之祸。

旧朝时,“本图宦达,不矜名节”,新朝时,“过蒙拔擢,宠命优渥”。

对比中,表明了李密的立场,流露了李密的感恩之心,更消除了晋朝统治者心中的郁结。

接下来,祖孙二人“更相为命”的苦情的再次强调,既顺应了晋朝以孝治天下的治国纲领,又委婉地告诉了晋武帝侍奉祖母是他“不仕”的唯一原因。

表忠情。

先有“非臣陨首所能上报”的感触,后有先尽孝后尽忠的承诺,终有“生当陨首,死当结草”的誓言。

陈情表中的感人情节和表达方式

陈情表中的感人情节和表达方式《陈情表》是中国古代文学家骆宾王创作的一篇表达自己忠诚之情的辞表,也是中国文学史上一部极富感人情节和独特表达方式的作品。

本文从《陈情表》中选取一些感人情节和表达方式,深入分析其魅力和艺术之处。

首先,在《陈情表》中最引起人们共鸣的情节之一是作者对自己忠诚的坚定表达。

作者以自己被贬谪的遭遇为背景,以坦诚、真实的语言表达了自己对国家忠诚的决心。

这种表达方式让读者深感作者的感人情节和忠诚之心,引起了人们对作者的同情和敬佩。

其次,在《陈情表》中,作者用夸张的修辞手法来表达自己的心情和恳切之意。

例如,他用“皇上如不怜臣,臣亦无复为官之意”,表达了自己对皇上的依赖和期望;他用“何如薄今之愿”,形容自己愿为国家贡献一切的决心。

这种夸张的修辞手法不仅增强了文章的表现力,也让读者对作者的感人情节和真实感到震撼。

另外,在《陈情表》中,作者还巧妙运用了对比的手法来展现自己的忠诚之情。

他通过对比“臣既不能以身当国,愿以死明志,而愿闻察臣之忠心”与“庸以陈力于幼孺之躯,而效忠于贞观之事”,凸显了自己忠诚无私的价值。

这种对比的手法不仅让人们更加鲜明地感受到作者的感人情节,也增强了文章的艺术感染力。

此外,在《陈情表》中,作者还运用了夹叙夹议的手法来表达自己的真情实感。

他通过夹叙夹议的方式,将自己的遭遇和心理活动巧妙地融入到辞表中,使文章更加真实、生动。

这种表达方式更加突出了作者的感人情节和对国家的忠诚之心。

总之,《陈情表》中的感人情节和表达方式在中国文学史上具有重要地位。

通过作者的真情实感和深沉忠诚的表达,使读者不禁为之动容。

同时,作者运用夸张修辞、对比手法、夹叙夹议等艺术手法,使本文的表达更加生动、精彩。

通过对《陈情表》的分析,我们不仅能够欣赏到其感人情节的魅力,也能够从中学习到优秀文学作品的表达之道。

《陈情表》的说理艺术

《陈情表》的说理艺术蜀汉灭亡以后,刚刚建立的西晋王朝大力征召蜀中名士去朝中做官,高中语文教材必修五中《陈情表》的作者李密当时也在应召之列。

他以此陷入了非常尴尬的境地。

一方面,他是被“罢黜百家,独尊儒术”之后的儒家思想教育出来的士人,曾经在蜀汉任职,受过蜀汉恩惠,忠于前朝是他的本分。

另一方面,李密家中至他这一代,只有他一个男丁,九十六岁的祖母需要他在面前尽孝,蜀地距离京城几千里,道路难行,祖母一旦去世,及时奔丧都很困难。

如果前去赴任,他势必会背上不忠不孝的骂名。

但如果不去赴任,这势必会招来杀身之祸。

因为这将会引起朝廷猜忌,绝对强者的晋武帝认为他是在消极抗拒,会引起榜样的负面效应。

作为蜀汉名士,李密自然不愿背上不忠不孝的骂名;但他也不能做死节之臣,因为他不愿看到已经九十六岁的祖母得不到善终。

意外的是,处境尴尬性命完全不由自己掌控的亡国之臣李密,最终凭借一纸奏章,在抒情性极强的陈述中利用不露痕迹的高超的说理技巧,让晋武帝敏感的神经松弛了下来,并打动了晋武帝。

晋武帝不仅让他在即刻赴京任职上让了步,准许他在尽孝之后进京赴任,并且将其奏章下达天下,将其树为新朝中尽忠尽孝的楷模。

面对金口玉言的绝对强者晋武帝,李密是如何凭借其高超的说理艺术,让其让步,收回圣命的呢?现就其进行以下探讨。

首先,向强者示弱。

面对晋武帝诏书里的严厉措辞和郡县州司的紧急催逼,李密深知,朝廷已经认定他不去赴任是在消极抗拒,拒绝推脱已无济于事,要想求得保全,达到目的,他只能屈下脊骨,向强者示弱,以真情打动强者,求得强者谅解。

而他在奏章里向强者示弱主要体现在三个方面。

一.诉说自己的不幸。

李密在奏章里开篇没有直接表明不能前去赴任的态度,而是向朝廷诉说其不幸:自己生下后六个月死了父亲,四岁时母亲改嫁,自己全由祖母独自养育成人,孤苦伶仃,九十六岁的祖母很早就卧病在床,需要自己早晚侍奉汤药。

二.降低自己的身份。

李密在第二段陈述完自己被当朝考察选拔的情况之后,就极力降低自己的身份,言说自己不仅身份卑微地位低贱,而且还是亡国之臣。

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二、动之以情。在《陈情 表》中, 李密反复表明并竭力渲 染自己无法解决的窘境, 几乎是 在该表的每一段都申诉祖母的病

情, 意在用“哀情”和“孝情” 唤起标榜“以孝治天下”的晋武 帝的恻隐之心。“而刘宿婴疾 病, 常在床蓐。臣侍汤药, 未曾 废 离 。” “ 但 刘 日 薄 西 山 , 气 息 奄奄, 人命危浅, 朝不虑夕。臣 无祖母, 无以至今日; 祖母无 臣, 无以终余年。祖孙二人, 更 相 为 命 , 是 以 区 区 不 能 废 远 。” “ 祖 母 刘 今 年 九 十 有 六 ”, “ 是 臣 ” “ 报 养 刘 之 日 短 也 ”, “ 乌 鸟 之 情 , 愿 乞 终 养 ”。 “ 庶 刘 侥 幸 , 保 卒 余 年 。” 读 了 这 些 话 , 晋武帝能无动于衷吗?
王陈
永 先
情表》来自的 说 服 艺 术 赏 析
迹。这就使晋武帝的心放得更宽 了。再接着, 他又委婉地陈说自 己“终养”祖母的请求与为皇上 尽忠的矛盾只不过是暂时的, 要 不了多久就会得到解决, 所谓 “臣密今年四十有四, 祖母今年 九十有六, 是臣尽节于陛下之日 长 , 报 养 刘 之 日 短 也 ”。 这 就 使 晋武帝最终确信, 他暂不出来做 官, 完全是因为必须在家奉养年 迈病危、对自己恩重如山的老祖 母。至此, 晋武帝心中的疑虑便 涣然冰释了。以上大抵是从 “理”的方面层层深入地说服晋 武帝。
众所周知, 凡说服, 重在晓 之以理, 要循循善诱, 把话说到 对方的心坎上, 使其口服心服。 臣子对上进谏, 则更须如此。已 在官场中周旋了大半生的李密确 是深谙此道的。他的这篇《陈情 表 》, 正 是 围 绕 逐 步 消 除 晋 武 帝 心中的疑虑进行说理的。
李密在《陈情表》中, 就先 说 自 己 被 察 为 “ 孝 廉 ”, 举 为 “ 秀 才 ”, 拜 为 郎 中 、 洗 马 , 那 都 是“逮奉圣朝, 沐浴清化”的结 果; 称自己原先任职的蜀国为 “ 伪 朝 ” ( “ 臣 少 仕 伪 朝 ”) 。 如 此 言语, 实在是对晋武帝的最高颂 词, 对蜀王朝的决然否定。晋武 帝读到这些话后, 当然会感觉到 这是一个宠臣对明君说出的知心 话, 从而不由得心弦为之一弛。 紧接着, 他又说: “圣朝以孝治 天下, 凡在故老, 犹蒙矜育, 况 臣 孤 苦 , 特 为 尤 甚 ”, 对 晋 武 帝 以孝治天下的言行大大称颂一 番; 还说自己“少仕伪朝, 历职 郎 署 , 本 图 宦 达 ”, 直 截 了 当 地 表明了自己“不矜名节”的心
与此同时, 他以“犬马”自 比 ( “ 臣 不 胜 犬 马 恐 惧 之 情 ”) , 极 力 把 自 己 描 绘 成 “ 至 微 至 陋 ”、 诚惶诚恐、对朝廷感激涕零的弱 者形象, 意在用“痴情”博取晋 武帝的欢心。不仅如此, 他还屡 屡向朝廷表达忠心, 所谓“非臣 陨 首 所 能 上 报 ”, “ 臣 生 当 陨 首 , 死 当 结 草 ”, 意 在 用 “ 忠 情 ” 获 得晋武帝的信任。这些言辞, 尽 显真情, 足够晋武帝受用的了, 他能不被感动吗?
课每文月研一析家
2007.11 文 学 教 育
晋人李密的《陈情表》, 自问 世以来, 佳评如潮, 尤其是其高 超绝妙的说服艺术, 更是赢得了 无数读者的评赏。笔者读罢《陈 情表》, 品味再三, 深觉其说服艺 术的过人之处, 主要在于擅长晓 之以理、动之以情、借助于辞。
一、晓之以理。研读《陈情 表》可以得知, 李密上此表的目 的, 是向晋武帝陈述自己不能奉 诏就职的原因, 提出终养祖母的 请求。在上这篇《陈情表》之 前, 当朝廷强征李密为官时, 他 已经为“辞不就职”而上过一次 奏 表 ( “ 臣 具 以 表 闻 ”) , 把 自 己 的苦衷一一呈报给晋武帝。然 而, 晋武帝读过该表后却是心怀 怒火, 下了一封措词急切严厉的 诏书, 责备李密有意回避, 怠慢 皇命。按照封建社会的法律, 违 抗圣旨, 轻慢皇命的人是要被杀 头的。就是在这种极其危险的情 境下, 李密呈上了这篇《陈情 表 》。
《陈情表》的说服艺术精妙 绝伦, 几乎达到了无与伦比的境 地, 是非常值得我们认真学习 的。
王永先, 江苏邳州市第二中学教 师。
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三、借助于辞。无论是说理, 还是言情, 《陈情表》都能做到 言语得体, 恰到好处, 把话说到 点子上。比如写自己孤苦无依的 情形, 用“茕茕孑立, 形影相吊” 来刻画; 写自己接到朝廷诏书时 的急迫心情, 用“欲奉诏奔驰” 来描述; 写自己进退两难的处境, 用“实为狼狈”来形容; 提出终 养祖母的请求, 用“乌鸟私情, 愿 乞 终 养 ” 来 表 述 …… 如 此 等 等 话语, 形象生动, 真实自然, 总 能给人以发自肺腑之感。诚如 《古文观止》的选编者对《陈情 表》的评价: “历叙情事, 俱从 天 真 写 出 。 无 一 字 虚 言 驾 饰 。” “至性之言, 自尔悲恻动人。”
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